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小班學(xué)年度安全工作總結（通用12篇）
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小班學(xué)年度安全工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班學(xué)年度安全工作總結 1
本學(xué)期我和王月梅教師共同負責�。ǘ┌嘤變旱慕逃Ｓぷ�，我班們對班級安全工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負起責任。
開(kāi)學(xué)初，我班共計26人，大多數孩子基本都有一到兩們的集體生活經(jīng)驗，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有初步的自我保護意識，只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，他們的冒險精神也越來(lái)越強，又經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，幼兒的安全意識也有所降低，因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍然很重。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，本學(xué)期我們依據《綱要》，以《規程》為指導思想，在幼兒園健安全工作的基礎上，依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的安全工作計劃，對幼兒實(shí)施系統的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內容和措施。
良好的常規管理是幼兒安全活動(dòng)的保障，開(kāi)學(xué)初，我就根據以往的.工作經(jīng)驗，共同確定幼兒在園一日生活常規，并認真按常規管理的要求去做。由于我班另兩位老師都非常年青，對幼兒一日生活管理還缺少經(jīng)驗，我們就越發(fā)重視平時(shí)的交流。根據計劃我和班里的老師每月開(kāi)一次安全工作例會(huì )，針對近期工作或園內較大的集體活動(dòng)，制定安全活動(dòng)預案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患，針對問(wèn)題提出改進(jìn)方法。四位老師總能相互配合，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場(chǎng)，即使在室內
活動(dòng)時(shí)發(fā)現不安全因素教師也能及時(shí)制止。
對于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔唯元小朋友，由于體制不是很好，很容易生病，還特別容易尿床，每天中午午睡時(shí)，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進(jìn)食量，現在龔唯元變得更加健康，更加活潑了。
每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時(shí)進(jìn)行常規培訓。十月是進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛生衛生教育，同時(shí)培養幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛生習慣。十二月結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運動(dòng)，冬季防寒具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛生教育。如此有計劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節，教師們都作出了統一的要求，并堅持按統一的要求來(lái)教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開(kāi)展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿(mǎn)結束。
小班學(xué)年度安全工作總結 2
本學(xué)期我們小二班由三位老師進(jìn)行教育保育工作，我們對班級安全工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負起責任，小班安全教育工作總結。開(kāi)學(xué)初，我班共計29人，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了確保幼兒的.安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在年初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計劃，對幼兒實(shí)施系統的安全教育，至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現象出現，現總結如下：
1、每天嚴格晨午檢制度，發(fā)現異常，及時(shí)處理。
2、全面細致地完成家長(cháng)交代的事情，并及時(shí)予以反饋
3、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養幼兒良好的活動(dòng)常規、自身安全和自我保護，以避開(kāi)危險、避免自身傷害。
4、管理好班級物品，教會(huì )幼兒正確的使用方法，避免出現問(wèn)題。
5、做到每天、每周及時(shí)消毒，避免傳染病的發(fā)生。
6、嚴格接送制度，教育幼兒不擅離開(kāi)成人和集體，增強安全意識。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培養良好的飲食習慣，避免燙傷和食物中毒。
我們也會(huì )特別關(guān)注班級中一些特殊的孩子，比如龔唯元。他身體不太好，容易生病，還有尿床的問(wèn)題。為了照顧他，我們每天中午午睡時(shí)都給他鋪上毛巾，并在午睡后定時(shí)提醒他去上廁所。同時(shí)，我們也鼓勵他積極參加體育鍛煉，培養他對健康飲食的興趣和進(jìn)食量�，F在，龔唯元變得更加健康、活潑了。
每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時(shí)進(jìn)行常規培訓。十月是進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛生衛生教育，同時(shí)培養幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛生習慣。本月我們還進(jìn)行了消防安教育，消防演習活動(dòng)等。引導幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運動(dòng)。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開(kāi)展安全工作。
小班學(xué)年度安全工作總結 3
回憶這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，微小的。但我熱愛(ài)我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責，現將一學(xué)期班級安全工作情況總結如下。
日常生活方面
我班幼兒剛進(jìn)園時(shí)，大部分自理本領(lǐng)都很差，吃飯很多都要
喂，剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng)，后來(lái)就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢。我班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì )自己穿褲子，我手把手的一個(gè)個(gè)教，當然我是看特別情況或天氣情況，有時(shí)候也給予幫忙的`。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P，讓他們體驗成功的高興，使全班小朋友的自理本領(lǐng)有了很大的提升。每天對每一個(gè)小朋友的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況，對生病的小朋友仔細照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)懷。
孩子們在小小班度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此，我們老師付出了辛勞的汗水，一分耕耘一分收獲。當我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。
安全管理方面
在擔任班級工作的同時(shí)，我還擔任保健醫生之職，因此，在日常生活中我還會(huì )加強責任制，注重分層管理，層層落實(shí)、人人負責。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長(cháng)的工作。只要幼兒一進(jìn)園門(mén)，就要討教師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。
強化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、
喝水、入廁、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節加強對幼兒的安全教育，培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng )設教育環(huán)境，結合實(shí)際將安全教育內容納入教學(xué)計劃中，以?xún)焊�、繪畫(huà)、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒把握日常生活中必備的自護自救方法。同時(shí)，動(dòng)員家長(cháng)參與幼兒安全教育活動(dòng)。各班通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長(cháng)配合幼兒園進(jìn)行幼兒安全教育，確保幼兒安全與健康。
總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì )在以后的工作中加以改進(jìn)，揚長(cháng)避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓!
小班學(xué)年度安全工作總結 4
本學(xué)期我們小班由二位教師進(jìn)展教育保育工作，我們對班級安全工作具有劇烈的責任心，我們清晰地知道我們必需對班里孩子的安全切實(shí)地負起責任。幼兒有了初步的自我愛(ài)護意識，只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在開(kāi)學(xué)初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作規劃，對幼兒實(shí)施系統的安全教育，至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的.現象消失，現總結如下：
1、每天嚴格晨午檢制度，發(fā)覺(jué)特別，準時(shí)處理。
2、全面細致地完成家長(cháng)交代的事情，并準時(shí)予以反應。
3、注意安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培育幼兒良好的活動(dòng)常規、自身安全和自我愛(ài)護，以避開(kāi)危急、避開(kāi)自身?yè)p害。日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、治理好班級物品，教會(huì )幼兒正確的使用方法，避開(kāi)消失問(wèn)題。
5、做到每天、每周準時(shí)消毒，避開(kāi)傳染病的發(fā)生。
6、嚴格接送制度，教育幼兒不擅離開(kāi)成人和集體，增加安全意識。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培育良好的飲食習慣，避開(kāi)燙傷和食物中毒。
每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)展幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時(shí)進(jìn)展常規培訓。十月是進(jìn)展戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)展進(jìn)展咳嗽、打噴嚏的衛生衛生教育，同時(shí)培育幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛生習慣，還進(jìn)展了消防安全教育等。十二月結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時(shí)要留意適量運動(dòng)，冬季防寒詳細措施。對幼兒進(jìn)展幼兒健康和個(gè)人衛生教育。如此有規劃地進(jìn)展，漸漸提高孩子們的安全熟悉。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順當地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責任意識，仔細細致地開(kāi)展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿(mǎn)完畢。
小班學(xué)年度安全工作總結 5
良好的常規管理是幼兒安全活動(dòng)的保障。開(kāi)學(xué)初，我們就依據以往的工作閱歷，共同確定幼兒在園一日生活常規，并認真按常規管理的要求去做。另外依據《綱要》、《規程》為引導，在幼兒園安全工作的基礎上，依據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，訂立切實(shí)可行的安全工作計劃，對幼兒實(shí)施系統的安全教育，為確保目標達到，還訂立了實(shí)在的`內容和措施�，F將這一學(xué)期的工作總結如下：
一、創(chuàng )設一個(gè)安全、健康的進(jìn)展環(huán)境，重視保教結合。
定期召開(kāi)的安全工作例會(huì )，針對近期工作或園內較大的集體活動(dòng)，訂立安全活動(dòng)預案。另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患，針對問(wèn)題提出改進(jìn)方法。如在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)確保有兩位老師在場(chǎng)，即使活動(dòng)時(shí)發(fā)覺(jué)不安全因素，老師也能適時(shí)制止。嚴格執行《綱要》中有關(guān)衛生保健的規定，堅持防備為主、防治結合的原則，堅固樹(shù)立“安全第一”的大局意識，堅固結實(shí)開(kāi)展各項安全防范工作，維護了正常的教學(xué)秩序和幼兒的在園安全。
二、加強幼兒的安全教育，提高安全意識。
每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和引導，同時(shí)進(jìn)行常規培訓。十月是進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行
衛生教育，同時(shí)培育幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛生習慣。十二月結合季節變動(dòng)，引導幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運動(dòng)，冬季防寒實(shí)在措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛生教育。如此有計劃地進(jìn)行，漸漸提高孩子們的安全認得。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊，包含幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等，使幼兒形成肯定的日常行為習慣。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，加強幼兒本身保護意識。
我們還把安全教育融入日常生活中。督促幼兒不帶不安全物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、不玩發(fā)夾等等。我們還會(huì )在一日活動(dòng)中察看幼兒的情緒和面色，發(fā)覺(jué)異�，F象立刻處理或送保健室。此外，我們常常對幼兒進(jìn)行安全教育，包含安全學(xué)問(wèn)，安全警報等，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認得，全方位進(jìn)行安全教育。
在11月安全主題活動(dòng)中，我們編排了“小小安全情景劇”，營(yíng)造了情景，真情體驗。通過(guò)情境活動(dòng)，讓幼兒了解發(fā)生各種不安全時(shí)，知道所應當實(shí)行的措施。初步培育幼兒的自我保護意識。在活動(dòng)中幼兒積極參加活動(dòng)，學(xué)會(huì )了學(xué)會(huì )保護本身的方法。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下，我們才可以順當地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
用我們濃濃的愛(ài)心、耐性和責任心，換取每個(gè)家長(cháng)的放心。
小班學(xué)年度安全工作總結 6
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開(kāi)展安全工作，我班共計38人，幼兒年齡為3至3.5歲，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計劃，對幼兒實(shí)施系統的安全教育，至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的現象出現，現總結如下。
一、一日活動(dòng)中的.體現
1.堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理。幼兒所服藥品，要求家長(cháng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。
2.幼兒活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱，避免燙傷。
3.告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源�；顒�(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。
4.進(jìn)餐時(shí)的安全衛生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現并及時(shí)處理。
5.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
6.幼兒離園時(shí)，陌生人接著(zhù)幼兒時(shí)仔細了解情況，在家長(cháng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現后即時(shí)處理。
二、家長(cháng)工作中的體現
1.向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2.讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話(huà)號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
三、教師工作中的體現
1.教師有很強的安全保護意識，加強責任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。
2.及時(shí)排除班內不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
3.經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
總之，把安全放在首位，對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
小班學(xué)年度安全工作總結 7
班級，作為幼兒園的一個(gè)組成部分，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動(dòng)上”。安全是生命之本，是工作之本。離開(kāi)了安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義。對于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開(kāi)展各項活動(dòng)的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。
一、學(xué)習為先，樹(shù)立安全意識
在主題教育月中，我們根據幼兒園和班級的實(shí)際，在幼兒中開(kāi)展了大學(xué)習、大討論活動(dòng)。孩子從學(xué)習中了解了各種災難的現象，也知道了怎樣預防。孩子對于學(xué)習這些知識也很有興趣，總是讓我們老師給他們講，講了以后孩子還會(huì )回家告訴給家長(cháng)相關(guān)的知識，大家都受到了很好的教育。
二、以實(shí)為本，做安全文明人
在教育月中，我們重點(diǎn)對于交通安全進(jìn)行了宣傳。我們先是讓孩子去觀(guān)察十字路口，讓孩子看來(lái)往的車(chē)輛，交通警察的指揮等。然后回到幼兒園進(jìn)行討論活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)馬路上的危害，要注意什么等，讓幼兒知道行走時(shí)要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線(xiàn)，不橫穿馬路，不跨護欄等等，提高自我保護意識。同時(shí)，利用家長(cháng)資源，收集了一些事故的.圖片，在區角活動(dòng)中展示，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。最后，在幼兒園內開(kāi)展各種活動(dòng)，班級內設立安全小天使服務(wù)站，每天輪流在幼兒園門(mén)口出示讓字牌，提醒老師進(jìn)門(mén)推車(chē)，提醒家長(cháng)把車(chē)輛停在門(mén)外，保證幼兒園內道路的安全暢通。
三、看聽(tīng)結合，震撼心靈
安全是不容忽視，不能放松的。一疏忽也許就會(huì )釀成大禍。為了讓幼兒明白這個(gè)道理，幼兒園通過(guò)展板進(jìn)行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統向幼兒及其家長(cháng)進(jìn)行安全教育，提高防范意識。教育幼兒不玩火柴、打火機，不靠近火爐，不擺弄電器。我給幼兒帶來(lái)了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認識的人走，不吃陌生人給的東西，獨自在家怎么辦、玩具上的安全，游戲時(shí)的安全，廁所內的安全等等，從小朋友的實(shí)際生活的各個(gè)方面進(jìn)行了介紹，孩子看了以后是受益匪淺。視聽(tīng)結合的圖象設備以直觀(guān)的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意安全，珍惜生命”的重要性。
四、開(kāi)展活動(dòng)，收獲知識
我們開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，目的是使孩子真正了解安全知識，知道怎樣進(jìn)行自我保護。開(kāi)展了教育以后，在孩子內心接受有多少，我們也進(jìn)行一些活動(dòng)。首先是開(kāi)展“安全知識我知道”的講述活動(dòng)，孩子根據自己知道的一些知識，說(shuō)一說(shuō)怎樣保護自己，應該怎樣，不應該怎樣。我們將孩子記錄的語(yǔ)言布置成墻面，和讓孩子自己說(shuō)，互相說(shuō)，加深理解。第二，在幼兒中開(kāi)展“安全知識辯作職責，不能馬虎懈怠，保證每個(gè)幼兒的身心健康，
小班學(xué)年度安全工作總結 8
一、確立幼兒自我為保護能力的培養目標
們的重點(diǎn)是五官的保護和自尊的保護，在家庭中我們側重幼兒身體保護和一些保護環(huán)境救護小常識，在社會(huì )中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進(jìn)行培養，確保了目標的順利完成。
二、強化對幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護的意識
針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、離園等單元環(huán)節加強對幼兒的安全教育，人才培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng )設教育環(huán)境，結合實(shí)際將安全教育內容換為設為教學(xué)計劃中，以?xún)焊�、繪畫(huà)、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。我們還創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和饒恕幼兒的所作所為甚至過(guò)失行為，給幼兒以安全感和信任感。
三、培養幼兒良好的生活習慣，促進(jìn)自我保護能力的發(fā)展
四、通過(guò)生活和游戲，學(xué)習和鞏固一些自我保護的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們在本學(xué)期設計了“手指劃破了”這一活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會(huì )劃破？手受傷了給我們的生活帶來(lái)哪些不方便？手受傷后該怎么辦？”然后讓幼兒實(shí)踐操作者，學(xué)會(huì )正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法�；顒�(dòng)后經(jīng)大多數幼兒基本上達到教育戰略目標。又如、為了教育幼兒頗感不舒服，主動(dòng)對老師說(shuō)，我們設計了活動(dòng)生病以后。通過(guò)觀(guān)看情景舞蹈，讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位腹腔不舒服一定要及時(shí)問(wèn)成人，以免耽誤病情。游戲是幼兒最喜歡的'活動(dòng)，在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護教育內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的中同氣氛中鞏固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲，在“小舞臺”游戲進(jìn)行表演在自由活動(dòng)時(shí)和孩子一起下好習慣棋等，孩子自我保護的技能在游戲中得到了健康發(fā)展。
五、安全政府機構主題活動(dòng)組織形式的選擇
我們各異根據不同內容的需要做了區分，集體與小組活動(dòng)：這些行為在此類(lèi)活動(dòng)中我們圍繞一個(gè)幼兒感興趣的內容，收集資料，然后通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)達到經(jīng)驗共享和交流的目的。如：保護五官、愛(ài)護玩具等內容我們小精靈都采用集體社區活動(dòng)的形式開(kāi)展。而快樂(lè )的分享活動(dòng)、上廁所時(shí)的安全等活動(dòng)則采用小組交流分享的方式�？傊�，在具體的實(shí)踐中老師們可以靈活地選擇運用。在區域性活動(dòng)中，通過(guò)幼兒個(gè)別化的自主探索，滿(mǎn)足不同的產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、能力傾向幼兒的產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。如一些安全標志、安全更為小故事等比較適合幼兒個(gè)別去認知。
六、做好家長(cháng)工作，形成家園教育合力。
小班學(xué)年度安全工作總結 9
強化安全管理，加強“安全”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。
做好春季流行病的預防工作，堅持每天兩小掃，每周一大掃，餐具、玩具、用具定期消毒的衛生制度，讓幼兒吃飽、吃好。小班安全工作總結在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的.工作，真是又喜又憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。但我熱愛(ài)我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責,現將一學(xué)期班級安全工作情況總結如下。
日常生活方面
我班幼兒剛進(jìn)園時(shí)，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂，剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng)，后來(lái)就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢。我班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì )自己穿褲子，我手把手的一個(gè)個(gè)教，當然我是看特殊情況或天氣情況，有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P，讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個(gè)小朋友的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況，對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。
孩子們在小小班度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。
安全管理方面
在擔任班級工作的同時(shí)，我還擔任保健醫生之職，因此，在日常生活中我還會(huì )加強責任制，注重分層管理，層層落實(shí)、人人負責。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長(cháng)的工作幼兒園小班安全總結工作總結。只要幼兒一進(jìn)園門(mén)，就要求教師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。
強化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節加強對幼兒的安全教育，培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng )設教育環(huán)境，結合實(shí)際將安全教育內容納入教學(xué)計劃中，以?xún)焊�、繪畫(huà)、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。同時(shí)，動(dòng)員家長(cháng)參與幼兒安全教育活動(dòng)。各班通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長(cháng)配合幼兒園進(jìn)行幼兒安全教育，確保幼兒安全與健康。
總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn)，揚長(cháng)避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓!
小班學(xué)年度安全工作總結 10
數據安全工作黨務(wù)工作是幼兒園工作的重中之重，可以在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才只有順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開(kāi)展安全工作，幼兒園低年級安全總結。我班共計23人，幼兒年齡為3歲，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著(zhù)孩子年齡的高增長(cháng)，他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了保障幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班緊急狀況幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一班級本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計劃，對幼兒成人開(kāi)始實(shí)施系統的安全教育，至學(xué)期末本班安全隱患的的現象出現，現總結如下：
一、一日活動(dòng)中的體現
�、賵猿置咳瞻踩芾沓繖z，檢查隨身不必若帶有不安全物品，并及時(shí)處理。
�、谟變荷罨顒�(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，新生兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱，避免燙傷。
�、鄹嬖V幼兒不夠亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人動(dòng)身或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的'用途，(如：110、119、120)。
�、苓M(jìn)餐時(shí)的安全衛生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入京氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并核查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現并及時(shí)處理。⑤戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，留神幼兒的衣著(zhù)是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。⑥幼兒離園時(shí)，陌生人接著(zhù)幼兒時(shí)仔細了解情況，放進(jìn)在家長(cháng)允許的情況下方可放入。老師離園教室檢查時(shí)則各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現后即時(shí)處理。
二、家長(cháng)工作中曾的體現
�、傧蚣议L(cháng)宣傳安全幼兒教育的重要性，以及幼兒園的防護教育教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育和安全防范工作。
�、谧尲议L(cháng)配合班級安全管理教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些孩童安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話(huà)號碼，訓練引導新生兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
三、教師科研工作中的體現
�、俳處熡泻軓姷陌踩Ｗo意識，加強責任心，此時(shí)此刻把安全工作放在首位，可以保證每個(gè)幼兒的安全。
�、诩皶r(shí)排除班內不安全隱患，體檢教室每一個(gè)角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。③經(jīng)常利用有時(shí)候一日日常生活中的各個(gè)環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全終身教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼童健康成長(cháng)。
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睡眠環(huán)節的創(chuàng )設還是基于幼兒生理特點(diǎn)的。幼兒的大腦皮層易興奮也容易疲勞，因此在活動(dòng)半日后，兒童的大腦皮層疲勞，需要休息，方能有充沛的精力完成下午的活動(dòng)。另外幼兒處于生長(cháng)發(fā)育階段，在睡眠時(shí)兒童腦垂體會(huì )分泌生長(cháng)激素，幫助兒童長(cháng)身體。所以幼兒園安排孩子午睡是很有必要的。
對于幼兒午睡，很多家長(cháng)很擔心，擔心孩子會(huì )感冒，擔心孩子會(huì )哭鬧，擔心幼兒園的環(huán)境不適合孩子午睡，擔心被子不衛生等等。當然家長(cháng)的擔心是很正常的`。作為幼兒園教師，幼兒園的工作也是以保育為主要，首先是讓孩子健康成長(cháng)，所以午睡也是我們工作的重中之重，工作中我們在反思，在總結，找到培養幼兒良好的午睡策略，讓家長(cháng)放心，讓孩子健康成長(cháng)，現把自己就如何培養幼兒良好的午睡策略總結如下：
1、要做好家長(cháng)工作，向家長(cháng)介紹幼兒午睡情況，帶家長(cháng)參觀(guān)幼兒午睡場(chǎng)地，讓家長(cháng)了解，也請家長(cháng)能更放心。
2、孩子午睡的習慣及平時(shí)午睡的特殊情況，如：喜歡抱喜歡物、容易出汗、容易尿床等情況，也先向家長(cháng)了解，午睡中更多關(guān)照特殊孩子。
3、某些體質(zhì)差的孩子，教師要特別的對待，如愛(ài)生病的、愛(ài)亂動(dòng)的、很久都不入睡的孩子，教師可以先讓他躺在床上，待老師空閑后挨在身邊時(shí)才給孩子脫，特別是在冬天，孩子脫了衣褲，如果很久都不入睡，又沒(méi)有蓋好被子，那就很容易感冒的。
4、隨時(shí)觀(guān)察孩子午睡中的情況，堅決制止孩子在午睡中玩東西，發(fā)現及時(shí)沒(méi)收，并強調不準這樣做，讓孩子明白老師制止這樣的行為，也請家長(cháng)配合，不讓孩子帶東西入園。
5、教給孩子正確的睡姿，養成孩子良好的睡眠習慣。
6、午睡表現好的孩子，老師要不吝嗇自己的表?yè)P，要鼓勵孩子的表現行為。
7、與家長(cháng)溝通是最重要的，也請家長(cháng)配合幼兒園，讓幼兒養成良好的午睡習慣。
8、午睡中，教師要隨時(shí)觀(guān)察孩子的睡眠情況，及時(shí)為孩子蓋被子，不讓孩子蒙頭睡覺(jué)，發(fā)現孩子在睡夢(mèng)中有異常及時(shí)處理，杜絕不安全的事故發(fā)生。
幼兒園的午睡一直都是家長(cháng)很關(guān)心的話(huà)題，特別是我們嬰兒園的孩子們，孩子的年齡很小，很多孩子都是家長(cháng)自己帶著(zhù)睡覺(jué)的，到了幼兒園的集體生活，家長(cháng)當然很不放心。但通過(guò)我們的工作，以及與家長(cháng)溝通，更多的是我們在工作中很認真，很細致，對幼兒照顧很周全，家長(cháng)也很放心，班上現有兩個(gè)孩子中途回家午睡（體質(zhì)較弱），其他孩子都能正常適應集體生活。在以后的工作中，我們要更多的反思、總結，把我們的工作做好，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )好評。
小班學(xué)年度安全工作總結 12
安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下，我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。為了保證幼兒的安全，我班教師始終保持高度的安全責任意識，并認真細致地開(kāi)展安全工作。我班共有50名幼兒，年齡在4至5歲之間。幼兒已經(jīng)初步具備了自我保護意識，但隨著(zhù)他們年齡的增長(cháng)，他們的冒險精神也越來(lái)越強。因此，為了確保幼兒的安全，使他們形成初步的安全意識，我們根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的安全工作計劃，并對幼兒進(jìn)行系統的安全教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，本班級沒(méi)有發(fā)生任何安全隱患的現象�，F將我們的工作總結如下：
一、一日活動(dòng)中的體現：
1. 堅持每日安全晨檢，檢查幼兒是否攜帶不安全物品，并及時(shí)處理。對于需要服藥的幼兒，要求家長(cháng)注明姓名、藥品名、劑量和服法。
2. 在幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以防止幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷。在幼兒洗手時(shí)，要求他們不玩水，并且在喝水時(shí)要注意水的溫度，以避免燙傷。
3. 告訴幼兒不要亂動(dòng)電器、電源，活動(dòng)時(shí)不要推擠。來(lái)園時(shí)要向老師問(wèn)好，離園時(shí)要說(shuō)再見(jiàn)，以便老師了解幼兒的情況，避免幼兒走失。同時(shí)，教導幼兒一些自救辦法，讓他們了解特殊號碼（比如：110、119、120）的用途。
4. 在進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物被嗆入氣管，以及被熱菜和熱湯燙傷。午睡時(shí)，要求幼兒不要蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否攜帶異物（如發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），如發(fā)現異物要及時(shí)處理。
5. 在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教導幼兒不要擠、不要推、不要追打。同時(shí)要注意幼兒的`衣著(zhù)是否整齊，鞋帶是否系好，以防止他們摔跤。
6. 當幼兒離園時(shí)，如果有陌生人來(lái)接，要仔細了解情況，并在家長(cháng)允許的情況下才能放行。教師離園時(shí)要檢查教室各個(gè)角落是否存在安全隱患和幼兒滯留情況，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)處理。
二、家長(cháng)工作中的體現：
1. 向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)。請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2. 讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，教導幼兒一些安全知識以及防范措施。比如，讓幼兒熟記家庭住址和電話(huà)號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
三、教師工作中的體現：
1. 教師具有很強的安全保護意識，加強責任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。
2. 及時(shí)排除班內的安全隱患，檢查教室的每一個(gè)角落，并將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
3. 經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒初步的安全意識和自我保護能力。
總之，我們始終把安全放在首位，對孩子做到“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)他們健康成長(cháng)。
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