有關(guān)小學(xué)年度工作總結范文匯編八篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編收集整理的小學(xué)年度工作總結8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)年度工作總結 篇1
學(xué)期終結,德育工作已暫告一段落,為把德育工作落到實(shí)處,發(fā)展優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),取得良好的效果,現將本學(xué)期德育工作總結如下:
一、踐行師德。
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能按照自己制定的德育工作計劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,現將情況總結如下:
1、加強學(xué)習,勇于創(chuàng )新。認真學(xué)習教育科學(xué)理論,提高履行師德修養的自覺(jué)性。學(xué)習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。正如古人說(shuō)的那樣:見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內自省,有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養成。
2、參與實(shí)踐,總結經(jīng)驗。我在學(xué)習師德修養科學(xué)理論的同時(shí),還積極參加了社會(huì )實(shí)踐,不斷學(xué)習,不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時(shí)刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。
3、相互借鑒,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養是大有益的,因此,我也是這樣做的。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環(huán)境。
二、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透德育教育
1、用心關(guān)懷,滲透德育,F在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復雜起來(lái)。因此作為班主任老師,在這學(xué)期中我重點(diǎn)去了關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、加強規范學(xué)習,滲透德育。學(xué)生德育教育的內容要落到實(shí)處,要狠抓主渠道。教育他們,學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。
3、加強教師自身修養,滲透德育。教師還應當是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說(shuō)過(guò):沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。愛(ài)學(xué)生,是做好一切工作的前提和基礎。只有這樣,學(xué)生的`品德層次才會(huì )在我們的教育下得到有效的提高,教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果。
三、關(guān)注學(xué)生心理健康教育
針對于學(xué)生,面對青春期的提前到來(lái)所帶來(lái)的生理和心理上的變化,我注意根據他們個(gè)體心理的差異性,有針對性地給予幫助和指導。比如,我班的郭欽欣同學(xué),在開(kāi)學(xué)初他在學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習態(tài)度和方法上出現了一定的問(wèn)題,針對他存在的某些消極的不利于其身心發(fā)展的問(wèn)題,給予了個(gè)別指導,目前來(lái)看他已經(jīng)進(jìn)步好多了。
我還和家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系,了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法,注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養成,幫助家長(cháng)營(yíng)造家庭心理健康教育的良好環(huán)境,以家長(cháng)的理想、追求、品格和行為影響孩子。
小學(xué)年度工作總結 篇2
總務(wù)處在開(kāi)學(xué)工作中能及時(shí)穩妥地發(fā)放好師生所需用的課本簿冊,保障了正常開(kāi)學(xué)秩序。做好了一年級、四年級學(xué)生做新校服測量身高的工作,并順利發(fā)放好新校服。
開(kāi)學(xué)后10天,再次對各室場(chǎng)電源插座,電扇開(kāi)關(guān),鋁合金窗等進(jìn)行安全檢查,排除隱患。我們還對各教學(xué)大樓每層每間辦公室的消防器材進(jìn)行可用性檢查,壓力不足的及時(shí)更換。11.9是全國消防日,按照校領(lǐng)導的要求,我們在11月10日進(jìn)行了一次三年級師生參與的消防實(shí)戰演習---------遇緊急情況,迅速安全下撤教學(xué)樓樓梯。大家在充滿(mǎn)趣味和緊張的.演習過(guò)程中接受了消防知識。
“學(xué)校安全保衛小組”的工作正常,每季度認真檢查,不漏掉一處不安全隱患,發(fā)現隱患及時(shí)排除,并填寫(xiě)好局發(fā)“學(xué)校安全檢查報告”的表格,每月底遞交局領(lǐng)導。學(xué)校改擴建是重要工作,我們全力以赴參與。學(xué)校改建存恩樓、生恩樓方案大致商定,已及時(shí)向市級規劃局遞送了“敬文實(shí)驗小學(xué)改建說(shuō)明書(shū)”,力爭做到前期準備工作不在我校耽誤一個(gè)時(shí)日。
我們積極配合學(xué)校其他部門(mén)展開(kāi)工作:為教導處組織教師開(kāi)展各學(xué)科教研做好設備準備。為少先隊大隊部開(kāi)展各項活動(dòng)做好后勤服務(wù);為各年級召開(kāi)的“家長(cháng)會(huì )”做好會(huì )場(chǎng)準備等等。我們還順利完成了下學(xué)期課本簿冊的預訂,既考慮到了插班生的人數增加,又避免了不必要的浪費。
期末我們認真細致地完成了“學(xué)校固定資產(chǎn)登記表”的填寫(xiě),對近幾個(gè)月添置的財物逐一核查登記,做到家底心中有數,隨時(shí)能向各有關(guān)部門(mén)提供所需數據。我們按上級部門(mén)的布置,規范地做好代辦費的結算工作,給家長(cháng)的清單上帳目清楚,各項開(kāi)支明確、必需,退補原因一目了然。對校財產(chǎn)進(jìn)行了檢查維修,貴重物品已安排好放寒假前兩天寄存到安裝有保險門(mén)窗的房間內妥當存放。
我們還提出了“寒假校園維修計劃” ,供校長(cháng)參考。排好“寒假值班表”,并發(fā)放到有關(guān)人員手中。平時(shí)節假日的值班也妥善安排。
小學(xué)年度工作總結 篇3
舊的一年已經(jīng)過(guò)去,新的一年已經(jīng)到來(lái),20xx年教職工年度考核工作在新年的歡鼓聲中順利結束了;仡欉@項工作的前前后后,我校領(lǐng)導與教師上下一條心,擰成一股繩,積極組織落實(shí)市教育局下達的考核工作,圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。
一、 認真執行文件精神,科學(xué)制訂考核方案
全面考核全體教職工的.德、勤、能、績(jì),根據個(gè)人的工作實(shí)績(jì)和敬業(yè)精神,科學(xué)確定考核等次。
二、 成立考核領(lǐng)導小組,健全人事管理體制
為做好20xx年年度考核工作,貫徹落實(shí)文件精神,進(jìn)行科學(xué)人事管理,健全人事管理體制,形成教職工公正、公平、公開(kāi)的良好的競爭環(huán)境,特成立20xx年年度考核領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):成 員:
三、嚴格操作考核程序,合理確定優(yōu)次比例
根據文件優(yōu)秀等次比例指標分配的精神,標準確定優(yōu)秀等次名額。按照年度考核方案逐層落實(shí),量化教職工的考核成績(jì),降序排列考核分數,選取分值高的教職工,定出上報優(yōu)秀人員,做到了考核程序嚴格、有情操作、科學(xué)高效。我校龍吉片現有教職工15人,會(huì )上,通過(guò)民主考核,得出2個(gè)優(yōu)秀名額即校長(cháng)和老師。
總之, 20xx年的年度考核工作,我們做到了執行文件,健全機制,嚴格程序,分層考核,科學(xué)操作,民主公開(kāi),反復審核,材料規范。
小學(xué)年度工作總結 篇4
一、 強化常規管理,抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量。
我們深知“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的根本!睘榇宋覀円越虒W(xué)常規管理為抓手,以校本教研為載體,以提高課堂教學(xué)有效性為核心,以促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)化水平的提高為目標,學(xué)校領(lǐng)導班子深入教學(xué)一線(xiàn),為教師和學(xué)生服務(wù)。圓滿(mǎn)地完成了學(xué)年度的教學(xué)任務(wù),取得了預期的工作目標和可喜的成績(jì)。
(一)強化常規管理。教學(xué)常規工作是學(xué)校教學(xué)工作的基礎,在過(guò)去的一學(xué)年,針對學(xué),F狀,結合上年度市教育局綜合調研以及其中反映出的問(wèn)題,不斷找差距和不足,對學(xué)校教學(xué)常規管理工作進(jìn)行全面地梳理,強化制度的執行力。一學(xué)年來(lái),嚴格按照上級規定開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,做到教師、教室、教導處的課表一致,同時(shí),再次強調學(xué)校的七認真規范,要求教師做到精心備課、專(zhuān)心上課、用心布置批改作業(yè)、耐心輔導、真心考核、恒心教育科研。在平時(shí),加強監督和指導,通過(guò)行政檢查和學(xué)生的問(wèn)卷調查來(lái)監控教學(xué)全過(guò)程,不斷促進(jìn)教師增強執行課程計劃的法規意識,每月組織教學(xué)常規檢查,檢查備課和作業(yè)批改的情況及時(shí)反饋教師,尤其對五年內青年教師的教學(xué)常規工作進(jìn)行著(zhù)重指導,通過(guò)督促和指導,學(xué)校的七認真工作上了一個(gè)新的臺階。
(二)抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量。教導處對各學(xué)科學(xué)困生進(jìn)行建檔,要求班主任對于本班、備課組長(cháng)對于本組、分管教導對于本學(xué)科學(xué)習有困難的重點(diǎn)對象要做到情況清楚,并及時(shí)了解學(xué)困生的進(jìn)展與動(dòng)向,幫助學(xué)科教師一起全面關(guān)心和幫扶學(xué)困生。在平時(shí),通過(guò)各種活動(dòng)對學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)進(jìn)行監控,例如,英語(yǔ)學(xué)科在每月的.月末進(jìn)行單詞競賽,讓學(xué)生在競賽激勵中不斷提高;在學(xué)期中,組織了二至六年級語(yǔ)文、數學(xué),三至六年級英語(yǔ)進(jìn)行了單項的質(zhì)量調研,并做好分析,并分學(xué)科組進(jìn)行質(zhì)量分析,商討教學(xué)中存在問(wèn)題及改進(jìn)措施,較好的關(guān)注了學(xué)生學(xué)業(yè)水平發(fā)展變化的態(tài)勢。同時(shí),加強教學(xué)研究,堅持“加強校本研究實(shí)效性、提高專(zhuān)業(yè)化水平”的工作思路,結合我校十二五課題“農村小學(xué)構建簡(jiǎn)約課堂以提高教學(xué)有效性的實(shí)踐研究”,走教研教科并舉之路,以課堂教學(xué)為主陣地,以備課組和教研組為活動(dòng)單位,以主題交流、理論學(xué)習、聽(tīng)課評課為手段,打造了實(shí)效的校本教研體系。本學(xué)年在學(xué)校公開(kāi)課形式上進(jìn)行了創(chuàng )新,在原有的“骨干教師展示課”、“新教師匯報課”、“一課三議課”、“同題異構課”的基礎上,增添了“三人行展示課”、“送教下鄉課”、“校際交流課”等形式, “三人行展示課”選了二年級語(yǔ)文備課組的教師,一位老師說(shuō)課,一位老師上課、一位老師點(diǎn)評,這種形式的創(chuàng )新,營(yíng)造了“同伴互助、共同提高”的氛圍;“校際交流課”利用乘航小學(xué)骨干教師來(lái)我校執教幫扶的契機,師徒攜手上課展示、評點(diǎn),為我校的教研注入了新的理念;“送教下鄉課”安排我校的市級骨干教師到陽(yáng)光學(xué)校進(jìn)行課堂展示,并和陽(yáng)光學(xué)校的老師零距離研討,在互動(dòng)中共同提高。一年來(lái)教師共開(kāi)設公開(kāi)課180多節,充實(shí)了課堂教學(xué)研究的載體。在兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習上,進(jìn)行多板塊嘗試,在學(xué)習板塊中,多次組織了20xx版課程標準的學(xué)習,組織老師反思自己的課堂,在學(xué)習中找到自己課堂教學(xué)的差距;在研討板塊中,能在專(zhuān)題性的研討上做文章,關(guān)注小專(zhuān)題,強調研究的深度,進(jìn)行了“簡(jiǎn)約課堂專(zhuān)題探討”;在評課板塊中,依托學(xué)校公開(kāi)課的說(shuō)課評課,使教師在教研活動(dòng)上有所感,有所談,正是有了這種真實(shí)感悟的交流,讓參與教研活動(dòng)的老師都有收獲。
(三)加大青年教師培養力度。學(xué)校有計劃、分層次的安排教師外出聽(tīng)課、學(xué)習,一年來(lái)共派出教師外出230多人次,其中赴上海學(xué)習4人次,赴南京參加英語(yǔ)學(xué)科現代與經(jīng)典活動(dòng)4人次,赴江陰參加數學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)12人次,赴蘇州參加語(yǔ)文評優(yōu)課聽(tīng)課4人次。教師學(xué)習回來(lái),在業(yè)務(wù)學(xué)習上進(jìn)行交流活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習的輻射。嘗試建立健全青年教師成長(cháng)檔案,根據上學(xué)年制定的青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃,根據完成情況進(jìn)行整理和補充,進(jìn)一步完善青年教師成長(cháng)檔案,及時(shí)調整管理思路,有針對性的對未實(shí)現目標的教師提供必要幫助,促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。完善結對幫扶活動(dòng),利用乘航學(xué)校支教幫扶的契機,對師徒結對情況進(jìn)行調整,確保青年教師一年走上正軌,三年獨擋一面,五年基本成才。根據上級各種評優(yōu)、比賽活動(dòng)安排,學(xué)校提前在學(xué)校里面組織校級層面的比賽,在選拔的同時(shí),做好服務(wù)和指導工作,組織了學(xué)校的5年內語(yǔ)文數學(xué)青年教師評優(yōu)課比賽,并要求全部使用電子白板技術(shù),在比賽中,青年教師賽出了風(fēng)采,提高了現代教育技術(shù)使用的技術(shù),促進(jìn)了青年教師的快速成長(cháng)。一年來(lái),取得了較好的成績(jì),教師文章發(fā)表82篇,分別發(fā)表于《中小學(xué)數學(xué)》、《教育實(shí)踐與研究》、《教育研究與評論》,許雅麗老師的《一路花香一路愛(ài)》獲愛(ài)滿(mǎn)天下杯論文評比一等獎。張惠萍、張潮涌的《讓低年級數學(xué)教學(xué)更具數學(xué)味》獲20xx-2011XX市自然科學(xué)論文評比三等獎,獲得市政府頒發(fā)的獎金。趙敏老師的文章還被人大報刊全文復印轉載于《小學(xué)數學(xué)教與學(xué)》。教師積極指導學(xué)生寫(xiě)作,學(xué)生習作發(fā)表48篇。學(xué)校教師積極參加評優(yōu)課等各級公開(kāi)課,一年來(lái)我校教師開(kāi)設市級公開(kāi)課8 節,片級公開(kāi)課13節,其中,陶健、周艷和許峰老師在蘇派名師暨第十四屆課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )上進(jìn)行課堂教學(xué)展示,受到了一致好評,唐長(cháng)峰、瞿利亞片級評優(yōu)課獲兩等獎,李花、蘇春燕在片語(yǔ)文基本功比賽中獲二等獎。十四名教師參與了新一輪教育教學(xué)骨干教師的申報,新增市級骨干教師2名,使學(xué)校實(shí)際骨干教師數上升為24名。
小學(xué)年度工作總結 篇5
我校座落在美麗的五府山下,共有教職工49人,學(xué)生1400多人。一年來(lái)我校在師生中開(kāi)展了環(huán)境保護,環(huán)境科學(xué)知識的系列教育,通過(guò)相關(guān)學(xué)科有層次的滲透和少先隊工作的緊密配合,鼓勵全校師生走向社會(huì ),積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),取得了良好成績(jì)。
一.學(xué)校高度重視綠化工作,建立了綠化領(lǐng)導組,
組長(cháng):陳xx
副組長(cháng):陳x、朱x
組員:張x、盧xx、韋xx、殷xx。
二.本年度學(xué)校落實(shí)綠化工作的具體情況:
1.在師生中廣泛的進(jìn)行綠化教育和綠化宣傳,增強了師生的綠化意識。
2.學(xué)校聘有花工,每周到校一次澆水、剪枝、擺設等。
3.校園內適宜綠化的空地全部綠化,綠化率為100%。
4.植樹(shù)節組織高年級學(xué)生到西湖周?chē)、五府山烈士陵園進(jìn)行護樹(shù)活動(dòng),并組織學(xué)生義務(wù)植樹(shù)120棵,西湖旁邊有21棵柳樹(shù),協(xié)助社區管理這批樹(shù),受到居民的`好評。單位職工以全代勞完成義務(wù)植樹(shù)任務(wù)。
5.學(xué)校實(shí)行了立體綠化,在屋頂上進(jìn)行了綠化,效果很好。
6.綠化占地復蓋率為38。2%。
7.綠化管理措施落實(shí),有專(zhuān)人看管、有組織管理、有專(zhuān)人花工進(jìn)行培植。
一年來(lái)由于學(xué)校重視,我校的綠化得力,取得了較好的工作成績(jì)。
xx小學(xué)
20xx.12
小學(xué)年度工作總結 篇6
本學(xué)期,總務(wù)處在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導和各部門(mén)的配合支持下,總務(wù)處全體人員團結一心,主動(dòng)服務(wù)意識增強,為服務(wù)管理工作全面上水平邁出可喜的一步,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的各項工作。下面將本學(xué)期工作總結如下:
1、學(xué)期初召開(kāi)后勤會(huì )議,認真學(xué)習崗責計劃,提出具體要求,旨在加強處內人員隊伍建設,提高工作人員整體素質(zhì),樹(shù)立服務(wù)育人,管理育人的意識。
2、開(kāi)學(xué)初,確保學(xué)生書(shū)本及時(shí)發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品發(fā)放到位,使教學(xué)工作正常開(kāi)展。平時(shí)對教師工作確需的用品保證供應,并采用申領(lǐng)審批制度,堅決杜絕浪費現象。
3、本學(xué)期,后勤部門(mén)花了較大的精力對學(xué)校的全部財產(chǎn)進(jìn)行核查并重新登記入冊,進(jìn)一步完善了固定資產(chǎn)賬冊的登記,做到帳物相符,帳冊一致,確切落實(shí)財產(chǎn)責任制管理。
4、定期對學(xué)校的校舍、電器等設備進(jìn)行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來(lái),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改。
5、及時(shí)對損壞的課桌椅及班級門(mén)窗進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。
6、進(jìn)一步加強對學(xué)校的衛生工作的管理,對食堂、廁所、垃圾箱等場(chǎng)所定期進(jìn)行消毒。
7、進(jìn)一步加強學(xué)校安全制度建設,完善各項安全制度,做到職責和分工明確,內容詳細、具體、層層負責。
8、 進(jìn)一步加強門(mén)衛的'管理,嚴格執行學(xué)校門(mén)衛制度,嚴把外人進(jìn)入校園關(guān),讓門(mén)衛成為學(xué)校安全的第一道屏障,全學(xué)期無(wú)一起外來(lái)侵害事故。
9、全心全意服務(wù)學(xué)校中心工作。在本學(xué)期幾項大型對外活動(dòng)中,全體后勤人員吃苦在前,加班加點(diǎn),圓滿(mǎn)完成了會(huì )場(chǎng)布置、接待、后勤服務(wù)等各項任務(wù)。
10、進(jìn)一步管理好學(xué)校食堂,讓師生滿(mǎn)意,使家長(cháng)放心。一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關(guān)的管理規定,嚴格進(jìn)行食堂管理,嚴把食品原材料進(jìn)貨渠道,加強平時(shí)的衛生檢查,確保健康、干凈、整潔的衛生環(huán)境,以保證師生飲食的衛生安全,杜絕食物中毒事故。同時(shí)保證質(zhì)量,廣泛收集師生對伙食的意見(jiàn),及時(shí)認真研究,以便改進(jìn)。通過(guò)切實(shí)有效的工作,師生對學(xué)校食堂的滿(mǎn)意度大大提高。
本學(xué)期,我?倓(wù)處能圓滿(mǎn)完成了以上的任務(wù),是全體后勤人員團結一致的結果。但我們也清醒地看到,由于人少事多,許多工作還有不到位、不盡如人意的地方。在今后的工作中,我們要加倍努力,進(jìn)一步增強服務(wù)意識,爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺階。
小學(xué)年度工作總結 篇7
懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想,我光榮地踏入了教師的行列中。作為一名新教師,在半年多的教學(xué)中,我深刻地體會(huì )到了教師的辛苦與快樂(lè )。在這短短的時(shí)間里,我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗,感受到了不同教師的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)也被學(xué)校的文化深深感染著(zhù),來(lái)到了新校,我收獲了,也進(jìn)步了,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,下面我對自己在這半年多的工作進(jìn)行一下總結。
一、在教學(xué)教研工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí)、上課隨意性比較大、經(jīng)驗缺乏是我最大的不足。為了提高自己的教研水平,我主要做了以下幾點(diǎn):
1.多學(xué)習,多請教。
作為新教師,剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀(guān)念,力求自己的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀(guān)摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
2.認真備課,鉆研教材,努力上好每一節課。
在備課時(shí)我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。及時(shí)批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級對學(xué)生表?yè)P鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,使學(xué)生學(xué)有所得。
3.多看書(shū),多上網(wǎng)。
積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì )陳舊、不會(huì )用竭,我努力學(xué)習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來(lái)學(xué)習,使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的.進(jìn)步。
4.及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。
我建立了自己的博客,盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。
二、結合本班實(shí)際,我今后努力的方向:
為了更好適應教師的角色,使自己更快成長(cháng),我為自己設立了以下幾個(gè)目標,以激勵自己:
1.在教育教學(xué)的思想上,認真學(xué)習新課標,轉變理念,與時(shí)俱進(jìn)。
2.在業(yè)務(wù)技能上,繼續夯實(shí)基本功,力爭在兩年之內,使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達到一個(gè)新的高度;
3.加強學(xué)習,除了向書(shū)中學(xué)習外,還要繼續向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要積極參與課題探究。
4.繼續堅持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結,為學(xué)校和自己的課題作好準備。 在今后的實(shí)踐中,我會(huì )繼續努力工作,以真摯的愛(ài),真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(cháng)。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
小學(xué)年度工作總結 篇8
在符校長(cháng)的帶領(lǐng)下,各部門(mén)的精誠合作下,我校全體教職工為推進(jìn)學(xué)!岸蝿(chuàng )業(yè)”的發(fā)展,秉著(zhù)“盡心盡力、任勞任怨、無(wú)私奉獻、團結協(xié)作”的精神,完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)。
辦公室工作
一、 人事檔案辦理
為了教職工的編制錄入及各方面信息的完善、辦理工資、退休事宜、完成上級部門(mén)要求報送的各項材料,辦公室人員不辭勞苦,到了市人社局、市教育局、市少年宮培訓中心、省駐儋州市巡視組辦公室、熱科院試驗場(chǎng)人事科等部門(mén)進(jìn)行辦理相關(guān)事務(wù)總計45次,使我校56位編制內教職工的個(gè)人信息逐漸得于完善備案及編制錄入順利完成,工資及相關(guān)福利得到應有的保障。辦好了我校6名教師的退休相關(guān)手續。在人事檔案管理方面,辦公室還制作了各項工作所需的工作表格、文檔;收集、匯總教職工基本信息存檔等(例如:各項活動(dòng)簽到表,勞動(dòng)、勞務(wù)、返聘人員工資表,工會(huì )會(huì )員花名冊,編外編內人員花名冊)。
二、 公文材料處理
為了確保學(xué)校工作的政令暢通,辦公室查收、閱讀、整理上級發(fā)文537份,并及時(shí)進(jìn)行梳理、歸類(lèi)呈送校長(cháng)辦公室批示,對相關(guān)文件按校長(cháng)批示一一落實(shí)。做好學(xué)校重要會(huì )議記錄,起草文件、會(huì )議紀要、申請報告、公文函共計25份,并整理存檔。
三、 宣傳和其他政務(wù)
1、辦公室代表學(xué)校層面精心地撰寫(xiě)、制作有影響力和宣傳效果的美篇8則,向社會(huì )展示我校教師節活動(dòng)別樣的風(fēng)采、我校第一屆運動(dòng)會(huì )、文化藝術(shù)節系列活動(dòng)及迎新晚會(huì )的盛況。
2、由辦公室牽頭完成了招聘編外教師的招聘工作。
3、做好教職工各項活動(dòng)、重大會(huì )議的`考勤登記及教職工病假、事假事宜。
教務(wù)工作
一、制定本學(xué)期教務(wù)工作計劃
在開(kāi)學(xué)第一周,我教務(wù)部門(mén)就制定了本學(xué)期的教研工作計劃,開(kāi)學(xué)第二周,整合德育、少先隊工作計劃制定了我校本學(xué)期每周的工作計劃。本學(xué)期我們教務(wù)所有工作的開(kāi)展都是按照工作計劃展開(kāi)的,完成率是百分之百。
二、為了提高我校課堂教學(xué)水平,向40分鐘要質(zhì)量,也依照學(xué)校的要求特制定了教師公開(kāi)課表
每一位老師上完公開(kāi)課,都及時(shí)進(jìn)行評課。推動(dòng)每個(gè)人去研究、思考,促進(jìn)教師自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、做好教學(xué)常規檢查工作
首先,我教務(wù)室制定了教學(xué)常規檢查表,在教學(xué)管理的過(guò)程中要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求備課、布置作業(yè)、批改作業(yè),小測要求、單元測試次數,到每月末進(jìn)行教學(xué)常規檢查,認真填寫(xiě)檢查表,并形成自查報告。學(xué)校對任課教師這幾方面進(jìn)行嚴格檢查,并對不合格的進(jìn)行必要的引導,儋州市教培院到我校常規檢查時(shí)得到領(lǐng)導的好評。
四、開(kāi)設校本課
為了關(guān)注了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的差異性,滿(mǎn)足了每一個(gè)學(xué)生不同的發(fā)展需要,我校除了開(kāi)足課程以外,同步還增設特色校本課程。一年級開(kāi)設誦讀《弟子規》課程、二年級開(kāi)設“折紙”課程、三年級開(kāi)設“中國大舞臺(扇子舞)”課程、四年級開(kāi)設“豎笛”課程、五年級開(kāi)設“健美操”課程,全員參與,上課時(shí)間明確。暑假教務(wù)室制定了《20xx~20xx學(xué)年校本課程實(shí)施方案》,xx月xx日正式開(kāi)展校本課程。
五、教書(shū)育人,任重道遠
在今后的工作中,我們還必須努力,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),正視不足,克服困難,迎難而上,努力把學(xué)校各項工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持,全體老師的團結和協(xié)作,“二次創(chuàng )業(yè),再度騰飛”——我們的目標一定實(shí)現!
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