學(xué)年度工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的學(xué)年度工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)年度工作總結1
XX年在匆忙中轉瞬即逝，一年來(lái)，我校教研工作在學(xué)校教導處教育教學(xué)工作的指導下，緊緊圍繞本年度的教研工作計劃，堅持教研為新課改服務(wù)的宗旨，不斷規范常規教研，尋求專(zhuān)題教研的突破點(diǎn)，實(shí)現了全校教研從局部到整體都取得了一些新的進(jìn)展�，F將本年度教研工作開(kāi)展情況總結如下：
一、主要工作情況：
（一）、常規教研工作：
常規教研的成敗直接關(guān)系著(zhù)一所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。
1、具體做法：
每學(xué)期開(kāi)校之初即詳實(shí)地制定好學(xué)期教研工作計劃，以一個(gè)星期為時(shí)間段，按文、理科間隔分布的方式合理地安排好學(xué)校教研課的授課順序。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來(lái)的教研任務(wù)和目標，從而可以提前做好講課、聽(tīng)課和評課的各項準備，保證了教研工作得以井然有序地持續開(kāi)展。
教研課的開(kāi)展遵循了“以老帶新”的原則，用“一對一”的指導方式，借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗，充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情，使他們得以盡快地成長(cháng)為一名合格的初中教師。
為了保證教研活動(dòng)順利有效地開(kāi)展，我們規定了教師的聽(tīng)課節數至少為6節（新教師至少為10節），規定了同類(lèi)學(xué)科必聽(tīng)和必評的原則，同時(shí)實(shí)行了聽(tīng)課、評課簽到制度。
教研實(shí)踐還需要教研理論的指導，為了讓每一位教師不致于在教研活動(dòng)中迷失
失方向，每學(xué)期開(kāi)校之初，我們都會(huì )給每一位教師準備一些教研方面的學(xué)習資料。如本學(xué)期我們就為每一位教師準備了《淺談如何提高教學(xué)質(zhì)量》和《提高教學(xué)質(zhì)量的策略與方法》兩份學(xué)習資料。
設計了“教師聽(tīng)課記錄表”，本期我單獨試用了一下，感覺(jué)還很不錯，得到了上級有關(guān)部門(mén)的肯定和好評。所以，下學(xué)期我們決定所有教師不用聽(tīng)課筆記本，改用“教師聽(tīng)課記錄表”，每聽(tīng)完一節課就收集一次。
2、年度小結：
做得比較好的方面：
�、�、絕大多數教師都比較慎重地對待每一堂教研課，無(wú)論是講課、聽(tīng)課，還是評課，都認真地做好了準備或做好了記錄。本期14人次講了16堂教研課，有8人次運用了課件教學(xué)，其余教師都不同程度地運用了其它輔助教學(xué)的教具。
�、�、每一位教師都按要求完成了至少6節聽(tīng)課（新教師至少完成了10節聽(tīng)課）。做得比較突出的是陳雪梅老師和唐星老師，陳雪梅老師聽(tīng)了9節課，單獨的詳細的評課記錄有6次；唐星老師聽(tīng)了11節課，單獨的詳細的評課記錄有5次。唐星老師在聽(tīng)課記錄后還有“假如是我上這一節，我該如何做？”的換位思考式的詳細的分析記錄。
�、�、在評課環(huán)節中，許多教師都本著(zhù)從探討不同的課堂教學(xué)方式方法的目的出發(fā)，“對事不對人”，大膽地提出自己鮮明的看法，為推動(dòng)學(xué)校的教研教改
起到了不可或缺的作用。在這方面做得比較好的是白新春老師和趙容老師。
�、�、唐星和陳誠兩位新教師勤謹好學(xué)，其他教師樂(lè )施善教，尤其是他們倆位的指導教師更是傾力以授教學(xué)經(jīng)驗，從而使得兩位新教師教育教學(xué)上手很快，成長(cháng)也很快。
不足和需要改進(jìn)的地方：
�、�、部分教師教研聽(tīng)課以完成任務(wù)為目的，只要完成了任務(wù)，決不肯再多聽(tīng)1節課，聽(tīng)課記錄和評課記錄也都相應較少。有了聽(tīng)課的形式，缺少聽(tīng)課時(shí)的真實(shí)體驗和感悟，個(gè)別教師有心不在焉的感覺(jué)。
�、�、部分教師主動(dòng)參與聽(tīng)、評課的意識不強，即便有空閑時(shí)間也不愿意積極參與不是同類(lèi)學(xué)科的聽(tīng)課或評課，尤其是評課時(shí)，除了兩位新教師以外，很少有教師愿意主動(dòng)參與不是同類(lèi)學(xué)科的評課，即便他聽(tīng)了這一節課。
�、�、評課時(shí)有個(gè)別教師有敷衍塞責的現象，評課太過(guò)隨意和簡(jiǎn)單，有些對不起那些準備了很久又認真講了課的教師。另外，評課時(shí)有個(gè)別教師空著(zhù)手來(lái)，空著(zhù)手去，沒(méi)有認真地做好評課記錄。
（二）科研課題工作：
科研課題研究是常規教研的提煉，是針對教育教學(xué)中存在的具體問(wèn)題而提出來(lái)展開(kāi)研究如何解決實(shí)際問(wèn)題的一項教研工作。所以，科研課題是為解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題而服務(wù)的。我校的課題研究正是基于以上的認識而開(kāi)展的。
在XX年度里，我們不斷改變個(gè)案撰寫(xiě)方式，由表格式個(gè)案到教育敘事性個(gè)案，再到心理訪(fǎng)談式個(gè)案，我們希望在探究形式的不斷變更中來(lái)尋求更多的“留守娃心理健康教育的途徑”。每學(xué)期開(kāi)校之初我們就為每一位參研者準備好了《個(gè)人個(gè)案集》和如何撰寫(xiě)相應個(gè)案的相關(guān)資料，讓每一位參研者從學(xué)期之初就明白了本期課題研究的目標和方向，以及具體的操作辦法。從實(shí)際的效果來(lái)看也比較好，每學(xué)期參研教師都能按質(zhì)按量按時(shí)地完成參研任務(wù)。同時(shí)，還涌現出了一些做得比較好的參研者，如本期表現比較好的有：
二、下一步打算：
1、進(jìn)一步健全機制，完善制度，落實(shí)責任。
2、進(jìn)一步加強對教研理論知識的培訓和學(xué)習，努力探索高效的教研方式方法
學(xué)年度工作總結2
年終，緊張繁忙的一年即將過(guò)去，新的挑戰又在眼前。沉思回顧，在春天這個(gè)大家庭里使我得到了更多的鍛煉，學(xué)習了更多的知識，交了更多的朋友，積累了更多的經(jīng)驗，當然也通過(guò)不少深刻的教訓發(fā)現了自身的種種不足。這一年是充實(shí)的，我的成長(cháng)來(lái)自春天這個(gè)大家庭，為春天今后更好的發(fā)展盡自已的全力是義不容辭的責任。
現將自己20xx年的工作總結如下：
一、春天工作階段
去年三月份得興進(jìn)入春天工作，任店面經(jīng)理，在工作中加強商品管理與人員現場(chǎng)管理，實(shí)現業(yè)績(jì)的提升是貫穿各項工作的中心。 雖然自開(kāi)業(yè)就加入了春天這個(gè)大家庭，對春天的人員也很熟悉，但到了具體工作上必竟還是有差別的。為了盡快進(jìn)入角色負起職責，一 方面加強了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，積極看書(shū)報文章，虛心向專(zhuān)業(yè)人士請教。一方面加強溝通了解實(shí)際情況，向導購、接貨、收銀等各相關(guān)部門(mén)負責人溝通。在短時(shí)間內，負起了店內主管的職責。與分管經(jīng)理一起對店內人員進(jìn)行了整頓培訓，對商品的規劃與陳列進(jìn)行了調整，經(jīng)過(guò)店內員工的共同的努力，我們的銷(xiāo)售有了明顯的增長(cháng)。后來(lái)我們又一起努力，潛下心來(lái)，從頭干起，衛生、陳列、庫房、接貨從每一個(gè)細節開(kāi)始嚴格的要求，使賣(mài)場(chǎng)氛圍有了改觀(guān)。與員工有了更多的接觸，在嚴格要求的基礎之上，給員工更多的思想溝通與業(yè)務(wù)培訓，使員工的精神面貌有了改觀(guān)，工作的積極性自主性得到了發(fā)揮。
店內經(jīng)理負責協(xié)調各項工作，維護全賣(mài)場(chǎng)的正常營(yíng)運，應對突發(fā)事件的處理，在這個(gè)崗位上，自己立足全面把控全局，在工作的同時(shí)充分利用這一平臺全面提升自身的組織協(xié)調與業(yè)務(wù)水平，在收銀、客服、消防等各個(gè)環(huán)節深入了解，發(fā)現問(wèn)題，消減漏洞，作一名稱(chēng)職的門(mén)店經(jīng)理。
二、人員管理培訓工作
作為一名經(jīng)理，對員工的管理是一門(mén)難度較高的必修課，每個(gè)人的經(jīng)歷、性格各不相同，如何使本部門(mén)員工心往一處想勁往一處使不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單的事情。通過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習與實(shí)際工作中的應用，在人員管理方面下了很大功夫。遵循了嚴格與關(guān)愛(ài)并用的方法。
首先自身從心理上真正的關(guān)心員工、尊重員工，真正的為員工著(zhù)想，真心的想讓員工有所提高。在這個(gè)基礎上，有針對性的對員工進(jìn)行思想溝通與業(yè)務(wù)培訓，解決員工思路，樹(shù)立明確的發(fā)展目標，確實(shí)激發(fā)員工工作的主動(dòng)性與積極性，再通過(guò)業(yè)務(wù)培訓讓員工知道如何去作，如何作的更好。在工作管理上，始終嚴字當頭，只要犯了原則性的錯誤，決不縱容。
但人是不斷變化與發(fā)展的，人員的管理也會(huì )隨之變化與發(fā)展，這需要自己保持清醒的頭腦，不斷學(xué)習與提高，更好的發(fā)揮出團隊的全部潛力。
對員工培訓也是一名經(jīng)理的重要工作，春天通過(guò)一次次對員工的培訓與交流，自己從最初的基本商業(yè)常識培訓，經(jīng)過(guò)積集與學(xué)習，初步形成了對員工從思想、商品知識、銷(xiāo)售心理與技能、紀律守則等方面的系統培訓內容。得到了員工認可收到了一定的成效。
三、專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與市場(chǎng)把控能力的提高
家具零售業(yè)發(fā)展的潮流勢不可擋，但零售業(yè)同時(shí)面臨著(zhù)機遇與挑戰并存，自己有幸能夠參與進(jìn)時(shí)代最具發(fā)展的行業(yè)之中，一定要把握機遇努力拼搏。學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習是在工作與業(yè)余時(shí)間不變的任務(wù)。一方面是管理的基本功，商品陳列、庫存合理存量、季節商品的調整、快訊商品的選擇、營(yíng)運各個(gè)環(huán)節的銜接，自己從書(shū)上的理論到日常工作中的實(shí)踐，真正把所需的知識消化貫通再運用到工作中。另一方面，通過(guò)各種信息媒介了解最新的市場(chǎng)信息，行業(yè)動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取相關(guān)專(zhuān)業(yè)的培訓，使自己在全局的思路更加明晰，以更高的角度來(lái)審視市場(chǎng)的變化，能夠對公司決策層提出出自自己的戰略性的建議。
四、不足方面與下年工作思路
俗話(huà)說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒。必竟加入到家居行業(yè)的時(shí)間很短，具體開(kāi)始家居的工作才近一年，而市場(chǎng)的學(xué)問(wèn)與家居零售的知識是如此的深廣。通過(guò)冷靜的自省，自己還有諸多的不足，整體上因參與營(yíng)運時(shí)間較短，操作不夠自如外，具體還體現在：首先，對商品的選擇與把控有待加強，由其由于分工不同對商品的了解相對更弱。其次，對市場(chǎng)的分析預測不夠透轍準確，底氣不足，這是由于經(jīng)驗少。 面對后半年機遇與挑戰，我本著(zhù)務(wù)實(shí)扎實(shí)的原則，更好的負起自身的職責，加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習，勇于實(shí)踐，使自己的業(yè)務(wù)水平，管理水平全面提高，為公司發(fā)展奉獻自身全部的能量。 總之，在以后的日子中我更加努力的投入到為之奮斗的春天事業(yè)中去，用發(fā)展用效益來(lái)回報公司，實(shí)現自身的人生價(jià)值。
學(xué)年度工作總結3
宣城市第二XX年是"xx"普法的第四年,為了更好地開(kāi)展"xx"普法工作，按照我校"xx"普法的實(shí)施規劃,結合本年度學(xué)校工作的實(shí)際,在工作中繼續貫徹以教育教學(xué)工作為中心,以增強師生員工的法制觀(guān)念為先導,以提高師生員工的法律意識為重任,以促進(jìn)教育均衡發(fā)展,學(xué)校穩定,依法行政為目標,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),注重依法治理,加大力度開(kāi)展"xx"普法教育工作.為我校教育教學(xué)良性發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境.一年來(lái),具體做了以下幾方面的工作:
一、加強領(lǐng)導,健全組織.
學(xué)校行政一班人高度重視普法教育工作,把開(kāi)展"xx"普法工作擺上重要的議事日程,成立了以陳治軍校長(cháng)為組長(cháng)的普法工作領(lǐng)導小組.領(lǐng)導小組負責指導,協(xié)調全校的普法教育工作.形成了主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,齊抓共管的工作格局.
二、抓教職工的普法教育.
教職工學(xué)法是學(xué)校"xx"普法教育對象的重中之重,他們的法治意識,法制化理論水平直接影響學(xué)校依法治校,依法治教和學(xué)校安全穩定.我們將學(xué)法,用法的實(shí)績(jì)納入教職工年度考核內容.按照上級要求,認真完成了教職工法律法規知識考試,取得了優(yōu)異的成績(jì).充分利用星期一例會(huì )學(xué)習的機會(huì ),把學(xué)法作為政治理論學(xué)習的一項重要內容,通過(guò)理論學(xué)習,提高了全體教職工學(xué)法用法的自覺(jué)性.
三、抓少年兒童的普法宣傳教育.
針對當前青少年違法犯罪較為突出,已逐漸成社會(huì )和家庭關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題,我們針對兒童易于接受,易于塑造的特點(diǎn),在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整體推進(jìn)宣傳教育工作.我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地,充分利用學(xué)校的宣傳窗,黑板報,紅領(lǐng)巾廣播站,觀(guān)看dvd,舉辦專(zhuān)題法制教育講座等方式,向學(xué)生宣傳相關(guān)的法律法規,如:《未成年人保護法》,《消防法》,《道路交通安全法》等.并通過(guò)班會(huì )反復學(xué)習,強調.我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”，全年共組織法制專(zhuān)題講座2場(chǎng),交通安全法宣傳專(zhuān)場(chǎng)1場(chǎng),學(xué)生觀(guān)看交通安全教育影視片2場(chǎng),學(xué)校出了兩期法制宣傳櫥窗，召開(kāi)法制安全教育主題班會(huì )12次,參與學(xué)生XX余人.學(xué)校配備了法制副校長(cháng),結合工作實(shí)際,聯(lián)系身邊發(fā)生的案件以案說(shuō)法,使全體學(xué)生受益匪淺.
四、延伸學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)的普法教育.
我校結合學(xué)校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實(shí)際,充分利用一個(gè)小學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭學(xué)法,守法,廣大家長(cháng)的法律意識有了不同程度的提高,取得了一定的成效.
五、強化工作措施,全面總結我校以往普法的成績(jì)和經(jīng)驗,認真開(kāi)展"xx"普法工作.
同時(shí)結合自身實(shí)際,研究制定好普法規劃.對本單位普法依法治理工作進(jìn)行了一次全面認真檢查,分析,對工作中存在的問(wèn)題得到了及時(shí)解決.同時(shí),認真總結經(jīng)驗,培育和發(fā)現典型,全面推進(jìn)普法依法治理各項工作的落實(shí).完成自查自糾工作,搞好"xx"普法啟動(dòng)工作.總之,XX年"xx"普法宣傳教育工作在上級主管部門(mén)的高度重視下和各級領(lǐng)導的大力支持下,各學(xué)校的全力配合下,創(chuàng )新載體求真務(wù)實(shí),取得了一定成績(jì),呈現了一些亮點(diǎn),但也存在著(zhù)一些不足之處.主要是:仍有個(gè)別教師對普法工作重視程度不一,致使普法工作措施不夠到位,存在走過(guò)場(chǎng)的現象. 普法工作面廣,量大,人員少,適應新形勢的發(fā)展遇有較多的困難,特別是如何進(jìn)一步提高普法工作的質(zhì)量和效果,有待于我們進(jìn)一步探索和努力.
學(xué)年度工作總結4
本學(xué)期我擔任學(xué)校1－6年級的音樂(lè )教學(xué)工作，現將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：
1、完成了六一學(xué)校匯演
六一學(xué)校匯演是學(xué)校每年的必備項目！每年的六一我都幫助各班主任做好學(xué)生的舞蹈、歌曲訓練工作，今年也不例外。
2、音樂(lè )教學(xué)中注意培養學(xué)生的識譜能力以及音樂(lè )創(chuàng )作能力
本學(xué)期，我在教學(xué)生學(xué)習歌曲的時(shí)候，注重了對學(xué)生識譜能力的培養，比如在學(xué)生學(xué)會(huì )一首簡(jiǎn)單好聽(tīng)的歌曲時(shí)，我請學(xué)生為歌曲的部分曲譜標上唱名，然后在熟悉旋律的基礎上進(jìn)行視唱，學(xué)生都很樂(lè )意學(xué)習，因此識譜能力有了很大的提高。
注重了音樂(lè )創(chuàng )造能力的培養，在音樂(lè )課上，我盡量將一些簡(jiǎn)單的樂(lè )理知識教給學(xué)生，當然，前提是學(xué)生不感到枯燥。一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習，讓學(xué)生也了解了什么是休止符，什么是連線(xiàn)，不同的拍號、五線(xiàn)譜的五線(xiàn)四間……在此基礎上，我提倡讓學(xué)生對于自己喜歡的歌曲進(jìn)行歌詞的在創(chuàng )作、對自己喜歡的歌曲進(jìn)行簡(jiǎn)單的伴奏，通過(guò)這樣的形式，讓學(xué)生對歌曲的了解更加深入，并培養了學(xué)生的音樂(lè )創(chuàng )造能力。
3、重評價(jià)，培養學(xué)生自信心
評價(jià)是個(gè)老話(huà)題，我在音樂(lè )教學(xué)中也非常注重學(xué)生的評價(jià)，讓學(xué)生自己評價(jià)、互相評價(jià)，并在評價(jià)過(guò)程中，讓學(xué)生多看別人的進(jìn)步，優(yōu)點(diǎn)，少提別人的不足，多肯定，少否定。通過(guò)這樣的評價(jià)方式，讓學(xué)生充分了解自己的進(jìn)步，閃光點(diǎn)，以此讓學(xué)生找到自信，充滿(mǎn)信心。
4、以身作則，讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重別人
每一門(mén)課程的學(xué)習，不單單是讓學(xué)生學(xué)會(huì )高深的理論，更重要的是要讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人。我在平時(shí)的教學(xué)中，非常注意讓學(xué)生了解尊重。比如在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候認真傾聽(tīng)，在歌曲范唱時(shí)認真傾聽(tīng)，這些我總是記得自己第一個(gè)做到，讓自己去感染學(xué)生，通過(guò)我的帶動(dòng)，學(xué)生在這方面的表現也有了一定進(jìn)步。
當然，教學(xué)中也存在著(zhù)不足，主要是以下幾方面：
1、學(xué)習較少
我覺(jué)得學(xué)習較少，只有一個(gè)原因，就是懶惰。常常給自己找理由，于是，自己的業(yè)務(wù)水平好像也沒(méi)有什么明顯的提高。今后還是要在網(wǎng)上多參加網(wǎng)絡(luò )教研，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處，以彌補自己的不足�？臻e時(shí)間多看看有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，讓自己更充實(shí)。
2、對教材把握不夠
由于1－3年級這學(xué)期又換了版本，本人不太熟悉，因此，對于這三個(gè)年級的教材研究的不夠深入，也影響了教學(xué)效果。解決辦法也只有多學(xué)習，多思考，爭取進(jìn)步。
想來(lái)自己的不足應該還不止于此，但相信自己在今后會(huì )努力學(xué)習，努力工作，聞過(guò)改之，不斷進(jìn)步。
學(xué)年度工作總結5
我校實(shí)行教職工和行政領(lǐng)導對一線(xiàn)教師和非教學(xué)崗位人員進(jìn)行評定考核積分，評定出6名優(yōu)秀，42名合格教師，先將我校20xx年度考核工作總結如下：
一、為重視此次考核工作，學(xué)校成立了考核領(lǐng)導小組和監督小組，對此次考核進(jìn)行了領(lǐng)導與監督。
二、此次考核嚴格遵照了播州區人事和社會(huì )保障局文件精神執行。
三、此次考核全校教師都參與了測評，做到了公開(kāi)、公正、公平。
四、此次考核中評出中層領(lǐng)導以上優(yōu)秀1名，沒(méi)有擠占教師名額。
五、通過(guò)測評，評出了優(yōu)秀教師6名。
袁富中（副校長(cháng)）、田O（教師）、陸學(xué)英（班主任）、劉琨（班主任）、王華遠（班主任）、徐小麗（教師）
四、測評后通過(guò)公示1周，沒(méi)有任何反饋意見(jiàn)。
播州區平正民族中學(xué)
20xx年1月17日
學(xué)年度工作總結6
轉眼一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了，回首這一年，我們英語(yǔ)組全體老師與其他學(xué)科的老師一樣，在完成繁重的教學(xué)工作中，在輔導各項活動(dòng)的訓練中，在課程改革的實(shí)踐中，在掌握新知識的學(xué)習過(guò)程中，感到非常辛苦，疲勞�？纱蠹乙舱嬲谶@辛苦與疲勞中感受到了獲得知識的快樂(lè )，贏(yíng)得榮譽(yù)的自豪。因此，可以說(shuō)，雖然忙碌，可我們的努力沒(méi)有白費，我們的內心是充實(shí)的。在此，我們進(jìn)行了一個(gè)粗略的總結，向學(xué)校領(lǐng)導和全體老師作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。
一．教學(xué)不忘教研，教研推動(dòng)教學(xué)。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，區里就布置了要在盡快的時(shí)間內完成論文，課例和口試卷的編寫(xiě)任務(wù)，我們全體老師在認真完成常規的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，又對上級布置的任務(wù)進(jìn)行了分工，由于大家平時(shí)注意了教研，教學(xué)經(jīng)驗的積累和總結，因此，有條不紊，如期完成了任務(wù)。不少老師的論文，教案在全國小學(xué)英語(yǔ)研討會(huì )上進(jìn)行交流。我們組的禹璐老師，朱曉英老師等論文分別獲得了全國，省市一級的一，二等獎和優(yōu)秀獎。
二．認真完成學(xué)校交給的公開(kāi)課，課改課等任務(wù)。
劉潔老師，萬(wàn)章想老師雖然來(lái)的時(shí)間短，又年輕，可公開(kāi)課的水平絲毫不亞于老教師。他們的課多次受到聽(tīng)課老師的好評。特別是劉潔老師在一年級的課改課的實(shí)踐中，為其他各市學(xué)校多次進(jìn)行公開(kāi)課。為英語(yǔ)的教學(xué)改革先行一步，摸索，積累了一定的經(jīng)驗。
三．努力當好英語(yǔ)輔導老師。
當學(xué)校交給我們組為全體老師上英語(yǔ)課的任務(wù)后，全體老師人人承擔，積極備課，為上好每一節課，大家找內容，查資料，盡量將教學(xué)內容講得簡(jiǎn)單明了，貼近生活，貼近我們的教學(xué)實(shí)際。雖然上課的時(shí)間不長(cháng)，但老師們備課所花費的時(shí)間卻是很難用小時(shí)計算的。
四．積極參與英語(yǔ)暑假作業(yè)編寫(xiě)工作。
在完成編寫(xiě)英語(yǔ)暑假作業(yè)的任務(wù)中，四，五，六年級的老師基本都參與了編寫(xiě)，修改工作，盡管占去了大家不少業(yè)余時(shí)間，可人人都毫無(wú)怨言，一絲不茍的做好每一項工作。受到了上級領(lǐng)導的表?yè)P。
五．接受新鮮事物，跟上時(shí)代步伐。
孟菲老師出國考察回來(lái)以后，在小組，全校作了匯報，既讓老師們開(kāi)了眼界，也給我們以很大的啟發(fā)，特別是她對國外的教育深入細致的考察，使老師們對當前的國外教育有了一個(gè)更直觀(guān)，生動(dòng)的了解。她本人在學(xué)習期間主動(dòng)深入社區，全方位了解西方文化，并積極傳播中國文化。相信她這次學(xué)習回來(lái)，不但能給我們英語(yǔ)組帶來(lái)朝氣，更能使我們英語(yǔ)教學(xué)有一個(gè)新的起步，新的飛躍。
六．業(yè)余輔導，成績(jì)斐然。
在輔導全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽活動(dòng)中，四，五，六年級的老師基本都是利用業(yè)余時(shí)間個(gè)別輔導，在這次決賽中，我校六年級參賽的六位學(xué)生全部獲得一等獎，五年級五位同學(xué)獲得一等獎，四位同學(xué)獲得二等獎，四年級三位同學(xué)獲得一等獎，三位同學(xué)獲得二等獎的好成績(jì)。
七．齊心協(xié)力排練英語(yǔ)劇。
今年五月在南山區召開(kāi)的全國20xx年全國小學(xué)生英語(yǔ)課程改革研討會(huì )上，我校編排的英語(yǔ)劇被選中并參加了匯報演出，獲得好評。全組老師在這一活動(dòng)中齊心協(xié)力，任勞任怨，使這一活動(dòng)得以圓滿(mǎn)完成。在此，我們也再次向給予我們以大力幫助的徐薇老師，劉江濤老師等深深的謝意。
我們英語(yǔ)組全體老師將一如既往，努力工作，努力學(xué)習，在今后的工作中作出更大的成績(jì)。
學(xué)年度工作總結7
對于每個(gè)老師、同學(xué)來(lái)說(shuō)，安全工作是一項長(cháng)期在抓的任務(wù)，一刻也不能松懈，尤其是小學(xué)生沒(méi)有安全意識，年紀比較小，很容易出事，對于危險的認識不高，如何做好小學(xué)生安全教育工作非常講究技巧，回顧這個(gè)學(xué)期的安全教育工作，做出以下總結：
一、加強自身安全知識的學(xué)習
作為教師，肩負著(zhù)全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理。通過(guò)對安全知識的學(xué)習，使我們明確安全工作的重要性以及開(kāi)展安全教育工作的必要性。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，做到心中有數，細心觀(guān)察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發(fā)事件的時(shí)候，能做到冷靜、正確、有序。
二、培養學(xué)生的安全意識
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲;出校門(mén)時(shí)，要求學(xué)生放學(xué)慢行通過(guò)校門(mén);在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。
三、培養學(xué)生遵守紀律習慣
首先向學(xué)生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規章制度和《小學(xué)生日常行為規范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班級中樹(shù)立榜樣。發(fā)現不良現象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負責，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
四、開(kāi)展多樣教育，提高防范能力
對學(xué)生的教育必須堅持多樣性。我們在本學(xué)期的安全教育工作中，能夠充分利用班會(huì )、活動(dòng)課等有效載體開(kāi)展安全預防教育。例如，讓學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。進(jìn)行防震和防火演練。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
同時(shí)，定期通過(guò)e校信發(fā)送安全信息，加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通。對問(wèn)題學(xué)生隨時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)增強對學(xué)生安全教育的重視程度。
總體來(lái)說(shuō)，在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的努力之后，我們五年級出現事故的幾率幾乎為零，在今后的教育教學(xué)工作中，我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的安全，希望為大家的健康安全做出一點(diǎn)微薄力量。
學(xué)年度工作總結8
受疫情影響，本學(xué)年的時(shí)間比以往要短，但是安全工作提出了更高的要求，學(xué)校繼續貫徹“安全第一，預防為主， 綜合治理，宣傳為先”的原則，牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀(guān)念確保了疫情特殊期間師生的生命財產(chǎn)安全。
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1.學(xué)校嚴格執行疫情期間安全工作重要情況報告制度，實(shí)施并執行學(xué)校安全保衛工作出入管理制度，校門(mén)口嚴格實(shí)行外來(lái)人員和車(chē)輛登記制度，嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園。
2.落實(shí)安全隱患檢查制度，定期進(jìn)行隱患排查，排除安全隱患，進(jìn)行全校隱患實(shí)地排查和網(wǎng)上巡查，做到不疏不漏，不留死角，并且及時(shí)整改。
3. 健全資料檔案制度，保障工作成效，整理好平臺下發(fā)和上報的工作資料，及時(shí)歸類(lèi)建檔，使安全工作更具規范性。
4.與各科室、各功能室、全體班主任、任課教師、保安人員簽訂一崗雙責責任書(shū)，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責” “誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
5.與學(xué)生簽訂防溺水責任書(shū)，同時(shí)發(fā)放防溺水致家長(cháng)的一封信；周末、假期進(jìn)行防溺水“兩提醒、兩反饋”制度，召開(kāi)防溺水主題班會(huì )，觀(guān)看防溺水講座，制作防溺水手抄報和黑板報，確保防溺水落到實(shí)處。
6. 簽訂開(kāi)學(xué)安全責任書(shū)，交通安全責任書(shū)、交通安全致家長(cháng)的一封信、冬季安全責任書(shū)、放一氧化碳然中毒責任書(shū)，確保了學(xué)生在學(xué)校和回家路上的安全，增強學(xué)生守法安全出行和自我保護意識。
7.加強校園消防安全管理，更換了消防應急指示燈，添加了滅火器數量，加強校園內消防設施建設、維護管理，確保消防安全。每月進(jìn)行一次安全演練。
8.積極迎接市教育局和學(xué)區的安全督導檢查，確保安全工作落到實(shí)處。
10.及時(shí)督促安全平臺的完成。
11、為提高我校師生交通安全意識，我校于9月25日舉行“交通安全講座進(jìn)校園”活動(dòng)。
12、為提高學(xué)校安全管理人員的能力和素質(zhì)，我校參加“濰坊市學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò )培訓”活動(dòng)。
總之，在各級領(lǐng)導的指導下，在全體教職工的大力支持下，我校安全保衛工作有效地維護了學(xué)校的安定團結和穩定。
新的一年，我們將繼續秉持“安全第一，預防為主， 綜合治理，宣傳為先”的原則，進(jìn)一步加大我校安全工作的力度，與家庭、社會(huì )密切配合、通力協(xié)作，搞好學(xué)校安全工作，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步常態(tài)化、制度化，努力開(kāi)創(chuàng )我校安全工作新局面。
學(xué)年度工作總結9
一學(xué)期的工作又要告一段落，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績(jì)，改進(jìn)不足，我把自己這學(xué)期的工作作如下總結：
在思想方面，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會(huì )主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。 積極響應學(xué)校領(lǐng)導號召，業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、勤練字，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強，樂(lè )于接受并認真完成學(xué)校布置的各項工作。
在教育教學(xué)方面，這一學(xué)期，我擔任三年級的數學(xué)教學(xué)工作。我積極參加教學(xué)聽(tīng)課，仔細聽(tīng)，認真記，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，認真學(xué)習課程標準，虛心向同年級組有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。為了上好一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。為了讓學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。 我還利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補漏。并時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(cháng)了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導。除了保證正常的教學(xué)，我還積極參加學(xué)校組織的其他教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思，提高自身素質(zhì)。以下是我工作中應努力的方向 ：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
學(xué)年度工作總結10
一年來(lái)，學(xué)校以堅守鄉村教育的情懷，繼續圍繞“學(xué)校行為文化建設”總體框架，努力做到管理方向明確，措施規范有力。以“關(guān)注生命、關(guān)注生活、關(guān)注生長(cháng)”為價(jià)值追求的課堂教學(xué)研究取得了階段性成果；內樹(shù)學(xué)生行為、外樹(shù)學(xué)校形象的德育工作促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展；內涵發(fā)展的道路推動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的逐年上升趨勢；校安工程改造、三星級普通高中復驗、海洪初中整體并入等工作都圓滿(mǎn)結束。
一、精心準備三星復驗，全面達成各項指標。
三星級普通高中的復審工作幾乎貫穿了整個(gè)20xx年度，從20xx年年底開(kāi)始著(zhù)手準備的復審工作可以粗分為三個(gè)階段，第一階段是3月中旬之前的第一次材料準備和上傳、第二階段是10月中旬的現場(chǎng)復審、第三階段是12月下旬的二次整改。三星級復審工作共涉及5大方面25條，重要性和工作量不亞于創(chuàng )建。學(xué)校黨政積極面對，對25條指標逐條解讀，一方面為順利通過(guò)復審而準備，另一方面也作為學(xué)校管理的導向和指針，還作為對學(xué)校行政組成員的一次培訓，幫助他們建構了對學(xué)校管理的立體認知，以便在將來(lái)的工作中更好地展開(kāi)工作。三星復審工作還極大地激發(fā)了全體師生的愛(ài)校、團結之心，從行政組到教研組、從廣大教職工到全體同學(xué)，都為復審工作奉獻了智慧和汗水，這一切都得到了現場(chǎng)復審的專(zhuān)家組的高度好評。
二、持續貫徹“今天第二”，努力規范學(xué)校管理。
一年來(lái)，學(xué)校在“今天第二”理念的指引下，恪守“行于天地、止于至善”的校訓，以“辦有靈氣的學(xué)校、育有個(gè)性的人才”為辦學(xué)目標，以“人文關(guān)懷、文化立校、效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”為管理追求。素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，行為文化建設取得成效。我們認為教育的過(guò)程就是教育者與被教育者美好的人性逐步蘇醒的過(guò)程，是一個(gè)生命相互浸潤、相互溫暖、共同走向美好的過(guò)程，就行為文化建設建立了系統清晰的思路，“通過(guò)先進(jìn)的理念指導領(lǐng)導的行為，用領(lǐng)導的行為改變教師的理念，讓教師的理念改變自身的行為，用教師的行為改變學(xué)生的理念，讓學(xué)生的理念改變自身的行為，以此實(shí)現以行為文化建設促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”。以師德建設為抓手，切實(shí)加強學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設，贏(yíng)得了上級和社會(huì )的一致好評。目前，行為文化已深入到學(xué)校管理、教師培養、教學(xué)改革、學(xué)生德育、課題研究、后勤服務(wù)和學(xué)校宣傳等各個(gè)方面。20——年《教育時(shí)報》對我校文化建設再次做了整版報道——“還學(xué)生以生命成長(cháng)的高度”。
三、持續關(guān)注教師培訓，努力提高教師素質(zhì)。
在過(guò)去的五年中，學(xué)校高度重視師資隊伍的建設，通過(guò)邀請專(zhuān)家講學(xué)、課堂診斷，提升教師素養；搭建平臺，承辦各級各類(lèi)教學(xué)比賽，拓寬教師視野；通過(guò)博客、QQ群研討，引領(lǐng)教師成長(cháng)；通過(guò)“三個(gè)關(guān)注”的課堂文化建設即校本研修來(lái)磨礪教師的教學(xué)技能，等等。本年度以來(lái)，學(xué)校著(zhù)力在兩個(gè)支點(diǎn)上進(jìn)行教師隊伍的建設，第一個(gè)是繼續發(fā)揮“今天第二”成長(cháng)沙龍的作用，發(fā)揮“三個(gè)關(guān)注”課堂研修志愿小組的作用，另一個(gè)是以職稱(chēng)評定為基礎動(dòng)力的教師整體提升。學(xué)校利用讀書(shū)會(huì )、專(zhuān)家診斷、暑期培訓、繼續聘請專(zhuān)家講學(xué)、承辦相關(guān)教科研活動(dòng)、依賴(lài)學(xué)校規劃課題研究、派人參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)。讀書(shū)沙龍開(kāi)展的讀杜威活動(dòng)，連續開(kāi)展八次對話(huà)交流，其中4月底張家港第八中學(xué)部分領(lǐng)導老師來(lái)校交流過(guò)程中開(kāi)展的讀書(shū)對話(huà)活動(dòng)，受到《教師博覽》雜志高度贊譽(yù)，并將對話(huà)整理的文字刊發(fā)。因為暑期培訓工作的優(yōu)異，學(xué)校被授予南通市中小學(xué)暑期培訓優(yōu)秀項目學(xué)校稱(chēng)號。
四、持續追求教學(xué)改革，努力提高教學(xué)成績(jì)。
學(xué)校認真執行課程計劃，重視開(kāi)展基于課前預設和課堂動(dòng)態(tài)生成的“學(xué)教案”改革，并貫穿在課堂教學(xué)中，“關(guān)注生命、關(guān)注生活、關(guān)注生長(cháng)”的三個(gè)關(guān)注下的課堂文化建設逐步深入人心并在課堂有效呈現。學(xué)校堅持以校級公開(kāi)研討課的形式磨礪教師教學(xué)基本功，教師課堂教學(xué)理念明顯改善，有效提升了教師的課堂領(lǐng)悟和駕馭能力，教師上課、評課能力顯著(zhù)提升；在三星級現場(chǎng)復審中課堂教學(xué)得到了專(zhuān)家組的高度好評；通州區優(yōu)課評比xx、xx等榮獲一等獎、xx、xx、xx、xx等人榮獲二等獎，并有多名教師被各界邀請做講座或擔任評委工作。
五、持續落實(shí)德育舉措，努力提升育人效果。
學(xué)校以“張揚生命、成熟自我”為目標，加強了德育工作，德育隊伍、網(wǎng)絡(luò )、機制健全，活動(dòng)靈活多樣，科技節、體育節、藝術(shù)節等重大“節日”中，學(xué)生參與面廣、參與熱情高�！瓣�(yáng)光體育”得到重視，學(xué)校設立了陽(yáng)光體育超市，把體育器材擺放到田徑場(chǎng)附近，任由學(xué)生自由取用，增強了學(xué)生的自我管理意識和能力。校園廣場(chǎng)舞改革在全校推廣，鼓勵學(xué)生把健身和審美有機結合。運動(dòng)隊參加通州區中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )初中組第一名、高中組二等獎、完中組女子排球賽第二名。學(xué)校注重正向的文化熏陶，每天一個(gè)勵志故事、“三個(gè)一”自我修煉、教室文化、寢室文化、班旗文化、社團文化、廁所文化，“我敬我師，我愛(ài)我生”活動(dòng)在全校開(kāi)展，這些無(wú)不在點(diǎn)滴之處“開(kāi)啟智慧、潤澤生命”。
六、持續轉變工作作風(fēng)，努力提高服務(wù)水平。
學(xué)校追求人文關(guān)懷，文化管理，始終做到尊重人、關(guān)心人、發(fā)展人、依靠人和激勵人，相信團隊成員的和諧協(xié)作是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，和諧管理是實(shí)現學(xué)�？沙掷m發(fā)展的重要手段。學(xué)校后勤工作將牢固樹(shù)立服務(wù)育人的思想，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)管理，把有限的財力、物力合理地用在學(xué)校建設、管理上，充分發(fā)揮學(xué)校后勤的保障作用，確保學(xué)校持續穩步發(fā)展。后勤工作人員積極聽(tīng)取全校師生的每條合理化建議，主動(dòng)配合其他領(lǐng)導做好學(xué)校的各項工作，并把學(xué)校領(lǐng)導和老師們工作中的敬業(yè)精神和不求索取的崇高境界，作為了我們工作的動(dòng)力源泉。今年上半年，中考、高考復習緊張進(jìn)行，學(xué)校特別開(kāi)設營(yíng)養窗口，為初高三學(xué)生提供特別營(yíng)養保障。
七、持續推進(jìn)品牌宣傳，努力鞏固已有成果。
在“今天第二”理念下的學(xué)校行為文化建設是學(xué)校在實(shí)踐過(guò)程中選擇的科學(xué)發(fā)展的道路，這條路必然是崎嶇的、坎坷的，并非是一帆風(fēng)順的。在踐行的過(guò)程中，必然也有否定、也有非議，我們在用不斷前行的姿態(tài)來(lái)尋求繼續發(fā)展方向的同時(shí)，通過(guò)加強宣傳和與媒體專(zhuān)家的反復接觸來(lái)澄清理論體系。學(xué)校切實(shí)提供必要的物質(zhì)保障，為宣傳思想工作創(chuàng )造良好的條件。學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、�？�、電視臺、廣播、板報、標語(yǔ)、專(zhuān)刊等形式，向校內和社會(huì )發(fā)布最新的教學(xué)、德育、科研等信息，在聆聽(tīng)質(zhì)疑的同時(shí)進(jìn)一步宣傳我們的主張，我們的努力再次得到媒體的有力支持。西部地區的《教育家》雜志今年第四期以“守住鄉村中學(xué)的堡壘”一文，長(cháng)篇報道了我校的“星級廁所與開(kāi)放式校園”“構建學(xué)校行為文化”等精彩舉措。xx校長(cháng)被《中國教育報》評選為“20xx年度全國推動(dòng)讀書(shū)十大人物”，學(xué)校被評為全國特色學(xué)校。
學(xué)年度工作總結11
一年來(lái)，在高新區文教局的正確領(lǐng)導及關(guān)心支持下，我校以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習上級有關(guān)精神，全校師生緊密團結，緊緊圍繞學(xué)�！鞍l(fā)展”的大主題，以畢業(yè)班工作為重點(diǎn)，全面推進(jìn)教育改革、實(shí)施民主管理，樹(shù)立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造了積極向上的育人環(huán)境，按計劃完成了各項工作。
一、領(lǐng)導班子作風(fēng)建設加強，黨風(fēng)廉政建設全面推進(jìn)。
1、加強了理論學(xué)習。一學(xué)期來(lái)，組織了領(lǐng)導班子學(xué)習有關(guān)文件和資料，開(kāi)展了“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習教育活動(dòng)和師德教育活動(dòng)，通過(guò)會(huì )議、觀(guān)看vcd、寫(xiě)心得和刊出宣傳專(zhuān)欄等形式，切實(shí)提高了領(lǐng)導班子的思想素質(zhì)和理論素質(zhì)。
2、增強了聯(lián)系溝通。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)學(xué)校工會(huì )，召開(kāi)教代會(huì )會(huì )議、教代會(huì )的提案和建議，學(xué)校認真考慮、集思廣益，合理地實(shí)行整改。通過(guò)家長(cháng)和學(xué)生座談會(huì )，由家長(cháng)和學(xué)生對學(xué)校領(lǐng)導班子作風(fēng)及工作征求意見(jiàn)，改變工作作風(fēng)，做到全心全意為師生服務(wù)。
3、公開(kāi)了辦事程序：根據上級黨風(fēng)、行風(fēng)廉政建設的要求，堅決實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校辦事公開(kāi)程序，作出服務(wù)承諾，特別是對于學(xué)校人事調動(dòng)、編班、學(xué)校購物和財務(wù)開(kāi)支等工作，力求做到嚴密規范，做到公平、公正、公開(kāi)。凡事不是一個(gè)人說(shuō)了算，如人事調整、重大經(jīng)濟支出、學(xué)校建設等大事，要經(jīng)班子反復討論決定，在聘任教師和解聘教師，都要通過(guò)學(xué)校班子集體討論或副校長(cháng)以上集體討論，促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導作風(fēng)建設制度化和規范化。
二、堅持德育為首，突出德育工作的實(shí)效性和針對性
江澤民同志在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)》中強調“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”，“是素質(zhì)教育的靈魂”。這從素質(zhì)教育的高度對德育的重要性作了明確的闡述。我校一直堅持把德育作為教育教學(xué)工作的重中之重來(lái)抓。
1、搞好主題教育。本學(xué)期，學(xué)校將九月定為“文明禮貌月”，學(xué)校以貫徹《公民道德建設綱要》為主線(xiàn)，深入開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，在各種活動(dòng)中有機滲透德育工作。通過(guò)班會(huì )、板報、國旗下講話(huà)、觀(guān)看愛(ài)國主義電影等活動(dòng)，對各年級學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。學(xué)校加強對學(xué)生的法制教育，結合普法活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律知識學(xué)習活動(dòng)，對全校各年級學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律知識測試，組織學(xué)生收看禁毒錄象，組織學(xué)生討論，寫(xiě)讀后感；組織了校外輔導員法制講座，強化了學(xué)生的法制意識，杜絕了學(xué)生重大違紀現象的發(fā)生。
2、加強陣地建設，提高教育效果。學(xué)校充分利用廣播、板報、畫(huà)廊等輿論陣地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。班級板報做到每月一期，主題鮮明，內容豐富，貼近學(xué)生生活，富有教育性。每期板報都進(jìn)行檢查評比，評比結果納入班級量化評比。德育、團委、少先大隊各條線(xiàn)認真做好櫥窗、廣播會(huì )宣傳工作。扎實(shí)抓好主題班會(huì )教育活動(dòng)，進(jìn)行主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，并接受了區文教局領(lǐng)導對學(xué)校班團隊活動(dòng)的檢查評比。李梅、張彩勤、余莉三位青年教師在不同年級開(kāi)設了主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。這在一定程度上促進(jìn)了我校班團隊活動(dòng)的研究，提高了班會(huì )課質(zhì)量。
3、加強德育網(wǎng)絡(luò )建設，提高德育效果。探索家庭、社會(huì )和學(xué)校教育有效結合的方法和途徑，積極開(kāi)展社區教育活動(dòng)，開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校各項活動(dòng)。本學(xué)期各年級家長(cháng)學(xué)校集中開(kāi)課一次，開(kāi)課主題是“家教新觀(guān)念、新課程改革”。本學(xué)期各年級家長(cháng)學(xué)校集中開(kāi)課時(shí)，我們還請部分家長(cháng)作經(jīng)驗介紹。團委切實(shí)做好對團員的教育工作，本學(xué)期召開(kāi)了團代會(huì )，促進(jìn)了團的組織建設和陣地建設，增強凝聚力，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生入團。
4、落實(shí)德育管理措施，抓好學(xué)生的'養成教育。我們繼續強化班干部值日制，對學(xué)生執行日常行為規范情況進(jìn)行督促和嚴格檢查，推行班級量化評比活動(dòng)，每周公布，每月評比一次，量化評比結果與班主任業(yè)績(jì)掛鉤。學(xué)期結束進(jìn)行量化評比結果匯總，并作為評比先進(jìn)年級、班級的重要依據。本學(xué)期量化扣分明顯減少了。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就對學(xué)生儀容儀表、學(xué)生佩帶胸卡提出了具體要求，班級、年級、學(xué)校檢查相結合，日日查，周周查，以培養學(xué)生的文明行為習慣；充分發(fā)揮學(xué)生的自主教育管理能力，使學(xué)生養成自覺(jué)遵守中學(xué)日常行為規范的習慣，強化了規范教育，把養成教育當作德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
5、狠抓衛生工作，“防非”工作效果顯著(zhù)。今年上半年，在我們國家的一些地區出現了“非典”型肺炎疫情。疫情發(fā)生以來(lái)學(xué)校高度重視，立即召開(kāi)了各級會(huì )議，認真貫徹市、區兩級有關(guān)預防“非典”的有關(guān)部署，成立了專(zhuān)項工作小組，在全校范圍內確立“非常時(shí)期，預防是硬道理”的思想，強化宣傳工作，切實(shí)做好防控措施的制定及落實(shí)工作。下半年，上級領(lǐng)導部門(mén)又下發(fā)了“防非典”工作文件，學(xué)校馬上作出應對，并布置了相關(guān)條線(xiàn)工作人員隨時(shí)候命，及時(shí)做好了各種應急準備工作。
6、加強安全保衛工作�！鞍踩珶o(wú)小事”，本學(xué)期，安全保衛工作進(jìn)一步強化，進(jìn)一步落實(shí)保衛工作制度和崗位職責。嚴防社會(huì )閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位落實(shí)防火、防盜措施，做到有備無(wú)患、警鐘長(cháng)鳴。在課間、中午、晚自習等重點(diǎn)時(shí)間加強了巡查，安全工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導和保衛部門(mén)的事，全體師生員工都有責任和義務(wù)作好安全工作。本學(xué)期，學(xué)校無(wú)一例失竊事件發(fā)生。
三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)成效
新課標進(jìn)一步確立了以提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容的現代教育質(zhì)量觀(guān)。本學(xué)期，學(xué)校以課程改革為動(dòng)力，以畢業(yè)班工作為突破口，不斷深化以提高課堂質(zhì)量和效益為中心的教學(xué)改革，堅持科研興校，牢牢地把握質(zhì)量這條生命線(xiàn)。
1、行課程計劃，改革課程結構。學(xué)校認真執行國家和省市有關(guān)部門(mén)關(guān)于調整課程計劃的意見(jiàn)，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程。同時(shí)在研究性學(xué)習和校本課程開(kāi)發(fā)方面進(jìn)行了進(jìn)一步研究和探索。
2、加強教學(xué)常規管理，完善目標考核。目前，學(xué)校的教學(xué)常規管理已步入了規范化的軌道，本學(xué)期學(xué)校的重點(diǎn)工作是教育教學(xué)工作，學(xué)校繼續完善和加強教學(xué)常規管理，完善目標考核，切實(shí)抓好備課活動(dòng)和教研活動(dòng)，加強對備課、教研活動(dòng)的考核、檢查，落實(shí)備課組長(cháng)、教研組長(cháng)責任制。每個(gè)教研組備課組都認真組織好備課、教研活動(dòng)，做到有計劃、有組織、有內容、有收獲、在實(shí)效性上下工夫，收到了良好的效果。學(xué)校正常進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測、階段性考試和月考等，每次考試后，教務(wù)處及時(shí)組織閱卷、成績(jì)統計、及時(shí)通報成績(jì)，大力表?yè)P學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，引導學(xué)生把主要精力用于學(xué)習，教師把主要精力用于提高教學(xué)質(zhì)量上，教師相互聽(tīng)課學(xué)習已成風(fēng)氣。
加強電教管理，完善了借用制度，保證電教設備使用率達30%，學(xué)科開(kāi)設率達70%，加強校園網(wǎng)建設，委托電教老師開(kāi)發(fā)了教師電子備課系統，并著(zhù)手創(chuàng )建學(xué)校的教育資源庫，并加強研究活動(dòng)，探索學(xué)科和信息技術(shù)的整合。學(xué)校把教師的信息技術(shù)教學(xué)能力作為考核其教學(xué)素質(zhì)和能力的一個(gè)標準。加強理、化、生各科實(shí)驗室的使用及管理，完善器材、藥品的登記、保管、維護等工作。
3、進(jìn)一步加強教學(xué)研究，提高教研水平。學(xué)校教科研工作得到進(jìn)一步加強，教研氣氛日漸濃厚。許多教研組都能結合本學(xué)科的特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。語(yǔ)文組注重研究大語(yǔ)文環(huán)境下語(yǔ)文學(xué)習的特點(diǎn)，注重培養學(xué)生的人文素養，擴大學(xué)生的知識面，在學(xué)生中開(kāi)展詩(shī)詞、成語(yǔ)、優(yōu)秀作品積累閱讀活動(dòng)，取得了豐富的成果。物理、化學(xué)等教研組都能結合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展教法、學(xué)法研究，具有各自的特色。許多教師積極參加課題研究工作。本學(xué)期我們要進(jìn)一步加強教科研工作，濃厚教科研氛圍。以課題研究帶動(dòng)教科研工作的深入開(kāi)展，市級課題要充分發(fā)揮集體智慧，爭取早日拿出研究成果。積極鼓勵、支持教師進(jìn)行教學(xué)改革，探索教改方法，各教研組都推出了一批教師上研究課、示范課，推進(jìn)教學(xué)方法的改革。學(xué)校市級課題進(jìn)入了具體實(shí)施階段，廣大教師積極撰寫(xiě)一篇教科研論文，本學(xué)期全校有9篇論文在省級以上報刊發(fā)表，22篇論文在市級刊物或論文評比中獲獎，在全校形成濃厚的教研氛圍。
4、切實(shí)加強畢業(yè)班工作
在畢業(yè)班工作中，我們做到目標明確，責任到人，學(xué)校多次召開(kāi)會(huì )議，確立畢業(yè)班總體奮斗目標，然后層層分解目標，落實(shí)各班級的奮斗目標。使老師、學(xué)生、家長(cháng)做到心中有數，在平時(shí)的工作中做到有的放矢。學(xué)校又多次召開(kāi)會(huì )議，統一思想，提高認識。目前，在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務(wù)的良好氛圍。對畢業(yè)班的特殊情況，我們教育學(xué)生從增強學(xué)生信心入手，對學(xué)生多進(jìn)行賞識教育，對學(xué)生的評價(jià)突破了學(xué)習結果評價(jià)單一的方法，多角度地評價(jià)學(xué)生，諸如：進(jìn)步獎、優(yōu)秀獎、學(xué)習態(tài)度獎等，每次被表?yè)P的學(xué)生占總人數的70%，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性。我們要求教師改變教育教學(xué)理念。突出學(xué)生主體地位，強調學(xué)生個(gè)性差異，分層教學(xué)，讓每位學(xué)生每節課都有收獲。畢業(yè)班學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生焦躁、悲觀(guān)、自負等不良心態(tài)，我們提醒教師特別是班主任要做好學(xué)生心靈疏導工作，發(fā)現不良苗頭，及時(shí)查找原因，及時(shí)處理。
四、師德教育，加快學(xué)校隊伍建設
學(xué)校一直把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)校通過(guò)一系列活動(dòng)，加強職業(yè)道德建設，主動(dòng)適應全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，主動(dòng)適應精神文明建設的需要，充分調動(dòng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性、創(chuàng )造性，發(fā)揮廣大教師在全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的主力軍作用，使廣大教師堅定信念，教書(shū)育人，為人師表。我們在教師和干部隊伍建設上認真做好以下幾個(gè)方面的工作。
1、加強理論學(xué)習，強化目標管理，提高師德修養
學(xué)校組織教師認真學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，大力實(shí)施師表工程，使教師認識到自己的使命和責任。大部分教師都能做到身正、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師職業(yè)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不排斥差生，杜絕體罰學(xué)生，不輕視借讀生，不以罰代教，不以教謀私，不搞有償家教，以身立教，以自己豐富的知識和健全的人格在學(xué)生中樹(shù)立起良好的師表形象，并給學(xué)生以深遠的影響。
2、督促教師進(jìn)行繼續教育，引入職崗競爭機制
抓好教師繼續教育工作。一期來(lái)，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)學(xué)歷未達標的教師繼續學(xué)習。如函授學(xué)習、崗位培訓學(xué)習，非師范類(lèi)教師教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習等，創(chuàng )造條件，讓教師取得資格證和學(xué)歷達標。加強了對教師的信息化教學(xué)技術(shù)的培訓,全體適齡教師經(jīng)過(guò)努力，在10月參加的信息技術(shù)考核中全部合格。青年教師全都能利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，在學(xué)科組中開(kāi)課率達到了70%以上。
引入了教師競爭機制。為了激勵教師競爭精神，加強對教師的平時(shí)考核和學(xué)期考核，對教師教學(xué)工作進(jìn)行每期綜合評價(jià)，確定優(yōu)秀教師和末位教師，作為今后確定年度考核等次、晉級、提拔、使用、調整的主要依據，做到優(yōu)者上，劣者下。對于教學(xué)成績(jì)突出的教師實(shí)行記功和獎勵，調動(dòng)了教師積極性。
五、政教團委工作
政教、團委在班主任的配合下，狠抓學(xué)生政治思想教育，采取校會(huì )、班會(huì )等多種形式，結合派出所上法制課，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了中學(xué)生日常行為規范教育、愛(ài)國主義教育、安全教育、價(jià)值觀(guān)的教育，學(xué)校的校風(fēng)得到了很大好轉，這方面班主任做了大量的工作，團委在發(fā)展團員和發(fā)動(dòng)師生捐資方面也做了大量工作�！笆弧奔霸┻�舉行了文藝晚會(huì )。
六、做好后勤保障工作，強化服務(wù)意識
開(kāi)學(xué)初，我們進(jìn)一步強化以教師滿(mǎn)意為基礎、學(xué)生滿(mǎn)意為核心、家長(cháng)滿(mǎn)意為最終目標的“三滿(mǎn)意”工程。要求教輔、后勤等部門(mén)進(jìn)一步樹(shù)立為教學(xué)和師生服務(wù)的思想，在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫，進(jìn)一步提高辦學(xué)效率。本學(xué)期，我們進(jìn)一步深化后勤人員管理制度改革，探索后勤服務(wù)社會(huì )化的方法途徑。教輔、后勤部門(mén)通過(guò)學(xué)習，確立服務(wù)意識，落實(shí)規章制度，明確崗位職責，明確工作任務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。教輔人員遵循勤儉辦學(xué)的方針，做好學(xué)校財務(wù)工作的計劃性，他們積極配合教務(wù)處，及時(shí)添置教學(xué)儀器、辦公用品、圖書(shū)資料等；做好學(xué)校財產(chǎn)及圖書(shū)管理，做到領(lǐng)取有手續，使用有造冊登記，并且經(jīng)常進(jìn)行檢查落實(shí)，提高利用率。
七、體衛宣傳工作
抓體育的領(lǐng)導定期召開(kāi)科組會(huì )，堅強對體育工作的管理。十月14日組織了學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )。健全了校運動(dòng)隊和兼職教練。組隊參加了高新區農民運動(dòng)會(huì )、市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，田徑運動(dòng)會(huì )的成績(jì)高出學(xué)校預料成績(jì)。衛生工作，本學(xué)期后半期有所改進(jìn)，宣傳廣播也加強了櫥窗和壁報的刊出。
主要存在問(wèn)題和努力方向
存在問(wèn)題：
一、學(xué)校硬件設施不到位，多媒體教室有缺損，學(xué)生及教師的電子閱覽室都沒(méi)有。
二、一費制之后，學(xué)校收費每期少了50萬(wàn)元，學(xué)校自身發(fā)展缺乏相應資金。
三、教師編制緊張，領(lǐng)導班子成員課務(wù)量大
努力方向：
一、有關(guān)食堂問(wèn)題，在下學(xué)期要著(zhù)重抓好。
二、加強領(lǐng)導班子的考核和教師考核及管理，培養和提高教師隊伍素質(zhì)。
三、嚴格執行市、區教育局關(guān)于教師考核條例，對教師進(jìn)行考核。
學(xué)年度工作總結12
工作至今，在學(xué)校各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我在認真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力.下面我把這一年多的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習.配合組里搞好教研活動(dòng)。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種雜志和瀏覽相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，制定符合本學(xué)校學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平.
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節課的質(zhì)量.
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽(tīng)課二到三節,平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
5、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用.通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。
6、加強與備課組老師的合作，團結共進(jìn)，精誠協(xié)作，經(jīng)過(guò)一年的努力，每次考試成績(jì)總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高。
學(xué)年度工作總結13
20××年7月，我從沈陽(yáng)師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)了，20××學(xué)年學(xué)校工作總結。在眾多的就業(yè)機會(huì )中我選擇了齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院，我看中的不僅是這所學(xué)校有著(zhù)美好的未來(lái)，更是因為這所學(xué)校有著(zhù)其他學(xué)校所沒(méi)有的獨特性，這里有更為廣闊的發(fā)展平臺，這里有戰斗力的團隊，這里有***的同伴。
但初入職場(chǎng)的我，就遇到了一系列棘手的問(wèn)題。由于這二十多年來(lái)都是在校園里生活，自己的角色還無(wú)法從一名學(xué)生轉變成一名教師，由此帶來(lái)了許多問(wèn)題，這些問(wèn)題有的是工作方法方面的，有的是對自身角色認定不清楚的，有的是待人接物等等方面�？墒钦f(shuō)當時(shí)的我時(shí)時(shí)刻刻處于困擾之中。張主任為了讓我盡快的從問(wèn)題的漩渦中走出來(lái)，交給一系列任務(wù)，希望我能從這些工作中學(xué)會(huì )如何處理問(wèn)題，并在不同的階段潛移默化的形式讓我了解如何作為一名教師，如何作為一名合格的人民教師。
在張主任的鼓勵與支持下，20××年7月17日到19日，我參加了中國職教學(xué)會(huì )等于教學(xué)研究會(huì )20××年年會(huì )，并在承擔了一門(mén)觀(guān)摩課的教學(xué)任務(wù)，受到了參會(huì )來(lái)賓的好評。為了加深我的專(zhuān)業(yè)知識，10月1日到7日，張院長(cháng)帶領(lǐng)我參與了北京社科院許金聲教授主辦的中國首屆心理學(xué)自主創(chuàng )新論壇，在論壇上見(jiàn)到了很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的大師們，了解了一些最新的心理學(xué)的治療方法，對于心理咨詢(xún)有了更深的理解。
20××年1月16日，到黑龍江警校為全省中職教師培訓—職業(yè)咨詢(xún)。
在此期間的教學(xué)任務(wù)上承擔了心理健康概述、就業(yè)心理、職業(yè)生涯規劃、生活管理、信息處理、心理電影賞析、STC訓練營(yíng)之自我認知等課程。組織并指導相約星期五、心理發(fā)展委員培訓、中秋訓練營(yíng)、大學(xué)生心理發(fā)展協(xié)會(huì )六周年聯(lián)合晚會(huì )等相關(guān)活動(dòng)，并作為副主編編寫(xiě)了職業(yè)心理健康這本書(shū)。
可以說(shuō)，距離一名優(yōu)秀的人民教師我還有這巨大的差距，但我相信在今后的日子中，在各種實(shí)踐工作鍛煉中，我會(huì )將這一差距不斷縮小。
學(xué)年度工作總結14
我校的愛(ài)國衛生工作以《學(xué)校衛生工作條例》為指導，在工作中，認真貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強愛(ài)國衛生工作的決定》及《自貢市愛(ài)國衛生管理條例》，為適應新時(shí)期愛(ài)國衛生工作的要求，不斷提高我校的愛(ài)衛質(zhì)量，增強學(xué)生愛(ài)衛意識，推動(dòng)我校的精神文明建設。以培養學(xué)生自覺(jué)愛(ài)衛習慣及增強學(xué)生自我保健意識為工作重點(diǎn)，整治學(xué)校的環(huán)境狀況，經(jīng)全校師生共同努力，我校的愛(ài)國衛生工作上了一個(gè)臺階。
一、領(lǐng)導重視，各部門(mén)配合一致，形成齊抓工共管的好局面。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的有分管領(lǐng)導、保健醫生組成的愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組，定期研究工作。做到分管領(lǐng)導具體抓，分管人員認真抓，使學(xué)校的愛(ài)衛常規工作落到實(shí)處，形成了領(lǐng)導重視，教師學(xué)生積極配合參預的好局面。
二、抓住愛(ài)國衛生教育的主渠道。課堂教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行衛生知識的傳授，使學(xué)生懂得愛(ài)清潔，講衛生的意義和作用。少年兒童是長(cháng)身體，長(cháng)知識的時(shí)期，容易受外界影響，也正是他們獲得衛生知識，產(chǎn)生衛生行為，養成各種衛生習慣的良好時(shí)機，如果在這一時(shí)期養成不衛生的習慣，以后很難糾正。因此，我校注重小學(xué)生的衛生習慣的養成。這樣不但有益于他們的身心健康，防止疾病，還有益于社會(huì )主義精神文明建設，讓學(xué)生有良好的衛生素質(zhì)參加四化建設，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步，提高民族的素質(zhì)作貢獻。
1、加強宣傳，樹(shù)立衛生意識，發(fā)揮縣級愛(ài)國衛生先進(jìn)單位的輻射作用，帶動(dòng)周?chē)罕姌?shù)立衛生意識，養成衛生習慣。通過(guò)板報、廣播、集會(huì )形式，向學(xué)生宣傳衛生知識，正確的用眼衛生及飲食衛生習慣，及愛(ài)國衛生重要性的認識，帶動(dòng)家長(cháng)樹(shù)立衛生意識，養成衛生習慣。還通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)學(xué)校，向家長(cháng)宣傳學(xué)校衛生要求，愛(ài)國衛生工作的意義，要求為學(xué)生做好表率。
2、將雛鷹活動(dòng)與學(xué)生良好的衛生習慣的養成相結合，為衛生習慣好的學(xué)生頒章，進(jìn)行表?yè)P獎勵，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，使全體學(xué)生逐漸掌握愛(ài)衛知識，養成良好的衛生習慣。
3、抓住學(xué)生接受衛生的主渠道，健康教育課。做到有教材，有教案，有成績(jì)記載。在向學(xué)生傳授知識的同時(shí)，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣。健康知識知曉率達90%，良好的衛生習慣形成率達90%。
三、以制度規范學(xué)生的衛生行為。學(xué)校制定了環(huán)境衛生，學(xué)生個(gè)人衛生制度。經(jīng)常對學(xué)生的個(gè)人衛生，學(xué)校的環(huán)境衛生進(jìn)行檢查、評比，保障學(xué)校環(huán)境衛生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
四、開(kāi)展好除“四害”活動(dòng)，做到每期2次。通過(guò)健康教育課、集會(huì )向學(xué)生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲(chóng)、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內外整齊清潔，經(jīng)常開(kāi)窗換氣，使室內空氣清新。
五、加強對小賣(mài)部衛生的管理。學(xué)校堅持嚴格執行制度，，每月對教室進(jìn)行一次消毒。
六、做好傳染性疾病的防控工作。制定了預案，堅持每天的晨檢制度，發(fā)現異常，及時(shí)報告。做到了早發(fā)現、早隔離、早治療，圓滿(mǎn)完成了傳染性疾病的防控工作。
總之，我校愛(ài)國衛生做了大量工作，工作取得了一定的成績(jì)，也存在不足，將不斷改進(jìn)，使我校的愛(ài)國衛生工作更上一層樓。
學(xué)年度工作總結15
一、師德修養與工作表現：
以高標準要求自己，克服孩子小，工作量重的困難，充分利用上班的每一分鐘，主動(dòng)學(xué)習其他學(xué)校的安全工作，以完善我校的安全工作。以慈善之心做全校學(xué)生的安全保護傘。盡量全面考慮、減少學(xué)生安全事故，即便出了安全事故，以最大的努力做好安撫和善后，取得家長(cháng)的理解和原諒。以創(chuàng )建平安E為目標，以學(xué)校的安全大局為工作中心和重心。
二、工作內容總結：
本學(xué)期我超工作量，五年級2個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作，其中新接手的1班原來(lái)數學(xué)成績(jì)年級排名最后。工作量重，只能盡力完成以上工作。安全方面：
1、按陳校要求，每月召開(kāi)一次安全會(huì )議。全學(xué)期一共召開(kāi)4次安全會(huì )議。會(huì )議包括：總結上月安全情況，發(fā)現安全隱患。安全知識學(xué)習。提醒大家注意的安全事項。
2、參加了上海的安全主任培訓班學(xué)習。
3、組織2年級學(xué)生去香蜜湖安全中心實(shí)踐活動(dòng)。在模擬地震、模擬電梯下降等實(shí)踐活動(dòng)中培訓自救能力。
4、安全隱患大排查，動(dòng)員2、3、4、5、6年級學(xué)生每人填寫(xiě)一張安全隱患表，發(fā)現隱患提出建議，活動(dòng)中增強了學(xué)生的安全意識。
5、參加市文明大運安全交通的征文、漫畫(huà)、FLASH比賽，結果在下學(xué)期公布。
6、制定完善安全制度，制定了臺風(fēng)安全預案，地震安全預案，學(xué)生秋游安全預案，區運會(huì )安全預案等。
7、迎接檢查：派出所的安全檢查、各個(gè)學(xué)校之間的消防檢查。
8、上報安全臺帳：按區安全班規定上報學(xué)校的消防隱患臺帳等。9、安全宣傳教育：升旗講話(huà)2次，分別是我和張洪文老師。午讀課間安全教育一次。紅樹(shù)林電視臺錄制安全教育節目一次。三學(xué)典禮請派出所講安全講座。
10、學(xué)生意外傷害保險：9月份動(dòng)員全體學(xué)生參保，錄信息，老師們解決不了的的幾百個(gè)信息我每天加班到2點(diǎn)一周全部解決。11、學(xué)生意外受傷的善后工作，看望學(xué)生、和班主任溝通善后方案、幫助學(xué)生家長(cháng)申請意外保險賠付�？偨Y反思事件。
三、進(jìn)修與學(xué)習：
11月28日-12月2日赴上海參加安全主任培訓班。
20xx年-20xx年參加了華師大教育管理研究生班已結業(yè)。
四、出勤：
全勤。出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn)。
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