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學(xué)校校長(cháng)年終工作總結

時(shí)間:2023-01-17 13:35:33 年度工作總結 我要投稿

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結15篇

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校校長(cháng)年終工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結15篇

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結1

  一、職責分明,但工作落實(shí)力度不夠。

  校長(cháng)蘇x和副校長(cháng)王x主抓校建工作,書(shū)記盧xx和副校長(cháng)主抓德育、安全、衛生工作。本學(xué)年前段時(shí)間各方面工作還算順暢,但下學(xué)年的后段時(shí)間工作有所松懈,導致校建項目不能如期開(kāi)工、學(xué)校整體衛生較差、人為破壞公物情況嚴重。雖然我們每天課后都加班加點(diǎn)的工作,但是成效事倍功半,分析原因,一方面是負責領(lǐng)導落實(shí)力度不夠,一方面是負責領(lǐng)導工作方法和工作思路欠妥。今后的工作中,負責領(lǐng)導要根據自己負責的工作,定期或不定期的、積極主動(dòng)的召開(kāi)相關(guān)教職工會(huì )議,制定出符合自己分管工作的方案、措施,明確職責,用好該用的人員,達到:明確做什么、知道怎么做、什么人來(lái)做。

  二、工作中不夠團結。

  學(xué)校的校長(cháng)、書(shū)記、兩個(gè)副校長(cháng)四個(gè)行政領(lǐng)導,遇到大一些的事情或疑難的事情,我們都是互相商量,群策群力的去處理,但是教職工反應,教務(wù)內部和政教內部不夠團結。如果要共同做一項工作,共同做事的人又不團結,這件事情就會(huì )永遠做不好。我總結匯報工作,就是報憂(yōu)不報喜,我們分管領(lǐng)導不是不好意思,而是要正視教職工反應的問(wèn)題,找出問(wèn)題,立馬解決。協(xié)調、團結自己科室的所有人員,先做人,后做事。共同辦事的人心往一處想、勁往一處使,什么事情都能引刃而解。

  三、加強師德師風(fēng)工作,加強教職工的責任心。

  xx二中在地方口碑極差,分析原因有三:一是酒的問(wèn)題,一是麻將的.問(wèn)題,一是個(gè)別教職工的責任心問(wèn)題。周一到周五學(xué)校明令禁止喝酒,但部分教職工經(jīng)常聚集喝酒,喝酒并不是什么傷風(fēng)敗俗的行為,主要是“酒德”修養不夠,不會(huì )控制量,酒后罵張三、罵李四,不會(huì )換位思考,看不見(jiàn)別人工作的辛苦,酒后滋事,社會(huì )、家長(cháng)評價(jià)極差,影響極壞。周一到周五學(xué)校明令禁止打麻將,但是有部分教職工我行我素,不但行為有損學(xué)校形象,而且在麻將桌上的言論貶低學(xué)校,毫無(wú)集體主義感。由于部分教職工的師德師風(fēng)敗壞,致使學(xué)?诒絹(lái)越差,兢兢業(yè)業(yè)的廣大教職工也心灰意冷,認為干也一樣,不干也一樣,嚴重挫傷了工作的積極性。所以,加強師德師風(fēng)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。

  四、學(xué)校制度不健全。

  一方面,整個(gè)學(xué)校沒(méi)有一個(gè)好的規章制度;一方面,各處分管的工作也沒(méi)有具體的方案措施。今后的工作中,我們要盡快建立健全各項規章制度,建立健全學(xué)?己思钪贫、獎懲制度、評優(yōu)推先制度等。制度是管理的保障,是一個(gè)組織健康成長(cháng)的行動(dòng)指南。首先,建立完整的學(xué)校各項規章制度,使各種活動(dòng)有章可循。其次,學(xué)校的各項規章制度要有較強的可操作性。制度的落實(shí)要求人人平等,持之以恒,不偏私厚薄,不忽冷忽熱,要公開(kāi)、公正,賞罰分明,工作中對事不對人,公平、公正地評價(jià)每一位教職工,廣大教職工應自覺(jué)遵守,不越雷池半步。

  五、辦學(xué)條件極差。

  一是面積狹小,xx二中占地14.2畝,校園內坎高路陡,地處滑坡帶,俗話(huà)說(shuō)“家窄娃娃多”,加上好動(dòng)的娃娃又沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地,導致學(xué)生很難管理。一是教師住宿條件極差,好多教師一家幾口人,只能擠在教學(xué)樓橫頭馬背或臨時(shí)性活動(dòng)板房,面積小、不隔音、東冷夏熱,試想,連基本住宿需求都得不到滿(mǎn)足,還能激發(fā)我們教師的工作熱情嗎!一是校園美化極差,F在學(xué)校連亮化都沒(méi)有做好,還找不到一點(diǎn)點(diǎn)美化的影子,環(huán)境能夠熏陶人的情操,如此“美景”怎么能吸引學(xué)生,怎么能感化學(xué)生。一是校園周?chē)h(huán)境疑難復雜。配電房占了農戶(hù)的地要求解決、廁所排便淹壞農戶(hù)橘子地要求解決、整個(gè)學(xué)校處于農戶(hù)包圍之中,至今沒(méi)有一條通暢的排污通道,學(xué)校大量的生活污水和廢水以及所有廁所糞便無(wú)處排放。

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結2

  這一年來(lái),我校各項工作的開(kāi)展繼續以課改為中心,以德育教育為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心;以實(shí)施素質(zhì)教育為目標,積極推進(jìn)基礎教育課程改革,認真開(kāi)創(chuàng )“課程超市”,借鑒先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗,不斷提升教育的內涵水平;以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  一、搶占理念興校制高點(diǎn),實(shí)踐學(xué)?缭桨l(fā)展

  超前理念,實(shí)現學(xué)校的跨越

  學(xué)校領(lǐng)導加強教師理論學(xué)習和政治思想工作,以造就文明之師為己任。為此,我校先后開(kāi)展了“三大教育活動(dòng)”、“民主評議行風(fēng)、校風(fēng)”、“廉政文化進(jìn)校園”等活動(dòng),促使全體教職工形成了“依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻”的文明作風(fēng),確立了“讓學(xué)生喜歡,讓家長(cháng)放心,讓社會(huì )滿(mǎn)意”的服務(wù)意識,全體教職工團結協(xié)作、熱心愛(ài)教、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻。

  立足改革,走在課改的前列。

  一年來(lái),我們在課改實(shí)踐中,努力探索“xx”新思路,弘揚“管理就是欣賞,教育就是欣賞,工作就是享受,學(xué)習就是享受”的辦學(xué)理念,扎扎實(shí)實(shí)走了一條“科研興!敝。學(xué)校以“和諧教育”為主導的、富含學(xué)校個(gè)性特色和科研含量的辦學(xué)思路和辦學(xué)經(jīng)驗正逐步形成。

  二、抓住質(zhì)量強校關(guān)鍵點(diǎn),堅持學(xué)校內涵發(fā)展

  (一)強化教學(xué)常規——抓基礎

  本學(xué)年老師們的教學(xué)常規工作是近幾年來(lái)做得最好的。在每學(xué)期末的“教學(xué)五認真”常規檢查中,凡是參與教學(xué)檢查的老師都深深地被老師們認真的教學(xué)態(tài)度,大膽求索的精神所折服,我校老師們人人都在打造自己的教學(xué)風(fēng)格和工作特色。年終考核個(gè)人工作總結、加大課改力度。

  為了進(jìn)一步深化課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷增強課程的綜合性、實(shí)踐性,使我校的校本課程具有更大的實(shí)效型、靈活性,我校按照上級有關(guān)精神出臺了一項新舉措:在確保不隨意增減課時(shí)和國家課程開(kāi)齊、上足、教好的前提下開(kāi)設“課程超市”,力求使學(xué)校不僅成為學(xué)生們的學(xué)園,而且成為學(xué)生們健康成長(cháng)的樂(lè )園。它的推進(jìn)與我們近年來(lái)的課改是一脈相承,使我校校本課程開(kāi)發(fā)工作的層次提升。

  開(kāi)展教研活動(dòng)。

  本學(xué)年,我校教師在各類(lèi)展示課、匯報課以及“送教下鄉”課的活動(dòng)中,給全市小學(xué)教師帶來(lái)了很多有益的啟示,起到了很好的示范帶頭作用。如:22019年度“鎮江市級骨干教師”展示課于xx月xx日拉開(kāi)帷幕,全市xx位鎮江市級小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、骨干教師參加了這次展示活動(dòng)。我校黃雪梅、顧健等老師執教的課也是充斥著(zhù)無(wú)盡的美感,在三尺講壇上演繹著(zhù)各自的精彩,展示了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí),也展示了目前實(shí)驗小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研究的特色:以課堂為立足點(diǎn),挖掘語(yǔ)文外在的美麗,傳遞語(yǔ)文內在的細膩。另外我校揚中市級骨干教師精心準備“送教下鄉”展示課,他們上的每一節課都有特色,堪稱(chēng)典范,我校名鎮江市學(xué)科帶頭人、名鎮江市骨干教師和xx名揚中市骨干教師在展示活動(dòng)中均獲一等獎。石群老師參加鎮江市優(yōu)質(zhì)課評比,執教《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)〈史記〉》榮獲一等獎,這節課還在“揚中市八大學(xué)科展示”活動(dòng)中好評如潮。李培蓮執教的《給予是快樂(lè )的》在全國中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎。陳斌老師在鎮江市實(shí)附小新秀杯科學(xué)課賽課中獲得第二名;楊梅老師制作的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課件《山寨》,在全國基礎教育課程標準實(shí)驗教材教學(xué)課件評獎活動(dòng)中,獲得一等獎;郭玉坤老師制作的課件參加由教育部教育管理信息中心組織的第六屆全國多媒體件大賽,獲得了三等獎的好成績(jì)。20xx年市“新秀杯”課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中,該校青年教師劉芳、張丹分別獲得了語(yǔ)文學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科新秀杯一等獎第一名和數學(xué)學(xué)科二等獎的優(yōu)異成績(jì)。

  (二)優(yōu)化教師隊伍——抓根本

  三、重視教師專(zhuān)業(yè)建設,提升教師的教學(xué)水準

  隨著(zhù)教科研工作的深入,學(xué)校老師愈發(fā)認識到新課程對我們是前所未有的挑戰,它要求教師必須要作出全方位的蛻變,才能真正引導學(xué)生張揚個(gè)性,培養學(xué)生全新而開(kāi)闊的思維方式和實(shí)踐能力。認識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機意識切實(shí)得以提升。于是,廣大教師充分利用業(yè)余時(shí)間,人人建立了學(xué)習筆記本(讀書(shū)摘記本),平均筆記字數超6000字另外,建立了論文、案例撰寫(xiě)與交流制度,繼續推行了外出學(xué)習心得上交、心得匯報交流制度我們進(jìn)一步夯實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習,并結合自身的教育教學(xué)工作,善于思考研究,并筆耕不輟。孫佑美校長(cháng)以及匡艷、何菊芳、葛小艷、王詠等老師撰寫(xiě)的《讓閱讀成為我們的學(xué)習時(shí)尚》、《依托人文情懷,打造精品學(xué)!、《走進(jìn)精彩xx,淺談名校創(chuàng )建策略》等論文分別發(fā)表在《中外教壇》、《教育家》、《教育學(xué)刊》等國家級和省市級期刊上。該校一年來(lái)在省市級各類(lèi)論文評比中榮獲一二等獎的共有xx余篇。

  四、加強師德建設,造就高素質(zhì)的教師隊伍。

  師德的核心是“愛(ài)生、敬業(yè)”。為進(jìn)一步加強教師隊伍建設,大力提升教育競爭力,率先實(shí)現教育現代化,我校組織廣大教師利用暑假時(shí)間,結合社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育,在深化以“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的基礎上,圍繞教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,進(jìn)行“教育思想大討論、專(zhuān)業(yè)知識大學(xué)習、專(zhuān)業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學(xué)習。為切實(shí)推進(jìn)“三大”活動(dòng),我校成立了由本人為組長(cháng),包榮生、于太法、黃雪梅為副組長(cháng)的“三大”

  活動(dòng)領(lǐng)導小組的組織領(lǐng)導機構,負責協(xié)調全校的“三大”活動(dòng),全力以赴,認真組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

  為了把“三大”教育活動(dòng)搞好,我校開(kāi)展了一系列教育活動(dòng):

  系列一:“新教育、新理念”——教師演講;系列二:“我心中的教育”——教師大討論;系列三:“展風(fēng)采、揚師風(fēng)”教師才藝大比拼;系列四:忠誠教育——教師莊嚴宣誓。我校在實(shí)施“三大”教育活動(dòng)的過(guò)程中,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專(zhuān)業(yè)知識、提高專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn),引導廣大教師不斷挑戰現實(shí),追求卓越,為促進(jìn)揚中教育“率先當強”,率先實(shí)現教育現代化作出貢獻。

  (三)深化教育科研——抓關(guān)鍵

  課題研究是根本

  我校采取了多方途徑強化教師的科研意識,積極開(kāi)展教育科研課題研究,依托各類(lèi)活動(dòng),在活動(dòng)中努力探索素質(zhì)教育、新課程改革新途徑。22019年月2日,中國成人教育協(xié)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)董明康、中國成人教育協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)謝國東、中國教育部司長(cháng)張昭文、原江蘇省教委副主任、江蘇省成教協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)陳乃林一行,和中國成教協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)會(huì )議70余名代表,在江蘇省教育廳、鎮江市教育局、揚中市教育局領(lǐng)導的陪同下,步入我校,進(jìn)行社區教育現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng),他們的到來(lái)是對學(xué)校課改成果的肯定,更是對學(xué)!俺缟猩罱逃砟,構建社區德育網(wǎng)絡(luò )”的社區教育活動(dòng)的檢驗。學(xué)校在加強和改進(jìn)學(xué)校教育功能的基礎上,建立起學(xué)校與社會(huì )緊密結合,雙向參與的一體化育人體系,揚中實(shí)小人探尋課改真諦的這一舉措,給參觀(guān)代表們留下了深刻的印象,得到了代表們的一致好評。我們更注重課改中滲透教育的科研工作。一年來(lái),學(xué)校的多項科研成果獲國家、省、市級?蒲袡C構和專(zhuān)家的肯定。本學(xué)年,我校國家級課題《“品德與社會(huì )”教學(xué)方式的整合性研究課題》經(jīng)過(guò)三年的研究,順利結題,課題研究成果得到了專(zhuān)家們的肯定與推廣;同時(shí),一批省市級課題也相繼結題,這些教科研課

  題的'研究推動(dòng)了該校教科研工作的發(fā)展。月xx日,《蘇教版(國標本)小學(xué)數學(xué)教材使用與數學(xué)課堂交流能力培養的實(shí)驗研究》成功地舉行了開(kāi)題活動(dòng),省特級教師陳今晨、詹明道兩位專(zhuān)家就該課題的研究?jì)r(jià)值及相關(guān)的研究措施進(jìn)行了相關(guān)的論證,此課題已經(jīng)成為了省級重點(diǎn)課題;另外,我校上報的課題《小學(xué)生課內外閱讀指導與評價(jià)的研究》《小學(xué)生數感培養的研究》已經(jīng)成為了鎮江市立項課題。

  科研創(chuàng )新是發(fā)展

  我們進(jìn)一步對小學(xué)課時(shí)計劃進(jìn)行整合,在確保不隨意增減課時(shí)和國家課程開(kāi)齊、上足、教好的前提下開(kāi)設扎實(shí)可行的“課程超市”,從而深化課程研究。借鑒有關(guān)理論和成功實(shí)踐,制定了《揚中實(shí)小行課程超市實(shí)施計劃》。根據學(xué)校已有的校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐積累,結合自身特色,三易其稿,形成了揚中市實(shí)驗小學(xué)“課程超市”活動(dòng)方案。開(kāi)設了近xx00多個(gè)“超市”。課程超市活動(dòng)時(shí)有點(diǎn)名、有考核、有評比。學(xué)校利用每周三到周五三天下午舉行課程超市活動(dòng),豐富學(xué)生們的課程內涵。如舉行“走進(jìn)藝術(shù)世界”、“趣味體育”等活動(dòng),讓學(xué)生自由組合,自愿走進(jìn)各個(gè)超市參與活動(dòng)。加強教師與學(xué)生的溝通,學(xué)生與學(xué)生的溝通,相互了解,相互認同,達到互促共進(jìn)的目的。為了更好地提高超市的質(zhì)量,學(xué)校每周還組織一次“課程超市活動(dòng)交流會(huì )”,運用我校的《學(xué)校與家庭》?统邪l(fā)布了專(zhuān)刊和課程超市欄目,開(kāi)展“超市伴我行”征文活動(dòng),讓有識之士都來(lái)關(guān)心它、了解它。另外,我校充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,在校園網(wǎng)上開(kāi)辟“課程超市”專(zhuān)欄,擁有較高的日點(diǎn)擊率,形成了一個(gè)面向社區、面向家庭、面向家長(cháng)、面向學(xué)生的課程研究網(wǎng)絡(luò )。從而把學(xué)校內外的教育資源進(jìn)行合理整合和有效利用,以課程“超市”為載體,融合多種德育教育,建立起一批具有一定規模和檔次的課程超市和教育陣地

  xx月2日,揚中市小學(xué)“課程超市”現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。我們構建的“綜合創(chuàng )新”課程結構,開(kāi)發(fā)的六個(gè)方面十多個(gè)門(mén)類(lèi)的校本課程的教材,建立的“課程超市”的體系,給與會(huì )代表們留下了深刻的印象,得到了領(lǐng)導、專(zhuān)家、老師們的一致好評。我校孫佑美校長(cháng)做了“課改潮涌

  滿(mǎn)眼綠,超市創(chuàng )新千樹(shù)花”的交流發(fā)言,闡述了我校通過(guò)xx00多個(gè)課程超市和豐富多彩的晨會(huì )、班隊主題活動(dòng),以及形式多樣的午間活動(dòng)來(lái)深化課程改革的舉措。

  在廣大教師悉心的指導下,我校學(xué)生在省市各級競賽、評比中取得了好成績(jì)。在第三屆“《小學(xué)生數學(xué)報》杯”少年數學(xué)文化傳播活動(dòng)中,我校五、六年級同學(xué)參加的數學(xué)思維能力競賽成績(jì)喜人,其中人獲一等獎,人獲二等獎,xx人獲三等獎。在由江蘇省青少年科技教育協(xié)會(huì )主辦的江蘇省第xx屆青少年科技模型競賽(決賽)中,揚中實(shí)小揚中實(shí)小科技興趣小組的同學(xué)一行xx人參加了科技模型競賽和七巧板競賽,在此次活動(dòng)中,該校學(xué)生沉著(zhù)冷靜,發(fā)揮出色,取得了可喜的成績(jì),陳夏、郭俊辰、王宇翔名學(xué)生獲得一等獎,施星航、陳可樂(lè )、孔祥宇位同學(xué)獲得二等獎,另外還有名學(xué)生取得三等獎。在江蘇省“讀書(shū)伴我成長(cháng)”征文、讀書(shū)格言比賽中,該校有位學(xué)生獲一等獎、位學(xué)生獲二等獎,8位學(xué)生獲三等獎。在揚中市教育局教研室組織的“我喜愛(ài)的一本書(shū)”演講比賽中,嚴錦鈺獲特等獎、徐義明、郭月兩位同學(xué)獲一等獎,卞文鈺同學(xué)獲二等獎。xx月日,該校陳夏同學(xué)代表?yè)P中市到江蘇省參加“全國金鑰匙科技”大賽,榮獲團體第一的好成績(jì)……

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結3

  1、堅持科研興校、科研興教,以教研帶動(dòng)教改,以教改完善教研,從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,這是學(xué)校明確的戰略目標。因此學(xué)校制定《福建省永春三中教育科研三年規劃》,建立了以校為本的教學(xué)研究制度,配備有完善的教科研組織機構。在課程改革中注重轉變課程功能 ,從單純注重傳授知識轉變?yōu)橐龑W(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )做人,打破傳統的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過(guò)于狹窄的課程定位,關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。

  2、在教研教改實(shí)踐中,我校著(zhù)力實(shí)施"五個(gè)一"工程,即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù),至少要有一篇論文在省級、市級的學(xué)術(shù)研討會(huì )獲獎或報刊發(fā)表,至少要做一萬(wàn)字學(xué)習筆記,每個(gè)教研組至少要承擔一個(gè)科研課題,至少要有一項階段性的教研教改成果出臺。學(xué)校積極組織廣大教師進(jìn)行教育教學(xué)和教改實(shí)驗研究,并撰寫(xiě)了一批質(zhì)量較高的論文和實(shí)驗報告,論文分別在國家、省、市級的'刊物上發(fā)表或交流三年來(lái)達117篇,其中cn刊物發(fā)表或省交流81篇。

  在校本研究中,校長(cháng)、教師都是研究者,都是研究的主體。我校主張開(kāi)展行動(dòng)研究,在行動(dòng)中研究、在研究中行動(dòng)。深體會(huì )到校長(cháng)是“以校為本”教研制度的第一責任人,是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性,創(chuàng )造性地開(kāi)展“以校為本”的工作,把各項工作做細,做出成效。在開(kāi)展校本教研活動(dòng)和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中,成績(jì)顯著(zhù),是首批“泉州市信息技術(shù)實(shí)驗學(xué)!;學(xué)校具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)觀(guān)念新,勇于開(kāi)拓、勇于創(chuàng )新的教師隊伍,80%以上教師有自己的研究課題,學(xué)校提供教師展示自己的舞臺的機會(huì ),教科研氣氛濃厚,F有國家級課題一個(gè),省級課題一個(gè),市級課題三個(gè),縣級課題十五個(gè),校本課題44個(gè)。

  3、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念,為此,學(xué)校推出了《基礎教育課程改革實(shí)驗方案》,改善學(xué)生的學(xué)習方式 倡導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手,培養學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校定期開(kāi)展活動(dòng),交流教后記、教學(xué)手記、典型個(gè)案、教學(xué)問(wèn)題、研討課情況等。在活動(dòng)中許多老師提出了“疑問(wèn)教學(xué)”的案例,交流教學(xué)體會(huì ),初步取得了可喜成果。

  以人為本,關(guān)心教職工。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習、工作和生活方面的情況,切實(shí)解決師生員工的實(shí)際困難,盡量滿(mǎn)足每個(gè)人的不同需要,使他們能夠安心學(xué)習、工作!叭恕眿D女節由女工委組織開(kāi)展娛樂(lè )活動(dòng),“重陽(yáng)節”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀(guān)光。近年來(lái),全校教職工的工資收入、福利穩步提高,生活條件和工作環(huán)境得到很大改善,教師套房等也相繼投入使用。 一年來(lái),我校各項工作取得了長(cháng)足進(jìn)展,但我們在看到工作成績(jì)的同時(shí),也發(fā)現工作中存在著(zhù)不少問(wèn)題和差距。我們力爭在新的一年里進(jìn)一步加強和改進(jìn)思想政治工作,完善學(xué)校各種管理制度,加大教師培養力度,努力提高師資隊伍整體素質(zhì),合理構建人才梯隊,為早日躋身一級達標學(xué)校而齊心協(xié)力,揚長(cháng)避短,迎難而上,共同推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結4

  本期以來(lái)工作,在中心校行政的指導下,在全體老師們的配合下,圓滿(mǎn)的完成了上級布置的任務(wù)。

  一、取得的成績(jì):

  1、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作,年青教師教育教學(xué)水平大幅提高,并涌現了張慧玲,周瑾一批新秀。

  2、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。教師以身作則、身先士卒,做學(xué)生的表率,為學(xué)生養成助人為樂(lè )的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”和“五愛(ài)”教育活動(dòng)中,進(jìn)一步得到激發(fā)。

  3、安全衛生工作落到了實(shí)處。安全衛生教育、管理常規化,并建立了長(cháng)效機制,未發(fā)生一起安全衛生責任事故。

  4、校園文化建設初見(jiàn)成效。修善了各項制度;開(kāi)展了系列活動(dòng),

  6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規化,確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí),切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  二、具體做法

  1、重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上,重視文明行為的反復訓練,引導學(xué)生養成良好的行為習慣。我校班主任實(shí)行跟班制度,與學(xué)生打成一片,隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況,做到個(gè)個(gè)心中有數,學(xué)生管理上做到“人人管我,我管人人”,

  2、注重教學(xué)工作,開(kāi)學(xué)期初制定了詳實(shí)的教學(xué)常規管理制度,并由全體教師通過(guò),做到“有法可依”。教學(xué)中做到對事不對人,秉公執法,嚴格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導工作基本環(huán)節,逐步形成教學(xué)常規規范化、制度化。;學(xué)風(fēng)”建設。開(kāi)展了“三心二意”活動(dòng)(即:教師用心、學(xué)生專(zhuān)心、家長(cháng)放心;學(xué)習有創(chuàng )意、有新意)強化了師生的學(xué)習意識、創(chuàng )新意識。教師在教學(xué)的.得失中學(xué)到了經(jīng)驗。安全工作嚴格執行上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,圍繞建設平安校園,進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規章制度,切實(shí)做到了層層有目標,人人有責任。后小學(xué)校長(cháng)年度工作總結勤工作,專(zhuān)人抓后勤管理,服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。嚴把食堂“四關(guān)”,即采買(mǎi)質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān),品嘗關(guān)、確保了師生飲食安全和飲食標準。

  三、存在問(wèn)題

  1、教學(xué)條件差,質(zhì)量底子破,班風(fēng),學(xué)風(fēng)不夠濃,有待改變。

  2、常規管理缺乏精細化,致使常規管理效能低下。

  3、校園文化建設未形成體系,教學(xué)質(zhì)量無(wú)特色。

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結5

  1、我認真履行自己的職責,認真組織教師學(xué)習“三法一綱”學(xué)習教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)專(zhuān)題講座學(xué)習和課改活動(dòng),注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng )新教育和素質(zhì)教

  育。

  深入(20xx最新高中數學(xué)教研組工作總結)學(xué)校了解情況,參加聽(tīng)課、評課的教研活動(dòng)。

  并與教師一起共同研究教學(xué)工作,適應當前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng )新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、關(guān)心教師是自己的本職工作。

  不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。

  以堅持公正、公開(kāi)、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴格按照上級有關(guān)文件,標準切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱(chēng)評聘工作。

  認真審核校對教師的評審材料,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知被評審人補充或修改材料,按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿(mǎn)意。

  3、積極協(xié)助許主任工作。

  服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設。

  一年來(lái),深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設工作。

  每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長(cháng),檢查學(xué)校危房和提出改危意見(jiàn)。

  并如何規劃校園建設提出了自己的看法和意見(jiàn),都得到學(xué)校領(lǐng)導的贊同。

  有些學(xué)校正在規劃實(shí)施,搞好文明校建設。

  4、按學(xué)區工作安排,分三片管理。

  我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來(lái)、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。

  在一年來(lái),我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué),經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。

  積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。

  提高教師對新課改的認識,適應當前新課改的需要。

  按學(xué)區的工作計劃對教師進(jìn)行師德、法制教育,開(kāi)展教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。

  抓好“三德”教育,不斷增強教師責任感與事業(yè)心。

  積極組織教師學(xué)習政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。

  經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導、教師和所屬的`村委會(huì )干部聯(lián)系。

  認真研究學(xué)校的“減負”推行素質(zhì)教育和文明校建設工作。

  如文多小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹(shù)等,綠化了校園。

  繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。

  文來(lái)小學(xué)的教師宿舍。

  晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。

  譚小的電腦室和圖書(shū)閱覽室正在啟動(dòng)使用。

  總共投入70萬(wàn)元,解決了教師宿舍和學(xué)生教室,為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。

  5、根據市教育局勤儉辦的工作計劃。

  按照下達的各項任務(wù)指標,結合我學(xué)區各校的實(shí)際

  6、積極協(xié)助學(xué)區其他領(lǐng)導,抓好其他活動(dòng)工作,以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開(kāi)展

  7、教研工作。

  (1)積極組織教師學(xué)習瓊山區中小學(xué)教學(xué)常規管理若干的規定,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。

  使教師認識到教學(xué)常規管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng )新、完善教學(xué)常規管理。

  充分發(fā)揮創(chuàng )新教育和常規管理,保障創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (2)認真組織和參與教學(xué)常規管理的檢查,如深入學(xué)校隨堂聽(tīng)課32節,并進(jìn)行合理的評價(jià),再是檢查教師“三冊”完成情況,在檢查中,逐校進(jìn)行反饋,好的進(jìn)行表?yè)P,差的進(jìn)行批評和提出整改意見(jiàn),并講解填寫(xiě)“三冊”的要求,幫助教師做好“三冊”填寫(xiě)工作,得到了教師的好評。

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結6

  我本人任職以來(lái),分管教師的年度考核職稱(chēng)評聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設、教學(xué)管理等具體工作,并兼任xx小學(xué)校長(cháng)工作。x年來(lái),在各級黨政及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導和各校校長(cháng)的支持下。按照學(xué)區許主任的部署,以主動(dòng)、積極、認真、踏實(shí)開(kāi)展學(xué)習和工作,取得了一定的好成績(jì),F綜合匯報如下:

  一、加強學(xué)習,提高認識

  1、我認為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應有的貢獻,必須有良好的道德行為,愛(ài)崗敬業(yè)的精神,正確的指導思想,妥善的工作方法

  2、通過(guò)學(xué)習不斷提高自己的政治思想素質(zhì);

  3、利用空余時(shí)間學(xué)習黨的教育方針政策,學(xué)習全國教育會(huì )議,學(xué)習中小學(xué)教師道德行為規范。認真組織教師學(xué)習和鉆研,深刻領(lǐng)會(huì )其精神,積極貫徹實(shí)施方法;

  4、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習,從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,增強工作能力,提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng )新的過(guò)程中,要保持清醒的頭腦,適應當代教材改革的需要,參與教學(xué)改革。

  二、工作業(yè)績(jì)

  1、我認真履行自己的職責,認真組織教師學(xué)習“xx”學(xué)習教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)專(zhuān)題講座學(xué)習和課改活動(dòng),注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況,參加聽(tīng)課、評課的教研活動(dòng)。并與教師一起共同研究教學(xué)工作,適應當前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng )新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量;

  2、做好本職工作。以堅持公正、公開(kāi)、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴格按照上級有關(guān)文件,標準切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱(chēng)評聘工作。認真審核校對教師的'評審材料,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知被評審人補充或修改材料,按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿(mǎn)意;

  3、根據市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務(wù)指標,結合我學(xué)區各校的實(shí)際。制了x年的工作計劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績(jì)上繼續發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),擴大營(yíng)業(yè)范圍。認真做到為學(xué)生教師服務(wù),為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作,積極發(fā)展校園經(jīng)濟,鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹(shù)中果低草坪的做法和經(jīng)驗。綠化校園,提高校園經(jīng)濟收入,解善辦學(xué)條件和教師福利;

  4、積極協(xié)助學(xué)區其他領(lǐng)導,抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開(kāi)展;

  5、教研工作:

 。1)積極組織教師學(xué)習到xx小學(xué)教學(xué)常規管理若干的規定,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學(xué)常規管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng )新、完善教學(xué)常規管理。充分發(fā)揮創(chuàng )新教育和常規管理,保障創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量;

 。2)認真組織和參與教學(xué)常規管理的檢查,在檢查中,逐校進(jìn)行反饋,好的進(jìn)行表?yè)P,差的進(jìn)行批評和提出整改意見(jiàn),并講解填寫(xiě)“xx”的要求,幫助教師做好“xx”填寫(xiě)工作,得到了教師的好評。

  以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。

  三、存在問(wèn)題

  1、普九教育工作已達標,但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費有限,素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗,故仍需要出大力氣才能鞏固;

  2、生態(tài)文明校建設發(fā)展不平衡,由于資金缺乏,有些學(xué)校危房尚未解決,教師學(xué)生就宿難;

  3、勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足,項目難于發(fā)展。

  四、今后設想

  1、加大溝通信息力度,特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息,認真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng),加大投入,擴大經(jīng)營(yíng)項目,發(fā)展自我,服務(wù)于教師和學(xué)生;

  2、不斷改進(jìn)和完善各項管理制,做到更科學(xué),更有效地管理好各項工作;

  3、堅持努力學(xué)習,加強自身的形象建設,以更好的形象取信于群眾和支持,繼續做好本職工作;

  4、進(jìn)一步協(xié)調好各方面的關(guān)系,動(dòng)員更大的社會(huì )力量支持教育,組織更多的資金投入教育,不斷發(fā)展我鎮的教育事業(yè),向新的一個(gè)臺階邁進(jìn)。

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結7

  一年來(lái),在縣教育局的正確領(lǐng)導下,在中心校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,在東舊學(xué)校全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項工作任務(wù),取得了較好的成績(jì),F將一年來(lái)的工作總結匯報如下:

  一、加強自身修養,豐富完善自己。

  一年來(lái),我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則,時(shí)刻提醒自己,做校長(cháng)一任,出成績(jì)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。

  在工作中,我始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)習中,能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái),進(jìn)行探討和鉆研,堅持用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去,在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)制度,不以權謀私,不獨斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅持走群眾路線(xiàn),推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

  二、完善各類(lèi)制度建設,全面落實(shí)各項工作職責。

  學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任東舊學(xué)校校長(cháng)以來(lái),認真貫徹黨的教育方針,團結帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,建立建全了科學(xué)規范的校園管理體制,創(chuàng )建了民主、和諧、團結的領(lǐng)導班子,明確分工,協(xié)調合作,以學(xué)生為中心,教研為主導,教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái),組織成立了“東舊學(xué)校理財領(lǐng)導小組”,設立了“意見(jiàn)箱”,積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。

  首先,學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規范了升旗、放學(xué)、例會(huì )、簽到等學(xué)校常規管理,使精細化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫,重大疫情晨午檢測制度,文明習慣養成準則和來(lái)客的登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規教育規范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì )、年級會(huì )、校會(huì ),以團課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團隊活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(cháng)效機制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(cháng)發(fā)展,學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。

  三、積極加強師德師風(fēng)建設,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn),是教育教學(xué)工作的重中之重,任職以來(lái),我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  為了加強教師隊伍建設,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和法律法規,學(xué)習教育理論和業(yè)務(wù)知識,定時(shí)舉行師生的學(xué)習心得交流活動(dòng),取長(cháng)補短?偨Y出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀(guān)念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉變。同時(shí),學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設。一是堅持教職工政治學(xué)習制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開(kāi)展強師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng);三是制定了教師“十不準”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi),嚴格執行收費標準,公平、公正、透明。

  為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅持公開(kāi)課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導,改革考核形式,嚴格實(shí)行考教結合,深化學(xué)生評教,認真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jì)與教師個(gè)人利益結合起來(lái),激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程,鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強崗位練兵,以加強教師基本功訓練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有二名教師受到了縣委縣政府的`表彰獎勵,有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,有二位教師分別被評為縣級教學(xué)能手,為學(xué)校的可持續發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。艱辛的勞動(dòng),必將換回豐碩的收獲,一年來(lái),東舊學(xué)校領(lǐng)導班子民主和諧,團結奮進(jìn),樂(lè )觀(guān)奉獻,教師隊伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)迅速提高,打破了教學(xué)成績(jì)處于低谷、徘徊不前的局面。

  四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向,開(kāi)展理想信念教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內在動(dòng)力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內、樓道內張帖了新課改宣傳標語(yǔ)、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ),規范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是定期邀請法制副校長(cháng)來(lái)校講座,抓安全、保平安,培養學(xué)生懂法、守法、用法的意識。五是明確辦學(xué)思路和目標,加強與社會(huì )各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。

  今后的奮斗目標:

  1、抓好學(xué)校常規管理,要在細、嚴、實(shí)上下功夫,細處著(zhù)手小處抓起。

  2、全面推行校務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。

  3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。

  4、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),積極參與教研活動(dòng),堅持聽(tīng)課、評課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

  5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立安全意識,確保校園安全,創(chuàng )建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

  總之,一年來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認真履行校長(cháng)職責,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻,為當地的教育發(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長(cháng),努力工作,讓上級滿(mǎn)意,讓百姓放心。

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結8

  為切實(shí)增強學(xué)校安全x能力,全面完成x工作任務(wù),以學(xué)習貫徹《中華人民共和國保守國家秘密法》為主線(xiàn),以提高全體教職工x觀(guān)念和警覺(jué)性為目標,全面落實(shí)x工作各項任務(wù),狠抓落實(shí)x措施,嚴防泄密、失密事件發(fā)生。根據學(xué)校實(shí)際,特制訂以下計劃:

  一、加強組織領(lǐng)導,落實(shí)x責任。

  建立與完善x工作責任制,明確職責,增強x工作的主動(dòng)性、嚴肅性。成立x工作領(lǐng)導小組,堅持校長(cháng)親自抓、分管領(lǐng)導具體管、辦公室組織實(shí)施的x工作組織原則,定期召開(kāi)x工作會(huì )議,研究解決x工作中存在的突出問(wèn)題,制定x工作計劃,總結經(jīng)驗,完善措施,確保x工作各項任務(wù)的落到實(shí)處。

  二、加強x教育,增強x意識。

  通過(guò)各種形式開(kāi)展保守國家秘密的思想教育,不斷提高全體教職工在新形勢下做好x工作重要性的認識,牢固樹(shù)立“保守國家機密,慎之又慎”的思想,同時(shí)要糾正“無(wú)密可!焙汀坝忻茈y!钡腻e誤認識。增強x觀(guān)念的責任感。

  1、認真宣傳貫徹法律法規,不斷提高政策理論水平,正確把握x工作發(fā)展趨勢。

  2、x工作領(lǐng)導小組要認真做好《x法》修訂后的.宣傳工作,使x宣傳教育向深度、廣度不斷推進(jìn)和拓展,努力營(yíng)造x工作良好氛圍。

  3、充分利用會(huì )議、簡(jiǎn)報、宣傳欄等形式開(kāi)展x教育,重點(diǎn)抓好領(lǐng)導干部、各學(xué)部重點(diǎn)涉密人員的x教育,不斷增強x意識、x觀(guān)念和維護x安全的自覺(jué)性。

  4、積極探索宣傳教育的新形式,特別是加強警示教育力度,繼續把x教育列入領(lǐng)導干部中心組學(xué)習內容,同時(shí)強化全體教職工x工作的宣傳教育。

  三、聯(lián)系實(shí)際,加強管理,搞好日常x工作。

  1、對試卷的制作、打印、傳遞、使用、閱卷的要求:(1)試卷的制作:制作試卷過(guò)程中堅持起草教師不泄露試題內容;(2)試卷在每個(gè)環(huán)節中,均確定專(zhuān)人保管;(3)考試完成后嚴格按照考試要求裝訂試卷,閱卷工作在規定場(chǎng)所進(jìn)行(4)嚴格按照x要求舉行考試和閱卷,不得出現差錯。

  2、對秘密文件、資料和試卷的歸檔、銷(xiāo)毀的要求:(1)單位文件資料分類(lèi)統一管理,任何個(gè)人不得私自保管文件資料;(2)對x要害部位配備鐵門(mén)、鐵窗、鐵柜,對文件資料實(shí)行統一管理;(3)對文件資料及時(shí)裝訂歸檔。

  3、突出重點(diǎn),加強管理,防患于未然。x工作應注重加強重點(diǎn)人員、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節、重點(diǎn)時(shí)點(diǎn)的管理,平時(shí)抓好日常管理,節假日加強值班、守衛,防止失泄密事件的發(fā)生。

  4、各學(xué)部要定期進(jìn)行x工作自查,主要是x制度落實(shí)情況、涉密文件及涉密移動(dòng)存儲介質(zhì)的保管使用情況、涉密計算機落實(shí)防范措施和非涉密計算機存儲信息情況,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,消除安全隱患。

  5、及時(shí)制定和上報x工作計劃、總結、自查報告等資料及報表,及時(shí)清退文件,及時(shí)上報本單位產(chǎn)生的秘密文件資料,辦理有關(guān)文件定密、清退、銷(xiāo)毀等工作,完成x有關(guān)各項工作任務(wù)。

  6、要進(jìn)一步加強安全x工作。嚴格加強對信息、資料、文件和試卷等的x工作,堅決杜絕泄密事件發(fā)生。

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結9

  一年來(lái),我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭創(chuàng )“文明校園、安全校園”為工作目標,以教師隊伍建設為抓手,以現代教育手段為支撐,推行四制改革,加強學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現就一年來(lái)我校的各項工作匯報如下:

  學(xué)校堅持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng )建“溫馨校園、溫馨班級”為基點(diǎn),加強教師隊伍建設和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

  (一)、健全和強化德育領(lǐng)導機構。

  成立德育領(lǐng)導機構并夯實(shí)各負責人的職責要求,加強考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí),成立了關(guān)教工作領(lǐng)導小組,對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導,是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài),實(shí)現德育教育多渠道并施。

  (二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

  一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓會(huì )四次,經(jīng)驗交流會(huì )四次,班主任例會(huì )40次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級的'方式和教育學(xué)生的方法明顯轉變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習得到了提高。

  (三)、扎實(shí)開(kāi)展德育常規工作。

  1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計劃,主題活動(dòng)安排和少隊工作計劃,學(xué)校按計劃有條不紊地開(kāi)展德育工作,避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性,

  2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內容,做到責任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導,教師切實(shí)履行好值周職責,對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。

  3、每周班務(wù)主題,開(kāi)展各項班級活動(dòng),在班內以板報、演講、召開(kāi)主題班隊會(huì )等做好宣傳教育工作,轉變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

  (四)、強化落實(shí)德育考評工作。

  1、以衛生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手,認真檢查,嚴格考核,從而強化了班級管理,促進(jìn)了班級進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造良好的氛圍。

  2、加強教師師德的考評,學(xué)校通過(guò)家長(cháng)、教師、學(xué)生、校委會(huì )等民意測評來(lái)考核教師,促使我校教師道德修養不斷提高。

  (五)、加強校園文化建設

  充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養;周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室,每學(xué)期師生借書(shū)達1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專(zhuān)欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。

  (六)、組織學(xué)生活動(dòng),豐富校園生活

  1、文體活動(dòng):先后舉辦慶!拔逡弧比の扼w育比賽,慶!傲弧蔽乃嚤硌,慶“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí),我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì ),并取得了優(yōu)異成績(jì)。

  2、感恩教育活動(dòng):積極開(kāi)展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。

  3、綠色實(shí)踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。

  (七)陽(yáng)光體育方面

  依照上級部門(mén)精神,堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結10

  一年來(lái),在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無(wú)私奉獻,較出色地完成了各項工作任務(wù),取得不錯的成績(jì),F將本年度本人的思想和工作總結如下:

  一、加強理論學(xué)習,注重自我修養

  政治理論學(xué)習是校園干部的立身之本,成事之基。近年來(lái),我一向將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀(guān)念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),持續良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái),我積極參加上級各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓。

  二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作潛力

  本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,有了必須的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力和文字言語(yǔ)表達潛力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過(guò)程中,沒(méi)出現過(guò)錯。

  平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長(cháng)理論知識培訓,建立了科學(xué)化、規范化的校園管理思想。并參加學(xué)科培訓,使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔任五年級的語(yǔ)文的教學(xué);用心開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾,指導他們如何處理家長(cháng)對子女教育的方法,深受教師和家長(cháng)的好評。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。

  三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守校園的美

  勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守校園各項規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(cháng),服務(wù)社會(huì ),保證了校園工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象,除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。

  四、盡職盡責,扎實(shí)工作,碩果累累

  我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),堅持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,各項工作均取得必須成績(jì)。

  (一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結合的'領(lǐng)導班子。做到職責分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì ),集廣大教師的民主意識,決策校園的發(fā)展。

  (二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善校園安全防護體系。校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),把師生的安全當作一種文化來(lái)抓。

  (三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),建立學(xué)習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特色圖書(shū)柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,通過(guò)教室的,班級圖書(shū)的分發(fā),學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動(dòng)。激勵學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習中不斷探索研究、茁壯成長(cháng)為國家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習借鑒的園地,大興學(xué)習型校園。

  (四)重視青年教師培養工作,大興課改之風(fēng)。近年來(lái),校園受到規模小的制約,辦公經(jīng)費嚴重不足,雖然如此,校園還是對青年教師的培養,確立制度予以保障,制定培養計劃,落實(shí)指導教師,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習交流。

  (五)抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩步提升。校園繼續推進(jìn)強化教學(xué)常規管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,校園召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調會(huì ),多方研究,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施。強化對監控學(xué)科的重視力度,通過(guò)全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(cháng)足的進(jìn)步。

  (六)校園后勤管理制度完善,嚴格按上級部門(mén)的規定收費,沒(méi)有存在亂收費的現象。校園硬件建設也有了長(cháng)足的發(fā)展。如:校園大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設備、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等,能及時(shí)進(jìn)行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。

  五、不斷改善作風(fēng),無(wú)私奉獻,廉潔自律

  時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細致。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織持續高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺(jué)加強黨性修養。通過(guò)加強自身的建設,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念,把廉政建設轉成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結11

  眨眼之間一個(gè)學(xué)期的工作就要結束了,下面我將本年度的工作總結如下:

  一、堅持科研興校、科研興教,以教研帶動(dòng)教改,以教改完善教研,從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量

  這是學(xué)校明確的戰略目標。因此學(xué)校制定《xx省xx三中教育科研三年規劃》,建立了以校為本的教學(xué)研究制度,配備有完善的教科研組織機構。在課程改革中注重轉變課程功能,從單純注重傳授知識轉變?yōu)橐龑W(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )做人,打破傳統的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過(guò)于狹窄的課程定位,關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。

  二、著(zhù)力實(shí)施"五個(gè)一"工程

  即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù),至少要有一篇論文在省級、市級的學(xué)術(shù)研討會(huì )獲獎或報刊發(fā)表,至少要做一萬(wàn)字學(xué)習筆記,每個(gè)教研組至少要承擔一個(gè)科研課題,至少要有一項階段性的教研教改成果出臺。學(xué)校積極組織廣大教師進(jìn)行教育教學(xué)和教改實(shí)驗研究,并撰寫(xiě)了一批質(zhì)量較高的論文和實(shí)驗報告,論文分別在國家、省、市級的刊物上發(fā)表或交流三年來(lái)達xx篇,其中xx刊物發(fā)表或省交流xx篇。

  在校本研究中,校長(cháng)、教師都是研究者,都是研究的主體。我校主張開(kāi)展行動(dòng)研究,在行動(dòng)中研究、在研究中行動(dòng)。深體會(huì )到校長(cháng)是“以校為本”教研制度的第一責任人,是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性,創(chuàng )造性地開(kāi)展“以校為本”的工作,把各項工作做細,做出成效。

  在開(kāi)展校本教研活動(dòng)和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中,成績(jì)顯著(zhù),是首批“xx市信息技術(shù)實(shí)驗學(xué)!;學(xué)校具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)觀(guān)念新,勇于開(kāi)拓、勇于創(chuàng )新的教師隊伍,80%以上教師有自己的研究課題,學(xué)校提供教師展示自己的舞臺的機會(huì ),教科研氣氛濃厚,F有國家級課題xx個(gè),省級課題xx個(gè),市級課題xx個(gè),縣級課題xx個(gè),校本課題xx個(gè)。

  三、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念

  為此,學(xué)校推出了《基礎教育課程改革實(shí)驗方案》,改善學(xué)生的學(xué)習方式倡導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手,培養學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問(wèn)題的`能力以及交流與合作的能力。學(xué)校定期開(kāi)展活動(dòng),交流教后記、教學(xué)手記、典型個(gè)案、教學(xué)問(wèn)題、研討課情況等。在活動(dòng)中許多老師提出了“疑問(wèn)教學(xué)”的案例,交流教學(xué)體會(huì ),初步取得了可喜成果。

  以人為本,關(guān)心教職工。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習、工作和生活方面的情況,切實(shí)解決師生員工的實(shí)際困難,盡量滿(mǎn)足每個(gè)人的不同需要,使他們能夠安心學(xué)習、工作!叭恕眿D女節由女工委組織開(kāi)展娛樂(lè )活動(dòng),“重陽(yáng)節”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀(guān)光。

  近年來(lái),全校教職工的工資收入、福利穩步提高,生活條件和工作環(huán)境得到很大改善,教師套房等也相繼投入使用。一年來(lái),我校各項工作取得了長(cháng)足進(jìn)展,但我們在看到工作成績(jì)的同時(shí),也發(fā)現工作中存在著(zhù)不少問(wèn)題和差距。我們力爭在新的一年里進(jìn)一步加強和改進(jìn)思想政治工作,完善學(xué)校各種管理制度,加大教師培養力度,努力提高師資隊伍整體素質(zhì),合理構建人才梯隊,為早日躋身一級達標學(xué)校而齊心協(xié)力,揚長(cháng)避短,迎難而上,共同推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結12

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,繼續深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育。端正辦學(xué)思想,規范辦學(xué)行為,完善管理制度,豐富辦學(xué)內涵。夯實(shí)教育教學(xué)管理過(guò)程,優(yōu)化課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的有效性。打好雙高普九攻堅戰,扎實(shí)做好學(xué)額鞏固工作,全面加強質(zhì)量監控,努力提高辦學(xué)水平。

  二、具體工作

  (一)加強隊伍建設

  1.班子自身建設

  組織班子成員不斷加強學(xué)習與研修,積極營(yíng)造學(xué)習的氛圍,努力打造學(xué)習型的團隊,堅持以書(shū)為友,親近名家,與名家對話(huà),努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野,提高道德修養與理論水平,提升思想引領(lǐng)力、非權力影響力和對實(shí)施新課程的領(lǐng)導力,提升對教育現象和問(wèn)題的思辨力,用自身的人格與學(xué)識贏(yíng)得教師的尊重。學(xué)校班子成員按《關(guān)于學(xué)校行政人員兼課、聽(tīng)課、開(kāi)設講座的暫行規定》(安委教[某]55號)的規定兼任課程,經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評課,加強與任課教師的溝通與交流。建設一支團結向上,廉潔自律,業(yè)務(wù)精湛的班子隊伍。

  2.教師隊伍建設

 、倮^續做好師德師風(fēng)建設

  一是抓理論學(xué)習,提高思想認識。緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求,以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點(diǎn),組織教師認真學(xué)習《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)》(教師[某]1號)和新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,強化師德教育,弘揚高尚師德,力行師德規范,不斷提高師德水平。二是抓目標導向,凝聚發(fā)展合力。從實(shí)際出發(fā),廣泛發(fā)動(dòng)教職員工深入思考學(xué)校未來(lái)的發(fā)展方向,形成明晰的辦學(xué)理念和明確的辦學(xué)目標,用理念統一思想、規范行為,用目標凝聚人心、引領(lǐng)工作,不斷增強學(xué)校發(fā)展合力。三是抓制度建設,優(yōu)化制度環(huán)境。組織教師撰寫(xiě)百字師德宣言,并懸掛在校園醒目位置,以此作為教師行為準繩,激勵教師不斷加強自身修養,努力踐行師德規范。建立師德考評制度、師德問(wèn)題報告制度和輿論監督的有效機制,將師德表現作為教師年度考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)評先等的重要依據。

 、诜e極引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

  組織教師認真制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)化發(fā)展規劃,在此基礎上,認真分析教師隊伍現狀,科學(xué)制定學(xué)校教師發(fā)展目標以及教師發(fā)展性評價(jià)方案,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。積極開(kāi)展目標教研、行動(dòng)教研和校本教研活動(dòng),鼓勵、支持教師參加各級教研、學(xué)術(shù)交流活動(dòng),不斷拓寬教師的教育視野。組織教師再次深入研讀課程標準,對標準內容逐層細化分解,落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。組織教師深入探討教學(xué)模式和訓練模式,努力優(yōu)化課堂結構,把新課程理念真正落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

  (二)加強德育工作

  堅持德育為先,以思想道德教育和行為養成教育為核心,不斷加強德育載體和德育隊伍建設,拓寬德育工作渠道,提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。

  1.加強德育隊伍建設

 、沤嘀魅慰己嗽u價(jià)方案,對班主任定期實(shí)施考核,并將考核結果作為班主任評優(yōu)評先、職稱(chēng)評聘、績(jì)效考核等的重要依據,通過(guò)考核帶動(dòng)工作、促進(jìn)工作。建立優(yōu)秀班主任表彰獎勵制度,真正體現優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬;加大對優(yōu)秀班主任的宣傳力度,大力弘揚先進(jìn),充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用。實(shí)行班主任工作例會(huì )制度,積極推廣班主任工作的好經(jīng)驗。

 、平、健全班主任的選聘、培訓、考核制度,努力提高班主任工作待遇,激發(fā)班主任工作的積極性和主動(dòng)性。以加強德育培訓為載體,以開(kāi)展師德、師能實(shí)踐活動(dòng)為抓手,以加強師德、師能評估為動(dòng)力,推動(dòng)德育隊伍整體素質(zhì)的提高。加強對新班主任的培養,建立班主任后備隊伍。對年輕班主任落實(shí)師帶徒制度,積極選送教師參加各級組織的班主任培訓,積極開(kāi)展班主任校本培訓和業(yè)務(wù)技能競賽活動(dòng),努力提高教師的育人水平。

 、亲裱敖虝(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的“三育人”原則,充分挖掘德育人力資源,營(yíng)造全員育人的良好氛圍。積極探索德育導師制,著(zhù)力建設高水平的德育輔導員隊伍。建立家校聯(lián)系制度,積極組織班主任、任課教師深入開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),努力建構家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )相結合的德育網(wǎng)絡(luò )。進(jìn)一步明確團委會(huì )、學(xué)生會(huì )的基本任務(wù)、工作職責,加強對團委會(huì )、學(xué)生會(huì )干部的培養,充分發(fā)揮團委會(huì )、學(xué)生會(huì )的作用,培養學(xué)生自主管理的能力。

  2.創(chuàng )新德育工作機制

 、乓哉n題研究為抓手,提升教書(shū)育人水平

  深入分析學(xué)校面臨的德育環(huán)境,針對學(xué)校德育工作中存在的突出問(wèn)題,積極開(kāi)展德育課題研究或專(zhuān)題研究活動(dòng),不斷創(chuàng )新德育工作方法。加強學(xué)科德育滲透的研究,創(chuàng )造條件提高思想品德課和思想政治課教師的教學(xué)水平,充分發(fā)揮課堂主渠道的作用,確!叭S目標”落到實(shí)處。

 、埔晕幕顒(dòng)為載體,加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設

  把思想道德教育與校園文化建設有機結合起來(lái),著(zhù)力加強校園文化建設,充分發(fā)揮校園文化在育人工作中的獨特作用。努力建構“學(xué)校主導、社區參與、家庭配合、活動(dòng)驅動(dòng)”的德育工作機制,使學(xué)校德育工作與學(xué)校文化建設相結合,與課堂教學(xué)相結合,與校園活動(dòng)相結合,與行為教育相結合,與家庭及社區教育相結合,不斷增強德育工作的針對性和實(shí)效性。

  重視并加強班級文化建設。班集體是學(xué)校的基本元素,是學(xué)生成長(cháng)的重要陣地。抓好班集體建設,要進(jìn)一步規范優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生的評選工作,把評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生作為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內容,作為培養學(xué)生的集體觀(guān)念和集體責任感、榮譽(yù)感的重要舉措,通過(guò)評選優(yōu)秀、表彰先進(jìn),以增強班集體凝聚力,促進(jìn)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

  3.豐富德育工作內容

 、懦浞职l(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道作用,拓寬工作思路,豐富德育內容,增強德育工作的實(shí)效性。深入貫徹落實(shí)《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,全面落實(shí)立德樹(shù)人的要求,切實(shí)改變德育方法,從政治化、抽象化、空洞化的'說(shuō)教模式里走出來(lái),讓學(xué)校德育回歸現實(shí)生活,回歸生命本源。以培養合格公民為出發(fā)點(diǎn),以人性教育為主線(xiàn),以“三風(fēng)”建設為核心,以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為主要內容,以思想品德教育和行為養成教育為重要抓手,積極開(kāi)展主題化、系列化的德育活動(dòng),讓學(xué)生在主題活動(dòng)、社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)中體悟道德的力量,在日常學(xué)習生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的濡染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,從而提高學(xué)生的道德判斷和道德評價(jià)能力,健全、完善學(xué)生的人格和心理,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。以基礎教育課程改革為平臺,根據青少年年齡階段心理特征,積極開(kāi)發(fā)富有地方特色的鄉土文化教材,拓展德育的空間和渠道,

 、粕钊腴_(kāi)展中華傳統美德和革命傳統教育活動(dòng)。中華傳統美德是中華民族在幾千年的社會(huì )發(fā)展中形成的,是民族精神的寶貴歷史遺產(chǎn)。中國優(yōu)秀傳統道德博大精深,源遠流長(cháng),豐富多彩,代代傳承。把德育工作寓于潛移默化的豐富多彩的健康有益的活動(dòng)中,充分利用校園廣播、電視、校園網(wǎng)、板報等宣傳陣地,以各種法定節日、傳統節日、紀念日等重要日子為載體,按照自律與他律相結合的原則,注重養成,注重體驗,把深刻的教育內容融

  (三)夯實(shí)管理過(guò)程

  (1)全面落實(shí)教學(xué)常規

  認真執行《福建省普通中學(xué)教學(xué)常規管理若干意見(jiàn)(試行)》、《關(guān)于加強初中教學(xué)常規管理的意見(jiàn)》(安教[某]224號)的有關(guān)規定,通過(guò)“推門(mén)聽(tīng)課”、座談了解、問(wèn)卷調查、常規檢查等多種形式,不斷加強對備、教、批、輔、改、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節的管理,及時(shí)收集、分析、反饋學(xué)科教學(xué)情況,并認真做好建檔、反饋、整改及跟蹤督查的工作。特別是要加強對教師備課環(huán)節的管理。從備課基本要素入手,深入研究備課管理辦法,認真制定備課管理制度。要求教師備課時(shí)既要厘清教材思路、教學(xué)思路,更要研究學(xué)生的知識背景、學(xué)習思路和認知規律。課堂教學(xué)目標的定位必須具體、科學(xué),既要扣緊課程標準的要求,又要有利于目標達成程度的檢測。教學(xué)過(guò)程的設計既要體現教學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn),更要有明晰的突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法與對策。教學(xué)方法的選擇既要符合教材的特點(diǎn),更要適應學(xué)生的學(xué)情;既要有利于知識的傳授,更要有利于能力的達成。

  (2)完善質(zhì)量監控體系

  建立以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標的評價(jià)體系和有利于提高學(xué)校教育質(zhì)量的評價(jià)體系。通過(guò)監控與評價(jià),引導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,堅持把推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為學(xué)校的根本任務(wù)。教學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)要有利于教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,能促使教師進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,鼓勵全體學(xué)生充分參與學(xué)習,形成相互激勵、教學(xué)相長(cháng)的師生關(guān)系。

  (3)嚴格規范學(xué)籍管理

  根據《福建省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績(jì)考核辦法》、《關(guān)于印發(fā)福建省普通初級中學(xué)學(xué)籍管理辦法的通知》(閩教基[某]4號)、《安溪縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法》、《關(guān)于某年秋季城關(guān)地區小學(xué)、初中招生工作的規定》(安教[某]182號)等文件的有關(guān)要求,嚴格學(xué)籍管理。要針對暑期學(xué)籍檢查中存在的問(wèn)題認真整改,德育處、教導處要嚴格把關(guān),做好審核工作,尤其要認真做好學(xué)籍檔案的規范建檔工作,要利用電子學(xué)籍管理平臺,建立健全檔案資料,實(shí)現學(xué)籍管理的規范化、現代化。

  (4)強化控輟保學(xué)工作

  嚴格按照有關(guān)文件要求,積極配合當地政府,認真組織新生入學(xué)。要采取多種行之有效的措施,提高普及率,確保鞏固率。要加強《義務(wù)教育法》的宣傳,增強廣大學(xué)生家長(cháng)依法送子女接受九年義務(wù)教育的意識和責任。充分利用開(kāi)學(xué)初教師集中學(xué)習的時(shí)間,組織教師深入輟學(xué)學(xué)生家中,動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生回校入學(xué),防止大面積流生。按照“雙高普九”的要求,努力提高某屆的報考率、合格率和優(yōu)秀率,夯實(shí)基礎,提高學(xué)生綜合素質(zhì),為我縣普及高中階段教育奠定堅實(shí)的基礎。

  (5)提高設備使用效率

  進(jìn)一步健全崗位職責,完善財產(chǎn)管理制度。學(xué)校資產(chǎn)要登記入帳,建立管理卡片,并定期核對、清查儀器、圖書(shū)、設備等固定資產(chǎn)數量,做到帳帳相符,帳物相符。要建立儀器、圖書(shū)、設備使用、報損、賠償制度。尤其要采取切實(shí)措施,提高設備的使用率,做到物盡其用。

  (6)根據教育部下發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛生工作條例》的要求,加強學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作,切實(shí)做好甲型h1n1流感疫情的監測和防控工作,加強甲型h1n1流感等呼吸道傳染病防控知識的宣傳教育,增強學(xué)生自我防護意識和能力。

  (四)畢業(yè)班工作

  認真、深入分析某年中考的質(zhì)量和某屆學(xué)生的狀況,分析本屆學(xué)生入學(xué)成績(jì)、會(huì )考成績(jì)和兩年來(lái)的學(xué)習質(zhì)量,摸清情況,尋找差距,找準問(wèn)題,找出薄弱環(huán)節和薄弱學(xué)科,科學(xué)制定補救措施。

  1、統一思想,形成共識。

  中考是一所初中校的辦學(xué)水平的“試金石”,肩負群眾的重托,我們對畢業(yè)班的工作只能做好,絕沒(méi)有退路,因此我們一定要統一思想,精誠合作,鐵心拼搏。

  2、加強領(lǐng)導,制定目標。

  加強畢業(yè)班的領(lǐng)導。按照“抓早、抓實(shí)、抓落實(shí)”的原則,根據實(shí)際,認真分析研究,統籌安排,胸有成竹。

  3、加強管理,力爭飛躍。

  (1)深入分析20年中考的質(zhì)量和2010屆學(xué)生的情況,找出薄弱環(huán)節和薄弱學(xué)科,科學(xué)制定補救措施和工作計劃,努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。

  (2)做好學(xué)生的思想工作,增強學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性、信心、競爭意識。

  (3)堅持抓中促上帶下的原則,努力大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  (4)舉行家長(cháng)會(huì )。

  (5)關(guān)心畢業(yè)班師生的生活。

  (6)加強溝通。

  (五)后勤工作

  以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨,開(kāi)源節流,力求為全校師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境,保證學(xué)校教育教學(xué)計劃完成。本學(xué)期的主要工作有(1)加強財產(chǎn)的管理。

  (2)改善寄宿生的住宿條件。

  (3)盡力改善辦條件。

  (4)建設升旗臺。

  (5)建設閱覽室。

  (6)完善后勤管理制度。

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結13

  回首走過(guò)的xx年,是xx中學(xué)建校以來(lái)工程最多,工作最多、發(fā)展最快的一年;

  也是成績(jì)最顯著(zhù)、教育教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個(gè)學(xué)校而言,大家都比以往更加努力、更加辛苦,就我個(gè)人而說(shuō),也深感工作更繁重、責任更重大。在工作中,大家給了我有力的支持、配合和幫助,在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來(lái)的工作匯報一下:

  一、堅定不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。我堅信“發(fā)展就是硬道理”,并始終把這句話(huà)作為自己治校的指導思想和行動(dòng)指南。一所學(xué)校,歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà),要用教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)向社會(huì )、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現狀的基礎上,繼續深化初中“聚焦課堂、xxx生命、提高質(zhì)量”的課堂教學(xué)改革,強調以學(xué)案為載體的“合作、互動(dòng)”課堂教學(xué)模式,培養學(xué)生的自主學(xué)習、交流合作等能力,在改革中也提高了教師的專(zhuān)業(yè)能力,已收到初步效果。xx年我們完成了中考“保三爭二”,高考“本科上線(xiàn)超百人”的既定工作目標,再次向社會(huì )交上一份圓滿(mǎn)答卷,學(xué)校連續xx年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀校稱(chēng)號。初高中均被評為西青區課改優(yōu)秀校。

  二、持之以恒地加強德育工作。我始終認為“德育是教學(xué)的前提和保證”。在德育工作中,我們以學(xué)生良好的文明行為習慣的養成教育為出發(fā)點(diǎn),以培養學(xué)生的能力為目標,以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施,加強了我校德育工作力度。一年來(lái),自己全力支持德育處工作,重視德育隊伍建設,出臺并啟動(dòng)了青年班主任培養和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評。學(xué)校在此被評為西青區社會(huì )綜合治理先進(jìn)單位,我再次被評為先進(jìn)個(gè)人。

  三、堅持不懈的強化教師隊伍建設。我始終主張在學(xué)校管理中要“以教師為本”“。建設高素質(zhì)教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉。為此我一再強調,我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念,不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力。作為校長(cháng)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己要知人善任,用其所長(cháng),要致力于教育人、關(guān)心人、發(fā)展人,尤其是年輕人。我全力支持各處室xxx的`各種做課、展示、教師基本功比武等活動(dòng),大力倡導教師讀書(shū)活動(dòng),堅持請進(jìn)來(lái)、走出去,開(kāi)闊教師視野,通過(guò)?,、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學(xué)校xxx了xxx歲以下青年教師全員說(shuō)課、作課,并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動(dòng),并取得佳績(jì),謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;

  孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;

  孫慧賓在xxx市第xxx屆青年教師學(xué)術(shù)榮獲二等獎;

  邢楠等xxx位教師參加區級“同課異構”優(yōu)秀課評比,其中xxx位教師獲一等獎、xxx位教師獲二等獎、xxx位教師獲三等獎,獲一二等獎比例名列全區各校之首,受到教研室領(lǐng)導好評。教師在各類(lèi)評比中獲區級以上獎勵為做課達xxx人次,論文xxx篇,教學(xué)案例:教學(xué)設計xxx篇,參賽課件獲國家獎xxx人次。教師們的實(shí)踐成果還集結在《智慧的教育》一書(shū)中。

  四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平。我一向認為,干工作不干則已,干就要干好。要樹(shù)立服務(wù)意識,關(guān)心教職工生活,為教師教育教學(xué)保駕護航。xx年學(xué)校出資xxx了xxx套多媒體設備,購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書(shū)籍,光盤(pán)等,切實(shí)提高教師現代信息技術(shù)的應用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下,學(xué)校改擴建工程現已進(jìn)入收尾階段,標準400m操場(chǎng)于xx年暑期竣工并投入使用,體育館、報告廳、食堂將于xx年投入使用,屆時(shí)將極大改善現有辦學(xué)條件,使我校硬件水平再上新臺階。

  五、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。陶行知先生說(shuō):一個(gè)好校長(cháng),就是一所好學(xué)校。作為校長(cháng)首先應做首席學(xué)習者。所以日常工作中,自己也能堅持不斷的學(xué)習,同時(shí)注重不斷積累,把學(xué)習看做是一種享受,堅持上網(wǎng),如看名家博客,閱讀書(shū)籍,開(kāi)闊視野,并把看到的好的文章及時(shí)通過(guò)自己的博客與其他教師共享。在xx年,撰寫(xiě)了兩篇論文《建設高素質(zhì)教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區創(chuàng )新杯評比并報送市里參評。另外《剛柔相濟,讓教師充滿(mǎn)幸福感的工作》在xxx市第xxx屆名校長(cháng)高峰中獲得一等獎并進(jìn)行了大會(huì )發(fā)言!钝`行辦學(xué)理念,讓師生共同成長(cháng)》在xxx市初中教育委員會(huì )舉辦的年會(huì )上被選為書(shū)面交流材料。

  六、全心全意的維護班子團結。作為支部書(shū)記、校長(cháng),是班子中的領(lǐng)軍人物,工作中尊重其他領(lǐng)導的建議和意見(jiàn),支持各位領(lǐng)導的工作,出現問(wèn)題敢于負責,做他們的堅強后盾。也同時(shí)要求干部對個(gè)人分工負責的工作敢于大膽負責,不推諉扯皮,形成良好團結協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的xxx,但同時(shí)是班子的一名成員,工作中認真堅持民主集中制,維護班子的權威。議事嚴格按照“xxx領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定”的原則,在貫徹落實(shí)上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費等重大問(wèn)題上,堅持討論決定,不搞“一言堂”,作到會(huì )上充分發(fā)表自己的意見(jiàn),虛心聽(tīng)取其他成員的意見(jiàn),會(huì )上一旦決定的事,首先身體力行,決不在會(huì )下亂說(shuō)。在自身形象塑造上,自己做到廉潔奉公、無(wú)私無(wú)畏,嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。

  七、真摯熱情的為教師謀福利、辦實(shí)事。為教師謀福利、辦實(shí)事,急教師所急,想教師所想,是我的一貫宗旨。除了想方設法提高教師福利以外,工作中把教師的事情當大事去安排,在現有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導、工會(huì )前去探望,教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其喪失補貼xxx元,并前去吊唁。在教師婚慶等重要時(shí)刻,我都力所能及為教師提供必要的幫助,這也是我作為一名校長(cháng)的職責和義務(wù)。學(xué)校在xx年春節xxx干部及部分教師對退休教職工進(jìn)行春節慰問(wèn)并送去慰問(wèn)金,對家庭生活困難的教職工、孤老戶(hù)等定期探望,春節前夕xxx紅十字青少年前去做衛生、送上春聯(lián)。教師節xxx離退休教職工參觀(guān)楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮,并同現崗教職工聯(lián)誼聚餐,使老教師們非常感動(dòng)。

  回顧一年的工作,取得一些成績(jì),得到了老師們的認可,但也存在一些不足。如對老師關(guān)心的還是不夠,對教學(xué)的指導力度還不到位,工作中還欠缺深入細致等。希望老師們真誠提出寶貴意見(jiàn),幫助我改進(jìn)工作。

  老師們,我的工作離不開(kāi)全體教師的支持。一年來(lái),全校教師和我同甘共苦,風(fēng)雨同舟,共同創(chuàng )造了xx中新的輝煌。我沒(méi)有一天是離開(kāi)了大家的幫助和支持,沒(méi)有一天不慶幸自己工作在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團隊里。如果說(shuō)我的工作有一點(diǎn)成績(jì)的話(huà),這個(gè)成績(jì)是屬于大家的。因此,我要真誠的說(shuō)一聲,感謝老師們!xx中未來(lái)發(fā)展面臨的問(wèn)題和困難還很多,面臨的競爭和壓力也相當激烈,我們還有很多的差距需要彌補,還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理,改革才有出路,我要以務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度,堅持改革方向,下大力氣狠抓內涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結14

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  在過(guò)去的20xx年里,學(xué)校在xx市教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,通過(guò)全體教師的共同努力,學(xué)校的各項工作、各項建設進(jìn)展順利,成為xx市小學(xué)的窗口學(xué)校,得到了學(xué)生、家長(cháng)、上級領(lǐng)導、社會(huì )各界的認可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設的成績(jì)歸功于上級領(lǐng)導的支持和師生的拼搏,在此,對市局領(lǐng)導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

  下面我就20xx年度本人及學(xué)校的工作,從以下五個(gè)方面,客觀(guān)地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導和老師作一匯報,請大家予以評議:

  一、抓常規管理,改善辦學(xué)條件,提高教師工作積極性

  1、以人為本,改善辦學(xué)辦公條件

  (1)為了改善辦學(xué)條件,積極做好了教學(xué)樓續建工程的協(xié)助監管和督促工作,使工程得以順利施工。10年爭取了一副籃球架和一個(gè)室外乒乓球桌以及肺活量測試儀等體育器材,水泥籃球場(chǎng)工程也即將開(kāi)工興建。更換了分部和西徐小學(xué)教師辦公桌,中心校教師辦公室裝上空調,分部也即將安裝。辦學(xué)條件的改變和教師的辦公環(huán)境改善,給教師提供了一個(gè)更加舒適的辦公環(huán)境,讓環(huán)境留人。

  (2)為了關(guān)愛(ài)教師的工作與生活,實(shí)行了彈性坐班制,開(kāi)展了系列“情感暖心”工程。

  活動(dòng)促和諧,共筑情感線(xiàn)。12月份我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動(dòng),全體教師歡聚一堂,開(kāi)展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、1000米長(cháng)跑、4x200米接力、拔河等項目在內的趣味活動(dòng),全體教師在輕松愉快的活動(dòng)中得到娛樂(lè )與放松,校園里到處是歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡,充滿(mǎn)了和諧的氛圍。

  同時(shí),為了豐富退休退養教師的文化生活,關(guān)注老教師的身體健康狀況,也為了給退休退養教師度個(gè)快樂(lè )的晚年,突顯“以人為本”的管理理念,在新年到來(lái)之際向退休退養教師發(fā)出了新年慰問(wèn)信、召開(kāi)了新年茶話(huà)會(huì ),組織了體檢,和老教師共進(jìn)了午餐,表示了新年的祝福和慰問(wèn);今年新春開(kāi)學(xué)之際又組織在職教師進(jìn)行了體檢,可以說(shuō),我和領(lǐng)導班子成員經(jīng)常為教師的身心健康忙碌著(zhù),每逢教師的生日送上一束鮮花,表示生日的祝福!假期、雙休閑暇之余,帶著(zhù)教師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀(guān)光度假,讓教師平時(shí)忙碌而疲憊的身心有個(gè)釋放的空間,調節了教師身心,激發(fā)了教師工作積極性,讓情感留人。

  這些系列活動(dòng)的開(kāi)展,既活躍了校園文化,促進(jìn)了校園的和諧,又增進(jìn)了教師間的情感交流,增強了教師間的凝聚力,共筑了校園的情感線(xiàn)。

  心掛支教老師,情牽教學(xué)點(diǎn)師生。在新年來(lái)臨之際,校領(lǐng)導班子心里牽掛著(zhù)在xx小學(xué)支教的教師,12月31日,我帶著(zhù)領(lǐng)導班子部分成員到xx小學(xué)看望在那里支教的xx老師,隨后又到xx教學(xué)點(diǎn)看望了在那里堅守崗位的xx老師和僅有的10名學(xué)生,給他們送去了溫暖和問(wèn)候,情暖了教師的心。

  總之,我經(jīng)常思索著(zhù),想通過(guò)各種方法與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的'情感,以此來(lái)激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。

  2、加強領(lǐng)導班子建設,抓好常規管理

  一個(gè)優(yōu)秀的集體必定要有一個(gè)好的領(lǐng)導班子,5月份召開(kāi)了學(xué)校管理效能建設大會(huì ),9月份召開(kāi)了加強領(lǐng)導班子建設研討會(huì ),對校領(lǐng)導班子成員提出了更高的工作要求;同時(shí),為了加強我校教學(xué)常規管理,一年兩次對各校全體教師教學(xué)“六認真”、學(xué)校的常規管理進(jìn)行檢查,并能及時(shí)將檢查情況反饋給教師、寫(xiě)出總結通報全鄉,激勵先進(jìn)鞭策后進(jìn)。

  3、抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化育人環(huán)境

  20xx年3月份和12月份,為了進(jìn)一步美化、綠化校園環(huán)境,推動(dòng)我校的環(huán)境教育工作,增強學(xué)生的環(huán)境意識,培養師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,我校兩次開(kāi)展了“植樹(shù)護綠,美化校園”的活動(dòng),使我校綠色面積達到了6500平方米。分部的綠化面積達到了3000平方米,西徐小學(xué)的綠化面積達到了1200平方米。x月x日,開(kāi)展了一次“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育活動(dòng),全校650名師生參加了此次活動(dòng)。

  通過(guò)改善這些條件,給教師和學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境,極大地調動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習的積極性。

  二、加強德育工作,家校聯(lián)動(dòng),樹(shù)立師生良好形象

  1、優(yōu)化班主任老師工作隊伍,9月份開(kāi)學(xué)之初,我們召開(kāi)中心校班主任老師工作經(jīng)驗交流會(huì ),隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任老師工作論壇,相互交流了管理經(jīng)驗,激發(fā)了工作熱情,本學(xué)期,我們對班主任老師隊伍進(jìn)行了調整和充實(shí)。20xx年度,我校xx班榮獲了“滁州市先進(jìn)班集體”稱(chēng)號。

  2、家校聯(lián)動(dòng),3月份和10月份為了進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系、溝通,更好地形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,我們先后在兩個(gè)學(xué)期兩次召開(kāi)了以“好習慣使人終身受益”為主題的家長(cháng)會(huì )。

  3、愛(ài)我校園,展我風(fēng)采,5至7月份我們開(kāi)展了“愛(ài)我校園,展我風(fēng)采”教師風(fēng)采錄系列宣傳報道活動(dòng),把教師的事跡展示在學(xué)校網(wǎng)站上,宣傳了我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的典型事例和先進(jìn)事跡,挖掘了每名教師身上的示范點(diǎn)和閃亮點(diǎn),用身邊的人和事感染激勵了大家,同時(shí)也給教師提升能力、展示風(fēng)采創(chuàng )造了條件、搭建了平臺。同時(shí),結合這一活動(dòng)的開(kāi)展,我們在5月17日又邀請了xx市禮儀培訓師xx專(zhuān)家到校舉辦“新時(shí)期教師職業(yè)形象與禮儀”專(zhuān)題講座。讓我們的教師以良好的職業(yè)形象和規范的校園禮儀去感染學(xué)生、引導學(xué)生、教育學(xué)生,倡導了文明健康的禮儀行為。

學(xué)校校長(cháng)年終工作總結15

  我是年3月2日到中心校任職的。在教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)心下,經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐,通過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校整體面貌發(fā)生了可喜的變化,基本實(shí)現了一年一變化、兩年一臺階的預定目標,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎。今天,我的工作述職分為兩個(gè)部分:一是任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧;二是今后工作的初步設想。不妥之處,敬請各位領(lǐng)導同仁批評指正。

  一、任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧

  任職以來(lái),我一直以積極的姿態(tài)面對學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題,不斷尋求解決制約學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際難題。概括起來(lái),重點(diǎn)做了十個(gè)方面的工作:

  第一,從自身做起,加強領(lǐng)導班子建設

  學(xué)校領(lǐng)導班子是各項管理工作的核心,我始終堅持以c人為本的管理理念,在生活上,做教職工的公仆,在工作中,堅持嚴于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),帶七年級歷史課,參與教研教改、聽(tīng)課、評課,指導教學(xué)工作,時(shí)時(shí)刻刻起表率作用。為加強班子建設,大膽啟用新秀,改組班子,成立政教處,重新調整班子成員工作分工,明確各自職責。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、干實(shí)事、求實(shí)效,F在一支“團結務(wù)實(shí)、富與開(kāi)拓、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新”的班子隊伍正在逐步形成。

  第二,加大考核力度,調動(dòng)教師積極性

  學(xué)校幾次修定了《鎮中心學(xué)校教職工績(jì)效工資考核實(shí)施方案》,其中包括考勤、思想表現、工作量、工作成績(jì)等各項,以打分的形式對教職工全面綜合量化考核,并做為評模先優(yōu),晉職定級的主要依據。并制定各項獎罰制度,工作做到公正、公平、公開(kāi),充分調動(dòng)教師的積極性;制定《鎮中心學(xué)校班主任考核細則》,班主任成為了多面手,積極參加各項文體活動(dòng),與科任教師密切配合;制定了《鎮中心學(xué)校中小學(xué)教師中、高級職稱(chēng)評定實(shí)施細則》,嚴格按細則實(shí)施,有章可依,教師精神面貌發(fā)生了具大變化,工作熱情高昂,主動(dòng)創(chuàng )新,形成了爭先進(jìn)創(chuàng )一流的大好局面。

  第三,圍繞中心意識,教學(xué)質(zhì)量穩步提升

  我校教學(xué)質(zhì)量近年得到穩步提升,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )影響。初中教學(xué)管理中注重一下幾點(diǎn):一是狠抓教學(xué)常規管理,向管理要質(zhì)量,堅持月考制度。加大教學(xué)常規管理力度,切實(shí)抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試及閱卷等提出具體要求。二是重視教研工作,加強了對教師的業(yè)務(wù)指導和新課程培訓。研究課堂教學(xué)類(lèi)型,通過(guò)多種方式提高教師運用新的教學(xué)模式的能力。制定課堂評價(jià)標準和評價(jià)方法,我還親自做專(zhuān)題培訓,為教師課堂教學(xué)改革指明方向。叁是領(lǐng)導講課、聽(tīng)課,深入班級聽(tīng)課調研指導,每學(xué)期所有教師上一次公開(kāi)課、聽(tīng)課不低于15節。定期召開(kāi)各年級教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。四是要求教師對教材、考綱、知識點(diǎn)的熟練掌握,達到對教材知識的整合。五是注重學(xué)生能力培養,開(kāi)展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組,主要學(xué)科組織專(zhuān)題講座。六是要求新老教師在教學(xué)中發(fā)揚“傳、幫、帶”精神,組織教師結對子,師傅帶徒弟,達到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作,推行了目標管理,制定獎勵方案,一年中考四年抓。要求教師備教材,備考綱,備學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導,幫助學(xué)生解決學(xué)習及心理存在的困惑。八是家校共建,共謀發(fā)展。召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),共商培養教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計,讓家長(cháng)了解學(xué)校辦學(xué)思路,協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。年畢業(yè)150多人,在中考中9人突破700分,有47人被潁上一中錄取,取得了令人欣慰的成績(jì)。小學(xué)教學(xué)管理措施如下:一是堅持聯(lián)考制度。每學(xué)期兩次聯(lián)考,期中集中到中心學(xué)?荚,統一監考,調出閱卷;期末結合教育局統考,對調監考,全鎮統一閱卷。每次均及時(shí)分析、及時(shí)獎勵。二是強化教研活動(dòng)。開(kāi)展不同形式的教研活動(dòng),有優(yōu)秀教師的示范課,有特殊學(xué)科的觀(guān)摩課,有年輕教師的研討課,有外來(lái)教師的公開(kāi)課,促進(jìn)了教研水平的進(jìn)步和教學(xué)水平的提高。在全縣優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(cháng)評選中,在17個(gè)優(yōu)秀名額中我校3個(gè)教研組和組長(cháng)都順利通過(guò);在各級優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)能手和骨干教師、學(xué)科帶頭人評選活動(dòng)中,我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績(jì)。

  第四,狠抓小學(xué)英語(yǔ),弘揚中華傳統文化

  自年以來(lái),我鎮小學(xué)叁到六年級全面開(kāi)設英語(yǔ)課,并納入聯(lián)考科目,全鎮多次開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)題研討和聽(tīng)評課活動(dòng),教育局的小學(xué)英語(yǔ)送教下鄉活動(dòng)在沙河魏小學(xué)成功舉行,教研室對我鎮小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)題調研和指導又為課程的建設和教學(xué)水平的提高注入了力量,去年一批特崗教師的加入猶如一股新鮮血液,使我鎮小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平再上臺階。同時(shí),我們感覺(jué)到中華傳統文化受到了網(wǎng)絡(luò )文化和外來(lái)文化的沖擊和腐蝕嚴重,我們開(kāi)展了誦讀經(jīng)典,傳承文明的系列活動(dòng):開(kāi)展了全校誦讀《弟子規》、學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》并進(jìn)行知識競答;去年我們全鎮叁到七年級開(kāi)設毛筆書(shū)課,成功舉行了現場(chǎng)書(shū)法比賽,舉辦了師生優(yōu)秀書(shū)法作品展,掀起了師生練習毛筆字的熱潮。

  第五,改善辦學(xué)條件,創(chuàng )造良好育人環(huán)境。

  近年來(lái),我鎮校安工程能過(guò)按照教育局的`統一部署,順利完成項目建設:先后完成朱臺小學(xué)、沙河魏小學(xué)和中心學(xué)校教學(xué)樓加固項目;在建中心學(xué)校、中心小學(xué)和葉橋小學(xué)教學(xué)樓新建項目,積極協(xié)調居民搬遷擬建綜合樓項目。修建了下水道,塑膠籃球場(chǎng),添置了乒乓球案等文體活動(dòng)設施;平整操場(chǎng),美化校園。建設留守兒童活動(dòng)之家,開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng),開(kāi)通親情電話(huà),舉行全鎮工作現場(chǎng)會(huì )。

  第六,規范辦學(xué)行為,內強素質(zhì)外樹(shù)形象

  堅決執行上級文件精神,規范辦學(xué)行為,從不搞節假日加班補課,周六周日上課,充分利用每日早會(huì )時(shí)間和教師培訓時(shí)機,加強對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。每學(xué)期專(zhuān)門(mén)召開(kāi)治理叁亂會(huì )議,厲行禁止“叁亂”,規范教師行為,杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料,和有償補課的不良行為,要求教師努力做到廉潔從教,為人師表,贏(yíng)得了當地群眾的良好口碑。鼓勵學(xué)生購買(mǎi)“學(xué)貧險”,做好風(fēng)險防范工作并獲“潁上縣風(fēng)險防范工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號。建設中心學(xué)校網(wǎng)站,大力宣傳教育、潁上教育,目前我鎮新聞發(fā)布的質(zhì)量和數量、網(wǎng)站的瀏覽量都穩居全縣第一,也獲評“潁上縣宣傳工作先進(jìn)單位”和“潁上教育網(wǎng)、教育電視新聞宣傳先進(jìn)單位”。

  第七,突出人文關(guān)懷,強化德育教育

  為加強德育教育,我們先后組織開(kāi)展了“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會(huì )、學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng),祭掃抗洪英雄周麗平烈士墓,慰問(wèn)了社區和葉橋村敬老院,參觀(guān)國家級愛(ài)國主義教育基地——八里河風(fēng)景區。我們還舉辦了“紅心向黨”歌詠比賽,組織了“安全法制教育”專(zhuān)題報告,“心理健康教育”專(zhuān)題報告,開(kāi)展了“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”感恩教育活動(dòng),取得良好效果受到了社會(huì )的一致好評。

  第八,開(kāi)展文體活動(dòng),豐富校園文化生活

  召開(kāi)教師節表彰大會(huì )、舉辦體育運動(dòng)會(huì )和乒乓球、拔河、跳繩系列比賽;舉辦教師乒乓球、羽毛球比賽、籃球友誼賽,新年聯(lián)歡會(huì );舉辦慶祝叁八婦女節文藝活動(dòng);舉辦小學(xué)教師兵乓球聯(lián)誼賽;開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng),開(kāi)展大課間集體跑操,助推我校各項工作健康和諧發(fā)展;組織學(xué)生美術(shù)作品展、成立學(xué)生乒乓球俱樂(lè )部;舉辦作文大賽。我校報送參加比賽的美術(shù)作品多篇獲獎,單位獲優(yōu)秀組織獎;在縣舉辦的中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上我校選手獲得優(yōu)異成績(jì),捧回“優(yōu)秀組織獎”和“道德風(fēng)尚獎”;在剛結束的第四節全縣教職工籃球賽中,隊員團結一心、頑強拼搏——輕傷不下火線(xiàn),在全縣32支隊伍中榮獲第六名,鄉鎮中心學(xué)校排名位列第叁,展示了精神和實(shí)力,令全縣刮目。

  第九,注重細節管理,加強安全工作

  經(jīng)常進(jìn)行安全自檢,每次會(huì )議突出安全教育管理。多次組織全校學(xué)生進(jìn)行應急疏散安全演練,滅火演練,切實(shí)提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請縣司法局、鎮派出所同志來(lái)我校進(jìn)行法制教育講座,為全校師生敲響安全警鐘;先后組織開(kāi)展以“注意安全、關(guān)愛(ài)生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會(huì )。配全配齊滅火器材,爭取電力公司的支持,對學(xué)校所有線(xiàn)路配電盤(pán)進(jìn)行更新,達到要求標準。幾所交通要道旁的小學(xué)門(mén)前安裝了減速帶,各校附近均有安全提示標牌,中心學(xué)校配備了專(zhuān)職保安,確保師生的安全。近年無(wú)一例安全責任事故。

  第十,嚴肅財經(jīng)紀律,以身作則廉潔自律

  加強學(xué)校財務(wù)管理,成立民主理財小組,建立健全財會(huì )規章制度,合理使用義教經(jīng)費,充分發(fā)揮其應有的作用,全面推行校務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi),堅決杜絕各種鋪張浪費現象的發(fā)生?刂普写_(kāi)支和包車(chē)費用。建立校長(cháng)辦公會(huì )制度和教代會(huì )制度,從不自己獨斷專(zhuān)行,在評優(yōu)評先、晉級晉職,教師調整,發(fā)票簽批中堅決從工作出發(fā),決不吃拿卡要、違規操作。結合本次教育系統思想整頓,深入開(kāi)展批評和自我批評,深刻剖析自己,堅決做到廉潔從教,廉潔從政,規范言行。

  xx年已經(jīng)過(guò)去,由于我校能夠積極配合縣教育局工作,步調一致,圍繞中心工作,大力拓展工作渠道,嚴肅管理,使學(xué)校各項工作取得了點(diǎn)滴的成績(jì),但與縣局要求和各兄弟學(xué)校相比還存在很大差距。一是學(xué)校管理還需進(jìn)一步完善和改進(jìn),二是教學(xué)質(zhì)量的深層次提高還需一個(gè)較長(cháng)期的漸進(jìn)過(guò)程,叁是新課改的落實(shí)工作尚未全面到位,四是學(xué)校部分工作效率不高,五是學(xué)校設施有待改善。

  二、今后的工作設想

  20xx,我校將繼續堅持以人為本,以德治校,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué)改革為突破口,以全面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,完善和實(shí)施教職工考核管理機制,強化日常管理,提高工作效率,確保工作目標和工作任務(wù)順利實(shí)現,力爭中考和各類(lèi)檢測實(shí)現新的突破。重點(diǎn)做好以下工作:

  (一)不斷深化師德教育,建設高素質(zhì)教職工隊伍。

  (二)加大科研興校力度,著(zhù)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  (叁)努力改善辦學(xué)條件,迎接標準化學(xué)校建設。

  (四)關(guān)愛(ài)學(xué)生學(xué)習生活,做好營(yíng)養餐配發(fā)工作。

  (五)切實(shí)強化安全工作,確保師生校產(chǎn)平安。

  (六)提高學(xué)校管理品味,努力提高工作效率。

  在新的一年里,我校將發(fā)揮潛力,克服不足,努力工作,自我提高,打造質(zhì)

  量品牌,辦好學(xué)校,讓一方群眾滿(mǎn)意。

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