少先隊年度工作總結（熱門(mén)）

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的少先隊年度工作總結，歡迎大家分享。

少先隊年度工作總結1

　　本學(xué)期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學(xué)生的養成教育，以為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，從而為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長(cháng)服務(wù)。一學(xué)期來(lái)，大隊部著(zhù)重做好了以下幾項工作：

　　一、狠抓行為規范養成教育

　　本學(xué)期一開(kāi)始，大隊部就以爭創(chuàng )x省教育強市、x市行規示范校為契機，以創(chuàng )“x市行規示范學(xué)�！睘槟繕�，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強在校學(xué)生的行為規范養成教育。

　　首先，大隊部開(kāi)展“四項競賽”活動(dòng)。大隊部根據、等有關(guān)規定，制定四項競賽的內容為：儀表、文明言行、衛生、兩操，每塊都有具體的實(shí)施辦法。評比為一天一檢查，一周一評比，雙周一小結。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結合，采用扣分制衡量執行情況，每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前六、五名為優(yōu)秀中隊。評為優(yōu)秀中隊的在班主任考核時(shí)，一次加2分，依此類(lèi)推。

　　同時(shí)，完善“班級”---“學(xué)�！�---“大隊部”三級檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。班內組織班級值日崗，開(kāi)展經(jīng)常性的自檢工作，學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗由值周班級輪流負責檢查。此外，大隊部再抽調人員加強四項競賽檢查力量，負責全校的四項競賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵并舉，要對四項競賽中表現突出的事跡，通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺等陣地，及時(shí)、快速地進(jìn)行表?yè)P。在平時(shí)，加強例會(huì )制度，加強對四項競賽檢查人員的培訓，每周一中午12：00在電腦室集中，內容有反饋分數、情況說(shuō)明等。

　　“四項競賽”活動(dòng)得到了班主任的重視，各個(gè)班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕，不甘示弱。有了班主任的管理與班級的一系列相應措施的監督。在管理與被管理中，學(xué)生的民主意識得到增強，因而煥發(fā)出管理的積極性和對班級的責任感，最終，使學(xué)生的行為規范得到了加強。于是，校園比以往整潔了；隊員行為比以前規范了；中隊比以往有活力了，更溫馨了……

　　二、開(kāi)展系列教育活動(dòng)

　　這學(xué)期，大隊部開(kāi)展了各種各樣的教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，主要有以下幾方面的活動(dòng)。

　　1、日常工作

　　如行為規范教育、班報校報的刊出、四項競賽檢查及展示、大隊委員培訓、宣傳窗的`布置及更新。其中，班報、校報為一個(gè)月更新一次，班報9月份的主題是新學(xué)期寄語(yǔ)，10月份的主題為慶祝國慶，11月份的主題為家校聯(lián)系，12月份的主題為學(xué)習園地，1月份的主題為迎新年。校報由各個(gè)班級輪流刊出，分別有安全教育、時(shí)事新聞、家校聯(lián)系，以及創(chuàng )強專(zhuān)刊等。此外，本學(xué)期的宣傳窗的內容有：大隊委員展示、安全知識宣傳、禽流感宣傳、四項競賽展示、小記者專(zhuān)欄等等。每一期的板報和宣傳窗都成為了校園和各個(gè)班級對外的一個(gè)窗口，成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　2、校級競賽

　　為了豐富校園生活，為了創(chuàng )設優(yōu)美的校園環(huán)境，提升整個(gè)校園的學(xué)習氛圍，體現教室春風(fēng)化雨、潛移默化的教育功能，同時(shí)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的創(chuàng )造能力以及保持環(huán)境衛生的意識，大隊部開(kāi)展了校黑板報比賽以及教室環(huán)境創(chuàng )設比賽。教室布置包括：學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的張貼；布告欄、衛生角、班隊角、學(xué)習園地、墻面張貼、黑板布置、低年級的競賽角，以及各班根據自己的實(shí)際情況，創(chuàng )設的生活角、圖書(shū)角、心愿角等各種溫馨角。

　　同時(shí)，為了促進(jìn)校園精神文明建設，豐富和活躍我校學(xué)生的課內外生活，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。大隊部開(kāi)展了“‘迎元旦’詩(shī)歌朗誦比賽”。此次活動(dòng)，一至三年級以“快快樂(lè )樂(lè )迎新年”為主題；四至六年級以“紀念抗日戰爭勝利60周年，歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內容積極向上，有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的詩(shī)歌為朗誦比賽內容。每一次活動(dòng)都得到了班主任的重視，取得了良好的效果。

　　3、教育活動(dòng)

　　包括：大隊委員競選；向一年級新生獻小黃帽，暨交通安全教育；入隊儀式；交通安全知識競賽；在“十一前夕”觀(guān)看交通安全教育錄像；觀(guān)看德育教育錄像；參加x市少代會(huì )；利用直播系統開(kāi)展了幾次電視講座，內容包括：校園安全教育禽流感預防法制教育；小記者報名；感恩父母書(shū)信活動(dòng)；新一屆鼓號隊員選拔與培訓，等等。

　　下學(xué)期，大隊部將繼續努力，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導，發(fā)揚好的，改善差的；認真向別校學(xué)習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

少先隊年度工作總結2

　　本學(xué)期，少先大隊部結合我�！皒”文化教育，以養成教育為核心，堅持把愛(ài)國主義教育、文明禮儀教育做到常態(tài)化，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，倡導學(xué)生以“x”為禮，爭做“x行”、“x學(xué)”之星。一個(gè)學(xué)年的工作即將結束，現將本學(xué)期的工作情況做以下總結，為下一階段更好的開(kāi)展工作做好準備。

　　一、本學(xué)期收獲

　　1、常規工作

　　值日規范化。本學(xué)期，學(xué)生值日情況較之上學(xué)期更加井然有序，六年級值日生和三年級值日生的交接也有條不紊。很多以往沒(méi)有形成規定的日常工作，例如每周門(mén)崗的輪換、每周一升旗儀式的準備工作，在本學(xué)期均形成了制度化的規定，由值日干部負責安排。

　　課間檢查常規化。本學(xué)期，大隊部主要安排了四年級值日生進(jìn)行課間的行為習慣檢查，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的監督和指導之后，現在課間檢查已經(jīng)常態(tài)化，由大隊委學(xué)生干部負責監督和反映情況，值日生也積極主動(dòng)值日，課間的瘋趕打鬧和書(shū)吧閱讀時(shí)不文明情況已經(jīng)有了很大改觀(guān)。

　　依據政教處制定的《文明班級評比方案》，每周評選一次示范班級，每月評選一次文明班級，嚴格按照評比方案評選，堅持每周公示，讓每個(gè)班級知道一段時(shí)間內哪里做的好，哪里略有不足。

　　間周一次的隊活課是少先隊活動(dòng)的主要陣地，大隊部根據學(xué)校的實(shí)際情況每次制定不同的活動(dòng)內容，主要以愛(ài)國教育、x文化教育、安全教育為主，通過(guò)對視頻、資料的學(xué)習，通過(guò)輔導員老師的'講授以及開(kāi)展的中隊活動(dòng)，隊員們在活動(dòng)課上收獲方方面面的知識。

　　本學(xué)期，學(xué)校組織召開(kāi)了全體輔導員會(huì )議。會(huì )上，再次明確了輔導員的職責，交流了經(jīng)驗教訓，為下一階段輔導員工作進(jìn)行了安排部署。

　　2、少先隊活動(dòng)

　　以六一兒童節為契機，開(kāi)展了“迎六一”新生入隊儀式，不管是新隊員還是老隊員，這都是一次洗禮。在隊旗下莊嚴的宣示，切身感受少先隊員的使命感，以一名優(yōu)秀的隊員標準要求自己。協(xié)助開(kāi)展了第一屆春季運動(dòng)會(huì )，為隊員們展現自我提供了舞臺，增強了集體榮譽(yù)感。

　　協(xié)助開(kāi)展并參與了“中華魂”征文活動(dòng)、“愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)”、社區納涼晚會(huì )以及區“迎六一”文藝匯演，通過(guò)演講、才藝、寫(xiě)作等多種形式，展現了我校少先隊員的風(fēng)采，也為校園文化建設劃下了絢麗的一筆。

　　3、其他方面

　　學(xué)校領(lǐng)導帶隊，組織參觀(guān)學(xué)習了京山小學(xué)的少先隊建設，此次的學(xué)習讓我認識到我工作上的不足，以及今后要努力的方向。也讓我明白少先隊工作還有很多路要走，要更加虛心學(xué)習，不斷改進(jìn)。

　　獲得了x區“五四紅旗”優(yōu)秀團支部稱(chēng)號，這是團區委對我校少先隊工作的肯定，也是對少先隊工作的鼓勵。在今后的工作中，我更要多思考、多學(xué)習，努力讓我校少先隊工作更規范化、更特色化。

　　二、存在問(wèn)題及努力方向

　　1、少先隊管理制度還不夠全面，沒(méi)有起到全面監督全面檢查的作用。課間檢查總是出現這樣或那樣的新問(wèn)題，食堂就餐檢查還只是流于表面等等，在下階段工作中，要嚴格細化這些常規檢查。

　　2、值日生檢查的積極性和責任感有待加強。有一些沒(méi)有責任感，三天打魚(yú)兩天曬的學(xué)生已經(jīng)被替換掉。但歸根結底，有的學(xué)生在值日中沒(méi)有收獲與成長(cháng)，我沒(méi)有調動(dòng)起他們的責任感是主要原因，這也是我要思考的方向。

　　3、間周一次的隊活課，應更加充分利用。雖然每次隊活課都制定了開(kāi)展的內容，但每次隊活課的形式主要還是輔導員在班級上講授為主，問(wèn)答環(huán)節的開(kāi)展都鮮有，這樣極大地限制了隊活課的教育作用，降低了隊員們的積極性。應倡導輔導員老師多開(kāi)展形式多樣的，學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的學(xué)習環(huán)節。

　　4、營(yíng)造“大隊文化”。我校提倡“x”文化教育，各個(gè)班級也都有獨具特色的班級文化氛圍。提倡“大隊文化”，日積月累，讓它成為大隊部值日生的一種標準，那么少先隊工作將會(huì )更好開(kāi)展，隊員們也更具自主性。

　　總之，一個(gè)學(xué)年的少先隊工作，離不開(kāi)各位老師的支持與建議，離不開(kāi)發(fā)現與改進(jìn)，也離不開(kāi)領(lǐng)導的支持。在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足，加強少先隊基礎建設，加強少先隊理論學(xué)習，爭取把我校少先隊工作做出活力，做出風(fēng)采。

少先隊年度工作總結3

　　一學(xué)期來(lái)，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規范，培養學(xué)生的良好的行為習慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(cháng)學(xué)校建設，形成社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的教育絡(luò )。

　　一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣

　　抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

　　1、紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

　　2、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由十多位中隊輔導員和配班教師負責進(jìn)行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

　　3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

　　二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

　　本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。

　　1、常規知識競賽，培養學(xué)生行為習慣

　　本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》知識競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。

　　2、堅持兩課兩操，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進(jìn)行手把手的輔導，得到了學(xué)校和家長(cháng)的一致認可。

　　3、做好校園十五防工作。

　　本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。

　　4、保證熱水供應。

　　為保障學(xué)生全天熱水供應，學(xué)校又新買(mǎi)電熱桶和保溫桶2個(gè)，少先隊員主動(dòng)請纓負責起維持秩序的日常工作，幫助低年級學(xué)生接水。

　　三、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識

　　眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的`質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

　　四、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍

　　社會(huì )、學(xué)校、家庭三維絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長(cháng)負責落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了二次家長(cháng)會(huì )，社會(huì )影響較好，得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新。期待明年的工作更精彩！

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