小學(xué)學(xué)校年終工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校年終工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結1
一年來(lái)，在上級黨委的正確領(lǐng)導下，我按照《加強黨支部建設的若干規定》，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，并結合學(xué)校工作特點(diǎn)，組織黨員開(kāi)展多種形式的思想政治教育和主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)各種學(xué)習活動(dòng)促進(jìn)了黨建工作，進(jìn)一步提高黨組織的凝聚力、戰斗力、創(chuàng )造力，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中的戰斗堡壘和監督保證作用。
一、基本情況
我支現有黨員19人（男15人、女4人，在職黨員14人、退休黨員5人，流動(dòng)黨員4人）；在職黨員中（男黨員10人，女黨員4人，少數民族黨員6人）；在職黨員中，本科學(xué)歷3人，專(zhuān)科學(xué)歷8人，中師學(xué)歷3人；一級教師8人，二級教師3人；
二、主要開(kāi)展的工作和取得的成效
1、以學(xué)習型黨組織創(chuàng )建活動(dòng)為契機，加強學(xué)習提高政治思想素質(zhì)。
我支部以學(xué)習型黨組織創(chuàng )建活動(dòng)為契機把“三會(huì )一課”制度落到實(shí)處，重點(diǎn)抓好國發(fā)二號文件、黨的十八大精神，省、州、縣黨大會(huì )精神的學(xué)習，開(kāi)展了清明節掃墓、“三亮三比三評”、七〃一重溫入黨誓詞等學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習提高了黨員干部職工的政治思想素質(zhì)。學(xué)校支部于20xx年7月被黃平縣黨委授予“學(xué)習型黨組織”。
2、開(kāi)展好“創(chuàng )先爭優(yōu)基層組織建設年活動(dòng)”，力爭組織創(chuàng )先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀。
圍繞“組織創(chuàng )先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠”這一主題，結合學(xué)校實(shí)際和黨員崗位特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)基層組織建設年活動(dòng)”�；顒�(dòng)中健全組織機構和制度，建立黨員活動(dòng)室和黨員示范崗。校務(wù)和黨務(wù)做到了定期公開(kāi)，黨員活動(dòng)能正常開(kāi)展且經(jīng)費有保障。按縣教育黨工委要求黨支部換屆工作如期順利完成。師生積極參加了平溪鎮慶祝建黨92年體育競賽和文藝演出活動(dòng)，學(xué)校教師有5人獲單個(gè)項目一等獎。學(xué)校榮獲組織獎。20xx年7月支部書(shū)記能發(fā)兵被評為縣優(yōu)秀黨員，張遠德同志被評為平溪鎮優(yōu)秀黨員。
3、關(guān)注民生、共建和諧。
一是扎實(shí)做好教職工和幫扶殘疾對象的慰問(wèn)工作�！捌摺ㄒ弧蔽繂�(wèn)12名老黨員、老教師，發(fā)放慰問(wèn)金及物資價(jià)值2400余元。助殘日慰問(wèn)了2殘疾教師和一名殘疾學(xué)生。二是強化管理，保質(zhì)保量，讓營(yíng)養餐“營(yíng)養”。食品從采購、加工、分發(fā)按上級要求程序操作，做到每一分錢(qián)都吃到學(xué)校嘴里。三是及時(shí)按要求發(fā)放了貧困寄宿生生活補助款。20xx年春季我校有259名學(xué)生享受貧困寄宿生生活補助，共計發(fā)放129500元，20xx年秋季我校有283名學(xué)生享受貧困寄宿生生活補助，共計發(fā)放141500——發(fā)放中做到公平、公正、公開(kāi)，足額。四是開(kāi)展關(guān)愛(ài)貧學(xué)生和“留守兒童”活動(dòng)。學(xué)期初統計上報分配到每位教師，教師對關(guān)愛(ài)對象按學(xué)校要求開(kāi)展關(guān)愛(ài)，一年來(lái)我校有36名貧困生和256名留守兒童得到幫助和關(guān)愛(ài)。
4、搞好“黨建帶群建”工作，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。學(xué)校黨支部圍繞黨建帶群建工作特點(diǎn)，切實(shí)在“帶”上下功夫，加強對工會(huì )等群團組織的指導和支持。工會(huì )在三〃八婦女節對全體女教師進(jìn)行了慰問(wèn)并組織開(kāi)展體育活動(dòng)，學(xué)校在教師節組織全鎮教師召開(kāi)座談會(huì )和體育活動(dòng)，這些活動(dòng)開(kāi)展不但增強同事之的友誼，還把職工、青年、婦女的智慧和力量凝聚到學(xué)校的工作目標上來(lái)。少先大隊組織隊員清明節進(jìn)行掃墓、六〃一兒童節舉行藝術(shù)體育比賽等活動(dòng)，讓隊員在活動(dòng)受教育和健康成長(cháng)。
5、活動(dòng)促黨建。
�。�1）“清明”節，學(xué)校黨員教師和少先隊員共60余人參加了平溪鎮政府組織的掃墓活動(dòng)�；顒�(dòng)中大家被烈士的愛(ài)國主義精神和犧牲精神所感動(dòng)，感受到自己肩負著(zhù)的重擔，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，為建設富強、民主、文明的中國，為實(shí)現中華民族的“中國夢(mèng)”而努力奮斗。
�。�2）開(kāi)展“學(xué)習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)和“祖國好〃家鄉美”主題系列活動(dòng)。根據州文明辦20xx年5月13日《關(guān)于組織開(kāi)展“學(xué)習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的.通知》的精神，我校高度重視，成立了領(lǐng)導小組，制定了活動(dòng)方案，按活動(dòng)方案要求開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)和“祖國好〃家鄉美”主題系列活動(dòng)。本次活動(dòng)大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動(dòng)作用。同學(xué)們在“祖國好〃家鄉美”為主題的慶“六〃一”系列活動(dòng)中，用歌聲表過(guò)出了對祖國和家長(cháng)的無(wú)比熱愛(ài)之情。進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)校的情感，展示了他們朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌，豐富了學(xué)生的童年生活，增添了他們生活中的快樂(lè )。
�。�3）開(kāi)展二次愛(ài)心捐款活動(dòng)。4月24日上午，全校師生在操場(chǎng)上舉行了向雅安地震災區捐款儀式。師生員工積極響應學(xué)校號召，心系災區，情系雅安，積極行動(dòng)起來(lái)，伸出援助之手，為災區人民捐款奉獻愛(ài)心，共捐款。20xx年11月7日上午9時(shí)，全體師生進(jìn)行助殘愛(ài)心捐款，這次愛(ài)心助殘活動(dòng)全鎮各小學(xué)和幼兒園師生共捐款2512。5元。11月18日至21日平溪鎮中心小學(xué)校領(lǐng)導把這“愛(ài)心款”分別一一上門(mén)送到周章平等10位殘疾人、2位殘疾教師和2位殘疾學(xué)生手中。
�。�4）10月12日，學(xué)校為建隊64周年紀念日，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題隊會(huì )活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結2
一、許多家長(cháng)遵照學(xué)校通知要求，精心布置家庭考場(chǎng)，通力配合考務(wù)工作，圓滿(mǎn)完成了本次線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量檢測，充分發(fā)揮了家校合作的強大力量，展現出家校共同進(jìn)步的雙贏(yíng)局面。
4月21日，XX實(shí)驗學(xué)校XXX、XX實(shí)驗XX學(xué)校開(kāi)展20xx年春季學(xué)期返校疫情防控應急演練。
XX實(shí)驗學(xué)校集團疫情防控工作組與XX區教育局、街道辦、社區警務(wù)室等領(lǐng)導蒞臨XXX檢查觀(guān)摩。
此次演練設置了進(jìn)出校門(mén)、課堂教學(xué)、食堂就餐、寢室活動(dòng)等多個(gè)場(chǎng)景，實(shí)地模擬了返校復課后的個(gè)人防護與校園消殺、身體狀況監測與日常教學(xué)管理工作，特別對體溫異常師生的處置流程、疫情發(fā)生后的應急預案做了詳細排演。
此次演練加強了各部門(mén)組織協(xié)調，提高應急處理能力，有效地保障全校師生的健康和安全，得到了督查人員及觀(guān)摩嘉賓的高度肯定。
5月8日，舉行了第二次返校疫情防控演練。
5月10日，學(xué)校通過(guò)微信公眾號推送了《XX實(shí)驗學(xué)校XXX關(guān)于返校復學(xué)工作致家長(cháng)的一封信》，在歡迎學(xué)生回家的同時(shí)，就返校報到安排、返校注意事項、返校日常管理等工作做出細致要求。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月努力，XXX在人員與物資、日常管理與應急預案方面做好了充分的準備，達到了返校復課的要求。
5月11日，XXX如期開(kāi)學(xué)，同學(xué)們在經(jīng)歷了漫長(cháng)的假期后回到了熟悉的校園。
返校后，師生都嚴格遵守學(xué)校制定的疫情防控相關(guān)規定，全部佩戴口罩、排隊進(jìn)出校門(mén)、體溫一日三檢、座位間隔一米、就餐固定位置等等。
此外，各年級安排教師課間走廊與飯點(diǎn)食堂執勤，以督促學(xué)生嚴格遵守校園防疫要求。
在全體師生和工作人員的共同努力下，校園各處秩序井然、有條不紊。
返校復課標志著(zhù)XXX的疫情防控工作取得階段性的勝利，這一勝利的取得離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)注與支持。
自疫情的爆發(fā)以來(lái)，各級領(lǐng)導多次到XXX指導、調研，2月5日，XX區委教育工委書(shū)記、局長(cháng)黃漢波同志蒞臨我校XX校區指導疫情防控工作。
2月10日，XX實(shí)驗學(xué)校衷敬高校長(cháng)來(lái)到XXX調研疫情防控和線(xiàn)上教學(xué)工作，實(shí)地檢查XXX對市教育局“八有”和“四個(gè)覆蓋”要求工作的落實(shí)情況。
2月14日，XX市教育局主任督學(xué)蔡茂洲同志來(lái)到XX實(shí)驗學(xué)校XXX調研指導疫情防控及線(xiàn)上教學(xué)工作。
5月11日，XX區教育局高偉波副調研員一行率區教育局督導組等部門(mén)前往XXX檢查指導學(xué)生返校工作。
各級領(lǐng)導均對XXX的疫情防控工作給予充分肯定和高度評價(jià)，鼓舞了XXX全體師生的防控疫情、堅守陣地的信心與決心。
二、心理防控與教學(xué)管理
返校復課后，XXX堅持疫情防控不松懈、教學(xué)管理兩手抓的同時(shí)，在廣東省教育廳、XX市教育局、XX實(shí)驗學(xué)校教育集團的要求下，開(kāi)展心理健康防御工作。
XXX結合學(xué)校自身的情況，制定了疫情返校后學(xué)生教師心理防控工作方案，成立了XX實(shí)驗學(xué)校XXX心理防控工作組，并迅速展開(kāi)了行之有效的心理防控工作。
如，召開(kāi)心理安全防控主題晨會(huì )和心理健康主題班會(huì )，引導學(xué)生緩解心理壓力，做情緒的主人；培訓班級心理委員，教會(huì )學(xué)生正確處理同伴的求助，并通過(guò)學(xué)生干部的力量及時(shí)發(fā)現潛在危機；班主任同家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況摸排，全面掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)；成立XXX教師心理咨詢(xún)中心，完善心理健康防控體系。
特別值得一提的是，學(xué)校利用網(wǎng)課期間熟悉的線(xiàn)上直播平臺，組織了一次主題為“如何與青少年階段的孩子溝通”的線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )，心理學(xué)科梁潔姍老師把青少年的心理特征、溝通方式以及常見(jiàn)矛盾的歸因與化解給家長(cháng)們做了一次深入講解，并分享許多實(shí)用的親子之溝通方法和技巧，得到了家長(cháng)們的高度認可和積極響應。
XXX在本學(xué)期建立起全方位、多層次的心理健康防控體系，有力地守護了全校師生的心理健康，為教育教學(xué)工作的展開(kāi)提供了有利條件。
返校復課后，各個(gè)年級迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，有計劃、有步驟地開(kāi)展教學(xué)教學(xué)與常規管理工作。
高二年級作為實(shí)驗XXX的首批學(xué)生，即將升入高三。
返校后，高二年級立即召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議，確定一輪復習方案。
為了使同學(xué)們?yōu)榧磳⒄归_(kāi)的高考總復習做好準備，高二年級舉辦了學(xué)法指導系列講座。
九位骨干教師深入講解了一輪復習的基本思路與注意事項，并動(dòng)員學(xué)子們堅定信心、鼓足干勁備戰高考。
隨著(zhù)高三的臨近，高二年級在本學(xué)期的最后階段舉辦了“規范月”活動(dòng)，要求同學(xué)們在遵守學(xué)校管理，注意日常行為規范的.同時(shí)，更要講究學(xué)習行為的規范。
九大高考學(xué)科就課堂規范、作業(yè)規范、答題規范等做出詳細規定，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，掌握高效的學(xué)習方法。
此外，高二年級本學(xué)期還開(kāi)展了“培優(yōu)補差”專(zhuān)項補習，走班學(xué)科自習輔導等專(zhuān)項活動(dòng)，步步為營(yíng)，穩扎穩打，為迎戰高三打下堅實(shí)基礎。
本學(xué)期期末，高二年級學(xué)生參加了20xx年夏季普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試，至此所有學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試已經(jīng)全部完成。
返校復課后，高一年級根據高考選考科目重新劃分行政班與走讀班，在新班級的建設與管理上重點(diǎn)發(fā)力。
第一，創(chuàng )新利用班務(wù)日志管理班級，將早讀開(kāi)展、課堂考勤、作業(yè)收交、教室衛生、寢室紀律等常規管理事項匯總，設置值周班干部每日檢查記錄，每周總結反思，引導學(xué)生自覺(jué)維護班級秩序；第二，及早制定班級高考目標，明確各班重本率、一本二本上線(xiàn)率，為兩年后的高考做好心理準備；第三，建立選科走讀班級的管理機制，力求實(shí)現行政班與走讀班管理的無(wú)縫對接。第四，對藝體特長(cháng)生進(jìn)行特色化管理，開(kāi)展針對藝體生的文化課專(zhuān)項補習。第五，提高班主任業(yè)務(wù)能力，定期組織班主任沙龍，交流分享班級管理經(jīng)驗，使年輕班主任在前輩的指點(diǎn)下快速成長(cháng)。
在教學(xué)方面，高一年級本學(xué)期在重視課堂教學(xué)、作業(yè)管理、成績(jì)分析的基礎上，繼續培優(yōu)補弱工作，實(shí)施臨界生“導師制”，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
此外，高一年級積極配合學(xué)校工作，在送課進(jìn)XX、招生宣傳、實(shí)習生培養等工作上勇挑重擔，全力以赴。
初一年級根據七年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，以關(guān)注學(xué)生網(wǎng)課學(xué)業(yè)銜接和返校心理銜接為著(zhù)力點(diǎn)，重規范、巧疏導、多指引、善激勵，強化學(xué)生養成教育，幫助學(xué)生在學(xué)習和生活上迅速適應返校后的學(xué)習生活，學(xué)生精神風(fēng)貌陽(yáng)光向上，行為舉止得體規范，受到廣大師生、家長(cháng)和同行的肯定。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結3
任職以來(lái)，我在市教育局的指導下，在全體老師們的配合下，扎實(shí)地展開(kāi)工作，完成了上級布置的任務(wù)，現將一年來(lái)的狀況述職以下：
一、取得的成績(jì)：
1、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切預備工作。正當開(kāi)工時(shí)，由于儀邦物流公司落戶(hù)楊家橋，區政府要求學(xué)校整體搬遷，導致明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。
2、扎實(shí)展開(kāi)教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng)，使我校年輕教師教育教學(xué)水平大幅進(jìn)步，并出現了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)中，我校教師以身作則、一馬當先，做學(xué)生的榜樣，為學(xué)生養成助人為樂(lè )的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感遭到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè )，愛(ài)祖國、愛(ài)故鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步得到激起。
4、安全衛生工作落到了實(shí)處。成功展開(kāi)了防震、消防逃生演練；安全衛生教育、管理常規化，并建立了長(cháng)效機制，未發(fā)生一齊安全衛生職責事故。
5、校園文化建設初見(jiàn)成效。修善了各項制度；展開(kāi)了系列活動(dòng)，如：每月展開(kāi)字畫(huà)展，如期舉行了“鷂子節”、慶六一等活動(dòng)，遭到廣泛好評。
6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規化，確保每個(gè)學(xué)生天天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。
7、黨風(fēng)廉政建設工作、遠程教育工作遭到區級表彰。
8、教育教學(xué)成績(jì)斐然
�。�1）、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類(lèi)教育類(lèi)報刊雜志投稿達40多篇；在“校園文化建設”征文活動(dòng)中，古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別取得二、三等獎；雷繼華老師的個(gè)人博客被評為市級優(yōu)秀博客；王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門(mén)晚報修改部吸納為小記者。
2、在全鎮六年級綜合比賽中張華宇同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮前十名，另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮前三十名，其中陳思遠同學(xué)取得全鎮數學(xué)比賽第二名，陳雪蓮同學(xué)取得全鎮英語(yǔ)比賽第一位。
3、在非畢業(yè)班調考中我校四年級語(yǔ)文、科學(xué)，五年級英語(yǔ)分別學(xué)取得第一位；四年級數學(xué)取得第二名；一年級語(yǔ)文、三年級語(yǔ)文、數學(xué)、四年級英語(yǔ)取得第三名。
9、我校開(kāi)門(mén)評教取得社會(huì )人士和家長(cháng)好評。
二、具體做法
�。ㄒ唬�、德育工作本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規范》的具體要求，把重點(diǎn)放在禮貌行為習慣的養成上，重視禮貌行為的反復練習，通過(guò)嚴格的練習和管理，引導學(xué)生養成良好的行為習慣。例如：少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進(jìn)行量化，評選出文明班級，這樣日日比、周周評，使整個(gè)校園顯現出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的禮貌行為習慣逐漸構成。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的.主要負責人，是班級的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻把握學(xué)生狀況，做到個(gè)個(gè)心中有數，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會(huì )，晚有夕會(huì )，表?yè)P好的行為，批評差的現象，增進(jìn)學(xué)生禮貌行為習慣的養成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校展開(kāi)了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)、“放鷂子”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感遭到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè )，愛(ài)祖國、愛(ài)故鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步激起。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書(shū)室（角）、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，進(jìn)步德育工作實(shí)效。本學(xué)年，每項活動(dòng)展開(kāi)之前要宣傳到位，結束以后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì )，宣傳欄做到“周周有新
意，月月?lián)Q主題”。
一是始終圍繞“三級聯(lián)創(chuàng )”抓“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)。
重視夯實(shí)基礎，整體推動(dòng)。從最基礎的“三會(huì )一課”抓起，通過(guò)把“雙培雙帶”先鋒工程、無(wú)職黨員設崗定責、活動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、為民服務(wù)全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農村基層組織建設“五大載體”進(jìn)行有效整合，以三級聯(lián)創(chuàng )為總抓手，搭建“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)平臺，結合農村工作實(shí)際，積極展開(kāi)創(chuàng )先活動(dòng)，構成常抓不懈的工作機制。
二是立足創(chuàng )新，積極探索新情勢下抓好農村基層組織建設的新方法、新舉措。
認真推行農村黨員議事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認真抓好“兩新”經(jīng)濟組織的黨建工作，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。抓組建，增進(jìn)黨組織覆蓋面擴大；抓規范，增進(jìn)黨組織作用發(fā)揮；抓“爭創(chuàng )”，增進(jìn)黨建工作水平提升。
三是健全鼓勵保障機制，重視爭創(chuàng )實(shí)效。
鄉鎮黨委要建立健全黨建工作考核考評機制，每年都要集中對基層黨組織展開(kāi)評選活動(dòng)，嚴格考評紀律，細化考評細則，規范考評程序，黨委對評定的先進(jìn)黨（總）支部、先進(jìn)黨小組、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎，對一些先進(jìn)典型還通過(guò)簡(jiǎn)報、廣播、電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用。
四是牢牢圍繞“創(chuàng )先爭優(yōu)”目標要求抓爭創(chuàng )。
落實(shí)“五個(gè)好”和“五帶頭”的創(chuàng )先爭優(yōu)要求，應結合農村工作的實(shí)際，并充分利用農組工作中的有效載體展開(kāi)活動(dòng)。通過(guò)一些黨員、群眾看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的活動(dòng)使“五個(gè)好”和“五帶頭”的要求具體化，產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效果。
在建立“五個(gè)好”先進(jìn)黨組織方面，應立足健全完善鄉鎮黨委議事規則、村兩委工作規則；完善鎮村班子集中學(xué)習制度，進(jìn)步班子整體素質(zhì)和潛質(zhì)等措施來(lái)落實(shí)“領(lǐng)導班子好”。要通過(guò)“雙培雙帶”先鋒工程、活動(dòng)黨員教育管理、無(wú)職黨員設崗定責、發(fā)展黨員公示制等載體建設來(lái)進(jìn)步黨員素質(zhì)，優(yōu)化黨員隊伍，落實(shí)“黨員隊伍好”。
通過(guò)建立健全一整套規章制度來(lái)規范鎮村和單位的工作運行機制，以好的制度管人、理事，從而構成好的工作機制。通過(guò)抓經(jīng)濟促發(fā)展，積極推動(dòng)新農村建設，認真落實(shí)各項民生工程，發(fā)奮構建穩定的社會(huì )環(huán)境來(lái)落實(shí)“工作業(yè)績(jì)好”。通過(guò)鎮情xx動(dòng)機制，認真落實(shí)“四儀兩公然”、“一述三定”、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實(shí)績(jì)來(lái)體現“群眾反映好”。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結4
我校在教育局、中心校和當地村委會(huì )的領(lǐng)導關(guān)心和支持下，積極改善教育教學(xué)環(huán)境，大力推進(jìn)新課程改革，加強師資隊伍建設，強化學(xué)校常規管理過(guò)程，從當地教育發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，積極采取有力措施，狠抓各項工作的落實(shí)，取得了較好的成績(jì)。
一、一學(xué)期來(lái)的回顧。
1、科學(xué)規劃，積極籌措，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。
我校在縣教育局等上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善，使我校辦學(xué)水平有明顯地提高。在本學(xué)期期初召集學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議，擬定學(xué)校三年發(fā)展計劃，科學(xué)規劃學(xué)�？沙掷m性發(fā)展建設，積極與當地行政村和中心校的主要領(lǐng)導取得聯(lián)系，并得以大力支持，本學(xué)期在校園內新建兩個(gè)花園，花園內鮮花盛開(kāi)，香氣四溢，為廣大師生的工作和學(xué)習創(chuàng )造了一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境。從而改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提升了辦學(xué)品位，極大地促進(jìn)學(xué)校的可持續性發(fā)展。
2、樹(shù)立質(zhì)量意識、加強質(zhì)量監控、提高教學(xué)質(zhì)量。
�、�、組織教師學(xué)習上級文件精神，建立質(zhì)量責任移交制度。
�、�、加強質(zhì)量監控，建立質(zhì)量監控小組，對語(yǔ)、數期中、期末考試情況進(jìn)行上報、上墻，及時(shí)了解學(xué)生測試情況，進(jìn)行分析，及時(shí)調整教學(xué)策略。
�、�、加強考試的嚴格管理，平時(shí)每次測試要求任課教師采取單人單桌形式，力求擠干水分，突顯真實(shí)成績(jì)，暴露薄弱環(huán)節，每次質(zhì)量分析能從細微之處深挖尋找問(wèn)題，分析原因，提出以后工作有關(guān)細化措施和方法，為下一階段工作目標任務(wù)奠定基礎。
�、�、繼續抓好“培優(yōu)扶困”工作，提高針對性和實(shí)效性。要求教師制定計劃，定對象，定時(shí)間，制訂詳細的教案，精心設計作業(yè)并及時(shí)批改。在解決“扶困”的基礎上積極培優(yōu)，指定教師負責輔導，積極參加中心校的語(yǔ)、數知識競賽。
�、�、創(chuàng )設班級圖書(shū)角，以班級為單位鼓勵學(xué)生購書(shū)、捐書(shū)，進(jìn)行閱讀指導，積極開(kāi)展午間閱讀活動(dòng)，極大激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，增加閱讀量，提高學(xué)生的閱讀能力、表達能力和寫(xiě)作能力。
(6)、提供讓學(xué)生展示才華的平臺。
a、在學(xué)校和班級設立展示臺，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
b、在班級利用課前10分鐘讓學(xué)生上臺說(shuō)話(huà)，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際水平。
c、每周五上午晨會(huì )結束后，讓學(xué)生才藝展示，充分挖掘各種潛能。
3、發(fā)揮優(yōu)勢，與時(shí)俱進(jìn)，加強和改進(jìn)師資隊伍建設。
教師是學(xué)校教育工作的主體，也是學(xué)校精神文明建設的主體。教師職業(yè)道德使社會(huì )主義公民道德的重要組成部分，是每一位教師必須遵守的基本準則。教師的嚴謹治學(xué)、從嚴治教直接關(guān)系到人才的培養質(zhì)量。因此，我校以師德師風(fēng)建設為切入點(diǎn)，不斷提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步樹(shù)立為人師表的良好形象。為建設一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng )新的教師隊伍盡職盡責，主要從以下幾方面抓手：
�、俜e極開(kāi)展"師德師風(fēng)作風(fēng)建設"活動(dòng)。
學(xué)校成立"師德師風(fēng)作風(fēng)建設"活動(dòng)領(lǐng)導小組，研究制定"師德師風(fēng)作風(fēng)建設"活動(dòng)方案。
召開(kāi)"師德師風(fēng)作風(fēng)建設"活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，每周1-周5下午利用課
外活動(dòng)時(shí)間集中學(xué)習1個(gè)小時(shí)，《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《師德修養與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》、師德先進(jìn)模范人物事跡等，保證統一思想，切實(shí)提高認識。4月底前每人撰寫(xiě)不少于5000字的學(xué)習心得體會(huì )。積極開(kāi)展宣傳通過(guò)黑板報、宣傳窗、校園網(wǎng)站等載體廣泛開(kāi)展宣傳，大力營(yíng)造開(kāi)展"師德師風(fēng)作風(fēng)建設"活動(dòng)的良好氛圍。組織廣大教師收聽(tīng)、收看縣內外師德模范報告。針對查找的問(wèn)題，認真進(jìn)行剖析，研究提出整改措施，撰寫(xiě)學(xué)校和個(gè)人書(shū)面剖析整改方案。開(kāi)展"師德師風(fēng)建設"總結活動(dòng)，對評選出的師德模范進(jìn)行表彰，鞏固活動(dòng)成果。進(jìn)一步解決好作風(fēng)建設、工作責任落實(shí)等方面的問(wèn)題，確保各項制度措施落到實(shí)處。通過(guò)總結成績(jì)，發(fā)現不足，建章立制，把作風(fēng)建設納入經(jīng)�；�、制度化軌道，努力形成長(cháng)效機制。
�、诜e極開(kāi)展"萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家"活動(dòng)
開(kāi)展"萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家"活動(dòng)，利用周六、周日或晚上時(shí)間采取入戶(hù)走訪(fǎng)形式，教師全員參訪(fǎng)，學(xué)生家庭全部到訪(fǎng)，在校學(xué)生家家必到，堅決不搞形式家訪(fǎng)，實(shí)打實(shí)，真真切切與家長(cháng)用心溝通，增進(jìn)感情，共育學(xué)生。教師以強烈的責任感和主人翁精神積極參與，充分做好訪(fǎng)前準備，深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況;訪(fǎng)后要及時(shí)做好記錄，認真填寫(xiě)"萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家"家訪(fǎng)調查表;通過(guò)家訪(fǎng)帶去學(xué)校教師對家長(cháng)關(guān)心支持學(xué)校工作的問(wèn)候與謝意，傾聽(tīng)家長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)、教師教學(xué)的心聲，與家長(cháng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的措施和方法。通過(guò)家訪(fǎng)宣傳黨的教育方針、教育法律法規和學(xué)校辦學(xué)理念、規章制度、辦學(xué)特色及學(xué)生安全教育知識，督促家長(cháng)或監護人教育學(xué)生增強安全防范意識，如學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的危害，提高交通安全、防溺水意識等，讓家長(cháng)理解、支持學(xué)校各項教育活動(dòng)結合"萬(wàn)名教師進(jìn)萬(wàn)家"家訪(fǎng)活動(dòng)中家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，按照"曹縣中小學(xué)教師職業(yè)道德十條禁令"中的要求，組織開(kāi)展改進(jìn)作風(fēng)大討論，進(jìn)一步提高認識，統一思想。
�、圩煹聨燂L(fēng)典型。為發(fā)揮榜樣示范作用，讓大部分教師能在日常工作中及時(shí)對照自己，促進(jìn)其工作態(tài)度及能力，用正面的仿效教育來(lái)增強后進(jìn)教師以身立教的使命感和責任感。引導教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，全面提升我校的師資隊伍水平。
4、豐富載體，優(yōu)化渠道，加強學(xué)校常規管理。
�、�、圍繞實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規范》和新《守則》中的'有關(guān)內容，充分發(fā)揮對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級板報、讀書(shū)征文、演講比賽、大隊活動(dòng)、主題班會(huì )、體操比賽等形式多樣的活動(dòng)，讓中小學(xué)生直接、深刻地認識到良好的思想道德素質(zhì)的培養要從現在做起，從小事做起，把未成年人的思想道德建設工作落到實(shí)處。
�、�、開(kāi)展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動(dòng)。我校多次精心組織各種形式的教育活動(dòng)：利用國旗下講話(huà)、班隊主題活動(dòng)、入隊宣誓、板報設計比賽等，以貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活現實(shí)、貼近學(xué)生群體，以生動(dòng)、形象、富有童趣的事例對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、中華傳統美德和革命傳統教育、法制教育和東山改革開(kāi)放成就、誠信教育等。在我校掀起弘揚和培育民族精神月活動(dòng)高潮。
�、�、行動(dòng)起來(lái)，人人參與平安校園建設活動(dòng)。我校成立領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導，廣泛宣傳，要求人人行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)注平安校園建設，校園平安人人有責，有力地營(yíng)造氛圍，大造聲勢，較大限度地動(dòng)員師生參與建設“平安校園”活動(dòng)，于元月中旬順利通過(guò)縣教育局的驗收工作，全面推進(jìn)了我�！捌桨矊W(xué)�！钡慕ㄔO，確保學(xué)校秩序平穩，校園安全，確保教育教學(xué)的各個(gè)方面都能健康有序地發(fā)展，實(shí)現良性循環(huán)，實(shí)現學(xué)校政治安全、治安安全、教學(xué)安全。
�、�、開(kāi)展文體活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。堅持“健康第一”的思想，大張旗鼓地提出“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”口號，積極開(kāi)展各項文體活動(dòng)，不斷豐富校園的文化生活，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
5、先進(jìn)典型
在本學(xué)期學(xué)校組織的出勤、儀表、紀律、禮儀、衛生、兩操年級綜合評比中，小學(xué)六年級榮獲本學(xué)期第一名。
在今年莊寨鎮春季運動(dòng)會(huì )(馮寨賽區)上，我校由程鐵靈程興德祁鐵旺老師指導的13名學(xué)生參賽，有12人獲獎，榮獲個(gè)人第一名6人次，個(gè)人第二名4人次，個(gè)人第二名3人次，并榮獲女子4×60米接力賽第一名、男子4×60米接力賽第二名兩個(gè)集體獎。
二、存在問(wèn)題。
教師隊伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，學(xué)校教師還需更上一層樓，才能走向更高更遠。學(xué)生基礎普遍太差，學(xué)風(fēng)不濃，要提高學(xué)生成績(jì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，須腳踏實(shí)地，下大力氣，還需做好長(cháng)期的思想準備。
三、今后的措施。
立足學(xué)校實(shí)際，著(zhù)眼于未來(lái)意識及辦學(xué)總體規劃，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，力爭使學(xué)校工作取得顯著(zhù)的整體成效。
1、學(xué)校以素質(zhì)教育理念為指導，制定出學(xué)校的發(fā)展規劃、工作計劃、教學(xué)教研計劃。分工明確、層層負責做到分工精細處處有人抓
2、全面更新教師教育理念，穩步推進(jìn)基礎教育課程改革，堅持提高教育教學(xué)質(zhì)量為本不放松。狠抓課堂常規教學(xué)，狠抓學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強學(xué)校安全和內部穩定工作，落實(shí)安全和穩定工作目標管理責任制按照“一手抓教育教學(xué)，一手抓安全穩定”的工作思路，加強教育和監控。
4、大力開(kāi)展校園文化建設。一是各校要制定出切實(shí)可行的建設計劃，起點(diǎn)要高，方案要具體可行，活動(dòng)要富有創(chuàng )意，要讓校園處處呈現書(shū)香氣息。二是要大力開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。三是要搞好學(xué)校環(huán)境衛生，劃出責任區，建立經(jīng)常性的檢查評比制度，定期開(kāi)展衛生打掃除集中整治活動(dòng)，消除衛生垃圾死角，使學(xué)校保持一個(gè)干凈舒暢的良好的育人環(huán)境。
5、強化后勤管理全面保障教育教學(xué)活動(dòng)
6、規范檔案管理，保持學(xué)校建設的長(cháng)效性、規范化、可持續發(fā)展。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結5
回顧自己在校長(cháng)崗位所做的工作，感到無(wú)比欣慰與自豪，但也存在不足�，F認真梳理盤(pán)點(diǎn)和反思，并將其向各位領(lǐng)導和老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報，不當之處敬請領(lǐng)導、同事們指正。
一、顧全大局，當好領(lǐng)頭羊
一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(cháng)，作為學(xué)校一把手，我從大局出發(fā)，認真選出年輕教師代表成立班子成員，處處要求班子成員勤政敬業(yè)，做到無(wú)私奉獻不計報酬，也時(shí)刻提醒自己，堅守崗位，以身作則。校領(lǐng)導班子制定的各項規章制度要帶頭執行，每天按時(shí)上下班，有事就請假。工作中，經(jīng)常開(kāi)導同事有緣才相聚，大家以誠相待，相互幫助多講付出、不求回報。自任高枧小學(xué)校長(cháng)職務(wù)以來(lái)，在相互帶動(dòng)和感染下，教師之間友善相處，盡心盡力地干工作，形成了一支特別讓人羨慕的優(yōu)秀團隊。這樣的團隊應該是全縣獨一無(wú)二的。
二、努力為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺
為了教師們不斷成長(cháng)與進(jìn)步，學(xué)校充分利用各種機會(huì )分批選送教師參加國家、省、州、縣、鄉教研活動(dòng)和骨干教師學(xué)科培訓、骨干班主任培訓、學(xué)科教師培訓以及中層干部素質(zhì)提升培訓，培訓率和合格率達百分之百；通過(guò)組織教師開(kāi)展校內外教學(xué)觀(guān)摩、爭取每一次機會(huì )鼓勵教師參加縣級以上技能大賽、演講比賽等活動(dòng)，深感教師們的教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有明顯變化；另外，每學(xué)期還組織教師到縣內外先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行教研教改、安全管理、校園文化等各方面的交流與學(xué)習，通過(guò)活動(dòng)，不僅使每個(gè)教師開(kāi)闊了眼見(jiàn)，更大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
三、優(yōu)化環(huán)境努力改善辦學(xué)條件
任職里，我總是在想，要想當好一個(gè)校長(cháng)，時(shí)刻都要為師生的工作和學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的良好環(huán)境。因此，通過(guò)校務(wù)會(huì )對學(xué)校大事要事商討決定和同事們群策群力，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策，在有限資金情況下，本人與老師們一道積極爭取外援改善辦學(xué)條件。近幾年里，每學(xué)期對學(xué)校陳舊建筑設施等安全隱患進(jìn)行維修改造和完善，如：安裝新教學(xué)樓、整改多年來(lái)隱患、硬化活動(dòng)場(chǎng)地達xx平米，安裝新xx等。幾年時(shí)間，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，這體現了本人多年來(lái)的工作，得到全體教職工的信任與支持。
四、利用豐富多彩活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
我校十分重視德育教育和藝術(shù)教育工作，積極開(kāi)展德育和藝術(shù)教育等方面系列活動(dòng)，樹(shù)典型，學(xué)典型，崇尚先進(jìn)，弘揚正氣，形成優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校的合唱隊、舞蹈隊、體育組等，多次在上級舉辦的各種活動(dòng)中均獲獎，受到了各級領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的'好評。近幾年來(lái)我校的校園文化建設和藝術(shù)教育工作保持在全縣同級同類(lèi)學(xué)校前列。
五、努力見(jiàn)成效，奮斗結碩果
近幾年來(lái)，在各級黨委政府和教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校各項工作均取得優(yōu)異的成績(jì)：
1、20xx年度被評為縣先進(jìn)集體；
2、20xx年度被評為縣優(yōu)秀少先隊集體；
3、已獲縣教育常規管理特色學(xué)校；
4、縣素質(zhì)教育示范學(xué)校；
5、縣辦學(xué)水平示范學(xué)校；
6、縣德育教育示范學(xué)校。
總之，在這樣“鳥(niǎo)籠”式的辦學(xué)環(huán)境里，小學(xué)全體師生員工克服一切困難，各項工作走在了縣級同類(lèi)學(xué)校的前列，擠身成為“xx”學(xué)校。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結6
親愛(ài)的教職員工、家長(cháng)們：
值此歲末年終之際，我作為小學(xué)校長(cháng)，懷著(zhù)無(wú)比崇敬和謙卑的心情，向大家呈上我個(gè)人的年終總結。在過(guò)去的一年里，一起經(jīng)歷了許多挑戰和困難，但也取得了許多驕人的成績(jì)和進(jìn)步。值此總結，我愿和大家一起回顧過(guò)去，展望未來(lái)。
回顧過(guò)去的一年，我深感所面臨的任務(wù)異常艱巨，但我看到了團結和協(xié)作的力量。教職員工不畏艱難，盡職盡責地履行工作職責，為學(xué)生們的成長(cháng)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的教育和關(guān)懷。通過(guò)舉辦各種教育活動(dòng)和培訓，提高了教育質(zhì)量和水平，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。感謝家長(cháng)們對的支持和信任，是你們的理解和合作，讓的工作更加順利和有成效。
在過(guò)去的一年里，也遇到了一些挑戰和困難。教育領(lǐng)域的`變革和新政策的出臺，給帶來(lái)了新的壓力和需求。在這些困境中，教職員工保持了積極向上的態(tài)度和勇于創(chuàng )新的精神。成立了教育創(chuàng )新團隊，積極探索教學(xué)方法和課程改革。擴大了多種教學(xué)資源的使用，更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需求。在技術(shù)發(fā)展的推動(dòng)下，積極應用科技手段，提升了教學(xué)效果和管理效率。還與其他學(xué)校建立了合作伙伴關(guān)系，分享資源和經(jīng)驗，取得了良好的合作效果。
展望未來(lái)，我相信能夠面對任何挑戰并取得更大的成就。將進(jìn)一步提高教職員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。將加強與家長(cháng)的溝通和合作，形成更加緊密的教育共同體。將繼續推進(jìn)科技教育，積極引導學(xué)生學(xué)會(huì )利用科技手段進(jìn)行學(xué)習和研究。還將加強師生之間的互動(dòng)和團隊合作，培養學(xué)生的合作精神和領(lǐng)導能力。
我要特別感謝全體教職員工的辛勤付出和努力工作，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)做出了重要貢獻。我要感謝家長(cháng)們的支持和理解，是你們?yōu)樘峁﹫詫?shí)的后盾。我也要感謝學(xué)生們的努力學(xué)習和積極參與，是你們的進(jìn)步和成就賦予了無(wú)限驕傲。展望未來(lái)，我堅信團結一心，將學(xué)校發(fā)展得更加美好。
愿在新的一年里取得更大的成就，帶領(lǐng)的學(xué)生們走向更加廣闊的未來(lái)。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結7
在即將過(guò)去的一學(xué)期里，我校在鎮教委辦的領(lǐng)導下，沿著(zhù)學(xué)期初制訂的目標，全體教師團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。學(xué)校遵循“以學(xué)生學(xué)習為根本，以質(zhì)量檢測為中心”的原則，在教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安�，F在就從以下幾個(gè)方面予以總結：
一、德育工作
在學(xué)校管理中，我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學(xué)期我們主要做好以下幾方面的工作：
(一)繼續加強校內外德育工作網(wǎng)絡(luò )建設
為了把德育工作做到常規化，形成有效的德育管理機制，我們在校內進(jìn)一步健全“學(xué)�！嗉墶獙W(xué)生”三級德育網(wǎng)絡(luò )，切實(shí)加強學(xué)生的德育工作。除此之外，我們還加強了家訪(fǎng)工作管理，落實(shí)了家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì )教育互相配合。本學(xué)期，我們邀請法制副校長(cháng)陳小農警官來(lái)校做法制報告，對學(xué)生進(jìn)行法制教育和普法宣傳，以增強社會(huì )教育效應。同時(shí)，我們還積極發(fā)揮“家長(cháng)學(xué)�！钡淖饔�，利用“家長(cháng)會(huì )”這一平臺耐心傾聽(tīng)來(lái)自家長(cháng)的呼聲，努力爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持。
(二)注重思想道德建設工作的實(shí)效性和特色性
1、師德建設和未成年人思想道德建設
在師德建設工作中，我們以師德師風(fēng)建設為平臺，及時(shí)組織廣大教職工認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、《公民道德建設綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等政策法規，通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，大家進(jìn)一步堅定了獻身教育事業(yè)的信念和力量，鞏固了“講師德做表率、講奉獻求實(shí)績(jì)、講業(yè)務(wù)精鉆研、講責任不推諉、講文明守法紀、講團結謀發(fā)展”的韋林小學(xué)教師形象。
2、在未成年人思想道德建設方面，我們根據不同年級、不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《品德與生活》、《品德與社會(huì )》等內容為主，確立了不同年級的德育目標，并結合各科教學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，將新的德育理念融入課堂，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方式將德育內容同學(xué)生的思想實(shí)際、學(xué)習生活緊密結合起來(lái)，使德育目標在每一節課上均能得到落實(shí)。同時(shí)，我們還非常重視各種宣傳陣地的建設工作。學(xué)校建有紅領(lǐng)巾廣播站，定期播放國內外新聞和校園大事，表?yè)P好人好事。各班級都有板報或專(zhuān)欄，它們全部由學(xué)生自己設計、自己完成，用來(lái)進(jìn)行思想教育。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期，我校始終堅持“以教學(xué)工作為中心”的指導思想，加強教學(xué)管理，推行教學(xué)改革，教育教學(xué)工作有了新的突破和提高。
1、加強教學(xué)流程管理，落實(shí)教學(xué)常規要求
我們牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”意識，對教學(xué)工作實(shí)行目標管理，全程跟蹤，并把目標責任與教師績(jì)效考評相掛鉤。同時(shí)，我們還嚴格執行小學(xué)生在校時(shí)間不得超過(guò)六小時(shí)制度，想方設法讓有限的教學(xué)資源發(fā)揮最大功效，使教學(xué)質(zhì)量得到穩步提高。教學(xué)管理中，我校領(lǐng)導層在認真分析各年級學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)及基本學(xué)習情況的基礎上，積極步入課堂，深入教研組，采取聽(tīng)課、評課、互相研討等形式與廣大一線(xiàn)教師共同探討困擾我校教學(xué)質(zhì)量提升的具體問(wèn)題。對于各教師的教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、學(xué)習筆記、課堂教學(xué)等常規業(yè)務(wù)，我們除過(guò)自查、學(xué)校檢查外，還采取不打招呼、隨機抽查的方式進(jìn)行督促與檢查。業(yè)務(wù)檢查中，我們對發(fā)現的問(wèn)題和疏誤從不留情面、堅決予以通報;對表現突出、值得肯定的做法堅決予以表?yè)P，從而保證了常規教學(xué)工作的質(zhì)量，極大地調動(dòng)了廣大教師的工作熱情和積極性。對于家庭作業(yè)，我們要求各教師必須精心設計、認真檢查。同時(shí)，我們還組織力量不定期抽查該項工作，從而保證了學(xué)生的家庭學(xué)習效果。
2、以教學(xué)改革為支撐，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展
自推行新課改以來(lái)，我們積極發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的工作作風(fēng)，注重學(xué)校內涵發(fā)展方式，努力提高工作實(shí)效，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在新課程改革中，我校確立了“分層施教、整體推進(jìn)”的課改思想，在此思想指導下，我們逐漸形成了“分層質(zhì)疑，整體提高”、“分層布置，整體完成”、“分層評價(jià)，整體發(fā)展”的教學(xué)策略。課堂教學(xué)中，各教師不僅重視三維教學(xué)目標的實(shí)現，更重視每一個(gè)孩子的均衡發(fā)展。他們會(huì )針對不同層次的學(xué)生，提出不同程度的問(wèn)題;針對不同層次的學(xué)生，設置不同層次的學(xué)習目標和要求，從而達到“因材施教”的效果;在課后，各教師也會(huì )針對不同層次的學(xué)生設置不同層次的作業(yè)，從而使每一個(gè)孩子均能品嘗到成功的喜悅;在學(xué)生評價(jià)方式上，我們不僅關(guān)注智力評價(jià)，更關(guān)注日常評價(jià)和特長(cháng)評價(jià)。同時(shí)，我們還堅持舉辦作文競賽、智力大比拼、百科知識競賽、寫(xiě)字比賽、趣味數學(xué)競賽、兵乓球比賽等多個(gè)第二課堂活動(dòng)，這些活動(dòng)的有效開(kāi)展，為學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升創(chuàng )造了機會(huì )、搭建了平臺。
3、抓好單元測驗和課外輔導，重視待優(yōu)生的學(xué)習。
由于種種原因，我校各個(gè)班級都不同程度地存在“待優(yōu)生較多、優(yōu)生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀(guān)，不談客觀(guān)”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀(guān)念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。11月份，我校舉行了語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)學(xué)科的質(zhì)量檢測，本次檢測由學(xué)校統一安排，領(lǐng)導班子統一監考，單人單桌，全體教師積極參與，同學(xué)們自覺(jué)遵守規章制度，確�？荚囌�、順利、穩定地進(jìn)行，展現出學(xué)校在考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設上的良好風(fēng)貌。檢測全過(guò)程組織得嚴密有序、嚴肅認真，既讓學(xué)生清楚認識到了檢測來(lái)不得半點(diǎn)虛假，功夫必須得花在平時(shí)，又給老師們的教學(xué)提供了反饋、參考意見(jiàn)，達到了端正學(xué)風(fēng)、促進(jìn)教育教學(xué)的效果。
4、堅持科研興校，推進(jìn)課改工作
我校的教師業(yè)務(wù)培訓以各教研組開(kāi)展的教師校本培訓為主。各教研組在教師的業(yè)務(wù)培訓工作中，都能結合自己確定的教研專(zhuān)題，定期開(kāi)展教學(xué)研究和學(xué)習活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各教研組均能認真組織教師結合“課程標準”及大家訂閱的各種教育類(lèi)刊物進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，積極組織觀(guān)看“名師課例”、“優(yōu)秀課例”、“專(zhuān)家論談”等教育教學(xué)光碟。除此之外，我們還組織所有一線(xiàn)教師參加了教育局組織的“繼續教育”活動(dòng)。
三、校園文化建設
1、為了繼承中華傳統經(jīng)典文化，打造書(shū)香校園。
結合我校古詩(shī)詞活動(dòng)方案的總體安排，我校本學(xué)期開(kāi)展了古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。古詩(shī)詞吟誦活動(dòng)的開(kāi)展我們不只是停留在單純的識記上，更重要的一點(diǎn)是營(yíng)造班級氛圍，讓學(xué)生隨時(shí)隨地接觸到古詩(shī)詞。本學(xué)期學(xué)校已將各層樓樓道內懸掛上了具有深刻寓意的醒世名言，優(yōu)美古詩(shī)及名人勵志故事。為了配合好我校書(shū)香校園的.建設工作，我們要求各班充分利用班級陣地營(yíng)造古詩(shī)詞文化氛圍，如：在班級黑板一角，開(kāi)辟一個(gè)“古詩(shī)詞園地”，每周有計劃的精挑細選幾首古詩(shī)詞，讓學(xué)生共同誦讀，直到熟讀成誦為止。同時(shí)學(xué)校也將利用教學(xué)樓小黑板開(kāi)辟“每周經(jīng)典古詩(shī)”欄目，推薦本周必背古詩(shī)詞。教導處建議各位語(yǔ)文教師將課前三分鐘用于古詩(shī)詞誦讀，書(shū)聲瑯瑯的誦讀聲給學(xué)校增添了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
2、堅持開(kāi)展“大課間廣場(chǎng)舞”活動(dòng)
本學(xué)期我們緊密?chē)@學(xué)校工作安排，積極開(kāi)展“大課間廣場(chǎng)舞”活動(dòng)，全力推進(jìn)《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施。在具體實(shí)施過(guò)程中，我們開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，保證兩操及校園每日1小時(shí)鍛煉時(shí)間.由張衡老師教授廣場(chǎng)舞和健美操。先后教授了《少兒一級健美操》、《今夜舞起來(lái)》、《健康歌》、等，豐富了學(xué)生們的大課間生活，同時(shí)也讓校園生活多姿多彩。
四、少先隊工作
少先隊是一面火紅的旗幟,是一個(gè)溫暖的集體,是一支茁壯的隊伍.一學(xué)期以來(lái),我校少先隊以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以學(xué)校工作目標為指針，以養成教育為重點(diǎn)，以特色活動(dòng)為載體，在少先大隊輔導員陳鴻冠的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。
根據“安全教育”主題，扎實(shí)開(kāi)展“珍愛(ài)生命”教育活動(dòng)，培養良好習慣。通過(guò)國旗下講話(huà)、晨夕會(huì )、主題班會(huì )等各種形式引導學(xué)生學(xué)規范，守規范，爭當文明學(xué)生。通過(guò)“紅領(lǐng)巾執勤崗”的檢查督促引導學(xué)生、教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，收到了良好的效果。
堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊，國旗下講話(huà)等規范形式教育感染學(xué)生。國旗下講話(huà)內容涉及誠信美德教育，理想信念教育，安全防護教育，遵紀守法教育，愛(ài)護公物教育，勤儉節約教育，弘揚民族精神教育等，教育內容豐富，教育效果良好。
五、安全工作
1、學(xué)校與每位教師簽訂了安全責任書(shū)，實(shí)行安全事故一票否決制。
2、開(kāi)展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用安全教育日、預防溺水教育日、交通安全日等重大節假日對全校師生進(jìn)行安全教育。邀請了陳小農等領(lǐng)導對學(xué)生進(jìn)行普法宣傳。寒暑假前，印發(fā)了《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，與家長(cháng)聯(lián)系做好學(xué)生的安全教育。
3、學(xué)校定期對校園內的樓梯、欄桿、水井、教室電路等進(jìn)行排查整改，消除了安全隱患。
4、在大隊部的策劃下，我校進(jìn)行了防震、防火演練，鍛煉了師生對意外事故的反應能力、逃生及自救自護能力。
5、學(xué)校準備了開(kāi)水供學(xué)生飲用，并貼上“小心燙手”的愛(ài)心警示語(yǔ)。定期對學(xué)校的商店進(jìn)行檢查，嚴防三無(wú)食品進(jìn)校園，有效的預防了手足口病、水痘、腮腺炎等傳染疾病的發(fā)生與流行。
6、為進(jìn)一步維護學(xué)校穩定和校園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生人身安全，避免校園傷害事件的發(fā)生，努力“創(chuàng )建平安校園、構建和諧校園”，我校把門(mén)衛管理工作，作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)來(lái)抓，學(xué)校建立門(mén)衛值班和領(lǐng)導帶班值日制度，學(xué)生到校和放學(xué)兩個(gè)時(shí)間段，門(mén)衛和值班人員要在校門(mén)值守，切實(shí)維持好上學(xué)、放學(xué)時(shí)校門(mén)秩序。力求門(mén)衛管理做到制度化、規范化，堅持以人為本，服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，確保師生安全，全面強化安保第一道防線(xiàn)建設。
“莫道昆明池水淺，觀(guān)魚(yú)勝過(guò)富春江�！表f林小學(xué)是一片小天地，她一定能做出大文章。我們決心以創(chuàng )建為契機，堅持內涵發(fā)展，不斷攀登、不斷跨越，用飽滿(mǎn)的工作熱情，續寫(xiě)葦林小學(xué)燦爛輝煌的美麗的篇章。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結8
創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，是建設學(xué)習型組織總任務(wù)中的重要組成部分。隨著(zhù)社會(huì )主義經(jīng)濟體制的建立和完善，人民需要優(yōu)質(zhì)的科技文化教育服務(wù)。而構建學(xué)習型學(xué)校是走向優(yōu)質(zhì)教育的重要途徑。因為，一所學(xué)校的生存與發(fā)展，并不僅僅是由物質(zhì)條件和成員個(gè)人水平?jīng)Q定的，更重要的是由隱藏在其背后的群體核心精神及由此派生的核心能力起決定性的作用。這種核心精神和核心能力，有賴(lài)于學(xué)習型學(xué)校的建設。
一年來(lái)，在區教育局的正確領(lǐng)導下，我校深入學(xué)習創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)的內涵，積極倡導“人人學(xué)習、終身學(xué)習”和“學(xué)習工作化、工作學(xué)習化”的學(xué)習型理念，為實(shí)現“創(chuàng )新求發(fā)展，再造新許小”的共同愿景，扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)創(chuàng )建工作，有效促進(jìn)了管理水平和教師素質(zhì)的提高�，F將一年來(lái)的創(chuàng )建實(shí)踐活動(dòng)總結匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導建設
創(chuàng )建學(xué)習型校園必須有一個(gè)強有力的組織領(lǐng)導，因為這是一項新的學(xué)校發(fā)展工程，當務(wù)之急就是要充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導的主動(dòng)性作用，充分發(fā)揮各類(lèi)教師團隊、學(xué)科組、學(xué)校黨團組織的能動(dòng)性，凝聚智慧，形成學(xué)習合力。我們學(xué)校建立和健全了以校長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )建學(xué)習型校園工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)總負責，以學(xué)科組和各辦公室為單位。明確責任分工，組織全員參與。領(lǐng)導小組定期分析和安排學(xué)習任務(wù)，并把建設學(xué)習型校園活動(dòng)列入校園工作的重要議程，擺上重要位置，做出部署，提出要求，加強對創(chuàng )建學(xué)習型校園的工作指導。
二、 加強學(xué)習，厚實(shí)底蘊
結合我校的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展差距較大這一實(shí)際情況，。學(xué)校加強了教師師德建設。因此，每個(gè)學(xué)期初，我們就要求每一個(gè)教師制定學(xué)期學(xué)習目標，對一些共性問(wèn)題的提出了統一的要求，比如去年我校開(kāi)始了新課程改革，因此我們當時(shí)就要求教師必須把新課程通識培訓作為自己的基本學(xué)習目標，要通過(guò)自己的學(xué)習和學(xué)校統一培訓，改變自己的教育教學(xué)方式，樹(shù)立以生為本的教育發(fā)展新理念，以適應新課改的需要。而對教師一些自身發(fā)展上還存在的知識缺陷，則鼓勵他們針對自己的情況，通過(guò)學(xué)習活動(dòng)加以彌補。如教師的書(shū)畫(huà)練習、電腦操作練習、教育教學(xué)組織能力訓練等。由于采用了統一要求和個(gè)別要求相結合，這對教師提高自身素養，起到了一定的促進(jìn)作用，也使得學(xué)習活動(dòng)收到了實(shí)效。
三、加強教師的繼續教育工作
一是鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自修，提高自身素質(zhì)。我校教師專(zhuān)科以上學(xué)歷達85%。二是繼續加強青年教師的基本功訓練：堅持“四練”，一練兩筆字，二練駕馭教材的能力，三練操作多媒體服務(wù)于教學(xué)的能力，四練一口流利的`普通話(huà)。學(xué)校每學(xué)期舉行一次課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，人人上陣、一比高低，涌現了一批好學(xué)上進(jìn)的學(xué)習型教師，他們代表我校參加了各項教學(xué)競賽活動(dòng)，取得了優(yōu)異成績(jì)。
四、以教科研為載體，提高學(xué)習實(shí)效
結合學(xué)校學(xué)習型團隊建設，各教研組積極組織學(xué)習、深入研究，追求研究質(zhì)量。學(xué)校的教科研工作追求在規范管理中提升研究質(zhì)量。
數學(xué)組教研活動(dòng)中，注重教師數學(xué)素養的提高。名師講座、錄像賞評與理論學(xué)習相結合；學(xué)習《課標》、《課標解讀》、《教育法律法規》，觀(guān)看名師課堂，拓寬教師視野。組織教師走進(jìn)課堂，在聽(tīng)課、評課過(guò)程中，完善自己。聽(tīng)課后真誠交流，使教師博采眾長(cháng)，提升了專(zhuān)業(yè)水平。教師在校級基本功課標考核中全部合格，多數達到良好以上成績(jì)。
語(yǔ)文教研組重點(diǎn)研究了第一課時(shí)的教學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的研究，老師們的第一課時(shí)扎實(shí)、生動(dòng)。許興發(fā)、丁兆英二位交流老師在教研組內做研究課。在課堂上靈活巧妙地插入寫(xiě)話(huà)練習，并從多種渠道培養學(xué)生聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)能力,受到教師們的好評。
科學(xué)組倡導體驗、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習方式。教師們根據新課程標準的思想進(jìn)行集體備課，安排組內教師進(jìn)行上課、評課活動(dòng)。
在學(xué)習型學(xué)校建設中，教師們因廣泛學(xué)習而使自己的底蘊更加深厚，在研究中努力提升自己，在合作學(xué)習中建設學(xué)習型團隊�，F在，在我校，學(xué)習已經(jīng)成為一種風(fēng)尚、一種需求。通過(guò)學(xué)習，愛(ài)崗敬業(yè)的多了，熱愛(ài)學(xué)生的多了，刻苦鉆研的多了，善于反思的多了，在師生中，學(xué)習已形成了一種氛圍，但我們清醒的認識到，要想腳踏實(shí)地，形成一種顯現的文化效應，還有一段很長(cháng)的路要走，我們堅信，通過(guò)全體師生的不懈努力，我們一定會(huì )在創(chuàng )建“學(xué)習型學(xué)�！钡牡缆飞献叩酶鼒詫�(shí)。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結9
本期以來(lái)工作，在中心校行政的指導下，在全體老師們的配合下，圓滿(mǎn)的完成了上級布置的'任務(wù)。
一、取得的成績(jì)：
1、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現了張慧玲，周瑾一批新秀。
2、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養成助人為樂(lè )的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”和“五愛(ài)”教育活動(dòng)中，進(jìn)一步得到激發(fā)。
3、安全衛生工作落到了實(shí)處。安全衛生教育、管理常規化，并建立了長(cháng)效機制，未發(fā)生一起安全衛生責任事故。
4、校園文化建設初見(jiàn)成效。修善了各項制度;開(kāi)展了系列活動(dòng)，
6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規化，確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
二、具體做法
1、重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，引導學(xué)生養成良好的行為習慣。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，
2、注重教學(xué)工作，開(kāi)學(xué)期初制定了詳實(shí)的教學(xué)常規管理制度，并由全體教師通過(guò)，做到“有法可依”。教學(xué)中做到對事不對人，秉公執法，嚴格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導工作基本環(huán)節，逐步形成教學(xué)常規規范化、制度化。;學(xué)風(fēng)”建設。開(kāi)展了“三心二意”活動(dòng)(即：教師用心、學(xué)生專(zhuān)心、家長(cháng)放心;學(xué)習有創(chuàng )意、有新意)強化了師生的學(xué)習意識、創(chuàng )新意識。教師在教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗。安全工作嚴格執行上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規章制度，切實(shí)做到了層層有目標，人人有責任。后小學(xué)校長(cháng)年度工作總結勤工作，專(zhuān)人抓后勤管理，服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。嚴把食堂“四關(guān)”，即采買(mǎi)質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)，品嘗關(guān)、確保了師生飲食安全和飲食標準。
三、存在問(wèn)題
1、教學(xué)條件差，質(zhì)量底子破，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)不夠濃，有待改變。
2、常規管理缺乏精細化，致使常規管理效能低下。
3、校園文化建設未形成體系，教學(xué)質(zhì)量無(wú)特色。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結10
XX上半年我校財務(wù)工作在教育、人事、財政部門(mén)的指導下，結合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，認真落實(shí)相關(guān)單位安排的財務(wù)工作任務(wù)，堅持勤儉辦學(xué)方針，正確處理學(xué)校發(fā)展和資金供給的關(guān)系、社會(huì )效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系、國家利益和教師利益的關(guān)系。
一、開(kāi)展的主要工作
科學(xué)合理編制學(xué)校收支計劃，并對計劃過(guò)程進(jìn)行控制和管理，合理配置學(xué)校資源，努力節約資金，加強資產(chǎn)管理，防止學(xué)校資產(chǎn)流失，對學(xué)校財務(wù)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行監督，積極開(kāi)展財務(wù)分析工作，確保學(xué)校財務(wù)活動(dòng)的.效益性，開(kāi)展了預算內經(jīng)費管理、預算外經(jīng)費管理和往來(lái)款項管理和其他工作。
�。ㄒ唬�、預算內經(jīng)費管理工作
全年預算財政撥款x元、轉移支付x元(其中代課金x元)、預計新增減約x元，共計x元。截止XX年x月財政已撥款x元，欠撥x元，實(shí)際支出x元，未結賬款約x元，下半年可支配經(jīng)費共計x元，其中工資x元、公積金須繳納x元、醫保需繳納x元，共需x元，不包括公業(yè)務(wù)費尚差x。經(jīng)費情況不容樂(lè )觀(guān)。如追加上年超支x元、上半年代課超編費x元和賬上可沖銷(xiāo)款x元，可基本保持運轉。再要回x萬(wàn)元轉移支付，可保障經(jīng)費。
預算內經(jīng)費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、遺屬補助、醫療保險、住房公積金、退休建房費和公業(yè)務(wù)費等開(kāi)支。主通過(guò)以下工作來(lái)實(shí)現經(jīng)費管理。
1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費、遺屬補助。
2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金。
3、公業(yè)務(wù)費開(kāi)支嚴格執行站長(cháng)一支筆審批，報銷(xiāo)時(shí)必須憑原始憑證據實(shí)列報，不能以領(lǐng)代報或以借代報，手續不完善、票所不正規和非正常開(kāi)支的費用，一律不予報銷(xiāo)。
4、采購、維修大額開(kāi)支實(shí)行集體研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報相關(guān)部門(mén)，完善控購手續后方可執行。
5、兌現職工福利發(fā)放，現已發(fā)放退休教師50元/人。
�。ǘ�、預算外經(jīng)費管理
全鄉共收雜費x元，其中沙灘學(xué)校x元，占x%，由于各方面因素該校長(cháng)期負債，實(shí)行開(kāi)校全部收取雜費，全部返還，幾乎每期開(kāi)校x月報均無(wú)經(jīng)費運轉;x小學(xué)分別x元，占x%，辦公經(jīng)費比較寬松;x小學(xué)x元，x小學(xué)x元，x小學(xué)x元，三間學(xué)�；境制�;長(cháng)江小學(xué)x元，近兩期節余近兩千元還債，本期已還清并基本持平，發(fā)展情況不錯;馬桑小學(xué)x元，經(jīng)費相對欠缺。五間學(xué)校經(jīng)費所占比例不大，在3%—12%之間。
預算外經(jīng)費主要來(lái)源于學(xué)校對學(xué)生的雜費收取，按規定上繳財政后劃回本單位，主要用于學(xué)校的辦公室費開(kāi)支。輔導站逐月按“3：2：2：3”的比例劃給學(xué)校，截止XX年x月份已全部劃回學(xué)校。雜費使用要求學(xué)校負責人對本校發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)做到心中有數，并承擔經(jīng)濟責任，輔導站財務(wù)人員負責審計、監督和指導。
�。ㄈ�、往來(lái)款管理
往來(lái)款主要有書(shū)款、免費教科書(shū)款、“兩戶(hù)”減免款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補助、計算機工程款、集資款、住房公積金個(gè)人部分、醫保個(gè)人部分、個(gè)別所得稅、代課金、教學(xué)獎懲、單位及個(gè)人借款，往來(lái)款一律執行專(zhuān)款專(zhuān)用，絕不挪作他用。
�。ㄋ模�、其他工作
1、按時(shí)完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔、三年優(yōu)秀晉檔和職稱(chēng)變動(dòng)晉檔工作。
2、認真進(jìn)行校產(chǎn)清理上報，防止學(xué)校資產(chǎn)流失。
3、錄入人事工資管理系統，完善單位人員人事工資檔案，為高效管理奠定基礎。
4、高質(zhì)量、高要求完善預算工作。
5、為職工貸款提供方便，解決職工進(jìn)修、建房等資金短缺問(wèn)題。
二、存在問(wèn)題原因剖析及今后的努力方向
�。ㄒ唬�、存在問(wèn)題
1、今年初開(kāi)以過(guò)大導致公用經(jīng)費開(kāi)支嚴重超出同期水平。
2、個(gè)別學(xué)校超支現象嚴重，主要是由于歷史因素、無(wú)收入支出和審計監督不力所致。
3、站內經(jīng)費緊張主要由于核編少、用人多造成。我站目前核編119人，實(shí)際用編127人，超編8人(中小學(xué)各4人計)，全年導致34000元差額經(jīng)費。
�。ǘ�、今后的努力方向
1、加強財務(wù)人員知識培訓，力求規范學(xué)校財務(wù)活動(dòng)，建立健全學(xué)校財務(wù)檔案，舉行財務(wù)知識競賽活動(dòng)。
2、狠抓典型，依據《沙灘鄉學(xué)校財務(wù)管理辦法》第十一章第五十、五十一、五十二條之規定，對財務(wù)工作搞得好的單位和個(gè)人進(jìn)行大力表彰，反之則兌現懲罰。
3、根據人事制度改革要求，取消中心校報賬員職位，減少管理層次，提高工作效益。
4、對全年公用經(jīng)費實(shí)行按月分配使用指標，確保不出現超支現象。
5、積極爭取增加編制，嚴格按核編使用人員。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結11
歲月匆匆，轉眼一個(gè)學(xué)年又過(guò)去。xx年春季，在xx教委辦的正確領(lǐng)導下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標，不斷強化學(xué)校內部管理，著(zhù)力推進(jìn)教師隊伍建設，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、工作總結及體會(huì )收獲：
1、加強教師隊伍建設。我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓與學(xué)習，提高教師的.業(yè)務(wù)水平。主要做法如下：（1）組織年青教師參加于廈門(mén)舉行的相約名師，聚焦課堂的觀(guān)摩研討活動(dòng)。（2）與東石毓德小學(xué)舉行校際間的語(yǔ)文教研。（3）請泉州教壇新秀到我校指導語(yǔ)文教學(xué)。（4）全校語(yǔ)文教師集體備課，同課異構。收獲：我校青年教師陳萍萍老師參加鎮中青年教師教學(xué)法大比武，榮獲安海鎮第二屆青年教師教學(xué)能手；陳曉云榮獲教學(xué)區青年教師教學(xué)能手。
2、進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作。做法：（1）組織全校師生觀(guān)看安全知識講座及防震自救演練等影片（2）結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展緊急疏散，充分利用黑板報、校園宣傳欄、午間小廣播等宣傳作用，加強安全教育，提升學(xué)生的自我保護意識。（3）特別是在本學(xué)期后半段，我校因為校舍重建，全校師生搬到鴻江中學(xué)借讀，全體教師每天對全體學(xué)生進(jìn)行上下學(xué)接路隊。（4）加強交通安全，統一印發(fā)小黃帽。（5）在春季傳染病多發(fā)季節，我校堅持每天進(jìn)行晨檢，定期進(jìn)行學(xué)校消毒（6）加大宣傳和教育防溺水安全教育，與水后村積極配合，對學(xué)校周邊的安全隱患進(jìn)行整改，如：學(xué)校周邊有一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)水草的泥潭，村里面組織人員進(jìn)行砌磚加圍欄等。
3、全面發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。開(kāi)展了周三快樂(lè )拓展日，組織了象棋、腰鼓、美術(shù)、演講、體育等興趣小組。讓學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)展特長(cháng)，并取得了一定的效果。同時(shí)在六一期間，我校舉行慶六一校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)，讓孩子們過(guò)上了一個(gè)豐富多彩的六一節，受到當地群眾的一致好評。
4、努力籌款，努力改善辦學(xué)條件。水頭小學(xué)東綜合樓重建計劃已經(jīng)拖了6年了，本學(xué)期終于動(dòng)工了，自籌資金125萬(wàn)元，抓緊重建東綜合樓，現正在進(jìn)行第一層建設，預計工期在10月份完成。
二、發(fā)展思路：下學(xué)期，xx小學(xué)的發(fā)展思路簡(jiǎn)要如下：
1、保質(zhì)保量，抓緊峻工東綜合樓，并投入使用。
2、進(jìn)行學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)所改造。
3、成立學(xué)校校董會(huì )。
4、創(chuàng )建義務(wù)教育標準化學(xué)校。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結12
回顧過(guò)去，滄桑洗礪，春華秋實(shí)。三年來(lái)，中學(xué)在教育局、鄉黨委政府以及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導和關(guān)愛(ài)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)總攬全局，緊緊圍繞強師興校的奮斗目標，全面實(shí)施強校方略，堅持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線(xiàn)，把教學(xué)改革作為動(dòng)力，以先進(jìn)的文化育人理念，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，各項工作有了長(cháng)足的發(fā)展。按照學(xué)校既定的工作思路和重點(diǎn)，緊緊依靠全體教職工，努力進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)圖強、艱苦創(chuàng )業(yè)，學(xué)校的各項工作穩步發(fā)展。下面，我將我校三年來(lái)的各方面工作作一個(gè)概括性總結：
一、以人為本 營(yíng)造和諧育人環(huán)境
1、堅持民主集中，抓好學(xué)校班子隊伍建設。
工作中我注重加強學(xué)校班子成員的思想和作風(fēng)建設。堅持民主集中制的原則，實(shí)行集體領(lǐng)導和個(gè)人分工負責制。我們堅持每周一次的班子成員例會(huì )制度，利用例會(huì )進(jìn)行政治理論學(xué)習，研究討論學(xué)校重大決策，總結交流工作情況，布置下一階段工作任務(wù)。在會(huì )上能尊重別人，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，采納大家提出的合理建議，以及學(xué)校管理的有效措施，這樣大家敞開(kāi)心扉，暢所欲言，達到統一思想，團結一致搞好學(xué)校工作的目的。由于集中大家的智慧，所以我們班子成員在工作中能主動(dòng)、積極、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，做到廉政、勤政。團結一致，心往一處想，勁往一處使，同心協(xié)力搞好工作。
2.加強政治學(xué)習，提高教師思想道德素質(zhì)。
對于教師來(lái)說(shuō)，僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。對此，我利用政治學(xué)習時(shí)間認真組織教師學(xué)習有關(guān)教育法律法規，樹(shù)立我校教育工作者良好的社會(huì )形象。我校教師的事業(yè)心、責任感非常強，人與人之間和睦相處，團結友愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助，團結進(jìn)取，氣氛非常和諧。
3.強化德育管理，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
對學(xué)生的思想品德教育，我以《中學(xué)德育大綱》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，以貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為切入點(diǎn)，開(kāi)展切實(shí)有效的德育活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用，同時(shí)加強其它學(xué)科的德育滲透；二是注重動(dòng)員和組織家庭、社會(huì )教育活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的社會(huì )教育氛圍；三是利用主題班會(huì )課，對學(xué)生進(jìn)行系列教育活動(dòng)；四是發(fā)揮好板報的宣傳功能，創(chuàng )設有利于學(xué)生健康成長(cháng)的校園文化環(huán)境；五是抓好共青團、學(xué)生會(huì )的工作，表彰先進(jìn)個(gè)人和集體，發(fā)揮其模范帶頭作用。同時(shí)，嚴格規范行為，杜絕不良現象的發(fā)生。
在規范學(xué)生行為方面，我們做了大量艱苦細致的工作。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內外進(jìn)行巡查。定期進(jìn)行文明班級與文明宿舍的評比，以此來(lái)彰揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
建立家校聯(lián)系制度，加強老師與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，共同規范學(xué)生行為。學(xué)校對學(xué)生中染黃發(fā)、留長(cháng)發(fā)、戴首飾、夜不歸宿等情況予以專(zhuān)項整治，并長(cháng)抓不懈。構建了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò )。
我們堅持每周一節課的德育班會(huì )制度，使之成為對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育的主陣地，努力達到弘揚正氣、端正班風(fēng)的目的，校園文化得到繁榮，校園精神得到弘揚。三年來(lái)，出了多期關(guān)于反邪教、預防艾滋病、交通安全、食品衛生等方面的專(zhuān)題板報，創(chuàng )設了有利于學(xué)生健康成長(cháng)的育人環(huán)境。通過(guò)有效德育活動(dòng)的開(kāi)展，目前學(xué)生中的不規范行為得到有效控制，沒(méi)有犯罪行為發(fā)生。
二、規范管理，加強教師隊伍建設。
一所好學(xué)校，與之相應的教師隊伍則是這所學(xué)校成功的基石。教師隊伍綜合素質(zhì)的高低，直接決定著(zhù)教學(xué)質(zhì)量的高低，我校一貫堅持：
1、重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，盡管學(xué)校辦公經(jīng)費十分緊張，但還是選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習，通過(guò)學(xué)習培訓，增強教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、通過(guò)組織教師參加繼續教育和現代教育技術(shù)培訓等有效手段，加快教師知識更新，適應時(shí)代的需要。
3、繼續做好青年教師的培養工作，讓青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)，擔當并勝任教育教學(xué)工作，讓青年教師在實(shí)踐中不斷接受老教師的指導，更快站穩講臺，提高教育教學(xué)水平。
4、學(xué)校不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)，更重視師德師風(fēng)建設，切實(shí)加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德學(xué)習，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)和高尚的職業(yè)道德，成為一支充滿(mǎn)生機和活力的教師隊伍。
三、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育
三年來(lái)，我們始終把“學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生”作為學(xué)校推進(jìn)德育工作和素質(zhì)教育的著(zhù)力點(diǎn)，充分發(fā)揮政教處的引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮團支部和班主任在營(yíng)造良好的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)方面的作用。
1、堅持做好每周一次國旗下的講話(huà)，加強學(xué)生的思想紀律教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成，培養正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、注重學(xué)生的全面發(fā)展，多方面組織各項活動(dòng)，如年12月學(xué)校成功舉辦了“中學(xué)第七屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )”，年5月學(xué)校又成功舉辦了“中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節”，在活動(dòng)中學(xué)生充分展示體育和文藝素質(zhì)，張揚個(gè)性、放飛夢(mèng)想，同時(shí)寓德育于各項活動(dòng)之中。
3、加強宣傳力度，建立“校園之聲”廣播站，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生的自主發(fā)展開(kāi)辟了廣闊天地，使全校師生身心得到了陶冶。
4、堅決貫徹落實(shí)學(xué)生“安全第一”的思想，努力抓好學(xué)校的常規管理工作。在完善制度的同時(shí)，加大日常工作的檢查督促力度，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導24小時(shí)開(kāi)機值班制度和校園安全巡查制度，切實(shí)保障學(xué)生的安全。
四、改進(jìn)教研模式 提升教學(xué)效率
實(shí)踐證明，以教研帶動(dòng)教學(xué)是提高學(xué)校質(zhì)量、提升辦學(xué)層次的必由之路，學(xué)校教研的指導思想是：“服務(wù)教學(xué)質(zhì)量，加強實(shí)用研究，淡化個(gè)人名利，注重應用推廣”�；舅悸肥牵骸包c(diǎn)面結合、集中攻關(guān)、分塊進(jìn)行、推廣應用”。
1、把全校分文科、理科、英語(yǔ)、六年級四個(gè)教研組，以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、確保教研活動(dòng)正常開(kāi)展，每?jì)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng)。
3、各教研組每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文。
4、每位教師出一份試題，初步創(chuàng )建學(xué)校檢測題庫。
5、充分利用現代教育資源，改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、強化教育教學(xué)常規管理 努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校三年來(lái)的辦學(xué)思路。教學(xué)質(zhì)量的提升，離不開(kāi)科學(xué)規范的管理。我們主要從以下幾方面抓起：
1、盡管學(xué)校其它工作紛繁復雜，但校長(cháng)親臨教學(xué)課堂第一線(xiàn)，不定期地對教師進(jìn)行聽(tīng)課、及時(shí)與有關(guān)教師交換意見(jiàn)，并在教研活動(dòng)中作本校教學(xué)現狀分析，提出課堂教學(xué)中的存在問(wèn)題與對策。
2、定期或不定期對有關(guān)教師，尤其是對青年教師，進(jìn)行備課、作業(yè)批改的檢查，并將其作為對教師教學(xué)常規工作的考評依據。
3、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，及時(shí)反饋與交流教學(xué)工作的新動(dòng)向、新經(jīng)驗，傳達上級有關(guān)會(huì )議精神，部署下階段的教學(xué)教研工作。
4、嚴格期末各學(xué)科的質(zhì)量抽測，特別重視考試的監考、閱卷、統計、質(zhì)量分析與反饋，對教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)異的教師將給予獎勵，對期末考試成績(jì)不好的科目，要求課任教師反思并找準對策。
5、學(xué)期初，根據本校各年級教學(xué)工作實(shí)際，制定了可行的教學(xué)工作計劃。在教師缺編的情況下，仍按計劃編排課程，正常開(kāi)展教學(xué)工作。
六、 改革教學(xué)模式 狠抓備考工作 努力提高中考質(zhì)量
九年級是義務(wù)教育的最后一年，是全鄉義務(wù)教育階段教學(xué)成果的展示，九年級中考質(zhì)量的高低是上級部門(mén)評估我校辦學(xué)水平的重要依據，關(guān)系到全鄉人民群眾的切身利益。因此，推進(jìn)九年級教學(xué)改革，狠抓備考工作勢在必行。為此，我們每年都堅持做好下列工作：
1、對九年級學(xué)生實(shí)行學(xué)習興趣分層教學(xué)。
2、選聘班主任和科任教師，從師資上優(yōu)先照顧九年級。
3、對九年級學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)[)管理，以上學(xué)期期末考試成績(jì)?yōu)橐罁�，再次進(jìn)行分層教學(xué)。
4、教師與學(xué)生實(shí)行幫扶，科任教師對學(xué)困生從思想行為上、生活上和學(xué)習上進(jìn)行幫扶，促進(jìn)學(xué)困生的轉化和提高。
通過(guò)三年來(lái)的實(shí)踐，九年級進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)現了不同學(xué)習層次學(xué)生的優(yōu)化組合，有利于教師有針對性地開(kāi)展教學(xué)，從而提高了教學(xué)效率，達到了預期的目標。
七、加強校園管理 抓好環(huán)境建設 充分發(fā)揮育人功能
良好的校園環(huán)境對學(xué)生具有怡情益志、陶冶情操的作用。學(xué)校盡力抓好環(huán)境建設，努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化中樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。校園內無(wú)論是在一般教室、專(zhuān)用教室，還是車(chē)庫、樓道，校園的所見(jiàn)之處，都保持整潔有序。無(wú)論是黑板報，還是宣傳欄，從字跡、排版、色彩到內容，都想到對學(xué)生的影響，每一處都規范有序。
八、加強收費管理 認真落實(shí)“兩免一補”政策
1、要求任何班級不得擅自向學(xué)生收取費用，書(shū)費待書(shū)到齊后再通知收取。
2、各班認真落實(shí)“兩免一補”中的免除書(shū)費政策。
從年開(kāi)始，我校落實(shí)“兩免一補”涉及學(xué)生430人合計10余萬(wàn)元，全部按政策要求及時(shí)發(fā)放到學(xué)生，讓廣大的貧困學(xué)生享受了黨和國家的關(guān)心和溫暖。
九、科學(xué)民主的管理 穩步健康的發(fā)展
三年來(lái)，我們從整頓校風(fēng)入手，堅持依法治校和科學(xué)民主管理，注重質(zhì)量意識，強化集體觀(guān)念，立足于基礎教育的全面發(fā)展，確保鞏固、升學(xué)兩不誤。通過(guò)全體教職工的共同努力，三年來(lái)的中考綜合成績(jì)在縣同類(lèi)區名列前茅，三年中連續兩年被教育局安排在教育教學(xué)工作會(huì )上交流發(fā)言。中學(xué)已形成了校風(fēng)正、管理嚴、團結和諧、健康發(fā)展的良好局面。
雖然取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但我們清醒地意識到：學(xué)校教育還有很大的發(fā)展空間，必須認清當前的形勢，既要肯定成績(jì)，又要正視問(wèn)題，以高度的責任感和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，勵精圖治、開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)我鄉教育事業(yè)的發(fā)展。
時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前,未來(lái)的變化日新月異。成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,成績(jì)是新的起跑線(xiàn)，面臨新的時(shí)代選擇，我們清醒地認識到，只有創(chuàng )新發(fā)展才是硬道理，才能生存和發(fā)展。今后，我們將以“辦好人民滿(mǎn)意的基礎教育”為目標，全鄉上下擰成一股繩，各司其責，各盡所能，力爭辦出有自己特色的學(xué)校。我們對生活都有著(zhù)共同的美好向往，但我們目前還面臨著(zhù)各種各樣的困難，我們的路還很長(cháng)，而且沒(méi)有終點(diǎn)，艱苦不是永恒的主題，貧窮更不是落后的理由，我相信：“艱辛的付出，終會(huì )有良好的回報”。我校與周邊學(xué)校的差距還很大，離人民的要求還很遠，我只有帶領(lǐng)全校教職工團結一致、扎實(shí)工作、勵精圖治、迎難而上，確保中學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量穩步上升，才不辜負教育局、鄉黨委政府及全鄉人民群眾的期望。
機遇與挑戰并存，期望和困難同在。我堅信：有教育局、鄉黨委政府的關(guān)心支持，有鄉廣大教職工的不懈努力，鄉的教育一定會(huì )穩步發(fā)展、創(chuàng )新發(fā)展、突破局限、展現出一個(gè)新的局面。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結13
尊敬的各位評審委員：
大家好！今天我很高興能夠在這里向大家匯報我在過(guò)去一年里的工作情況。
作為一名小學(xué)校長(cháng)，我深知這個(gè)職位的責任和重要性。在過(guò)去的一年里，我一直秉承著(zhù)為學(xué)生服務(wù)的原則，認真履行自己的職責，為學(xué)校的發(fā)展做出了一系列的貢獻。
首先，我注重學(xué)生的全面發(fā)展。我們學(xué)校一直堅持以學(xué)生為中心的理念，注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。在過(guò)去的一年里，我們注重學(xué)生的文化課學(xué)習，同時(shí)也加強了學(xué)生的`體育鍛煉和藝術(shù)素養的培養。我們組織了足球比賽、籃球比賽、田徑比賽等體育活動(dòng)，同時(shí)也舉辦了合唱比賽、舞蹈比賽和書(shū)法比賽等藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和創(chuàng )造力，全方位提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
其次，我注重教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們學(xué)校一直秉持著(zhù)“精益求精”的工作態(tài)度，注重教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升。在過(guò)去的一年里，我們舉辦了多次教學(xué)交流會(huì )、教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)、授課比賽等，讓教師互相學(xué)習、互相砥礪，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們還加大了對教材的研究和評估力度，完善了教育教學(xué)體系，提高了學(xué)生學(xué)習效果和綜合素質(zhì)。
最后，我注重學(xué)校的文化建設。我們學(xué)校一直強調學(xué)校文化的建設和傳承，注重樹(shù)立學(xué)校良好的形象和校園文化氛圍。在過(guò)去的一年里，我們舉辦了多次文化活動(dòng)，比如說(shuō)校內的文藝匯演、家長(cháng)開(kāi)放日、親子DIY活動(dòng)等，加強學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校之間的互動(dòng)與溝通，增強學(xué)生的歸屬感和集體榮譽(yù)感。
尊敬的評審委員，通過(guò)我的個(gè)人述職報告，相信大家對我們學(xué)校的發(fā)展情況有了更深入的了解。作為一名小學(xué)校長(cháng)，我將永遠堅持以學(xué)生為中心的理念，持續推進(jìn)教育教學(xué)和學(xué)校文化建設的發(fā)展，努力為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展貢獻我的力量。最后，感謝大家的聆聽(tīng)！
小學(xué)學(xué)校年終工作總結14
本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校已經(jīng)納入學(xué)校的重要工作日程，切實(shí)發(fā)揮在普及家庭教育知識，提高家長(cháng)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育的積極作用，實(shí)現了家長(cháng)學(xué)校工作規范化管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，使家長(cháng)學(xué)校工作開(kāi)展得扎實(shí)有效，真正發(fā)揮了家長(cháng)學(xué)校的作用。
一、健全組織，形成家校共建網(wǎng)絡(luò )的全面性。
進(jìn)一步充實(shí)完善組織領(lǐng)導工作，學(xué)校及班級都成立了家長(cháng)委員會(huì )，并認真組織學(xué)習討論明確本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校的指導思想和工作及采取具體的措施，完善各種規章制度，并且充分聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )的意見(jiàn)，家長(cháng)們積極獻計獻策，尤其在開(kāi)展創(chuàng )建“標準化家長(cháng)學(xué)�！被顒�(dòng)中，建立了一支具有一定專(zhuān)業(yè)知識水平的兼職教師隊伍，由退休老校長(cháng)何巨仁任我校關(guān)工委主任，學(xué)校校長(cháng)，德育辦主任、學(xué)校教導主任及6個(gè)班主任來(lái)?yè)屋o導員，每月組織培訓一次。（形式采用討論、交流、講座、匯報）平時(shí)學(xué)校對家長(cháng)開(kāi)放，家長(cháng)可隨時(shí)來(lái)聽(tīng)老師講課，并且與學(xué)校一道研究提高教育教學(xué)水平，取得良好效果。
二、完善各項規章制度
建立健全教育教學(xué)管理制度、家長(cháng)聯(lián)系制度、評比表彰制度等。在實(shí)施過(guò)程中有布置、有檢查、有總結。學(xué)校千方百計謄出一定的場(chǎng)所作為授課教室，節省各種開(kāi)支，積攢一定的經(jīng)費保證了家長(cháng)學(xué)校工作的正常進(jìn)行。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化，我們的班主任定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )（每學(xué)期兩次、家長(cháng)委員會(huì )（不定期））與家長(cháng)進(jìn)行溝通，并利用“家長(cháng)聯(lián)系卡”做好家校聯(lián)系，同家長(cháng)共同研究教育學(xué)生的良好方法。班主任及時(shí)向學(xué)校匯報溝通情況，對好的方法及建議，學(xué)校及時(shí)采納。為了更好地提高家長(cháng)的.素質(zhì)，邀請家長(cháng)共同參與。
三、改進(jìn)方法，把握切實(shí)有效的教育途徑
首先是家長(cháng)更新家教觀(guān)念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。（1）精心擬選題：開(kāi)學(xué)前后，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調查，深入家訪(fǎng)，了解家教中存在的問(wèn)題，再結合教材，擬出本期講題，確定面授內容。（2）進(jìn)行面授反饋�！胺答仭笔翘岣呓逃|(zhì)量的重要環(huán)節。學(xué)校要求教師每次面授完后，要主動(dòng)與家長(cháng)交流，發(fā)現面授中的不足，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。其次，不定期組織家長(cháng)代表舉行主題座談會(huì )。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現代社會(huì )新鮮事物帶來(lái)的不良影響等一些熱門(mén)話(huà)題、熱點(diǎn)問(wèn)題組織家長(cháng)座談，共同研討，商量教育的對策，盡量避免錯誤的教育手段，選擇最有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長(cháng)。
四、 提高素質(zhì)，為孩子樹(shù)立學(xué)習的優(yōu)秀榜樣
學(xué)校重視引導家長(cháng)教育孩子先從自我做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響感染孩子，樹(shù)立起作為孩子首任教師的責任感。有的家長(cháng)在參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。
同時(shí)，信任孩子是教育孩子的基礎。家長(cháng)缺乏對孩子的信任，一味指責、埋怨孩子，會(huì )導之親子關(guān)系的緊張，“關(guān)閉”了孩子與家長(cháng)交流的通道。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校特別強調家長(cháng)必須尊重孩子的人格和尊嚴，在信任的基礎上再循循善誘，激發(fā)孩子的自信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。
我校除在家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)時(shí)輔導家長(cháng)現代教育新理念、轉變家長(cháng)教育觀(guān)念外，還對以身作則的家長(cháng)進(jìn)行了表彰，通過(guò)學(xué)生家長(cháng)的自薦和班委會(huì )的推薦，通過(guò)樹(shù)典型，宣傳優(yōu)秀家教經(jīng)驗，全面提高我校家長(cháng)素質(zhì)。在今后的辦學(xué)過(guò)程中，我校將進(jìn)一步以高標準、嚴要求來(lái)衡量自己不斷探索家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)新路子，密切與家長(cháng)的關(guān)系，共同培養好下一代而不懈努力。
小學(xué)學(xué)校年終工作總結15
半年來(lái)，在鄉中心中學(xué)領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在轄區村的支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，本學(xué)期的工作順利完成。本學(xué)期主要完成以下幾方面工作：
一、改善了辦學(xué)條件，為師生創(chuàng )設良好的學(xué)習、工作環(huán)境。
1、在這個(gè)學(xué)期我校對自來(lái)水設施進(jìn)行了改造，改變了學(xué)校無(wú)流動(dòng)水的現狀，方便了師生的用水。
2、更新了辦公室的采暖設備，使教師能在冬季能夠更好的取暖。
二、順利接受了市規范化學(xué)校復評驗收。
在廣大師生的努力下，我校順利接受了濟寧市規范化學(xué)校復評驗收，并取得的上級領(lǐng)導的一致好評。
三、繼續加強師資隊伍建設，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素養及發(fā)展潛能。
為加強師資隊伍建設，在學(xué)校行政班子的統一領(lǐng)導下，我們堅持做好三個(gè)“強化”。
1、強化師德建設。我校嚴格遵守教師職業(yè)道德建設的有關(guān)規定，全面加強全體教師教書(shū)育人的責任感和使命感。學(xué)校通過(guò)師德教育和培訓工作的開(kāi)展，使我校教師逐步形成愛(ài)崗敬業(yè)、勤學(xué)樂(lè )教、無(wú)私奉獻的師德風(fēng)范。為了教育、為了學(xué)生，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現出一大批責任心強，思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
2、強化理論修養。新的課程改革已進(jìn)入縱深發(fā)展，我校教師的教育教學(xué)理論也有了新的突破。學(xué)校教師注重理論學(xué)習，能更新觀(guān)念，轉變教學(xué)思想，樹(shù)立全新的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、師生觀(guān)及發(fā)展觀(guān)，教育教學(xué)理論顯著(zhù)提高。
3、強化業(yè)務(wù)研修。為加快青年教師和骨干教師的培養，我校擬定了合理的教師培訓計劃，在教師群體中樹(shù)立起終身學(xué)習的思想。為提高教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力，我校積極為教師創(chuàng )設學(xué)習的平臺，為教師的成長(cháng)發(fā)展搭橋鋪路。本年度組織培訓的主要學(xué)習活動(dòng)有：
�、偈罴倮锏慕處熍嘤�。
�、陂_(kāi)學(xué)初各年級教師相互聽(tīng)課學(xué)習。
�、坌陆處熆子�、毛菲菲課件培訓。學(xué)校還通過(guò)校本研修，讓更多的教師業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)理論有效融合，在交流中不斷成長(cháng)和發(fā)展。
四、有效深化課堂教學(xué)改革，穩抓落實(shí)學(xué)校教研工作及教學(xué)優(yōu)化。
為深化課堂教學(xué)，貫徹落實(shí)學(xué)校各項教學(xué)教研工作，我們堅持做好四個(gè)“穩抓”，以確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。
1、穩抓課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展的重要標準。在開(kāi)展教學(xué)工作中，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，各學(xué)科教研組分別組織了全校探索課研討，使教師的課堂駕馭能力大大得到提高，教學(xué)能力逐漸增強。
2、穩抓學(xué)科教研。學(xué)科校本教研的目的是推進(jìn)新課程改革的實(shí)施及教師素質(zhì)的發(fā)展，學(xué)科校本教研的重點(diǎn)必須放在教學(xué)和課程改革實(shí)驗中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上。根據學(xué)校實(shí)際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式，努力完善學(xué)科校本教研評價(jià)制度。有效促進(jìn)科組的建設和發(fā)展，從而帶動(dòng)教師整體提高。其次加大校本培訓力度，以校本研修為契機，充分調動(dòng)教師的主體意識和自我發(fā)展意識。
3、穩抓過(guò)程管理。在《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育、調整中小學(xué)教育教學(xué)內容、加強教學(xué)管理的意見(jiàn)》中指出：“優(yōu)化教學(xué)過(guò)程最根本的是引導學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習過(guò)程，學(xué)會(huì )學(xué)習，使他們成為真正的學(xué)習主體，學(xué)校和教師要為他們提供更多的獲取信息，分析、討論、利用信息，解決問(wèn)題的機會(huì )�！�
學(xué)生參與學(xué)習過(guò)程的廣度、深度、有效度，特別是指導學(xué)生思維訓練、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的廣度、深度應是評價(jià)課堂教學(xué)成功與否的重要標準，學(xué)生是否真正成為學(xué)習的主體，應是優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的根本標志。因此，穩抓過(guò)程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校落實(shí)層級管理，各司其職，分管領(lǐng)導事事落實(shí)到位，保障各項工作的正常運行。
五、開(kāi)展豐富校園文化活動(dòng)，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)及全面發(fā)展。
校園文化活動(dòng)是培養人才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體。具備時(shí)代精神的校園文化，良好的育人環(huán)境，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎。我校歷來(lái)重視校園文化建設，狠抓校園物質(zhì)文化、制度文化和精神文化的創(chuàng )建工作。為豐富校園文化生活，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展，我們堅持做到一個(gè)“活”字，讓全校師生幸福地工作和學(xué)習。
1、讓校園活動(dòng)活起來(lái)。學(xué)校每年度開(kāi)展豐富多彩的`校園文化活動(dòng)，融讀書(shū)、科技、書(shū)畫(huà)大賽、知識競賽、文娛表演、體育競技于一體，充分體現思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、娛樂(lè )性和健身的特點(diǎn)，廣泛調動(dòng)全體同學(xué)積極參與，使學(xué)生個(gè)性及能力得到充分的張揚和鍛煉，成效顯著(zhù)。在本學(xué)期，學(xué)校成功舉辦了慶國慶師生跳繩比賽，慶元旦趣味運動(dòng)會(huì )。受到上級領(lǐng)導和社會(huì )的一致好評。
2、讓校園班級文化活起來(lái)。我校成功舉辦了全鎮班級文化現場(chǎng)交流會(huì )，使班級文化建設上了一個(gè)新的臺階，廣大師生受益匪淺。
3、在期中質(zhì)量檢測后，學(xué)校評選了文明班級、文明標兵、學(xué)習標兵并為其頒獎。充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，學(xué)生在和諧、健康、快樂(lè )的環(huán)境中奮發(fā)學(xué)習，爭創(chuàng )優(yōu)秀的學(xué)習標兵、文明標兵。
六、重視幼教，提高幼教辦學(xué)水平。
1、提高幼兒質(zhì)量，在保證時(shí)間的同時(shí)，更重視幼兒教師的培養。派他外出學(xué)習，鼓勵他參加鎮、市組織的各項活動(dòng)。
2、增加了幼兒午餐制。方便了幼兒就餐。
七、取得成績(jì)。
在鎮組織的質(zhì)量檢測中，學(xué)校排名名列全鎮前1/3，去的了優(yōu)異的成績(jì)。在鎮組織的業(yè)務(wù)檢查中均列全鎮前茅，學(xué)校獲還獲得了教書(shū)育人先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。
八、有待解決問(wèn)題。
1、缺乏辦學(xué)特色
本學(xué)期工作雖然取得了較好的成績(jì)，但仍存在諸多問(wèn)題，如缺乏辦學(xué)特色，與教育局提出的辦特色學(xué)校還存在著(zhù)很大差距，是下一步努力的目標。
2、由于多方面的原因，學(xué)校教科研很難上一個(gè)新的臺階，老師的課堂教學(xué)水平與新課標的要求還存在很大差距。
【小學(xué)學(xué)校年終工作總結】相關(guān)文章：
小學(xué)學(xué)校年終工作總結01-13
小學(xué)學(xué)校年終工作總結03-19
小學(xué)學(xué)校年終工作總結02-26