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教育局辦公室年度工作總結范文
三月初，我們帶著(zhù)對大一下學(xué)期殷勤的期待，也迎來(lái)了學(xué)院的兩委納新。如果說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)嬰兒從出生開(kāi)始到長(cháng)大成人的階段。我們的大一上學(xué)期的生活就是牙牙學(xué)語(yǔ)的階段;而，大一下學(xué)期就是我們在學(xué)院這個(gè)大家庭的指導下，開(kāi)始學(xué)習步行的時(shí)期�？梢哉f(shuō)，這個(gè)階段是非常重要的。我們閩南的老一輩們就常說(shuō)，一個(gè)人不能還沒(méi)學(xué)會(huì )走路，就要學(xué)飛，這是肯定不行的。通過(guò)個(gè)人的競選及兩委成員的決議，我進(jìn)入了辦公室這個(gè)部門(mén)。
剛開(kāi)始，對于“辦公室’這個(gè)詞，我認為無(wú)非就是辦公的地方。但，后來(lái)隨著(zhù)自己在辦公室的親身實(shí)踐，才明白那是一個(gè)錯誤的觀(guān)念。辦公室是兩委會(huì )的核心部門(mén)，能否在工作中起到表率作用不僅關(guān)系到辦公室威信的樹(shù)立，而且有時(shí)也會(huì )間接影響到整個(gè)學(xué)院的一些學(xué)生工作。辦公室，本來(lái)就要本著(zhù)服務(wù)意識而工作，所以，工作中，我們在老師，主任及副主任的領(lǐng)導下，實(shí)事求是的去做好每件事。
進(jìn)入這個(gè)部門(mén)后，我發(fā)現我個(gè)人也在慢慢的改變了。在思想認識上，變得成熟多了;工作能力和綜合素質(zhì)也得到了較大的提高;最重要的一點(diǎn)是，我在工作中也學(xué)會(huì )了一些做人的基本原則等。雖然工作上也會(huì )經(jīng)歷一些困難，但對我來(lái)說(shuō)這些都是一種鍛煉。
記得，主任分配給我做的任務(wù)是通知我們班的班長(cháng)和團支書(shū)要去開(kāi)學(xué)院的例會(huì )。感覺(jué)還不錯，畢竟是通知本班的，一般不會(huì )遇到什么問(wèn)題。但是，要通知那些師兄師姐，可能就會(huì )有一些困難了。第一，我們跟他們還不熟悉，通知他們時(shí)會(huì )感到很別扭;第二，有時(shí)剛好沒(méi)碰到他們本人，需要電話(huà)聯(lián)系，但又不知道他們的電話(huà)……個(gè)人覺(jué)得，即使是簡(jiǎn)單的一件事，也需要我們用大腦去思考，怎樣才能把事情都做好?還是這個(gè)通知，怎樣才能通知到位。在辦公室這個(gè)部門(mén)工作，我覺(jué)得有一點(diǎn)不是工作的范圍但也是很重要的。就是要和老師做好溝通，能夠與老師多方面的交流。這樣，不僅在學(xué)習工作或者在日常生活中，都可以學(xué)到更多的知識和經(jīng)驗。畢竟，“姜還是老的辣”!而且，老師在一定程度上發(fā)揮著(zhù)橋梁作用。
經(jīng)過(guò)這學(xué)期在辦公室的學(xué)習和工作，我也總結出了一些工作經(jīng)驗：
第一，主任要做好帶頭作用。說(shuō)白了，就有點(diǎn)像一班之長(cháng)一樣，要領(lǐng)導好整個(gè)部門(mén)的成員，做好對成員的宣傳和組織工作，充分調動(dòng)每個(gè)成員的細胞，并且搞好成員之間的關(guān)系，才能讓工作更加的順利，也讓成員對部門(mén)的工作更加的支持和理解;
第二，在遇到一些問(wèn)題時(shí)，主任需要把成員召集在一起，共同的討論，而不是個(gè)人獨攬。不是有句話(huà)，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”。我們部門(mén)包括兩位老師共有6個(gè)“臭皮匠”，就頂兩個(gè)諸葛亮了;
第三，在工作中，如果遇到不懂或者不了解的東西要問(wèn)老師或者主任他們，不能輕易表示贊成或反對。要做到“不恥下問(wèn)“，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，然后要頭腦去分析，也不是盲目的做，對于正確的意見(jiàn)，必須聽(tīng)，并且認真的去完成;
第四，在做好本部門(mén)的同時(shí)，也要與其他部門(mén)做好聯(lián)系，有時(shí)也可以向他們虛心請教;
第五，部門(mén)內既要分工明確，又要緊密結合在一起。比如，在我們這個(gè)部門(mén)，有的要負責通知各班事件;有的要做好會(huì )議的各項記錄，以備不時(shí)之需;有的要負責整理號文件等等;
第六，要把工作做“精”和做“細”。辦公室的工作需要細心，認真和踏實(shí)。不管做哪項工作都要充分的考慮各個(gè)細節，全面考慮各個(gè)環(huán)節的銜接性，盡量做的更好�！�
以上是我認為，處在這個(gè)部門(mén)當中會(huì )獲得更好發(fā)展的幾個(gè)方面。但是，在工作中，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題。就是我們的辦事效率不高。有時(shí)，一件簡(jiǎn)單的事就需要好幾個(gè)人一起去做，但又做不好。這樣，不僅浪費了人力，也浪費了時(shí)間，然后每個(gè)人又會(huì )為自己推卸后果所帶來(lái)的責任，最后又得重新去完成。這些應該就算是分工不明確和成員之間沒(méi)配合好的缺口吧!
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