見(jiàn)習教師年終工作總結（通用12篇）
時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，又到了一年的末尾了，回望過(guò)去一年的工作，收獲的不僅歲月，還有成長(cháng)，好好的總結下自己這一年的工作，讓來(lái)年少走彎路吧！那么如何把一年一度的總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的見(jiàn)習教師年終工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
見(jiàn)習教師年終工作總結 篇1
實(shí)習生活結束了，回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。
教育實(shí)習對一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是相當重要的，在校師范生平時(shí)所學(xué)的無(wú)非是一些理論性知識，大部分知識都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養成了一種眼高手低的壞習慣，看待事情往往過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏深刻見(jiàn)解，思考大于行動(dòng)。因此，要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運用起來(lái)，就必須付諸于實(shí)踐，因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。實(shí)習就是一個(gè)很好的機會(huì )，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試，在這個(gè)過(guò)程中，我也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。
實(shí)習期間，我積極主動(dòng)向指導老師請教有關(guān)教育方面的問(wèn)題，聽(tīng)課與講課相結合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏(yíng)得了老師們的一致好評，始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力，也深深打動(dòng)著(zhù)組里的每個(gè)成員，他們也樂(lè )于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗拿出來(lái)與我分享，因而，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能，認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生又樂(lè )于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。
傳授一種切合實(shí)際的知識技能，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著(zhù)一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識，學(xué)生是教學(xué)的對象，所以，我不能只為了講而講，更注重學(xué)的結果，以學(xué)生為中心。
實(shí)習當中我全面嚴格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。近兩個(gè)月的實(shí)習，使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我覺(jué)得我更加成熟了，認識到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè)，肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明的重任，是人類(lèi)的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門(mén)，成為這支光榮隊伍一員的我來(lái)說(shuō)，責任更是重大，只有擁有過(guò)硬的本領(lǐng)，才能更好地接過(guò)這副重擔，否則只會(huì )誤人子弟。隨著(zhù)思想境界的提升，我也切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的重大意義。
見(jiàn)習教師年終工作總結 篇2
轉眼間，一年的見(jiàn)習期即將結束�；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，在學(xué)校領(lǐng)導和教師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學(xué)工作和見(jiàn)習班主任工作，進(jìn)取完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。下頭我把見(jiàn)習期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、進(jìn)取學(xué)習，努力提高政治思想覺(jué)悟
我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。所以，我關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件；積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動(dòng)。工作中，我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時(shí)，在語(yǔ)文組里，我積極配合組長(cháng)和其它教師搞好教研活動(dòng)，并進(jìn)取爭取機會(huì )提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴格要求自我，力求自我的一言一行對學(xué)生起到表率作用。20xx年4月4日，我順利完成預備黨員轉正程序，更讓我對感到身上肩負著(zhù)的重任，永遠忠誠于黨的教育事業(yè)！
二、貼近學(xué)生，努力提高班主任工作效率
得益于學(xué)校領(lǐng)導對我的悉心安排，我任初一（9）班見(jiàn)習班主任，具有豐富班主任經(jīng)驗的吳秀云教師成為我的指導教師。在吳教師的熱情指導下，我積極參與了班級的各項日常管理工作，并竭力協(xié)助班主任處理好班級內的各項事務(wù)。一學(xué)年下來(lái)，班級班風(fēng)良好，在各項活動(dòng)中，均取得了良好的成績(jì)。初一年級的學(xué)生處于思想的轉變期，自我意識不斷增強，班主任工作的開(kāi)展過(guò)程中，異常要注意不一樣的策略。我在不斷向其他老教師請教、琢磨、實(shí)踐的過(guò)程中，掌握了一些班主任工作方法。平時(shí)，我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習材料、優(yōu)秀書(shū)籍，注意全方位提高自我的工作水平。所寫(xiě)德育案例《愛(ài)讓失竊案在陽(yáng)光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。
三、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養
本學(xué)年，我擔任的是初一（9）、（10）兩班的語(yǔ)文教師，在教學(xué)工作中，我堅持做到“教學(xué)六認真”。我能認真備課，研究教材，力求準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法，認真編寫(xiě)教案。我也精心設計課堂教學(xué)，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細致的備好每一節課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時(shí)批改，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情景，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。在上級領(lǐng)導“六認真”檢查中得到肯定。
作為一名新教師，我廣泛聽(tīng)課，聽(tīng)取師傅陸秀亞的指導，也注意學(xué)習組里其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自我的教學(xué)模式。這對自我的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，如參加“實(shí)踐新課程，同伴互助”觀(guān)摩活動(dòng)等，取長(cháng)補短，收獲不少。當然，實(shí)踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平，我兩學(xué)期都主動(dòng)要求開(kāi)設組內公開(kāi)課，聽(tīng)取前輩的對癥指導，這使我更清楚地看到了自我在教學(xué)方面的不足之處，事后認真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報課都幫忙我更好地成長(cháng)。同時(shí)，我注意扎實(shí)自我的基本功。獲市語(yǔ)文命題競賽二等獎。
以上就是我一年來(lái)的總結，作為一名新教師，最重要的就是經(jīng)過(guò)學(xué)習和實(shí)踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來(lái)回報學(xué)校對我的培養，成為一名合格的人民教師！
見(jiàn)習教師年終工作總結 篇3
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一年的見(jiàn)習期已經(jīng)結束。這一年里，在校領(lǐng)導的正確指引和各位教師的耐心幫忙下，我認真做好領(lǐng)導安排的各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自己慢慢進(jìn)入了一個(gè)教師的主角�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水伴隨著(zhù)收獲，下頭我將這一年的思想、工作等情景做以總結：
一、品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。要想成為一名合格的教師，思想品德首先應當過(guò)硬，所以這一年來(lái)我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自我，深知要教育好學(xué)生，教師必須身先士卒，時(shí)時(shí)做好教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自我良好的思想品質(zhì)和實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生。平時(shí)我還虛心向學(xué)校教師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習其他教師的優(yōu)秀品質(zhì)，并一向努力自己能做到。無(wú)論在什么情景下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來(lái)要求自己，力爭使自己成為一個(gè)思想品德過(guò)硬的人。
二、學(xué)習情景：常言道，“打鐵先得本身硬”，在這一年見(jiàn)習期內我深深的體會(huì )到這句話(huà)的含義，要想成為一名合格的教師首先自我應當有過(guò)硬的理論知識和實(shí)際工作本事。一年來(lái)我從以下幾個(gè)方面認真做起：
1、端正態(tài)度，踏實(shí)認真，很好的完成了輔導教師安排的一切工作。
2、擺正自己的身份，做到在工作中學(xué)習在學(xué)習中工作，時(shí)刻把自己當做一個(gè)新人來(lái)看待來(lái)看待，也把自己當做“學(xué)生”來(lái)看待，在聽(tīng)輔導教師講課時(shí)能做到專(zhuān)心聽(tīng)講，并記錄教師所講授的精華知識。
3、高標準嚴要求，認真備好每堂課，專(zhuān)心講好每節課，努力做好課前計劃，課后總結反思并向老教師借鑒經(jīng)驗，我認為僅有經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習總結才能使自己快速成長(cháng)為一名合格的教師。
三、其他工作情景：自上學(xué)期開(kāi)始擔任班主任工作以來(lái)，我感到壓力很大，可是在領(lǐng)導和教師的熱心幫忙下，我還是按要求完成了各項工作，并且在帶班的過(guò)程中我堅持從以下幾個(gè)方面做好班主任工作：要當好班主任，首先須樹(shù)立班主任的威信。第二班主任工作還要有榮辱感，要想法設法為班級增添榮譽(yù)。第三是教師要當好學(xué)生良師益友。其次管理學(xué)生時(shí)應堅持一個(gè)標準，那就是公平公正的對待每一個(gè)學(xué)生。最終教師應當真心欣賞學(xué)生，為學(xué)生的每一個(gè)提高喝彩。我覺(jué)得僅有這樣才能成為一個(gè)受學(xué)生歡迎的班主任。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習，我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高，我覺(jué)得最大的不足還是經(jīng)驗的匱乏，這就需要在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的總結，多向有經(jīng)驗的教師請教。另一方面在處理工作中有些事情時(shí)還過(guò)于急躁，這就需要有更多的耐心。我相信在今后的學(xué)習和工作中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，總結經(jīng)驗，爭取盡快成為一名合格的人民教師。
作為一名本學(xué)期剛來(lái)的教師，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，
帶著(zhù)校領(lǐng)導的信任和家長(cháng)的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧！回顧這四個(gè)月來(lái)的工作，應該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉變成了一名教師，角色轉變的同時(shí)，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉變茫然過(guò)，但現實(shí)容不得我長(cháng)時(shí)間的不適應。不可否認，在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)太多的失敗，也有過(guò)很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。在教學(xué)教研方面：
一、勤學(xué)好問(wèn)，虛心請教老師，學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的工作。
作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，基本功不扎實(shí)，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習，而勤學(xué)，好問(wèn)應該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝六年級語(yǔ)文組的有經(jīng)驗的教師，他們在我的講授過(guò)程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過(guò)程中出現的疑難問(wèn)題，他們總是給予我認真地指導。從他們的教導中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì )了很多處理應急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次聽(tīng)課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚�？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r(shí)不斷學(xué)習來(lái)增強教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長(cháng)。
二、一定要認真備課，努力上好每一堂課
工作以來(lái)才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽(tīng)了幾位老師的課之后，發(fā)現自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認真備課。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語(yǔ)文，在學(xué)習一些比較枯燥乏味的文章時(shí)，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學(xué)生的積極性。適當穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等，使學(xué)生更好理解課文的同時(shí)，對這門(mén)課程也產(chǎn)生了興趣。就像我們在學(xué)《皇帝的新裝》時(shí)，組織了一次課本劇的表演，發(fā)現學(xué)生們的積極性比較高，在娛樂(lè )中更深入把握其中人物的個(gè)性特征，而且很多同學(xué)還建議老師多搞這樣的活動(dòng)，提升他們學(xué)習語(yǔ)文的興趣。當然我的實(shí)踐經(jīng)驗很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設性的意見(jiàn)都是我們語(yǔ)文組集體備課的結晶。但我會(huì )在之后的教學(xué)過(guò)程中的不斷摸索與虛心學(xué)習，縮小與優(yōu)秀教師的差距�，F在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作，研究透教材，認認真真給學(xué)生上課。
三、認真批改作業(yè)。
學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)，我絕大多數都會(huì )認真批改。這一點(diǎn)我感覺(jué)在緊張復習這段時(shí)間尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現，而且老師通過(guò)看作業(yè)也會(huì )基本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反饋。還有一點(diǎn)，我覺(jué)得老師認認真真地態(tài)度，也會(huì )無(wú)形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵表?yè)P的話(huà)語(yǔ)會(huì )激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當然我并不沒(méi)有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。
四、做好課后輔導工作。
學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎也存在很大的差異。在課后輔導時(shí)也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個(gè)同學(xué)的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個(gè)學(xué)生的基礎比較差，我就在每天放學(xué)后給他們聽(tīng)些五六個(gè)字詞，然后看著(zhù)他們改正，下次再聽(tīng)些這幾個(gè)字的時(shí)候就會(huì )出現很少的錯誤，然后再加上幾句鼓勵的話(huà)，讓他們不能放棄信心。也有時(shí)也會(huì )單獨找他們背誦幾句古詩(shī)，這樣上課集體背誦的時(shí)候，他們不會(huì )口型跟不上很尷尬，反而會(huì )有了進(jìn)一步學(xué)好的信念。一次上課的聽(tīng)寫(xiě)，其中一位基礎比較差的同學(xué)竟然全對，當時(shí)他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學(xué)習中也有快樂(lè )可尋。當然方法不得當的，還要在實(shí)踐中改正，多和優(yōu)秀教師探討。
五、嚴肅上課紀律。
很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛(ài)也應是有理智的嚴肅地愛(ài)。通過(guò)幾個(gè)月的工作明白，贏(yíng)得孩子的尊敬并不是通過(guò)老師臉上的笑容，而要用自己的實(shí)力征服他們，使他們從內心對自己產(chǎn)生欽佩之情。一開(kāi)始，課上有同學(xué)比較隨意，導致影響到一部分學(xué)生�，F在我也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力。對開(kāi)小差的同學(xué)，變相提醒。對回答精彩的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P。很多上課應該注意的問(wèn)題，我想我還在學(xué)習中，應該一節比一節更完善。
六、及時(shí)總結自己在授課過(guò)程中的收獲和不足，寫(xiě)好教后記。
這是教師成長(cháng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節。發(fā)現不足，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。
七、合理利用課余時(shí)間提高自身修養
通過(guò)這幾個(gè)月的工作，我深知實(shí)驗學(xué)校里人才濟濟，要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績(jì)，需要自身不斷的努力和奮進(jìn)。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書(shū)，學(xué)習。學(xué)習教育心理學(xué)理論，學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步。
及時(shí)總結，是為了更好的進(jìn)步。認清自己不足的同時(shí)，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。我之后需要做的還有更多：
�、倮^續向老教師學(xué)習，其實(shí)我現在也是一名學(xué)生。不懂就要學(xué)會(huì )問(wèn)。
�、谶M(jìn)一步加強自身基本功訓練，課后的練習做到精講精練，注重對學(xué)生能力和情感的培養。
�、坳P(guān)注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學(xué)習的興趣。
�、懿扇〈胧┘訌姾⒆由险n注意力，提高他們學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
�、輰W(xué)高為師，身正為范。提高自身專(zhuān)業(yè)素養，精通自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，且要不斷加以修正。時(shí)刻謹記自己是一名老師，注意自己的形象。
�、夼κ棺约撼蔀閷W(xué)生滿(mǎn)意的語(yǔ)文老師。在這不到半年的相處中，我體會(huì )到做老師的滋味，有傷心，也有感動(dòng)。怎么說(shuō)呢，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學(xué)高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專(zhuān)業(yè)素養，業(yè)務(wù)能力。
見(jiàn)習教師年終工作總結 篇4
時(shí)光飛逝，轉眼間，來(lái)到xx中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年，對于整個(gè)歷史長(cháng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，對于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是，對于我這個(gè)剛剛走入社會(huì )，踏上工作崗位的人來(lái)說(shuō)，可謂意義非凡。
在這近一年的時(shí)間里，我從一個(gè)剛畢業(yè)的青澀無(wú)知的大學(xué)生轉變成了一個(gè)人民教師，深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，深深體會(huì )到了教師這個(gè)行業(yè)的深層內涵。
同時(shí)，我的每個(gè)小小的成長(cháng)與進(jìn)步，都少不了我的指導老師對我的指導，各位同事的關(guān)心幫助及領(lǐng)導對我的關(guān)懷。因此，在這里我要說(shuō)聲感謝，感謝我的指導老師，感謝我的領(lǐng)導、同事對我的關(guān)懷和幫助！沒(méi)有你們，就沒(méi)有我今天的成長(cháng)！
以下是我對一年見(jiàn)習工作的總結：
一、思想方面
我始終認為：作為一名教師，應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。所謂“學(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，從自己的言行舉止，方方面面為學(xué)生作出表率，通過(guò)言傳身教給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)學(xué)習的榜樣。正如君校長(cháng)所說(shuō)：我們不一定能把每個(gè)學(xué)生培養成科學(xué)家、政治家、各種各樣的高層人才，但是我們要培養學(xué)生良好的思想道德和人格特征。要把他們教育成有良好道德、不危害社會(huì )、符合社會(huì )規范的人！所以我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的示范，希望從我這走出去的都是言行舉止端正，具有良好道德的人。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。真正成為一個(gè)對學(xué)生身心、道德都有指引作用的老師。
二、教學(xué)方面
作為新老師，尤其是像我這樣跨專(zhuān)業(yè)教學(xué)的新老師，面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著(zhù)急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門(mén)課的興趣。 幸好得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師陶青龍老師的指導，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會(huì )多聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。我在教學(xué)方面做的工作主要包括：
1.認真仔細的備課：本來(lái)我就是跨專(zhuān)業(yè)教學(xué)，對現任學(xué)科的知識結構不熟悉，有的知識點(diǎn)也沒(méi)有正確的認識，所以只有認真的備好課，才能上好課。我每次都很認真的備課，查閱資料、虛心向我的指導老師和其他老教師們請教。認真寫(xiě)好教案，做好演示實(shí)驗，確保上課時(shí)順利的開(kāi)展教學(xué)。把自己的教學(xué)設計寫(xiě)好，還要把上課的思路簡(jiǎn)單的列出來(lái)，以便在上課的時(shí)候能思路清晰，邏輯嚴密，并確保不出現知識性錯誤。
2.高質(zhì)量的講課：由于備課充分，我上課時(shí)都是思路清晰，邏輯嚴密，環(huán)環(huán)相扣，把學(xué)生的思路緊緊的抓住，讓他們的思維緊跟著(zhù)我走，所以我的課堂基本沒(méi)有出現打盹，開(kāi)小差之類(lèi)的情況。另外我還通過(guò)各種渠道精心設計每一次的教學(xué)，盡量讓教學(xué)豐富多彩，趣味多多，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
3.課后輔導、批改作業(yè)：學(xué)生每次交上來(lái)的作業(yè)，我都認真批改，出現錯誤時(shí)或者給予糾正，或者叫學(xué)生過(guò)來(lái)親自給他講解。對于部分學(xué)生，在課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的，課下他們只要來(lái)找我，我都耐心的輔導，直到他們掌握知識為止。
4.多聽(tīng)課，以提高自己的教學(xué)水平：在這一年里，學(xué)校非常重視對新教師的培養，多次開(kāi)展老教師、骨干教師的公開(kāi)課，讓我有機會(huì )向各位老教師們學(xué)習，從而不斷提高教學(xué)技能。平時(shí)有空的時(shí)候，我也會(huì )自己去聽(tīng)一些其他優(yōu)秀教師的課，從他們那里吸取一些有用的實(shí)踐經(jīng)驗。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)方法的書(shū)籍，博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面：
出勤問(wèn)題反映的是對工作的態(tài)度問(wèn)題。良好的出勤，表現出來(lái)的是對工作的高度責任感、愛(ài)崗敬業(yè)、極高的自覺(jué)性。我一直都非常認真對待工作中的每一件事：嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做好各項教育教學(xué)工作；積極參加學(xué)校的各種會(huì )議、活動(dòng)，從未遲到早退；認真學(xué)習學(xué)校的各種文件，完成上級分配的各種任務(wù)，服從上級的安排；認真配合組里搞好教研活動(dòng)，從不缺席教研組的每次活動(dòng)；每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤；學(xué)校規定的按時(shí)坐班，無(wú)論有沒(méi)有領(lǐng)導來(lái)查班，我每天都按要求去做，除非有特殊事情，不得不離開(kāi)；學(xué)校規定的各種教學(xué)、教研任務(wù)，我都按時(shí)按質(zhì)按量的完成。我認識到：必須要正視自己的言行，以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。只有自己在工作中建立良好的形象，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到榜樣作用！
四、成績(jì)方面：
短短一年的時(shí)間里，我不敢說(shuō)取得了多么優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)，也沒(méi)有為學(xué)校的發(fā)展做出多么大的貢獻。但是我踏踏實(shí)實(shí)的在我的崗位上做好了每一項工作：
我擔任八年級兩個(gè)班的物理教學(xué)工作，每班每周三節課，課時(shí)量少，所以我就力求每節課都上出高效，上出質(zhì)量。在課前、課后都多做工作。雖然沒(méi)有很好的教學(xué)成績(jì)，但是也已經(jīng)和其他老教師們的教學(xué)成績(jì)持平。作為一名新教師，而且跨專(zhuān)業(yè)教學(xué)，我已經(jīng)盡力而為。并且我相信隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)我不斷積累經(jīng)驗，不斷學(xué)習教學(xué)技能，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我相信我的教學(xué)成績(jì)一定可以創(chuàng )出新的水平。
我還擔任物理實(shí)驗室的管理工作，因為我不是學(xué)物理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，對物理方面的儀器、器材和材料根本就不熟悉，所以剛接手之初，我心里非常忐忑，根本沒(méi)有信心把這項工作做好。幸好還有劉老師給我指導，告訴我實(shí)驗室方方面面的工作流程。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力，經(jīng)過(guò)我無(wú)數個(gè)日子里不斷的摸索，不斷的實(shí)踐，終于認識了大多數的儀器，也對實(shí)驗室的基本布局、規模有了了解。我每周要做好清潔工作，為要上實(shí)驗課的班級準備器材，為借器材的老師們找器材，做好登記、收撿工作。平時(shí)注意做好安檢、防火、防盜工作。我還擔任136班的助理班主任，協(xié)助班主任張老師一起把整個(gè)班的各項工作順利的完成，同時(shí)也從她那里吸取了一些班級管理方面的經(jīng)驗，這為我今后的工作打下了良好的基礎。我知道：作為一名教師，不但要給學(xué)生傳授科學(xué)文化知識，還要組織和管理好班集體，維持正常的教學(xué)秩序，保持良好的學(xué)習環(huán)境，更要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、生活狀況，給學(xué)生關(guān)心與幫助，讓他們健康順利的成長(cháng)。
所謂學(xué)無(wú)止境，教師要能在行業(yè)內不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，就需要不斷的學(xué)習，給自己充電。除了做好各項分內工作，我還利用各種業(yè)余時(shí)間學(xué)習。通過(guò)看書(shū)，學(xué)習各種教育教學(xué)理論，來(lái)指導自己的工作；多和同事們交流教學(xué)技能，管理技巧，盡快使自己從一個(gè)生手轉變成為一個(gè)具有扎實(shí)的教育教學(xué)功底和教學(xué)技能以及良好的管理能力的，符合崗位要求的專(zhuān)業(yè)人員。
教育工作是一項常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為一個(gè)有責任感的教育工作者，就要在工作中做到與時(shí)俱進(jìn)，隨時(shí)隨著(zhù)環(huán)境的變化，問(wèn)題的更新，不斷掌握新的動(dòng)向，發(fā)現新的問(wèn)題，并用新的思路和方法去處理問(wèn)題。
通過(guò)我這一年來(lái)的兢兢業(yè)業(yè)的工作，踏踏實(shí)實(shí)的付出，我雖然沒(méi)有做出巨大的成就，沒(méi)有立下卓越的功勛。但是我真正的學(xué)習到了一個(gè)教育工作者應具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能技巧，真正對教育工作有了深刻的認識，并立志要為教育工作奉獻我的一生。教育是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘這片園地。
總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)中學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì )有回報的。以上是我這一年見(jiàn)習期的工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正，我一定會(huì )再接再厲，繼續努力工作。
見(jiàn)習教師年終工作總結 篇5
時(shí)光如梭，三年的見(jiàn)習期行將結束。在這三年里，在學(xué)校領(lǐng)導和眾多老教師的熱情支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把任職以來(lái)的工作做扼要的匯報總結。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，重視政治理論的學(xué)習，認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記及心得體會(huì )。同時(shí)配合組里弄好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系和諧。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：
1、深進(jìn)細致的備好每節課。在備課中，我認真研究教材，力求正確掌控重點(diǎn)，難點(diǎn)。并重視參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)情勢。留意弱化難點(diǎn)夸大重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，其實(shí)不斷回納總結進(jìn)步教學(xué)水平。在此基礎上還總結撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。
2、認真上好每節課。上課時(shí)重視學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思惟，重視綜合能力的培養，成心識的培養學(xué)生的思惟的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中進(jìn)步學(xué)生的思惟素質(zhì)。保證每節課的質(zhì)量。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，留意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，留意學(xué)習組里老教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索合適自己的教學(xué)模式。本學(xué)年均勻每周聽(tīng)課二到三節，對自己的教學(xué)增進(jìn)很大。不但如此，還捉住每次外出學(xué)習的機會(huì )，揚長(cháng)避短，收獲很多。
5、重視教育理論的學(xué)習，并留意把一些先進(jìn)的理論利用于課堂，做到學(xué)有所用。三年來(lái)，我在學(xué)校上了屢次公然課。通過(guò)開(kāi)公然課，使自己的教學(xué)水平得到很大的進(jìn)步，但也使我意想到了自己在教學(xué)方面的不足的地方，我三年來(lái)的教學(xué)成績(jì)得到了學(xué)校領(lǐng)導及各位老師的好評。
6、扎實(shí)自己的基本功。通過(guò)向老教師、幫教老師的學(xué)習，切實(shí)進(jìn)步自己的基本功，在2006—2007學(xué)年工作成績(jì)突出，被學(xué)校授與特殊貢獻者光榮稱(chēng)號。
三、班主任工作情況
學(xué)校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養，讓我一個(gè)普同通大學(xué)畢業(yè)生一進(jìn)校就做高一年級的班主任，三年的工作使我熟悉到作為一位班主任，特別是高中班的班主任，除維持好正常
的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更應當關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常重視與學(xué)生的交換，通過(guò)與學(xué)生談心，家訪(fǎng)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有益于他們的學(xué)習和生活�，F在班級情況穩定，學(xué)習慣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動(dòng)中表現突出。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)辟前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的氣力。
以上是我任職以來(lái)的工作總結，不足的地方請各位領(lǐng)導及老師指正，我一定再接再厲，努力工作。
見(jiàn)習教師年終工作總結 篇6
轉眼間，一年的見(jiàn)習期即將結束�；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學(xué)工作和見(jiàn)習班主任工作，用心完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把見(jiàn)習期的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、用心學(xué)習，努力提高政治思想覺(jué)悟
我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。平時(shí)用心參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件；用心參與教育局組織的各種新教師培訓活動(dòng)。工作中，我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，團結同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時(shí)，在語(yǔ)文組里，我用心配合組長(cháng)和其它老師搞好教研活動(dòng)，并用心爭取機會(huì )提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。20XX年4月4日，我順利完成預備黨員轉正程序，更讓我對感到身上肩負著(zhù)的重任
二、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養
本學(xué)年，我擔任的是高一（5）、（7）兩班的數學(xué)老師，在教學(xué)工作中，我堅持做到“教學(xué)六認真”。我能認真備課，研究教材，力求準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法，認真編寫(xiě)教案。我也精心設計課堂教學(xué)，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細致的備好每一節課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時(shí)批改，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。在上級領(lǐng)導“六認真”檢查中得到肯定。
作為一名新教師，我廣泛聽(tīng)課，聽(tīng)取師傅陸秀亞的指導，也注意學(xué)習組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。這對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，如參加“實(shí)踐新課程，同伴互助”觀(guān)摩活動(dòng)等，取長(cháng)補短，收獲不少。當然，實(shí)踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平，我兩學(xué)期都主動(dòng)要求開(kāi)設組內公開(kāi)課，聽(tīng)取前輩的對癥指導，這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處，事后認真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報課都幫忙我更好地成長(cháng)。同時(shí)，我注意扎實(shí)自己的基本功。獲市語(yǔ)文命題競賽二等獎。
以上就是我一年來(lái)的總結，作為一名新教師，最重要的就是通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來(lái)回報學(xué)校對我的培養，成為一名合格的人民教師！
見(jiàn)習教師年終工作總結 篇7
光陰似箭，歲月如梭，一年的見(jiàn)習期即將結束。在這一年里，在導師及其他所有領(lǐng)導和老師的指導和幫助下，我認真做好教學(xué)工作和教學(xué)干事的各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)�，F將從思想、工作及學(xué)習三個(gè)方面對自己進(jìn)行總結：
一、師德表現
通過(guò)將近一年的教學(xué)實(shí)踐以及高校教師資格證崗前培訓，本人已具備教學(xué)實(shí)踐的基本能力以及教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)理論及職業(yè)道德。積極參加學(xué)校組織的各種會(huì )議，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，同時(shí)配合系里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)系部會(huì )議，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。在教學(xué)工作方面，我以身作則，為人師表，一心本著(zhù)教書(shū)育人的信念。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、教學(xué)工作
我所任教的是三年級和五年級共四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對這兩個(gè)有一定年齡差距的年段，我根據他們各自不同的特征因材施教，著(zhù)重注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結以提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂(lè )、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲、畫(huà)畫(huà)、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習氛圍中快樂(lè )求知，輕松學(xué)習，不斷地鼓勵自己“english，icando”“english，icansay”。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，認真記錄，積極參與評課，學(xué)習各組教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習，把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了多次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評。
總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì )有回報的。以上是我這一年見(jiàn)習期的工作總結，不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正，我一定會(huì )再接再厲，繼續努力工作。
三、班主任工作
學(xué)校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級的班主任。通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習，我認識到教育上單方面的嚴和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意：
1、制定切實(shí)有效的班規，培養班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作
方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2、充分利用課間談話(huà)和班會(huì )課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題�；蛑v座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事的班會(huì )課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設的有效陣地。
3、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著(zhù)強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，通過(guò)家訪(fǎng)和談話(huà)等形式逐步使他們有所轉變。
現在我班已經(jīng)逐步向著(zhù)一個(gè)既有著(zhù)嚴格的制度，又充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘這片園地。
作為一名新教師，面臨的就是新課程的教學(xué)。在一段時(shí)間的教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)：面臨新課程，教師首先就是要轉變自己的角色。在傳統的教學(xué)過(guò)程中，教師只是一個(gè)教書(shū)匠，是知識的傳授者，但新課程要求教師是學(xué)生學(xué)習的組織者，要為學(xué)生提供合作交流的空間和時(shí)間。作為教師還應成為學(xué)生活動(dòng)學(xué)習的引導者，不是把所有的知識強灌給他們，而是要引導他們如何去學(xué)習。作為我們剛分配的年輕新教師，更應該從“師道尊嚴”的架子中走出來(lái)，要成為學(xué)生的參與者，隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習情況，與他們交流，傾聽(tīng)他們的心聲。只有走進(jìn)學(xué)生的世界才能拉近學(xué)生與自己的距離，成為學(xué)生的伙伴，讓他們與自己交流。
在教材的內容上，新編的新教材與原本的教材相比有很大的改動(dòng)，更注重了學(xué)生思維能力的開(kāi)發(fā)。對于我們要充分的了解教材，要備教材，創(chuàng )造性地使用教材，在使用的時(shí)候要輸入自己的教學(xué)特色，自己的思維和想象。教材不等于教學(xué)內容，教學(xué)內容大于教材，所以在備課的同時(shí)要將教材的知識加以重新的組合，選取更好地內容并進(jìn)行加工，充分有效地將教材的知識激活，豐富自己的課堂。同時(shí)，新課程常用的是要拓展學(xué)生的思維想象，不能死教，所以在這同時(shí)還要創(chuàng )造性地理解，開(kāi)發(fā)教材，以鍛煉學(xué)生的想象力和各種不同的思維。
充分地備課示教好課關(guān)鍵，但如何把握好課堂也是很重要的。學(xué)習的過(guò)程是自我生成的過(guò)程，這種深沉是他人無(wú)法取代的。學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中，不是簡(jiǎn)單被動(dòng)地接受信息，而是對外部信息的主動(dòng)選擇、加工和處理。所以課堂上不能滿(mǎn)堂灌，而應通過(guò)提問(wèn)去起把他們，給他們充分想象的空間，發(fā)展他們的思維。
最后我認為，教學(xué)活動(dòng)必須建立的學(xué)生的認識發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎之上，體現學(xué)生學(xué)習的過(guò)程是在教師的引導下自我構建自主生成的過(guò)程。新課程關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識和技能的獲得情況，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習的過(guò)程、方法以及相應的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等方面的發(fā)展，只有這樣，才能培養出適合社會(huì )發(fā)展的創(chuàng )新人才。
以上是我在一年的教學(xué)生活中的一點(diǎn)體會(huì )。作為剛剛走上工作崗位的年輕教師，還應不斷地充實(shí)自己，不斷學(xué)習與思考，使自己盡快地成長(cháng)。
見(jiàn)習教師年終工作總結 篇8
臨床實(shí)習是培養護生綜合能力的重要階段，也是護生獲得相應知識和技能的主要途徑。護理部在醫院的直接領(lǐng)導下，根據我院的教學(xué)要求，堅持“以人為本”的科學(xué)管理，強化教學(xué)管理，優(yōu)化護理教師隊伍，提高臨床教學(xué)質(zhì)量。在各科室的大力支持下，來(lái)自7所學(xué)院76名護生已順利完成臨床實(shí)習任務(wù)，返回學(xué)校。臨床實(shí)習工作能夠順利開(kāi)展，離不開(kāi)各科的大力支持和精心指導�，F將臨床實(shí)習總結如下。
一、加強教學(xué)管理，強化組織領(lǐng)導
護生在實(shí)習期間，接受學(xué)校和醫院的雙重領(lǐng)導。醫院對護理實(shí)習負總責，護士長(cháng)負責本科實(shí)習護生的全面管理，在分管院長(cháng)領(lǐng)導下，在教學(xué)及管理中嚴格執行護理部—護士長(cháng)—帶教老師—護理學(xué)生管理體制，實(shí)行一對一的帶教模式，護理部在主任的指導下，由副主任專(zhuān)職負責教學(xué)工作，以保證全面完成教學(xué)計劃，并對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監督和反饋。根據學(xué)校的教學(xué)實(shí)習大綱，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，安排護生在本院實(shí)習的科室和時(shí)間，制定出實(shí)習安排表，并嚴格執行。
二、建立建全帶教管理制度
1、帶教老師的選擇與管理
提高臨床護理教學(xué)質(zhì)量，確定和優(yōu)化帶教老師的隊伍是關(guān)鍵。為此，我們打破論資排輩，遵照重學(xué)歷又
不唯學(xué)歷，注重綜合素質(zhì)的原則，對臨床護理帶教的篩選制定了以下標準：具有高尚的職業(yè)道德，熱愛(ài)帶教工作，自愿承擔帶教任務(wù)；具備大專(zhuān)及以上學(xué)歷，取得護師以上職稱(chēng)；關(guān)愛(ài)病人，具有較強的交流溝通能力；業(yè)務(wù)能力強，具有團隊精神。
2、教學(xué)雙方記錄制度
護生在實(shí)習期間勤做筆記，記專(zhuān)科護理知識、護理常規、業(yè)務(wù)學(xué)習內容及相關(guān)資料‘在出科前由帶教老師檢查批閱。每周寫(xiě)一份周記，以每月的第四周周三上交護理部審閱，讓護理部更進(jìn)一步了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。老師做好詳細帶教記錄，為醫院選用德才兼備的優(yōu)秀人才提供依據。
3、開(kāi)會(huì )學(xué)習制度
為總結成績(jì)，及時(shí)糾正缺點(diǎn)，不斷提高護生實(shí)習質(zhì)量，每周由科室召開(kāi)護生會(huì )議一次，護理部每月組織護生例會(huì )并進(jìn)行知識講座二次，向護生介紹護理工作的新知識、新理論、新方法、新經(jīng)驗，不斷提高護生的思想素質(zhì)和護理專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4、總結匯報制度
每周護生自我總結并做好記錄，每月護生向實(shí)習組長(cháng)匯報一次，由實(shí)習組長(cháng)定期向帶教老師匯報一次。通過(guò)總結匯報，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，加以糾正，從而把帶教、管理有機地結合起來(lái)。
三、嚴格臨床帶教，培養護生實(shí)際工作的能力：
1、崗前教育，培養護生嚴謹的工作作風(fēng)，精湛的護理技術(shù)，團結協(xié)作，無(wú)私奉獻的精神；護生進(jìn)院后，護理部首先對其進(jìn)行為期一周的崗前培訓，內容包括：講解醫院基本概況，醫院規章制度，法律法規，病室管理與病情觀(guān)察，護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范等，讓護生在進(jìn)入病區前有充分的心理準備。同時(shí)進(jìn)行護理技術(shù)操作培訓，培訓結束進(jìn)行理論與技能考核，全部達標后方可進(jìn)入科室。
2、入科培訓，帶教老師向其介紹病區環(huán)境，病房結構，科室專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，用藥特點(diǎn)，以及醫護人員和病人的情況等，使她們盡快熟悉工作環(huán)境，增加自信心，為實(shí)習工作打好基礎。
3、一對一”帶教，帶教過(guò)程中，要求帶教老師要率先垂范，以身作則，有針對性，目的性和啟發(fā)性地將護理學(xué)的重點(diǎn)，難點(diǎn)及相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展，新技術(shù)和防范護理安全的知識傳授給護生，做到放手不放眼。
4、教與學(xué)雙向評定，在實(shí)習過(guò)程中，護理部堅持每月一次大講課，實(shí)習科室堅持每周一次小講課，每日進(jìn)行充電學(xué)習制度，對護生進(jìn)行法律知識，基礎護理技術(shù)操作，專(zhuān)科護理知識及技能，病情觀(guān)察要點(diǎn)等相關(guān)知識的教育，注重理論聯(lián)系實(shí)際。采取晨會(huì )交接班，護理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習，操作訓練等多種形式進(jìn)行臨床教學(xué)，隨時(shí)提問(wèn)和檢查，如出現護理缺陷、護理差錯，帶教老師及時(shí)進(jìn)行分析和總結。
5、教學(xué)查房
護生實(shí)習期間由內一、內二、外一、外二、康復、骨科等科室組織教學(xué)查房，首先由老師先介紹患者的一般資料，如護理問(wèn)題、護理措施、護理效果以及患者目前存在的問(wèn)題等，然后組織護生討論，讓護生分析和評價(jià)，發(fā)表意見(jiàn)，并獨立完成護理病歷。使護生從查房中獲得護理患者的知識和經(jīng)驗，并鍛煉她們的思維和口頭表達能力。
四、存在問(wèn)題：
1、實(shí)習時(shí)間的安排不夠合理，如將大科室，一些比較重要的科室全部集中在實(shí)習后期，使學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中有前松后緊的感覺(jué)，特別是到了后期，學(xué)生見(jiàn)工，面試，試工，轉實(shí)習相矛盾，使實(shí)習效果降低。
2、關(guān)于增加動(dòng)手能力的問(wèn)題，實(shí)習生普遍都認識到，操作技能是她們今后的“謀生之本”，因此都迫切希望增加她們的動(dòng)手機會(huì )，特別是鼻飼，導尿，吸痰以及某些中醫的護理操作，在學(xué)校缺少練習機會(huì )，因此更加珍惜實(shí)習的機會(huì )，以鍛煉獨立解決問(wèn)題的能力。
3、查房工作的系統性問(wèn)題。護理查房是學(xué)生們最能學(xué)到第一手知識的有效形式，因此她們也十分希望在目前個(gè)案查房的基礎上，增加規范的教學(xué)查房。
見(jiàn)習教師年終工作總結 篇9
時(shí)光飛逝，一年試用期即將結束。在這一年里，在各級領(lǐng)導和教師的熱情支持和幫助下，我認真做好教學(xué)和班主任工作，奮力完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。接下來(lái)，我將簡(jiǎn)要匯報和總結今年的工作。
一、師德表現
這學(xué)期，我在思想上嚴格要求自己，熱愛(ài)黨的教育。在工作中，他總是嚴格要求自己。在過(guò)去的一年里，我還積極參加了各種政治必修課，努力提高我的政治和專(zhuān)業(yè)水平。服從學(xué)校工作安排，配合班主任做好校內外各項工作。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意以下幾點(diǎn)：
1、深入細致地準備每節課。在備課中，我認真學(xué)習教材，力求準確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，注意參考各種教材，制定出符合學(xué)生認知規律的`教學(xué)方法和形式。注意弱化難點(diǎn)，突出重點(diǎn)。認真編制教學(xué)計劃，不斷總結提高教學(xué)水平
2、認真教每堂課。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合技能的培養，自覺(jué)培養學(xué)生思維的嚴謹性和邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維質(zhì)量，確保每堂課的質(zhì)量
3、認真及時(shí)地批改作業(yè)，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，有針對性地指導學(xué)生。
4、堅持講課，注重學(xué)習小組教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式本學(xué)年，我每周上兩三節課，這不僅極大地促進(jìn)了我的教學(xué)，而且抓住每一個(gè)機會(huì )走出去學(xué)習，互相學(xué)習，收獲很多。
5、重視教育理論的學(xué)習，把一些先進(jìn)的理論運用到課堂上，使學(xué)習變得有用。
6、扎實(shí)的基本自我技能。通過(guò)向老教師學(xué)習，幫助和教授教師，我們可以有效地提高我們的基本技能。
三、班主任工作情況
經(jīng)過(guò)我的培訓和培訓，學(xué)校領(lǐng)導讓我這個(gè)通識教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生一進(jìn)學(xué)校就擔任班主任。一年的工作使我意識到當班主任的重要性。班主任除了要維護正常的教學(xué)秩序，為學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境外，還要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想狀況，充分了解學(xué)生的情況。我通常非常注意與學(xué)生的交流。通過(guò)與學(xué)生談心、家訪(fǎng)等方式，消除學(xué)生的思想顧慮，解決學(xué)生的實(shí)際困難，有利于學(xué)生的學(xué)習和生活。目前，班級形勢穩定，學(xué)習氛圍濃厚，同學(xué)們互相幫助，在各項活動(dòng)中表現突出
以上是我上學(xué)期工作的總結。在我過(guò)去一年的工作中，我覺(jué)得我在教學(xué)和班主任工作方面都有很多不足之處。如合理統籌能力有待提高，教學(xué)管理不夠嚴格，計劃意識不強，與家長(cháng)關(guān)系不夠密切，管理技能和藝術(shù)欠缺等。在為期一年的新教師培訓課程中，我認識到
見(jiàn)習教師年終工作總結 篇10
我叫張永偉，男，現年27歲，碩士研究生學(xué)歷，20xx年7月畢業(yè)于廣州大學(xué)物理與電子工程學(xué)院天體物理專(zhuān)業(yè)。20xx年8月被招考錄用，分配到了襄汾實(shí)驗高中，現任高一年級三個(gè)班的物理。在一年的見(jiàn)習中，我嚴格要求自己，為人師表，身體力行。在工作中加強合作交流，在教學(xué)中關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。認真學(xué)習新課標，嘗試新教法，在教學(xué)中不斷探索，工作上兢兢業(yè)業(yè)，圓滿(mǎn)完成上級交給的各項任務(wù)�，F將見(jiàn)習期的工作總結匯報如下：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習
加強學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念。堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。
二、教學(xué)研究
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在:
1、認真備課
備課時(shí)，我結合教材的內容和學(xué)生的實(shí)際精心設計每一堂課的教學(xué)過(guò)程，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、認真上課
課堂教學(xué)以人為本，注重精講多練，在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意精神，培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。對于每一節課新知的學(xué)習，我通過(guò)聯(lián)系現實(shí)生活，讓學(xué)生們在生活中感知物理、學(xué)習物理、運用物理；通過(guò)小組交流活動(dòng)，讓學(xué)生在探究合作中動(dòng)手操作、掌握方法、體驗成功等。鼓勵學(xué)習大膽質(zhì)疑，注重每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力。從而，把課堂還給了學(xué)生，使學(xué)生成了學(xué)習的主人。
3、認真批改作業(yè)
作業(yè)要做到有布置有檢查，有針對性，有層次性。對于后進(jìn)生布置符合他們實(shí)際水平的題，做出不同的要求。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
4、認真參與學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)
堅持參加五課活動(dòng)，聽(tīng)公開(kāi)課多次，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。自己執教多節公開(kāi)課，，學(xué)校領(lǐng)導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數學(xué)課該怎么教和怎么講，并于08年12月全校組織的中青年教學(xué)能手大賽中獲得一等獎。這學(xué)期進(jìn)行集體備課，讓我學(xué)習教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
三、成績(jì)方面
通過(guò)一年的教學(xué)，我的教育教學(xué)能力不斷增強，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高，教學(xué)成績(jì)名列前茅，得到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的贊揚和肯定。
四、工作細節有待改善
反思一年多的工作，自己在一些細節工作上還存在著(zhù)不足，特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節，盡量使自己的工作做得扎實(shí)。
總之，在這一年的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細節工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。
見(jiàn)習教師年終工作總結 篇11
白駒過(guò)隙，一年的見(jiàn)習工作已經(jīng)結束。作為一名年輕教師，新參加工作，剛出校門(mén)又入校門(mén)，環(huán)境雖無(wú)重大變化，但身份卻已發(fā)生了本質(zhì)上的改變。
過(guò)去的一年里，在各位領(lǐng)導和老師的熱心幫助和諄諄教導下，我力求認真做好教學(xué)工作，期間學(xué)到了很多東西，也有很多的思考和感悟，現將任職以來(lái)的工作情況做如下簡(jiǎn)要總結匯報。
一、思想方面：
熱愛(ài)自己的事業(yè)，遵守紀律，認真學(xué)習學(xué)校的相關(guān)規章制度和文件，堅持積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習和交流活動(dòng)，熟悉新的職業(yè)環(huán)境，以便順利完成從畢業(yè)生到教師的角色轉變，走好入行的第一步。
態(tài)度端正，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，團結同事，服從教研室的活動(dòng)和安排。
關(guān)心學(xué)生，為人師表，爭取成為學(xué)生的良師益友。
關(guān)注國內外大事，勤于思考，與時(shí)俱進(jìn)，注重與社會(huì )新形勢接軌。
二、教學(xué)工作方面：
1、堅持聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄。無(wú)論是本專(zhuān)業(yè)還是其他專(zhuān)業(yè)老師的課，都很大程度的開(kāi)闊了我的思維和眼界，受到了很大的啟發(fā)，從中學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，并且一直在努力探索適合自己的教學(xué)思路與模式。
2、認真備課，設計課堂環(huán)節。仔細研讀教材，參考相關(guān)權威文獻書(shū)籍，聯(lián)系以后學(xué)生面臨的資格考試，力求準確把握考點(diǎn)、弱化難點(diǎn)、強調重點(diǎn)。根據學(xué)科特點(diǎn)和課程內容，制定適合學(xué)生的教學(xué)形式與方法，保質(zhì)保量編寫(xiě)教案。
3、虛心求教，深入學(xué)習，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。遇到自己知識的薄弱點(diǎn)或者疑惑點(diǎn)，及時(shí)向前輩請教，查漏補缺。利用課余時(shí)間，深入學(xué)習相關(guān)理論知識，反復鉆研教材，網(wǎng)上查找資料，學(xué)習精品課程，考取本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)考試，實(shí)現以教促學(xué)、以學(xué)助教的良性循環(huán)。
4、重視課堂，營(yíng)造學(xué)習氛圍。在課堂教學(xué)過(guò)程中，盡量做到精神飽滿(mǎn)，自然大方，聲音洪亮，吐字清楚，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，讓自己和學(xué)生都處在一種愉悅親
切的課堂氛圍。熟記課程設計，保證課堂連貫性充實(shí)性，同時(shí)注重因勢利導，啟發(fā)學(xué)生自主思考、解決問(wèn)題。課后歸納總結，在實(shí)踐中提高教學(xué)水平。
5、聽(tīng)取意見(jiàn)，加強師生交流。課下注意多與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解教學(xué)效果，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，耐心地對同學(xué)進(jìn)行輔導，并且關(guān)心學(xué)生日常生活，幫助他們解決各種問(wèn)題。
三、今后努力方向：
初涉教育崗位的我，無(wú)論是在教學(xué)水平上，還是專(zhuān)業(yè)知識上，都存在著(zhù)諸多不足，很多地方都有待進(jìn)一步完善。我會(huì )以更加積極向上的姿態(tài)，向老教師學(xué)習，不僅是向其學(xué)習教學(xué)理念、授課方法，更要學(xué)習他們對教育行業(yè)深深的熱愛(ài)，和他們身上那種科學(xué)嚴謹進(jìn)取的精神品質(zhì)。同時(shí)，腳踏實(shí)地的堅持理論學(xué)習、技能實(shí)踐，還要逐步嘗試科研，讓整體業(yè)務(wù)水平提升到一個(gè)新的高度，所以，我還有很長(cháng)的路要走。
最后，衷心感謝各位領(lǐng)導和前輩們給予的支持與幫助，不足之處也懇請批評指正，我一定再接再厲，努力工作，爭取不辜負大家的厚愛(ài)與期望。
見(jiàn)習教師年終工作總結 篇12
為期一年的實(shí)習即將結束。這一年，在領(lǐng)導和老師的熱情支持和幫助下，我認真做好了班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作，并在完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)方面取得了進(jìn)展。接下來(lái)，我將簡(jiǎn)要匯報和總結今年的工作。
一、師德表現
平時(shí)積極進(jìn)取，參加全校教委會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外重大事件，注重政治理論學(xué)習，在教學(xué)和研究活動(dòng)中與小組合作。每周按時(shí)參加升旗儀式，永不曠工。服從安排，建立和諧的人際關(guān)系。另一方面，教師的言行容易被學(xué)生理解，很少被學(xué)生認同。因此，本著(zhù)對學(xué)生生活負責的精神，我意識到我必須正視自己的言行。只有樹(shù)立榜樣，我們才能成為一名教師。要求學(xué)生做的事，自己必須先做。如果言行不一，言行不一，或者要求學(xué)生這樣做，但學(xué)生自己這樣做，只會(huì )引起學(xué)生的反感，產(chǎn)生不良影響。我堅信，只有擁有健康的人格，我們才能在學(xué)生中樹(shù)立威望、尊重和榜樣。
二、班主任工作
在我的培訓和培訓中，學(xué)校領(lǐng)導要求我一進(jìn)學(xué)校就成為五年級的班主任。在向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習之后，我意識到單方面的嚴格和熱愛(ài)教育是行不通的。對于一個(gè)班主任來(lái)說(shuō)，最重要的是在嚴和愛(ài)之間找到一個(gè)合適的點(diǎn)。工作中的注意力：
1、制定切實(shí)有效的班規，培養班委獨立管理的能力。在鼓勵干部大膽工作,指出工作方法的同時(shí),要更加嚴格地要求干部在知識和能力上有更大的提高,在紀律上做表率,努力在各個(gè)方面為全班發(fā)揮模范帶頭作用。
2、充分利用課間會(huì )話(huà)和班會(huì )。抓緊時(shí)間與學(xué)生溝通，了解課堂情況和學(xué)生心理狀態(tài)，開(kāi)展有針對性的教育，解決問(wèn)題�；蛑v座，或討論，或課堂會(huì )議，告訴他們充滿(mǎn)生活哲學(xué)的故事，是我的學(xué)生思想道德建設的有效陣地。
3、照顧學(xué)業(yè)不良者和行為異常學(xué)生。后進(jìn)生和行為偏差學(xué)生是一群自卑感強、難以教育的學(xué)生。在這方面，我很有耐心，通過(guò)家訪(fǎng)和交談，逐漸改變了他們。
目前，我們班已逐漸向一個(gè)制度嚴格、團結向上的群體靠攏。班主任的工作細致而繁瑣。這是一種在廣闊的精神世界中播種和培育的職業(yè)。在未來(lái)的教育生涯中，我將繼續用青春培育這個(gè)花園。
三、英語(yǔ)教學(xué)
我在三年級和五年級的四個(gè)班級教英語(yǔ)教學(xué)。針對這兩個(gè)年齡段存在必要的年齡差距，我根據學(xué)生的不同特點(diǎn)因材施教，重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn)：
1、深入細致地準備每節課。在備課中，我認真學(xué)習教材，力求準確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，注意參考各種教材，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法和形式。注意弱化難點(diǎn)，突出重點(diǎn)。精心編制和總結教學(xué)計劃，提高教學(xué)水平。
2、認真對待每節課。我在英語(yǔ)課堂上采用多元化的活動(dòng)教學(xué)，將音樂(lè )、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲、繪畫(huà)、競賽等融入課堂，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限制學(xué)生在簡(jiǎn)單自主的學(xué)習氛圍中學(xué)習的樂(lè )趣，不斷地鼓勵自己。
3、認真及時(shí)地批改作業(yè)，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，有針對性地指導學(xué)生。
4、堅持聽(tīng)課，認真記錄，積極參與課堂評價(jià)，學(xué)習各組教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，抓住機遇，取長(cháng)補短，收獲頗豐。
5、重視教育理論的學(xué)習，把一些先進(jìn)的理論運用到課堂上，使學(xué)習變得有用。在過(guò)去的一年里，我在學(xué)校舉辦了許多公開(kāi)課。通過(guò)公開(kāi)課，我的教學(xué)水平有了很大的提高，但也讓我意識到了自己在教學(xué)中的不足。一年教齡的公開(kāi)課受到了全體教師的高度贊揚。
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得從大學(xué)到小學(xué)，這不僅是環(huán)境的變化，也是主角從受教育者到教育者的變化。在這種變化的過(guò)程中，有苦也有甜，但我明白，所有的努力都必須得到回報。以上是我今年實(shí)習的工作總結。請糾正缺陷。我必須再接再厲，繼續努力。
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