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劇團新員工個(gè)人年終工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的劇團新員工個(gè)人年終工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
根據徐書(shū)記下達的關(guān)于“進(jìn)入百強縣,我們怎么辦”指示精神,我們進(jìn)行了大討論工作。在思想上有了進(jìn)一步更加深刻的認識,F將一年的工作總結如下:從走出校門(mén)邁上工作崗位至今已經(jīng)一年多的時(shí)間了,回顧這一年來(lái)的工作,我在團領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照團的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式也有了較大的改變,現將一年來(lái)的工作情況總結如下:劇團對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。是我走出校門(mén)后的人生
第一站,一些不盡人意甚至有些殘酷的現實(shí)讓我自己深刻地了解了自食其力的意義。面對洪涌競流的壓力,我努力學(xué)習充電相關(guān)專(zhuān)業(yè),自我強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,塌實(shí)做好自己應該做的工作,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,至今基本做到了事事有著(zhù)落。
1、服從領(lǐng)導分配給我的任務(wù)安排,在下鄉慰問(wèn)演出時(shí)協(xié)助道具的整理與擺放,認真向同事請教學(xué)習并做好場(chǎng)記與報幕工作。
2、認真做好團里的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字,對劇團所有的文件、通知、等各類(lèi)材料整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導在制訂的各項規章制度基礎上進(jìn)一步補充、完善各項規章制度。及時(shí)傳達貫徹上級有關(guān)文件與批示。
3、認真負責團里的外宣工作。及時(shí)收集捕捉劇團的演出動(dòng)態(tài)和與其相關(guān)的資料,并整理成文字以稿件的形式面向社會(huì )不同層次的各大媒體刊物發(fā)表。如期完成上級制訂的外宣任務(wù)。擴大了我團在外界的聲譽(yù)與知名度,為劇團再上新臺階打下了堅實(shí)的基礎。
4、團結同事,將心比心。我認為寬容是一種美德,可被縱容的寬容就是另一種意義上的懦弱。我能夠以微笑真心面對身邊每一位同事,相信就能得到同樣的回報,將心比心是最唯美的意境。也是我們融洽和諧的最基本的因素。
5、加強自身學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平。由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)念I(lǐng)導學(xué)習,向同事學(xué)習,這樣下來(lái)感覺(jué)自己一年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,已具備了一定的舞臺經(jīng)驗與辦公文字經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,在綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面,經(jīng)過(guò)一年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動(dòng)性,具備較強的專(zhuān)業(yè)心,責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
存在的問(wèn)題和今后努力方向
一年來(lái),我不斷學(xué)習在工作上取得了一些成績(jì),但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現在:
第一,許多工作我都是投石問(wèn)路邊干邊摸索,以致工作起來(lái)不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高;
第二,有些工作還不夠過(guò)細,一些工作協(xié)調的不是十分到位;
第三,自己的理論水平還有些欠缺需要不斷的充電來(lái)完善自己。
在新的一年里,特別是我縣進(jìn)入百強縣以后,我決心更加嚴格要求自己,認真提高業(yè)務(wù)、工作水平。我想我應努力做到:
第一,加強學(xué)習,拓寬知識面,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)常識。
第二,本著(zhù)實(shí)事求是的原則,遵守團內一切規章制度,與同事團結一致,勤奮工作,形成良好的工作氛圍。維護劇團利益,積極為劇團創(chuàng )造更高價(jià)值,力爭取得更大的工作成績(jì)。為劇團跨越式發(fā)展,貢獻自己應該貢獻的力量。
第一天,感覺(jué)到學(xué)習既開(kāi)心又有趣,但有些內容問(wèn)題、基本問(wèn)題、單元問(wèn)題有些模糊,可能是學(xué)習時(shí)間長(cháng)了一些吧!不過(guò)最后還是慢慢地有些懂了,慢慢地找到了一點(diǎn)感覺(jué)。只要用心,我想再難的問(wèn)題也能夠聽(tīng)得懂的。通過(guò)這次培訓學(xué)習,作為一名老師終生學(xué)習是多么的重要,我們必需活到老學(xué)到老,同樣要把這次學(xué)習的感受也要告訴我們的學(xué)生,要想在社會(huì )上有所作為必作到“三心二力”,即耐心、信心、恒心及毅力和能力。為我們的祖國的富強而學(xué)習。
回想起短暫的六天培訓學(xué)習,我難忘學(xué)習過(guò)程中各位互助合作的精神、難忘各位結下的情意、難忘那久違的學(xué)習熱情。培訓學(xué)習中我所取得的成績(jì)都離不開(kāi)幫助過(guò)我的學(xué)員,尤其是三位培訓學(xué)習老師的指點(diǎn),在此衷心地祝他們工作順利,身體健康。
作為一名老師,擔負著(zhù)培養未來(lái)人才的重任,因此要想讓我們的下一代為未來(lái)作好準備,僅僅為他們的工作著(zhù)想是不夠的.隨著(zhù)技術(shù)日日益融入到生活的訓個(gè)方面,學(xué)生們的也需要學(xué)習全新的生活技能,以編織美好的明天生活.
在培訓學(xué)習的過(guò)程中體現了互助合作的重要性。培訓學(xué)習中學(xué)員們遇到的種種問(wèn)題,出現在操作上的難題,只要能幫上的誰(shuí)都會(huì )伸出援助之手。我得到學(xué)員們幫助最多的一個(gè);蛟S我年紀大的原因,只要有不懂的我總是要弄明白、搞清楚。所以得到學(xué)員們和培訓學(xué)習老師關(guān)照最多。最后,我才能和學(xué)員們一樣順利地完成這次培訓學(xué)習學(xué)習。
這次英特爾未來(lái)教育的培訓學(xué)習,給我最大的體會(huì )是:我們是在不知不覺(jué)中完成作業(yè)的,我們每天在網(wǎng)上探索的時(shí)候,每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)挖掘甚至是下載一幅圖片,一段文字,等等都為作業(yè)的完成做準備。也可以說(shuō),我們在不知不覺(jué)中掌握了我們要學(xué)的東西。當整個(gè)學(xué)習時(shí)間結束后,我們的任務(wù)也完成了,所有的應感受的東西也不同程度的感受到了,這本身確實(shí)就是一種嶄新的教學(xué)理念。因為這里的每一個(gè)教學(xué)的理念,教學(xué)的模式,教學(xué)的任者在牽動(dòng)著(zhù)我們,沒(méi)有什么硬性的要求,我們本著(zhù)做得更好的心態(tài)去驅使著(zhù)自己不斷前進(jìn),雖然學(xué)習很累,但我們仍是快樂(lè )的,我身邊的一位老師說(shuō)得好:累,但卻享受著(zhù)。
英特爾未來(lái)教育以其優(yōu)質(zhì)的品質(zhì),積極的思維態(tài)度,科學(xué)的思維方式,決定了它在技術(shù)方面,而且在教育人,啟迪人等全面發(fā)展人的素質(zhì)方面起著(zhù)十分重要的作用。英特爾公司首席執行官克瑞格·貝瑞特博士對英特爾未來(lái)教育這樣解釋計算機并不是什么神奇的魔法,而教師才是真正的魔術(shù)師。剛開(kāi)始接觸英特爾時(shí)并不太能理解這句話(huà),隨著(zhù)學(xué)習的深入,我終于對這句有了一定的了解和體會(huì )。
學(xué)習過(guò)程緊張又輕松,使我們在學(xué)習中充分體會(huì )到intel未來(lái)教育的魅力。它提倡給學(xué)生一個(gè)任務(wù),學(xué)生在任務(wù)的驅動(dòng)下,自覺(jué)的通過(guò)各種途徑去研究,探索,分析,最后得出結論,完成任務(wù)。它注重培養學(xué)生的任務(wù)觀(guān)念,培養學(xué)生的自學(xué)能力。在學(xué)習中我們不再僅僅是一位教師,我們還進(jìn)行了多種角色的變換:自己選擇不同的學(xué)科單元計劃,以學(xué)生的身份完成《演示文稿》及《作品演示》等等,此時(shí)我們是積極主動(dòng)的學(xué)習者;除了傳統的教材外,學(xué)科教師可以在中國大百科全書(shū)光盤(pán)上查尋本人所需要的相關(guān)學(xué)科資料,也可以在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò )中通過(guò)搜索引擎便捷地收集自己的單元材料此時(shí)我們又成為了資料的占有者;就學(xué)習方法,內容,資源等我們進(jìn)行交流,切磋和幫助,討論中知道了實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中將要或可能遇到的問(wèn)題,困難等,此時(shí)我們又成為了地道的交流者?傊ㄟ^(guò)這次教學(xué)我們不斷的變換角色發(fā)揮了各位的創(chuàng )造力,使教師們知道擺脫課堂束縛,知道如何把計算機技術(shù)應用到他們所教的課程中去,從而增強學(xué)生的學(xué)習能力,提高學(xué)業(yè)成績(jì)。
當代的教師,不僅要有扎實(shí)的教學(xué)基本功,較高的業(yè)務(wù)素養,更要不斷嘗試新的教學(xué)方法,充分利用現代教育技術(shù)和手段,在現有課程基礎上改進(jìn)教學(xué),把計算機作為一名老師和學(xué)生學(xué)習與創(chuàng )造的工具。培訓學(xué)習為教師的備課帶來(lái)了一些嶄新的理念。通過(guò)這次培訓學(xué)習,教師感到要備好課,撰寫(xiě)好教案,要有自己的學(xué)科資料庫,要學(xué)會(huì )從互聯(lián)網(wǎng)上或是從光盤(pán)上下載與自己學(xué)科相關(guān)的備課資料。這些資料可以是文字材料,也可以是用于多媒體教學(xué)的圖形,動(dòng)畫(huà),影像,以及生動(dòng)活潑的聲音,音效,音樂(lè )等。教師在建立自己的資料庫時(shí),使自己能很快把握本學(xué)科發(fā)展的脈絡(luò ),了解本學(xué)科最前沿的信息,提高自己的專(zhuān)業(yè)水準。交流,合作與資源共享是英特爾未來(lái)教育培訓學(xué)習的一大特征。首先,每個(gè)學(xué)員都按嚴格的要求創(chuàng )設規范的文件夾,并在每一模塊完成后按要求上傳到指定位置上。每個(gè)學(xué)員都可以根據需要參考其他學(xué)員的學(xué)習成果,使用其他學(xué)員的支持材料以及搜尋到的資源,實(shí)現資源共享。其次,這次培訓學(xué)習,教師們都是來(lái)自各個(gè)學(xué)校,通過(guò)老師在開(kāi)始教學(xué)中找朋友以及制作自我介紹的幻燈片,很快地使各位熟悉起來(lái)。再次,在教學(xué)過(guò)程中,主講教師創(chuàng )造許多機會(huì )逼著(zhù)各位彼此交流的,集中各位的智慧,使我們在學(xué)習中體會(huì )到了各位伙智慧的精華,讓我們完成作業(yè)時(shí)迸發(fā)出許多靈感來(lái)。通過(guò)一次次的交流,一次次的討論,在不斷的進(jìn)步中使我們深深地體會(huì )出這種方式的好處。
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