觀(guān)察日記的寫(xiě)法大全

　　為何要讓孩子堅持寫(xiě)觀(guān)察日記?觀(guān)察日記又如何寫(xiě)呢?下面是YJBYS小編分享的觀(guān)察日記的寫(xiě)法大全，供大家欣賞和參考。

　　觀(guān)察日記的教學(xué)目的

　　1、讓學(xué)生學(xué)會(huì )寫(xiě)觀(guān)察日記，進(jìn)行練筆，養成習慣

　　2、指導學(xué)生抓住人、事、物、景的特征(特點(diǎn))，仔細觀(guān)察。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　學(xué)會(huì )觀(guān)察事物的方法

　　課前準備

　　1、請同學(xué)備好一本《雷鋒日記摘抄》

　　2、由輔導老師帶領(lǐng)學(xué)生分成四個(gè)小組，觀(guān)察學(xué)校景物的一角或一處，小花壇、銀杏、小池塘，注意觀(guān)察點(diǎn)和觀(guān)察的層次，如由整體到局步，由全景到重點(diǎn)，由低到高，默記心頭，作好寫(xiě)日記的素材準備。

　　教學(xué)形式

　　觀(guān)察、輔導、寫(xiě)作、交流

　　教學(xué)過(guò)程

　　1、講授日記這種文體，輔導觀(guān)察日記的寫(xiě)法。

　　2、當堂寫(xiě)一篇課前已觀(guān)察的校園景物的日記。

　　3、各組推選一、二學(xué)生將自己所寫(xiě)的觀(guān)察日記交流。

　　4、對學(xué)生交流的日記評點(diǎn)、鼓勵、總結。

　　教學(xué)建議

　　1、事先告知學(xué)生選擇景物和觀(guān)察點(diǎn)。

　　2、課后可根據交流評點(diǎn)的情況修改自己的當堂日記。

　　課后練習

　　寫(xiě)好一篇觀(guān)察日記;

　　或寫(xiě)自己一件有感的小事;

　　或寫(xiě)一段心路歷程;

　　或寫(xiě)觀(guān)察一處景物、一只動(dòng)物;

　　或寫(xiě)一個(gè)人物形象(如肖象、外貌);

　　或寫(xiě)讀書(shū)一得;

　　或寫(xiě)生活中的一次人際碰撞;

　　或寫(xiě)讀書(shū)、看報、看電視偶得;

　　或寫(xiě)對某一事情的反省或心靈感悟。

　　輔導授課內容

　　觀(guān)察日記

　　一、日記的格式

　　1、標題

　　根據內容需要，可擬標題，也可不用。

　　2、時(shí)間

　　年      月     日星期   天氣

　　3、內容

　　日記是一種文體。

　　日記大都是指個(gè)人日記，記錄自己在某一天里的思想學(xué)習，工作、生活情況，同學(xué)們熟悉的《雷鋒日記摘抄》一書(shū)中的雷鋒日記就是一種個(gè)人的日記。

　　觀(guān)察日記也是記錄自己某一天里所接觸觀(guān)察到的人物、事物、景物，包括自己經(jīng)歷過(guò)，將對自己教育意義較大，感受較深，有一定啟迪的一人、一事、一處、一物、一景記下來(lái)，實(shí)際上也就是在寫(xiě)個(gè)人日記。都是在記生活中經(jīng)歷過(guò)的、看到過(guò)的、接觸過(guò)的事情。

　　記日記的內容、形式和方法比較自由，可敘述、可描寫(xiě)、也可抒發(fā)自己的感情。

　　寫(xiě)日記必須注意的是：

　　一是不能面面俱到;二是不能以早到晚記流水賬;三是要記生活中最值得記或感受最深的東西;四是日記必須真實(shí)，不能虛構。

　　要寫(xiě)好觀(guān)察日記，必須留意并仔細觀(guān)察生活中人、事、物、景，深入思考，只要心中有一點(diǎn)感悟，隨時(shí)地寫(xiě)下來(lái)，這就是練筆。

　　至于魯迅先生的小說(shuō)《狂人日記》，這是作者根據需要，適用日記體的形式進(jìn)行的創(chuàng )作，則另當別論。

　　范文：

　　大蒜的觀(guān)察日記(一)

　　同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)大蒜，可大蒜是怎么發(fā)芽的呢?那天我做了一個(gè)實(shí)驗。星期一的晚上，我和媽媽在自己家的花盆里種下了幾顆大蒜。我給它們喝了一些水，他們靜靜地睡在泥土里。

　　第二天和第三天，他們還是在睡懶覺(jué)。

　　到了第四天，我發(fā)現花盆里埋下大蒜的地方，泥土微微的鼓起來(lái)，還有縫隙呢!我知道大蒜就要發(fā)芽了。第二天中午，我趕緊走到陽(yáng)臺上，一眼就看見(jiàn)蒜苗已破土而出，正對著(zhù)太陽(yáng)微笑呢!他的形狀像一把寶劍，迎風(fēng)舞動(dòng)，看著(zhù)特別的水嫩，里面充滿(mǎn)了蒜汁，隨著(zhù)時(shí)間的推移，顏色也漸漸由白變黃。

　　過(guò)了兩天，嫩芽的頭上慢慢分出了兩條小辮子，這就是蒜苗的第一對葉子。他和嫩芽的顏色絕對不同，是嫩綠色的，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的直射，葉子的顏色漸漸變深。就這樣，葉子越長(cháng)越多，越長(cháng)越大，莖也跟著(zhù)越長(cháng)越高越長(cháng)越粗。

　　經(jīng)過(guò)這次對大蒜發(fā)芽的觀(guān)察后，我得出了一個(gè)結論：種子發(fā)芽離不開(kāi)水、空氣、泥土、陽(yáng)光，還要有適當的溫度。

　　大蒜的觀(guān)察日記(二)

　　10月1日，今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝取;然后找了一空礦泉瓶，把上邊那一塊剪去，只剩下第下得以部分，接著(zhù)倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對了!我在種大蒜。

　　10月2日，我發(fā)現大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一平水，發(fā)現的根長(cháng)長(cháng)了，我拿尺一量，根只長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。

　　10月3日，今天，我來(lái)看我的大蒜，啊!大蒜發(fā)的呀在前天朦朦朧朧的一小點(diǎn)，開(kāi)不太清楚，而今天綠色已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根長(cháng)約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。

　　10月4日，我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)長(cháng)了，約有1厘米，林外一根長(cháng)的較快，總共長(cháng)1.3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過(guò)測量法現蒜根長(cháng)了4毫米，共長(cháng)了5厘米。

　　10月5日，我發(fā)現打算長(cháng)的好軟弱�？墒菭I(yíng)養不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長(cháng)大，我又發(fā)現那兩根小綠芽有長(cháng)長(cháng)了3厘米，長(cháng)得最高的有2.5厘米長(cháng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(cháng)。蒜根也成長(cháng)大了。

　　10月6日，我發(fā)現這根綠芽中有鉆出出了一根這不到1毫米的綠芽我又加進(jìn)去一粒復合肥。我那尺一量，最長(cháng)得已有了厘米長(cháng)，可還是太軟弱了，可能是營(yíng)養不良和陽(yáng)光不足的原因巴?于是我把它栽在花盆里，放在陽(yáng)光底下，曬太陽(yáng)的`地方，讓它能有足夠的養分和陽(yáng)光，有了泥土和足夠的陽(yáng)光它一定會(huì )長(cháng)得更快更好!

　　大蒜的觀(guān)察日記(三)

　　10月24日 星期三 晴

　　今天，我要用水泡大蒜，觀(guān)察它的發(fā)芽過(guò)程。我拿了一頭大蒜，把它的‘外衣’去掉，找來(lái)針和線(xiàn)，讓奶奶幫我把一個(gè)個(gè)蒜瓣串聯(lián)在一起，這樣做是為了讓它們站的更穩當，再拿來(lái)一個(gè)小碗，盛上一些水，然后把連成串的大蒜放進(jìn)水里，做好了一切準備工作后我便趴在桌上仔細的觀(guān)察著(zhù)蒜瓣，隱隱約約的看到有幾瓣大蒜的頂端突出來(lái)一點(diǎn)兒小嫩芽?jì)�，便高興的大喊：“奶奶，我的大蒜長(cháng)的可真快啊，才幾分鐘就已經(jīng)發(fā)芽了!”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“那可不是剛剛發(fā)的芽?jì)喊�，剛才你剝蒜皮的時(shí)候就沒(méi)發(fā)現已經(jīng)稍微有點(diǎn)發(fā)芽了嗎?現在開(kāi)始，你就要每天更加認真地去觀(guān)察它，記錄下它的變化�！�

　　聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我慚愧極了，自己的粗心差點(diǎn)兒惹出大笑話(huà)，明天我一定會(huì )認真觀(guān)察它們的。

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