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關(guān)于校園紀律的廣播稿（通用15篇）
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果，那要怎么寫(xiě)好廣播稿呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園紀律的廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園紀律的廣播稿 1
主持人：xxx、xxx
主辦：五(6)正勇中隊
主題：《遵守則，愛(ài)母校，感師恩》
開(kāi)播曲《蟲(chóng)兒飛》
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家早上好!
男：紅領(lǐng)巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽(tīng)。
女：我是五(6)正勇中隊的xxx。
男：我是xxx。
合：今天的節目就由我們倆為大家主持。
一、遵守則，守規范，做小主人
男：今天的紅領(lǐng)巾廣播，我們就一起來(lái)學(xué)習與小學(xué)生息息相關(guān)的《守則》內容。
女：1.愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
男：2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè )于科學(xué)探索，養成閱讀習慣。
女：3.勤勞篤行樂(lè )奉獻。自己事自己做，主動(dòng)分擔家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。
男：4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺(jué)禮讓排隊，保持公共衛生，愛(ài)護公共財物。
女：5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(cháng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會(huì )合作共處。
男：6.誠實(shí)守信有擔當。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯就改。
女：7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
男：8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì )自護懂求救，堅決遠離毒品。
女：9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節糧節水節電，低碳環(huán)保生活。
男：同學(xué)們，讓我們把《守則》記在心間，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示出d2小主人的風(fēng)采!
二、我愛(ài)校園每一道風(fēng)景
女：我愛(ài)校園的一花一草。校園是美麗的花園，四季都彌漫著(zhù)芬芳，走進(jìn)校園，準讓你心曠神怡。
男：我愛(ài)校園的每個(gè)角落。校園是知識的樂(lè )園，校門(mén)口的書(shū)籍雕塑，引領(lǐng)我們，走進(jìn)智慧的殿堂。
女：蔣馳安，你知道我校的“一校一品”是什么項目嗎?
男：當然知道啦，我校的“一校一品”是乒乓。
女：乒乓也是我校一道亮麗的風(fēng)景，這個(gè)暑假，我校乒乓隊的`隊員獲得了非常好的比賽成績(jì)。
男：20xx年XX市中小學(xué)生乒乓球比賽，于7月28日至7月30日在XX市體育館舉行。今年的比賽吸引了張家港、常熟、吳江區、XX區、姑蘇區、高新區、XX區、工業(yè)園區、昆山、太倉等10個(gè)市(區)和蘇州建設交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等5所學(xué)校的376名小球手參加。
此次比賽分為單打、雙打、團體賽三大項比賽，整個(gè)賽事精彩紛呈，高潮迭起，參賽隊均發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神。在烈日高溫下，經(jīng)過(guò)三天激烈的角逐，我校隊員展現出了扎實(shí)的基本功和出色的技戰術(shù)水平，最終斬獲4塊金牌。
女：20xx年8月1日至8月4日，由xxx傳統校乒乓球比賽在江蘇省鹽城XX市體育館隆重舉行，來(lái)自全省各地的22支代表隊260多名運動(dòng)員參加了12個(gè)組別的比賽。
本次比賽為鼓勵少年兒童乒乓球選手立志成才，主辦單位還專(zhuān)門(mén)安排半天時(shí)間請來(lái)了江蘇省無(wú)錫籍乒乓球世界冠軍惠鈞與小選手們進(jìn)行“世界冠軍和我在一起”互動(dòng)活動(dòng)，并現場(chǎng)進(jìn)行乒乓球技術(shù)指導。
經(jīng)過(guò)4天的激烈角逐，我校隊員初次斬獲05年女子團體第三、05年男子團體第五的好成績(jì)。在單打比賽中，張歆妤榮獲第三名、全凱成榮獲第五名、高邦程榮獲第七名。
男：祝賀我校的乒乓選手們，你們真棒!也希望越來(lái)越多的同學(xué)能夠通過(guò)努力，使自己成為我校亮麗風(fēng)景中的一員。
三、感師恩
女：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己……”這首歌大家一定很熟悉吧!
男：是啊，感恩是我們中華民族的傳統美德。師恩如雨，滋潤了我們幼小的心田;師恩如風(fēng)，拂去我們任性的鋒芒;師恩如光，指引我們人生的方向。
女：感恩老師，可以在平時(shí)的每一天中都有所表現，上課認真聽(tīng)講，課后認真作業(yè)，遵守班級紀律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是感恩老師最好的體現。
四、健康茶餐廳
男：有了健康才有一切，請和我一起關(guān)注《健康茶餐廳》，有請許醫生。
五、未來(lái)在前方
女：我們有最好的學(xué)校，我們有最好的老師，相信通過(guò)努力，我們也會(huì )有最好的未來(lái)。
男：來(lái)吧，一首《最好的未來(lái)》送給大家，讓我們一起面向未來(lái)，出發(fā)。
六、結束
女：時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!
男：thanks for your attention. see you next time!
合：see you!
校園紀律的廣播稿 2
合：老師們，同學(xué)們，大家好!
甲：我是本期的播音員四(2)小陽(yáng)。
乙：我是四(2)小可。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——遵規守紀我能行。
從小學(xué)一年級開(kāi)始，每當我們看到教室里的《班級公約》、《小學(xué)生守則》，你是否會(huì )在心里默默地想：我一定要遵守這上面的每一條規則，學(xué)做遵規守紀的好少年呢?
甲：你別看“遵規守紀”就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字，做起來(lái)卻很難。生活處處是規矩，例如：不闖紅燈，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，不亂扔垃圾等。這些都是我們應當遵守的，可能有些人覺(jué)得麻煩，便不在乎這些瑣事，一不小心出事了，后果令人不堪回首。遵守規矩，最大的受益者是我們自己。
乙：我們的學(xué)校中，有個(gè)別同學(xué)不遵守《小學(xué)生守則》，違反校規校紀。他們對學(xué)校的紀律視而不見(jiàn)，輕者不愛(ài)護公物，亂扔垃圾，重者不遵守學(xué)校各項管理制度，為一 點(diǎn)小事而動(dòng)手打架。這些不文明的行為嚴重破壞了我們美好校園的文明環(huán)境。他們雖然也知道自己的所作所為是違紀的，但他們無(wú)法真正體會(huì )到事態(tài)的嚴重性。
甲：冰凍三尺非一日之寒，積小惡而成大惡，最終必然自食其果。校規校紀是為了維護全體師生的共同利益而制定的，不可違背，所以才要自覺(jué)用校規校紀來(lái)約束自己的 行為。
乙：遵規守紀對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，就算名人也是如此。
有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當時(shí)，這個(gè)理發(fā)室只有兩個(gè)理發(fā)師，忙不過(guò)來(lái)，很多人都坐著(zhù)排隊，等候理發(fā)。列寧進(jìn)去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著(zhù)對大家說(shuō)：“謝謝同志們的好意。不過(guò)這樣做是要不得的，每個(gè)人都應該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)�！彼f(shuō)完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個(gè)位置上。
甲：是啊，無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度。紀律一旦制定出來(lái)，我們就都要遵守，沒(méi)有特例。無(wú)論是誰(shuí)，在學(xué)校就應該學(xué)校的規章制度;無(wú)論是誰(shuí)，在班級中應該遵守我們的制定 的班級公約。
乙：現代社會(huì )上的例子還有很多。一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理，應聘人員過(guò)五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，大家按時(shí)來(lái)到考場(chǎng)，可左等右等不見(jiàn)主考官的影子。10分鐘過(guò)去了，有的人開(kāi)始坐立不安;20分鐘過(guò)去了，一部分人站起來(lái)在室內走來(lái)走去;半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，決大多數人都離開(kāi)座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)小伙子始終沒(méi)有動(dòng)。這是主考官進(jìn)來(lái)了，大家迅速回到座位安靜下來(lái)。大家坐好后，主考官宣布，面試已結束，那個(gè)沒(méi)離開(kāi)座位的小伙子被錄用。你知道這是為什么嗎?
甲：我知道，因為他坐得住，始終遵守考場(chǎng)的紀律。
乙：是啊，同學(xué)們，聽(tīng)了以上故事大家有什么感想呢?我們可以看到，遵規守紀其實(shí)是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們還可 以看到，遵規守紀是一種品德、一種修養、一種境界。
甲：那么，什么樣的學(xué)生才是遵規守紀的學(xué)生呢?
乙：他一定是講禮貌、重禮儀的人。
甲：他很注意自己的姿態(tài)，做到站如松、坐如鐘、行如風(fēng);
乙：他也很注意自己的語(yǔ)言，說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà);
甲：他還注意自己的'儀表，衣著(zhù)樸素大方，不穿奇裝異服。
乙：他一定是有著(zhù)良好衛生習慣，并且愛(ài)護公共財物的人。
甲：他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為，并及時(shí)向老師報告。
乙：他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，他更不會(huì )亂丟垃圾。
甲：文明守紀的學(xué)生，一定是學(xué)習刻苦力求上進(jìn)不斷完善的人。
乙：他會(huì )按時(shí)到校進(jìn)班，不遲到不早退，上課認真聽(tīng)講，不說(shuō)閑話(huà)不做小動(dòng)作，課后刻苦鉆研，按時(shí)完成作業(yè)。
甲：在這里，我們倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
乙：一、愛(ài)護一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草，自覺(jué)維護學(xué)校和班級環(huán)境衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫(huà)，做一名保護環(huán)境講究衛生的小衛士。
甲：二、自覺(jué)遵守校紀校規，說(shuō)話(huà)做事文明有禮貌，尊敬老師，關(guān)心幫助同學(xué)，愛(ài)護班級體，做一名懂禮儀守規則的小使者。
乙：三、遇事勤思考，不怕困難，快樂(lè )健康，勇于挑戰，大膽表現，做自己生活上的小主人。
甲：讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓，堅持從自我做起，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地……，真正做一個(gè)文明守紀的小學(xué)生。請欣賞兒歌《遵規守紀我能行》。
乙：
我是一名小學(xué)生，學(xué)習常規記在心。
鈴聲一響進(jìn)課堂，安靜等候老師來(lái)。
起立站直不亂動(dòng);坐姿端正來(lái)聽(tīng)講。
課上不做其他事;專(zhuān)心學(xué)習動(dòng)腦想。
發(fā)言不忘先舉手，回答問(wèn)題要大方。
遵守紀律我能行，學(xué)習進(jìn)步都向上，
合：都向上!
甲：遵規守紀不僅是學(xué)校要求我們做的，更是我們自身就該具備的，
世間有誰(shuí)不羨慕一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，人見(jiàn)人夸的高素質(zhì)的人呢?其實(shí)不必羨慕，因為遵規守紀，我能行，你也能行!人見(jiàn)人愛(ài)，你也可以的。
乙：所以，從現在做起，從我做起，從身邊做起，我們要自覺(jué)遵守各項校規校紀、法規法紀，養成良好的習慣，有效的學(xué)習，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對社會(huì )有用的人。
甲：生活處處需要規則，人們遵守規則，生活才會(huì )有秩序，否則就會(huì )一團糟。規則就像大千世界的紅綠燈、茫茫人海的導向標、我們生命的安全索……
乙：在人生路上，我們要學(xué)會(huì )“吾日三省吾身”，學(xué)習自我約束，學(xué)習對自己的行為負責。
甲：同學(xué)們，讓我們遵規守紀，構筑一個(gè)和諧、歡樂(lè )的校園吧。遵規守紀，從自己做起，我能行你也能行。
合：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，老師們，同學(xué)們，讓我們相約下期再見(jiàn)!
校園紀律的廣播稿 3
甲： 目前，由于一些社會(huì )不良現象的影響，我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會(huì )做出一些較嚴重的違紀行為，如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長(cháng)等現象，令人擔憂(yōu)同時(shí)也催人深思。
乙： 我們常說(shuō)做人要遵紀守法，那么什么叫遵紀守法呢？人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。
甲： 有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。
乙： 此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
甲： 同學(xué)們，我們在加強自身修養、自覺(jué)遵紀守法的同時(shí)，還要謹防來(lái)自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
乙： 1、珍惜學(xué)習機會(huì )。要堅持在校學(xué)習。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
甲： 3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(cháng)，團結愛(ài)護同學(xué)，謹慎交往朋友，不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話(huà)要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的.傷害。
乙： 5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學(xué)會(huì )善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
甲： 我們小學(xué)生正擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的重任，祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。
乙： 在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團結合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀(guān)念，不能做害人害已的事。
甲： 我們學(xué)校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問(wèn)題，讓我們嚴格要求自己。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(cháng)。
校園紀律的廣播稿 4
同學(xué)們：
大家好，今天我廣播的內容是：校園安全你、我、他 校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì )撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也 許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命?同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(cháng)。在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。 上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不準騎摩托車(chē)，不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。校園內禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門(mén)。不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的.游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
在玩樂(lè )時(shí)，不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。 不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。不欺負幼小或外地同學(xué)，不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報告老師，找老師解決，不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝�。因事或有病不能上學(xué)應向老師請假，不能欺騙家長(cháng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
發(fā)現異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。 好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》！ 校園生活安全教育歌生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。 地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。 上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。 不講粗言和穢語(yǔ)，團結愉快易進(jìn)取。 室內活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開(kāi)水和電器，消防設施要愛(ài)惜。 室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。 貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。 別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。 亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。 遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。 同學(xué)處處守紀律，文明之星屬于你。 是��！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。
校園紀律的廣播稿 5
A：老師們、同學(xué)們：歡迎收聽(tīng)今天的紅領(lǐng)巾廣播，今天的主題是“說(shuō)文明話(huà)，做文明事，做一個(gè)有修養的人”。
有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在金錢(qián)；但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦�！睕](méi)錯，我們做人的行為規范就是講文明禮貌。
我們祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，早在春秋時(shí)期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”，意思是說(shuō)，不符合道德規范、文明禮儀的言行不能看、不能聽(tīng)、不能說(shuō)、不能做�！翱兹谒臍q讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉�，F在之所以重提文明禮貌，那是因為現在的人們在接受教育的時(shí)候，把文化知識的學(xué)習放在首位而忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養成文明禮貌的好習慣。
B：首先，培養自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次，要在實(shí)踐中用文明道德標準規范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。 一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)；以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì )發(fā)現天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。 同學(xué)們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人，有修養的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛(ài)校思想，把學(xué)校當作自己的家，我們就會(huì )關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境、維護學(xué)校的形象；只要我們擁有公德意識，就會(huì )“己所不欲，不施于人”，就會(huì )為別人想得多，為別人考慮得多；只要我們始終保持一顆感恩的'心，就會(huì )消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書(shū)。
A：作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，就是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，就是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，就是不說(shuō)臟話(huà)、不亂吃零食、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，就是不損
壞公共財物，就是積極思考、安靜聽(tīng)課、不懂就問(wèn)，就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄，就是自覺(jué)服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評勸阻。
同學(xué)們，做一個(gè)文明的人，有修養的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監督，讓文明成為一種習慣，讓習慣成為一種自然。
B：手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說(shuō)話(huà)用的是文明之語(yǔ)，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。
文明禮貌，重在表現；良好習慣，重在平時(shí)；社會(huì )公德，重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個(gè)更加文明，更加禮貌的鎮中學(xué)子形象。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月是我們學(xué)校的行為規范月，請同學(xué)們按照《學(xué)生守則》的要求，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長(cháng)！讓我們的校園隨處可見(jiàn)文明之舉，到處可聞文明之聲！謝謝大家！
校園紀律的廣播稿 6
各位老師、同學(xué)們：
踏著(zhù)春天的腳步，我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期，在這春意盎然、萬(wàn)象更新的陽(yáng)春三月。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標，為了實(shí)現這個(gè)目標，我們將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而實(shí)現這個(gè)目標的過(guò)程中，安全紀律衛生必須引起我們的足夠重視。
下面，我將就這幾個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在自我保護
安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，今天，尤其是對六七年級的新同學(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護下成長(cháng)，那么現在，當我們長(cháng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行，要主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，不在公路上騎飛車(chē)，不并行騎車(chē)，不放開(kāi)手騎車(chē)。按順序坐公交車(chē)，主動(dòng)給老年人讓座。下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩；過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況�，F在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步，加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。
1、學(xué)生必須知道道路交通安全常識，指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。
2、斑馬線(xiàn)的含義。
3、人行路口的含義。
4、行人必須遵守的交通規則的`規定。
5、騎自行車(chē)必須遵守的交通規則。
以上所說(shuō)這些望同學(xué)們一定遵守，并在班會(huì )時(shí)，老師要領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們仔細的學(xué)習交通細則及交通法規。、
�。ǘ�、消防安全 在我們日常生活里，天天都離不開(kāi)火，使用管理不好，會(huì )發(fā)生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。所以讓同學(xué)們要了解消防知識。
�。ㄈ�、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學(xué)校衛生條例，懂得食品衛生常識，自覺(jué)防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛生，保證人身安全。同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品；
�。ㄋ模�、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學(xué)校報告，請專(zhuān)人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進(jìn)教室，刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗；防止玻璃墜落傷人。
�。ㄎ澹�、集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全 培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展是社會(huì )主義事業(yè)建設接班人的方針，組織學(xué)生參加一些必要的校外集體活動(dòng)等。首先必須強調安全，同學(xué)們必須遵守紀律，服從管理，聽(tīng)從指揮。
�。�、體育衛生安全 在進(jìn)行體育活動(dòng)中，會(huì )發(fā)生一些不同的損傷事故，如擦傷、扭傷、關(guān)節脫位、骨折等一些傷害，所以說(shuō)學(xué)校必須高度重視，嚴格要求學(xué)生，保證學(xué)生體育衛生安全教育。必須對學(xué)生進(jìn)行體育衛生知識教育，使學(xué)生明確體育運動(dòng)的目的意義，掌握科學(xué)的鍛煉方法和一些事項，注意體育活動(dòng)中損傷、傷害事故，課外的一些活動(dòng)要注意加強管理，做到安全第一。
�。ㄆ撸�、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要動(dòng)手動(dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全（上學(xué)期曾發(fā)生過(guò)）、防拐騙等�？傊�。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、講究衛生，養成良好衛生習慣
�。ㄒ唬┦且B成良好的個(gè)人衛生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，生活有規律，注意勞逸結合，按時(shí)作息，講究用眼用腦衛生。
�。ǘ┦亲杂X(jué)保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門(mén)窗干凈無(wú)灰塵；嚴禁在教學(xué)樓里大小便；清潔區要堅持每天打掃，做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑，無(wú)衛生死角，
�。ㄈ┦乔鍜叩睦y一倒在指定地點(diǎn)，嚴禁亂堆亂倒垃圾。
同學(xué)們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實(shí)現新學(xué)期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境。
三、遵紀守紀，完善自我
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這個(gè)“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生，要嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護公物。
目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。
第一、有的同學(xué)性情暴燥，動(dòng)輒打人，欺負同學(xué)，流氓軍閥作風(fēng)嚴重，以后凡發(fā)現同學(xué)之間打架事件，一律給予嚴重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開(kāi)除的處分。
第二、有的同學(xué)，同學(xué)之間有矛盾，不向老師反映，不向學(xué)校報告，糾集親戚、朋友甚至社會(huì )小青年來(lái)打與其有矛盾的同學(xué)，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會(huì )小青年來(lái)打我校學(xué)生的或充當別人的幫兇參與社會(huì )斗毆，一律開(kāi)除學(xué)籍。
第三、目前學(xué)校中存在著(zhù)幾種違反紀律的現象，我們必須加大管理力度，采取有力措施，堅決予以制止。學(xué)生中少數幾個(gè)同學(xué)吸煙的現象，這個(gè)問(wèn)題不需要多講，凡發(fā)現學(xué)生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學(xué)。同學(xué)們，以上所點(diǎn)的四種違紀現象，是我校必須在短期內子以糾正的，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，嚴格要求自已，養成自覺(jué)遵守紀律的習慣，成為遵守紀律的模范。、講究衛生，養成良好衛生習慣。
第四、是不注意儀表，男生蓄長(cháng)發(fā)，女生戴首飾；男女生敞衣報，染黃發(fā)，留長(cháng)指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學(xué)生的形象，此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現，全校通報批評。 除此之外，還有少數學(xué)生不遵守學(xué)習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺(jué)，損壞公物等現象也經(jīng)常出現，這些都是不允許出現的。
以上種種違紀現象，都是我們在開(kāi)學(xué)初應當注意的希望我們嚴禁要求自己，養成自覺(jué)遵守紀律的習慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監督，對違反學(xué)校紀律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
各老師、同學(xué)們：新的一天，從旭日東升的那一刻開(kāi)始：新的一天，從我們邁進(jìn)校園的那一刻開(kāi)始。按時(shí)到校，快樂(lè )學(xué)習，是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀律。我們有校規校紀，我們有法規法紀。這一切都容不得違紀現象在校園發(fā)生。容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園里存在。雖然，在生活中我們有著(zhù)不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個(gè)人應該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應該是一個(gè)和諧的集體。
無(wú)規矩不成方圓，無(wú)紀律不成校園。在我們充滿(mǎn)豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在 知識海洋遨游的時(shí)候，在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請不要忽略了——紀律教育。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實(shí)。與紀律同行，與安全同行，去實(shí)現我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！
校園紀律的廣播稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！談到法律，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少對它都有一定的了解。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情��！
有句古話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著(zhù)容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴格按照交通規則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質(zhì)和修養。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。所以我們就應該要遵守法律，遵守規則。而作為一名中學(xué)生，我們如何去做一個(gè)遵紀守法的學(xué)生呢
首先，我們要從小養成遵守紀律的習慣。
英國著(zhù)名文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)："紀律是達到一切雄圖的階梯"，我們要實(shí)現心中的理想，就應該時(shí)刻不忘記紀律這一"階梯"，做遵守紀律的模范，要養成遵守紀律的習慣，就要在以下及方面下功夫：
一是時(shí)刻注意培養自己遵守紀律的自覺(jué)性。遵守紀律貴在自覺(jué)，自覺(jué)是遵守紀律的關(guān)鍵。
二是將遵守紀律的道德觀(guān)念落在行動(dòng)上。遵守紀律不是在口頭上，而是在實(shí)際行動(dòng)上。
三是要從日常生活中的小事做起。三國時(shí)，劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子："勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。這兩句話(huà)千百年來(lái)一直是人們道德修養的座右銘。其實(shí)，紀律修養也一樣。我們要時(shí)刻注意自己的.言行舉止，"不以小紀而不遵"。
其次，要做到學(xué)法、懂法。
英國著(zhù)名思想家溫斯坦萊說(shuō)過(guò)："假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來(lái)說(shuō)就像沒(méi)有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學(xué)習法律知識，增強法制觀(guān)念，否則，便會(huì )因為不知法而走上違法犯罪的道路。
同學(xué)們：我們是民族的希望，祖國的棟梁， 讓我們肩負起國家的歷史使命，學(xué)會(huì )自我保護，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )用法律的武器維護自身的合法權益。牢牢記住“學(xué)法用法，從我做起”！在紛繁的大千世界里， 健康，快樂(lè )，平安的成長(cháng)。 讓生命的航船繞過(guò)一道道暗礁和險灘， 乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！
校園紀律的廣播稿 8
各位同學(xué)：
大家中午好！
本周四（11月2日）我們安排全校三個(gè)年級秋季研學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為了能使本次活動(dòng)安全、順利地完成，今天我們組織一次全校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)前的安全、文明、紀律教育廣播講話(huà)。
下面我作幾點(diǎn)強調：
1、活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中，原則上以班為單位整隊統一活動(dòng)。
2、自由活動(dòng)時(shí)，以小組為單位，由組長(cháng)負責，要按指定時(shí)間，指定地點(diǎn)集合。
3、服從導游、帶班老師的活動(dòng)安排，不私自離隊。
4、在往返行程中，聽(tīng)從指揮，注意乘車(chē)安全，不擁擠，不在車(chē)內高聲喧嘩，頭、手不準伸出車(chē)窗外。不在車(chē)廂內隨意來(lái)回走動(dòng)，保持車(chē)廂內衛生，不損壞物品。
5、不帶小刀、打火機等危險品，不玩危險游戲，不到不安全的地方玩。特別是景區有水域的，禁止到湖、河邊嬉水、玩耍，不玩危險游戲。
6、講究社會(huì )公德，特別要保護公共場(chǎng)所、景區的環(huán)境衛生，活動(dòng)結束后，要認真清理雜物，不留下任何垃圾。
7、不要多帶錢(qián)，并防止錢(qián)物丟失。帶適量的水和食物，不要隨便買(mǎi)零食，防止腸胃病的突發(fā)。
8、每個(gè)學(xué)生要記住自己乘車(chē)的`車(chē)號，負責帶隊教師的手機號，家長(cháng)的電話(huà)，萬(wàn)一走失，要及時(shí)和上述人員聯(lián)系。
9、暈車(chē)的同學(xué)，提前告訴老師，開(kāi)車(chē)前服用暈車(chē)藥，并帶上塑料袋，以備嘔吐時(shí)用。
對易發(fā)事故的估計和應急措施
1、擦傷：小面積擦傷，可涂紅藥水。較深擦傷，敷消炎粉。
2、暈車(chē)：座位安排有前排通風(fēng)位置，太陽(yáng)穴涂風(fēng)油精或服暈車(chē)藥。
3、走失：應通知景區工作人員幫助尋找，分析線(xiàn)索，同時(shí)教育其他學(xué)生，注意防止類(lèi)似事件發(fā)生。
4、車(chē)輛事故：由于車(chē)的原因而中途停滯，要維持好秩序，不慌亂，并立即聯(lián)系車(chē)隊調動(dòng)其他車(chē)輛，接送學(xué)生，順利返回。
校園紀律的廣播稿 9
同學(xué)們，老師們：
大家好，今天，我們?yōu)槟鷤儨蕚涞氖恰栋踩暋贰?/p>
安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿(mǎn)歡樂(lè )、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶(hù)的玻璃打碎了。正當戶(hù)主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái)，把戶(hù)主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來(lái)了危險。
現在，小學(xué)生們的安全教育更應值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn)，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規則，
我覺(jué)得青少年應該時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。安全是一個(gè)古老的話(huà)題，為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(cháng)期探索。安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類(lèi)戰勝了無(wú)數災禍。安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰火。安全，一個(gè)永恒的話(huà)題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛著(zhù)我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。安全心系著(zhù)我們的`同學(xué)，心系著(zhù)我們的老師，心系著(zhù)我們的家長(cháng)。安全更關(guān)系著(zhù)我們的學(xué)校、我們的社會(huì )。希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。
今天的廣播到此結束，再見(jiàn)！
校園紀律的廣播稿 10
背景音樂(lè )：輕快的校園風(fēng)音樂(lè )
主播A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
主播B：歡迎來(lái)到今天的“校園紀律之聲”廣播。我是XXX，與XXX一起，和大家聊聊關(guān)于校園紀律的重要性。
主播A：校園紀律是維護學(xué)校秩序、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要保障。它不僅關(guān)系到每位同學(xué)的學(xué)習和生活，更體現了我們學(xué)校的整體風(fēng)貌。
主播B：沒(méi)錯，校園紀律就像是一道無(wú)形的界限，告訴我們哪些行為是允許的，哪些是不被允許的。遵守校園紀律，不僅是對自己負責，更是對他人和學(xué)校的尊重。
主播A：在日常生活中，我們應該如何遵守校園紀律呢？首先，我們要按時(shí)到校，不遲到、不早退。這不僅是對自己的'要求，也是對老師和同學(xué)的尊重。
主播B：其次，我們要在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。只有這樣，我們才能更好地吸收知識，提高自己的學(xué)習能力。
主播A：此外，我們還要遵守學(xué)校的各項規定，比如不隨地亂扔垃圾、不在走廊奔跑打鬧等。這些看似微不足道的小事，實(shí)則關(guān)系到整個(gè)校園的和諧與安全。
主播B：同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì )尊重他人，友善待人。在校園里，我們要與同學(xué)們和睦相處，互幫互助，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的大家庭。
主播A：最后，希望大家都能自覺(jué)遵守校園紀律，共同維護學(xué)校的良好秩序。只有我們每個(gè)人都盡自己的一份力，我們的校園才能變得更加美好。
主播B：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng )造一個(gè)文明、守紀、和諧的校園環(huán)境吧！
主播A、B：謝謝大家，再見(jiàn)！
背景音樂(lè )：輕快的校園風(fēng)音樂(lè )慢慢淡出。
校園紀律的廣播稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，想和大家談?wù)勔粋�(gè)我們每天都在面對，卻可能并未給予足夠重視的話(huà)題——校園紀律。
首先，讓我們回顧一下什么是校園紀律。校園紀律，是我們共同遵守的行為準則，它規范著(zhù)我們在校園中的一舉一動(dòng)，一言一行。從按時(shí)到校，認真聽(tīng)課，到尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，再到愛(ài)護公物，保持環(huán)境衛生，這些看似平常的行為，實(shí)則體現了一個(gè)人的素質(zhì)和修養。
然而，在我們身邊，有時(shí)會(huì )出現一些違反校園紀律的行為。比如，有些同學(xué)上課遲到、早退，甚至在課堂上竊竊私語(yǔ)，這不僅影響了自己的學(xué)習，也干擾了其他同學(xué)和老師的教學(xué)。又如，有些同學(xué)在校園里亂丟垃圾，隨意破壞公共設施，這不僅破壞了校園環(huán)境，也損害了學(xué)校的形象。
那么，我們?yōu)槭裁匆袷匦@紀律呢？首先，校園紀律是我們成長(cháng)的保障。在一個(gè)有序、和諧的'環(huán)境中，我們才能更好地學(xué)習、成長(cháng)。其次，校園紀律是我們社會(huì )責任感的體現。作為學(xué)校的一員，我們有責任維護學(xué)校的秩序和形象，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。最后，校園紀律也是我們個(gè)人素質(zhì)的體現。一個(gè)遵守紀律、尊重他人、愛(ài)護公物的人，必然會(huì )得到他人的尊重和信任。
那么，如何更好地遵守校園紀律呢？我認為，首先我們要從自身做起，從小事做起。比如，按時(shí)到校上課，認真聽(tīng)講，不隨意打斷老師的講話(huà)；尊重每一位同學(xué)和老師，友好相處；愛(ài)護學(xué)校的公共設施和環(huán)境衛生，不隨意丟棄垃圾。其次，我們要加強自我約束和自我管理。當我們遇到違反紀律的行為時(shí)，要敢于制止和勸阻，共同維護學(xué)校的秩序和形象。
最后，我想借用一句話(huà)來(lái)結束我的演講：“紀律是自由的保障�！弊屛覀児餐�，遵守校園紀律，為創(chuàng )建一個(gè)更加和諧、有序、美好的校園環(huán)境而貢獻自己的力量！
謝謝大家！
校園紀律的廣播稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)美好的日子里，我們再次通過(guò)廣播與大家相聚。今天，我想和大家聊聊一個(gè)非常重要的話(huà)題——高情商地陪伴我們的每一天，以及盡量滿(mǎn)足用戶(hù)的需求。
首先，我們要明白什么是高情商。情商，即情緒商數，是指我們處理情緒、理解他人情緒、與他人建立良好關(guān)系的能力。一個(gè)高情商的人，不僅能夠在生活中更好地應對各種挑戰，還能夠為身邊的.人帶來(lái)溫暖和支持。
在校園生活中，我們每天都面臨著(zhù)各種各樣的挑戰和機遇。有時(shí)，我們可能會(huì )因為學(xué)習壓力、人際關(guān)系等問(wèn)題感到困惑和不安。這時(shí)，高情商就顯得尤為重要。我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)自己的心聲，關(guān)注自己的情緒，用積極的心態(tài)去面對生活中的每一個(gè)挑戰。
同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì )關(guān)注他人的需求。在校園生活中，我們每個(gè)人都可能成為別人的“用戶(hù)”。無(wú)論是老師、同學(xué)還是朋友，我們都應該尊重他們的需求，盡量滿(mǎn)足他們的合理要求。這樣，我們才能建立起一個(gè)和諧、友愛(ài)的校園環(huán)境。
在校園紀律方面，我們要時(shí)刻牢記學(xué)校的規章制度，嚴格遵守作息時(shí)間、課堂紀律等。我們要尊重老師的辛勤付出，認真聽(tīng)講、積極發(fā)言；我們要團結友愛(ài)、互幫互助，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
此外，我們還要關(guān)注自己的言行舉止，做到文明禮貌、尊重他人。在校園里，我們要遵守公共秩序，不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞公共設施。我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護我們美麗的校園環(huán)境。
最后，我想提醒大家，高情商不僅僅是一種能力，更是一種態(tài)度。我們要用一顆善良、真誠的心去對待身邊的每一個(gè)人和事，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖。
讓我們一起努力，用高情商去陪伴我們的每一天，盡量滿(mǎn)足用戶(hù)的需求，共同創(chuàng )造一個(gè)和諧、美好的校園環(huán)境！
謝謝大家！
校園紀律的廣播稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們站在這個(gè)廣播室，要談的是一個(gè)非常重要的話(huà)題——校園紀律�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì )覺(jué)得，這個(gè)話(huà)題有點(diǎn)老生常談，但我想強調的是，紀律不是簡(jiǎn)單的條條框框，而是我們共同營(yíng)造和諧校園、促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)的重要保障。
首先，我們要明確校園紀律的重要性。學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)家庭中的一員。只有大家都遵守紀律，才能保持這個(gè)家庭的'秩序和穩定。紀律不僅關(guān)系到個(gè)人的行為養成，更關(guān)系到我們集體的榮譽(yù)和形象。一個(gè)遵守紀律的學(xué)生，不僅是對自己負責，更是對他人、對集體負責。
其次，我們要認識到違反紀律的危害。有些同學(xué)可能覺(jué)得，偶爾違反一下紀律沒(méi)什么大不了的。但實(shí)際上，每一次的違規行為，都可能成為破壞集體和諧的隱患。它不僅會(huì )影響到個(gè)人的形象和聲譽(yù)，更可能給集體帶來(lái)不必要的麻煩和損失。因此，我們要時(shí)刻保持對紀律的敬畏之心，做到自覺(jué)遵守、自我約束。
當然，遵守紀律并不意味著(zhù)要扼殺個(gè)性和創(chuàng )造力。相反，只有在遵守紀律的基礎上，我們才能更好地發(fā)揮個(gè)人的潛力和特長(cháng)。我們要在遵守紀律的同時(shí)，積極參與各種校園活動(dòng)，展現自己的風(fēng)采和才華。
最后，我想對大家說(shuō)，校園紀律不僅僅是一種要求，更是一種責任。作為學(xué)校的一份子，我們應該時(shí)刻牢記自己的責任和使命，做到言行一致、表里如一。讓我們一起努力，共同營(yíng)造一個(gè)秩序井然、和諧美好的校園環(huán)境！
謝謝大家！
校園紀律的廣播稿 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園是我們學(xué)習的地方，也是我們成長(cháng)的搖籃。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我們每個(gè)人都應該自覺(jué)遵守校園紀律。
遵守校園紀律，是我們作為學(xué)生的基本職責。學(xué)校的規章制度是為了保證我們的學(xué)習和生活有序進(jìn)行，是為了維護學(xué)校的`正常教學(xué)秩序。我們每個(gè)人都應該認真遵守，不得違反。
尊重師長(cháng)，是我們中華民族的傳統美德。老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，他們不僅傳授知識，還教會(huì )我們做人的道理。我們應該尊重老師的勞動(dòng)成果，認真聽(tīng)講，積極參與課堂活動(dòng)，用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的辛勤付出。
友愛(ài)同學(xué)，是我們作為學(xué)生應該具備的品質(zhì)。同學(xué)們之間要互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助。在學(xué)習上，我們可以互相交流、互相探討；在生活上，我們可以互相照顧、互相扶持。只有建立了良好的同學(xué)關(guān)系，我們才能更加愉快地度過(guò)學(xué)習時(shí)光。
同時(shí)，我們還要做到文明禮貌、勤奮學(xué)習、不說(shuō)臟話(huà)、不打架斗毆、不欺負弱小、愛(ài)護校園環(huán)境等。這些行為舉止不僅關(guān)系到我們個(gè)人的形象，也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和形象。我們每個(gè)人都應該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護學(xué)校的榮譽(yù)和尊嚴。
最后，讓我們每個(gè)人都自覺(jué)遵守校園紀律，共同營(yíng)造一個(gè)美好的校園氛圍。相信在我們共同的努力下，我們的校園一定會(huì )變得更加美好！
謝謝大家！
校園紀律的廣播稿 15
親愛(ài)的師生們：
大家好！
校園是我們學(xué)習、成長(cháng)的地方，也是我們塑造品格、培養習慣的搖籃。為了營(yíng)造一個(gè)和諧、有序的學(xué)習環(huán)境，我們必須要遵守校園紀律。
紀律是校園的基石，它不僅關(guān)系到我們的學(xué)習生活，更關(guān)系到我們的品德修養。遵守紀律，從我做起，從現在做起。
我們要遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，積極參與課堂活動(dòng)，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。這樣，我們才能高效地學(xué)習，提高自己的知識水平。
我們要遵守課間紀律，文明休息，不在走廊、樓梯等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、追逐打鬧。這樣，我們才能確保自己和他人的安全，營(yíng)造一個(gè)寧靜、舒適的校園環(huán)境。
我們要遵守就餐紀律，有序排隊，節約糧食，不隨意插隊、浪費食物。這樣，我們才能養成良好的行為習慣，珍惜每一粒糧食。
我們要遵守宿舍紀律，按時(shí)作息，保持宿舍衛生，不私自外出、夜不歸宿。這樣，我們才能保證充足的'睡眠，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到學(xué)習中去。
遵守校園紀律是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)。讓我們從自身做起，從小事做起，共同營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、有序的校園環(huán)境。相信在大家的共同努力下，我們的校園一定會(huì )變得更加美好！
謝謝大家！
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