- 相關(guān)推薦
綠色暢想的廣播稿(通用10篇)
有在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿,一流的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,怎樣寫(xiě)廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的綠色暢想的廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綠色暢想的廣播稿 1
女:敬愛(ài)的老師
男:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家中午好!
女:婁底一小紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是四(4)班播音員xx,我是四(4)班播音員xx,我是四(4)班播音員xx,我是四(4)班播音員xx。
合:今天,我們給大家帶來(lái)的是《綠色校園》。
女:綠色能帶給我們生機,帶給我們活力,綠色的校園,美好的環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生所向往的。請聽(tīng)謝瀟同學(xué)的來(lái)稿
昕:《走進(jìn)綠色校園》
走進(jìn)我們一小的校園,你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓,豐富多彩的文化墻,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的.狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見(jiàn)一斑!所以,我們就應該讓校園中的綠色永存!在平時(shí)培養不隨意踐踏草地,不攀折樹(shù)木花草,勤于打掃,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀起等等的習慣。久而久之,校園必將越來(lái)越美!
男:綠色校園不僅僅是“綠化校園”,更應該是干凈、整潔的校園,人人充滿(mǎn)環(huán)保意識的校園。請聽(tīng)劉佩佩同學(xué)的來(lái)稿
佳:《保護環(huán)境,凈化校園》
保護地球母親,凈化校園環(huán)境大家都知道,由于人類(lèi)向自然界的過(guò)度索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視,國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規,開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們已經(jīng)看到許多同學(xué)在校園里各個(gè)角落撿拾果皮、紙屑。
用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。讓我們撿起一片紙;節約一滴水;珍惜一朵花;愛(ài)護一棵草;種植一棵樹(shù)。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,凈化校園。
女:學(xué)校是我們的家,優(yōu)美環(huán)境靠大家。下面請聽(tīng)張思婧同學(xué)的來(lái)稿
恒:《創(chuàng )建綠色校園,從我做起》
當社會(huì )各屆人士積極投身于環(huán);顒(dòng)中的時(shí)候,作為一名學(xué)生,我們怎能置之度外?——自然,創(chuàng )建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責任。
從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境。
記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話(huà):“薄情會(huì )產(chǎn)生冷漠,冷漠會(huì )產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養孩子們要學(xué)會(huì )真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西,并設法去保護它們免遭災難,那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì )冷酷無(wú)情”。
其實(shí),著(zhù)眼于人的培養,才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。 當你吐下一口痰時(shí),也吐掉了你的修養,而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì ),如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì )這個(gè)大環(huán)境,又能怎樣呢?
當然,我們創(chuàng )建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,考試時(shí)杜絕舞弊現象,用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
文明,綠色,是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現,“行勝于言”讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。
婧:是的,創(chuàng )建綠色校園應該從我做起,從小事做起,為此,我代表四(4)班同學(xué)向全校師生發(fā)出以下倡議。
1、努力提高自己的環(huán)保意識,樹(shù)立保護環(huán)境的責任感、義務(wù)感和緊迫感。
2、從自身做起,自覺(jué)節約能源,倡導綠色消費。
3、 愛(ài)護周?chē)囊徊菀荒,?ài)護校園的林木、綠地;維護校容,不亂涂亂貼。
4、 善待小動(dòng)物,保護生態(tài),不吃野生動(dòng)物。
5、 從小事做起,抵制一次性木筷、不用發(fā)泡塑料飯盒,回收廢電池,為環(huán)境保護做實(shí)事。
6、 做環(huán)境保護的志愿者和宣傳者,在學(xué)習和玩的過(guò)程中多多宣傳環(huán)保,為校園環(huán)境做力所能及的事情。
女:綠色的校園靠大家來(lái)創(chuàng )造,美好的環(huán)境靠大家來(lái)維護,讓我們攜起手來(lái),爭做環(huán)保小衛士,共創(chuàng )綠色、環(huán)保、文明的校園。
男:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束。
女:謝謝大家的收聽(tīng),下次節目再見(jiàn)!
綠色暢想的廣播稿 2
早上好! 我今天廣播的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇并存,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì )上通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日離現在還有兩個(gè)多月了,剛剛閉幕的第十一屆全國人代會(huì )上又將國家環(huán)?偩稚駷榄h(huán)境保護部,這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強對環(huán)境保護工作的重視達到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里,應該天天都是環(huán)境日。 偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀(guān)存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續的基礎。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(cháng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨,觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來(lái)美麗的'心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類(lèi)在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著(zhù)自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞......空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆......人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線(xiàn)輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。 驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類(lèi)。
尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
綠色暢想的廣播稿 3
a:同學(xué)們,環(huán)境保護,一直是一個(gè)永恒的話(huà)題。當我們從電視、報紙中看到那一望無(wú)垠的沙漠,那被沙塵暴籠罩的城市,那被污染的河流,那光禿禿的大地時(shí),我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界,地球及人類(lèi)正被各種環(huán)境災難所威脅:
水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個(gè)地球!保護我們的生存環(huán)境,是我們每一個(gè)公民的神圣職責,作為小學(xué)生的我們更是義不容辭。
b:記得一位先哲這樣說(shuō)過(guò):我們不是從祖先那里繼承了地球,而是從子孫那里借用了地球。
a:你想給未來(lái)的地球留下什么?
b:我想留下一個(gè)生命的春天。
a:我想留下一片永恒的綠洲。
合:那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛士,讓我們肩并肩做綠色的使者。
b:是啊,還有什么比綠色更好?綠,是藍天之下,黃土之上最美麗的顏色;綠,是地球給予人類(lèi)最豐厚的禮物,因為綠中孕育著(zhù)生命,繁衍著(zhù)未來(lái)。
a:同學(xué)們,我們應該感謝地球母親,感謝大自然讓我們天天享受免費的陽(yáng)光、雨露......而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心,珍惜大自然所賜于我們的一切。
b:保護我們的地球,是功在當代,利在千秋的大事。為了保護我們的地球,作為小學(xué)生的我們,人人都應該爭當環(huán)保小衛士。
a:下面是知識百寶箱欄目。當你擰開(kāi)水龍頭打水仗的時(shí)候,當你聽(tīng)到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的.時(shí)候,你可知道,你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯誤!那就是"浪費水資源!"
b:水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水,而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過(guò)。
a:水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當前,由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費,以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來(lái)越匱乏,人類(lèi)正面臨著(zhù)嚴重的水危機。
b:中國是一個(gè)水資源緊缺的國家,盡管水資源總儲量達2.81萬(wàn)億立方米,居世界第六位,但中國養活著(zhù)世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國家之一。專(zhuān)家預測,中國人口將在2030年達到16億的高峰,再加上日益嚴重的水污染,到那時(shí),中國將成為嚴重缺水的國家。
a:讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現象:西北地區肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹(shù)木,捕殺動(dòng)物,很多國家級保護動(dòng)物在貪欲的驅使下被人送進(jìn)了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進(jìn)公園,滿(mǎn)地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天,成千上萬(wàn)噸的垃圾從生活小區里被運走。
b:大家有沒(méi)有想過(guò):當有一天我們需要戴著(zhù)防毒面具生活的時(shí)候,當地球上的水源岌岌可危的時(shí)候,我們人類(lèi)的一切建設和創(chuàng )造將化為烏有。我們不能再找一個(gè)地球,我們需要實(shí)際行動(dòng),讓我們從自己做起,從我們創(chuàng )建優(yōu)美的校園環(huán)境做起,從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問(wèn)題做起。"養護一片綠,愛(ài)惜一粒米,撿起一片紙,節約一滴水,少用一度電。"爭做一名環(huán)保小衛士。
a:相信在我們全體少先隊員的努力下,我們能生活在如畫(huà)的環(huán)境中,地球的子子孫孫能看見(jiàn)我們今天看見(jiàn)的藍天白云和清澈河流。隊員們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧.
b:地球是我們唯一居住的地方,作為地球小主人的我們,應該從身邊小事做起,從我做起,從現在做起,用我們的小行動(dòng),保護大地球,保護我們共有的家園。只要每個(gè)人都重視環(huán)保,相信我們的家園會(huì )更美麗。相信地球的明天一定會(huì )更美好。
a:同學(xué)們,為了保護我們賴(lài)以生存的共同家園——地球,為了保護我們的大自然,讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍天。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人爭當環(huán)保小衛士,一起加入"呼喚綠色"行列保護我們綠色家園吧!
b:愛(ài)護家園就是愛(ài)護自己。自我保護是我們小學(xué)生的必修課。本周是我校的消防宣傳周,學(xué)校擬在周四下午舉行消防逃生演練活動(dòng)。如果發(fā)生火災我們該掌握正確的逃生辦法,F在我們就在校園七彩樹(shù)環(huán)節分享一個(gè)消防逃生小兒歌。
a:火場(chǎng)逃生要鎮定,急尋出口保性命。
浸濕毛巾捂口鼻,彎腰靠近墻邊行。
困在屋內求救援,臨窗揮物大聲喊。
床單結繩栓得牢,順繩垂下亦能逃。
遇火電梯難運轉,高層跳樓更危險。
生命第一記心間,已離火場(chǎng)勿再返。
a:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
b:每一次的離別,意味著(zhù)下一次更清新的歸來(lái)。
合:今天的廣播時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽(tīng)。
a:我是xx
b:我是xxx
合:下期節目不見(jiàn)不散!再見(jiàn)!
綠色暢想的廣播稿 4
女:親愛(ài)的老師
男:親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好!
女:婁底一家小紅領(lǐng)巾電臺又遇見(jiàn)你了。我是四班的播音員xxx
。4)班級播音員何xx。
今天,我們?yōu)槟鷰?lái)綠色校園。
女:綠色能給我們帶來(lái)活力。綠色的校園和美麗的環(huán)境是每個(gè)學(xué)生都向往的。請聽(tīng)聽(tīng)小謝的貢獻
鑫:“走進(jìn)綠色校園”
走進(jìn)我們的小校園,你會(huì )被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代的教學(xué)樓,五顏六色的文化墻,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,五顏六色的鮮花。漫步在校園的綠景下,會(huì )讓你神清氣爽,心情愉悅。校園里的綠色風(fēng)景對我們的同學(xué)非常有益。不是嗎?下課后,站在樓道里看著(zhù)校園里的綠色,讓我們大飽眼福,讓我們的精神達到一個(gè)更高更好的境界!在課余時(shí)間,學(xué)生們可以在學(xué)校的路上散步,看看周?chē)娘L(fēng)景。他們不覺(jué)得自己在花園里嗎?!這說(shuō)明了校園的美好!所以,要讓校園永遠綠色!平時(shí)不要隨意踐踏草坪,爬樹(shù)爬花,勤打掃衛生?匆(jiàn)要主動(dòng)撿垃圾等等。久而久之,校園會(huì )越來(lái)越美好!
m:綠色校園不僅是一個(gè)“綠色校園”,也是一個(gè)干凈整潔的'校園,每個(gè)人都充滿(mǎn)了環(huán)境意識。請聽(tīng)劉的來(lái)稿
賈:保護環(huán)境凈化校園
為了保護地球母親,凈化校園環(huán)境,我們都知道,人類(lèi)對大自然的過(guò)度要求導致了大自然的無(wú)情報復:颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪水、干旱、蟲(chóng)害、酷熱、森林火災、地震等災難不期而至,到2025年,全球因干旱等原因造成的移民難民預計將達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓引起了世界各國和全人類(lèi)的關(guān)注。國際奧委會(huì )評估小組在考察申辦奧運會(huì )的城市時(shí),將改善生態(tài)環(huán)境列為重要內容之一。中國非常重視環(huán)境保護,頒布了許多保護環(huán)境的政策法規,開(kāi)展了許多環(huán)境保護工作和活動(dòng)。
同時(shí),我國也非常重視環(huán)境保護教育,“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”是其中的重要內容之一。我校的環(huán)保和綠化工作取得了豐碩的成果。
我們看到許多學(xué)生在校園的每個(gè)角落撿果皮和紙屑。
親手保護校園環(huán)境之美。但是,我們還是有一些缺點(diǎn):還是有人亂扔紙屑、食品袋、廢棄物;還有人在草坪上踐踏;不時(shí)在學(xué)校的綠化帶里發(fā)現深深的腳印,有的地方甚至成為小徑。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。讓我們拿起一張紙;節約一滴水;珍愛(ài)一朵花;愛(ài)一棵草;種一棵樹(shù)。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,凈化校園。
女:學(xué)校是我們的家,環(huán)境優(yōu)美靠大家,F在請聽(tīng)張思靜的貢獻:“創(chuàng )建綠色校園,從我做起”
當各行各業(yè)的人都在積極參與環(huán);顒(dòng)的時(shí)候,作為學(xué)生,我們怎么能忽視他們呢?——創(chuàng )建綠色校園自然是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責任。
從小事做起,從現在做起,愛(ài)護校園環(huán)境。一張紙,我們撿起來(lái);一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)清潔、保護環(huán)境。
我記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“善變的感情會(huì )產(chǎn)生陌陌,陌陌會(huì )產(chǎn)生自私,自私是無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生,我們應該訓練孩子學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心、懷念和憐憫一切生物和美好的事物,并努力保護他們免受災難,這樣這個(gè)孩子就永遠不會(huì )冷酷無(wú)情。
其實(shí)注重人的培養才是建設綠色校園的真正意義。當你吐出一口痰的時(shí)候,你也吐出了你的修養,你丟掉了你的人品,也丟掉了你的垃圾。校園是個(gè)小社會(huì )。如果學(xué)生不能愛(ài)護環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì )的大環(huán)境,能怎么辦?
當然,創(chuàng )建綠色校園,不僅需要綠色的校園環(huán)境,更需要綠色的校園文化。同學(xué)之間互相信任,坦誠相待,杜絕考試舞弊,用真誠和實(shí)力給自己和老師一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
文明和綠色是我們的理念。文明學(xué)校有文明學(xué)生支撐,文明學(xué)生用文明行為展示!靶袆(dòng)勝于雄辯”讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。
京:是的,創(chuàng )建綠色校園要從我做起,從小事做起。為此,我代表四(4)班的學(xué)生,向全校師生發(fā)出如下倡議。
1、努力提高自己的環(huán)保意識,樹(shù)立保護環(huán)境的責任感、責任感和緊迫感。
2、從自身出發(fā),自覺(jué)節約能源,倡導綠色消費。
3、愛(ài)護身邊的草和樹(shù),愛(ài)護校園的樹(shù)木和綠地;保持學(xué)校容量,不亂涂亂貼。
4、善待小動(dòng)物,保護生態(tài),避免吃野生動(dòng)物。
5、從小事做起,抵制一次性木筷子,避免泡沫塑料飯盒,回收廢舊電池,做實(shí)事環(huán)保。
6、做一名環(huán)保志愿者和宣傳員,在學(xué)習和玩耍的過(guò)程中宣傳環(huán)保,為校園環(huán)境盡自己所能。
女:綠色校園是大家創(chuàng )造的,優(yōu)美的環(huán)境是大家維護的。讓我們攜起手來(lái),努力成為環(huán)保的小衛士,創(chuàng )造一個(gè)綠色、環(huán)保、文明的校園。
m:今天紅領(lǐng)巾廣播到此結束。
女:謝謝聽(tīng)。下次見(jiàn)!
綠色暢想的廣播稿 5
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:下午好!
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
乙:今天由我們五(3)班進(jìn)行本次播音,希望大家能喜歡。
甲:同學(xué)們,我們林埭鎮中心小學(xué)在去年順利通過(guò)xx市級的“綠色學(xué)!,上個(gè)月我們進(jìn)行了“綠色小衛士”的評比,沈瑩瑛等22位同學(xué)光榮的成為了林小的.綠色小衛士,并且佩戴紅領(lǐng)巾,在林埭的街道上進(jìn)行“綠色小衛士”實(shí)踐活動(dòng),獲得了廣大居民的稱(chēng)贊!
乙:今年我們將申報xx市級的“綠色學(xué)!,希望能順利通過(guò)考核驗收,9月17日與24日的兩期紅領(lǐng)巾廣播我們進(jìn)行綠色學(xué)校的宣傳,本次播音我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們對創(chuàng )建綠色學(xué)校有什么想法?有什么自己的行動(dòng)?
甲:同學(xué)們,環(huán)保的題目太大,內容太多,作為一個(gè)普通公民能做些什么呢?
我們能為環(huán)保做什么?聽(tīng)聽(tīng)的話(huà)吧:
我無(wú)法阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源。但我可以節約每一張紙,可以抑制自己要換家具的欲望(家具能用就用,不趕時(shí)髦,以免刺激對森林的砍伐),我可以愛(ài)護花草樹(shù)木!
乙:水是生命之源,聽(tīng)聽(tīng)從節約一滴水起
同學(xué)們肯定看到過(guò)電視里,描寫(xiě)非洲的電視鏡頭,如果那兒正在大旱,莊稼枯死,顆粒不收,孩子們眼中滴出的不是淚,而是血。
當今世界第一奇缺的是水。無(wú)水,將無(wú)生物,將無(wú)生命,將會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)莫大災難,莫大厄運。二十世紀人類(lèi)的一個(gè)大錯誤就是人口瘋長(cháng),水,直接成為人們爭奪的瑰寶。誰(shuí)占有水,誰(shuí)將是強者。否則,前景不堪云云!
甲:環(huán)境是人類(lèi)生存的基礎,實(shí)現社會(huì )的可持續發(fā)展,是地球上每一個(gè)人都必須認真考慮的問(wèn)題,作為21世紀的地球公民,我們有責任共同努力,為我們的子孫后代留下一個(gè)美好的世界。
綠色暢想的廣播稿 6
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!
甲:今天是xx日,星期四,很高興與您準時(shí)相約在校園電視臺。我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:絢爛色彩,繽紛校園,了解最新校園動(dòng)態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞,盡在新聞袋袋庫。
乙:低碳,是一種時(shí)尚的生活新方式,更是每個(gè)公民的責任。9日上午,“20xx低碳環(huán)保植樹(shù)公益行”在公園拉開(kāi)帷幕。截至9日上午十一時(shí),20xx低碳環(huán)小草保公益活動(dòng)共輻射88萬(wàn)用戶(hù),種子短信轉發(fā)30970條,種子彩信共轉發(fā)22765條,環(huán)保彩拍參與客戶(hù)共347戶(hù),訂購植樹(shù)節主題曲彩鈴的客戶(hù)共1098戶(hù),有千名社會(huì )各界人士參與了活動(dòng),種植了200棵樹(shù)。
甲:明天我們又將迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節,在此我們呼吁親愛(ài)的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。
2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。
3、綠色環(huán)境,美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。
夏季著(zhù)裝要遵循“涼爽、簡(jiǎn)便、寬松、美觀(guān)”的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊,以為這樣可以涼快些,其實(shí)并不是這樣。當氣溫接近或超過(guò)人的體溫時(shí),赤膊不僅不涼快,反而更熱,因為只有當皮膚溫度高于環(huán)境溫度時(shí),才能通過(guò)輻射、傳導散熱。
如果整個(gè)社會(huì )是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著(zhù)每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國家能為我們做些什么,先要問(wèn)自己能為國家做些什么!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣,世界將會(huì )更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學(xué)投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。
乙:剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的'寒假,今天,我們又回到熟悉,美麗的校園,開(kāi)始新的學(xué)期,開(kāi)始新的努力,開(kāi)始新的希望。當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,當清脆的鈴聲在耳畔再次響起,你們的心中是否又充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬?
乙:省婦聯(lián)近日提出要把“節能減排進(jìn)萬(wàn)家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一,倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起,讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習慣!凹彝サ吞加媱15件事”具體包括:
1、使用節能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;
2、少用空調多開(kāi)窗;
3、使用節水型潔具,循環(huán)用水;
4、溫水洗衣自然晾曬;
5、隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;
6、少喝瓶裝飲料,多喝小草白開(kāi)水;
7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
8、購物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;
9、電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
10、每周少開(kāi)兩天車(chē),多坐地鐵和公交車(chē);
11、每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次;
12、多在戶(hù)外運動(dòng)鍛煉,少去健身房;
13、提倡減少葷食,合理健康飲食;
14、家里多養花種草,綠化居室環(huán)境;
15、建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為國家的環(huán)保出一份力吧!
甲:好了,以上就是今天節目的全部?jì)热荨?/p>
乙:祝每一位同學(xué)下午過(guò)的愉快!
合:謝謝收看,再見(jiàn)!
相信通過(guò)我們大家的共同努力,我們的家園會(huì )變得越來(lái)越美好。讓我們以xx市爭創(chuàng )國家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),為保護環(huán)境、保護地球家園而行動(dòng)起來(lái)吧!
綠色暢想的廣播稿 7
合:同學(xué)們,大家中午好!在這暖意濃濃的中午,紅領(lǐng)巾播送站又和大家見(jiàn)面了。
a:我是播音員xx。
b:我是播音員xx。
首先請聽(tīng)《校園見(jiàn)聞》,保持環(huán)境,從我做起。
a:同學(xué)們都知道,地球是我們人類(lèi)的母親,大自然是我門(mén)最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹(shù),寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著(zhù)我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。
b:可是,在這美麗的校園,卻有著(zhù)許多不協(xié)調的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著(zhù)一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)?梢(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(cháng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦清掃地干干凈凈的校園不一會(huì )兒就變得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什么會(huì )這樣呢,我沉思了很久,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛生方面做的還很不夠,作為新昆小學(xué)的一份子,我們必須保護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
a:那么我們應該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認真清掃衛生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區清掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì )有一個(gè)很好的衛生環(huán)境。講究衛生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛生、愛(ài)清潔成為習慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'校園。
b:親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(cháng)的路要走,還有更多的期待和向往,F在我們有時(shí)機塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!
a:每當看到可憐人,我總想施舍些什么給他們,可再想想他們的墮洛是因為自己不夠勤勞,我又有些生氣。但我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話(huà),雖然她也是苦命的人,但我卻由衷地可憐她,由衷地想幫助她。
b:童話(huà)的主人公是一位賣(mài)火柴的小女孩,她出生在一個(gè)豪華的城鎮里?蓱z的命運使小女孩在年幼時(shí)就失去了疼愛(ài)她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個(gè)酒鬼,每天都喝得醉醺醺的。沒(méi)有酒錢(qián)了,還要讓小女孩去賣(mài)火柴,賣(mài)不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了,那天是除夕,街上的行人都穿著(zhù)新衣,拿著(zhù)禮物去親戚家拜訪(fǎng)。沒(méi)人搭理賣(mài)火柴的小女孩。天色漸漸暗下來(lái),雪也越下越大,行人都走光了,可小女孩的火柴一根也沒(méi)賣(mài)掉。小女孩無(wú)奈地走在街上,冷得縮成一團。小女孩坐在臺階上,用火柴取暖時(shí)屢次看見(jiàn)了美好的東西。最后她點(diǎn)燃了所有的火柴,看到了奶奶。奶奶抱著(zhù)小女孩飛離人間來(lái)到了天堂。第二天,人們發(fā)現賣(mài)火柴的小女孩凍死在臺階上。
a:看完以后,我的眼眶潤溫了,我不禁放聲大哭起來(lái):"好可憐的小女孩!"對于小女孩悲慘生活,我深感問(wèn)惰,她擁有的只是夢(mèng)想;而我擁有,一切都是真實(shí)的。
b:看看賣(mài)火柴的小女孩,她的家庭是家破人亡的,而我的家庭卻幸福美滿(mǎn)的。我有疼愛(ài)我的家人,這比什么都重要?墒俏覅s不昕話(huà),常惹他們生氣,還要頂嘴,這真不應該,F在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來(lái),我應該配合,認真完成,怎么能反對呢?賣(mài)火柴的小女孩連母親的罵聲都覺(jué)得珍貴,相比之下,我是多么渺小。
a:看看鐘表,時(shí)間又過(guò)去了,我們又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結束!下周同三時(shí)間再見(jiàn)!
綠色暢想的廣播稿 8
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家下午好!廣播站又如約的和大家見(jiàn)面了!
甲:我是xxx
乙:我是xxx
合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護學(xué)校環(huán)境特別節目!
甲:送走了溫和日麗的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿(mǎn)園,處處洋溢著(zhù)生機與活力。
乙:你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才嗎?
甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習和生活呢?當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;讓我們知書(shū)達禮,更加文明;讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養,增長(cháng)著(zhù)知識。
乙:校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的`工作、學(xué)習和生活?扇缃,在我們的校園里,還時(shí)常散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱(chēng)。校園是我家,愛(ài)護靠大家,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。
甲:作為學(xué)校的一員,我們有責任和義務(wù)愛(ài)護校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會(huì )更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳, 還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
綠色暢想的廣播稿 9
合:尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!本次紅領(lǐng)巾廣播由我們xxx隊主辦。本期主題是“保護地球” 。
女:我是主持人xxx,
男:我是主持人xxx,
女:同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國,三月十二日是植樹(shù)節。這些節日都是為保護地球而設立的。
男:我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原。最可貴的是它有生命,我們人類(lèi)就生活在地球上,我們就是地球的主人。
女:地球是所有生物共有的家園,是我們賴(lài)以生存的環(huán)境,地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺育著(zhù)它的兒女,我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長(cháng)。
男:地球是我們人類(lèi)共同的家,是我們唯一可以生存的星球。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的星球》。
女:在這寒冷的宇宙,有一座星球花園。唯獨這里森林喧囂,把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。
男:唯獨這里百花爭艷,青青的草地開(kāi)著(zhù)鈴蘭。唯獨這里一只只蜻蜓,驚奇地注視溪水潺潺?
合:請珍惜我們的星球,要知道在茫茫宇宙之間,第二個(gè)這樣的花園,至今還沒(méi)有發(fā)現。
女:我想做一個(gè)孝順的孩子,讓地球媽媽變得年輕,逗地球媽媽開(kāi)心歡笑。
男:現在,雖然我的年齡還很小,但是,我的志向卻很高,很高。
合:我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土;我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝;我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬;我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。讓她擁有寬闊的懷抱,漂亮的外套;讓她擁有明亮的眼睛彎彎的眉毛;讓她永遠健康,永遠美!
女:大約200萬(wàn)年前,當人類(lèi)在地球上誕生時(shí),這顆行星為人類(lèi)創(chuàng )造了充足的生存條件,地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍,晶瑩透亮,美麗壯觀(guān)。而本世紀以來(lái),人們只顧蠻橫地征服自然,蠻橫地向自然界索取,使得地球再也無(wú)法忍受,不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來(lái):氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧層破壞?
男:地球的危機,就是人類(lèi)自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會(huì )原諒我們,地球將給予我們更嚴厲的懲罰。
女:為了全人類(lèi)的生存,請拯救地球吧!請聽(tīng)作文之窗:《用綠色行動(dòng)拯救地球》。
假如我是一棵小樹(shù),我要向那些只知道蓋房子、建工廠(chǎng)、做家具的人們和那些只知道蓋房子、建工廠(chǎng)、做家具的'人們和那些亂砍亂伐的人們提出忠告:請不要再亂砍伐我們樹(shù)木了,也不要再亂踐踏我們的小草兄弟了。否則,我們的家族就會(huì )被砍光、伐光、踩死的。到那時(shí),整個(gè)兒地球將會(huì )成為二氧化碳的世界,直接威脅到地球媽媽和她千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子孫后代的生存!我們要大量植樹(shù),凈化空氣,綠化我們的地球母親!
假如我是一條小魚(yú),我的愿望是:請那些造紙廠(chǎng)、化工廠(chǎng)等工廠(chǎng)的叔叔、阿姨們不要再把那些廢物排泄到我們魚(yú)類(lèi)生活的地方——大海、河流、小溪?否則,蔚藍的海洋、清澈的河流及小溪將會(huì )變成一片污水。人類(lèi)和其它動(dòng)物喝了這些水,便也會(huì )死去。由于現代工業(yè)的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,工廠(chǎng)越來(lái)越多,汽車(chē)遍地都是,造成了大量廢氣的排出,嚴重地污染了空氣,導致大量樹(shù)木死亡,并直接危害到人類(lèi)的健康。
假如我是一名科學(xué)家,我一定要研制一種能夠過(guò)濾廢氣的裝置,或者發(fā)明一種廢氣利用的方法,使這些廢氣不但不會(huì )污染空氣,而且還能造福于人類(lèi)。
保護地球是每一個(gè)人的責任,應該從自己做起,從小做起,使我們的地球媽媽越活越年輕,越長(cháng)越漂亮,越來(lái)越可愛(ài)!讓她的子孫后代越長(cháng)越強壯!越長(cháng)越健康!愛(ài)您——親愛(ài)的地球媽媽?zhuān)?/p>
女:同學(xué)們,讓我們都永遠記。喝祟(lèi),僅有一個(gè)地球!保護地球是每一個(gè)人的責任,應該從自己做起,從小做起,踴躍加入“環(huán)!钡男辛,積極行動(dòng)起來(lái),為讓那一片藍天永遠保持蔚藍,讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠明凈?努力吧!最后請欣賞歌曲《手拉手,地球村》
合:xxx隊“保護地球”紅領(lǐng)巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
綠色暢想的廣播稿 10
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好我是xxx
乙:我是xxx
甲:然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。
乙:由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。請聽(tīng)同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類(lèi)帶來(lái)的.無(wú)盡危害。
甲:保護環(huán)境從現在做起,保護環(huán)境從自己做起,保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學(xué)們對環(huán)境保護有什么,設想和打算呢?請聽(tīng)小學(xué)生保護環(huán)境的幾點(diǎn)做法。
乙:同學(xué)們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會(huì )文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召,確定了許多有意義的日子。
甲:保護環(huán)境人人有責,作為新時(shí)代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境、保護地球。請聽(tīng)倡議書(shū)。
乙:同學(xué)們,我們是——的一員。熱愛(ài)家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái),積極投身于家鄉環(huán)境的保護。從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉做貢獻,讓我們居住的環(huán)境更美麗。
【綠色暢想的廣播稿】相關(guān)文章:
暢想的廣播稿04-18
暢想未來(lái)的廣播稿11-14
綠色家園廣播稿01-14
綠色校園廣播稿08-19
暢想的廣播稿10篇06-28
綠色環(huán)保廣播稿07-19
告別2016暢想2017廣播稿07-20
綠色校園廣播稿9篇02-06
綠色環(huán)保的校園廣播稿01-31