防踩踏廣播稿5篇
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，那要怎么寫(xiě)好廣播稿呢？下面是小編幫大家整理的防踩踏廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防踩踏廣播稿1
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
當你沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。但你可否想到，你有安全防范意識嗎?校園里經(jīng)常播放《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。近年來(lái)，校園踩踏事故的案例屢見(jiàn)不鮮，我們校園雖然沒(méi)有此類(lèi)現象發(fā)生，但是也要警鐘長(cháng)鳴，預防踩踏學(xué)會(huì )踩踏發(fā)生時(shí)如何自救，所以要求如下;
一、為了避免此類(lèi)事件發(fā)生，學(xué)校對同學(xué)們提出如下要求：
1、在大家集體下樓時(shí)一律不準個(gè)別同學(xué)上樓，大家集體上樓時(shí)一律不準個(gè)別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強監督、記錄，發(fā)現一次，點(diǎn)名批評，嚴重時(shí)嚴肅處理。
2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操，各班按順序回班，過(guò)樓道時(shí)，不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留，需要上廁所的學(xué)生從隊伍后面向東到廁所，嚴禁在隊伍中穿越。
3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。順著(zhù)人流走，切不可逆著(zhù)人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。
5、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng)，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
6、在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準備保護自己和他人。
7、在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
8、當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散。
9、在校內活動(dòng)時(shí)，不許追打跑鬧，不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許滑樓梯、不許蹦臺階、不許人背人。在教室內玩耍時(shí)，不要跑、打鬧、避免桌椅機柜等危險物品撞傷。
10、上廁所時(shí)按先來(lái)后到的順序，不要擁擠，不要推拉，人多時(shí)要在外面待候，等人少時(shí)再進(jìn)去。
11、如果放學(xué)時(shí)遇到停電事故，同學(xué)們不要起哄、喊叫，學(xué)校有停電應急照明燈，同學(xué)們更要有序下樓，保持安靜。
12、任何同學(xué)不準亂碰開(kāi)關(guān)，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌，增強自護、自救能力。
二、危急時(shí)刻如何保持心理鎮定?
1、在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會(huì )使情況更糟。
2、已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行，要聽(tīng)從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專(zhuān)家指出，心理鎮靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
3、如果出現擁擠踩踏的現象，應及時(shí)聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
請同學(xué)們從自身做起，遵守紀律，規范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂(lè )!
防踩踏廣播稿2
女： 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：敬愛(ài)的老師們！
合：大家好！
女：紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見(jiàn)面了！
男：我是主持人！
女：我是主持人！
在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹抑v一講《如何防止踩踏事故的發(fā)生》。
男：擁擠是一種在很短的時(shí)間內，因為某種突發(fā)的原因，在人員集中的場(chǎng)所內引起的情緒亢奮、行動(dòng)過(guò)激、人群大量聚集的失控現象。擁擠是突發(fā)事件，同學(xué)們難免遇到，當我們遇到擁擠情形時(shí)應該保持冷靜，沉著(zhù)應對，謹防因為突發(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，當身處這樣的環(huán)境中時(shí)，一定要提高安全防范意識，在險境中進(jìn)行自我保護。
女：一般在學(xué)校內造成擁擠踩踏事故的原因往往是在放學(xué)或集會(huì )、就餐之時(shí)，學(xué)生相對集中，且心情急迫的情況下、在教學(xué)樓一、二層之間的樓梯拐彎處，形成擁擠，學(xué)生不易控制自己的情緒，遇事慌亂，常常出現擁擠并大喊大叫的現象，使場(chǎng)面失控。
男：有些學(xué)生平時(shí)缺乏對事故防范知識的學(xué)習和訓練，無(wú)應急措施。易發(fā)生事故的管理因素有：一是學(xué)生在集中上下樓梯時(shí)，沒(méi)有老師組織和維持秩序；二是沒(méi)有老師值班，下課時(shí)無(wú)人疏導；三是個(gè)別學(xué)生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生；四是沒(méi)有對學(xué)生和教師進(jìn)行事故防范教育和訓練，無(wú)應急措施。
女：所以，同學(xué)們要加強防踩踏常識，在校園內做到：
1、上下樓梯要相互禮讓?zhuān)坑倚凶�，遵守秩序，注意安全�?/p>
2、在上操、集合等上下樓活動(dòng)中，不求快，要求穩。
3、不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。
男：
4、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。
5、上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁擠堵塞現象的發(fā)生。
6、上課期間，教學(xué)大樓的所有大小門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題，便于及時(shí)有效地疏散。
女：
7、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，教師要及時(shí)組織疏導，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。
8、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，在現場(chǎng)的教師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導。
9、教師有責任教育學(xué)生遵守學(xué)校規定，特別是上下樓道應該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。
男：另外，在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件同學(xué)們要注意發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒；若身不由己陷入人群之中，一定要穩定情緒，先穩住雙腳。同時(shí)大聲呼喊，告知后面的人不要向前靠近。
女：切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷；遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶；如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過(guò)去后，迅速而鎮靜地離開(kāi)現場(chǎng)；如果已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數人的前進(jìn)方向保持一致，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行，要聽(tīng)從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專(zhuān)家指出，心理鎮靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
男：擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警撥打110或120等待救援；另一方面，在醫務(wù)人員到達現場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。
希望同學(xué)們提高警惕，無(wú)論在校內、校外，都要保持文明行為，防止踩踏事故發(fā)生，保障自身人身安全，健康快樂(lè )成長(cháng)。
今天的廣播到這里就結束了，謝謝大家的聆聽(tīng)!
防踩踏廣播稿3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好!
還記得今年的元旦嗎?想必大家在假期里走親訪(fǎng)友，好不熱鬧!但本該充滿(mǎn)著(zhù)節日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。20xx年9月26日14時(shí)30分，云南昆明明通小學(xué)也發(fā)生了踩踏事故。明通小學(xué)體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子，臨時(shí)靠墻放在學(xué)生午休宿舍樓的通道。學(xué)校起床鈴拉響后，明通小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回各班教室上課，學(xué)生在下樓過(guò)程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道，造成通道不暢，先下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后來(lái)下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續向前擁擠，造成相互疊加擠壓，最后導致學(xué)生6人死亡、26人受傷。 老師在這里啊，只是舉了2個(gè)例子，其實(shí)因為踩踏而導致傷亡的事件在國內外真有不少。
我們?yōu)閼阎?zhù)美好憧憬卻意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時(shí)，也要在新一年里反思如何更好地保護我們的生命安全。
在這里，老師也向大家介紹一下預防踩踏的一些方法：
1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄，上下樓梯靠右行。
2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的兩邊。
3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己的方向走來(lái)時(shí)，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著(zhù)人流走，切不可逆著(zhù)人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、在人群中走動(dòng)，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8、當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)組織有序疏散�！吧虾Ｍ鉃┎忍な录敝�，后來(lái)就是有很多人一起喊“后退!后退!”，才控制了當時(shí)的.場(chǎng)面，不然，傷亡人數會(huì )更多。
其實(shí)，在校園里，關(guān)于安全，大家要注意的還有不少。這幾天，老師們還會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們一起找找我們學(xué)校的安全隱患，希望到時(shí)大家都能睜大眼睛，多觀(guān)察，多動(dòng)腦，共同為創(chuàng )建平安校園而出力。 最后，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師，在新的一年里，能平安、健康、快樂(lè )!
防踩踏廣播稿4
26日14時(shí)許，學(xué)校2起床鈴拉響后，該小學(xué)一、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過(guò)道，造成通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續向前擁擠造成相互疊加擠壓，導致嚴重傷亡。
這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識，處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全，現就防踩踏的安全給小朋友講一講：
1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險動(dòng)作，遵守秩序，禮貌禮讓?zhuān)瑦?ài)護同學(xué)，做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開(kāi)教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。
3、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開(kāi)教室，在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。
4、幼兒園集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運動(dòng)會(huì )等)幼兒集中上下樓梯要排隊，前后兩人間隔一個(gè)臺階，先下后上，并由班主任或任課教師全程護送。
5、小朋友如發(fā)現樓梯擁擠時(shí)，立即停止前進(jìn)，并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內)等待，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生。
6、發(fā)生特殊事故時(shí)，學(xué)生不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出教室，應由教師弄清情況，有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。
我希望通過(guò)今天的防踩踏安全教育，同學(xué)們要高度重視，要養成良好的上下樓習慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng)，更應該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動(dòng)等方面的安全。
請全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識，時(shí)時(shí)處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生!
防踩踏廣播稿5
甲：老師們，同學(xué)們，大家好!今天的安全廣播開(kāi)始了。我是xx 。
乙：大家好!我是xxx 。碧藍的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地鳴唱。這個(gè)世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)�？捎嘘P(guān)調查數據顯示，每年我國有1.6萬(wàn)名中小非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
甲：20xx年12月7日晚上，在湖南省湘鄉市育才中學(xué)發(fā)生了一起嚴重的校園踩踏事故。們在結束晚自習后，下樓返回宿舍，由于當天下雨，很多人都選擇了靠近宿舍的那個(gè)樓梯。當時(shí)，無(wú)比擁擠的樓道上突然有一名摔倒，后面涌上的一層層疊上去，導致慘劇瞬間發(fā)生，樓道上殘留的血跡記錄了當時(shí)的慘狀。此次踩踏事故有8名孩子死亡，26人受傷。
乙：就在前天，湖北襄陽(yáng)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事故，造成11名受傷，其中4名重傷經(jīng)搶救無(wú)效死亡。事故發(fā)生在宿舍，500名只有一個(gè)出入口。事故發(fā)生時(shí)，早起的上百名擁擠在一樓和二樓樓梯口等待管理員開(kāi)門(mén)。后面的太多，把前排連帶樓門(mén)一起擠倒。后面不知情的同學(xué)又潮水般擁上來(lái)，將倒地的同學(xué)踩在了腳下。
甲：近年來(lái)，踩踏事故時(shí)有發(fā)生，其慘狀觸目驚心，已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發(fā)生，往往是大規模的、惡性的，所造成的影響也是巨大的。
乙：其實(shí)，我們仔細的想一想，踩踏事故的發(fā)生實(shí)際由再平常不過(guò)的走路引起來(lái)的。如何走路?在當今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。如何走路，確實(shí)需要我們大家認真學(xué)習，嚴格執行。那么，我們應當怎樣做呢?
甲：我給大家說(shuō)說(shuō)以下幾條：
1、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐怖氣氛。
2、發(fā)現不文明的行為要敢于勸阻和制止。
3、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
4、應順著(zhù)人流走，切不可逆著(zhù)人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
乙：說(shuō)得對，我們放學(xué)時(shí)，經(jīng)常有同學(xué)反方向上樓回班拿鑰匙拿書(shū)，其實(shí)應該在上體育課和微機課前就拿好帶著(zhù)。而不應逆人流前進(jìn)。
甲：
5、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應立即避到一旁，不要慌亂，避免摔倒。
6、陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后，迅速離開(kāi)現場(chǎng)。
乙：想起來(lái)了，我們育紅小學(xué)規定男生走東樓梯，就是為了分散人員，而至今仍有同學(xué)借口上體育課離班近而走西樓梯。試想，如果每個(gè)人都不遵守規定，那課間，我們的西樓梯該有多么擁擠。幸虧大多數同學(xué)是很懂事的，希望男生們都做安全小衛士，課間不要再到西樓梯走了。
甲：對，教給大家一招，如果自己被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，背部向外，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
有位名人說(shuō)過(guò)：“安全是1，安全以外的所有東西是1后面的0。如果1沒(méi)有了，那么所有的0也就沒(méi)有意義�！笨磥�(lái)安全是何等的重要啊。讓我們一起來(lái)嚴格遵守規章制度，為自己的成長(cháng)鋪設一條健康快樂(lè )的平安大道。
乙：好。最后提示大家，你今天的書(shū)寫(xiě)姿勢三個(gè)一做得怎么樣了?明天下午2：00每班選三名同學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀展示。一二年級到二樓少科室，三年級六年級到少科室對面的勞技室。自己帶筆、墊板和書(shū)，學(xué)校統一發(fā)紙。好，今天的廣播到此結束，謝謝大家!
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