廣播稿：學(xué)雷鋒15篇
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？下面是小編為大家整理的廣播稿：學(xué)雷鋒，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廣播稿：學(xué)雷鋒1
老師們，同學(xué)們，大家中午好，那里是長(cháng)茅嶺中學(xué)校園之聲廣播站，我是播音員：_____，這天我們播音的題目是：新時(shí)代的中學(xué)生，應如何踐行雷鋒精神。
有人說(shuō)：雷鋒是沒(méi)有戶(hù)口的是三月里來(lái)，四月里走的。在此號召全校同學(xué)應為雷鋒解決戶(hù)口問(wèn)題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來(lái)到我校安家落戶(hù)，扎下根不再走。
發(fā)揚雷鋒精神從自身做起，從小事做起，并不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入，讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園。
怎樣在校園內發(fā)揚雷鋒精神?其實(shí)并不難，只要我們從關(guān)心群眾、關(guān)心他人和學(xué)校，待人接物彬彬有禮、對待學(xué)習富有進(jìn)取精神，以及學(xué)會(huì )與他人合作這四個(gè)方面來(lái)完善自身行為，從而更好地建立學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)讓學(xué)習雷鋒面不是停留在表面的宣傳口號。就如自覺(jué)佩帶學(xué)生證、不亂丟垃圾，見(jiàn)到老師向老師問(wèn)好，與同學(xué)友好相處，努力學(xué)習，不斷鉆研等等，都是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現。因而當我們切實(shí)感受雷鋒精神，就會(huì )發(fā)現雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)自己。雷鋒同志，正是如此這般傳達自己的愛(ài)。正如雷鋒所說(shuō)：“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。在如今信息爆炸的時(shí)代，新知識新技術(shù)日新月異突飛猛進(jìn)，我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著(zhù);同時(shí)，社會(huì )對于我們青少年的要求也在迅速提高著(zhù)。我們必須要像雷鋒同志那樣，處處發(fā)揮釘子精神，善于鉆研，不斷學(xué)習新知識，拓展自己;不斷深入拓展已有的知識，充實(shí)自己。
雷鋒幫忙別人的事情，數不勝數，并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒同志那樣，甘于奉獻出自己的光和熱，向一切自己能幫忙到的人伸出援手，把幫忙別人當作人生最大的快樂(lè )和幸福的同學(xué)是少的，所以，我們要學(xué)習雷鋒，努力建立出一個(gè)關(guān)心群眾關(guān)心他人的良好校風(fēng)。
“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己融合一齊的時(shí)候才能有力量�！比罕姷牧α恳笥趥�(gè)人，單絲不成線(xiàn)，獨木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的。我們必須要像雷鋒同志那樣，時(shí)時(shí)刻刻把群眾放在心上，思考個(gè)人得失前先思考群眾的得失。共創(chuàng )一個(gè)優(yōu)秀的班群眾以及金中這個(gè)和諧的大家庭。
雷鋒精神體此刻一個(gè)個(gè)具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的。雷鋒精神樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著(zhù)雷鋒的事跡，才真正懂得“平凡中見(jiàn)偉大”這幾個(gè)字的分量，他“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的精神，正是我們要學(xué)習的，從此刻開(kāi)始，我們要從身邊的小事做起，幫忙同學(xué)，關(guān)心他人，在公共場(chǎng)合做到禮貌禮貌，尊敬老人，為需要幫忙的人給予力所能及的幫忙。
作為新時(shí)期的中學(xué)生，就應怎樣學(xué)習雷鋒呢?首先就應學(xué)習雷鋒公而忘私、助人為樂(lè )的奉獻精神，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，相反勵，個(gè)別人自私自利，損人利已，唯利是圖，唯錢(qián)至上，這就是一種腐朽的、沒(méi)落的人生觀(guān)，我們就應明辨是非，愛(ài)憎分明，就應大公無(wú)私，助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻;在學(xué)校里要做好學(xué)生，回到家中要做好孩子，走上社會(huì )要做好公民，無(wú)論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂(lè )于去做，無(wú)論是朋友同學(xué)，還是父老鄉親，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關(guān)。其次，就應學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習，奮進(jìn)自強的“釘子”精神，我們有同學(xué)總覺(jué)得沒(méi)時(shí)間學(xué)習，雷鋒在他的日記中寫(xiě)道：要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于去擠，愿不愿意去鉆，一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于“擠”和“鉆”。雷鋒曾總結說(shuō)，擠時(shí)間讀書(shū)就是：早起點(diǎn)，晚睡點(diǎn)，飯前飯后擠一點(diǎn)，星期假日多學(xué)點(diǎn)，期望同學(xué)們在學(xué)習上要學(xué)習雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神，惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習。再是要學(xué)習雷鋒艱苦奮斗的精神，丟
掉貪圖享受，生活攀比的思想，做適合中學(xué)生身份的事，穿著(zhù)和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的服裝和用品，在校穿校服，不佩帶首飾，不使用手機;愛(ài)護學(xué)校和他人的一切財物，尊重他人的勞動(dòng)成果。
同學(xué)們，作為一個(gè)中學(xué)生，我認為我們要在以下幾個(gè)方面一踐行雷鋒精神：
第一、要樹(shù)立遠大理想和堅定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰士成長(cháng)為偉大的共產(chǎn)主義戰士，能在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)，根本的原因在于他具有遠大的理想和堅定的信念。理想與信念是一個(gè)人的精神支住，作為當代中學(xué)生來(lái)說(shuō)這絕不是空的。有的同學(xué)為什么學(xué)習成績(jì)平平甚至倒退，品德表現低下庸俗，行為舉止玩世不恭、我行我素，一個(gè)很重要原因就是沒(méi)有遠大的理想，缺乏中學(xué)生應有的信念。所以，我們要對這部分同學(xué)猛喊一聲：再這樣下去，只能是蹉跎歲月，早生華發(fā)，空悲切，趁為時(shí)不晚之際，調整自己的精神狀態(tài)，做一個(gè)高尚的人，脫離低級趣味的人，做一個(gè)有理想有信念的當代中學(xué)生。
第二、嚴守紀律，以《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。一個(gè)學(xué)校，沒(méi)有紀律，沒(méi)有規章制度不行;有了紀律，有了規章制度，不嚴格執行不行;一個(gè)中學(xué)生，沒(méi)有紀律與規章制度的約束也不行。雖然現代社會(huì )崇尚個(gè)性自由發(fā)展，崇尚民主，但個(gè)性自由發(fā)展要以遵循游戲規則為前提，發(fā)揚民主要以遵守法制為基礎。學(xué)校與老師雖不能強制同學(xué)干什么，但每一個(gè)同學(xué)務(wù)必在學(xué)校的紀律與規章制度允許的范圍內做你想做的事情，一旦你超越這個(gè)范圍，學(xué)校與老師為了最大多數家長(cháng)與同學(xué)的利益，為了完成黨和人民給予的教書(shū)育人的任務(wù)，就有職責制止你的行為，有義務(wù)批評與教育你，直至給你以紀律處分。所以，為了自己的健康成長(cháng)，每一個(gè)同學(xué)都務(wù)必象雷鋒那樣，以鐵的紀律來(lái)嚴格約束自己、嚴格規范自己的言行，還要從自己的最基本的生活習慣、衛生整潔習慣、禮貌禮儀開(kāi)始，提高個(gè)人的修養水平，提高做人的水準。
第三、嚴以律己，寬以待人，努力創(chuàng )設團結友愛(ài)的新型的同學(xué)關(guān)系。每個(gè)同學(xué)要象雷鋒那樣，嚴格要求自己，要經(jīng)常反省、檢點(diǎn)自己的言行，對同學(xué)則要學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )共事，互相諒解、互相謙讓、互相幫忙，同學(xué)之間出現誤會(huì )，發(fā)生沖撞，要有“吃虧是�！钡难帕�。動(dòng)不動(dòng)對同學(xué)拳腳相加，甚至叫社會(huì )上人毆打、威嚇同學(xué)，為學(xué)校紀律所不容許，都是要受到法律與紀律所制裁的。另外，要構成我為同學(xué)多做好事、我為班級多做好事、我為學(xué)校多做好事、我為社會(huì )多做好事的氛圍，人的生命有限，我們的學(xué)生生涯更有限，但為人民服務(wù)、為他人服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)卻是無(wú)限的，把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)中去，人生才有好處、才有價(jià)值。人只顧自己，只明白自己的利益至高無(wú)上，就降低了人格，就跟動(dòng)物差不多了。所以，每一個(gè)同學(xué)都要跳出自己狹隘的小圈子，克服以自我為中心的傾向，心中有他、心中有同學(xué)、心中有群眾、心中有社會(huì )，只有這樣，才是堂堂正正的當代中學(xué)生。
第四、認真學(xué)習，刻苦讀書(shū)，努力掌握生存發(fā)展的本領(lǐng)。我們所處的社會(huì )已逐步進(jìn)入了知識經(jīng)濟社會(huì )，這意味著(zhù)現代人沒(méi)有必須的科學(xué)文化知識，就很難在社會(huì )上立足生存，更談不上發(fā)展。我們殷切期望東陽(yáng)二中的全體學(xué)子今后都能在社會(huì )上生活得好、生存得好、發(fā)展得好，都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅，不經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力，是不可能有完美的明天的，不打好知識、技能、素質(zhì)的基礎，即使發(fā)展的機遇再多再好，也是無(wú)法把握的。所以，每一個(gè)同學(xué)都要象雷鋒那樣，發(fā)揚“釘子”精神，趁年少之際，珍惜此刻來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，從端正學(xué)習態(tài)度著(zhù)手，從校正學(xué)習習慣開(kāi)始，從改善學(xué)習方法做起，排除一切干擾，抵御一切不良誘惑，收回那顆放飛的心，從幻想回到現實(shí)，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、見(jiàn)縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研，為今后能更好地生存與發(fā)展多學(xué)知識，多掌握一點(diǎn)本領(lǐng)。
第五、言行一致，誠實(shí)守信，做一個(gè)道德健康的中學(xué)生。雷鋒同志是思想的偉人，更是行動(dòng)的巨人。他的一篇篇日記，全都刻畫(huà)了一個(gè)共產(chǎn)主義戰士的內心世界與精神境界，是行動(dòng)的總結，更是行動(dòng)的指南。言行一致向來(lái)是做人的基本道德規范，誠實(shí)守信也一向是一個(gè)人在社會(huì )上得以立足的基本準則。就應說(shuō)，我們的絕大多數同學(xué)都具有這種美德，他們在父母長(cháng)輩面前是懂事的孩子，在老師面前是誠實(shí)的學(xué)生，在同事面前是守信的伙伴，言行一致，表里如一。但有一部分同學(xué)則不然，他們在言語(yǔ)上是巨人，行動(dòng)上則是侏儒;在自己做錯了事，受到父母與老師的批評與教育時(shí)，表現為當面虛心理解，事后堅決不改，嚴重的是當面也不理解，即便是在事實(shí)證據面前也矢口否認;到處招搖撞騙，在家騙父母，在校騙老師，說(shuō)空話(huà)不怕臉紅，講慌言不感到心虛，連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。我們說(shuō)，這樣的人絕不是健康的人。因為道德意識缺乏，而一個(gè)道德不健全的人是不可能到達身心健康的。所以，我們期望有類(lèi)似惡習存在的同學(xué)，借學(xué)雷鋒活動(dòng)之際，以雷鋒事跡與精神，對照自己的言行，認真的深刻的作一番自我反省，勇于改過(guò)自新。要明白，言行不一，不誠實(shí)，不守信，雖一時(shí)能夠蒙混過(guò)關(guān)，但：此刻，嚴重歪曲的是自己的心靈，
嚴重影響的是自己的成長(cháng);以后，毀掉的是自己，葬送的將是自己的事業(yè)與前程，到頭來(lái)只能是害己、害人、害家庭、害社會(huì )、害國家。
同學(xué)們，雷鋒應永遠屬于中國，雷鋒精神就應是我們每個(gè)中國人該有的精神，更就應是我們每個(gè)中學(xué)生該有的精神。因為只有這樣我們才有潛力超越自己、超越他人。共同創(chuàng )造金中完美的未來(lái)。
這天的播音到此為上，謝謝大家。
廣播稿：學(xué)雷鋒2
播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家下午好!
男:紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始廣播，歡迎您的收聽(tīng)!
女:我是播音員ψ，
男:我是播音員ω。
女:今天的廣播由我們四3中隊為大家主持。很高興和大家在一起，分享這段快樂(lè )的時(shí)光。
男:三月，陽(yáng)光明媚。 女:三月，萬(wàn)物復蘇。
男:三月，春風(fēng)送暖。 女:三月，大地換新顏。
男:同學(xué)們，三月，有許多重大的節日-- 女:3月3日全國愛(ài)耳日，3月5日學(xué)雷鋒日
男:3月8日國際婦女節，3月9日保護母親河日 女:3月12日中國植樹(shù)節，3月14日國際警察日男:3月15日世界消費者權益日，3月21日世界森林日
女:3月21日世界睡眠日
，3月22日世界水日
男:3月23日世界氣象日，3月24日世界防治結核病日
甲:今天，我們將向大家介紹我們小學(xué)生最為關(guān)注的三個(gè)節日--3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日國際婦女節和3月12日中國植樹(shù)節。
女:我們先來(lái)介紹第一個(gè)節日--3月5日學(xué)雷鋒日。
男:雷鋒精神猶如滾滾的長(cháng)江洪流，浩蕩向前，激勵著(zhù)每個(gè)有志少年耕耘末來(lái)，建設事業(yè)，奉獻碩果!女:雷鋒活在我們心中，雷鋒精神代代相傳，雷鋒精神給我們帶來(lái)什么呢?
男:是朝氣和希望。 女:是對社會(huì )主義的堅定信念。
男:是艱苦奮斗的思想境界。 女:是助人為樂(lè )的社會(huì )風(fēng)尚。
男:是對國家、對集體盡職盡責的工作態(tài)度。
女:下面請聽(tīng)《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。
男:雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽(tīng)故事:人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買(mǎi)了學(xué)習書(shū)籍。他不僅自己認真學(xué)習，而且帶動(dòng)戰友們學(xué)習，幫助戰友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災區救災時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線(xiàn)。
女:再請聽(tīng)故事:助人為樂(lè )
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著(zhù)掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:"同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!""我不累。"雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
甲:雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長(cháng)的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽(tīng)《格言朗誦》
女:①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去......
男:②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
女:③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去。因為釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種"釘子"精神。
男:④我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。
女:⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。
男:⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
女:這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們每個(gè)少先隊員的心中。
男:因此，1963年3月2日，《中國青年》雜志第5、6期合刊(學(xué)習雷鋒專(zhuān)輯)出版，首先發(fā)表了毛澤東同志題詞:"向雷鋒同志學(xué)習"。3月5日《人民日報》、《解放軍報》、《光明日報》、《中國青年報》等全國和各地報紙都在頭版顯著(zhù)位置刊登了毛澤東主席為雷鋒題詞的手跡。以后就將每年的3月5日定為學(xué)雷鋒日。
女:走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神，這是時(shí)代對我們的希翼`。我們新時(shí)代的少年要以雷鋒為榜樣，要做雷鋒式的好少年!
歌曲《讓我們蕩起雙槳》
女:時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)"再見(jiàn)"了。
男:期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿(mǎn)活力，讓我們的活動(dòng)永遠充滿(mǎn)朝氣!
女:廣播站全體成員恭候全校師生的來(lái)稿、也歡迎大家的點(diǎn)評、監督，希望大家多提出寶貴的意見(jiàn)，見(jiàn)證我們的成長(cháng)歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。男:本次播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)。
女:下周同一時(shí)間我們(合)不見(jiàn)不散。
廣播稿：學(xué)雷鋒3
有一位英雄，年年與我們相約于三月。
他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷;
更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì);
他僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;
可他的名字卻永遠地銘刻在了人民的心里;
他隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，
他的精神給我們帶來(lái)了崇高而溫暖的氣息。
大家說(shuō)，他是誰(shuí)?
對，他就是我們大家都非常熟悉的;
被我們稱(chēng)之為叔叔的;
那位偉大的共產(chǎn)主義戰士--雷鋒!
雖然他只活了短暫的22個(gè)春秋，
但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著(zhù)與天地同在、與日月同輝的燦爛光芒!
那么，在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢?
我們要學(xué)習雷鋒，從自我做起，從身邊做起;
是的，同學(xué)們已經(jīng)自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)了;
在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，
不知你發(fā)現了沒(méi)有，不信你看:
是誰(shuí)伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗;
是誰(shuí)伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。
是誰(shuí)伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物:
是誰(shuí)懷著(zhù)一顆真善美的心，時(shí)刻在關(guān)愛(ài)著(zhù)他人，
大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向:
他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續前進(jìn)的動(dòng)力:
他的耐心講解，讓別人攀上了獲取新知識的階梯。
像這樣同學(xué)間互幫互助的情景時(shí)有發(fā)生;
這雖然都是些點(diǎn)滴小事，卻折射出了我們這些同學(xué)的閃光心靈。
老師們、同學(xué)們，
讓我們從自我做起，從小事做起，
并堅持不懈的做下去;
讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌;
讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地!
廣播稿：學(xué)雷鋒4
A：親愛(ài)的同學(xué)們，
B：親愛(ài)的老師們，
合：大家中午好！校園廣播又和大家見(jiàn)面了。
A：三月，陽(yáng)光明媚。
B：三月，萬(wàn)物復蘇。
A：三月，春風(fēng)送暖。
B：三月，大地換新顏。
A：同學(xué)們，在這春暖花開(kāi)的三月，你會(huì )想起哪個(gè)人？
合：雷鋒
B：是的，昨天就是學(xué)雷鋒日。今天我們501中隊帶給大家的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《學(xué)雷鋒，我們在行動(dòng)》。
A：我是主持人XXX
B：我是主持人XXX
A： “學(xué)習雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
B：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
A：他，新中國一名普通的戰士，7歲失去父母成為孤兒，解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士，他就是雷鋒，讓我們一起認識他！
�。� 雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì )永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì )永遠地活在我們心中。）
B：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！雖然他的生命僅僅走過(guò)二十幾個(gè)春秋，但是，從車(chē)站的大嫂到身邊的戰士，從工地的民工到災區的孩子，無(wú)不感受到他的關(guān)懷合溫暖。他的光輝形象永遠留在世人的心中。聽(tīng)，《雷鋒的故事》傳萬(wàn)家。
雨夜送親人
一天，雷鋒正在駐地附近的車(chē)場(chǎng)上擦洗汽車(chē)，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車(chē)，一抬頭，發(fā)現公路上有個(gè)婦女，帶著(zhù)兩個(gè)孩子，懷里抱著(zhù)個(gè)小的，手里拉著(zhù)個(gè)大的，肩上還背個(gè)包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著(zhù)泥水，在大雨中吃力地走著(zhù)。雷鋒跳下車(chē)來(lái)，迎上前去一打聽(tīng)，原來(lái)這婦女姓紀，是從哈爾濱來(lái)，從車(chē)站走到這里，要到樟子溝去。她發(fā)愁地對雷鋒說(shuō)：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷鋒聽(tīng)了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走��！就說(shuō)：“大嫂，你在這等等……”便連忙跑回宿舍，拿來(lái)自己的雨衣給那婦女披上，接過(guò)孩子來(lái)替她抱著(zhù)，冒著(zhù)風(fēng)雨送他們回家，一路上，又是風(fēng)，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把他們送到家，那婦女感激他說(shuō)：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意��！”雷鋒說(shuō)：“軍民是一家，何必說(shuō)這個(gè)……”風(fēng)雨一直沒(méi)停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三要他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風(fēng)下雨算什么，一定得趕回部隊，明天還要照常出車(chē)呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著(zhù)風(fēng)雨連夜跑了回來(lái)。
A：雷鋒叔叔真是一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè )、勇于奉獻的好人啊。
B：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長(cháng)的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
B：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們的集體中。
A：同學(xué)們都應該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè )。
B：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。那么，你可以回憶一下，有什么是你可以幫助他人而沒(méi)有去做的呢？
A：同學(xué)們，作為21世紀的小學(xué)生，我們應該學(xué)習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習的同學(xué)，都是值得我們學(xué)習的。他們就是我們身邊的活雷鋒。
合：學(xué)習雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
A：雷鋒----是一支歌
從中國的幼兒園
唱到美國的西點(diǎn)軍校
撞擊著(zhù)每個(gè)人的心靈
響徹世界每一個(gè)角落
螺絲釘精神不會(huì )生銹
戰士的紅心不能變色
B：雷鋒----是一支歌
既然加入這首進(jìn)行曲的行列
就是無(wú)怨無(wú)悔的選擇
誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了
請聽(tīng)這跨世紀的歌聲永不落
歌曲：《接過(guò)雷鋒的槍》
A：雷鋒精神影響了一代又一代的中國人，今天我們已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀，可是雷鋒精神同樣不過(guò)時(shí)，雷鋒是一個(gè)熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬(wàn)中國人民不朽的精神財富。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著(zhù)奪目的光芒。
B：一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習雷鋒精神，積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類(lèi)的美好生活付出我們的勞動(dòng)，讓世界變得更美麗！
A：如果你是翅膀，你擁抱藍天；
B：如果你是魚(yú)鰭， 你親吻碧海；
A：如果你是四足， 你奔于綠林；
B：而你是雷鋒， 你奉獻青春，
合：雷鋒叔叔我們永遠記著(zhù)你！
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，我們下期再見(jiàn)。
廣播稿：學(xué)雷鋒5
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘�！边@是雷鋒同志的話(huà)，那么，你是否也甘愿做一顆螺絲釘？
——我們呼喚雷鋒
上個(gè)世紀60年代，一個(gè)光輝的名走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，一種以他為名的偉大精神傳遍中華大地。這個(gè)人就是偉大的共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。
雷鋒的名家喻戶(hù)曉，但又被世人漸漸地淡忘�？梢哉f(shuō)雷鋒是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒精神落伍了，它跟不上時(shí)代的步伐”，好像是在為時(shí)代打抱不平。雷鋒精神真的落伍了嗎？不！雷鋒精神永遠都不落后，我們時(shí)刻需要雷鋒精神。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛(ài)的體現，是人類(lèi)高尚的道德的靈魂，是無(wú)私奉獻的品質(zhì)的象征。美國培養將軍的搖藍—————西點(diǎn)軍校里掛著(zhù)雷鋒戰士的畫(huà)像，號召全體官員向雷鋒戰士學(xué)習。在巴西里約熱內盧華人的若干家庭中，都掛著(zhù)兩幅畫(huà)：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒，他們把雷鋒稱(chēng)為“上帝”。這些都證實(shí)了雷鋒精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。
我國實(shí)行改革開(kāi)放以來(lái)，在世界民族之林中躍居而上，除了要有獨立的經(jīng)濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時(shí)代里，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛(ài)互助，主動(dòng)讓座，拾金不味，見(jiàn)義勇為等都少見(jiàn)了，尊老愛(ài)幼也少了……這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個(gè)世紀六十年代的雷鋒：對待同志像春天般溫暖；對待工作像夏天一樣火熱；對待個(gè)人主義像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。？
我們呼喚雷鋒，因為雷鋒總是伴隨著(zhù)春天而行；我們謳歌雷鋒，因為雷鋒有一顆金子般的心；我們更崇敬雷鋒，因為雷鋒在精神文明建設的豐碑上，刻下了偉大的高度！
讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)瑢W(xué)習他對人民無(wú)比忠誠；學(xué)習他對敵人毫不留情；學(xué)習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘�！睘榻ㄔO具有中國特色的社會(huì )主義國家多作奉獻。
——向雷鋒學(xué)習
雷鋒，一個(gè)曾被無(wú)數有志青年崇仰尊敬的人，一個(gè)曾被青年學(xué)子視為奮斗偶像的人，一個(gè)普通的解放軍戰士。為什么他的名家喻戶(hù)曉，他的事跡歷久不衰呢？因為他的精神體現的是中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，這種精神已成為億萬(wàn)人的自覺(jué)實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終綻放著(zhù)奪目的光芒。
今年3月5日是毛澤東同志"向雷鋒同志學(xué)習"題詞發(fā)表44周年的日子。44年前，雷鋒說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。當前，全國各族人民正在為全面建設小康社會(huì )，把中國特色社會(huì )主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)而奮斗。偉大的事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。全社會(huì )都要充分認識學(xué)習雷鋒的現實(shí)意義，把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為深入學(xué)習貫徹"三個(gè)代表"重要思想、不斷開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義事業(yè)新局面的實(shí)際行動(dòng)，大張旗鼓地開(kāi)展起來(lái)。
作為一名當代中專(zhuān)生、作為一名入團積極分子、作為一名共青團員，應該從以下幾個(gè)方面做起：學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠大理想。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。
有人說(shuō)，在改革開(kāi)放，市場(chǎng)經(jīng)濟的今天，以助人為樂(lè )為價(jià)值取向的雷鋒精神過(guò)時(shí)了，現在社會(huì )更重視的是價(jià)值實(shí)現，成功與否。然而，許許多多鮮活的人和事告訴我們，雷鋒精神是人類(lèi)文明的財富，否則，就不能解釋他的行為為什么能夠得到不同種族不同膚色人們的認同。新的時(shí)代賦予了雷鋒精神新的內涵，雷鋒精神不再是單純的做好人好事，它還包括了努力工作、愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng )業(yè)、誠信經(jīng)營(yíng)等許多良好的社會(huì )道德。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，好人好事不再只是流于表面化的掃馬路擦玻璃了，幫助他人的形式日益多樣化，內容也越來(lái)越為廣泛了。
——讓雷鋒精神永放光芒
1963年3月5日，毛澤東主席的親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”，44年來(lái)，雷鋒這個(gè)名家喻戶(hù)曉，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒精神始終放射著(zhù)奪目的光輝。
一個(gè)普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長(cháng)，充分說(shuō)明：雷鋒精神體現著(zhù)中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神無(wú)論是在過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們成人成才的寶貴的精神財富。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志為實(shí)現祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng )造美好的未來(lái)。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成。
學(xué)習雷鋒，就是要積極投身到學(xué)習雷鋒的活動(dòng)中去，響應學(xué)校的倡議：立足崗位學(xué)雷鋒，立足校園學(xué)雷鋒；做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務(wù)；心中有集體，心中有他人。
希望全校團員青年在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中能做到以下三點(diǎn)：
一要發(fā)揚雷鋒的“釘子精神”，以刻苦鉆研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學(xué)習中去，努力掃除學(xué)習上的一個(gè)個(gè)障礙，克服學(xué)習上的一個(gè)個(gè)困難，攻克生活上的一個(gè)個(gè)難關(guān)，努力實(shí)現自己的每一個(gè)目標。
二要伸出熱情的雙手，為班集體、為學(xué)校做一件好事，讓雷鋒精神在我們的校園里閃光。
三要奉獻一份愛(ài)心，給你的父母或長(cháng)輩或老師，寫(xiě)一封感恩的信，讓他們都能感受到你的愛(ài)心和真情。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以我們的實(shí)際行動(dòng)，唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結拼搏的學(xué)習中發(fā)揚光大，讓雷鋒精神在我們的團結互助的真情中再放光芒。
廣播稿：學(xué)雷鋒6
主持人：
片頭：（播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )）
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：當燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。
女：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，讓金色印染輝煌。
男：在這萬(wàn)象更新的春季，
女：在這播種的季節，
合：紅領(lǐng)巾廣播之聲又與你在空中相約了。
男：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四（1）班主持，我是xxx
女：我是祝xx
�。úシ乓魳�(lè )）
《校園直通車(chē)》
男：了解最新校園動(dòng)態(tài)，
女：聚焦點(diǎn)滴新聞。
男：3月2日下午，“我環(huán)保我快樂(lè )”主題愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)在郭小校園如火如荼地開(kāi)展了。
女：全校各班的同學(xué)們紛紛從家中帶來(lái)了各式各樣、品種豐富的義賣(mài)品，有用過(guò)的玩具、學(xué)習用品、看過(guò)的書(shū)籍，還有家中的小工藝品、手工制作等，甚至還有許多義賣(mài)品都是家長(cháng)和同學(xué)們精心挑選的很有價(jià)值的紀念品。
男：下午1點(diǎn)30分，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕，教學(xué)樓前后一二樓立刻人聲鼎沸起來(lái)，活動(dòng)現場(chǎng)人頭攢動(dòng)，熱火朝天，儼然一個(gè)“跳蚤市場(chǎng)”。
女：在老師和同學(xué)們的慷慨支持下，大部分班級的攤位都將所有的義賣(mài)品全部售完，大家在奉獻愛(ài)心的同時(shí)，也共同分享著(zhù)成功的喜悅。
男：此次活動(dòng)共籌集了義賣(mài)款10287.9元，這些錢(qián)款將作為郭小愛(ài)心基金，以幫助校內品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的同學(xué)。
女：贈人玫瑰，手留余香！今后，我校將把這一獻愛(ài)心活動(dòng)作為傳統繼續開(kāi)展下去，讓溫情和愛(ài)心在郭小永遠散發(fā)迷人的風(fēng)采！
�。úシ乓魳�(lè )）
《學(xué)習快車(chē)》
男：我學(xué)習，我快樂(lè )！請坐上學(xué)習快車(chē)，跟我們一起來(lái)學(xué)習《雷鋒的故事》。
女：雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
男：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女在哭泣，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的錢(qián)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，就匆匆走了。
女：還有一次，天下起大雨，一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝前走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
男：每逢節假日，雷鋒一想到服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他顧不上休息，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的火車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
女：雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
合：同學(xué)們，人人都可以成為雷鋒，人人心中都有一個(gè)雷鋒，上周的愛(ài)心義賣(mài)，我們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，其實(shí)我們還可以做得更多。
�。úシ乓魳�(lè )）
《音樂(lè )欣賞》
女：音樂(lè )欣賞，為您送上名歌經(jīng)典《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
片尾：
女：不知不覺(jué)，紅領(lǐng)巾廣播之聲已接近尾聲。
男：非常感謝大家的收聽(tīng)，下周同一時(shí)間，三（6）班的兩位主持人將與您在空中相約。
廣播稿：學(xué)雷鋒7
甲：親愛(ài)的老師
乙：同學(xué)們
合：大家好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人
乙：我是主持人
甲：同學(xué)們，今天是“向雷鋒同志學(xué)習”四十九周年紀念日，雖然雷鋒同志離開(kāi)我們已經(jīng)40多年了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時(shí)代將孕育出新榜樣，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發(fā)揚光大，為此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
甲：1、學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風(fēng)。從身邊的每件小事做起，節約一粒糧、一度電、一滴水、一張紙。
乙：2、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力學(xué)習。
甲：3、愛(ài)護公共財物，人人爭做環(huán)保小衛士，自覺(jué)不亂扔果皮紙屑。
乙：4、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
甲：為了落實(shí)倡議的要求，我們將開(kāi)展以下活動(dòng)：
乙：1、各中隊開(kāi)展讀雷鋒的日記、講雷鋒的故事、誦雷鋒的詩(shī)歌等活動(dòng)。
甲：2、召開(kāi)一次學(xué)雷鋒主題班會(huì )，對雷鋒精神的一個(gè)方面（例如：助人為樂(lè )的精神、釘子的精神、熱愛(ài)祖國的精神等）進(jìn)行一次深入的討論。
乙：3、成立手拉手互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的、有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結成“手拉手學(xué)習互助小組”，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。
甲：4、成立志愿者服務(wù)小隊就近為孤寡老人義務(wù)服務(wù)，建立長(cháng)期活動(dòng)基地。
乙：5、開(kāi)展關(guān)愛(ài)弱勢群體，向聾啞學(xué)校捐款活動(dòng)。
甲：6、開(kāi)展獻愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，為敬老院老人捐雞蛋、表演節目、打掃衛生等。
乙：7、三月末每位同學(xué)寫(xiě)一份學(xué)雷鋒活動(dòng)心得。
甲：希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的3月5日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見(jiàn)效果。為了讓我們的社會(huì )有更多慈善之舉、感動(dòng)之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿(mǎn)和諧，行動(dòng)起來(lái)吧！
甲：時(shí)間很快，在紅領(lǐng)巾廣播結束之前，我們代表紅領(lǐng)巾廣播站全體工作人員，祝全校同學(xué)們學(xué)習愉快，快樂(lè )成長(cháng)！
乙：祝老師們身體健康！工作順利！謝謝同學(xué)們的收聽(tīng)！
合：再見(jiàn)！
放結束曲：《學(xué)習雷鋒好榜樣》
廣播稿：學(xué)雷鋒8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好!
在春分送暖，楊柳拂面的三月，新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準時(shí)和大家見(jiàn)面了，這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒�，我是五六班�?*，五六班的**，五六班的**。
首先讓我們走進(jìn)校園通訊
最近我校得益處，少先隊向全體隊員和老師提出倡議：讓我們從唱響第一支歌——國歌做起，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行為。
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。
他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，現給了人民。
雷鋒叔叔生平堅持著(zhù)每天寫(xiě)日記，他的日記讓人受益匪淺。
請聽(tīng)《雷鋒日記》兩則。
雷鋒叔叔在日記中沒(méi)有提到自己的高尚品質(zhì)，他的故事卻讓人震撼不已。
請聽(tīng)《雷鋒故事>>
雷鋒故事：
人民的勤務(wù)員
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。
雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。
雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。
火車(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。
那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!“ 過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。
雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。
他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
讓雷鋒精神在我們當代少先隊員身上發(fā)揚光大，讓我們紅領(lǐng)巾的身影活躍在廣大人民群眾身旁，讓我們在遠大目標的激勵下努力學(xué)習。
在知識的引領(lǐng)下，推進(jìn)我國現代的發(fā)展。
下面我們一起欣賞一首《雷鋒》的歌曲。
接下來(lái)讓我們一起了解生活小常識。
生活小常識
大家好，我是五(6)班的王茂宇，接下來(lái)我要介紹一些生活小常識：
兒童不宜多吃的9種食物
1桔子：桔子含有葉紅素，吃得過(guò)多，容易產(chǎn)生“葉紅素皮膚病”、腹痛腹瀉，甚至引起骨病。
2.菠菜：未過(guò)水(過(guò)水：在沸水中燙一會(huì )撈起，棄水)的菠菜中有大量草酸，草酸在人體內遇上鈣和鋅便生成草酸鈣和草酸鋅，不易吸收而排出體外。
3.雞蛋：雞蛋若吃過(guò)多，會(huì )增加體內膽固醇的含量，容易造成營(yíng)養過(guò)剩。
4.濃茶：濃茶中含有大量鞣酸，鞣酸在人體內遇鐵便生成鞣酸鐵，難以被人體吸收，容易造成人體缺鐵。
5.果凍：果凍是由增稠劑、香精、著(zhù)色劑、甜味劑等配制而成，這些物質(zhì)吃多或常吃會(huì )影響兒童的生長(cháng)發(fā)育和智力健康。
6.咸魚(yú)：各種咸魚(yú)都含有大量的二甲基亞硝鹽，這種物質(zhì)進(jìn)入人體后，會(huì )轉化為致癌性很強的二甲基亞硝胺。
7.泡泡糖：泡糖中的增塑劑含有微毒，其代謝物苯酚也對人體有害。
8.糖精：大量食用糖精會(huì )引起血液、心臟、肺、末梢神經(jīng)疾病，損害胃、腎、膽、膀胱等臟器。
9.人參：兒童食用人參會(huì )導致性早熟
以上我所講的就是兒童不宜多吃的食物請大家注意。
大家好，我是五六班的王茂宇，由我為大家介紹一些生活小常識，(讀資料)
時(shí)間過(guò)得真快，本周的紅領(lǐng)巾廣播又有何大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!
廣播稿：學(xué)雷鋒9
開(kāi)播曲》 (播放)
男：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳!
女：家事國事天下事，事事關(guān)心!
男：敬愛(ài)的老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
女：紅領(lǐng)巾廣播又與您相約在這美麗的清晨!
男：我是播音員
女：我是播音員
合：愿我們的陪伴開(kāi)啟您美好的一天!
(音樂(lè )響起)
(音樂(lè )減弱)
男：關(guān)注校園生活。
女：盤(pán)點(diǎn)一周新聞。
合：首先，讓我們共同進(jìn)入校園直通車(chē)。
女：上周一是3月5日，大隊部開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。早上，在多功能廳進(jìn)行了學(xué)雷鋒倡議簽名，約200名師生代表參加了活動(dòng)。中午，在會(huì )議室召開(kāi)了第一次團員會(huì )議，校團支部阮老師、王老師和黨支部韓老師出席會(huì )議。會(huì )上，王老師首先向各位團員老師簡(jiǎn)要傳達了鎮團委會(huì )議精神。接下來(lái)，在聽(tīng)取了六年級兩位優(yōu)秀“誠信少年”的班主任介紹后，韓校長(cháng)為他們頒發(fā)了“誠信少年成才基金”，兩位同學(xué)也表態(tài)一定努力學(xué)習，不辜負學(xué)校老師們的關(guān)愛(ài)。韓校長(cháng)在進(jìn)一步了解了兩位受助學(xué)生的學(xué)習情況后，向與會(huì )的團員教師們提出了“吃苦耐勞、提高工作效率”的兩點(diǎn)建議與要求。相信，我校各青年教師，一定領(lǐng)會(huì )并牢記校長(cháng)的教導，以更加積極的姿態(tài)投入工作，爭創(chuàng )佳績(jì)!
男：上周二下午，我校誠信互助隊的隊員們在大隊部阮老師、王老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到回龍敬老院，慰問(wèn)那里的孤寡老人。孩子們?yōu)樗麄儷I上水果、蛋糕等慰問(wèn)品，還為老人們表演精彩的節目，口風(fēng)琴齊奏、電子琴獨奏、獨唱，一個(gè)個(gè)精彩的節目博得敬老院爺爺奶奶們的熱情夸贊和喜愛(ài)，院長(cháng)叔叔也衷心感謝我們的愛(ài)心行動(dòng)。像這樣的孤寡老人在我們身邊還有很多，讓我們時(shí)刻關(guān)注他們、關(guān)愛(ài)他們吧!
女：上周四，是三八國際婦女節。一早，身披綬帶的少先隊員們就冒著(zhù)細雨在校門(mén)口迎接每一位來(lái)上班的女老師，送上一句溫馨祝福。學(xué)校后勤處早早地備好了鮮花和蛋糕，韓校長(cháng)和陳副校長(cháng)也一早來(lái)到學(xué)校，親手把一束束散發(fā)著(zhù)清香的鮮花遞到每一位女教師手中。一束鮮花，一片心，一個(gè)微笑，一份情。雖然寒風(fēng)刺骨，還下著(zhù)蒙蒙細雨，但女教師們的心里暖烘烘的，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，感受學(xué)校帶給她們的溫暖與關(guān)愛(ài)。同時(shí)，學(xué)校大隊部也開(kāi)展了慶三八 “三個(gè)一”活動(dòng)，即發(fā)一份‘倡議書(shū)”、填一張“愛(ài)心賬單”、寫(xiě)一篇“感恩心得”。愿每一位少先隊員了解媽媽們的偉大，分擔媽媽們的辛勞，做媽媽的好孩子，老師的好學(xué)生!
男：在大隊部地號召下，經(jīng)過(guò)一星期的學(xué)雷鋒行動(dòng)，上周五，各班陸續將學(xué)雷鋒的心得體會(huì )編纂成一本本精美的《小小雷鋒日記》上交到大隊部。每一本雷鋒日記都是圖文并茂、文質(zhì)兼美。但是學(xué)雷鋒不能只停留在書(shū)面，停留在3月5日，我們通過(guò)用文章記下學(xué)雷鋒的體會(huì )，更要通過(guò)寫(xiě)文章凈化心靈、提高思想認識，讓雷鋒精神深深扎入我們的心靈!
(音樂(lè )響起)
(音樂(lè )減弱)
女：講述"你我他"的故事，“校園七彩樹(shù)”用美文描繪七彩童年!
男：本期紅領(lǐng)巾廣播，我們向大家推薦
女：(配樂(lè )朗誦)
(音樂(lè )響起)
(音樂(lè )減弱)
男：給心靈/一片凈土，給誠信/一片天地，人生的道路/讓我們/與誠信/同行。這里是/《誠信故事會(huì )》。
女：今天給大家講的誠信小故事，題目是《季布“一諾千金”使他免遭禍殃》
男：秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話(huà)算數，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時(shí)甚至流傳著(zhù)這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！�。這也就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái)�？墒呛髞�(lái)，季布得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著(zhù)滅九族的危險來(lái)保護他，使他免遭禍殃。
一個(gè)人誠實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)，而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
(音樂(lè )響起)小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿(音樂(lè )減弱)
女：讀諸子百家，行文明禮儀。這里是《國學(xué)誦讀》欄目。今天，我們將學(xué)習《弟子規》“信”篇中的最后幾句。
聞過(guò)怒聞譽(yù)樂(lè )損友來(lái)益友卻
聞譽(yù)恐聞過(guò)欣直諒士漸相親
無(wú)心非名為錯有心非名為惡
過(guò)能改歸于無(wú)倘掩飾增一辜
男：這幾句的意思是說(shuō)——聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)我的過(guò)錯就生氣，稱(chēng)贊我就高興，這樣不好的朋友就會(huì )越來(lái)越多，真誠有益的朋友就不敢和我們在一起。如果聽(tīng)到別人稱(chēng)贊我先自我反省，生怕自己沒(méi)有這些優(yōu)點(diǎn)，只是空有虛名;當聽(tīng)到別人批評我的過(guò)錯時(shí)，心里卻歡喜接受，那么正直誠實(shí)的人就越喜歡和我們親近。不是有心故意做錯的，稱(chēng)為過(guò)錯;若是明知故犯的，便是罪惡。不小心犯了過(guò)錯，能勇于改正就會(huì )越改越少，漸歸于無(wú)過(guò)，如果故意掩蓋過(guò)錯，那反而又增加一項掩飾的罪過(guò)了。
女：請大家跟我讀——
聞過(guò)怒聞譽(yù)樂(lè )損友來(lái)益友卻
聞譽(yù)恐聞過(guò)欣直諒士漸相親
無(wú)心非名為錯有心非名為惡
過(guò)能改歸于無(wú)倘掩飾增一辜
(音樂(lè )響起)
(音樂(lè )減弱)
男：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂(lè )翻校園，這里是《輕松驛站》。
女：下面請同學(xué)們聽(tīng)兩個(gè)小笑話(huà)。
男：《抽象畫(huà)》
向美術(shù)教師交作業(yè)時(shí)，一位學(xué)生只交了一張白紙。
老師問(wèn)：“畫(huà)呢?”
學(xué)生答：“這兒?”他指著(zhù)白紙說(shuō)。
老師問(wèn)：“你畫(huà)的是什么?”
學(xué)生說(shuō)：“牛吃草�！�
老師又問(wèn)：“草呢?”
學(xué)生說(shuō)：“牛吃光了�！�
老師再問(wèn)：“牛呢?”
學(xué)生說(shuō)：“草吃光了，牛還站在那里干什么?”
男：《惹禍的右手》
有一不知內情的男子來(lái)到廁所，在門(mén)邊兒隨便找了個(gè)地方蹲了下去。大便后發(fā)現沒(méi)有紙，怎么辦呢?他看到門(mén)前有自來(lái)水管，心想：就用手對付一下，再洗洗手就行了。他用右手擦去臟物，用左手打開(kāi)了自來(lái)水龍頭，可是水管里根本就沒(méi)有出水。他惱羞成怒，用右手狠狠地拍了一下水龍頭，水倒是沒(méi)出來(lái)，可劇烈的疼痛讓他不禁把手伸進(jìn)了嘴里，是那只——右手……
(音樂(lè )響起)
(音樂(lè )減弱)
男：把心情打包，讓溫暖傳到你我的心田;把困惑打包，讓煩惱遞到九霄云外。這里是《陽(yáng)光快遞》欄目。你有什么煩惱憂(yōu)愁，有什么祝福心語(yǔ)，都可以投到這個(gè)欄目，我們幫你解決、幫你傳遞。
女： 502班通訊員彭珍來(lái)稿說(shuō)，很快，新的學(xué)期又投入了忙碌的學(xué)習，希望大家在忙碌的學(xué)習中不要太勞累，聽(tīng)一聽(tīng)好聽(tīng)的歌放松放松，點(diǎn)一首《爭做國家棟梁》，祝大家好好學(xué)習、天天快樂(lè )!
(音樂(lè )響起)
(音樂(lè )減弱)
男：歌聲傳遞你我美好心聲，歌聲送出我們深深祝福。不知不覺(jué)，紅領(lǐng)巾廣播又接近尾聲了。
女：帶走你的煩惱，帶去我的歡樂(lè )。紅領(lǐng)巾廣播，我們的良師益友。下周同一時(shí)間。
合：再見(jiàn)!
(音樂(lè )響起至結束)
廣播稿：學(xué)雷鋒10
早春三月，春暖花開(kāi)。但我們的心情卻是沉重的，因為，在1962年的這一月里，一位共產(chǎn)主義戰士，全心全意為人民服務(wù)的戰士犧牲了，他就是雷鋒
自從毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召后，全國各地涌現出無(wú)數學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有的舍身救人，有為保衛集體財產(chǎn)而不怕?tīng)奚�，有的身殘志堅、刻苦學(xué)習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著(zhù)億萬(wàn)炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，同學(xué)們嚴格按照有關(guān)要求，創(chuàng )新性地開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng )新。我們創(chuàng )作了學(xué)雷鋒黑板報，開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題班會(huì )。大家也積極爭做活雷鋒：當同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；同學(xué)胡凳子壞了，大家也爭先恐后地去修理；同學(xué)感到不舒服，很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習上的困難，我會(huì )耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì )毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此，生活中也是如此。捐花，拖地，上學(xué)路上講規則，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評為小小活雷鋒。
三月即將過(guò)去，但學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì )從此結束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿(mǎn)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”吧！
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)廣播稿三：中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿（2495字）
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，
為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛
度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。localhost”西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長(cháng)的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著(zhù)我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
廣播稿：學(xué)雷鋒11
老師們，同學(xué)們，大家中午好，這里是長(cháng)茅嶺中學(xué)校園之聲廣播站，我是播音員： ，今天我們播音的題目是：新時(shí)代的中學(xué)生，應如何踐行雷鋒精神。
有人說(shuō)：雷鋒是沒(méi)有戶(hù)口的是三月里來(lái)，四月里走的。在此號召全校同學(xué)應為雷鋒解決戶(hù)口問(wèn)題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來(lái)到我校安家落戶(hù)，扎下根不再走。
發(fā)揚雷鋒精神從自身做起，從小事做起，并不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入，讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園。
怎樣在校園內發(fā)揚雷鋒精神?其實(shí)并不難，只要我們從關(guān)心集體、關(guān)心他人和學(xué)校，待人接物彬彬有禮、對待學(xué)習富有進(jìn)取精神，以及學(xué)會(huì )與他人合作這四個(gè)方面來(lái)完善自身行為，從而更好地創(chuàng )建學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)讓學(xué)習雷鋒面不是停留在表面的宣傳口號。就如自覺(jué)佩帶學(xué)生證、不亂丟垃圾，見(jiàn)到老師向老師問(wèn)好，與同學(xué)友好相處，努力學(xué)習，不斷鉆研等等，都是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現。
因而當我們切實(shí)感受雷鋒精神，就會(huì )發(fā)現雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)自己。雷鋒同志，正是如此這般傳達自己的愛(ài)。正如雷鋒所說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。
在如今信息爆炸的時(shí)代，新知識新技術(shù)日新月異突飛猛進(jìn)，我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著(zhù);同時(shí)，社會(huì )對于我們青少年的要求也在迅速提高著(zhù)。我們一定要像雷鋒同志那樣，處處發(fā)揮釘子精神，善于鉆研，不斷學(xué)習新知識，拓展自己;不斷深入拓展已有的知識，充實(shí)自己。
雷鋒幫助別人的事情，數不勝數，并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒同志那樣，甘于奉獻出自己的光和熱，向一切自己能幫助到的人伸出援手，把幫助別人當作人生最大的快樂(lè )和幸福的同學(xué)是少的，所以，我們要學(xué)習雷鋒，努力創(chuàng )建出一個(gè)關(guān)心集體關(guān)心他人的良好校風(fēng)。
“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己融合一起的時(shí)候才能有力量�！奔w的力量要大于個(gè)人，單絲不成線(xiàn)，獨木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的。我們一定要像雷鋒同志那樣，時(shí)時(shí)刻刻把集體放在心上，考慮個(gè)人得失前先考慮集體的得失。共創(chuàng )一個(gè)優(yōu)秀的班集體以及金中這個(gè)和諧的大家庭。
雷鋒精神體現在一個(gè)個(gè)具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的。雷鋒精神樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現雷鋒同志的人生理念。
雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著(zhù)雷鋒的事跡，才真正懂得“平凡中見(jiàn)偉大”這幾個(gè)字的分量，他“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的精神，正是我們要學(xué)習的，從現在開(kāi)始，我們要從身邊的`小事做起，幫助同學(xué)，關(guān)心他人，在公共場(chǎng)合做到文明禮貌，尊敬老人，為需要幫助的人給予力所能及的幫助。
作為新時(shí)期的中學(xué)生，應該怎樣學(xué)習雷鋒呢?首先應該學(xué)習雷鋒公而忘私、助人為樂(lè )的奉獻精神，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，相反，個(gè)別人自私自利，損人利已，唯利是圖，唯錢(qián)至上，這就是一種腐朽的、沒(méi)落的人生觀(guān)，我們應該明辨是非，愛(ài)憎分明，應該大公無(wú)私，助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻;在學(xué)校里要做好學(xué)生，回到家中要做好孩子，走上社會(huì )要做好公民，無(wú)論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂(lè )于去做，無(wú)論是朋友同學(xué)，還是父老鄉親，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關(guān)。
其次，應該學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習，奮進(jìn)自強的“釘子”精神，我們有同學(xué)總覺(jué)得沒(méi)時(shí)間學(xué)習，雷鋒在他的日記中寫(xiě)道：要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于去擠，愿不愿意去鉆，一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于“擠”和“鉆”。雷鋒曾總結說(shuō)，擠時(shí)間讀
書(shū)就是：早起點(diǎn)，晚睡點(diǎn)，飯前飯后擠一點(diǎn)，星期假日多學(xué)點(diǎn)，希望同學(xué)們在學(xué)習上要學(xué)習雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神，惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習。再是要學(xué)習雷鋒艱苦奮斗的精神，丟掉貪圖享受，生活攀比的思想，做適合中學(xué)生身份的事，穿著(zhù)和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的服裝和用品，在校穿校服，不佩帶首飾，不使用手機;愛(ài)護學(xué)校和他人的一切財物，尊重他人的勞動(dòng)成果。學(xué)雷鋒廣播稿同學(xué)們，作為一個(gè)中學(xué)生，我認為我們要在以下幾個(gè)方面一踐行雷鋒精神：
第一、要樹(shù)立遠大理想和堅定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰士成長(cháng)為偉大的共產(chǎn)主義戰士，能在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)，根本的原因在于他具有遠大的理想和堅定的信念。理想與信念是一個(gè)人的精神支住，作為當代中學(xué)生來(lái)說(shuō)這絕不是空的。有的同學(xué)為什么學(xué)習成績(jì)平平甚至倒退，品德表現低下庸俗，行為舉止玩世不恭、我行我素，一個(gè)很重要原因就是沒(méi)有遠大的理想，缺乏中學(xué)生應有的信念。所以，我們要對這部分同學(xué)猛喊一聲：再這樣下去，只能是蹉跎歲月，早生華發(fā)，空悲切，趁為時(shí)不晚之際，調整自己的精神狀態(tài)，做一個(gè)高尚的人，脫離低級趣味的人，做一個(gè)有理想有信念的當代中學(xué)生。
第二、嚴守紀律，以《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。一個(gè)學(xué)校，沒(méi)有紀律，沒(méi)有規章制度不行;有了紀律，有了規章制度，不嚴格執行不行;一個(gè)中學(xué)生，沒(méi)有紀律與規章制度的約束也不行。雖然現代社會(huì )崇尚個(gè)性自由發(fā)展，崇尚民主，但個(gè)性自由發(fā)展要以遵循游戲規則為前提，發(fā)揚民主要以遵守法制為基礎。學(xué)校與老師雖不能強制同學(xué)干什么，但每一個(gè)同學(xué)必須在學(xué)校的紀律與規章制度允許的范圍內做你想做的事情，一旦你超越這個(gè)范圍，學(xué)校與老師為了最大多數家長(cháng)與同學(xué)的利益，為了完成黨和人民給予的教書(shū)育人的任務(wù)，就有責任制止你的行為，有義務(wù)批評與教育你，直至給你以紀律處分。
所以，為了自己的健康成長(cháng)，每一個(gè)同學(xué)都必須象雷鋒那樣，以鐵的紀律來(lái)嚴格約束自己、嚴格規范自己的言行，還要從自己的最基本的生活習慣、衛生整潔習慣、文明禮儀開(kāi)始，提高個(gè)人的修養水平，提高做人的水準。
第三、嚴以律己，寬以待人，努力創(chuàng )設團結友愛(ài)的新型的同學(xué)關(guān)系。每個(gè)同學(xué)要象雷鋒那樣，嚴格要求自己，要經(jīng)常反省、檢點(diǎn)自己的言行，對同學(xué)則要學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )共事，互相諒解、互相謙讓、互相幫助，同學(xué)之間出現誤會(huì )，發(fā)生沖撞，要有“吃虧是�！钡难帕�。動(dòng)不動(dòng)對同學(xué)拳腳相加，甚至叫社會(huì )上人毆打、威嚇同學(xué)，為學(xué)校紀律所不容許，都是要受到法律與紀律所制裁的。另外，要形成我為同學(xué)多做好事、我為班級多做好事、我為學(xué)校多做好事、我為社會(huì )多做好事的氛圍，人的生命有限，我們的學(xué)生生涯更有限，但為人民服務(wù)、為他人服務(wù)、為集體服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)卻是無(wú)限的，把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)中去，人生才有意義、才有價(jià)值。人只顧自己，只知道自己的利益至高無(wú)上，就降低了人格，就跟動(dòng)物差不多了。所以，每一個(gè)同學(xué)都要跳出自己狹隘的小圈子，克服以自我為中心的傾向，心中有他、心中有同學(xué)、心中有集體、心中有社會(huì )，只有這樣，才是堂堂正正的當代中學(xué)生。
第四、認真學(xué)習，刻苦讀書(shū)，努力掌握生存發(fā)展的本領(lǐng)。我們所處的社會(huì )已逐步進(jìn)入了知識經(jīng)濟社會(huì )，這意味著(zhù)現代人沒(méi)有一定的科學(xué)文化知識，就很難在社會(huì )上立足生存，更談不上發(fā)展。
我們殷切希望東陽(yáng)二中的全體學(xué)子今后都能在社會(huì )上生活得好、生存得好、發(fā)展得好，都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅，不經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力，是不可能有美好的明天的，不打好知識、技能、素質(zhì)的基礎，即使發(fā)展的機遇再多再好，也是無(wú)法把握的。
所以，每一個(gè)同學(xué)都要象雷鋒那樣，發(fā)揚“釘子”精神，趁年少之際，珍惜現在來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，從端正學(xué)習態(tài)度著(zhù)手，從校正學(xué)習習慣開(kāi)始，從改進(jìn)學(xué)習方法做起，排除一切干擾，抵御一切不良誘惑，收回那顆放飛的心，從幻想回到現實(shí)，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、見(jiàn)縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研，為今后能更好地生存與發(fā)展多學(xué)知識，多掌握一點(diǎn)本領(lǐng)。
第五、言行一致，誠實(shí)守信，做一個(gè)道德健康的中學(xué)生。雷鋒同志是思想的偉人，更是行動(dòng)的巨人。他的一篇篇日記，全都刻畫(huà)了一個(gè)共產(chǎn)主義戰士的內心世界與精神境界，是行動(dòng)的總結，更是行動(dòng)的指南。言行一致向來(lái)是做人的基本道德規范，誠實(shí)守信也一直是一個(gè)人在社會(huì )上得以立足的基本準則。應該說(shuō)，我們的絕大多數同學(xué)都具有這種美德，他們在父母長(cháng)輩面前是懂事的孩子，在老師面前是誠實(shí)的學(xué)生，在同事面前是守信的伙伴，言行一致，表里如一。
但有一部分同學(xué)則不然，他們在言語(yǔ)上是巨人，行動(dòng)上則是侏儒;在自己做錯了事，受到父母與老師的批評與教育時(shí)，表現為當面虛心接受，事后堅決不改，嚴重的是當面也不接受，即便是在事實(shí)證據面前也矢口否認;到處招搖撞騙，在家騙父母，在校騙老師，說(shuō)空話(huà)不怕臉紅，講慌言不感到心虛，連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。
我們說(shuō)，這樣的人絕不是健康的人。因為道德意識缺乏，而一個(gè)道德不健全的人是不可能達到身心健康的。所以，我們希望有類(lèi)似惡習存在的同學(xué)，借學(xué)雷鋒活動(dòng)之際，以雷鋒事跡與精神，對照自己的言行，認真的深刻的作一番自我反省，勇于改過(guò)自新。要知道，言行不一，不誠實(shí)，不守信，雖一時(shí)可以蒙混過(guò)關(guān)，但：現在，嚴重歪曲的是自己的心靈，嚴重影響的是自己的成長(cháng);以后，毀掉的是自己，葬送的將是自己的事業(yè)與前程，到頭來(lái)只能是害己、害人、害家庭、害社會(huì )、害國家
同學(xué)們，雷鋒應永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人該有的精神，更應該是我們每個(gè)中學(xué)生該有的精神。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。共同創(chuàng )造金中美好的未來(lái)。
今天的播音到此為上，謝謝大家。
廣播稿：學(xué)雷鋒12
十多年來(lái)，張xx老師用自己助人為樂(lè )的愛(ài)心精心呵護著(zhù)每位學(xué)生，特別是對那些留守學(xué)生和家庭貧困的學(xué)生，總是給予無(wú)微不至的無(wú)私關(guān)懷。
張老師主動(dòng)與一年級二班的xx和xx兩位留守學(xué)生聯(lián)系，做起了他們的“愛(ài)心爸爸”。他經(jīng)常利用課余時(shí)間與他們談心做游戲，遠離父母，享受父母的關(guān)心和疼愛(ài)。放學(xué)后給他們補習功課檢查作業(yè)，犧牲雙休日到他們家中家訪(fǎng)，了解他們家庭情況，與孩子的爺爺奶奶一起商量教育方法。
他還先后與20多名家庭貧困學(xué)生結對幫扶。xx的生活過(guò)得十分節儉，可是逢年過(guò)節，xx總要給他的“孩子”們買(mǎi)衣服、禮物，為的就是多給這些特殊的孩子一些溫暖。孩子們都親切的喊他“張爸爸”。
他不僅是孩子們的張爸爸也是新時(shí)代的活雷鋒！
廣播稿：學(xué)雷鋒13
甲：說(shuō)起x月，我倒要考考你，你知道x月都有些什么節日嗎?
乙：這可難不倒我――x月五日是“學(xué)雷鋒日”，x月八日是“婦女節”，x月十二日是“植樹(shù)節”，x月十五日是“國際消費者權益日”，x月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統一行動(dòng)日”等等等等。
甲：哇!x月份的節日真多啊，怪不得要稱(chēng)它為“繽紛x月”呢。
乙：是啊!x月也被稱(chēng)為“學(xué)雷鋒月”，在這個(gè)月你有什么活動(dòng)嗎?
甲：近日，學(xué)校安排了一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，有講雷鋒故事，有看望空巢老人，有打掃衛生，活動(dòng)形式豐富多彩，相信同學(xué)們一定會(huì )在繽紛x月有不凡收獲。
乙：不過(guò)，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，一定要聯(lián)系實(shí)際，真正做到助人為樂(lè )。據報道，每年x月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上門(mén)來(lái)聯(lián)系學(xué)雷鋒做好事的學(xué)校、單位一撥又一撥。蜂擁而來(lái)的“盛情”，讓他們感到無(wú)福消受，只能回拒人們的一片好心：“學(xué)雷鋒的人太多，實(shí)在接待不過(guò)來(lái)了�！�
甲：哎，這些好心卻沒(méi)處做好事的“遭遇”，的確有啊!我曾看到這樣一個(gè)故事：有一年x月5日，根據學(xué)校布置的課外作業(yè)，某班集體上街學(xué)雷鋒。由于“僧多粥少”，好事都要搶著(zhù)做。有位同學(xué)好不容易“偵察”到一個(gè)年輕婦女端著(zhù)剛洗好的衣服，花了不少口舌，才說(shuō)服她成全自己一回，誰(shuí)知從半路殺出個(gè)“程咬金”，兩人你爭我?jiàn)Z，把人家的盆都打翻了。當時(shí)老師對他們的評價(jià)是：精神可嘉。但我想，這種為了完成任務(wù)、為了贏(yíng)得表?yè)P而做好事、甚至是做砸了好事的“精神”又有什么好?
乙：是啊!助人為樂(lè )，急人所急，這是大家公認的、永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂(lè )”�！搬斪泳瘛�、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內容。問(wèn)題是為什么每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事?無(wú)疑，主要的原因做這些更容易受表?yè)P。因此，選一個(gè)日子，擠半天時(shí)間，聯(lián)系一個(gè)單位，搞搞衛生、修修電器，就成了慣用的學(xué)雷鋒的模式。
甲：其實(shí)，即使是“助人為樂(lè )”，也不必局限于x月5日，不必局限于x月份，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會(huì )時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì )引起關(guān)注，但對當事人來(lái)說(shuō)，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說(shuō)得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“x月來(lái)了x月走”。
甲：是啊，在我們日常生活中，我們可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒――外出遵守公共秩序，講究禮讓?zhuān)@是學(xué)雷鋒。
乙：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺(jué)維護校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。
甲：在班上，看到一位同學(xué)苦思冥想仍然不會(huì )解題時(shí)，你能耐心給他講解，這也是在學(xué)雷鋒。
乙：學(xué)雷鋒、做好事，讓我們從小事做起，從身邊的事做起，相信在大家的努力下，我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧、美好!
甲：講了這些學(xué)雷鋒的要求，下面請欣賞詩(shī)朗誦：《雷鋒頌》
男：啊!雷鋒，一想起您的名字我們眼前就聳起一個(gè)高大的身影
女：啊!雷鋒，一翻開(kāi)你的閃光的日記我們心頭就蕩起不盡的春風(fēng)
男：您、新長(cháng)征進(jìn)行曲中的一個(gè)音符您卻如此地奔放，激流回旋轟鳴。
女：您、革命機體中的一個(gè)細胞然而卻如此頂天立地，叫人稱(chēng)頌
合：啊!雷鋒，我們偉大時(shí)代的英雄
男：是您、冒著(zhù)傾盆大雨去攙扶年邁的大娘
女：是您、在車(chē)站上忙著(zhù)為大嫂買(mǎi)票送行
男：是您、把僅有的存款悄悄地寄給了受災的公社
女：是您、利用假日到附近的學(xué)校輔導紅領(lǐng)巾的活動(dòng)
男：是您、在列車(chē)的車(chē)廂里為旅客倒水、拖地
女：是您、用自己的雨布把集體的水泥蓋得嚴緊
男：是您、把自己駕駛的汽車(chē)擦得一塵不染，清澈透明。
廣播稿：學(xué)雷鋒14
歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》
男:親愛(ài)的同學(xué)們，
女:親愛(ài)的老師們
合:大家早上好
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了
男:我是主持人##
女:我是主持人##
男:畢麗雯，這首歌你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有
女:當然，本周四就是一年一度的學(xué)雷鋒日
男:那讓我們先來(lái)重溫一下雷鋒的故事吧
男:可敬的"傻子"
一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功.
望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半.另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民.在我國受到嚴重的自然災害的狀況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水.。
女:雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男:同學(xué)們，讓我們在3月5日來(lái)臨之際，向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
女:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，
男:家事國事天下事事事關(guān)心
女:接下來(lái)請關(guān)注校園短波。
男:我想:最近熱門(mén)的話(huà)題是“捐獻花白鰱，潔凈母親湖”的活動(dòng)了。
蘇城上下都在為這一活動(dòng)用心行動(dòng)。
女:我校，在上周的捐款活動(dòng)中，一共募集到捐款元。能夠購買(mǎi)條花白鰱。上周二下午，東實(shí)小少先隊員代表來(lái)到了《城市商報》報社，將凝聚著(zhù)東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠之心的一萬(wàn)多元現金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的，但是激發(fā)大家保護太湖的信心、決心是巨大的!
男:本周一，學(xué)校又組織了為立新民工子弟學(xué)校捐獻一本書(shū)的活動(dòng)，全校1000多名師生，為這些苦于無(wú)力購買(mǎi)課外書(shū)的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。
女:周一是平江區教育文體局頒布減負令后的第一個(gè)無(wú)作業(yè)日。同學(xué)們在這一天擺脫了繁重的作業(yè)負擔。參與了多項的實(shí)踐活動(dòng)。三年級的同學(xué)為即將到來(lái)的“三八婦女節”制作了精美的賀卡，五年級同學(xué)，動(dòng)縫制了用于課間活動(dòng)的沙包。六年級同學(xué)，為自己的學(xué)習制作圓錐圓柱的模型……相信在減負令的實(shí)施下，同學(xué)們不僅僅能夠減輕同學(xué)的負擔，而且能夠鍛煉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的潛力。
女:，“笑一笑，十年少”讓我們一齊簡(jiǎn)單一下，來(lái)聽(tīng)幾個(gè)笑話(huà)吧。
男:湯姆回家時(shí)告訴母親:“杰西考了1分，卻把分數改為5分，被媽媽發(fā)現了，此刻正挨揍呢!”母親說(shuō):“他可真是一個(gè)傻孩子!”
湯姆得意的說(shuō):“就是嘛!我就沒(méi)那么傻，我只改成了4分!”
女:老師訓斥班里的值日生說(shuō):“黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用抹了一下，“全是灰�！�
“哦，”值日生說(shuō)，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠�！�
女:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
男:讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。下面我向大家推薦一本好書(shū)。
女:(放學(xué)習雷鋒好榜樣)本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結束了，感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)!再見(jiàn)!
廣播稿：學(xué)雷鋒15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們校園里，總能看到那些主動(dòng)彎腰將垃圾撿起的同學(xué)；還有幫老師抬水，給同學(xué)講解習題，幫同學(xué)倒垃圾，拾金不昧，主動(dòng)為同學(xué)指出錯誤等等。在這陽(yáng)光明媚的三月，在這充滿(mǎn)生機的春天，在我們紫微中心小學(xué)的校園里，每一個(gè)同學(xué)都在以自己的行動(dòng)、自己的方式發(fā)揚著(zhù)雷鋒精神。
不難發(fā)現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆善良、誠實(shí)的`心，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干涸，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)瑢W(xué)習他對人民無(wú)比忠誠；學(xué)習他對敵人毫不留情；學(xué)習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘�！睘榻ㄔO具有中國特色的社會(huì )主義國家多作奉獻。
【廣播稿：學(xué)雷鋒】相關(guān)文章：
學(xué)雷鋒的廣播稿08-03
廣播稿：學(xué)雷鋒09-27
學(xué)雷鋒的廣播稿10-31
學(xué)雷鋒廣播稿07-23
學(xué)雷鋒廣播稿精彩10-18
學(xué)雷鋒的廣播稿范文12-30
學(xué)雷鋒日的廣播稿12-29
學(xué)雷鋒廣播稿的范文11-24
學(xué)雷鋒廣播稿范文09-01
學(xué)雷鋒校園廣播稿12-09