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大班廣播稿5篇
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果，怎樣寫(xiě)廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的大班廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班廣播稿1
甲：敬愛(ài)的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)!
合：大家中午好!x昂紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
乙：我是四(1)班xx 。
甲：我是五(2)班。
乙：今天紅領(lǐng)巾播音的主題是《改陋習，講文明》
甲：下面由我們兩位小主持和同學(xué)們一起學(xué)習如何“改陋習、講文明”。
乙：中華民族悠悠五千年的歷史長(cháng)河，閃耀著(zhù)勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng )造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統。在禮儀源遠流長(cháng)的中華大地，作為新世紀接班人的我們，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。
甲： 是啊!當我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì )給他一些評語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話(huà)都不會(huì )說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐，滿(mǎn)嘴臟話(huà)”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈”等等……。
乙：一個(gè)素質(zhì)高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習和工作的開(kāi)展。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會(huì )呢?
甲：所以文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。還是那句老話(huà)：“少成若天性，習慣成自然�！庇械耐瑢W(xué)對自己的文明禮儀習慣不夠重視。
乙：有的同學(xué)認為，現代社會(huì )講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)習好、有真本事就行了。
甲：其實(shí)，只要我們留心一下周?chē)宋�，注意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀?現代社會(huì )的確尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會(huì )文明程度的重要標志。
乙：現代社會(huì )大雅之堂越來(lái)越多，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長(cháng)認為，小孩子天真無(wú)邪，想怎樣就怎樣，長(cháng)大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。
甲：一方面，我們從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。想一想，現在有些同學(xué)說(shuō)話(huà)沒(méi)大沒(méi)小，家里來(lái)客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人，渾身汗味不洗，指甲老長(cháng)不剪……如果我們現在不矯正，會(huì )在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?
乙：另一方面，在我們小時(shí)候培養文明禮儀習慣，與我們天真無(wú)邪表現并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。
甲：今天我們先一起來(lái)說(shuō)說(shuō)公共場(chǎng)所禮儀，公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規則，遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談，應靠邊兒或到角落談話(huà)，不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓?zhuān)嗄耆酥鲃?dòng)給長(cháng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。
乙：向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應選適當稱(chēng)呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說(shuō)：“很抱歉，請再問(wèn)問(wèn)別人�！�
甲：到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語(yǔ)言，忌諱用“喂”、“哎”等字眼，購物之后也應說(shuō)“謝謝”。
乙：在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入座，如果遲到，入座時(shí)走姿要低，速度要快;看真人演出，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌;演員謝幕時(shí)，不能提前退場(chǎng)。
甲：乘坐公共電、汽車(chē)、火車(chē)，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語(yǔ)，要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車(chē)上衛生環(huán)境，不亂扔東西;學(xué)生上車(chē)不要搶座。
乙：那我們在學(xué)校又應該以怎樣的準則來(lái)規范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?下面就請同學(xué)們跟著(zhù)我們一起來(lái)念一首校園文明拍手歌。
甲：你拍一我拍一，校園安全意義重，關(guān)系全體師與生。
乙：你拍二我拍二，人人有責靠人人，一時(shí)一刻不放松。
甲：你拍三我拍三，上下樓梯要注意，不可推搡和擁擠。
乙：你拍四我拍四，校園內，教室里，切勿追逐打鬧急。
甲：你拍五我拍五，小心腳下臺階路，一不小心出事故。
乙：你拍六我拍六，欄桿處，要遠離，推靠踩越危旦夕。
甲：你拍七我拍七，樓臺上，莫扔、吐，小心下邊有人過(guò)。
乙：你拍八我拍八，隨地吐痰是陋習，亂丟亂扔不允許。
甲：你拍九我拍九，出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕。
乙：你拍十我拍十，校園安全文明歌，勤學(xué)勤記細斟酌。
甲：活學(xué)活用落實(shí)處，安全文明結碩果。
乙：希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)“創(chuàng )建文明校園,爭做文明學(xué)生”。
合：老師們，同學(xué)們感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結束!下周三同一時(shí)間再見(jiàn)!再見(jiàn)!
大班廣播稿2
Music
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家早上好！歡迎您收聽(tīng)今天的廣播。今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光
蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇
首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請大家注意保暖。
接下來(lái)請我們班級兩個(gè)小廣播員來(lái)給大家講兩個(gè)生活小百科
原：大家好，我是大三班的小小播音員
小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號燈么？讓我來(lái)告訴你們吧！
因為紅燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠，司機叔叔在很遠的地方就能看見(jiàn)，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習慣上用紅色來(lái)表示危險的信號，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。
小朋友們，你們記住了么？
周：大家好，我是大三班的小小播音員周
我有個(gè)謎語(yǔ)請小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報鐘點(diǎn)和分秒，中國古人發(fā)明它，東南西北巧引導。
小朋友們，你們猜到了么？
對啦，就是指南針！
小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么？
我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。
小朋友們要記牢哦！
蘇：聽(tīng)了原和周給大家講的生活小百科，小朋友們還知道其他的小常識么？知道的小朋友可
以和我們大家一起分享！
趙：大家好，我是大三班的小小播音員趙
我在幼兒園學(xué)習了很多文化知識，我想給大家說(shuō)一段英語(yǔ)
Hello，ducks。呱呱呱，How are you today？呱
Hello，cat。喵喵喵。How are you today？喵
Hello，cows。木木木。How are you today？木
�。ㄓ⒄Z(yǔ)放假回來(lái)之后老師教）
蘇：最后請于為大家朗誦幾首兒歌
于：大家好，我是大三班的小小播音員于
下面我為大家帶來(lái)了兒歌
節水小能手秋風(fēng)吹早早起
小朋友來(lái)洗手，秋風(fēng)吹，樹(shù)葉搖。小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)叫，
洗完手關(guān)龍頭。片片葉子落下來(lái)。寶寶你早，
莫讓清水白白流，好像蝴蝶在舞蹈。寶寶寶寶笑，
爭當節水小能手。小鳥(niǎo)你好，
寶寶和小鳥(niǎo)，
天天起得早。
合：愉快的時(shí)間總是過(guò)得特別快，親愛(ài)的小朋友們今天的廣播結束了，我們下次再會(huì )。
大班廣播稿3
合：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛(ài)的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽(tīng)今天的小廣播。 a：我是中二班的+++
b：我是中二班的+++
合：今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
a：**，天氣漸漸變熱了，有時(shí)候還會(huì )下雷陣雨。
b：像前段時(shí)間，我們廈門(mén)就下了很大的雨。
a：是啊，廈門(mén)島內很多小區都浸水了。
b：嗯，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叔叔，被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來(lái)了。 a：那個(gè)人真是幸運，話(huà)說(shuō)回來(lái)，如果我們碰到水淹進(jìn)來(lái)，要怎么做呢？
b：今天，我們就一起來(lái)學(xué)習水災自救的辦法。
a：洪水到來(lái)時(shí)，來(lái)不及轉移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉移b：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。 a：如果實(shí)在逃不出的時(shí)候，我們也要盡量利用一些不怕洪水沖走的材料，如沙袋、石堆等堵住房屋門(mén)檻的縫隙，減少水的漫入b：對，要盡量減少水的浸入。
a：如果洪水繼續上漲，則要充分利用準備好的救生器材逃生
b：也可以迅速找一些門(mén)板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的.材料扎成筏逃生。 a：如果已被洪水包圍，要設法盡快與當地政府防汛部門(mén)取得聯(lián)系，報告自己的方位和險情，
積極尋求救援。
b：千萬(wàn)不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線(xiàn)桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。 a：是的，泥坯房被水淹了之后會(huì )沉下去，很危險。
b：如果已經(jīng)被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會(huì )逃生。 a：發(fā)現高壓線(xiàn)鐵塔傾斜或者電線(xiàn)斷頭下垂時(shí)，一定要迅速遠避b：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
a：哇，今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦！
b：是啊，我們只有學(xué)好本領(lǐng)，碰到困難的時(shí)候，才懂得要用什么方法去解決。 a：當我們碰到困難的時(shí)候，同伴之間要互相幫助。
b：嗯，接下來(lái)我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事
a：故事的題目是《小荷花找朋友》
b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒(méi)有朋友和她玩。
a：一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，小荷花說(shuō)：小魚(yú)弟弟，咱們一起玩吧。 b：小魚(yú)說(shuō)：不行，我還要去參加游泳比賽呢。
a：說(shuō)完，小魚(yú)就游走了。
b：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說(shuō)：青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。 a：小青蛙說(shuō)：不行，不行，我還要練唱歌呢！
b：天漸漸黑了，小荷花很傷心。
a：月亮看見(jiàn)了，問(wèn)小荷花：荷花妹妹，你為什么不高興呢？b：小荷花說(shuō)：因為我沒(méi)有朋友和我玩。
a：月亮說(shuō)：那我和你做朋友吧。
b：小荷花看了看月亮說(shuō)：可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？
a：月亮說(shuō)：不要緊，我可以陪你說(shuō)話(huà)呀！可以唱歌、講故事給你聽(tīng)呀！
b；于是，月亮天天晚上陪小荷花說(shuō)話(huà)，她們倆成了好朋友。 a：嗯，有了朋友，我們就不會(huì )寂寞了。
b：所以我們同伴之間要團結友愛(ài)。
合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。 b：感謝大家收聽(tīng)今天的小廣播。
a：我們下次再見(jiàn)！
大班廣播稿4
主持人：李明浩和他的媽媽
浩：大家好！我是大二班的李明浩。今天，我給大家帶來(lái)一位大朋友，她是我的媽媽。我的媽媽叫林金勤，是一名老師，我從她那兒學(xué)到很多知識。媽媽?zhuān)旄蠹掖騻�(gè)招呼吧！ 媽?zhuān)河H愛(ài)的小朋友們，你們好！很高興來(lái)到這兒和你們聆聽(tīng)小
太陽(yáng)廣播。明浩，今天給大家介紹什么？
浩：我給大家介紹一只恐龍，它叫霸王龍。
媽?zhuān)喊酝觚垺强铸堉械牡刂鲪喊詥幔?/p>
浩：是的，霸王龍雙叫暴龍，生活在白堊紀晚期，是肉食恐龍中最大的，也是最殘暴的，所以它是恐龍中的地主惡霸！ 媽?zhuān)号�！那它長(cháng)什么樣？動(dòng)物園里有嗎？
浩：沒(méi)有，不過(guò)，博物館里有它的恐龍化石。霸王龍可大了，長(cháng)12米，站起來(lái)有兩層樓高，腦袋很大，是聰明的恐龍。 媽?zhuān)禾彀�！小朋友站在它身旁，豈不是像只小螞蟻？
浩：差不多！它有一個(gè)可怕的血盆大口，張大嘴可以吃下一個(gè)人。它還有60顆嚇人的大牙，最長(cháng)18厘米，比我的頭還長(cháng)。
媽?zhuān)号�！牙齒長(cháng)好吃肉。那它會(huì )像你一樣掉牙嗎？
浩：會(huì )��！有趣的是，它的牙掉了會(huì )長(cháng)出新牙，像螃蟹斷了腿，還會(huì )長(cháng)出新腿一樣。
媽?zhuān)赫娴陌�！霸王龍既粗又大，一定像大象一樣笨重，可怎么捕獵食物呢？
浩：您別擔心，霸王龍后肢強壯，跑起來(lái)像摩托車(chē)一樣快，時(shí)速可達40千米以上哦！獵物是逃不了的！
媽?zhuān)涸瓉?lái)是這樣。那你知道霸王龍有什么弱點(diǎn)？
浩：霸王龍眼睛很小，視力不好，它是靠鼻子來(lái)找食物的。 媽?zhuān)嚎磥?lái)恐龍的學(xué)問(wèn)很多，你還知道什么恐龍？
浩：我認識劍龍、三角龍、包頭龍、竊蛋龍、恐爪龍、圓角龍，還有很多很多，我是從恐龍書(shū)上學(xué)來(lái)的。
媽?zhuān)菏茄�！知識學(xué)也學(xué)不完，我們可以多看看自己喜愛(ài)的書(shū)，最后給大家出個(gè)謎語(yǔ)吧。
浩：大家聽(tīng)好了。早上四條腿，長(cháng)大兩條腿，晚上三條腿。（猜一種事物）
媽?zhuān)菏裁匆馑迹?/p>
浩：小時(shí)候四條腿爬，長(cháng)大兩條走，老了加一根拐杖變成三條腿。
媽?zhuān)号�，我知道答案了，小朋友，你們知道了嗎？快�?lái)向明浩尋問(wèn)號答案吧。
浩、媽?zhuān)涸僖?jiàn)了，朋友們！
大班廣播稿5
男：敬愛(ài)的老師！
女：親愛(ài)的小朋友！
合：大家好！
李巖松：今天是20xx年10月15日，星期三，現在為你們播音的是大三班的寶寶。韓�。捍蠹液�！我是小主持韓琛。
楊棋涵：大家好！我是小主持楊棋涵。
李巖松：大家好！我是小主持李巖松。
羅娜：大家好！我是小主持羅娜。
合：“陽(yáng)光寶貝”校園廣播開(kāi)播了。
韓�。罕敬螐V播分為四個(gè)欄目：每周要聞、夸夸我班、快樂(lè )驛站、安全快遞。
首先請聽(tīng)《每周要聞》
楊棋涵：上周，我們的金話(huà)筒專(zhuān)門(mén)舉辦了“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng)，邀請了媽媽們來(lái)到幼兒園為我們講故事，小朋友們看到自己的媽媽給大家講故事都聽(tīng)得可認真了。
李巖松：金秋十月，碩果飄香，我縣舉辦了靜寧縣第五屆賽園賽果會(huì )，展出主要有馳名中外的靜寧紅富士蘋(píng)果，還有黃香蕉、早酥梨等果品，洋芋、南瓜等土特產(chǎn)。希望小朋友們可以和爸爸媽媽一起參觀(guān)哦！
羅娜：第二個(gè)欄目《夸夸我班》
羅娜：這學(xué)期我們升到大班了，我們班的小朋友個(gè)子長(cháng)高了，比原來(lái)更懂事了，大家都知道自己是幼兒園里的大哥哥大姐姐，要為中小班的弟弟妹妹作榜樣，大家相親相愛(ài)，互幫互助，就像一個(gè)大家庭。
韓�。哼@學(xué)期我們班選擇碟片制作做為班級特色，小朋友參加的積極性很高。老師說(shuō)，這學(xué)期結束了還要進(jìn)行比賽呢！
楊棋涵：老師還說(shuō)這學(xué)期小朋友們學(xué)習寫(xiě)字的熱情可高了，希望大家都能規范書(shū)寫(xiě)哦！
第三個(gè)欄目《快樂(lè )驛站》
韓�。菏粐鴳c節剛剛過(guò)去，我想給大家唱首歌《國旗國旗紅紅的哩》，希望大家能夠喜歡。
楊棋涵：我想給大家念一首兒歌《我上大班了》，希望大家喜歡。
第四個(gè)欄目《安全快遞》師：小朋友，你們真棒！現在陳老師教你們一個(gè)安全兒歌吧！你拍一，我拍一，交通安全記心里；你拍二，我拍二，橫穿馬路左右看；你拍三，我拍三，遇到危險報公安；你拍四，我拍四，發(fā)生地震要躲避；你拍五，我拍五，雷雨天氣要防范；你拍六，我拍六，冰雪天氣要慢行；你拍七，我拍七，火災來(lái)了要逃生；你拍八，我拍八，遇到大風(fēng)要躲避；你拍九，我拍九，自然災害要牢記；你拍十，我拍十，小朋友們要記牢，要記牢。
師：安全知識是每個(gè)小朋友們都要要記牢的，
希望小朋友們在玩耍時(shí)多注意安全哦！
合：各位老師、小朋友們，今天的校園廣播到此結束了，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
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