學(xué)期末黑板報內容

　　古詩(shī)文閱讀要求有一定的語(yǔ)文積累，要了解課文涉及的重要作家作品知識和文化常識，背誦優(yōu)秀詩(shī)文。無(wú)論是古文還是古詩(shī)詞都應熟練背誦、默寫(xiě)，意思也應背得滾瓜爛熟，熟練才能不出錯，熟能生巧。

　　文言文閱讀�？疾椋豪斫獬Ｒ�(jiàn)文言實(shí)詞在文中的.含義;理解并翻譯文言文語(yǔ)句;理解文本內容和把握其中蘊含的思想感情等。

　　在復習的時(shí)候要緊扣課本，鞏固習題，熟練掌握文言實(shí)詞，尤其是常見(jiàn)的關(guān)鍵詞語(yǔ)、通假字、古今異義、一詞多義、詞類(lèi)活用等。

　　翻譯句子應以直譯為主，意譯為輔。翻譯時(shí)既緊扣原文的字句對應直譯，又要根據需要進(jìn)行必要的調整，使譯文完整、準確、得體。

　　古文考查有時(shí)也會(huì )出現遷移類(lèi)型的題，比如談啟示感悟、議論評價(jià)或建言獻策等，這就要學(xué)生結合文章內容，聯(lián)系實(shí)際，提出合理的解釋或建議。

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　　1、理解詩(shī)詞大意。做此類(lèi)題要抓住題目，把握“文眼”，了解背景。

　　2、體會(huì )藝術(shù)手法，了解相關(guān)術(shù)語(yǔ)并結合詩(shī)句作出判斷，如情景交融、虛實(shí)結合、欲揚先抑、白描、用典、對比、渲染、直抒胸臆等。

　　3、品味精妙的語(yǔ)言，包括品味準確、生動(dòng)傳神的用語(yǔ)，分析修辭的作用，選擇角度對名句進(jìn)行賞析等。

　　4、把握詩(shī)詞的思想感情與風(fēng)格。

　　古詩(shī)文有時(shí)也會(huì )考查課內與課外的比較閱讀，比如：古代寓言故事和課內對比閱讀，還有對《論語(yǔ)》課本以外內容的考查，這就需要增加積累。尤其是一些重要實(shí)詞、虛詞要掌握意思和用法，能融會(huì )貫通。課本附錄中要求背誦的古詩(shī)除了考查默寫(xiě)，也有可能考查賞析，復習時(shí)也要有些了解。調動(dòng)平時(shí)積累，聯(lián)系前后內容，大家也能接受這項挑戰，從容作答。

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