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迎接期中考黑板報內容

發(fā)布時(shí)間:2017-10-27 編輯:1016

   迎接期中考試標語(yǔ)口號

  1、學(xué)習自主,道德自律,健體自覺(jué),交往自如,超越自強,努力拼搏,挑戰極限。

  2、亮出你的理想,抓住升中時(shí)機;拼出你的實(shí)力,品嘗成功‘奶酪’ 。

  3、自尊自愛(ài),自律自強;戒驕戒,勤學(xué)苦練;攻堅克難,百折不撓。

  4、秣馬厲兵迎中考,枕戈待旦獲全勝。

  5、金牌題名,非我莫屬。母校恩情,唯以勝報。

  6、鑼鼓共鳴,百花齊放。養兵千日,用在一時(shí)。大膽心細,穩抓穩打。

  7、父母的期望給予我百倍的信心,老師的教誨賦予我無(wú)窮的力量。讓我們珍惜一百天,拼搏一百天,把握好每一分鐘!

  8、挑戰人生是我無(wú)悔的選擇,決勝中考是我不懈的追求,拼搏一百天是我莊嚴的承諾!

 

  陣陣北風(fēng)為校園披上了蕭瑟的外衣,學(xué)生們都換上了冬季的校服。雖然開(kāi)學(xué)僅僅兩個(gè)多月,但是期中考試的到來(lái)讓學(xué)生們浮的心情逐漸冷卻下來(lái)。對于剛剛升入初一、高一的學(xué)生來(lái)說(shuō),期中考試是他們在全新賽場(chǎng)上的第一次較量,因此這次考試的意義不僅僅在于成績(jì)本身,更多的是成績(jì)所標志的個(gè)人在新集體中的形象問(wèn)題。能否抓住這次機遇樹(shù)立自己的新形象成為學(xué)生們關(guān)注的首要問(wèn)題。面對期中考試,學(xué)生們通常會(huì )存在以下四種心理狀態(tài):

  ●求勝心切型心理。這類(lèi)學(xué)生大多成績(jì)處于中等水平,但是他們在學(xué)習方面有很大潛力,通常興趣愛(ài)好廣泛,表現欲很強。他們迫切希望通過(guò)入學(xué)后的第一場(chǎng)考試樹(shù)立自己全新的形象,突破以前的水平,為今后的發(fā)展打下良好的基礎。

  ●捍衛尊嚴型心理。這類(lèi)學(xué)生通常是學(xué)習方面的佼佼者,在升學(xué)考試中成績(jì)突出。他們在以往的學(xué)習經(jīng)歷中一貫視自己為最優(yōu)秀者,希望通過(guò)考試來(lái)展示自己非凡的實(shí)力,強化自己在新的班集體中的地位。

  ●自卑膽怯型心理。這類(lèi)學(xué)生以前學(xué)習成績(jì)不很理想或者在某一學(xué)科上存在較大困難,他們很想改變自己的學(xué)習狀況,但明顯感到仍然與其他同學(xué)存在差距。于是對期中考試十分焦慮,害怕考試成績(jì)不理想會(huì )影響自己在新集體中的形象。

  ●盲目應試型心理。這類(lèi)學(xué)生思維狀態(tài)還比較幼稚,沒(méi)能很快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。新校園、新老師、新同學(xué)帶給他們的興奮感還沒(méi)有消退,對于自己的學(xué)習不太關(guān)心,認為時(shí)間還早,一次考試不能說(shuō)明大問(wèn)題,對考試表現出松散應付的態(tài)度。

  那么,作為家長(cháng)應該如何去引導孩子進(jìn)入正確的備考狀態(tài)呢?下面就為大家提示三個(gè)方面的注意事項:

  降低期望值

  以理智的態(tài)度面對考試

  有表現欲望、希望快速轉變個(gè)人形象標志著(zhù)學(xué)生開(kāi)始走向成熟,開(kāi)始認真思考自己的發(fā)展問(wèn)題,這是值得鼓勵的一種心理狀態(tài)。如果您的孩子對考試抱有很強的期待心理,您應當及時(shí)進(jìn)行鼓勵。但是,家長(cháng)應當注意引導孩子認識到任何成功都要付出艱辛的努力,需要堅持不懈的精神,不論期中考試成績(jì)如何,并不代表今后一貫的發(fā)展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試,避免遭受過(guò)大的打擊或者因為一次成功而放松努力。

  放下思想包袱

  以平穩的心態(tài)應對考試

  對于成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),第一次考試會(huì )造成較大的心理壓力。他們往往擔心考不好會(huì )給老師、同學(xué)留下不好的印象,甚至會(huì )擔心成績(jì)會(huì )給自己競選班委、評選“三好生”等諸多事情帶來(lái)不良影響。其實(shí),這種擔憂(yōu)往往是不必要的,家長(cháng)應當提示孩子考試成績(jì)只是個(gè)人能力中的一部分,并不是綜合能力的標志。這樣可以幫助孩子放下不必要的心理包袱,以平穩的心態(tài)面對考試,更加集中精力投入復習中去。

  培養自信心

  以全新的角度審視考試

  對于學(xué)習中存在困難的學(xué)生,家長(cháng)可以適當鼓勵他們在第一次考試中有所突破。但是,最好制定出符合孩子實(shí)際情況的、切實(shí)可行的標準,只要與以往相比有提高就可以,不必強求。家長(cháng)的關(guān)注可以提醒孩子更加嚴謹地對待考試,合理目標的制定可以讓孩子有一個(gè)明確的奮斗目標。同時(shí),家長(cháng)還應引導孩子從新的角度審視考試的意義,理解考試是對自己學(xué)習情況的一個(gè)檢測,找出弱點(diǎn)才能夠有針對性的提高,不要對考試存在懼怕心理,只要能夠戰勝自己就是勝利。

  新的學(xué)校、新的班級、新的起點(diǎn),當我們走入新校園的時(shí)候,每個(gè)人也站在了一條新的起跑線(xiàn)上,讓我們用努力與汗水一起澆鑄成功的花朵。    

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