努力的方向

　　1、進(jìn)一步提高認識，把義務(wù)教育均衡發(fā)展擺上突出位置。

　　2、進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

　　3、爭取教育經(jīng)費投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

　　4、加大城鄉對口幫扶力度和工作創(chuàng )新，積極探索城鄉學(xué)校教育均衡發(fā)展新機制。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的道路上，我校做出了一些大膽的嘗試和創(chuàng )新，初顯成效。在以后的工作中，我們將與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)進(jìn)取，為繼續打造丹江口教育強市，實(shí)現教育公平和均衡發(fā)展而不懈努力!

　　抓好教師隊伍建設，為教育均衡發(fā)展提供支持。

　　1、提升教學(xué)水平。

　　(1)專(zhuān)家引領(lǐng)，現身說(shuō)法，向專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。我校多次請市教研員及名師來(lái)我校“現身說(shuō)法”，對我校校本教研活動(dòng)的扎實(shí)、深入開(kāi)展起到了極大的推進(jìn)作用。每次教研活動(dòng)及時(shí)安排有關(guān)教師全程學(xué)習——觀(guān)摩課例，聽(tīng)取專(zhuān)家對課的精彩評析。通過(guò)活動(dòng)，我校教師在教材理解、教材運用、授課理念以及課上教師關(guān)注視角等方面都有了眼界開(kāi)闊之感。專(zhuān)家近距離地與老師互動(dòng)交流，給老師們以細致的指導和引領(lǐng)，從而使我校的教育教學(xué)活動(dòng)得到了全面提升。

　　(2)骨干引領(lǐng)，全方位互動(dòng)，加快教師同步發(fā)展。學(xué)校成立“名師工作室”，充分發(fā)揮校級名師的引領(lǐng)和輻射作用，以經(jīng)驗交流、示范課、集體備課、常規聽(tīng)評課等形式，通過(guò)骨干教師的傳授、交流、示范、指導、幫助其他教師發(fā)展提高，做到整體學(xué)科的同步發(fā)展。同時(shí)加強對青年教師的培養，搞好梯隊建設，真正實(shí)現教師同步發(fā)展。近年來(lái)，我校60余名教師在省、市組織的講課、論文評比等活動(dòng)中，都取得斐然的成績(jì)。

　　(3)課題引領(lǐng)，激勵提高，使教師向專(zhuān)家型發(fā)展。學(xué)校鼓勵教師從經(jīng)驗型向專(zhuān)家型教師轉變，盡快突破自身發(fā)展的“高原期”，學(xué)校支持基于自己課改教學(xué)開(kāi)展課題研究。近年來(lái)，各學(xué)科承擔的課題都在有序進(jìn)行研究，其研究過(guò)程和研究成果深入教師心靈，引領(lǐng)著(zhù)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)校教學(xué)水平提升。

　　2、升教師內涵。

　　我校長(cháng)期重視教師職業(yè)道德建設。通過(guò)深入學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，適時(shí)舉辦師德典型事跡報告會(huì )和暑期師德集中培訓會(huì )，開(kāi)展師德“教育月”、評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任、表彰師德標兵等活動(dòng);引導教師自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》，全面提升教師師德修養水平。學(xué)校設立“校長(cháng)信箱”，每學(xué)期進(jìn)行一次師德現狀調查。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)及社會(huì )各界人士對師德建設的意見(jiàn)。我校嚴格治理“三亂”現象發(fā)生，每學(xué)期全體教師簽訂《肖家溝小學(xué)治理“三亂”公開(kāi)承諾書(shū)》，堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂資料現象，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、歧視侮辱學(xué)生現象發(fā)生。

　　為教育均衡發(fā)展提供保障。

　　1、加強班級少先隊在德育工作中的主導作用，做好常規德育工作，學(xué)校以“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明班級的評選”評比為主要載體，充分發(fā)揮少先隊紅領(lǐng)巾督查隊的作用。加強對學(xué)生日常行為的監督，堅持紀律、衛生周周評制度和值周領(lǐng)導制度。堅持升降國旗制度和國旗下的講話(huà)制度。繼續加強《肖家溝小學(xué)學(xué)生日常行為十要十禁止》學(xué)習。

　　2、加強“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，實(shí)現“兩個(gè)全參與,一個(gè)全覆蓋”,即所有中小學(xué)校全部參與,所有的教師全部參與,覆蓋全部學(xué)生家庭。通過(guò)家訪(fǎng)，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì )、教師與家長(cháng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展。

　　3、以體驗活動(dòng)為主線(xiàn)，培養實(shí)踐能力。我校以教師節、國慶節、元旦節、六一兒童節等節日為契機;繼續組織豐富多彩的運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、大家唱、大家跳、陽(yáng)光體育、拾白色垃圾等體驗活動(dòng)，全面關(guān)心留守兒童、單親家庭及進(jìn)城務(wù)工人員子女的學(xué)習和生活，要使學(xué)生在體驗活動(dòng)中學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，體驗成功，健康成長(cháng)。

　　4、加強學(xué)生安全教育工作。從認識上高度重視，層層落實(shí)責任。通過(guò)制定消防防震暨緊急疏散應急預案、開(kāi)展法制安全講座、消防和溺水安全教育等多種形式活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，促進(jìn)師生“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的行為意識養成。

　　5、強化安全措施。全面落實(shí)學(xué)校安全目標責任制和重大安全事故報告和責任追究制度。與教師簽訂安全責任書(shū)、《致家長(cháng)一封信》等形式，落實(shí)學(xué)校安全責任制。強化門(mén)衛及安保人員管理，嚴把門(mén)口第一道關(guān)，所有進(jìn)入校園外來(lái)人員必須實(shí)名登記才能入校，堅持領(lǐng)導帶班值日制和路隊制，嚴防上、下樓梯時(shí)推搡及踩踏事故。

　　6、落實(shí)好安全隱患的排查工作。及時(shí)消除校園內各種安全隱患，堅持每月定期排查與平時(shí)隨機排查相結合，并對重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節進(jìn)行視頻全程監控，消除學(xué)生的安全隱患。同時(shí)要做好突發(fā)事件的預警、防范與處置工作。加強校園周邊環(huán)境整治力度，積極爭取有關(guān)部門(mén)支持。對校門(mén)口交通擁堵、擺攤設點(diǎn)、治安差問(wèn)題進(jìn)行治理。