德育副校長(cháng)的崗位職責(精選16篇)
崗位職責是一個(gè)崗位所要求的需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍,無(wú)論兼任還是兼管均指不同職務(wù)之間。下面是小編整理的德育副校長(cháng)的崗位職責,以供參考。
德育副校長(cháng)的崗位職責 篇1
協(xié)助校長(cháng)主管學(xué)校的德育、文化、藝術(shù)、體育、衛生、安全教育和宣傳等工作。
1、根據學(xué)校工作計劃,組織制訂學(xué)校德育、文體衛、安全和宣傳工作計劃,并組織實(shí)施和檢查落實(shí)。支持和幫助團委、學(xué)生會(huì )開(kāi)展各項工作。
2、負責組織及指導政教處開(kāi)展學(xué)校的各項德育及德育研究活動(dòng),教育常規及文體衛工作常規的實(shí)施、檢查、落實(shí)工作。
3、協(xié)助校長(cháng)做好年級組長(cháng)、班主任的聘任工作,指導和檢查年級組、班主任工作計劃的制訂、落實(shí)。
4、協(xié)助校長(cháng)做好德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長(cháng)、班主任的教育業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓、進(jìn)修等工作。
5、負責審核德育、文體衛工作所需的設備資料的購置計劃,交校長(cháng)審批。
6、負責指導和組織學(xué)生的校紀校規、獎懲制度的'制(修)訂、實(shí)施、檢查工作。負責學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金、減免費等的審核工作,交校長(cháng)審批。
7、負責指導和組織大型、學(xué)生活動(dòng)、軍訓、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、節假日和寒假活動(dòng)以及有關(guān)的學(xué)生社團活動(dòng)。
8、負責指導和組織學(xué)校的健康教育、法制教育、安全教育、社區教育、家長(cháng)委員會(huì )及住校生管理和校愛(ài)衛會(huì )等工作。
9、負責學(xué)期、學(xué)年的德育、文體衛、安全和宣傳工作總結,及時(shí)向校長(cháng)匯報有關(guān)工作情況,及時(shí)提出對德育、文體衛、安全工作的改進(jìn)意見(jiàn)、措施供校長(cháng)決策。
10、完成校長(cháng)布置的其他工作。
德育副校長(cháng)的崗位職責 篇2
一、作為校級行政領(lǐng)導成員,參與學(xué)校行政工作的決策與指揮。
二、領(lǐng)導全校德育工作的開(kāi)展,具體指導德育處的工作。
三、負責全校班主任隊伍的建設和班主任工作安排、調整等。主持召開(kāi)每年的德育研討會(huì ),并指導評比、總結等工作。
四、審批和制定德育工作的規章制度和計劃措施,并負責監督實(shí)施。
五、領(lǐng)導和指導住校生管理處和醫務(wù)、心理指導室對學(xué)生開(kāi)展的各項服務(wù)工作。
六、組織和領(lǐng)導德育科研課題和教改實(shí)驗活動(dòng),審批立題立項和實(shí)施方案,并指導過(guò)程,驗收成果。
七、指導德育處和全體班主任開(kāi)展面向家長(cháng)和社會(huì )的溝通工作,負責審批和決定相關(guān)的校內外活動(dòng)的問(wèn)題。
八、指導德育處做好學(xué)生的教育及獎罰工作,審批德育處上報的關(guān)于學(xué)生的獎罰的意見(jiàn),并負責處理師生間、班主任與家長(cháng)間發(fā)生的較難處理的問(wèn)題。
九、指導校團委、學(xué)生會(huì )、學(xué)生文工團及各種體育文藝團隊的工作,引導校園文化建設向健康、高雅的方向發(fā)展。
十、審批和決定關(guān)于校服、禮儀,校際間學(xué)生組織往來(lái)等相關(guān)工作。
十一、審批并決定有關(guān)德育工作的'設施設備和報刊資料的購置計劃。
十二、在學(xué)校開(kāi)展的以學(xué)生為主的重大活動(dòng)中擔任總指揮,負責全面組織領(lǐng)導工作。
德育副校長(cháng)的崗位職責 篇3
一、指導思想
圍繞市局“三保一促”的教育理想,以“成人成才成功”校訓為德育工作育人宗旨,培養“文明、守紀、奮發(fā)、進(jìn)取的社中人”,創(chuàng )新“自主管理和信心激勵”的德育模式,以班級文化建設、行為規范養成教育、學(xué)生禮儀教育、安全法制教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等工作為重點(diǎn),提高德育工作的針對性、實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)構建平安和諧校園。
二、目標要求
(一)常規管理目標:
1、學(xué)生違法犯罪率為零;
2、學(xué)生行為規范、文明進(jìn)一步提高;
3、學(xué)生學(xué)習、活動(dòng)秩序井然;
4、校園環(huán)境整潔怡人。
(二)隊伍建設目標:
1、進(jìn)一步加強班主任的培訓,尤其是對年輕(新)班主任進(jìn)行有針對性的培訓,通過(guò)拜師結對,以老帶新,建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、后備力量充足的班主任隊伍。
2、加強學(xué)生干部和學(xué)生會(huì )隊伍建設,培養學(xué)生的自信心,提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。
(三)德育創(chuàng )新目標:
1、打造班級文化建設新特色;
2、創(chuàng )新德育新角度,創(chuàng )新常規管理新手段;
3、學(xué)生自我管理,自我教育的能力有新突破。
三、主要工作
(一)抓好班主任隊伍建設工作,提高班主任工作水平
1、加快班主任隊伍建設的步伐,下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過(guò)定期開(kāi)展班主任例會(huì )和班主任工作研討會(huì )、觀(guān)摩主題班會(huì ),給班主任搭建相互學(xué)校、相互交流的平臺;通過(guò)組織班主任培訓、外出參觀(guān)學(xué)習、邀請專(zhuān)家來(lái)校講座等形式,拓寬班主任的視野,開(kāi)闊班主任的眼界;通過(guò)撰寫(xiě)班主任札記、德育案例評選等形式促進(jìn)班主任對班級工作的反洗,提高管理水平和處理復雜班務(wù)的能力,讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。
2、強化對班主任的考核工作。本學(xué)期,學(xué)校將繼續完善《xx中學(xué)班主任考核細則》,以“優(yōu)秀班主任”評選為契機,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,提高班主任隊伍的整體水平。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話(huà)。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴重問(wèn)題隱瞞不報,致使事態(tài)擴大的情況進(jìn)行及時(shí)查處,把班主任能否及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,善于處理問(wèn)題作為對其工作能力高低的評價(jià)。
(二)抓好環(huán)境衛生工作,發(fā)揮環(huán)境育人功能
做好教室、保潔區的衛生打掃工作,教育學(xué)生養成良好的衛生習慣,杜絕亂拋亂扔現象。培養學(xué)生“己屋不掃,何以?huà)咛煜隆钡恼J識。通過(guò)每天值日行政、值日教師、文明監督崗“三位一體”的檢查網(wǎng)絡(luò )加大對班級常規管理工作的'督查、跟蹤的力度,對常規搞得不到位的班級及時(shí)提醒并整改,并利用校園網(wǎng)和國旗下講話(huà)加大公布的力度,確保校園環(huán)境干干凈凈,讓學(xué)生在整潔衛生的環(huán)境中受教育,被熏陶。
(三)搞好學(xué)生心理咨詢(xún)和幫教工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)
1、心理咨詢(xún)工作制度化、正;。利用學(xué)校心理咨詢(xún)室,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,開(kāi)展心理咨詢(xún)業(yè)務(wù)。邀請校外專(zhuān)家對不同年級段的學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理輔導,如畢業(yè)班同學(xué)的考前減壓心理輔導等。同時(shí),要加強對班主任、任課老師心理咨詢(xún)的培訓,要讓每一位老師都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問(wèn)題。
2、加強學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中要加強指導和疏導;要把“三助一”活動(dòng)落到實(shí)處,對行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、心理問(wèn)題生,有針對性地進(jìn)行思想引導、學(xué)習指導、心理疏導,做好問(wèn)題生與邊緣生的轉化與推進(jìn)工作,建立幫助、跟蹤、談心的檔案。
(四)狠抓常規管理,加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,落實(shí)行為規范
1、利用學(xué),F有的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò ),加大常規管理力度,加強對學(xué)生日常行為規范的督查。
2、充分利用校園廣播、櫥窗等渠道,利用班會(huì )、國旗下講話(huà)等時(shí)間段,加強學(xué)生文明禮貌、安全衛生等常規教育宣傳,引導學(xué)生做到:向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì );做到地面無(wú)痰跡、室內無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。
3、把行為規范教育貫穿在學(xué)校德育課程始終,滲透在文化課教學(xué)之中,做到全員參與德育管理。
(五)培養學(xué)生自主管理能力,開(kāi)展信心激勵教育,打造“成人成才成功”德育特色
1、學(xué)校和班級要圍繞德育目標,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級實(shí)際開(kāi)展有針對性的德育活動(dòng),鼓勵學(xué)生參與到班級和學(xué)校的管理中,充分發(fā)揮學(xué)生共同“參政”,當家作主的自主意識,從而實(shí)現每一位學(xué)生是自己的主人,是班級的主人,是學(xué)校的主人。
2、重視對學(xué)生的信心激勵教育。
一是在開(kāi)展的教育活動(dòng)中融入“信心激勵”要素。為了彰顯學(xué)校的德育特色,圍繞德育目標,我們開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng),我們充分利用這些活動(dòng)開(kāi)展課題研究,引入激勵要素,如:利用班務(wù)招標活動(dòng)限度的在班級中鼓勵和培養學(xué)生進(jìn)行自主性管理,激勵學(xué)生自主性管理和培養學(xué)生的創(chuàng )造性能力。
二是在總結已有成功經(jīng)驗中提煉“信心激勵”方法。其實(shí)我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵學(xué)生學(xué)習興趣,轉變困難學(xué)生等方面取得了成績(jì)與經(jīng)驗,對這些經(jīng)驗的總結提煉或從中尋找新的生長(cháng)點(diǎn),既是引導教師開(kāi)展研究的思路,也是我們開(kāi)展激勵教育可利用的寶貴資源。
三是在先進(jìn)理論指導下尋找“信心激勵”創(chuàng )新生長(cháng)點(diǎn)
課堂是開(kāi)展激勵教育的主陣地。教師結合自己的教育工作,在教學(xué)過(guò)程中融入激勵教育,激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,激發(fā)同學(xué)的內在潛力。
(六)德育專(zhuān)題教育形成序列,發(fā)揮強大德育功能
開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)主題班會(huì )、專(zhuān)家講座、重大節日、校園文化藝術(shù)節等活動(dòng),開(kāi)展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng),讓學(xué)生展示特長(cháng),張揚個(gè)性。
(1)增強道德教育的計劃性。本學(xué)期的德育工作重點(diǎn):守紀自律,文明禮貌、愛(ài)國感恩,張揚個(gè)性。同時(shí)以“成人成才成功”的育人目標貫徹始終,一個(gè)年級段突出一個(gè)重點(diǎn),一個(gè)時(shí)間段突出一個(gè)主題,例會(huì )、班會(huì )、主題教育專(zhuān)題都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng),形成強大的德育氛圍。
(2)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛生等知識的宣傳,擴大同學(xué)們的知識面,提高同學(xué)們的綜合素養。
(3)開(kāi)展校園文體藝術(shù)節活動(dòng),讓更多的學(xué)生有參與和成功的機會(huì )。
德育副校長(cháng)的崗位職責 篇4
一、協(xié)助校長(cháng)全面負責學(xué)校德育工作。負責制訂學(xué)生的思想政治教育工作計劃,并組織實(shí)施。協(xié)助校長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為主要內容的理想教育和道德品質(zhì)教育,加強常規訓練,樹(shù)立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、負責制訂德育工作制度,指導和協(xié)調學(xué)校各部門(mén)的德育工作。負責召開(kāi)德育工作研討會(huì )。
三、指導班主任的工作。指導班主任制訂并實(shí)施班級工作計劃,寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ),召開(kāi)班主任工作會(huì )議,總結交流工作經(jīng)驗,組織和實(shí)施文明班級的評選工作。
四、指導政教主任,實(shí)施德育工作計劃,檢查德育工作效果,指導檢查校紀、校規的.執行情況。指導少先隊有計劃地開(kāi)展活動(dòng),定期培訓學(xué)生干部,組織好節假日活動(dòng)等。
五、指導安監辦加強對師生的安全教育,強化師生安全意識
六、負責組織學(xué)校德育研究工作,指導德育方面論文撰寫(xiě)與經(jīng)驗總結。
七、愛(ài)國衛生工作及勞動(dòng)教育與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
八、負責家長(cháng)學(xué)校,指導建立家長(cháng)委員會(huì )工作,重視社區教育,定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
九、負責書(shū)香校園工作、指導開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng),負責學(xué)校閱覽室、圖書(shū)館工作。
德育副校長(cháng)的崗位職責 篇5
副校長(cháng)是校長(cháng)教育教學(xué)、總務(wù)后勤工作的助手,協(xié)助校長(cháng)進(jìn)行工作并對校長(cháng)負責。
職責是:
分管教育教學(xué)
1、認真學(xué)習和貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規,執行上級教育行政部門(mén)和校長(cháng)的指示。依法治校、依法治教,全面實(shí)施素質(zhì)教育,把德育放在首位,堅持以教學(xué)為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、負責教育教學(xué)工作、教育科研工作、體衛文藝工作、職業(yè)教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實(shí)施教育教學(xué)改革工作。
3、分管各部教育教學(xué)工作。負責制訂教育教學(xué)工作計劃并組織實(shí)施,健全有關(guān)教育教學(xué)的規章制度,定期檢查各項計劃、各項制度的落實(shí)情況,在期末作出總結。
4、審閱分管處室和各部的學(xué)期工作計劃、總結,并對分管部門(mén)的'工作進(jìn)行檢查督促和指導。
5、全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)和教學(xué)水平。妥善安排教師的教學(xué)工作,幫助教師總結教育教學(xué)經(jīng)驗和科研成果,努力提高教師的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。
6、指導督導室、教研室建立教師的業(yè)務(wù)檔案,支持教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,領(lǐng)導督導室對教師進(jìn)行全面考核、評估,提出對教師的獎懲意見(jiàn)。
7、指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業(yè)務(wù)進(jìn)修,促進(jìn)教師教學(xué)觀(guān)念和業(yè)務(wù)水平的提高。
8、負責分管部門(mén)的教職工隊伍建設工作。
9、負責組織招生工作,按時(shí)上報招生計劃,指導有關(guān)部門(mén)做好新生入學(xué)和編班工作。
10、指導組織好期中、期末考試和畢業(yè)班實(shí)習、復習、考試等工作。
11、抓好實(shí)驗室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室等專(zhuān)用教室的建設,提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
12、完成校長(cháng)交辦的其他工作任務(wù)。
分管總務(wù)、后勤
1、認真學(xué)習和貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規,依法治校,依法管理。引導總務(wù)人員樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識,做到管理育人、服務(wù)育人。
2、負責學(xué)?倓(wù)后勤工作、基建維修工作、校園管理工作、生活服務(wù)工作、安全保衛工作、教學(xué)設備和教學(xué)用品的供應工作。
3、分管總務(wù)處等處室,負責組織制訂后勤工作計劃并組織實(shí)施。建立健全有關(guān)規章制度,定期檢查各項計劃、各項制度的落實(shí)情況,期末作出總結。
4、審閱分管處室和部門(mén)的學(xué)期工作計劃和總結,并對分管部門(mén)的工作進(jìn)行檢查督促和指導。
5、教育后勤財會(huì )人員,遵守國家財政制度,管好用好辦學(xué)經(jīng)費,壓縮開(kāi)支,堵塞各種漏洞,嚴把財務(wù)關(guān)。
6、領(lǐng)導后勤人員樹(shù)立為師生服務(wù)的思想,管理好校舍和設備,協(xié)調學(xué)校各部門(mén)與后勤工作的關(guān)系。
7、積極改善辦學(xué)條件,搞好環(huán)境美化、綠化、凈化工作。
8、負責對總務(wù)處職工的考核、評定,提出對后勤工作人員的獎懲意見(jiàn)。
9、負責分管部門(mén)的職工隊伍建設工作。
10、負責學(xué)校食堂的管理工作。
11、組織全校治安保衛工作,保障學(xué)校財產(chǎn)及師生安全。
12、積極完成校長(cháng)交辦的其他工作任務(wù)。
德育副校長(cháng)的崗位職責 篇6
副校長(cháng)是校長(cháng)助手,協(xié)助校長(cháng)負責學(xué)校的教育教學(xué)工作,貫徹實(shí)施學(xué)校的規劃、計劃。
1、協(xié)助校長(cháng)制定學(xué)校工作三年規劃和學(xué)校各項規章制度,協(xié)助校長(cháng)審定教導處工作計劃和按時(shí)總結學(xué)校教育、教學(xué)等工作,指導各科教師的教育教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、協(xié)助校長(cháng)組織開(kāi)展學(xué)校教育科研,抓好科研骨干隊伍的`建設。
3、協(xié)助校長(cháng)合理安排學(xué)校教育教學(xué)崗位,協(xié)助校長(cháng)領(lǐng)導和組織教師進(jìn)修,對教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面考核。
4、經(jīng)常主動(dòng)深入教育、教學(xué)第一線(xiàn),開(kāi)展教育、教學(xué)調查研究,為校長(cháng)決策提供依據。
5、做好分管工作,重大事情及時(shí)匯報。校長(cháng)不在校時(shí),可代行校長(cháng)有關(guān)領(lǐng)導工作職責。
德育副校長(cháng)的崗位職責 篇7
、比尕瀼貓绦悬h和國家的方針、政策,認真執行上級領(lǐng)導機關(guān)的指示和決定,努力按教育規律辦學(xué),完成教育任務(wù),全面提高教育質(zhì)量。
、矃f(xié)助校長(cháng)聘任、培養和使用教師,提高師資素質(zhì),做好學(xué)校教職工職稱(chēng)評定、年度考核工作,調動(dòng)教職工工作積極性,對表現突出的教職工進(jìn)行獎勵(榮譽(yù)獎勵和物質(zhì)獎勵)。對違法亂紀和嚴重失職的`教職工,進(jìn)行批評教育或給予警告、記過(guò)、記大過(guò)等處分,直至不聘用、限期聘用調離或辭退。
、硡f(xié)助校長(cháng)制定學(xué)校的發(fā)展規劃,任期責任目標和學(xué)年、學(xué)期計劃,組織全校教職員工努力實(shí)施并定期檢查執行情況。
、唇、健全各級干部、教職工崗位責任制,制定和完善學(xué)校各項規掌制度,使學(xué)校各項管理標準化、法制化、規范化、現代化。
、祬f(xié)助校長(cháng)加強對教職工的職業(yè)道德教育,根據《教育法》建設教師隊伍,認真搞好學(xué)生的德育工作。
、督Y合學(xué)校實(shí)際,切實(shí)抓好教學(xué)常規管理,積極開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng)。
、繁WC學(xué)校教代會(huì )和工會(huì )行使其職工權益。在決定與廣大職工切身利益有關(guān)的重大問(wèn)題時(shí),應廣泛征求意見(jiàn),特別是教代會(huì )和工會(huì )意見(jiàn)。
、缸杂X(jué)接受黨組織監督,帶頭遵守學(xué)校各項規章制度,遵守國家法令,為政清廉。監督、帶動(dòng)學(xué)校各級干部及教職工遵紀守法。
、姑芮新(lián)系群眾,關(guān)心教職工的健康、子女入學(xué)、就業(yè)等問(wèn)題,當好人民“公仆”。
德育副校長(cháng)的崗位職責 篇8
1、全面貫徹黨的教育方針和上級的有關(guān)政策指示,協(xié)助校長(cháng)領(lǐng)導、管理好學(xué)校,主抓教育教學(xué)工作。
2、根據學(xué)?傆媱澓碗A段工作安排,負責抓好自己分管的工作。
。1)開(kāi)學(xué)前討論制定好分管工作的實(shí)施計劃,確保計劃的落實(shí)。做好期末和階段工作總結。
。2)深入實(shí)際調查研究,了解所管工作的進(jìn)程及各種情況,負責研究并有效的解決所管工作中出現的各種問(wèn)題。疑難問(wèn)題或影響全局的問(wèn)題要及時(shí)提出統一研究解決辦法;一般性問(wèn)題應自己設法解決
。3)做好所管崗位人員的思想工作和職業(yè)道德教育,督促檢查各個(gè)崗位的'工作,落實(shí)崗位職責,并對所管崗位人員進(jìn)行考績(jì),予以認真記載。
。4)對工作薄弱環(huán)節或薄弱崗位應強領(lǐng)導,并在方法、措施等方面給予具體指導。
。5)要發(fā)現、總結、宣傳、推廣所管工作中的好經(jīng)驗、好典型,帶動(dòng)大家;總結所管工作中的失誤或教訓,加強警戒;批評、教育和幫助后進(jìn)。
3、密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾,虛心聽(tīng)取和認真分析群眾對自己所管工作的意見(jiàn)或建議以及對學(xué)校其他工作的意見(jiàn)或建議,并盡快做出反映。
4、強化質(zhì)量意識,采取各種有效措施,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。
德育副校長(cháng)的崗位職責 篇9
協(xié)助校長(cháng)領(lǐng)導和管理學(xué)校德育、體育、衛生教育、藝術(shù)教育、勞動(dòng)技術(shù)教育、安全教育及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。具體分管政教處,配合黨支部抓好共青團和學(xué)生會(huì )工作,其崗位職責是:
一、主持學(xué)校德育領(lǐng)導小組的日常工作。指導政教處制訂學(xué)校德育工作計劃,指導和協(xié)調學(xué)校各部門(mén)的德育工作;負責召開(kāi)德育工作研討會(huì )。
二、負責制訂學(xué)校德育工作制度,制定與完善有關(guān)校紀、校規;擬定分管處室及人員的`工作職責。
三、負責檢查德育工作實(shí)效,指導檢查校紀、校規執行情況;負責對分管處室的工作考核。
四、協(xié)助校長(cháng)指導政教處聘任班主任。
五、負責組織學(xué)校德育研究工作,指導德育方面論文撰寫(xiě)與經(jīng)驗總結。
六、指導體育、衛生教育、藝術(shù)教育、勞動(dòng)技術(shù)教育、安全教育及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
七、負責家長(cháng)學(xué)校,指導家長(cháng)委員會(huì )工作,搞好社區教育。
八、完成上級或校長(cháng)布置的其他工作。
德育副校長(cháng)的崗位職責 篇10
1、協(xié)助校長(cháng)具體對全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行領(lǐng)導和管理。
2、負責所分管工作的`安全管理。與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任狀。
3、制訂學(xué)校的教育教學(xué)專(zhuān)項計劃,并督促有關(guān)部門(mén)認真實(shí)施、落實(shí)、檢查和總結。
4、按照上級有關(guān)規定,嚴格執行教學(xué)大綱和計劃,做好教育教學(xué)常規管理工作。
5、深入教學(xué)第一線(xiàn)了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的情況,研究和改進(jìn)教學(xué)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
6、協(xié)調教務(wù)處、政教處、教科室等部門(mén)工作。
7、制定學(xué)校骨干教師培養計劃,督促、安排有關(guān)部門(mén)做好校級骨干教師的評定工作。
8、組織教職工學(xué)習教育、教學(xué)理論及業(yè)務(wù)知識,提高教職工的職業(yè)道德和文化業(yè)務(wù)水平。
9、督促有關(guān)部門(mén)和全體教職工合理安排好學(xué)生的學(xué)習、文娛、體育活動(dòng)。
10、加強“家長(cháng)學(xué)!苯ㄔO,督促有關(guān)部門(mén)安排好“家長(cháng)學(xué)!钡挠嘘P(guān)活動(dòng)。
德育副校長(cháng)的崗位職責 篇11
1.向校長(cháng)負責,認真處理好所分管的各項工作。在校長(cháng)暫時(shí)離崗時(shí),代理其職責。
2.負責檢查、督促分管部門(mén)工作計劃的制訂及落實(shí)情況,及時(shí)做好總結工作,研究探索在改革中所出現的問(wèn)題,并提出切實(shí)可行的處理意見(jiàn),定期向校長(cháng)匯報和請示。
3.直接受理分管部門(mén)的請示、報告。定期聽(tīng)取分管各職能部門(mén)負責同志的匯報、總結。處理好分管部門(mén)的內部矛盾,幫助其解決工作中的.實(shí)際困難。
4.深入群眾,調查研究,貫徹執行學(xué)?傮w工作計劃,協(xié)助校長(cháng)出主意,制訂具體實(shí)施方案并進(jìn)行經(jīng)常性的督促檢查。
5.副校長(cháng)在考慮分管部門(mén)工作規劃時(shí),必須從全局出發(fā),做到交心、通氣。對個(gè)人無(wú)權決定的事情應及時(shí)向校長(cháng)請示、匯報。
6.協(xié)助校長(cháng)宣傳黨的教育方針、政策,積極開(kāi)展職業(yè)道德、愛(ài)國主義、集體主義和共產(chǎn)主義教育,保證教學(xué)工作堅持社會(huì )主義的正確方向。
德育副校長(cháng)的崗位職責 篇12
崗位職責:
1、熟悉國際教育行業(yè)以及國際教育的相關(guān)法律法規,完成總校長(cháng)布置的各項任務(wù);
2、全面規劃,統一安排學(xué)校各部門(mén)工作,根據總校長(cháng)確定的學(xué)校發(fā)展目標,制定學(xué)校工作計劃、規章、崗位職責及獎懲實(shí)施方案,報校委會(huì )討論及總校長(cháng)審核批準之后實(shí)施;
3、定期召開(kāi)行政會(huì ),研究、部署、落實(shí)學(xué)校工作,建設一個(gè)團結和諧、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導團隊;
4、與外方校長(cháng)一起,加強教師隊伍建設,負責校本研修、教師進(jìn)修及骨干教師、雙語(yǔ)教師的培養于評聘;
5、負責指導和管理全校教職工的崗位安排、工資和人事檔案管理,做好中層管理部門(mén)的考核和獎懲;
6、全面負責學(xué)校的招生市場(chǎng)等工作,組建管理招生市場(chǎng)團隊,通過(guò)市場(chǎng)宣傳不斷提升學(xué)校的.品牌;
7、負責學(xué)校日常教學(xué)管理,保證教學(xué)計劃的全面落實(shí),打造積極向上的國際化校園文化;
8、負責指導、管理學(xué)校安全、后勤工作,并按照學(xué)校財務(wù)規定行使職權;
9、以學(xué)生為中心,負責學(xué)生的全面管理事宜;
10、總校長(cháng)安排的其他工作。
職位要求:
1、10年以上教育行業(yè)工作背景,有5年以上國際學(xué)校教學(xué)及運營(yíng)管理經(jīng)驗,了解國際教育發(fā)展趨勢,具有國際視野;
2、熱愛(ài)教育行業(yè),具有高度的工作熱情和責任心,良好的職業(yè)道德;
3、優(yōu)秀的組織管理能力、創(chuàng )造創(chuàng )新能力、拓展能力以及決策、計劃與執行能力;
4、熟悉ib課程體系,有ib學(xué);驀H學(xué)校管理背景或者海外工作經(jīng)歷;具備國內外大學(xué)教育學(xué)研究生(或以上)學(xué)歷的優(yōu)先考慮;
5、英語(yǔ)口語(yǔ)流利。
德育副校長(cháng)的崗位職責 篇13
1、貫徹國家的教育方針、政策,具有正確的教育觀(guān)念,掌握現代教育理論和技術(shù),了解國內、國外教育改革的趨勢,在教育行業(yè)有豐富從業(yè)經(jīng)驗,對業(yè)務(wù)開(kāi)拓,人員管理,校區運營(yíng)有獨到見(jiàn)解;
2、對留學(xué)行業(yè)認識深刻,了解國際學(xué)校學(xué)生的整個(gè)留學(xué)路徑和實(shí)際需求,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),組織制定符合國際教育要求和體現學(xué)校特色的辦學(xué)目標、發(fā)展規劃(定位、推廣、運營(yíng))并付諸實(shí)施;
3、具備良好的統籌能力,抗壓能力和溝通協(xié)調能力,居中處理分校成立初期的各種事宜,包括但不限于搭建本地服務(wù)團隊,聯(lián)系渠道、合作方進(jìn)行洽談;
4、具備創(chuàng )業(yè)精神、抗壓能力強者優(yōu)先,可以較好的貫徹總部校區的業(yè)務(wù)安排和指導思想;
5、責任心強,承擔學(xué)校全部的管理責任,對校董事會(huì )負責,并接受上級行政主管部門(mén)的領(lǐng)導,對教育行業(yè)有抱有長(cháng)期發(fā)展預期和熱情;
6、負責做好與國內外院校的`聯(lián)系,建立廣泛的國際合作,吸收先進(jìn)教育經(jīng)驗,宣傳和推廣學(xué)校,爭取社會(huì )力量和政府各界的支持;
7、抓好學(xué)校安全穩定、文體衛生、環(huán)境建設工作,提高師生的健康水平,美化校容校貌;
8、負責教職工隊伍建設,做好教職工聘任、人事安排、工作考核、職稱(chēng)評定、進(jìn)修培訓、評優(yōu)獎懲等工作情況,研究和解決校區經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題
德育副校長(cháng)的崗位職責 篇14
一、協(xié)助校長(cháng),領(lǐng)導教學(xué)、教研工作。根據校長(cháng)室提出的學(xué)校工作計劃要點(diǎn),草擬學(xué)校教育、教學(xué)工作計劃,并認真組織實(shí)施。
二、指導教務(wù)處制定教學(xué)、教科研工作計劃,并督促檢查計劃執行情況。
三、指導教務(wù)處根據教學(xué)大綱安排課程計劃和組織教學(xué)管理。
四、協(xié)助校長(cháng)聘任教研組長(cháng)、備課組長(cháng)和任課教師。
五、負責制定教學(xué)、教研、教務(wù)各崗位職責和考核意見(jiàn)。負責教研組長(cháng)、年段組長(cháng)、教師、教務(wù)人員的考核工作。
六、指導學(xué)校教研活動(dòng),負責教學(xué)改革,主持召開(kāi)教科研大會(huì )或教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì ),主持編輯教科研論文選。
七、協(xié)助校長(cháng)領(lǐng)導好體育工作。貫徹《學(xué)校體育工作條例》,抓好體育教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,積極開(kāi)展群眾性的.體育活動(dòng),抓好運動(dòng)隊,做到普及與提高并舉。
八、組織學(xué)校藝術(shù)、美育、衛生、勞動(dòng)教育工作。保證學(xué)校藝術(shù)、美育、衛生、勞動(dòng)教育工作生動(dòng)活潑,確有成效地開(kāi)展。
九、配合校長(cháng)指導全面工作。
德育副校長(cháng)的崗位職責 篇15
一、協(xié)助校長(cháng)領(lǐng)導學(xué)生思想政治教育工作,負責制定和執行學(xué)生思想政治工作計劃,總結德育工作經(jīng)驗。
二、領(lǐng)導政教處工作,抓好經(jīng)常性的學(xué)生思想教育工作、法制教育工作、安全教育工作、藝術(shù)教育工作。
三、領(lǐng)導和推動(dòng)年級組長(cháng)、班主任工作,負責對他們的考核、評定和提高。
四、負責組織中考和高中會(huì )考工作。
五、領(lǐng)導學(xué)生會(huì )工作。
六、加強學(xué)生宿舍的領(lǐng)導和管理工作,做好學(xué)生的'安全保護工作。
七、建立和健全德育工作規章制度。
八、負責校廣播室的宣傳工作和校外社會(huì )宣傳活動(dòng)。
九、負責安排和組織新生教育工作和軍訓工作。
十、領(lǐng)導學(xué)校體育衛生工作。認真貫徹執行上級關(guān)于學(xué)校體育衛生工作的規定,開(kāi)展課外體育活動(dòng),加強衛生保健,做好疾病防治,保證學(xué)生睡眠和休息時(shí)間。增強學(xué)生體質(zhì),關(guān)心學(xué)生健康。
德育副校長(cháng)的崗位職責 篇16
1.協(xié)助校長(cháng)分管學(xué)校教學(xué)、科研、師資培訓工作。
2.領(lǐng)導教務(wù)處、教研室,根據學(xué)校工作計劃,制訂學(xué)校教學(xué)計劃和教改項目,按照上級教育部門(mén)要求,結合學(xué)校實(shí)際,提出課程設置,做出課時(shí)、課外活動(dòng)安排,報校長(cháng)審定后組織實(shí)施。
3.全面了解教師的教學(xué)水平、工作表現,對教研組長(cháng)、教師的聘任向校長(cháng)提出建議,做好教師的任課安排,負責新教師的'招聘、考核工作。
4.審閱教研組長(cháng)工作計劃、教師教學(xué)計劃和工作總結或教學(xué)論文,幫助教研組、教師總結教學(xué)經(jīng)驗,及時(shí)組織交流。
5.領(lǐng)導教科室,審定課題研究的內容,確定課題負責人,協(xié)調課題研究過(guò)程,按要求解決相關(guān)問(wèn)題。
6.深入教務(wù)處、教科室、教研組,深入課堂聽(tīng)課、評課,了解教學(xué)、科研情況,了解學(xué)生和家長(cháng)對教師教學(xué)的意見(jiàn)和要求,一指導教師開(kāi)展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。多層次培訓教師,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
7、抓好畢業(yè)班工作,提高畢業(yè)班學(xué)生的思想、文化素質(zhì),切實(shí)完成畢業(yè)班各項工作任務(wù)。
8.抓好教研組的組織建設和教研活動(dòng),做好教師和繼續教育工作,做好教研組和教師教學(xué)工作的評估考核,向校長(cháng)提出獎懲意見(jiàn)。
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