教科處工作職責

　　1.負責制定學(xué)期、學(xué)年和中長(cháng)期的教學(xué)科研工作計劃，并組織實(shí)施與評價(jià)。

　　2.研究構建我校課程體系，梳理完善現有校本課程，開(kāi)發(fā)部分特色校本課程。

　　3.負責課題的立項、實(shí)驗研究等工作，并積極推動(dòng)教科研成果向教學(xué)常規轉化，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革。

　　4.認真組織濰坊市教育教學(xué)重大問(wèn)題、三類(lèi)項目（教學(xué)自主創(chuàng )新、育人自主創(chuàng )新和優(yōu)秀教學(xué)法）和小課題的申報工作。牽頭組織并積極參與爭創(chuàng )“三類(lèi)”市政府教學(xué)成果獎、市教育局重大問(wèn)題行動(dòng)研究成果獎、教育教學(xué)管理（方法）創(chuàng )新獎、燎原獎、教育創(chuàng )新項目、金點(diǎn)子成功案例等項工作。

　　5.負責“四庫”（教學(xué)案庫、試題庫、錯題庫、課件庫）的建設、管理、評價(jià)與評選工作。

　　6.組織好對教師的各類(lèi)考試（如粉筆字、普通話(huà)、微機及各類(lèi)達標活動(dòng)），負責對教研組長(cháng)、備課組長(cháng)和名師（各級名師、骨干系列教師等）的考核與管理工作。

　　7.規范管理教師參加競賽、比賽、實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng)獲得的'獎勵或發(fā)表在報刊上的論文等標志性成果；負責全校教職工課題、論文專(zhuān)著(zhù)等的審理、備案工作。

　　8.組建教師成長(cháng)共同體，建設好名師工作室，發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì )和骨干教師團隊的作用。創(chuàng )新“青藍工程”，組織青年教師基本功大比武。牽頭“崇文大講壇”活動(dòng)。

　　9.制訂《崇文中學(xué)校際間教研活動(dòng)工作規程》，負責各級各類(lèi)教研活動(dòng)的組織、指揮、協(xié)調及相關(guān)接待工作。

　　10.全面負責全校教職工的繼續教育和外出培訓工作；制定措施得力的研修方案，組織教師積極參加網(wǎng)上遠程研修。

　　11.負責制定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理制度，開(kāi)展校內教學(xué)質(zhì)量監測與調研。

　　12.負責組織對教師課堂教學(xué)質(zhì)量的測評，定期對學(xué)生的學(xué)習狀況進(jìn)行跟蹤檢測與追蹤檢測（特別是對弱科、弱班的跟蹤檢測），了解學(xué)生知識掌握鞏固程度及能力生成情況，把握學(xué)生學(xué)習習慣規范程度等情況；將各種測評結果及所發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)反饋到各學(xué)部,以便于學(xué)部采取得力措施改進(jìn)教育教學(xué)工作。

　　13.負責學(xué)校語(yǔ)言文字規范化工作。

　　14.負責學(xué)校公眾號的管理工作。

　　15.完成學(xué)校交辦的其他工作。

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