英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責4篇

　　在快速變化和不斷變革的今天，各種崗位職責頻頻出現，崗位職責是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責，希望對大家有所幫助。

英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責1

　　為了明確大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部主任崗位職責，規范教學(xué)管理，保證教學(xué)工作高效有序地運行，特制定本崗位職責。

　　一、組織大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部實(shí)施、落實(shí)學(xué)校教務(wù)部門(mén)及學(xué)院下達的與教學(xué)相關(guān)的任務(wù)；

　　二、嚴格執行校、院教學(xué)規章制度，結合本部教學(xué)和建設，制訂相應的規章制度，維護教學(xué)秩序，保證教學(xué)活動(dòng)正常運行和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成；

　　三、組織制定本部的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱；負責本部教學(xué)計劃的實(shí)施，落實(shí)和審定任課教師的教學(xué)進(jìn)度及授課計劃。

　　四、協(xié)調安排大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，組織排課，確定任課教師等。

　　五、完善課程設置，加強課程建設，組織建設本部的.課程體系。

　　六、組織相關(guān)教師參加教學(xué)比賽、教育科研、集體備課、出卷、教研會(huì )議等活動(dòng)及學(xué)院統一安排的與教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)；定期組織本部教師相互聽(tīng)課，舉行觀(guān)摩教學(xué)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

　　七、安排本部各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)的宣傳與報道。

　　八、負責本部新入職教師及新任課教師的教學(xué)培訓。

　　九、制定本部學(xué)期工作計劃，進(jìn)行學(xué)期工作總結，接受校、院各類(lèi)教學(xué)檢查。

　　十、負責審核、監督本部考務(wù)工作，審定檢查各科試卷，嚴格執行各項考務(wù)規則。

　　十一、強化教學(xué)管理與教學(xué)基本文件建設，保證教學(xué)檔案制作規范、齊全。

　　十二、組織開(kāi)展本部教學(xué)質(zhì)量監控工作，抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節，全程監控本部教學(xué)活動(dòng)，包括備課、課堂教學(xué)、考試安排、教學(xué)檢查等。

　　十三、檢查任課教師的教案及課件。

　　十四、召開(kāi)本部工作會(huì )議，及時(shí)收集、整理教學(xué)信息，改進(jìn)教學(xué)工作。

　　十五、鼓勵本部教師明確專(zhuān)業(yè)研究方向，有效開(kāi)展科研活動(dòng)，以科研促教學(xué)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　十六、完成學(xué)院交辦的其他工作。

英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責2

　　1、口語(yǔ)流利，中英文發(fā)音標準；

　　2、基本功扎實(shí)，授課思路清晰，課堂駕馭能力強；

　　3、熟悉莆田地區中學(xué)教材，有中/高考輔導經(jīng)驗；

　　4、對英語(yǔ)學(xué)習有心得，具備英語(yǔ)輔導班經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　5、專(zhuān)業(yè)八級英語(yǔ)；

　　6、有一定的文案策劃及活動(dòng)組織經(jīng)驗。

英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責3

　　職責描述:

　　1、培訓、管理和定期考核中心的中外籍教師及教助,培養優(yōu)秀的教師團隊;

　　2、收集學(xué)生意見(jiàn),處理學(xué)生投訴,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,提高學(xué)員滿(mǎn)意度以及服務(wù)品質(zhì);

　　3、可全英文授課,并可設計自己的課程;

　　4、協(xié)調教師部和其他部門(mén)的配合工作;

　　5、與其他部門(mén)配合完成學(xué)校的.市場(chǎng)活動(dòng);

　　崗位要求:

　　1、有教務(wù)管理經(jīng)驗者優(yōu)先

　　2、教學(xué)經(jīng)驗2年以上

　　3、有專(zhuān)八、雅思7.0以上的優(yōu)先

英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責4

　　1、每周固定參加1-2個(gè)教研；

　　2、配合教研負責人組織好教研并起帶頭作用；

　　3、每周檢查教研負責人周報月總結回復，并給與反饋；

　　4、教研計劃/教研記錄/教研資料是否及時(shí)整理，質(zhì)量檢查情況如何；

　　5、教學(xué)疑難問(wèn)題匯總；

　　6、教學(xué)資源的更新匯總；

　　7、每周跟進(jìn)導師的新人計劃以及落實(shí)情況；

　　8、提出新人培訓考核需求（中外教）；

　　9、每月提出培訓需求：新人培訓，晉級培訓，導師培訓等（中外教）；

　　10、年級組長(cháng)每月至少參與聽(tīng)評課一節，填寫(xiě)管理者聽(tīng)評課表；

　　11、每月監控老師質(zhì)控工作是否完成，以及完成的質(zhì)量如何；

　　12、根據質(zhì)控情況每月找完成的好的，不好的'老師正式溝通。跟進(jìn)年級組的公開(kāi)課，家長(cháng)會(huì )，測試；

　　13、完成本月升級任務(wù)，填寫(xiě)升級任務(wù)表格并及時(shí)反饋；

　　14、做好下月升級詳細計劃；

　　15、每月月底跟新月開(kāi)班信息表；

　　16、每月更新老師帶班表；

　　17、提出用人需求以及原因及時(shí)安排老師參與或組織各種形式的內外場(chǎng)市場(chǎng)活動(dòng)（含校內DEMO)，對授課質(zhì)量負責以及學(xué)校交辦的其他工作內容。

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