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教研員的崗位職責

時(shí)間:2022-07-19 08:37:35 崗位職責 我要投稿

教研員的崗位職責(精選8篇)

  在日常生活和工作中,接觸到崗位職責的地方越來(lái)越多,一份完整的崗位職責應該包括部門(mén)名稱(chēng)、直接上級、下屬部門(mén)、管理權限、管理職能、主要職責等。我們該怎么制定崗位職責呢?下面是小編幫大家整理的教研員的崗位職責(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教研員的崗位職責(精選8篇)

  教研員的崗位職責1

  職責描述:

  1、負責制定科組教學(xué)和服務(wù)標準;

  2、負責組織科長(cháng)制定科組各階段的教學(xué)計劃;

  3、負責制定指導中心學(xué)員家長(cháng)活動(dòng)方案;

  4、負責組織科組教學(xué)服務(wù)轉續類(lèi)的.培訓;

  任職要求:

  1、有豐富的轉續思路和方案經(jīng)驗,負責組織科組教學(xué)服務(wù)轉續類(lèi)的培訓;

  2、具備獨自課程研發(fā)能力,能搭建科組教學(xué)、服務(wù)體系

  3、具有較強的活動(dòng)策劃能力,能帶領(lǐng)團隊進(jìn)行教學(xué)創(chuàng )新與改革;

  4、熟悉佛山各地區的教學(xué)政策與教學(xué)規律,具有一年以上教育行業(yè)經(jīng)驗。

  教研員的崗位職責2

  任職資格:

  1、具備教育本科以上學(xué)歷,有幼教研究5年以上工作經(jīng)歷。

  2、善于溝通,具有較強的團隊協(xié)作能力。

  3、具有豐富的教科研經(jīng)驗,有一定的.研究能力及實(shí)踐指導能力。

  工作職責:

  1、編寫(xiě)、整理分管的教材教案。

  2、參與并協(xié)助指導教師的課題研究,有指導性的研究結果。

  3、根據課題研究結果進(jìn)行教案或理論材料的整理工作,形成可供教師操作的教育內容及教材。

  4、跟蹤教材使用情況,定期進(jìn)入園所看課,了解教材的實(shí)施情況,根據教學(xué)情況調整教材。

  5、熟悉幼兒園課程設置及課程內容,把握教學(xué)方向,指導幼兒園教學(xué)工作。

  教研員的崗位職責3

  職責描述:

  1、教研活動(dòng)的開(kāi)展:

  1)對教研活動(dòng)進(jìn)行規劃、實(shí)施、總結、反饋;

  2、學(xué)科教師管理及教研人才儲備:

  1)制定學(xué)科教師的培訓計劃、開(kāi)展培訓課程、制定學(xué)科教師的考核標準并對學(xué)科教師進(jìn)行日常工作考核;

  2)對優(yōu)秀學(xué)科教師進(jìn)行重點(diǎn)培養,教研人才梯隊的建設;

  3、學(xué)科資料管理:

  1)通過(guò)試卷的分析,熟悉區域相關(guān)學(xué)科中、高考考點(diǎn);

  2)編輯學(xué)科相關(guān)教輔資料及教學(xué)內刊;

  4、學(xué)科分析:針對區域考情學(xué)情進(jìn)行分析;

  5、學(xué)科授課:教授相應學(xué)科的學(xué)生上課。

  任職要求:

  1、對本學(xué)科有深入研究,專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),對學(xué)科的`教學(xué)教研工作有著(zhù)自己獨特的見(jiàn)解;

  2、出色的學(xué)科培訓能力,具備一定的團隊管理能力;

  3、具備良好的區域考情學(xué)情分析能力、學(xué)科試卷分析能力、輔助教材的編寫(xiě)能力、學(xué)科資料庫的組建能力;

  4、熱愛(ài)教育行業(yè),工作認真負責、有耐心,具備良好的溝通表達能力。

  教研員的崗位職責4

  工作職責:

  1、本學(xué)科題庫設計與建設,包括且不限于知識架構、教學(xué)資源、題目標簽等;

  2、產(chǎn)品的研發(fā)與制作,包括且不限于競品分析、用戶(hù)調研、功能設計等;

  3、以上所有工作,需與產(chǎn)品經(jīng)理、算法工程師、研發(fā)工程師一起合作完成。

  任職要求:

  1、本科或以上學(xué)歷、與所教授學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè),3年以上班課教學(xué)(公校優(yōu)先)經(jīng)驗;

  2、精通本學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識,精通本學(xué)科各種題型考點(diǎn),對本學(xué)科試題有深入研究;

  3、有教育理想、理念與抱負,對教學(xué)設計、課程設計有一定理解和系統化認識;

  4、關(guān)心新的教育教學(xué)技術(shù)手段,關(guān)心教學(xué)理念的發(fā)展趨勢,了解在線(xiàn)教育現狀;

  5、思路清晰,良好的跨崗位跨部門(mén)的.協(xié)作與溝通能力,良好的表達與闡述能力;

  6、對在線(xiàn)教育產(chǎn)品或教研基礎有實(shí)際經(jīng)驗的加分。

  教研員的崗位職責5

  崗位要求:

  1、教育背景:本科及以上學(xué)歷;

  2、教學(xué)經(jīng)驗:三年以上重點(diǎn)初、高中一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗;(數學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文)

  3、專(zhuān)業(yè)技能:

  a、在國家、省、市級教學(xué)刊物或知名網(wǎng)站上發(fā)表過(guò)教學(xué)研究論文;

  b、學(xué)科專(zhuān)業(yè)功底深厚,對教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究興趣濃厚;

  c、熟練使用office等辦公軟件。

  4、素質(zhì)能力:

  a、表達能力優(yōu)秀,思維靈活。

  b、有創(chuàng )新意識和團隊合作精神;

  c、學(xué)習能力強,樂(lè )于接受新事物;

  5、師范院校畢業(yè),有課改經(jīng)驗,對信息化教學(xué)有深刻認識者優(yōu)先;

  崗位職責:

  1、根據公司的業(yè)務(wù)發(fā)展方向,負責公司教學(xué)模式的`實(shí)踐與研究;

  2、對公司與學(xué)校合作的課改教學(xué)項目能夠及時(shí)跟進(jìn)與推動(dòng),快速取得成效;

  3、依據公司整體培訓計劃,對體系內教師、合作校教師有針對性地進(jìn)行教學(xué)模式的培訓。

  教研員的崗位職責6

  崗位職責:

  1、完成本項目組腳本的撰寫(xiě)、修改、審核工作;

  2、完成與工作室和園所的'溝通工作;

  3、高質(zhì)量完成各項目組腳本、產(chǎn)品的質(zhì)檢工作;

  4、參與項目組的市場(chǎng)調研,充分了解市場(chǎng)現狀及需求。并深入了解一線(xiàn)需求,對階段性目標的完成進(jìn)行意見(jiàn)征集與試用;

  5、積極配合項目組長(cháng)完成項目總目標、內容、梯度的制定。

  任職要求:

  1、本科以上學(xué)歷,學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育學(xué)、心理學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;

  2、從事課程研發(fā)工作或教學(xué)教研工作3-5年及以上;

  3、有幼兒園、小學(xué)工作經(jīng)驗,教具研發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先;

  4、有閱讀、思維及專(zhuān)注力培養課程研發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

  教研員的崗位職責7

  工作職責:

  1、開(kāi)發(fā)初中數學(xué)課程和配套的`課件,滿(mǎn)足不同教學(xué)場(chǎng)景的教學(xué)需求

  2、根據不同層次學(xué)生研發(fā)初中數學(xué)周邊配套產(chǎn)品

  3、輔導培訓新老師關(guān)于教學(xué)產(chǎn)品的使用、反饋等,以?xún)?yōu)化教學(xué)產(chǎn)品

  任職資格:

  1、大學(xué)本科學(xué)歷或以上

  2、有公立學(xué)校初中數學(xué)畢業(yè)班授課經(jīng)驗2年以上或教育輔導機構初中數學(xué)大班教學(xué)經(jīng)驗3年以上或1對1教學(xué)經(jīng)驗4年以上

  3、熱愛(ài)教育,具有較強的分享精神

  教研員的崗位職責8

  職責描述:

  1、負責k12小學(xué)語(yǔ)文教研課程大綱、教材、教案、教輔材料及其他相關(guān)產(chǎn)品,并基于用戶(hù)反饋不斷優(yōu)化課程

  2、熟知課程設計方法,熟悉課程研發(fā)流程,根據公司發(fā)展戰略,制定課程體系。

  3、不斷優(yōu)化課程內容,根據市場(chǎng)需求,組織研發(fā)創(chuàng )新課程方案。

  4、配合中學(xué)語(yǔ)文產(chǎn)品負責人完成市場(chǎng)調研、競品課程調研工作。

  任職要求:

  1、本科以上學(xué)歷,3年以上授課經(jīng)驗,1-3年的`語(yǔ)文教研產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗。

  2、熟悉線(xiàn)上或線(xiàn)下教育產(chǎn)品教研的具體工作模式,對于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能夠提出專(zhuān)業(yè)性的建議。

  3、具有高效的執行能力和出色的學(xué)習能力

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