教師工作崗位職責通用
在現實(shí)社會(huì )中，很多情況下我們都會(huì )接觸到崗位職責，崗位職責主要強調的是在工作范圍內所應盡的責任。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的教師工作崗位職責通用，歡迎閱讀與收藏。
教師工作崗位職責通用1
1、貫徹執行《幼兒工作規程》，對本班幼兒的安全、保教、衛生等負責任。
2、全面了解每個(gè)幼兒，并根據其發(fā)展水平及個(gè)性差異，制定相應的班務(wù)計劃與教學(xué)計劃，不斷提高幼兒素質(zhì)。
3、具有高度的主人翁精神，以園為家，愛(ài)護園內一切設施，維護幼兒園的榮譽(yù)與尊嚴。
4、服從領(lǐng)導，聽(tīng)從安排，顧全大局。
5、做好家長(cháng)工作，與家長(cháng)保持友好關(guān)系。
6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。
7、積極參加各項培訓，有責任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平，在各項活動(dòng)中為配班教師起表率作用。
8、尊重配班老師，經(jīng)常和他們交心、談心，并有責任幫助他們。
9、調動(dòng)配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。
10、有權安排和監督配班老師工作，對不認真負責，不積極主動(dòng)，對幼兒無(wú)愛(ài)心，不能按《一日工作程序》工作的老師進(jìn)行批評教育。
11、有責任向園領(lǐng)導實(shí)事求是匯報配班老師的'工作情況。
12、明確責任，對于班級管理中出現的問(wèn)題，主班應勇于承擔責任并及時(shí)處理。
13、對于配班老師的合理化建議和意見(jiàn)應予以及時(shí)采納。
14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務(wù)
教師工作崗位職責通用2
1、在孩子入園時(shí)：熱情接待幼兒，做好家長(cháng)溝通工作;做好晨午檢、人數清點(diǎn)、缺課追蹤等工作。
2、教育活動(dòng)：做好課前準備：制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的準備，認真備課，保證計劃的落實(shí);包括知識、場(chǎng)地、教學(xué)具準備等;面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動(dòng)，對幼兒不同層次的需求進(jìn)行啟發(fā)性提問(wèn)、指導�；顒�(dòng)后有反思，以便于改進(jìn)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。
3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場(chǎng)地安全;及時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地，精神飽滿(mǎn)與幼兒共同活動(dòng)。
4、飲水和如廁：組織、指導幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。
5、區域活動(dòng)：有組織有計劃地指導幼兒的區域活動(dòng);尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區域活動(dòng)，給予適時(shí)指導。課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲、排練文藝節目及開(kāi)展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀(guān)察、勞動(dòng)、娛樂(lè )及各種節日活動(dòng);
6、全面了解每個(gè)幼兒，負責建立本班幼兒教育教學(xué)檔案：主動(dòng)與本班教師及保育員團結協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛生保健工作及生活護理。培養幼兒文明衛生習慣及良好進(jìn)餐習慣。
7、對孩子進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育：培養幼兒優(yōu)良的'品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格。
8、認真進(jìn)行課堂教學(xué)：要求用直觀(guān)的游戲形式，讓幼兒多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多做，調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，注意個(gè)別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量。
教師工作崗位職責通用3
1、負責3-6歲的幼兒課程教學(xué)工作的組織及實(shí)施;
2、負責課程中所需的物品準備，做好教師及教具的.維護和管理;
3、依據課程標準實(shí)施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量;
4、及時(shí)進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)及與家長(cháng)的教學(xué)溝通工作，以保證授課質(zhì)量;
5、定期與家長(cháng)進(jìn)行溝通，協(xié)助解決家長(cháng)的育兒?jiǎn)?wèn)題;
教師工作崗位職責通用4
1、制定班級教學(xué)計劃，做好兒童教育、教學(xué)工作;
2、保證兒童安全，做好兒童的各項檢查;
3、根據氣溫變化隨時(shí)給兒童增減衣服，調節好室溫;
4、做好家長(cháng)工作，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長(cháng)匯報幼兒在園表現;
5、引導、培養幼兒能力，觀(guān)察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況。
教師工作崗位職責通用5
一、配合當班教師完成本班的整體工作：包括教育教學(xué)(主題活動(dòng)、活動(dòng)區活動(dòng)、特色活動(dòng))、一日生活管理、戶(hù)外活動(dòng)、家長(cháng)工作等。
二、參與班內教育教學(xué)工作計劃的制定與落實(shí)。
三、認真觀(guān)察幼兒。承擔幼兒個(gè)案記錄及生活記錄，并做分析，組織家長(cháng)座談會(huì )。
四、關(guān)注幼兒個(gè)體差異，配合當班教師做好活動(dòng)區活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體教育活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)中的'個(gè)別指導。
五、與班組成員協(xié)調一致的開(kāi)展家長(cháng)工作，在班組長(cháng)指導下，完成家長(cháng)園地、家長(cháng)通知欄的布置工作，與班組成員共同完成家園聯(lián)系冊的填寫(xiě)工作。
六、與班組成員共同創(chuàng )設與教育目標相一致的環(huán)境，為幼兒提供豐富的活動(dòng)材料和環(huán)境。
七、配合保育員和當班教師做好幼兒衛生保健及生活護理工作。
八、在本班教師替班的前提下，配班教師輪流承擔全園教養、保育替班工作。
教師工作崗位職責通用6
1、根據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學(xué)計劃，對兒童身心全面發(fā)展負責;
2、根據幼兒一日作息時(shí)間表組織豐富多彩的`教育教學(xué)活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量;
3、建立幼兒學(xué)習和生活常規，堅持保教并重，呵護幼兒心靈和身體和諧發(fā)展;
4、為幼兒創(chuàng )設整潔、精美、促進(jìn)發(fā)展、富于教育意義的精神和物質(zhì)環(huán)境;
5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學(xué)和生活護理工作， 為幼兒身心和諧發(fā)展盡心服務(wù);
6、對幼兒的健康與安全負責，嚴格執行安全制度，防止發(fā)生事故;
7、按時(shí)書(shū)寫(xiě)教案、教育(觀(guān)察)筆記，積極參加教研和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提升專(zhuān)業(yè)能力;
8、掌握幼兒家庭情況，經(jīng)常向家長(cháng)溝通幼兒在園表現、與家長(cháng)達成教育共識;
教師工作崗位職責通用7
1.認真貫徹執行(幼兒園工作規程)，結合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類(lèi)教育工作計劃，并認真實(shí)施，有計劃有步驟地開(kāi)展班級保教工作。
2.樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛(ài)，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。
3.認真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動(dòng)學(xué)習。觀(guān)察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。
4.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進(jìn)行總結，不斷提高工作質(zhì)量。
5.進(jìn)班前，必須做好一切準備工作，帶班時(shí)精力集中，盡心盡責，不隨便離開(kāi)班級，密切關(guān)注幼兒的`活動(dòng)及需求，及時(shí)提供適當的指導。注意幼兒安全，防止事故。
6.努力學(xué)習幼教專(zhuān)業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習，勇于改革、創(chuàng )新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7.根據教育內容，定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境，為區域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品，保持好班內一切物品，保持班內環(huán)境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。
8.認真做好家長(cháng)工作，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(cháng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長(cháng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。
9.定期向園領(lǐng)導匯報工作，接受其檢查和指導。
教師工作崗位職責通用8
1.遵循幼兒身心發(fā)展規律，結合班級幼兒特點(diǎn)，制定保教工作計劃，并做好工作總結。
2.認真實(shí)施教育教學(xué)計劃，觀(guān)察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展狀況，促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
3.努力為幼兒創(chuàng )設安全、舒適、豐富的.生活與學(xué)習環(huán)境，合理地組織安排幼兒的一日活動(dòng)。
4.嚴格執行幼兒園安全工作制度，確保幼兒身心健康。
5.熱情接待家長(cháng)，了解全班幼兒的家庭基本情況，通過(guò)多種途徑做好家園同步教育。
6.按時(shí)參加教科研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)幼教論文;積極參加各類(lèi)培訓及教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平。
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