小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責（通用14篇）
在當下社會(huì )，很多場(chǎng)合都離不了崗位職責，制定崗位職責有助于提高內部競爭活力，提高工作效率。到底應如何制定崗位職責呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責 1
一、正確貫徹黨的教育方針，對全體學(xué)生全面負責。教書(shū)育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。
二、認真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習及各項社會(huì )活動(dòng)，積極參與學(xué)校民主管理，參與協(xié)調學(xué)校與家庭、社會(huì )的關(guān)系。
三、努力學(xué)習教育理論和學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制訂本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)工作計劃，鉆研教材，了解、研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認真寫(xiě)好教案。
四、上好每一節課。教學(xué)目的`明確，恰當處理教材的重點(diǎn)。難點(diǎn)，講解、示范準確，講究教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，完成預定的教學(xué)計劃和任務(wù)。
五、及時(shí)認真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導學(xué)生的學(xué)習方法。
六、根據語(yǔ)文學(xué)科、年級特點(diǎn)，指導學(xué)生自學(xué)方法，熱忱幫助后進(jìn)生，提高學(xué)生學(xué)習能力，認真組織與輔導課外興趣小組，培訓學(xué)科競賽隊伍，提高學(xué)生全面素質(zhì)。力爭使學(xué)生在區級以上各項競賽中獲獎。
七、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作，按照教學(xué)要求，認真做好命題、監考和閱卷評分工作，實(shí)事求是地分析講評，研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。
八、關(guān)心了解本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向，積極參加教科研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)與科研水平。
九、搞好學(xué)校衛生工作，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生過(guò)重負擔，增強學(xué)生體質(zhì)。
十、認真履行《教師師德規范》等學(xué)校一切規章制度。
十一、服從學(xué)校分工，認真扎實(shí)地完成兼任課的教學(xué)任務(wù)。
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責 2
一、認真履行任課教師崗位職責。
二、正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓住課文特點(diǎn)制訂出課時(shí)教學(xué)目標，根據目標設計具體的'訓練內容和訓練方法，并分課時(shí)制訂教案，教案要完整、規范。
三、以教學(xué)目標為導向，圍繞目標展開(kāi)教學(xué)。加強科研，努力改進(jìn)教法，面向全體，加強雙基，培養能力，發(fā)展智力，培養良好的學(xué)習習慣，提高課堂教學(xué)效率，提高優(yōu)秀率和合格率。
四、按學(xué)期教學(xué)要求，制訂好作文教學(xué)計劃。每學(xué)期大作文應完成教材編排的篇數，并安排適量的小作文(包括小練筆)。大作文應有總批眉批，加強面批，及時(shí)進(jìn)行講評。
五、加強課外閱讀及指導，努力向各級各類(lèi)報刊推薦學(xué)生作品，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
而按步驟又可以細化為以下幾步：
(一)備課：
1.做到《小學(xué)教師備課基本要求》。
2.備課中要以認真備好教學(xué)語(yǔ)言，設計好環(huán)節過(guò)渡語(yǔ)言、評析語(yǔ)言和小結性語(yǔ)言，語(yǔ)言規范化，導語(yǔ)要自然。
3備課中要精心設計提問(wèn)，注意分層教學(xué)，讓學(xué)生有充分的時(shí)間，聽(tīng)、說(shuō)、讀、思。
(二)上課：
1.教法要靈活，自然、重視設疑、質(zhì)疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，重視學(xué)法指導，培養學(xué)習能力。
2.上課要嚴格執行教學(xué)計劃，觀(guān)點(diǎn)正確，情調健康，重點(diǎn)突出，充分利用40分鐘到教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量，不隨意拖堂，要有機滲透德育。
(三)作業(yè)：
1.要嚴格執行全校統一規定的作業(yè)規格和書(shū)寫(xiě)要求，作業(yè)封面上名章、學(xué)號等要齊全。
2.作業(yè)設計布置要有分流，課堂練習冊教師要先做，作文指導前自己先寫(xiě)范文。
3.用好批改記錄，做好批改分析。
(四)輔導：
1.做好《小學(xué)提優(yōu)補差輔導工作要求》，做好個(gè)別輔導。
2.輔導要有針對性，要激勵學(xué)生學(xué)習動(dòng)機。
3.興趣時(shí)間要讓學(xué)習困難生質(zhì)疑，教師要輔導，不進(jìn)行全班性的補課或上新課。
(五)考核：
1.嚴格控制測驗次數和測驗時(shí)間，由教研組長(cháng)把關(guān)測試內容，校統一進(jìn)行質(zhì)量監控，反饋教學(xué)情況。
2.考試前要認真備好復習課，做好復習指導工作，復習突出重點(diǎn)，克服難點(diǎn)，指導學(xué)生復習方法。
3.試卷認真批改，嚴格評分。
4.對每一次的質(zhì)量監控要做好分析及輔導補救工作。
5.要力爭達到學(xué)校的各項指標，力爭消滅不及格。
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責 3
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。
2、承擔規定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達校平90%以上，認真備課、上課、輔導、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jì)，教育教學(xué)工作實(shí)績(jì)較好，在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平。
3、承擔學(xué)校德育工作任務(wù)，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內外重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得優(yōu)異成績(jì)。
4、結合工作實(shí)際，不斷更新教育觀(guān)念和知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續教育，每期完成40學(xué)時(shí)任務(wù)。
5、積極參與和支持學(xué)科組建設，勇于承擔教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節示范課、觀(guān)摩課，得到好評。
6、每學(xué)期聽(tīng)同學(xué)科教師的課10節以上，課后能做出教學(xué)情況評估并有提出改進(jìn)意見(jiàn)。
7、一年內應撰寫(xiě)一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內至少有一篇質(zhì)量較高的`教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎，或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。
8、至少培養、指導一名下一級職務(wù)的青年教師，取得良好成績(jì)并有記錄，培訓周期為三年。
9、取得崗位所需的合格證書(shū)。
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責 4
1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育教學(xué)工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育的思想觀(guān)念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉變。加強師德修養，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生身心健康，自覺(jué)做到以身作則，言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、承擔語(yǔ)文課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，周課時(shí)10-12節，認真完成教學(xué)任務(wù)。
4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學(xué)生實(shí)際，制定適合我校學(xué)生實(shí)際的.教學(xué)計劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認真執行，期末寫(xiě)出專(zhuān)項總結。
5、工作中要嚴格遵守我�！督虒W(xué)手冊》中關(guān)于教學(xué)常規的各項要求，認真備課，寫(xiě)出符合要求的教案，做到常寫(xiě)常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導學(xué)法、講練結合、合理組織、師生互動(dòng)，注意培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，認真貫徹落實(shí)教學(xué)常規。
7、針對我校學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強對學(xué)生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學(xué)中，結合教學(xué)內容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人生觀(guān)教育，提高學(xué)生人文素養。加強學(xué)生人格培養。
8、深入了解學(xué)生的學(xué)習思想狀況，針對不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎上有所提高。
9、按規定做好期中，期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。
10、重視培養學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，認真組織指導課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養學(xué)生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長(cháng)，組織好學(xué)生學(xué)科各類(lèi)競賽的選拔輔導工作。
11、主動(dòng)承擔班主任工作，在教學(xué)工作中要樹(shù)立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
12、認真學(xué)習現代教育理論和現代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。完成各類(lèi)繼續教育學(xué)習任務(wù)，堅持終身學(xué)習，不斷提高理論素養和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動(dòng)，積極開(kāi)展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、學(xué)期完成聽(tīng)課16節，每周下班輔導2-3次，及時(shí)做好家訪(fǎng)工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務(wù)。任期內系統帶一名新教師。
15、主動(dòng)適應學(xué)校的發(fā)展需要，積極進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)，承擔選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習第二專(zhuān)業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成學(xué)校交辦臨時(shí)工作任務(wù)。
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責 5
1、更新語(yǔ)文教育觀(guān)念，確立正確的價(jià)值觀(guān)，學(xué)生觀(guān)，評價(jià)觀(guān)。
2、探索新的教學(xué)模式，形成師生、生生互動(dòng)的教學(xué)局面。
3、善于引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，引導學(xué)生參與學(xué)習。
5、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
6、根據課文內容的.需要，運用現代化教育手段，提高課堂教學(xué)效益。
7、讓學(xué)生自學(xué)自悟出真知。
8、加強課外閱讀的指導，努力做到課內外結合。
9、積極進(jìn)行命題，評分考查方式和質(zhì)量分析的研究。
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責 6
1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。
2、遵守學(xué)校一切規章制度，聽(tīng)從領(lǐng)導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、在語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程中，培養愛(ài)國主義感情、社會(huì )主義道德品質(zhì)，逐步形成積極地人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀(guān)，提高文化品位和審美情趣。
4、培植熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感，養成語(yǔ)文學(xué)習的自信心和良好習慣，掌握最基本的.語(yǔ)文學(xué)習方法。
5、教育學(xué)生能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習、運用語(yǔ)文。
6、教學(xué)應面向全體學(xué)生，因材施教，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導。指導學(xué)生學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。認識大寫(xiě)字母，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。閱讀淺近的童話(huà)、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂(lè )于與人交流。
7、加強學(xué)習，積極進(jìn)行教改探索，認真做好“教學(xué)三環(huán)節”各項工作。
8、做好“學(xué)生成長(cháng)導師”工作，結合課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。
9、加強對學(xué)生進(jìn)行良好習慣養成教育。
10、積極完成學(xué)校安排的其他工作。
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責 7
1、負責對小學(xué)語(yǔ)文科目進(jìn)行;大班、小班、一對一的授課及教學(xué)相關(guān)內容的工作;
2、認真完成教學(xué)前的備課及準備工作、積極參與集中備課、各項教學(xué)考核培訓等;
3、針對學(xué)生情況，迅速把握學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)，制訂相應的教學(xué)安排;
4、在授課期間適當組織測驗活動(dòng)，檢驗學(xué)生接受輔導的.成效;
5、定期與家長(cháng)進(jìn)行共同交流學(xué)生的情況，提出針對合理的學(xué)習建議;
6、了解學(xué)生的學(xué)習情況，并及時(shí)與相關(guān)教務(wù)人員溝通。
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責 8
職責：
針對小學(xué)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文精品班授課;
幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，養成好的學(xué)習方法及習慣;
為學(xué)生查漏補缺，幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習成績(jì);
參加集團培訓、學(xué)科教研、學(xué)習活動(dòng)，提高教學(xué)水平。
崗位要求:
本科及以上學(xué)歷，普通話(huà)標準;
有激情，有愛(ài)心，熱愛(ài)教育工作，愿意為孩子的成長(cháng)付出時(shí)間和精力;
身體健康，精力充沛，能夠承受相應的工作壓力;
表達能力強，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;
有較強的教研能力，善于總結，并及時(shí)對教學(xué)活動(dòng)、計劃做出有針對的`調整;學(xué)習能力強，短時(shí)間能迅速熟悉者也可適當錄用;
積極參加學(xué)校組織的技能培訓，愿意接受專(zhuān)業(yè)考核，不斷的超越自我，提高教學(xué)技能、教學(xué)質(zhì)量、管理和溝通水平;
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責 9
職責：
1、負責小學(xué)語(yǔ)文的課程講授;
2、針對學(xué)生情況，進(jìn)行針對性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
3、在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋;
4、參與部門(mén)組織的`各種培訓、集體教研、講座和會(huì )議等日常工作;
5、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習心態(tài)和良好的生活習慣;
6、按時(shí)完成學(xué)校交辦的其他工作。
任職要求：
1、熱愛(ài)教學(xué)，喜歡學(xué)生;
2、具有所教科目教師資格證優(yōu)先;
3、專(zhuān)科(含)及以上學(xué)歷，語(yǔ)文相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
4、普通話(huà)標準，表現力強，思路清晰，善于溝通交流
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責 10
【職責】
1、參與直播課程，跟蹤學(xué)員的學(xué)習效果及線(xiàn)上互動(dòng);
2、課后作業(yè)批改、線(xiàn)上習題講解，從學(xué)員錯誤中找到薄弱環(huán)節，進(jìn)行追蹤解答鞏固;
3、電話(huà)/微信等聯(lián)系家長(cháng)，保持有效溝通，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習情況;
4、追蹤學(xué)員課程報名情況，學(xué)員班級群內維護答疑，解決學(xué)員家長(cháng)問(wèn)題。
【任職要求】
1、全日制統招本科及以上學(xué)歷，應、往屆生均可;
2、普通話(huà)標準，學(xué)習能力強，學(xué)科功底良好;
3、具備良好的溝通能力和團隊合作能力;
4、積極向上、性格樂(lè )觀(guān)，愿意投身教育行業(yè);
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責 11
職責：
1)針對學(xué)生情況，能獨立給學(xué)生制訂有效的競賽輔導方案，進(jìn)行個(gè)性化的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量的'教學(xué)服務(wù)，提升成績(jì);
2)參加教研備課活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平;
3)至少一年以上教學(xué)經(jīng)驗，優(yōu)秀者可適當放寬;
4)授課條理清晰，重點(diǎn)突出，并善于根據學(xué)生特點(diǎn)因材施教;
5)協(xié)同教育咨詢(xún)師、教務(wù)老師做好學(xué)生和家長(cháng)的服務(wù)工作，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度。
任職要求：
1)本科以上學(xué)歷(教學(xué)經(jīng)驗豐富者可放寬至大專(zhuān)學(xué)歷)，普通話(huà)標準，儀表儀態(tài)端莊，有親和力;
2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，身正為范;
3)溝通表達能力強，講課條理清晰，風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);
4)有愛(ài)心、有耐心、有責任心，抗壓力強，執行力強。
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責 12
職責：
1、通過(guò)量身定做的學(xué)評測試系統為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)(備、講、批、輔、考、評);
2、每周參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平(入職培訓、研究考綱、鉆研教法、教材研發(fā));
3、幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習方法及習慣，與學(xué)生和家長(cháng)保持良好的溝通(留班、家長(cháng)會(huì )等)。
崗位要求：
1、本科及以上學(xué)歷，普通話(huà)標準，有1-3年相關(guān)工作經(jīng)驗;
2、具有良好的.教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛(ài)事業(yè);
3、溝通表達能力強，授課條例清晰，能夠做到個(gè)性化教學(xué);
4、有責任心，抗壓力強，執行力強。
5、會(huì )基本的電腦操作，有教師資格證，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責 13
1、更新語(yǔ)文教育觀(guān)念，確立正確的價(jià)值觀(guān)，學(xué)生觀(guān)，評價(jià)觀(guān)。
2、探索新的教學(xué)模式，形成師生、生生互動(dòng)的`教學(xué)局面。
3、善于引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，引導學(xué)生參與學(xué)習。
5、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
6、根據課文內容的需要，運用現代化教育手段，提高課堂教學(xué)效益。
7、讓學(xué)生自學(xué)自悟出真知。
8、加強課外閱讀的指導，努力做到課內外結合。
9、積極進(jìn)行命題，評分考查方式和質(zhì)量分析的研究。
小學(xué)語(yǔ)文教師崗位職責 14
職責：
1.實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)宗旨，活出健康生命狀態(tài)，正面影響學(xué)生及家庭;
2.以學(xué)生的學(xué)習為中心進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué);
3.負責教案編寫(xiě)，參與教學(xué)研發(fā)，落實(shí)課程計劃;
4.負責作業(yè)布置與作業(yè)批改;
5.能夠在教學(xué)領(lǐng)域內引領(lǐng)或促進(jìn)課程的`發(fā)展，參加學(xué)校教學(xué)相關(guān)教研及綜合活動(dòng);
6.積極與家長(cháng)、學(xué)校溝通學(xué)生學(xué)習狀況及配合執行學(xué)校各項規章政策。
職位要求：
1. 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)全日制統招本科及以上學(xué)歷，具有三年以上語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗;
2. 品格端正，并具有團作合作精神;
3. 有良好的溝通能力;
4. 有教育部門(mén)頒發(fā)的教師資格證及其他相關(guān)證明材料;
5. 富有愛(ài)心，懂得與孩子溝通和交流，愿意在更新孩子生命的同時(shí)也更新自己的生命。
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