班主任崗位職責(優(yōu)選10篇)

　　在現在的社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到崗位職責，制定崗位職責可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現象。到底應如何制定崗位職責呢？以下是小編精心整理的班主任崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任崗位職責1

　　正像校長(cháng)是學(xué)校安全工作第一責任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長(cháng)是班主任工作的'第一任務(wù)，是關(guān)系到家庭幸福和社會(huì )穩定的大事，必須認真抓好，落實(shí)好。

　　1、警鐘長(cháng)鳴，班主任應利用各種場(chǎng)合和形式，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。

　　2、教室電器電源開(kāi)關(guān)、插座插頭、各類(lèi)用電設施設備應經(jīng)常檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向總務(wù)處報告，及時(shí)報修，并立刻采取相應措施不讓學(xué)生接觸。

　　3、班級打掃衛生時(shí)，班主任必須在場(chǎng)監管，對移動(dòng)門(mén)窗要特別注意，禁止學(xué)生過(guò)分登高打掃衛生。

　　4、切實(shí)關(guān)心學(xué)生身體健康，認真做好每日晨檢工作，發(fā)現學(xué)生有發(fā)熱等異常癥狀時(shí)，及時(shí)與學(xué)校衛生室聯(lián)系，學(xué)生體溫超過(guò)38度時(shí)，原則上應通知學(xué)生家長(cháng)或送學(xué)生就診。對于因病未來(lái)上學(xué)的學(xué)生，班主任至少每天與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系一次，掌握情況

　　5、教育學(xué)生課間不喧嘩打鬧，不做有危險的游戲。

　　6、教育學(xué)生注意上下學(xué)安全，每天作好學(xué)生點(diǎn)名工作，作好學(xué)生出勤記錄，發(fā)現學(xué)生未能正常到校，一定要與家長(cháng)取得聯(lián)系，互通情況。中午及下午放學(xué)要確保做好家長(cháng)接送銜接工作，以免學(xué)生上、放學(xué)路上發(fā)生意外。

　　7、學(xué)校組織學(xué)生外出活動(dòng)時(shí)，應積極配合，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，實(shí)施相關(guān)安全措施，全面負責學(xué)生安全。

　　8、發(fā)生學(xué)生突發(fā)性傷害事故，應馬上通知學(xué)校領(lǐng)導和當日值勤老師，并配合學(xué)校領(lǐng)導和當日值勤老師組織安排好受傷害學(xué)生的救治、與家長(cháng)聯(lián)系等工作。

班主任崗位職責2

　　1、對教學(xué)工作提供支持；

　　2、協(xié)助學(xué)生完成在學(xué)院的學(xué)習，包括課前、課中和課后；

　　3、建立并發(fā)展班級文化，組織并支持學(xué)生活動(dòng)；

　　4、通過(guò)提升教學(xué)體驗和學(xué)生滿(mǎn)意度，增強學(xué)院的.品牌美譽(yù)度；

　　5、建立分享溝通的平臺；搭建教授與學(xué)生之間的橋梁；

　　6、組織并支持其他相關(guān)的事務(wù)。

班主任崗位職責3

　　一、嚴格遵守幼兒園《教師行為規范》和各項規章制度。

　　二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的.要求，結合本班實(shí)際，制定教育工作計劃（包括觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執行。

　　三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

　　四、認真執行幼兒的作息制度，認真做好幼兒一日生活內容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(cháng)。

　　五、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì )議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

　　六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　七、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。家長(cháng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　八、做好家長(cháng)工作，及時(shí)與家長(cháng)溝通交流本班幼兒情況。

　　九、認真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結。

班主任崗位職責4

　　一、協(xié)助班主任按學(xué)校的各項管理要求做好班級的日常管理工作，建立正常的班級秩序，保證教育、教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　二、及時(shí)與班主任聯(lián)系，交流和溝通學(xué)生的學(xué)習情況，齊心協(xié)力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高他們的.學(xué)習質(zhì)量，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，建立良好班風(fēng)。

　　三、認真上好星期四的晨會(huì )課，以健康教育為主題（其中包括規定的心理健康教育內容），期末上交一學(xué)期健康教育教案（電子稿）。

　　四、協(xié)同班主任搞好班級文化建設，指導學(xué)生出好每月一期的班級黑板報工作。

　　五、協(xié)助班主任做好班級工作，包括大課間活動(dòng)、升旗儀式等集體活動(dòng)，學(xué)生午餐時(shí)正、副班主任輪流值班。

　　六、開(kāi)學(xué)學(xué)生報到時(shí)，協(xié)助班主任做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。學(xué)期結束時(shí)，寫(xiě)好《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書(shū)》任課老師寄語(yǔ)一欄。

　　七、在班主任因故離崗的情況下，副班主任自動(dòng)履行班主任職責，承擔班級管理的各項工作。正、副班主任同時(shí)因故離崗時(shí)，學(xué)校教導處安排代班主任，按每天12元計算。

　　八、學(xué)校組織大掃除期間，副班主任負責本辦公室衛生工作，相關(guān)老師還有專(zhuān)用教室衛生工作。

　　九、副班主任同時(shí)承擔學(xué)校德育導師制工作。

　　十、副班主任認真履行職責，享受每月100元津貼。

班主任崗位職責5

　　為發(fā)揮班主任在班級管理中的主導作用，充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據，根據我校實(shí)際，特制定本細則。

　　一、考核辦法：

　　1、班主任考核分為少先隊常規工作、學(xué)�；顒�(dòng)、后勤管理及教導處工作四部分，滿(mǎn)分為100分，分值各為40分、30分、20分、10分。

　　2、班主任工作考核分值依以上三項內容為依據，采用得分制和扣分制相結合的方法。

　　二、考核內容及考核細則：

　�。ㄒ唬┥傧汝牫Ｒ幑ぷ骺己耍海�40分）

　　1、以少先隊每周檢查為依據，檢查內容包括紀律、衛生、路隊、眼保健操四項，每周評出各項積分前兩名班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，若大隊委抽查不合格，則扣除先進(jìn)班級流動(dòng)紅旗數一次。

　　2、能認真開(kāi)展好學(xué)校布置的班級主題隊會(huì )活動(dòng)課，做到有內容、有記錄，并按時(shí)上交記錄，此項檢查優(yōu)秀等級相當于兩次流動(dòng)紅旗，合格相當于一次流動(dòng)紅旗，不開(kāi)展或不能按時(shí)上交記錄不計分。

　　3、班級黑板報檢查計分方法參照主題隊會(huì )計分方法標準執行。

　　4、升旗儀式輪流制，國旗下的獻詞演講和旗手三至六年級輪流，任務(wù)完成情況優(yōu)秀加3分，良好加2分，合格加1分，較差扣1分。

　　5、計分方法：學(xué)期結束，統計各班流動(dòng)紅旗總數和隊會(huì )記錄情況，第一名的班級為滿(mǎn)分40分，其他班級計分辦法：40分÷第一名班級紅旗數×該班紅旗數。

　　6、扣分事項：

　�、倜恐芤坏腵升旗儀式，要認真組織學(xué)生全員參加，班級中發(fā)現有學(xué)生不參加升旗儀式，每人次扣0。5分。

　�、谡n間、課外活動(dòng)和日常行為是否規范，一周內班級中有兩人次打架或隨地扔紙等其他與學(xué)校要求不符的不文明行為的，取消該班本周流動(dòng)紅旗評選資格。

　�。ǘ�）學(xué)校及少先隊各項活動(dòng)（30分）

　　1、每學(xué)期少先隊活動(dòng)分值30分，次數不限，每次活動(dòng)分數=30÷活動(dòng)次數。

　　2、計分方法：按每次活動(dòng)細則和評分標準選出前三名為一等獎，計滿(mǎn)分；四至七名為二等獎，減3分；其余為三等獎，減5分；不開(kāi)展活動(dòng)不計分。

　�。ㄈ�）、班級財產(chǎn)管理考核內容：（20分）

　　1、學(xué)期初班主任和后勤簽訂財產(chǎn)管理登記表，期末后勤處負責驗收。

　　2、班級財產(chǎn)管理優(yōu)秀為滿(mǎn)分。有輕微損壞（桌凳損壞兩套以?xún)龋�，視情節每次�?—5分。班級財產(chǎn)損壞嚴重（桌凳損壞兩套以上），視情節每次扣5—10分。

　　3、班級財產(chǎn)管理不善，靜校后不關(guān)鎖門(mén)窗，不關(guān)燈，每發(fā)現一次扣1分。

　�。ㄋ模�、教導處工作考核：（10分）

　　1、以班主任任教學(xué)科成績(jì)分期中、期末兩次考核，每次5分�？己藘热轂槿谓虒W(xué)科兩次考試平均分為依據。

　　2、計分方法：第一名為5分，第二名3分，第三名2分。（同年級兩個(gè)班的以分差3分為限，3分以?xún)葹橐�、二名，超過(guò)3分含3分，為一、三名）

　　三、其它加分、扣分情況：

　　1、承擔學(xué)校一次任務(wù)，完成優(yōu)秀的加3分，良好加2分，合格加1分，不能按時(shí)完成或不合格減1分。

　　2、班級中隊長(cháng)參與大隊部活動(dòng)情況，優(yōu)秀等級加3分，良好加2分，合格加1分，不合格不計分。

　　3、班級學(xué)生在校級大型活動(dòng)中被學(xué)校選拔一人加0。5分。

　　4、班級學(xué)生在少先隊布置的活動(dòng)中獲獎均給班主任加分，區級一、二、三等獎依次加3，2，1分；市級依次加4，3，2分；省級依次加5，4，3分；國家級依次加6，5，4分。

　　四、班主任津貼發(fā)放辦法。

　　1、班主任津貼標準：一等每月為65元，二等每月為55元，三等每月為45元。每學(xué)期期末統一發(fā)放，不足月班主任費為：實(shí)際天數÷30天×所獲得等級月獎金數。

　　2、按四項量化考核總分高低，取一、二、三等獎。前三名為一等獎，四至七名為二等獎，其余為三等獎。

　　五、學(xué)校每學(xué)期區級優(yōu)秀班主任評選，參照本積分量化細則執行。其它未盡事宜，學(xué)校研究解決。

班主任崗位職責6

　　一、做好營(yíng)養改善計劃的各項政策宣傳教育工作，教育學(xué)生養成良好的飲食、衛生習慣。

　　二、組織日常學(xué)生營(yíng)養餐食品的領(lǐng)取和發(fā)放工作。按統一時(shí)間到學(xué)校儲藏室領(lǐng)取營(yíng)養食品。

　　三、營(yíng)養食品發(fā)放前逐一檢查，看有無(wú)破損、脹包、過(guò)期等現象，如果有及時(shí)找管理員更換。

　　四、全程監控學(xué)生的食用過(guò)程，自己不到教室學(xué)生不得發(fā)放并食用，監管學(xué)生不得食用其他同學(xué)剩下的營(yíng)養食品，不得交叉食用。

　　五、必須做好學(xué)生食用情況記錄。

　　六、班主任必須摸清對牛奶、面包等食品過(guò)敏的學(xué)生數，及時(shí)統計上報。并對學(xué)生每天早餐情況進(jìn)行統計，未吃早餐的'學(xué)生堅決不能飲用牛奶，確保學(xué)生不空腹飲用牛奶。

　　七、營(yíng)養餐食品分發(fā)后，班主任指導學(xué)生檢查確認自己分到的食品無(wú)問(wèn)題后，再按食用方法集體食用。

　　八、做好晨檢記錄，對當日身體不適的學(xué)生停發(fā)營(yíng)養食品，并及時(shí)向學(xué)校匯報，結合食用記錄觀(guān)察學(xué)生身體狀況。

　　九、教育學(xué)生養成自護意識，發(fā)覺(jué)食品有異味、霉變或其它異�，F象立即報告，停止食用，進(jìn)行更換。加強學(xué)生食用后身體狀況的觀(guān)察，若發(fā)現學(xué)生出現身體不適，如惡心、嘔吐、頭暈等現象時(shí)在第一1時(shí)間報告給學(xué)校領(lǐng)導，按照學(xué)校食品安全應急預案，協(xié)助做好緊急處理。

　　十、做好如何正確食用營(yíng)養餐食品的宣傳工作，監督、指導廢包的回收。

　　十一、積極與家長(cháng)溝通，及時(shí)為家長(cháng)答疑解惑。

班主任崗位職責7

　　1、支持配合教研組長(cháng)工作，積極參與教研和學(xué)校教研活動(dòng)。

　　2、認真完成語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。

　　3、積極參與血虛愛(ài)校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽(tīng)講，做好記錄，做好內化并指導于課堂教學(xué)實(shí)踐；在自我學(xué)習方面，要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓，主動(dòng)借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀(guān)念。

　　4、在學(xué)科課程標準的指導下及時(shí)備課，認真書(shū)寫(xiě)教案，不備課不能進(jìn)入課堂上課。

　　5、上課要執行課時(shí)計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實(shí)現預案案中制定的三維教學(xué)目標，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

　　6、課后要及時(shí)出教學(xué)反思。

　　7、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結。

　　8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)。

　　9、對學(xué)生參加的各項活動(dòng)要認真進(jìn)行輔導。

　　10、積極參與教改科研工作，注重過(guò)程性研究，并做材料的積累工作。

　　11、積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)認真并寫(xiě)出評語(yǔ)，每周不少于一節課，學(xué)期不少天16節。

　　12、根據學(xué)科內容特點(diǎn)，定期組織班級性的'抽測，監控學(xué)生學(xué)習質(zhì)量。

　　13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監測活動(dòng)中，認真監考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。

　　14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定。

　　15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。

　　16、高質(zhì)量的實(shí)現學(xué)校制定的工作。

　　17、積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育科研實(shí)驗課題。

　　18、學(xué)期初切合實(shí)際制定課題實(shí)驗方案和計劃，完善科研過(guò)程性材料，學(xué)期末實(shí)事是地完成科研階段性總結。

　　19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。

　　20、注意科研成果的積累，每學(xué)年年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

　　21、在課常教學(xué)中滲透科研課題實(shí)驗，接受學(xué)�？蒲惺业闹笇�。

　　22、教師個(gè)人的科研工作情況表現將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。

班主任崗位職責8

　　一、全面負責本班教育和保育工作。

　　根據本園的教育層次目標，結合年級計劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，對本班級的各項教育活動(dòng)計劃進(jìn)行設計，制定學(xué)期教育工作計劃（包括觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況）、幼兒學(xué)期發(fā)展目標并組織實(shí)施、評估工作。

　　1、自覺(jué)執行幼兒教師職業(yè)道德規范，遵守各項規章制度。

　　2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周完成學(xué)期班級工作計劃，最后一周完成幼兒評估記錄，寫(xiě)出質(zhì)量較高的學(xué)期教育工作總結。

　　3、每月30日前完成上月班的工作小結，制定完成下月的教學(xué)計劃、目標。

　　4、與班級教師一起共同確定下周工作重點(diǎn)，每周四完成下周重點(diǎn)工作安排。

　　5、指導配班老師完成幼兒的個(gè)案觀(guān)察記錄，觀(guān)察并記錄幼兒發(fā)展情況，認真填寫(xiě)幼兒成長(cháng)檔案。

　　二、負責管理本班班務(wù)工作。

　　1、為幼兒創(chuàng )設和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。

　　2、指導配班老師做好班級物品登記、保管、清理等工作，對損壞物品及時(shí)報修，對丟失物品及時(shí)上報。

　　3、對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛生、保健、消毒及生活護理等工作。

　　4、組織好幼兒戶(hù)外活動(dòng)和幼兒健體操，組織班級大活動(dòng)（如郊游活動(dòng)、家長(cháng)會(huì )、親子活動(dòng)等）。

　　5、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(cháng)。

　　6、堅持幼兒教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　7、處理好幼兒事務(wù)，堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接，家長(cháng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　8、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作。出現安全事故要及時(shí)通知園領(lǐng)導和家長(cháng)，并做好正確的前期處置工作。

　　9、定期向園長(cháng)匯報工作，接受檢查和指導。

　　三、開(kāi)展家長(cháng)工作。

　　1、做好家長(cháng)工作，及時(shí)更新家長(cháng)宣傳欄內容，向家長(cháng)宣傳正確的教養方法。每周五向家長(cháng)公布下周計劃安排，以便家長(cháng)心中有數，積極配合。

　　2、家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的.教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)，每學(xué)期單獨或配合幼兒園召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )。

　　3、合幼兒園做好家長(cháng)學(xué)校的工作和問(wèn)卷調查工作。

　　四、積極主動(dòng)地完成幼兒園交給的其它臨時(shí)性工作。

班主任崗位職責9

　　1、引導學(xué)生增強自律意識，自覺(jué)不進(jìn)入未成年人不應進(jìn)入的場(chǎng)所，使其逐步養成自覺(jué)遵守與維護公共場(chǎng)所秩序的習慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會(huì )安全活動(dòng)，增強其社會(huì )責任意識。引導學(xué)生理解社會(huì )安全的重要意義，幫助其初步樹(shù)立人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　2、建立班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，對于突發(fā)事件及時(shí)通知到位。

　　3、在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時(shí)，及時(shí)送到校衛生室或附近醫院就醫，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，同時(shí)向上級相關(guān)部門(mén)匯報，協(xié)助妥善處理。

　　4、明確了解學(xué)校應急預案中的相關(guān)職責，平時(shí)指導好本班學(xué)生各種預案的演練。預案啟動(dòng)時(shí)，冷靜快速地安排好本班學(xué)生，尤其是指導好本班的跑位、站位、路線(xiàn)等，利用現有條件有效保護好本班學(xué)生。

　　5、若學(xué)生發(fā)生應急預案中的任何一種情況，做到在第一時(shí)間按學(xué)校信息傳遞程序處理。

　　6、對行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細致的疏導、糾正工作，防止極端事件的發(fā)生。

　　7、對違紀學(xué)生，做好班級工作，對班級學(xué)生出現的突發(fā)事件應及時(shí)會(huì )同學(xué)校德育處老師做好教育工作，減少偶發(fā)事件，控制學(xué)生犯罪率和作案率。

　　8、對遲到、缺席的學(xué)生，及時(shí)了解情況，弄清原因，配合家長(cháng)開(kāi)展教育引導工作；對一些連續曠課的學(xué)生，及時(shí)上報政教處，協(xié)助做好后續處理工作。

　　9、假期中要重點(diǎn)對問(wèn)題生、特殊家庭生進(jìn)行家訪(fǎng)，多方面了解學(xué)生狀況，便于工作的開(kāi)展。

　　10、校內外集體活動(dòng)時(shí)，班主任做好活動(dòng)前的專(zhuān)項安全教育工作，對可能出現的意外情況做好防范措施，協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展好活動(dòng)。

　　11、引導學(xué)生不和不良少年交往，對社會(huì )時(shí)尚熱點(diǎn)進(jìn)行客觀(guān)的.分析、判斷，初步懂得正常的人際交往方式和交往對象，引導學(xué)生健康成長(cháng)。

　　12、培養學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜的分析、妥善地處理同學(xué)間、師生間等不和諧現象。

　　13、培養學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )上各種不良的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識，避免迷戀網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的危害。

　　14、嚴格請假制度，學(xué)生因事離校，班主任開(kāi)具離校放行條，同時(shí)需家長(cháng)來(lái)校接送學(xué)生并將離校放行條交門(mén)衛室留檔方可離校。

　　15、具有其他任課教師的一切職責。

班主任崗位職責10

　　一、在校長(cháng)室與德育處的領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂并實(shí)施班級工作計劃，做好班級工作總結。

　　二、根據《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)規定，運用多種形式對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)、良好行為習慣等方面的.教育。

　　三、會(huì )同任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。

　　四、指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。

　　五、培養和建設好班集體，定期召開(kāi)班隊會(huì )，指導班委會(huì )、少先隊中隊的工作，發(fā)揮班隊委員的模范作用，培養好小助手，提高學(xué)生自治自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

　　六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負擔，切實(shí)做好學(xué)生的減負工作。

　　七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好學(xué)困生的轉化工作，努力讓每個(gè)學(xué)生都取得各自的進(jìn)步。

　　八、做好學(xué)生的操行評定，認真撰寫(xiě)班主任寄語(yǔ)，學(xué)生的評優(yōu)工作要做到民主、公平、公開(kāi)。

　　九、及時(shí)處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，配合學(xué)校做好家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課工作，努力爭取家庭和社會(huì )對班級工作的支持。

　　十、積極開(kāi)展班隊工作研究，每學(xué)期撰寫(xiě)工作心得1至2篇。

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