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管理員工作計劃

時(shí)間:2021-07-29 19:23:19 員工管理 我要投稿

管理員工作計劃模板5篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的管理員工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

管理員工作計劃模板5篇

管理員工作計劃 篇1

  為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標準,推進(jìn)課程改革,制定本計劃:

 。ㄒ唬、圖書(shū)室的日常管理工作

  1、為了提高圖書(shū)的流通率,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,方便大家的借閱。

  2、向學(xué)生宣傳借閱制度、閱覽制度

  針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì )的時(shí)間,向學(xué)生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書(shū)應及時(shí)歸還,丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,損壞的圖書(shū)要修補好。在閱覽室讀書(shū)時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

  3、定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)。

  圖書(shū)在流通中難免會(huì )應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū),讓學(xué)生在修補的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

  4、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。

  隨著(zhù)學(xué)校對圖書(shū)室工作的日益重視,學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報刊越來(lái)越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書(shū)的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。

 。ǘ、定期向學(xué)生推薦優(yōu)秀的讀物

  新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),面對浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應為他們做好導向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),向學(xué)生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結合,學(xué)活語(yǔ)文。

 。ㄈ、為教學(xué)工作做好保障

  加強教師閱覽室建設,經(jīng)常巡視整理,保持室內清潔衛生,教師教學(xué)需要的書(shū)籍,想辦法配備齊全。

 。ㄋ模、工作目標

  積極推進(jìn)我校圖書(shū)館中心硬件建設,使之適應全面實(shí)施素質(zhì)教育與新一輪課改的需要。進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)館室的裝備和管理。學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校教育工作重要的組成部分,是學(xué)校不可缺少的辦學(xué)條件之一。學(xué)校要進(jìn)一步認真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》,要嚴把圖書(shū)質(zhì)量關(guān),優(yōu)化館藏結構,提高藏書(shū)質(zhì)量,充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用。學(xué)校要在每年的教育經(jīng)費中按一定比例設立圖書(shū)專(zhuān)項經(jīng)費,大力提高學(xué)校圖書(shū)的裝備水平。

管理員工作計劃 篇2

  一、制定制度加強管理

 、俦緦W(xué)期管理多媒體教室以后,本人結合縣教育局的規章制度及學(xué)校的《多媒體教室管理制度》嚴格按制度管理和使用多媒體教室。 ②做使用后有記載。

  二加強多媒體硬件設備的維護

  由于多媒體教室活動(dòng)較多,灰塵較大,導致投影儀亮度下降影響投影效果,要定期對投影儀進(jìn)行除塵,提高投影質(zhì)量。保證學(xué)校多媒體教室的正常使用。

  三、加強設備使用培訓

  由于學(xué)校規模較大,教師工作忙,活動(dòng)多,沒(méi)有時(shí)間安排老師,統一進(jìn)行培訓?衫妹看卫蠋熒险n前的時(shí)間對上課老師進(jìn)行,簡(jiǎn)單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

  四、加強財產(chǎn)安全管理

  為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門(mén)窗,以防教室財務(wù)丟失和安全事故的發(fā)生。

  五、加強衛生管理

  由于多媒體教室使用比較頻繁不可能節節課課后都安排學(xué) 生打掃衛生,這樣每班都要安排衛生小組定期進(jìn)行掃掃。 七具體計劃及措施

管理員工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學(xué)年,班班通教學(xué)工作將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)班班通教學(xué)平臺,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作計劃,有效、有序、有目的地開(kāi)展班班通工作。積極組織開(kāi)展教師現代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓,努力提高教師現代教育技術(shù)水平和教師的實(shí)驗能力,開(kāi)展信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合研究,加大對教師現代教學(xué)技術(shù)的培訓力度,積極推進(jìn)我校教育信息化建設的進(jìn)程,立足現有設備和資源,挖掘內在,注重經(jīng)驗的積累,不斷提高班班通工作管理水平。

  二、工作目標

  1.發(fā)動(dòng)廣大教師提高“班班通”設備的使用效率。

  2.組織校級現代教育技術(shù)和“班班通”設備的使用校本培訓,提高教師現代教育技術(shù)應用水平。

  3.開(kāi)展現代教育技術(shù)應用,研究如何使 “班班通”設備與課堂教學(xué)有機融合的教研活動(dòng)。

  4.做好各種電教設備和科學(xué)儀器的使用記錄和維護工作。

  5.做好班班通常規記載和資料積累工作。對于班班通器材的借還、班班通課的記載及新器材的增添,舊器材的淘汰等都要做好相關(guān)記載工作,積累檔案資料;并要規范實(shí)驗員的管理工作,提高他們的業(yè)務(wù)水平。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┳ズ秒娊坦芾砉ぷ

  1、制定班班通工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。

  2、加強對各種常規教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時(shí)反饋。

  3. 加強學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò )等專(zhuān)用教室的過(guò)程管理,責任到人。

  4. 及時(shí)做到班班通設備的檢修、維護。

  5. 維護保持“班班通”設備、計算機網(wǎng)絡(luò )等電教設施設備處于正常運用狀態(tài)。

 。ǘ┙⒔∪芾砭W(wǎng)絡(luò )和遠程電教的各項制度

  完善電教設備、“班班通”設備使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用“班班通”設備記錄、多媒體設備使用記錄等,提高電教設備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。

 。ㄈ┳⒅亟逃畔⒓夹g(shù)的研究和運用

  研究信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)的整合為主要內容的教研活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、通過(guò)教研活動(dòng)、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養,培養教師在信息化環(huán)境中學(xué)習、教學(xué)的能力和習慣,促進(jìn)教師的全面素質(zhì)提升。

  1、積極做好對教師的多級培訓工作,積極組織教師參加信息培訓,組織教師參加各級現代教育技術(shù)培訓、觀(guān)摩、研討活動(dòng),提高教師電教運用能力,使網(wǎng)絡(luò )真正成為學(xué)校教育教學(xué)的.助手。

  2、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動(dòng),如教師自制教具學(xué)具評選、實(shí)驗優(yōu)質(zhì)課評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選、學(xué)生電腦作品制作等。

  新學(xué)年,新希望;新起點(diǎn),新跨越!胡吉爾臺鄉中心學(xué)校將在教學(xué)工作中加強電教實(shí)驗教學(xué)的研究、指導與管理,充分發(fā)揮電教實(shí)驗教學(xué)的育人功能,不斷優(yōu)化、整合教育資源,全面提高電教實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量。

管理員工作計劃 篇4

  a自XX年參加工作至今,我很榮幸能成為洪玉明老師的徒弟,他在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給予了我許多的指導和幫助,真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,使我在各方面有了較大的提高。

  師徒結對的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽(tīng)課評課,這也成為大多數徒弟向師傅學(xué)習的過(guò)程中最為直接的一種方式,在這個(gè)過(guò)程中,我有以下幾點(diǎn)感想:

  1、如何看待聽(tīng)課?

  可能很多新老師懼怕被聽(tīng)課,怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。聽(tīng)課可以幫助我發(fā)現一些自己難以注意到的問(wèn)題,放下了包袱,就會(huì )使我在有人聽(tīng)課比沒(méi)人聽(tīng)課時(shí)的興奮程度高出很多,講課也就更加有激情,對學(xué)生的感染力就更大。

  2、如何備課?

  因為要在課前向師傅闡述備課的構思,所以備課時(shí)會(huì )特別注意以終為始。也就是特別注意圍繞授課目標安排教學(xué)活動(dòng),而不是為了講內容而講課,從而使自己的備課水平有了一定的提高。師傅在他的課中有什么好的舉措,有什么難點(diǎn)或容易引起學(xué)生歧義的關(guān)鍵點(diǎn),也都會(huì )及時(shí)地與我交流,使我的課堂上能夠避免一些問(wèn)題的出現,讓我少走了不少彎路。

  3、要善于利用評課機會(huì )查找不足,做一個(gè)有心者。

  師傅給我評課時(shí),會(huì )反饋出很多我自己沒(méi)有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。師傅在評課時(shí)對我的指導不僅停留在理論層面,更是體現在具體的每一個(gè)環(huán)節中,甚至對學(xué)生的每一句評價(jià)語(yǔ)言都悉心琢磨,使我明白課堂上應充分體現學(xué)生的主體地位。

  4、聽(tīng)師傅的課要學(xué)什么?

  我聽(tīng)師傅的課也有很大收獲。洪老師的課最大的特點(diǎn)就是條理性強,思路清晰,同時(shí)能很好地調動(dòng)學(xué)生的積極性,真正地做到了讓學(xué)生在快樂(lè )的學(xué)習氛圍中發(fā)現英語(yǔ)的樂(lè )趣,欣賞英語(yǔ)并把所學(xué)的知識運用到實(shí)際應用當中。然后一起交流上課后的體會(huì ),在多次聽(tīng)師傅課的過(guò)程中,我慢慢體味到了他思想的靈動(dòng),并且準確地把握住每一節課的閃光之處,在這樣反反復復的過(guò)程中,我受益匪淺。

  這段時(shí)間以來(lái),在洪老師的悉心指導下,在他認真踏實(shí)的工作作風(fēng)的感染下,良好人格品質(zhì)的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。因此我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機會(huì ),衷心感謝洪老師對我的幫助和關(guān)心,使我成為師徒結對活動(dòng)的受益者。

管理員工作計劃 篇5

  20xx年,在公司領(lǐng)導的帶動(dòng)下,在全體成員的幫助下,我緊緊圍繞成品物資倉儲工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項工作任務(wù),現就自己的一年工作作簡(jiǎn)要總結。

 。ㄒ唬┳W(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)。

  1、加強思想政治學(xué)習及專(zhuān)業(yè)知識學(xué),提高政治素質(zhì)。主要學(xué)習公司相關(guān)精神,物資管理、計算機操作、工商管理等知識,以求不斷提高自身素。

 。ǘ⿵娀ぷ髀毮,搞好成品管理。

  1、我主要負責砂狀、鋁法、粒狀成品管理,在工作中能夠嚴格要求自己,保證入庫、出庫、領(lǐng)料的數據準確。

  2、當班期間,認真協(xié)調入庫及準確及時(shí)入庫。

  3、物資發(fā)放,能認真執行物資發(fā)放規定,敢于堅持原則不徇私情,保證成品發(fā)貨的準確性。

  4、報表制作,四點(diǎn)班除了提高發(fā)貨效率外,還要認真收集數據,合理編制,以自己最大能力為領(lǐng)導們提供極盡可能準確的數據。

  5、做好倉庫管理工作,盡可能將庫內打并整潔,及時(shí)除理爛袋,根據情況整理庫房,并積極向5S管理靠近。

  三、存在問(wèn)題及明年工作計劃

  辭舊迎新,在總結本年工作的同時(shí),針對自己工作中存在的性格急躁,不善講究工作方式等問(wèn)題也要端正態(tài)度、努力克服。我對明年工作也提出了初步設想,一是繼續加強理論學(xué)習,牢固樹(shù)立“服務(wù)是第一位”的觀(guān)念,二是繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習,積極爭取參加各類(lèi)培訓班,做業(yè)務(wù)上的行家能手,提高工作效率,使工作再上新臺階;三是賬目方面,我要努力學(xué)好計算機為以后的企業(yè)資源規劃(ERP)等網(wǎng)絡(luò )管理做好充分準備。

  面對領(lǐng)導及同事的期許,我滿(mǎn)懷信心,相信在成品組在師玉平主任的領(lǐng)導和同志的幫助的下,我一定能把工作做得更好,名副其實(shí)地成為一名永不落伍的成品保管員。

  現在的成品管理還存在一下問(wèn)題:

  1、勞務(wù)隊管理還需進(jìn)一步加強,其人員的不確定性,工作模式的粗放化,為成品質(zhì)量及發(fā)貨效率都帶來(lái)了極為滯后的

  不利因素。

  2、市場(chǎng)信息收集不夠詳細。比如硅法發(fā)貨,在無(wú)法控制其不合格品產(chǎn)生的情況下,應提供一定的客戶(hù)要求信息,以便合理存放。

  3、相關(guān)部門(mén)對質(zhì)量意識還不夠強,甚至有妥協(xié)的味道。不合格品怎能熟視無(wú)睹,還沒(méi)有一套合理的相關(guān)制度,僅限于簡(jiǎn)單的不合格申請,萬(wàn)萬(wàn)不能。

  4、外購料管理力度不夠。到現在為止,還沒(méi)有一套接受的品質(zhì)指標,什么指標該接收,什么指標不該接收,做不到一目了然,為使用及退庫帶來(lái)了一定的隱患,也希望不要為外購料加上太多的朦朧意味。

  希望以上問(wèn)題能夠引起相關(guān)注意,困難是絆腳石,更是前進(jìn)的基石,在努力發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更應該學(xué)會(huì )改進(jìn)不足,知恥而后勇,相信在大家的共同努力下,成品管理一定會(huì )再嶄新姿。

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