管理員工作計劃范文匯編五篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的管理員工作計劃5篇，歡迎大家分享。

管理員工作計劃 篇1

　　食品衛生安全是學(xué)校安全工作的重要組成部分，事關(guān)于廣大師生員工的生命安全，是維護學(xué)校和社會(huì )穩定的大事。為認真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強食品安全工作的規定》(國發(fā)[20xx]23號)和《省/政府關(guān)于進(jìn)一步加強食品安全工作的意見(jiàn)》(蘇政發(fā)[20xx]10號)等法律法規，以預防和遏止重特大食品安全事故，切實(shí)加強食品安全工作，努力營(yíng)造學(xué)校食品放心消費的環(huán)境為目標，堅持消除食品安全隱患，全面落實(shí)食品安全責任制，普遍建立和健全食品安全長(cháng)效管理機制，從根本上增強教育系統防范食品安全事故的能力，確保師生員工生命安全和身體健康，為教育教學(xué)創(chuàng )造一個(gè)安全穩定的環(huán)境，特制定本計劃。

　　一、加強領(lǐng)導

　　學(xué)校食品衛生安全工作是一項重要的基礎性工作。各地、各校要切實(shí)加強領(lǐng)導，提高師生對學(xué)校食品衛生安全工作的認識，從保障青少年學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、維護社會(huì )穩定大局的高度，充分認識這項工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長(cháng)期性。各校(包括幼兒園及其他辦學(xué)機構)均要制訂本單位的食品衛生安全工作實(shí)施方案，明確專(zhuān)門(mén)機構、專(zhuān)人負責，切實(shí)加強對學(xué)校食品衛生安全工作的管理;要成立由一把手總負責的學(xué)校食品衛生安全工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校食品衛生安全工作，組織協(xié)調各部門(mén)的工作，在全校范圍內形成有效的食品衛生安全網(wǎng)絡(luò )。

　　二、明確職責

　　(一)教育行政部門(mén)應當履行的職責如下：

　　1.加強對所轄學(xué)校的食品衛生工作的行政管理，將學(xué)校食品衛生安全列入對學(xué)校的督導評估和考核指標。教育行政部門(mén)與學(xué)校簽訂學(xué)校食品衛生安全責任書(shū)。每學(xué)期會(huì )同衛生行政部門(mén)組織一至兩次學(xué)校食品衛生安全檢查，發(fā)現事故隱患及時(shí)督促整改，并做好學(xué)生課間餐、“學(xué)生奶”、飲用水及其他方面的學(xué)校食品衛生的管理和督查。

　　2.有計劃的對學(xué)校校長(cháng)、分管校長(cháng)、學(xué)校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實(shí)施食品衛生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓，并做好必要的考核記錄。

　　3.加強學(xué)校食堂及飲用水等基礎設施建設，使其達到衛生要求，并與學(xué)校招生規模相適應。學(xué)校食堂及飲用水等基礎設施達不到衛生要求或與辦學(xué)規模不相適應的，要責令其限期整改，整改不到位的，不得批準擴大招生規模。

　　4.督促學(xué)校落實(shí)食品衛生安全責任制度和食品衛生安全事故責任追究制度。

　　5.督促學(xué)校開(kāi)展健康教育，普及學(xué)生食品衛生安全知識，教育學(xué)生養成良好的飲食衛生習慣。

　　(二)學(xué)校應當履行的職責如下：

　　1.學(xué)校應建立一把手負總責的食品衛生安全工作領(lǐng)導小組，明確專(zhuān)門(mén)機構，指定專(zhuān)人負責學(xué)校食品衛生安全工作。明確學(xué)校食品衛生安全管理的校長(cháng)負責制，校長(cháng)為食品衛生安全的第一責任人，主管校級領(lǐng)導為主要責任人，具體分管人員為直接責任人。層層落實(shí)崗位責任，分工協(xié)作，各盡其職，在各個(gè)崗位和各個(gè)操作環(huán)節都要責任到人，堅決做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”。

　　2.學(xué)校定期召開(kāi)食品衛生安全專(zhuān)題會(huì )議，每月檢查學(xué)校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛生安全，發(fā)現安全隱患，及時(shí)整改，達不到衛生基本要求的要堅決予以關(guān)閉。同時(shí)要做好四個(gè)“備案”：一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;二是發(fā)現安全隱患要有整改記錄備案;三是出現食物中毒要有處理意見(jiàn)記錄備案;四是要制定飲食衛生事故應急處理預案備案。

　　3.學(xué)校食堂應堅持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實(shí)行目標責任管理，建立健全食品衛生安全管理制度。

　　4.學(xué)校要加強飲用水的衛生管理，必須向學(xué)生提供足夠的符合衛生標準的飲用水和必要的洗手設施。學(xué)校供水工作由專(zhuān)人監管，盛裝學(xué)生飲用水的容器必須加蓋加鎖，每天清洗消毒。

　　5.學(xué)校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛生經(jīng)營(yíng)的基本條件，取得衛生許可證，嚴禁出售“三無(wú)”食品和過(guò)期食品。

　　6.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛生法》要求接受食品衛生知識和衛生法律知識培訓，并持有衛生監督部門(mén)指定醫療單位檢查的健康證明。發(fā)現患有影響食品衛生安全疾病的，應立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。

　　7.學(xué)校食堂物資實(shí)行準入制度，定點(diǎn)采購，并建立采購索證及驗收制度。

　　8.開(kāi)展健康教育，普及飲食衛生安全知識，教育學(xué)生養成良好的飲食衛生習慣。

　　9.加強食堂及飲用水源的.安全保衛工作，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。

　　10.學(xué)校發(fā)生食物中毒事故后，應當迅速向當地衛生行政部門(mén)、教育行政部門(mén)報告，并采取積極措施開(kāi)展救助工作。

　　三、具體措施

　　1.建立學(xué)校食品衛生安全工作制度。一是建立學(xué)校突發(fā)公共衛生事件報告人制度。各地、各校要指定專(zhuān)人負責包括食物中毒在內的突發(fā)公共衛生事件的上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛生事件，要立即報告當地衛生、教育行政部門(mén)，同時(shí)全力配合抓好救治和事件的調查處理工作;教育行政部門(mén)報告人要在接到報告后1小時(shí)內逐級報告上級教育行政部門(mén)。報告內容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數、臨床表現、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內容。學(xué)校食物中毒事件得到控制后，學(xué)校及地方教育行政部門(mén)要將該事件的詳細情況和處理結果及時(shí)向上級主管部門(mén)報告。二是建立突發(fā)公共衛生事件應急處理機制。學(xué)校應當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，學(xué)校應采取下列措施：

　　(1)立即停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并立即向所在地人民/政府、教育行政部門(mén)和衛生行政部門(mén)報告;

　　(2)協(xié)助衛生機構救治病人;

　　(3)保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng);

　　(4)配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查，按衛生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

　　(5)落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立學(xué)校食品衛生責任追究制度。對違反規定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的學(xué)校和責任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后，報告不及時(shí)、瞞報、漏報的學(xué)校和責任人，由教育行政部門(mén)按照有關(guān)規定給予通報批評或行政處分。同時(shí)該校在當年的各項考核、評比中一票否決。

　　2.檢查各校食品衛生安全進(jìn)銷(xiāo)臺帳，對每年度的食品安全工作進(jìn)行總結，對要整改的單位督促完成。

　　3.繼續開(kāi)展專(zhuān)項整治工作，確保所有學(xué)校食堂、小商店衛生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達100%。

　　4.加大經(jīng)費投入，切實(shí)改善學(xué)校衛生基礎設施和條件。在學(xué)校規劃、建設和危房改造過(guò)程中要統籌考慮食堂、宿舍、廁所設施和條件的改善;每年必須安排相應的專(zhuān)項經(jīng)費改善學(xué)校食堂、宿舍、廁所等衛生設施條件，使食堂建筑、設備與環(huán)境衛生要求符合規定。根據《如皋市學(xué)校食堂食品衛生監督量化分級管理實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)展學(xué)校食堂等級量化評估。

　　5.切實(shí)加強監督管理。各級教育行政部門(mén)要采取有力措施，切實(shí)加強對學(xué)校(尤其是農村學(xué)校)食品衛生安全工作的監管，落實(shí)各項安全管理措施，建立和完善各項食品衛生管理規章制度，不斷提高管理水平。

　　6.定期開(kāi)展培訓。定期開(kāi)展對學(xué)校衛生主管領(lǐng)導和學(xué)校食堂負責人的衛生法律和食品衛生知識培訓。學(xué)校要在接受市級培訓后，組織對本校飲食從業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)知識和法規培訓。

管理員工作計劃 篇2

　　很榮幸能服務(wù)于我們這個(gè)項目團隊。鑒于政府、企業(yè)對勞務(wù)實(shí)名制工資重視程度越來(lái)越高，而勞務(wù)實(shí)名制管理員這一崗位工作我沒(méi)有現成的經(jīng)驗學(xué)習照搬，并且許多事情需要親力親為。我作為新進(jìn)人員，深感責任重大。通過(guò)以往的管理工作經(jīng)驗，結合實(shí)際了解情況，對以后的工作提出一些芻蕘之見(jiàn)并做如下闡述：

　　一、對勞務(wù)實(shí)名制管理員工作的理解

　　通過(guò)查閱資料總結，管理工作流程為：收集現場(chǎng)勞務(wù)人員身份證復印件→統計勞務(wù)人員花名冊→制作勞務(wù)實(shí)名制臺賬→收取勞務(wù)人員考勤及工資明細表→經(jīng)本人確認簽字→考勤表張貼公示→勞務(wù)人員撤場(chǎng)清算表。然后每個(gè)月基本都按照這個(gè)流程循環(huán)，也實(shí)現了農民工的動(dòng)態(tài)管理。核心是農民工實(shí)名制管理。

　　二、整體的工作思路

　　1、作為一個(gè)相對來(lái)說(shuō)較臨時(shí)性的工作場(chǎng)地，所有一切都要從現實(shí)進(jìn)行規劃，首要任務(wù)是強化執行已經(jīng)建立起的`勞務(wù)實(shí)名制制度。制度是企業(yè)管理的根本，是企業(yè)文化的基礎，只有完善的制度其他一切工作才可以有條不絮。所有工作的最終目標，是通過(guò)各種規章制度和人為努力，使各部門(mén)與勞務(wù)分包商之間形成密切配合，使整個(gè)勞務(wù)實(shí)名制工作穩定開(kāi)展。

　　2、加強溝通，密切和勞務(wù)班組長(cháng)間的職能銜接，起到上傳下達的中間協(xié)調作用以及監督作用。充分使用列會(huì )等各種形式，統一各大小班組長(cháng)思想，使其認識、理解、服從項目部各項工作計劃。

　　3、深入基層，充分了解基層務(wù)工者的想法，結合項目部工作實(shí)際制定合理的管理規定。

　　三、近期工作計劃

　　1、在辦公室領(lǐng)導下對自己工作進(jìn)行定位和明確崗位職責。在管理中，各類(lèi)登記信息做到明確責任人，避免出現管理上的空白，但是需要做到可以一個(gè)人負責多件事，避免多個(gè)人負責一件事。

　　2、強化項目部相關(guān)制度，以及相關(guān)使用表格發(fā)放與回收管理流程，落實(shí)整改通知與回復專(zhuān)人負責制，并做好檢查備案工作。減少工作中的矛盾與弊端。

　　四、中期的計劃

　　1、對照辦公室中長(cháng)期規劃，主要開(kāi)展實(shí)名制工作落實(shí)情況調查以及制定完善工作。以便有條不絮開(kāi)展下一階段工作。

　　2、提高工作效率，為項目部用工擴大規模做好保障準備工作。

　　五、中長(cháng)期計劃主要是在各項制度完善和文化活動(dòng)建設上。

　　1、認真履行本崗位各項職能，嚴格執行項目部各項規程、工作指令，加大執行力度，做到用人賬實(shí)相符。

　　2、加強計劃管理，修改完善有關(guān)勞務(wù)實(shí)名制各項制度，并形成完整體系，嚴格監督考核，著(zhù)實(shí)提高工作效率。

　　3、根據項目部的戰略目標和實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況，建議提煉項目部文化精髓，編制文化建設綱要，形成完善可行的管理手冊，并逐步實(shí)行。最終使項目部勞務(wù)實(shí)名制管理工作步入正規化、科學(xué)化，系統化。這點(diǎn)需要在日常工作軌道中加以建設。

管理員工作計劃 篇3

　　現制定下半年工作計劃如下：

　　一、保證業(yè)務(wù)、工作流程的順利開(kāi)展

　　1、對于客戶(hù)的退貨產(chǎn)品回倉，以對應的采購退貨單為收據收貨，倉庫核對貨單無(wú)誤后開(kāi)具標準的退貨單，注明原采購單號，并經(jīng)辦事處主管審核生效后返回總部調換或退貨，保持客戶(hù)能在第一時(shí)間里收到新的產(chǎn)品。

　　2、倉庫會(huì )根據產(chǎn)品性質(zhì)和倉儲條件，對儲存的產(chǎn)品安排適宜的場(chǎng)所，合理堆碼，妥善苫墊，易碎品輕拿輕放。注意操作安全，保證產(chǎn)品在倉庫全年無(wú)事故，對客戶(hù)提供一流的服務(wù)。

　　3、產(chǎn)品入庫會(huì )把好驗收關(guān)，對產(chǎn)品的數量、質(zhì)量、包裝進(jìn)行驗收，如發(fā)現本次入庫產(chǎn)品不符，倉庫人員會(huì )迅速反映給總部，采取相應措施。

　　4、產(chǎn)品出庫會(huì )把好復核關(guān)，對于出庫產(chǎn)品，倉庫必須嚴格按照公司規章制度憑證發(fā)貨，對客戶(hù)要所發(fā)貨逐項復核，做到數量準確，質(zhì)量定好，標志清楚，并向送貨員移清交貨，以免造成客戶(hù)收到貨物不相符的損害。

　　5、下半年倉庫會(huì )根據當地市場(chǎng)的'情況，合理化利用備貨計劃、進(jìn)出庫計劃、編制客戶(hù)暢銷(xiāo)產(chǎn)品的儲存計劃，保證客戶(hù)第一時(shí)間里拿到貨物，有個(gè)滿(mǎn)意的服務(wù)發(fā)貨工作。

　　6、倉庫會(huì )按照安全、方便、節約的原則，合理利用倉容、庫房，貨物有必要的道路和產(chǎn)品適當的墻距、垛距、分層。產(chǎn)品出庫按照先進(jìn)庫的先出，有效期在前的先出的原則辦理。

　　二、發(fā)貨和努力提高自身的管理

　　1、努力提高自身的管理業(yè)務(wù)水平及加深對產(chǎn)品各型號的認識，爭取做到成為優(yōu)秀的管理隊伍成員之一。

　　2、提點(diǎn)小意見(jiàn)：希望公司能在包裝上有所改裝，比如：cj12-400/5、hs13-1500/39、還有公司生產(chǎn)比較大的產(chǎn)品，把紙箱包裝改成木箱包裝，好對產(chǎn)品沒(méi)有損害。

　　3.協(xié)調好客戶(hù)定貨所發(fā)貨的時(shí)間控制，與柳市倉庫協(xié)調好所發(fā)貨物的周期。

　　4、倉庫嚴格管理火種、火源、電源、水源。安全工作實(shí)行分區管理，分級負責的制度，明確各級安全負責人對所在區域的倉庫安全，嚴格執行各項安全規章制度，掌握各種安全知識和技能。

　　5、加強對產(chǎn)品的進(jìn)出庫驗收及清潔，安全工作計劃，確保準確無(wú)誤，加深對公司所生產(chǎn)產(chǎn)品的了解，對客戶(hù)所咨詢(xún)的問(wèn)題所提必答。

　　6、往后加大對倉庫每周、月的清潔力度，保持庫容整潔、美觀(guān)、防潮。

　　“三百六十行，行行出狀元”這是一直以來(lái)我們所信奉的，作為公司中一個(gè)普通的職員，我不要求什么，我只要求自己做的更好，不斷的在進(jìn)步就好了，我知道自己的能力有限，但是能力是以方面，態(tài)度是另一方面。只要我認真的工作，我相信我是會(huì )做的更好的，這些我都會(huì )認識到，我相信我能夠做好!

管理員工作計劃 篇4

　　1、任務(wù)記憶和感受：

　　自從去年三月加入我們公司以來(lái)，我一直在辦公室做文員。9月份因為沒(méi)人處理棧，就轉移到棧里處理任務(wù)。剛進(jìn)棧的時(shí)候，對業(yè)務(wù)不熟。在此期間，我積極適應新的任務(wù)情況和任務(wù)攤位，虛心學(xué)習，獻身任務(wù)，盡職盡責，很好地完成了各項任務(wù)和義務(wù)。

　　2、盲目加強學(xué)習，積極服從任務(wù)。

　　我是第一次跟棧斗，處理任務(wù)和賬戶(hù)任務(wù)。為了盡快適應新的任務(wù)展位和任務(wù)情況，我盲目加強學(xué)習，虛心求教，不時(shí)理清任務(wù)思路，總結任務(wù)方法。在同事的指導和協(xié)助下，我逐漸摸清了任務(wù)的根本情況，掌握了任務(wù)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本人長(cháng)期活躍，現在基本能勝任工作。

　　3、建立快樂(lè )棧賬，保證庫存數量、采購數量、配送數量清晰準確。

　　從10月份開(kāi)始，各種型號的配件逐漸建立了手工保存賬本和電子賬本�；�于這一任務(wù)的實(shí)現，在沖壓車(chē)間和促銷(xiāo)部門(mén)的幫助下，從根本上杜絕了缺貨和積貨現象。同時(shí)因為棧賬越來(lái)越開(kāi)心，越來(lái)越清晰，可以更好的支撐任務(wù)的'財務(wù)部分。

　　4、保持當期，整理堆棧。

　　認真細致地執行各類(lèi)車(chē)輛配件的入庫和出庫任務(wù)，不再按各類(lèi)車(chē)型放回班內，杜絕了堆碼過(guò)于混亂的情況。在改善堆棧情況的同時(shí)，也為后續的庫存統計任務(wù)奠定了基礎。保持整潔統一的存儲外觀(guān)已成為堆棧管理的一項臨時(shí)基本任務(wù)。

　　5、每月做好查賬工作。

　　經(jīng)過(guò)最近四個(gè)月的戰斗，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)任務(wù)的流程，能夠按照公司的制度規定嚴格執行每月對賬任務(wù)，保證所有數據準確無(wú)誤，并與財務(wù)部門(mén)做好配合。

　　6、缺乏存在

　　第一，因為接手任務(wù)剛一年不到，很多中央都沒(méi)有理解和深化，需求一直在持續積極。

　　第二，模型品種單一，微觀(guān)層面掌握各種模型比較簡(jiǎn)單，宏觀(guān)層面需要下大力氣才能掌握。

　　第三，在進(jìn)貨量和配送量都比較大的情況下，堆碼簡(jiǎn)單，臨時(shí)，表現為空間不足，貨物擁擠。

　　7、20年使命計劃

　　一是繼續加強學(xué)習，加強對自身任務(wù)的認識，創(chuàng )新任務(wù)方法，提高任務(wù)效率，更好地實(shí)現各項任務(wù)和義務(wù)。

　　二、管理帳目，是在普通電子帳目下，準確掌握庫存和采購分配狀況。越來(lái)越片面的了解商品細節。

　　三、保持當期清理整頓棧臺，實(shí)時(shí)處理廢棄雜物，提高棧臺使用率，防止棧臺在進(jìn)貨配送高峰期的匆忙。

　　四、認真完成指導交辦的其余任務(wù)。

管理員工作計劃 篇5

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。為培養學(xué)生自覺(jué)看書(shū)學(xué)習的良好習慣，增加學(xué)生的課外閱讀量，豐富學(xué)生知識，擴大學(xué)生視野，完善圖書(shū)借閱制度，提高學(xué)校 圖書(shū)的借閱流動(dòng)量，圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規律，加強圖書(shū)館管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、 讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)室工作計劃如下：

　　一、 指導思想

　　圖書(shū)室作為對學(xué)生培養教育的機構的一部 分，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各 項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。圖 書(shū)室還是一個(gè)人終身教育的芳草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)室汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到學(xué)生的整個(gè)人生。

　　二、工作目標

　　1、根據我校三至六年級8個(gè)班300人左右，特成立圖書(shū)管理領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　2、圖書(shū)管理員要充分提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，為教育教學(xué)更好地服務(wù)。要積極參加圖書(shū)培訓和學(xué)校的各項集體活動(dòng)，不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識。認真閱讀與圖書(shū)室傳業(yè)相關(guān)的書(shū)籍、資料。

　　3 、圖書(shū)室要充分利用好各種現有的文獻資源為教育教學(xué)服務(wù)。期刊作為教育教改信息傳播最快的.資料，可以給教師及時(shí)帶來(lái)教研新信息，要及時(shí)提供給教師們。圖書(shū) 管理員要緊跟新課程改革的步伐，要了解教材，為教學(xué)第一線(xiàn)提供方便之門(mén)，為學(xué)生創(chuàng )造良好的條件。主動(dòng)與校領(lǐng)導溝通，匯報圖書(shū)室的情況，完善圖書(shū)室的儲備資 料，盡可能地滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲。

　　4、召開(kāi)圖書(shū)管理小組會(huì )議，宣讀圖書(shū)管理制度。

　　5、為了更學(xué)生營(yíng)造更好的圖書(shū)學(xué)習氛圍，積極開(kāi)展各種有益于教學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)，如讀書(shū)筆記展評、讀書(shū)手抄報、讀書(shū)演講、讀書(shū)知識競賽等活動(dòng)。

　　三、借閱管理

　　1、開(kāi)學(xué)第一周對學(xué)校圖書(shū)進(jìn)行歸類(lèi)整理，上架，了解全校圖書(shū)數量。

　　2、根據我校三至六年級學(xué)生人數（300人左右）每周借閱人手一冊，達到90%以上。全學(xué)期預計借閱2200冊左右。

　　3、建立健全書(shū)刊借閱、賠償制度。

　　4、新置書(shū)刊要按規范進(jìn)行蓋章、登記、分類(lèi)，及時(shí)上架出借，切勿積壓，對訂閱的報刊、多卷叢書(shū)等要保證其連續性和完整性。

　　5、做到圖書(shū)室永久性的保持整潔、明亮、高雅、書(shū)架整齊不亂、環(huán)境優(yōu)美，把學(xué)校圖書(shū)室辦成校園中的樂(lè )土。

　　6、做好各種臺帳資料，確保賬目清晰、準確；新書(shū)要及時(shí)分編著(zhù)錄，做好新書(shū)介紹、好書(shū)推薦工作。

　　7、做好圖書(shū)剔舊工作，積極爭取圖書(shū)的更新工作，完善學(xué)校的圖書(shū)儲備，為教師和學(xué)生提供實(shí)用、必備的圖書(shū)資源。

　　8、做好破書(shū)補救的工作，盡可能地延長(cháng)圖書(shū)的使用壽命。

　　四、服務(wù)方面，做到耐心仔細、踏實(shí)認真。

　　總之，學(xué)校圖書(shū)室支撐著(zhù)教育教學(xué)的科研和創(chuàng )新，培育一代新人的茁壯成長(cháng)，為廣大師生提供多元服務(wù)，為學(xué)生提供了拓展的空間和良好的人文環(huán)境，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校的信息中心，讓陣陣書(shū)香飄滿(mǎn)校園。

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