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招聘方案

時(shí)間:2024-10-15 09:38:49 曉鳳 招聘選拔 我要投稿

招聘方案模板(精選12篇)

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的招聘方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

招聘方案模板(精選12篇)

  招聘方案 1

  福建三明林業(yè)學(xué)校是一所國家級重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校,直屬省林業(yè)廳,系財政全額撥款事業(yè)單位。學(xué)校編制260人,現有正式職工117人。為了進(jìn)一步加強學(xué)校師資隊伍建設,經(jīng)研究,決定面向社會(huì )實(shí)行公開(kāi)招聘研究生學(xué)歷教師1名。具體方案公布如下:

  一、招聘崗位

  教師崗位:森林經(jīng)理學(xué)

  人數:1名

  專(zhuān)業(yè)要求:全日制研究生及以上學(xué)歷、碩士及以上學(xué)位。

  其他條件:年齡在35周歲及以下(1976年1月1日以后出生)。

  二、基本條件

  1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)職業(yè)教育事業(yè),有良好的職業(yè)道德和社會(huì )公德;

  2、有較好的語(yǔ)言表達能力,五官端正,口齒清晰;

  3、身體健康,體檢合格。

  三、相關(guān)待遇

  1、享受?chē)医y一規定的機關(guān)、事業(yè)單位工作人員相應學(xué)歷學(xué)位的工資待遇和所在崗位津貼、福利。

  2、學(xué)校實(shí)行聘用制,經(jīng)考核聘用后,由我校與應聘人員簽訂聘用合同,首期聘用合同為3年。

  四、招聘程序

  1、信息發(fā)布:本方案公開(kāi)在福建人事人才網(wǎng)、福建三明林業(yè)學(xué)校網(wǎng)站和福建省林業(yè)廳網(wǎng)站上公布。

  2、組織報名

 、艌竺麜r(shí)間:6月14日至6月28日

 、茍竺攸c(diǎn):福建三明林業(yè)學(xué)校黨政辦(地址:三明市城關(guān)富文路25號,郵編:365001)

 、菆竺螅

 、賵竺叱直救松矸葑C、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)(或推薦表)及相關(guān)材料報名,已參加工作的'在職人員還應提供所在單位同意參加報考的證明。

 、趫竺咭部舌]寄以上資料的復印件,或發(fā)送郵件、傳真。

  聯(lián)系人:林老師 email:

  五、招聘辦法

  1、直接實(shí)行考核辦法,考核采取試講和面試相結合,招聘總分為100分,其中試講分占50%,面試分占50%。

  2、總成績(jì)設最低及格線(xiàn)(60分),低于60分的不予聘用。

  3、試講、面試時(shí)間另行電話(huà)通知。

  六、體檢與聘用

  1、體檢:綜合考試成績(jì)第一名者由用人單位組織到指定醫院進(jìn)行體檢,體檢不合格的,從綜合成績(jì)上合格線(xiàn)人員中按成績(jì)高低依次遞補。

  2、聘用:擬聘人選應在福建人事人才網(wǎng)進(jìn)行7個(gè)工作日的公示。公示結果不影響聘用的,聘用單位根據有關(guān)規定與聘用人員簽訂合同,并辦理聘用核準手續,首聘3年。

  招聘方案 2

  在開(kāi)展招聘之前,必須依據本學(xué),F有的工作崗位及人員情況,分析現狀,擬定人力資源需求計劃,設定工作崗位。

  招聘實(shí)施的方式是多種多樣,包括綜合招聘展會(huì )、校園招聘會(huì )、高級洽談會(huì )、獵頭、內部推薦、媒體廣告及網(wǎng)絡(luò )等。選擇合適的人員,組織并安排面試:試講、筆試、計算機操作測試、單人及群體面試等。

  在面試中綜合運用行為性問(wèn)題、開(kāi)放性的問(wèn)題、假設性問(wèn)題、探索性問(wèn)題及封閉式問(wèn)題,有針對性地提問(wèn)并進(jìn)行篩選判斷。根據后期延伸,關(guān)注招聘面試成效。

  一、學(xué)校招聘面臨的現狀及問(wèn)題

  學(xué)校作為教育型非營(yíng)利性單位的一種,其教職工招聘與其他類(lèi)型單位(或公司)有一定區別。學(xué)校的招聘面試方案設計同樣具有特別性。

  學(xué)校師資人員經(jīng)常以“面霸”形式出現在各類(lèi)招聘展會(huì )現場(chǎng),端坐人潮之中,收取形形色色應聘簡(jiǎn)歷。然而問(wèn)題出現了,經(jīng)過(guò)重重面試選拔出來(lái)的佼佼者,在實(shí)際工作崗位上卻不能勝任,甚至因為“個(gè)人原因”而棄甲而逃。

  二、如何設計有效的招聘面試方案

  首先,我們用這個(gè)圖表來(lái)把學(xué)校招聘面試工作分為前期準備、招聘實(shí)施、面試實(shí)施和后期延展四個(gè)階段。通過(guò)對這四個(gè)階段的分析和研究來(lái)設定學(xué)校招聘面試方案。

  1.根據崗位定位,做好招聘前期準備

  在開(kāi)展招聘之前,必須依據本學(xué),F有組織結構及人員情況,分析現狀,擬定人力資源需求計劃,設定工作崗位。

  2.開(kāi)展多元化的招聘方式

  招聘實(shí)施的方式是多種多樣的。

  傳統招聘方式是參加綜合招聘展會(huì )。學(xué)校和應聘者可以直接交流和洽談,節省時(shí)間,還可以為招聘負責人提供有價(jià)值的信息。但這類(lèi)應聘者多數比較適合學(xué)校的中基層崗位,高級人才一般較少,所以在招聘的數量和質(zhì)量上都可能受到較大的限制。

  學(xué)校招聘以教師為主,目標人群定位為受到過(guò)高等教育的研究生以上人員。所以,有針對性的校園招聘會(huì )愈來(lái)愈受到青睞。應聘者普遍年輕,學(xué)歷較高,工作經(jīng)驗少,可塑性強;進(jìn)入工作崗位后能較快地熟悉業(yè)務(wù)、進(jìn)入狀況。然而,校園應聘者由于缺乏工作經(jīng)驗,學(xué)校在將來(lái)的崗位培訓上成本較高,且不少學(xué)生由于剛步入社會(huì )對個(gè)人定位還不明確,工作的穩定性較差。

  同時(shí),學(xué)校對中高級以上管理人員需求旺盛。中高級人才希望通過(guò)在酒店、會(huì )議中心等場(chǎng)所進(jìn)行的封閉式高級洽談會(huì )獲得單位更多的關(guān)注與了解。

  在職的教職工對學(xué)校各種情況都比較熟悉,內部推薦因而是一種比較直接、有效的招聘方式。這類(lèi)應聘者多數是學(xué)校內部教職工熟知的親人或朋友,所以他(她)們對學(xué)校內部信息和崗位要求也有比較清楚準確的認識。學(xué)校內部教職工對被推薦者較為熟悉,會(huì )根據崗位的要求考慮他(她)們是否具備相應的條件;加之進(jìn)入學(xué)校后也可能更快地融入學(xué)校內部關(guān)系網(wǎng)絡(luò ),得到更多的幫助和指導,因而在短時(shí)間內工作可能會(huì )有較好的表現。但采用該渠道時(shí)也應注意某些相應的負面影響。

  獵頭的方式因其成本原因多應用于高級崗位的招聘。通過(guò)獵頭公司招募的人員特點(diǎn)是工作經(jīng)驗比較豐富、在管理或專(zhuān)業(yè)技能上有著(zhù)特出之處,在行業(yè)中和相應崗位上是比較難得人才。

  媒體廣告、網(wǎng)絡(luò )招聘傳播迅速,受眾面廣,折算單人成本較低,目前被較廣泛的使用。

  通過(guò)不同渠道招聘的教職工由于本身的特點(diǎn)存在不同,可能在將來(lái)的工作表現中也會(huì )顯現較大的差異。研究發(fā)現不同招募源的平均工作留任率為:?jiǎn)T工推薦(61.25%)、招聘會(huì )(含洽談會(huì ))(58.4%)、獵頭(48.4%)、廣告及網(wǎng)絡(luò )(44.8%)。 對不同招募源的員工的工作任期(tenure)進(jìn)行定量打分,會(huì )發(fā)現順序同上。

  招募源(Recruitment sources):主要是指單位招聘新員工時(shí)的人員來(lái)源渠道,包括推薦或內部提升、職業(yè)機構、現場(chǎng)招聘會(huì )和媒體廣告等。招募源的效能:主要是指用一些與工作表現相關(guān)指標衡量新員工進(jìn)入單位后的情況。這些指標包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿(mǎn)意度、組織承諾、出勤情況和工作績(jì)效等。

  總體而言,不同學(xué)者采用不同的衡量指標均有發(fā)現,存在由于招募源差異而產(chǎn)生效能差別的情況。

  學(xué)校在新員工招聘中最好不要局限于采用單一渠道,而應考慮各種方式的特點(diǎn)靈活使用。來(lái)自不同招募渠道的應聘者適應于學(xué)校的不同崗位,在招聘過(guò)程中根據需要有所偏重采用不同方式會(huì )得到比較好的招聘效果。

  3.學(xué)校招聘的各種面試方式

  從應聘者中選取合適的人員安排面試是為學(xué)校補充新鮮血液的源頭。只有選擇合適的面試方法,設定有效的面試程序,才能獲得應聘者的真實(shí)反應,并從中提煉出學(xué)校所需要的素質(zhì)和能力。

  我們在日常中較常使用的方法有試講、筆試、計算機操作測試、單人面試、群體性面試及其他。

  試講主要針對教師崗位的應聘者。組織試講,由有經(jīng)驗的教師進(jìn)行點(diǎn)評,是教師崗位招聘過(guò)程中必不可少的程序。試講有助于剛走出校門(mén)的學(xué)生盡快轉變?yōu)楹细竦慕處。試講一般要求應聘者在規定的時(shí)間內,針對相關(guān)學(xué)科的某一章節,結合多媒體與傳統教學(xué)方式進(jìn)行講授,并要求提供紙質(zhì)教案。聽(tīng)課教師從對專(zhuān)業(yè)知識的熟悉程度、對時(shí)間進(jìn)度的把握程度、談吐表達、語(yǔ)音語(yǔ)調、聲音宏亮、著(zhù)裝規范、板書(shū)清晰、電子教學(xué)方式以及之前教學(xué)工作經(jīng)驗等方面對試講者是否能勝任教師崗位做出判定。

  筆試可以考核應聘者的專(zhuān)業(yè)知識、個(gè)人綜合素質(zhì)、文字表達能力、字跡工整及時(shí)間把握能力等。例如,在學(xué)校招聘黨委宣傳部工作人員時(shí),安排應聘者在30分鐘內完成一篇“關(guān)于提高校風(fēng)校貌的宣傳文稿”。教師崗位試講同時(shí),請應聘者羅列個(gè)人的10個(gè)優(yōu)點(diǎn)、10個(gè)缺點(diǎn);寫(xiě)出學(xué)生與植物的20個(gè)區別等。

  某些對計算機操作能力要求較高的崗位,必須安排上機測試。

  面試是指在招聘選拔過(guò)程中,面試官與應聘者在特定的場(chǎng)景中進(jìn)行雙方互動(dòng)的交流活動(dòng)。面試是最為廣泛使用的方法之一。

  面試的主要目的是通過(guò)雙方面對面地洽談獲得關(guān)于應聘者過(guò)去行為的信息并預測其未來(lái)的行為。為此,我們在面試中可以穿插交錯使用如下五大類(lèi)的問(wèn)題,有針對性地提問(wèn)并進(jìn)行篩選判斷:行為性問(wèn)題、開(kāi)放性問(wèn)題、假設性問(wèn)題、探索性問(wèn)題和封閉式問(wèn)題。

 。1)設計行為性問(wèn)題的'前提是對招聘的目標職位進(jìn)行分析,清楚界定職位所需的關(guān)鍵勝任特征,然后根據職位勝任特征設計問(wèn)題,借以從應聘者過(guò)去的經(jīng)歷中找出與這些要求的關(guān)鍵勝任特質(zhì)有關(guān)的行為事例,并對應聘者的對應的勝任特質(zhì)做出評價(jià)。在進(jìn)行行為性面試時(shí)應遵循STAR的原則,即情境(Situation)、目標(Task)、行動(dòng)(Action)和結果(Result)。面試中,行為性問(wèn)題所占的比重大約在70%左右。例如招聘學(xué)工科長(cháng)時(shí),根據學(xué)工科長(cháng)承啟輔導員與行政副院長(cháng)之間的崗位職責,詢(xún)問(wèn)應聘者:“你會(huì )如何將行政副院長(cháng)的工作計劃分派、安排給每位輔導員”等。

 。2)開(kāi)放性的問(wèn)題是讓?xiě)刚咴诨卮鹬刑峁┹^多信息的面試題目。應聘者不能只是簡(jiǎn)單地回答一個(gè)“是”或者“否”,而是必須用相對較多的語(yǔ)言做出闡述。這類(lèi)問(wèn)題所涉及的內容一般都是應聘者比較熟悉的,因此應聘者的答案不能成為我們判斷的主要依據。但開(kāi)放性問(wèn)題又有助于我們在它們的基礎上構建行為性的問(wèn)題,也就是那些基于關(guān)鍵勝任力的問(wèn)題,而恰恰是這些行為性問(wèn)題能夠讓我們得到對應聘者進(jìn)行判斷的重要證據。最常見(jiàn)的問(wèn)題有“請描述一下你本人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)”。在這一問(wèn)題基礎上,可以產(chǎn)生一個(gè)行為性問(wèn)題“你覺(jué)得你的××優(yōu)點(diǎn)對你在××(崗位)上的工作會(huì )有什么幫助”。

 。3)假設性問(wèn)題就是提供應聘者一個(gè)與未來(lái)的工作情境相關(guān)的假設情境,讓?xiě)刚呋卮鹚麄冊谶@種情境中會(huì )怎樣做。我們可以通過(guò)其回答對其思維推理能力、價(jià)值傾向、態(tài)度、創(chuàng )造性、工作風(fēng)格等方面做出判斷。同樣,應聘者的回答是虛擬的、假設的,并且是“面試官所期望的好的回答”。在招聘面試教師時(shí),我們可能問(wèn)道:“有關(guān)學(xué)生在課堂上睡覺(jué),你會(huì )怎樣處理”。

 。4)探索性問(wèn)題通常在面試官希望進(jìn)一步挖掘某些信息時(shí)使用,一般是在其他類(lèi)型的問(wèn)題后面做繼續追問(wèn)。因為一個(gè)應聘者很難在一個(gè)回答中就讓面試官得到他想要的全部信息,而且在應聘者的回答中還能繼續引發(fā)出一些面試官感興趣的話(huà)題,所以就要求面試官對應聘者做出追問(wèn),這些追問(wèn)的問(wèn)題往往就是探索性問(wèn)題。探索性問(wèn)題通常是圍繞“誰(shuí)”、“什么”、“什么時(shí)候”、“怎樣”、“為什么”、等展開(kāi),從面得到有關(guān)這些內容的信息。

 。5)封閉式問(wèn)題是指要求應聘者用非常簡(jiǎn)短的語(yǔ)言,甚至是“是”或“否”來(lái)回答的問(wèn)題。這類(lèi)問(wèn)題仍然對面試官有所幫助,可以使面試官很好地控制面試的場(chǎng)面,可以幫助面試官澄清或驗證某些信息,可以用最簡(jiǎn)潔的方式得到最有效的信息,可以作為各種形式的問(wèn)題之間的過(guò)渡,等等。例如,“你喜歡你的上一份工作嗎?”這是一個(gè)封閉式的問(wèn)題,如果轉換成開(kāi)放性的問(wèn)題“你怎樣評價(jià)你的上一份工作”這樣就可以得到更多的信息。

  除了應聘者逐一單獨進(jìn)行的面試,我們也可以嘗試將多名應聘者安排在同一時(shí)段、同一場(chǎng)所進(jìn)行面試?梢圆捎们榫澳M、分組討論、游戲互動(dòng)等行之有效的方式方法。群體性面試比較容易激發(fā)應聘者的參與熱情,可以讓面試考官較快的多名應聘者中發(fā)現其中表現突出者。應聘者性格特點(diǎn)因人而異,群體性面試對面試組織安排要求比較高。面試的程序、問(wèn)題、場(chǎng)地、工具等都需要事先精心組織。

  此外,組織、進(jìn)行面試的人員應合理、公平的對待應聘者。應事先有所準備,了解相關(guān)崗位知識,絕不能不懂裝懂。而組織面試的人員可以適當地給以應聘者人性的關(guān)懷。如果面試當天下雨,可以叮囑應聘者注意路滑等。細節處能夠體現學(xué)校的形象與魅力。

  4.學(xué)校招聘的后期延伸

  后期延伸是指包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿(mǎn)意度、組織承諾、出勤情況和工作績(jì)效等,應聘者通過(guò)面試后,在工作崗位上心理及行為。后期延伸直觀(guān)地體現出招聘面試的效果。我們要根據應聘者走上工作崗位后的表現及時(shí)調整招聘面試方案,以期達到招聘面試的最好效果。

  千里馬常有,而伯樂(lè )不常在。古代的伯樂(lè )相馬,需憑“閱馬無(wú)數”的經(jīng)驗積累;我們從事人力資源引進(jìn)的現代伯樂(lè ),不但應具有豐富的經(jīng)驗,更應融合管理學(xué)、心理學(xué)和統計學(xué)等多種學(xué)科、多種技術(shù)與工作之中。只要選擇合適的方法進(jìn)行科學(xué)的管理,相信千里馬常有亦可長(cháng)為我所用。

  招聘方案 3

  一、主辦單位

  xx省教育考試院

  二、承辦單位

  xxx省人才中心

  三、大會(huì )規模

  120家用人單位,將面向自考畢業(yè)生提供5000余個(gè)就業(yè)崗位。

  四、大會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年6月9日(周六)8:30-14:00

  地點(diǎn):xx科技會(huì )展中心(a館)

  地址:xxx

  乘車(chē)路線(xiàn):乘坐xx路公交車(chē)到東湖開(kāi)發(fā)區下車(chē)即到。

  五、入場(chǎng)方式

  凡xx省高校畢業(yè)生(或將畢的考生)均可免費入場(chǎng)。求職者憑有關(guān)證件(畢業(yè)證書(shū))入場(chǎng)。

  六、有關(guān)要求

  1、各單位要切實(shí)加強學(xué)生的安全教育,服從現場(chǎng)指揮。由學(xué)校統一組織學(xué)生參加招聘會(huì )的,必須安排專(zhuān)人帶隊,確保安全。

  2、各單位要預先摸清即將畢業(yè)人數(分專(zhuān)業(yè))、20xx年上半年畢業(yè)人數(分專(zhuān)業(yè))、可以組織參加招聘會(huì )的畢業(yè)生實(shí)際人數(分專(zhuān)業(yè)),并制作成excel格式統計報表,于20xx年5月30日將電子版傳送至組委會(huì )辦公室。

  3、各單位要認真組織,動(dòng)員尚未落實(shí)崗位的自學(xué)考試畢業(yè)生參加招聘會(huì ),并適當提供就業(yè)培訓與指導服務(wù)。

  4、用人單位提供的`包括單位簡(jiǎn)介、崗位需求、聯(lián)系方式等信息,由xx省人才中心在招聘會(huì )前發(fā)布。

  5、各單位要充分利用xx省人才中心資源優(yōu)勢,進(jìn)一步加強人才市場(chǎng)各類(lèi)信息的相互貫通,更好地為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)。

  招聘方案 4

  1、招聘原則

  堅持"公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)"的原則,嚴格把握德才兼備的用人標準,采取考試、考核相結合的方法,面向社會(huì )公開(kāi)招聘。

 、偃藛T招聘以崗位設置及工作內容為依據

 、谌藛T招聘考慮崗位需求與人員儲備的綜合因素

  2、招聘廣告的制作和發(fā)布

  招聘廣告的內容:

  M有限公司,是一家追求卓越、專(zhuān)注品質(zhì)和細節的專(zhuān)業(yè)地產(chǎn)公司。經(jīng)過(guò)十幾年的潛心發(fā)展,公司已擁有國家一級房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)資質(zhì),形成了集投資規劃、開(kāi)發(fā)建設、商業(yè)管理和物業(yè)服務(wù)為一體的全過(guò)程運作能力和系統、高效的多業(yè)態(tài)綜合開(kāi)發(fā)能力,產(chǎn)品覆蓋了普通住宅、寫(xiě)字樓、高層公寓、花園洋房、別墅、綜合商業(yè)及大型城市綜合體等。近期本公司擬開(kāi)發(fā)一個(gè)新樓盤(pán),由于業(yè)務(wù)需要,以極具競爭力的薪酬、全面體貼的'職業(yè)發(fā)展規劃、高效和諧的組織文化。

  3、背景調查

  從以上的測評系統中,篩選出優(yōu)秀的擬錄用的應聘者,對其背景資格進(jìn)行審查,主要通過(guò)電話(huà)調查的方式開(kāi)展。調查內容:應聘者的工作經(jīng)歷、擔任職位的重要程度、以及應聘者的不足之處。

  4、錄用

  給通過(guò)面試者發(fā)放錄用通知,并通知其上班時(shí)間及簽訂合同

  5、招聘工作總結評價(jià)

  從招聘流程是否清晰有序;招聘成本是否達到最低;應聘人員及錄取人員的能力素質(zhì)是否與職位說(shuō)明書(shū)相符;面試方法是否科學(xué)有效等方面對本次招聘進(jìn)行總結。

  招聘方案 5

 。ㄒ唬┍尘

  目前,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì )公認的事實(shí),自從20xx年大學(xué)擴招以來(lái),普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長(cháng),我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人,0xx屆畢業(yè)生將近1401人,就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè),特舉辦此次校園招聘會(huì )。

 。ǘ┳谥

  宣傳學(xué)校,促進(jìn)就業(yè)

 。ㄈ┲鬓k單位

  xx技術(shù)學(xué)院

 。ㄋ模﹨f(xié)辦單位

  就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會(huì )、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門(mén)

 。ㄎ澹⿲ο

  本次校園招聘會(huì )將面向我校畢業(yè)生及有實(shí)習需求的在校生

 。┑攸c(diǎn)

  學(xué)校正門(mén)廣場(chǎng)

 。ㄆ撸┠康

  為吸引招聘單位來(lái)校參會(huì )選才,我們需通過(guò)各種途徑大力宣傳此次校園招聘會(huì ),作為我校舉辦的.大型綜合畢業(yè)生校園招聘會(huì ),學(xué)校相關(guān)部門(mén)和各院(系、部)要高度重視、全力配合,確保本次招聘會(huì )的成功舉辦。

  招聘方案 6

  一、招聘目的

  1、為酒店招聘合適員工,保證酒店開(kāi)展正常運營(yíng)工作;

  2、選拔優(yōu)秀人才,充實(shí)酒店各層面的鄰導或管理崗位;

  3、為酒店選拔和儲備具有潛力的優(yōu)秀人才。

  二、招聘面向對象及要求

  從事過(guò)酒店工作者優(yōu)先,有過(guò)相關(guān)行業(yè)管理經(jīng)驗者優(yōu)先應屆大、中專(zhuān)畢業(yè)生,能吃苦耐勞,能快速融入團隊工作,人際交往強。

  三、實(shí)施目標注意事項:

  1、招聘前應做好準備工作:

  與用人部門(mén)溝通,了解特定需求;招聘廣告(招聘職位與要求)的撰寫(xiě)熟悉;公司宣傳品;一些必需的文具;招聘用表單。招聘人員的形象。

  2、安排面試應注意:

  面試方法的選定;面試官的選定;面試題的擬定;面試表單的填寫(xiě);面試官的形象;面試結果的反饋;

  四、招聘途徑:

  形式途徑波晚報等高校網(wǎng)絡(luò )招聘寧波人才網(wǎng)符合條件的網(wǎng)20xx年10月15日至民現場(chǎng)招聘寧波人才市場(chǎng)現場(chǎng)應聘者

  五、人員招聘崗位名稱(chēng)會(huì )計人員崗位要求

  1、財會(huì )專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科極其以上學(xué)歷

  2、具有會(huì )計師(或助理)資格優(yōu)先掌握財會(huì )專(zhuān)業(yè)知識及實(shí)際操作技能

  3、職業(yè)操守佳,能熟練試用會(huì )計核算軟件

  廚師

  1、年齡25—40歲,持有效健康證件;

  2、初中以上學(xué)歷或經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的的初級廚師培訓;

  3、兩年以上食堂廚師經(jīng)歷,懂餐館對象者基本服務(wù)技能或有開(kāi)餐館的經(jīng)驗者優(yōu)先;

  4、服從安排,吃苦耐勞,肯鉆研,愛(ài)好廚師行業(yè),溝通能力好,服務(wù)意識強;

  服務(wù)員

  1、形象好,氣質(zhì)佳,儀態(tài)端莊,待人禮貌。

  2、女生165cm以上,男生170cm以上

  3、勤奮好學(xué),有上進(jìn)心

  4、有”在酒店行業(yè)成就一番事業(yè)“想法的優(yōu)先錄用,有酒店從業(yè)經(jīng)驗的優(yōu)先錄用,學(xué)習酒店專(zhuān)業(yè)的優(yōu)先錄用

  采購員

  1、大專(zhuān)以上學(xué)歷2535歲,性別不限

  2、一年以上采購經(jīng)驗,有電子方面采購實(shí)際操作能力。

  3、有過(guò)物流,營(yíng)銷(xiāo)方面的培訓。熟知電子制造流程及電子元器件。

  4、有很強的'溝通和表達能力,熟悉ERP系統和辦公軟件,有很強的數字觀(guān)念和責任感。

  領(lǐng)班

  1、具有二年以上酒店客房部工作經(jīng)驗;

  2、熟練客房服務(wù)流程,并能指引和培訓客房服務(wù)員;

  3、良好的個(gè)人素質(zhì),敬業(yè)踏實(shí),能吃苦耐勞良好的服務(wù)意識

  六、招聘地點(diǎn):寧波百味家族大酒店

  七、招聘組人員組成:

  組長(cháng):趙安娜

  組員:蔡嘉沁梁晶

  八、選拔方案及時(shí)間安排:

  過(guò)程篩選面試截止時(shí)間20xx年11月1日11時(shí)初試20xx年11月1日16時(shí)筆試錄取

  責任人蔡嘉沁梁晶20xx年11月3日趙安娜11時(shí)20xx年11月4日陳順濃

  預計培訓20xx年11月15日預計上崗

  九、經(jīng)費預算

  1、廣告費:8000元

  2、場(chǎng)地費:1200元

  3、宣傳費:2000元

  4、招聘差旅費:

  20xx年11月16日(食宿、通訊、車(chē)費):100元/天=600元

  預算總計11800元

  十、工作步驟描述:

  1、酒店背景規模、招聘崗位的宣傳:

  2、通過(guò)各各類(lèi)途徑吸引人才應聘,發(fā)放及填寫(xiě)求職申請表及個(gè)人簡(jiǎn)歷;

  3、資料篩選;

  4、面試(學(xué)位學(xué)歷、外表形象、語(yǔ)言表達能力、個(gè)人應變能力、心理素質(zhì)等);

  5、軍訓(團隊意識的培養、完全軍事化的訓練及管理);

  6、業(yè)務(wù)知識的相關(guān)培訓;

  7、筆試(考核相關(guān)業(yè)務(wù)知識及個(gè)人能力);

  8、人員在崗培訓(第一個(gè)月);

  9、末尾淘汰制選出優(yōu)秀人員。

  招聘方案 7

  一、背景與目標

  為了滿(mǎn)足公司快速發(fā)展對人才的需求,同時(shí)吸引更多有夢(mèng)想的應屆畢業(yè)生,特制定此校園招聘方案。旨在通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng),展示公司實(shí)力和文化,吸引并選拔具有潛力的新人。

  二、策劃內容

  宣傳階段:

  制作精美的.招聘海報和宣傳冊,突出公司文化、員工發(fā)展路徑和福利待遇。

  在高校社交媒體平臺發(fā)布招聘信息,并舉辦線(xiàn)上宣講會(huì ),詳細介紹公司情況。

  與高校就業(yè)指導中心合作,舉辦校園宣講會(huì ),邀請公司代表進(jìn)行演講和交流。

  活動(dòng)階段:

  舉辦“夢(mèng)想工作坊”,邀請行業(yè)專(zhuān)家和公司優(yōu)秀員工,分享職業(yè)規劃、職場(chǎng)技能等經(jīng)驗。

  設立“創(chuàng )意市集”,讓學(xué)生展示自己的創(chuàng )意作品或項目,與公司代表進(jìn)行互動(dòng)交流。

  開(kāi)展“團隊挑戰賽”,讓學(xué)生組隊完成特定任務(wù)或項目,考察其團隊合作和解決問(wèn)題的能力。

  選拔階段:

  簡(jiǎn)歷篩選與初步面試:通過(guò)線(xiàn)上平臺收集簡(jiǎn)歷,進(jìn)行初步篩選,并安排視頻面試或電話(huà)面試。

  校園面試:在高校設立面試點(diǎn),進(jìn)行面對面的深入交流,評估學(xué)生的綜合素質(zhì)和潛力。

  三、預期效果

  提高公司在高校中的知名度和影響力。

  吸引更多有夢(mèng)想、有潛力的應屆畢業(yè)生加入公司。

  為公司長(cháng)期發(fā)展提供穩定的人才支持。

  招聘方案 8

  為做好20xx年應屆本科生招聘工作,結合公司對于各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求以及公司實(shí)際情況,特定本招聘計劃實(shí)施方案。

  一、校園招聘計劃目的

  通過(guò)制定合理和有效的招聘程序,引進(jìn)一批具有專(zhuān)業(yè)知識技能的應屆大學(xué)畢業(yè)生,充實(shí)公司各部門(mén)及相應崗位的人才隊伍,提高公司人員的綜合素質(zhì),構建企業(yè)人才梯隊,為集團發(fā)展發(fā)展補充新鮮血液、儲備人力資源。

  二、校園招聘預期目標

  1、在2個(gè)月內,力爭招聘到20名(部分學(xué)校20xx年3-4月份舉行人才雙選會(huì ))優(yōu)秀的畢業(yè)生;

  2、利用校園招聘宣講會(huì )作為宣傳媒介,以提升公司的形象、擴大我司在高校的知名度與美譽(yù)度;

  3、利用校園招聘的機會(huì )了解目前高校人才培養情況,以便更好地招聘到公司合適的人才,做好人才儲備。

  三、校園招聘負責人

  領(lǐng)導:

  成員:

  人力資源部:

  各產(chǎn)業(yè)公司:

  四、校園招聘原則

  1、德才兼備原則:招聘人員在招聘過(guò)程中不僅要考慮畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)知識,更要考察其人品與素質(zhì);

  2、雙向選擇原則:招聘人員在招聘過(guò)程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇;

  3、擇優(yōu)錄取原則:在同等條件下應選擇相對優(yōu)秀的畢業(yè)生;

  4、準確原則:招聘人員在招聘過(guò)程中要能準確預測到畢業(yè)生未來(lái)的工作表現;

  5、公平原則:招聘人員在確保選拔制度給予合格應征者平等的獲選機會(huì )6、認同原則:招聘人員在招聘過(guò)程中應側重與公司價(jià)值觀(guān)趨同的認識。

  五、校園招聘時(shí)間安排

 。v時(shí)2個(gè)月)(不包括校園宣講)

  六、校園招聘具體實(shí)施細則

  1)招聘需求統計與匯總

  各用人部門(mén)發(fā)出針對20xx屆畢業(yè)生的招聘需求,具體由部門(mén)負責人提出,需報用人部門(mén)分管領(lǐng)導審批。招聘需求需包括:部門(mén)、崗位、招聘原因、人數、專(zhuān)業(yè)、到崗時(shí)間、特殊招聘要求等,人力資源部在匯總公司各部門(mén)的招聘需求后,將根據實(shí)際需求實(shí)際情況實(shí)施統一招聘。

  2)招聘計劃實(shí)施方案擬定

  方案需包括具體的招聘計劃達成的目標、招聘實(shí)施流程、招聘時(shí)間安排、實(shí)施細則、費用預算以及注意事項等。

  3)招聘前期準備

  1、目標院校的選擇及確定

  目前院校的確定需要根據過(guò)去校園招聘的.經(jīng)驗、大量的調研工作得出,主要從過(guò)去校園招聘的經(jīng)驗、需求專(zhuān)業(yè)、目標院校所在地薪酬水平等三方面來(lái)甄選并確定目標院校,進(jìn)而明確目標院系、目標專(zhuān)業(yè)。在確定目標院校、院系后,需在第一時(shí)間與各目標院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系,需了解如下情況:目標院系20xx屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會(huì )校園招聘時(shí)間安排等。

  2、招聘行程的確定并及時(shí)通報各目標院校

  根據目標院校的區域方位、比較合適的校園宣講時(shí)間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責任人、參與人及目標院校的計劃招聘崗位、專(zhuān)業(yè)、人數等。

  在確定校園招聘的行程安排后,需第一時(shí)間與目標院校取得聯(lián)系,通報行程安排,請學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會(huì )議室等相關(guān)準備工作,并務(wù)必提前告知各目標院系、專(zhuān)業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時(shí)間、地點(diǎn)、需求崗位及專(zhuān)業(yè)等信息。

  招聘方案 9

  一、背景與目標

  隨著(zhù)春季的到來(lái),各大高校即將迎來(lái)新xx屆的畢業(yè)生。為了吸引優(yōu)秀人才,提升企業(yè)知名度,我們策劃了一場(chǎng)春季校園招聘活動(dòng)。目標是在全國范圍內選拔優(yōu)秀人才,為公司的持續發(fā)展注入新鮮血液。

  二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間:20XX年XX月XX日至XX月XX日

  活動(dòng)地點(diǎn):全國各大高校

  三、招聘對象

  全國各大高校本科及以上學(xué)歷的應屆畢業(yè)生,專(zhuān)業(yè)不限。

  四、招聘流程

  線(xiàn)上宣傳:通過(guò)企業(yè)、社交媒體等渠道發(fā)布招聘信息,吸引畢業(yè)生關(guān)注。

  校園宣講:邀請企業(yè)高管、行業(yè)專(zhuān)家前往高校進(jìn)行宣講,介紹企業(yè)文化、發(fā)展前景等。

  簡(jiǎn)歷投遞:畢業(yè)生在線(xiàn)投遞簡(jiǎn)歷,經(jīng)過(guò)篩選后邀請面試。

  面試環(huán)節:組織專(zhuān)業(yè)面試官進(jìn)行面試,評估畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。

  錄用通知:向優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)放錄用通知,并安排入職培訓和職業(yè)規劃。

  五、預期效果

  通過(guò)本次春季校園招聘活動(dòng),我們期望能夠吸引超過(guò)XXX名優(yōu)秀畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷,選拔出XXX名左右符合企業(yè)需求的優(yōu)秀人才。同時(shí),提升企業(yè)在高校和畢業(yè)生中的'知名度和美譽(yù)度,為公司的長(cháng)遠發(fā)展奠定堅實(shí)的人才基礎。

  招聘方案 10

  一、目標設定

  本次春季校園招聘旨在吸引優(yōu)秀應屆畢業(yè)生加入我們的團隊,為公司注入新鮮血液,促進(jìn)公司的持續發(fā)展。目標人群為各大高校20xx屆畢業(yè)生,主要招聘領(lǐng)域包括技術(shù)、市場(chǎng)、運營(yíng)等。

  二、活動(dòng)規劃

  線(xiàn)上宣傳:通過(guò)公司、社交媒體等渠道發(fā)布招聘信息,提前進(jìn)行預熱。

  線(xiàn)下宣講:在目標高校組織宣講會(huì ),介紹公司文化、發(fā)展歷程及崗位需求。

  簡(jiǎn)歷篩選:根據崗位需求篩選合適的簡(jiǎn)歷,邀請候選人參加面試。

  面試安排:組織專(zhuān)業(yè)面試官進(jìn)行面試,確保選拔出優(yōu)秀的'人才。

  錄用通知:向通過(guò)面試的候選人發(fā)放錄用通知,并協(xié)助完成入職手續。

  三、預算安排

  本次校園招聘的預算主要包括宣講會(huì )場(chǎng)地租賃、宣傳物料制作、面試官交通住宿等費用。具體預算根據各高校的具體情況進(jìn)行調整。

  四、效果評估

  通過(guò)統計招聘活動(dòng)的參與人數、面試、錄用人數等數據,評估招聘活動(dòng)的效果,為今后的招聘活動(dòng)提供參考。

  招聘方案 11

  一、主辦單位:

  成都中醫藥大學(xué)護理學(xué)院分團委、學(xué)生會(huì )

  二、承辦單位:

  成都中醫藥大學(xué)護理學(xué)院學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部

  三、活動(dòng)主題:

  展現自我,縱橫職場(chǎng)

  四、活動(dòng)目的與意義:

  為幫助我院畢業(yè)生積極面對和解決就業(yè)問(wèn)題,解答其在求職過(guò)程中遇到的各種困惑,并且讓其他年級同學(xué)更早的了解職場(chǎng)及求職過(guò)程,真正做到早知道、早準備,為廣大護理學(xué)院學(xué)子提供一個(gè)展示自我、互相交流的平臺與窗口。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

 。ùǎ

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  成都中醫藥大學(xué)溫江校區

  七、活動(dòng)對象:

  成都中醫藥大學(xué)護理學(xué)院06級本科、08級專(zhuān)科

  八、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)大致安排

  【班級報名】——【班級初賽】——【院級決賽】

 。ǘ┗顒(dòng)流程

  1、前期準備宣傳(20XX年4月19日—4月25日)

 、偻ㄖ獏①惛靼喟嚅L(cháng),班長(cháng)負責班級宣傳工作

 、谥谱鳈M幅及展板簡(jiǎn)報等宣傳工作(宣傳部)

  2活動(dòng)具體安排

 。1)報名

  1)報名時(shí)間:20XX年4月18日—25日

  2)報名方式:有意者在班長(cháng)處報名,填寫(xiě)報名表

 。2)初賽

  由各班班委擔任評委,推薦1名同學(xué)參加決賽。

 。3)決賽

  1)決賽時(shí)間:(待定)

  2決賽地點(diǎn):(待定)

  3)活動(dòng)對象:進(jìn)入決賽的7名選手

  4)活動(dòng)描述:

 、僦荚诳疾爝x手現場(chǎng)表現能力、隨機應變能力、專(zhuān)業(yè)水準和心理素質(zhì)高低,著(zhù)重考察選手的綜合素質(zhì)能力。

 、诿嬖嚬儆4—5名正規醫院人事部老師擔任。

 、勖课贿x手針對自己的實(shí)際情況,做2分鐘左右的自我陳述

 、苓x手隨機從題庫抽取兩道題進(jìn)行回答

 、菝嬖嚬偬釂(wèn),時(shí)間控制在5分鐘左右。

 、廾嬖嚬冱c(diǎn)評

  5)決賽具體安排

 、贂(huì )場(chǎng)的申請和布置

 、7名參賽選手簽到并各就各位

 、墼u委入席

 、苤鞒秩私榻B評委,并介紹今天面試的主題及考察目的

 、菰u委講話(huà)

 、薨凑粘楹烅樞蛞来芜M(jìn)行面試

 、呙嬖嚱Y束,評委討論(5分鐘之內),評出優(yōu)秀選手。

 、嘣u選標準:選手的綜合素質(zhì)(見(jiàn)附表)

 、嵴頃(huì )場(chǎng)。

 、庖馔馇闆r處理:

  a多媒體設備在使用進(jìn)程中出現故障時(shí),及時(shí)聯(lián)系學(xué)校管理人員,并做出多種靈活處理。

  b選手因為臨時(shí)有急事沒(méi)能參加此環(huán)節的.比賽,編號依順次剔除一個(gè)號。

  c編號靠后的選手中途有急事時(shí),可通過(guò)工作人員與編號靠前的選手調換。

  6)評分標準見(jiàn)附表。

  活動(dòng)后續階段

  召開(kāi)干部干事部門(mén)會(huì )議,交流活動(dòng)體會(huì ),總結活動(dòng)經(jīng)驗

  九、獎項設置

  1、一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名

  2、最佳表現獎、最佳現場(chǎng)應變獎各一名

  3、其他進(jìn)入決賽的選手獲優(yōu)秀獎

  十、經(jīng)費運算

  1、宣傳橫幅100元

  海報 20元

  2、請柬 5元

  飲用水 10元

  3、獎狀 10元

  總計:xx元

  招聘方案 12

尊敬的各位應聘者:

  感謝您對本公司的關(guān)注和信任。為了滿(mǎn)足公司的生產(chǎn)和發(fā)展需求,現面向社會(huì )招聘普工若干名。具體要求與待遇如下:

  一、招聘條件

  1.年齡18-45歲,男女不限,身體健康;

  2.高中以上學(xué)歷,無(wú)不良記錄;

  3.有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

  二、崗位職責

  1.負責機器設備的.操作,保證生產(chǎn)效率和質(zhì)量;

  2.完成上級領(lǐng)導安排的其他工作任務(wù)。

  三、待遇

  1.月薪:4000元-5000元,能力突出者月薪可面議;

  2.公司提供完善的社保和住房公積金;

  3.在職培訓和職業(yè)發(fā)展。

  四、應聘方式

  請有意向的應聘者將個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)送至公司郵箱:xxx@,郵件標題注明應聘崗位和姓名。我們會(huì )在一個(gè)工作日內回復您的郵件并進(jìn)行初步篩選。

  五、備注

  本公司重視員工職業(yè)發(fā)展,提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間和良好的福利待遇。我們誠摯歡迎有志之士加入本公司,共同發(fā)展和成長(cháng)。

  祝愿每位應聘者都能在工作中得到滿(mǎn)意的收獲!

  謝謝!

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