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“真知、灼踐”模擬招聘大賽策劃書(shū)

時(shí)間:2024-01-09 09:46:37 招聘選拔 我要投稿
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“真知、灼踐”模擬招聘大賽策劃書(shū)

  時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標,此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了,F在你是否對策劃書(shū)一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的“真知、灼踐”模擬招聘大賽策劃書(shū),歡迎大家分享。

“真知、灼踐”模擬招聘大賽策劃書(shū)

  一、活動(dòng)主旨:

  模擬招聘

  二、活動(dòng)主題:

  真知、灼踐

  三、活動(dòng)目的:

  為了使我校學(xué)生能在以后的應聘途中少些崎嶇,對應聘有個(gè)初步了解。綜合提升我校學(xué)生的應聘知識及應聘經(jīng)驗

  四、活動(dòng)場(chǎng)所:

  西階一教室

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx年10月25日——xx年11月15日

  六、活動(dòng)對象:

  全體在校生

  七、獎項設置

  “校園最佳應聘之星”一名,獎勵現金300元;

  “校園 ”一名,獎勵現金200元;

  大賽優(yōu)秀參與獎三名,精美獎品;

  八、活動(dòng)安排

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  10月15日—10月18日,在學(xué)生食堂前、校門(mén)口以海報,主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。

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  10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點(diǎn)。

 。ㄈ﹫(chǎng)地的布置

  (1). 力求展現活動(dòng)主題,營(yíng)造活動(dòng)氣氛

  (2). 區域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做

 。ㄋ模╊A賽

  10月25日下午6:200分,在西階一舉辦預賽,考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。(注意:參賽選手在6:20分之前如果不能按時(shí)到場(chǎng)且又未請假者,取消參賽資格)

  第一環(huán)節:個(gè)人展示

  參賽選手通過(guò)闡述對企業(yè)、對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解,展示個(gè)人風(fēng)采。

  第二環(huán)節:團隊訓練項目

  協(xié)作能力:

  團隊精神的基礎——揮灑個(gè)性。

  團隊精神的核心——協(xié)同合作

  團隊精神的最高境界——凝聚力。

 。ǜ鶕䥇①愓咔闆r分小組)

  第三環(huán)節:選手將在次日參加考驗:“迅雷行動(dòng)”!

  活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書(shū),并按活動(dòng)策劃書(shū)分別組織一次校內活動(dòng),活動(dòng)內容不限,但要求參加人數不少于15人,且在活動(dòng)期間充分展現選手的組織領(lǐng)導能力,完成此活動(dòng)后,還要上交此次活動(dòng)的總結,并附數碼照片10—15張(這些照片要體現出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。

  活動(dòng)過(guò)程中,有工作人員全面參與并評估。

  活動(dòng)結束后,根據選手的策劃書(shū)、活動(dòng)進(jìn)行情況、活動(dòng)總結情況、參加活動(dòng)同學(xué)到場(chǎng)率、活動(dòng)中體現出的選手的個(gè)人領(lǐng)導組織能力等,評選出進(jìn)入決賽的12名

  屆時(shí)邀請校學(xué)生會(huì )、學(xué)院學(xué)生會(huì )主席、常委等10位作為評委,選出12名優(yōu)秀選手,晉級決賽。

 。ㄎ澹Q賽

  進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(要求選手在17:40準時(shí)到達參賽現場(chǎng))。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師為評委,決賽采用百分制,分為五項目:

  1、作為決賽的第一個(gè)項目,要求選手在三分鐘內做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,主要是介紹自我特點(diǎn),給觀(guān)眾以及評委留下深刻的印象,與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節10分)

  2、在此環(huán)節中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最后是4道搶答題,每題5分。(此環(huán)節分數最高分35分)

  3、在此環(huán)節中,每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業(yè)面臨的困境,提出解決方案,幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。(此環(huán)節25分)

  4、在此環(huán)節中,這個(gè)環(huán)節主要是考查各應聘者的創(chuàng )新能力和理解能力,可以針對目前市場(chǎng)上感興趣的物品做一個(gè)小廣告,體裁不限,要求原創(chuàng ),有新意。(此環(huán)節25分)

  5、在此環(huán)節,評委們將針對其具體表現提出針對性問(wèn)題,要求被提問(wèn)的問(wèn)題在3分鐘內回答完,并能自圓其說(shuō)。(此環(huán)節20分)

  最后根據各選手的分數評出“校園最佳應聘之星”一名、“校園 ”兩名,“校園 ”三名、“優(yōu)秀參與獎”六名

  九、注意事項:

  1、宣傳過(guò)程中宣傳要全面而得體,不得亂貼亂畫(huà),在活動(dòng)結束后及時(shí)清理各宣傳物品。

  2、各同學(xué)報名過(guò)程中,工作人員耐心講解各活動(dòng)流程,注意提高選手水平。

  3、在“迅雷行動(dòng)”過(guò)程中做好監督工作,防止不公平競爭。

  4、在決賽前再次向各選手告知決賽流程,讓其有充分的心理準備,同時(shí)工作人員提前安排好各種工作,防止出現混亂局面。

  5、在決賽過(guò)程中,可以適當穿插各種互動(dòng)游戲以及播放在活動(dòng)過(guò)程中的視頻,增加趣味性。

  6裁判評分:去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,取平均分

  十、經(jīng)費預算:

  獎品、獎狀、證書(shū)

  水

  場(chǎng)景布置

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