小學(xué)六一活動(dòng)總結范文1500字
六月的鮮花分外香、六月的陽(yáng)光無(wú)限好，在這充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，我們又迎來(lái)了第61個(gè)”六一”國際兒童節。今年的兒童節，學(xué)校仍是以人為本，以把真正的”六一”節還給兒童，讓每個(gè)兒童過(guò)上美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)校以少先隊大隊部組織開(kāi)展一系列的慶”六一”活動(dòng)�；顒�(dòng)的形式多樣、內容豐富，既活躍了節日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養了孩子們對兒童節的喜愛(ài)之情�，F將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況匯報如下：
一、 簡(jiǎn)單樸素、莊嚴生動(dòng)的入隊儀式
太陽(yáng)從東方升起時(shí)，孩子們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到文體園的升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的入隊儀式。整個(gè)儀式雖說(shuō)不隆重，但卻也顯示出簡(jiǎn)單樸素、莊嚴生動(dòng)，全校207名少先隊員在嘹亮的隊歌中，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻 地敬隊禮。一年級33名新隊員個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)、自豪的歡笑接受少先隊為他們授予的紅領(lǐng)巾標志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會(huì )到對這些光榮加入少先隊的新隊員進(jìn)行了一次思想上的洗禮隨后是新老隊員發(fā)言，新隊員決心努力學(xué)習，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。老隊員立志處處以?xún)?yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，為新隊員樹(shù)立一個(gè)好榜樣。最后，是我大隊輔導員講話(huà)，我的講話(huà)中寄托了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學(xué)習，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩！
二、 開(kāi)展文藝才藝表演
為了迎接”六一”節的到來(lái)，我校以班級為單位每個(gè)班準備兩三個(gè)節目參加校內的文藝才藝活動(dòng)，目的是活躍節日的氣氛，讓同學(xué)們得到個(gè)性的展示，提高多方面的素養，讓他們得到一個(gè)自我展現的舞臺。個(gè)班的節目?jì)热荻鄻�、精彩紛呈，小演員們的表演也極為精彩。六年級的李小妹同學(xué)在臨近畢業(yè)之時(shí)，對老師們六年來(lái)的無(wú)私關(guān)懷和奉獻報以感激之恩，感謝老師們的辛勤教育，激情地做了一次畢業(yè)演講。四年級的符永濤、符婉倩等幾個(gè)同學(xué)，去年曾參加“慶新年”的活動(dòng)有了一些經(jīng)驗，這次幾個(gè)小家伙竟然自改、自導、自排、自演童話(huà)劇《美麗的珍珠項鏈》，符婉倩把淘氣、任性、嬌氣的小公主角色演繹得非常逼真。五年級同學(xué)以課文《半截蠟燭》改編的情節劇，也顯示出孩子的才藝，同學(xué)們把跌宕起伏的故事情節表演得一環(huán)緊扣一環(huán)，從人物的表情、動(dòng)作、對話(huà)都看出同學(xué)們對劇本的了解很透徹把人物刻畫(huà)得淋漓盡致，莊穎同學(xué)扮演的小女孩杰奎琳那活潑稚氣的童聲以及比以前更成熟的舞臺經(jīng)驗，博得全校師生熱烈的掌聲。陳昭鴻同學(xué)的笑話(huà)1+1=?,把活動(dòng)推向高潮，昭鴻同學(xué)富有滑稽的動(dòng)作加上繪聲繪色的講，逗得臺下的小觀(guān)眾捧腹大笑，笑話(huà)這一快樂(lè )劑在”六一”節這一天帶給全校同學(xué)快樂(lè )、開(kāi)心。還有其他一些大合唱、小組唱等節目很精彩。歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著(zhù)稚氣他們的表演也比不上專(zhuān)業(yè)演員，但在我們逸夫小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的，因為他們敢于上臺勇于展現自己，這也就達到了我們的目的。今后，我們還將多為孩子們提供自我展現風(fēng)采的舞臺，讓逸夫的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習生活。
三. 游園活動(dòng)
當天下午校園里一陣陣歡欣雀躍，孩子們來(lái)得特別早都等著(zhù)老師們來(lái)開(kāi)展游園活動(dòng)。五六年級的同學(xué)還利用午睡的時(shí)間，精心地布置以節日為主題的黑板畫(huà)報，從黑板上那放飛的氣球燃放的煙花，可以看出孩子們對節日的祝福與慶祝。各班的活動(dòng)多樣、新穎、有趣。一年級的同學(xué)在班主任奈老師的帶領(lǐng)下來(lái)到草坪的樹(shù)蔭下玩“瞎子拍球”游戲，一個(gè)個(gè)“小瞎子”辨不出方向到處亂拍，惹得全班同學(xué)哄堂大笑。四年級同學(xué)比賽“吹氣球”在一定的時(shí)間內看誰(shuí)吹的氣球最大，孩子們?yōu)榱税炎约嚎谥械臍馇虼荡�，他們是兩腮鼓足氣小臉漲得紅紅的拼命吹，活像一只可愛(ài)的小青蛙。其他班級還玩了“擊鼓傳花”、“夾玻璃珠”、“搶凳子”等許多有趣的游戲，每一間教室里都不斷地傳來(lái)孩子們的歡笑聲。在這些游戲中，最有意義的是五年級的“眾志成城”和六年級的“巧解DNA”。五年級的蔣老師沒(méi)有帆布就臨時(shí)在地面上畫(huà)一個(gè)不足1平方米的正方形，分男女兩組同學(xué)進(jìn)行比賽，孩子們的表現很讓人震驚，他們?yōu)榱耸?0多人能夠站在方框內竟然想出疊羅漢的辦法。過(guò)后蔣老師請他們談感受，大多孩子能從中體會(huì )到團結就是力量，只有團結起來(lái)，就能戰勝一切困難。相信五年級的同學(xué)在班主任組織的這個(gè)團體活動(dòng)后，班級的關(guān)系比以前更融洽，更有凝聚力。
這一天的活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，可以說(shuō)，為了讓孩子們能開(kāi)心度過(guò)”六一”節，我們每一位老師都很辛苦，但看到孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我覺(jué)得我們是值得的。最后向組織這次活動(dòng)的老師們說(shuō)聲謝謝，你們辛苦了！
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