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幼兒園親子活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-08-31 20:54:00 活動(dòng)總結 我要投稿

【精華】幼兒園親子活動(dòng)總結模板10篇

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園親子活動(dòng)總結10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】幼兒園親子活動(dòng)總結模板10篇

幼兒園親子活動(dòng)總結 篇1

  籌劃了近一個(gè)月的會(huì )同縣機關(guān)幼兒園首屆親子運動(dòng)會(huì )終于成功拉下帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結束,但運動(dòng)會(huì )上那一幕幕精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運動(dòng)會(huì )以“我運動(dòng)我健康,我運動(dòng)我快樂(lè )”為主題,在運動(dòng)會(huì )中,幼兒收獲了快樂(lè )與成功,父母們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感,F將本次運動(dòng)會(huì )總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,策劃成功

  我園領(lǐng)導十會(huì )重視本次運動(dòng)會(huì ),為了保證運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行,我們園全體行政人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組,由楊園長(cháng)擔任總指揮,由甄銀華、向天飛負責策劃,梁成香則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確,各負其責;顒(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理,運動(dòng)會(huì )活動(dòng)環(huán)節設計緊湊,每個(gè)活動(dòng)環(huán)節都開(kāi)展的十分順利,得到了父母們的一致好評。

  二、讓幼兒真正體會(huì )到了運動(dòng)的快樂(lè )

  本次活動(dòng)是以孩子和父母為主體,主要體現“親子同樂(lè )、運動(dòng)快樂(lè )”這個(gè)主題,所以我們各班在體育游戲設計上,都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性;顒(dòng)當天,幼兒與父母們都玩的很開(kāi)心,讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運動(dòng)是如此的快樂(lè )。

  三、增強了家園聯(lián)系

  本次活動(dòng)面向社會(huì )開(kāi)放,父母們既參與了孩子們的熱身操表演,了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現,又親自參與了親子游戲。父母接力賽將運動(dòng)會(huì )推向高潮,父母們都主動(dòng)參與,孩子們在一旁為爸爸媽媽加油,氣氛十分熱烈。從活動(dòng)中和活動(dòng)后的反響來(lái)看,父母們對本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿(mǎn)意的。

  四、展示了我園教師的優(yōu)良風(fēng)采

  為了籌劃這次運動(dòng)會(huì ),老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現給父母們。運動(dòng)會(huì )當天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和父母一起游戲。很好的向社會(huì )展示了我園的'體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的優(yōu)良風(fēng)采。

  此次運動(dòng)會(huì )給了孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì ),孩子們在運動(dòng)會(huì )中體會(huì )了競爭的意義,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了為別人喝彩。我們以后會(huì )組織更多類(lèi)似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會(huì ),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì )收獲更多,孩子們也會(huì )收獲的更多。

幼兒園親子活動(dòng)總結 篇2

  天公作美,熱情洋溢,今年已經(jīng)是第二次參加福臨好孩子幼兒園秋季運動(dòng)會(huì )了,真切的感受到了孩子們的成長(cháng),孩子們的朝氣蓬勃,雖然參加完運動(dòng)會(huì )已經(jīng)有幾天時(shí)間了,但仿佛還沉寂在那天的情形中,回憶里慢慢的都是洋溢著(zhù)幸福笑臉的孩子們。

  “鼠杖飛檐,牛氣沖天,虎虎生威,動(dòng)如脫兔”好一套十二生肖拳,伴隨著(zhù)激昂的口令和節奏,孩子們認真的展示著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,乍一看一個(gè)個(gè)仿佛是少林寺俗家弟子呢!趣味活動(dòng)中,每一位孩子和家長(cháng)都參與進(jìn)來(lái),營(yíng)造了無(wú)與倫比的快樂(lè )氣氛。謝謝福臨幼兒園全體老師用心的組織和編排,讓孩子們體驗了群眾活動(dòng)的樂(lè )趣,感受到了濃濃的親情、友情和師生情。

  你們,是一群最天真無(wú)邪的孩子,用自己最真誠的心和情感投入到每一件事上,贊嘆你們的'活潑可愛(ài),感慨你們的純潔無(wú)瑕,快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè ),幸福著(zhù)你們的幸福。你們,終究會(huì )長(cháng)大成人,不要害怕困難,不要害怕艱難險阻,請記住你們還是孩子時(shí)的簡(jiǎn)單、純粹,愿你們前程似錦,歸來(lái)依舊少年。

幼兒園親子活動(dòng)總結 篇3

  “歡迎小朋友們來(lái)到xx幼兒園!”xx月xx日,對xx幼兒園來(lái)說(shuō),注定是值得紀念的一天——迎來(lái)第一批天真可愛(ài)的孩子們。為幫助孩子們盡快熟悉遼河幼兒園這一全新的溫馨環(huán)境,建立起對幼兒園及老師的喜愛(ài)和信任,快速、平穩度過(guò)入園焦慮期,xx幼兒園安排了精彩紛呈的“親子試園活動(dòng)”。

  上午xx點(diǎn)xx分,小朋友們在家長(cháng)的陪伴下,早早來(lái)到了幼兒園,戶(hù)外色彩鮮艷的大型玩具,活動(dòng)室內豐富多樣的區域玩教具,無(wú)一不吸引著(zhù)孩子們的眼球,幼兒園的全體老師們早已準備就緒,在教室門(mén)口等待孩子和家長(cháng)們的到來(lái)。

  在試園活動(dòng)中,教師們根據各班孩子的實(shí)際情況策劃開(kāi)展了一系列的幼兒活動(dòng),通過(guò)有趣的游戲、相互介紹,迅速拉近了師生之間的距離,消除了生疏感、隔閡感以及入園的畏懼感。

  隨后,在教師們的帶領(lǐng)講解下,讓孩子們了解了幼兒園的環(huán)境,接觸喝水、用餐、上衛生間等各個(gè)生活環(huán)節?吹饺碌'環(huán)境、溫馨的裝飾、精心的布置,孩子和家長(cháng)的喜悅之情溢于言表,孩子們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑臉,驅走了冬季的寒冷,讓這個(gè)冬天變得溫暖無(wú)比。

  在家長(cháng)們的看護陪同下,孩子們進(jìn)行了親子活動(dòng)和亞太體智能課程。小班孩子們在老師的帶領(lǐng)下有序地做手指韻律操,中班的孩子們在老師生動(dòng)有趣的教學(xué)中,富有創(chuàng )造性的完成色塊畫(huà)。亞太體智能的陽(yáng)光哥哥們充滿(mǎn)陽(yáng)剛氣息的親子游戲,激發(fā)了孩子們對體育游戲的興趣,不僅培養了孩子們勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)的優(yōu)秀品質(zhì),還增進(jìn)了親子之間的感情;顒(dòng)最后,幼兒園還為家長(cháng)和小朋友們準備了豐盛的配餐水果。老師們積極地和家長(cháng)分享了許多關(guān)于幼兒教育的方法,讓家長(cháng)們走近孩子,并與幼兒園攜手教育好孩子。

  “幼兒園環(huán)境優(yōu)美,教室里溫馨明亮,老師們的專(zhuān)業(yè)和用心讓我們家長(cháng)很放心!”帶領(lǐng)孩子前來(lái)試園學(xué)習的李先生說(shuō)。此次活動(dòng)得到了家長(cháng)們的充分認可,不僅為幼兒盡快適應幼兒園生活打下了良好的基礎,而且使大家感受到遼河幼兒園老師的真誠與愛(ài)心,增強了家園之間的溝通和信任,拉近了家園之間的距離,使家園能更好地配合;相信在家園的共同努力下,在老師們的愛(ài)心陪伴下,新入園的寶貝們一定能順利適應幼兒園生活、形成良好的生活和行為習慣。讓我們家園攜手努力,孩子快樂(lè )成長(cháng)!

幼兒園親子活動(dòng)總結 篇4

  “月圓人團圓”,又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。9月24日,我們幼兒園大一班四十名孩子和家長(cháng)歡聚在一起,作為一個(gè)大家庭,快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)了一個(gè)團圓節。

  活動(dòng)在女生合唱《八月十五月兒明》中拉開(kāi)了序幕,稚嫩的聲音充滿(mǎn)著(zhù)溫暖;男孩子們也個(gè)個(gè)精神抖擻,演唱了一首《中秋大團圓》,家長(cháng)們紛紛被歌聲所感染,跟著(zhù)節奏拍起了手;緊接著(zhù),一群穿著(zhù)漢服的孩子,邊朗讀著(zhù)古詩(shī)邊搖頭晃腦地走進(jìn)活動(dòng)室,在朗朗的`讀詩(shī)聲中,大家不知不覺(jué)中仿佛穿越到了遙遠的古代。

  最開(kāi)心的月餅制作環(huán)節來(lái)到了:這次家委會(huì )的家長(cháng)們請來(lái)了冰皮月餅制作師,在大師的指導下,用電子秤稱(chēng)重、包餡、揉圓壓扁,再壓!(jīng)過(guò)孩子們和家長(cháng)們的通力合作,不一會(huì )兒,一個(gè)個(gè)小巧、精致的冰皮月餅成型了。在老師的組織下,孩子們把月餅拼在一起擺成各種形狀,并插上賀卡,不同顏色的月餅為活動(dòng)現場(chǎng)增添了一片絢麗的色彩!

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓孩子們充分感受到了由老師、家長(cháng)、孩子共同組成的大家庭的溫暖和快樂(lè ),也增強了他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,更讓孩子們了解了中國傳統節日的獨特習俗,提高了他們對我國民族傳統文化的興趣。

  活動(dòng)雖然結束了,但“我們是一家人”的心永遠存在,一個(gè)班集體,永遠是一家人!

幼兒園親子活動(dòng)總結 篇5

  12月1日上午,**幼兒園“靜待花開(kāi)”志愿服務(wù)隊攜手“云端花!奔彝ソ逃秊樾“嗉议L(cháng)和孩子們帶來(lái)了一系列精彩的親子游戲活動(dòng),在游戲中,大家樂(lè )翻了天,簡(jiǎn)直是“玩嗨啦”!

  活動(dòng)首個(gè)環(huán)節是“好爸媽 好寶貝”自我介紹,家長(cháng)和孩子自告奮勇介紹自己的特長(cháng)和愛(ài)好,家長(cháng)說(shuō)出孩子的優(yōu)點(diǎn),表達要爭當好爸爸好媽媽。從簡(jiǎn)短的幾句言語(yǔ)、幾個(gè)動(dòng)作上,透露出孩子的性格、自信、語(yǔ)言表達能力的'強弱,主持老師將這一切盡收眼底,進(jìn)行點(diǎn)評;接下來(lái)的游戲“小青蛙呱呱呱”,孩子們聽(tīng)指令模仿青蛙跳鍛煉了孩子們的專(zhuān)注力; “切水果”游戲增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的默契;“親子跳跳跳”中氣球“呯呯呯”的破裂聲孩子們絲毫不畏懼,爭先恐后,鍛煉了家長(cháng)和孩子間的合作和膽量;“小雞出殼”嘗試讓家長(cháng)朋友們放開(kāi)幫助孩子的手,放平急切的心態(tài),耐心地等待孩子獨立完成任務(wù)去體驗成功的喜悅。

  家長(cháng)和老師們還用報紙扮靚寶貝,進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝秀表演;最后大家做律動(dòng)表演“海草舞”,場(chǎng)面壯觀(guān),激烈的音樂(lè )節奏令人鼓舞,大家“玩”得瘋狂。

  活動(dòng)中一個(gè)個(gè)游戲精彩不斷,大家意猶未盡,家長(cháng)和孩子們在蹦蹦跳跳中融洽了親子關(guān)系,感悟到了寓教于樂(lè )的教育真諦。家長(cháng)們紛紛感謝幼兒園帶來(lái)的如此快樂(lè )而有意義的親子之旅,體驗到了多陪伴孩子就是孩子成長(cháng)中最好的禮物。

幼兒園親子活動(dòng)總結 篇6

  為了增加孩子的團隊合作意識,以及體會(huì )親子活動(dòng)樂(lè )趣,增加父母與孩子的交流。幼兒園特舉辦親子活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:4月1號---4月3號

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  活動(dòng)對象:幼兒園全體幼兒及家長(cháng)

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調性。

  2、通過(guò)本次活動(dòng),增強孩子與他人合作的意識,并能體會(huì )親子活動(dòng)的.樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、照相機

  2、游戲材料準備活動(dòng)過(guò)程:

  今天我們?yōu)橹邪嗟募议L(cháng)帶來(lái)了幾個(gè)游戲活動(dòng)。希望在游戲中,能夠更進(jìn)一步的促進(jìn)您和孩子的默契感,同時(shí)也希望大家在游戲中獲得更多的快樂(lè )。

  游戲一:

  二人三足跑游戲玩法:畫(huà)一條起跑線(xiàn),(每班兩隊,10名家長(cháng)和10名孩子為一隊)面對面站在起跑線(xiàn)上,家長(cháng)用一根長(cháng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽(tīng)到口令后,家長(cháng)和孩子一起出發(fā),到對面將玩具交給另一隊幼兒后,排到隊尾,拿到玩具者繼續游戲。以先完成任務(wù)者為勝。

  規則:必須在起跑線(xiàn)后把腳綁好,不準搶跑。若中途帶子散開(kāi),應在原地綁好后再繼續跑。

  游戲二:

  跳羊角球游戲玩法:每班派10名幼兒及其家長(cháng)參加比賽,家長(cháng)一隊,幼兒一隊,排成面對面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝。

  規則:由幼兒坐在羊角球上,雙手抓緊羊角,從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn),將羊角球傳給家長(cháng),家長(cháng)也以同樣的方式返回,遞給下一個(gè)幼兒,游戲繼續進(jìn)行!

  游戲三:

  我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每位家長(cháng)和幼兒參加,首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子,然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(cháng)穿好,先穿好的為勝利者。

  游戲四:

  拔河游戲玩法:中(1)班、中(2)班各派10組有實(shí)力的家庭為代表,以繩子上的紅繩為中心,最后聽(tīng)教師口令以紅繩在哪方為勝。

幼兒園親子活動(dòng)總結 篇7

  為了增進(jìn)孩子和家長(cháng)之間的感情,和感受集體游的快樂(lè )!我園于4月19日組織去了順德長(cháng)鹿農莊一天游,這次的親子游給我留下很多美好的回憶和感想。 當天家長(cháng)們和孩子興致勃勃地來(lái)到幼兒園集中,孩子們的心情寫(xiě)在臉上,散發(fā)著(zhù)快樂(lè )、開(kāi)心、迫不及待的去往順德長(cháng)鹿農莊,家長(cháng)們看到孩子歡笑的臉蛋,無(wú)比的欣慰,此次秋游真是一個(gè)快樂(lè )的周末!

  車(chē)子出發(fā)了,車(chē)上的導游替我們介紹了行程,為了給枯燥無(wú)味的車(chē)途上增添氣氛,導游邀請家長(cháng)們來(lái)表演,還組織小朋友們唱起了歌謠,各顯神通,還獲得很多獎勵。最后有一位家長(cháng)給我們帶來(lái)了一首日語(yǔ)歌,非常動(dòng)聽(tīng),讓我們佩服的五體投地。車(chē)子還在繼續行駛著(zhù),而我們的.心卻快樂(lè )著(zhù)。

  到了順德長(cháng)鹿農莊,我們集體拍下了激動(dòng)人心的一幕,紀念我們的旅程!我們老師在網(wǎng)球場(chǎng)上組織了親子游戲,首先做律動(dòng)操,帶動(dòng)大小朋友積極性,玩爸爸媽媽背小朋友交換旗子的游戲和呼啦圈向前進(jìn)的游戲.大家都玩得很開(kāi)心.累并快樂(lè )著(zhù).

  入長(cháng)鹿農莊,讓我們身臨其境地忘卻了城市的喧囂。在農莊里,我們一同觀(guān)看了農家五絕,小豬跳水、斗雞、鴨子賽跑等等,還大飽口福了農家菜......真是別有一番風(fēng)味。最讓孩子們期待的是海陸空動(dòng)物表演,有老虎、獅子、海獅、鸚鵡等帶來(lái)的精彩節目,它們的表現迎來(lái)了家長(cháng)和孩子們的熱烈掌聲。自由活動(dòng)的時(shí)間由家長(cháng)和孩子們自己安排,大家還可以憑手中的贈券玩各種機動(dòng)游戲,節目真是豐富多彩!

幼兒園親子活動(dòng)總結 篇8

  為使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的元旦節,拉近家長(cháng)與幼兒園之間的距離,我們小五班于20xx年12月31號上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂(lè )包餃子活動(dòng),F將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結如下:

  一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合。

  本次活動(dòng)我們三位老師能夠從活動(dòng)的方案、準備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過(guò)校信通、家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)了解了本次活動(dòng)的意義。家長(cháng)會(huì )上通過(guò)各組組長(cháng)帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長(cháng)的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。

  家長(cháng)會(huì )上通過(guò)花樣餃子欣賞,使家長(cháng)提前做到了心中有數;顒(dòng)當天我們班準備面粉的家長(cháng)有的帶來(lái)了胡蘿卜面、有的帶來(lái)了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長(cháng)的指導下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子,深受孩子們的喜愛(ài)。

  二、活動(dòng)各環(huán)節組織有序、忙而不亂。

活動(dòng)中從組織家長(cháng)簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節我們三位老師都進(jìn)行了細致安排。我們先讓來(lái)到的家長(cháng)欣賞幼兒照片,使家長(cháng)更好地了解了幼兒在園的生活情況。

  活動(dòng)前我們先告知了家長(cháng)本次活動(dòng)的流程、活動(dòng)當中的注意事項,確保了家長(cháng)在活動(dòng)中的自律性,保證了家長(cháng)能在活動(dòng)中積極配合班級老師進(jìn)行活動(dòng)。我們班設計的幼兒本領(lǐng)展示內容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動(dòng)等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節我們通過(guò)播放音樂(lè )伴奏烘托了節日的歡快氣氛,通過(guò)獎勵小紅花增強了幼兒積極展現本領(lǐng)的欲望。

  幼兒在包餃子環(huán)節我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片,為幼兒和家長(cháng)一起制作花樣餃子提供了參考。通過(guò)各組推選出來(lái)的.組長(cháng)代表介紹本組的花樣餃子種類(lèi)、制作方法,不僅提高了幼兒和其他家長(cháng)的審美能力,同時(shí)也為家長(cháng)和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗。

  本次活動(dòng),我班39名幼兒和家長(cháng)能全部積極參與,這說(shuō)明了家長(cháng)們對我班活動(dòng)的配合與支持,以及對孩子成長(cháng)的關(guān)心和重視。通過(guò)查閱家長(cháng)填寫(xiě)的問(wèn)卷調查表和親子活動(dòng)記錄表,讓我們看到了家長(cháng)對本次活動(dòng)是非常滿(mǎn)意的,同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節組織過(guò)程中的不足:

  比如:孩子們雖然對活動(dòng)非常感興趣,但個(gè)別孩子的持久性不強、協(xié)作分工的意識欠缺,需要老師再多對孩子進(jìn)行指導教育。

  總之,在幼兒和家長(cháng)一起合作包餃子的過(guò)程中,我們注意鼓勵幼兒自己動(dòng)手跟家長(cháng)一起制作,發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,體驗了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )。通過(guò)一起品嘗餃子,幼兒體驗了勞動(dòng)成果帶來(lái)的愉悅感。

幼兒園親子活動(dòng)總結 篇9

  為幫助小班新生順利度過(guò)哭鬧期,讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活。我園9月5日-8日,舉行了為期4天的半日親子活動(dòng)。這幾天對于新入園的寶寶來(lái)說(shuō)是特殊而有意義的日子。為幫助小班新生順利度過(guò)哭鬧期,避免緊張和陌生感,小班組全體老師們精心準備,班級環(huán)境煥然一新,她們結合今年的XX會(huì ),各班圍繞球類(lèi)運動(dòng)進(jìn)行了布置,到處充滿(mǎn)了藝術(shù)色彩和童趣;為了讓寶寶們盡快適應并喜歡上幼兒園,我們還為寶寶們安排了生動(dòng)有趣的.親子活動(dòng):在動(dòng)聽(tīng)的背景音樂(lè )中,“運球”、“插花”、“揪尾巴”“舞動(dòng)的彩帶”等許多有趣的活動(dòng)都讓家長(cháng)和寶寶們開(kāi)懷大笑,在互相幫助協(xié)作中寶寶和寶寶,家長(cháng)與家長(cháng)之間也增進(jìn)了彼此的友誼。游戲結束后,爸爸媽媽們還帶著(zhù)寶寶參觀(guān)了幼兒園,熟悉了教室的環(huán)境,孩子們在游戲和實(shí)際操作中體驗了快樂(lè )和自信。

  我們這次小班開(kāi)展的親子活動(dòng),成功地為新入園的孩子們盡快適應幼兒園生活奠定了基礎,祝愿可愛(ài)的寶寶們在幼兒園健康快樂(lè )地度過(guò)每一天。此次活動(dòng)受到了家長(cháng)的熱烈歡迎,家長(cháng)們熱情參與,主動(dòng)配合,他們不僅看到了幼兒園老師們對孩子的耐心、細心,而且也對孩子在園的一日生活有了大概的了解,消除了后顧之憂(yōu)。促進(jìn)了幼兒實(shí)現從家庭到幼兒園的順利過(guò)渡,拉近了幼兒園與家庭、幼兒園與孩子、孩子與老師、老師與父母的距離,同時(shí)也提升了教師開(kāi)展新生工作的能力,可謂是一舉多得!

  相信在家園的共同配合努力下,我們很快就能看到每個(gè)孩子燦爛的笑臉!

幼兒園親子活動(dòng)總結 篇10

  春天,花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,正是孩子們與大自然親密接觸﹑欣賞大自然美好風(fēng)光的時(shí)節。為了讓孩子們尋找春天,感受欣賞春天的美麗,了解并發(fā)現春天的變化,開(kāi)拓視野,增長(cháng)知識,感受大自然的美,4月9日,XX鎮XX幼兒園開(kāi)展了春游活動(dòng)。

  一大早,孩子們在老師的組織下懷著(zhù)興奮的心情,排著(zhù)整齊的隊伍走出教室,融入自然,去感知春天、體驗春天、擁抱春天。在路上他們洋溢著(zhù)笑臉,一邊走一邊與同伴談?wù)撝?zhù)自己的發(fā)現,尋找著(zhù)春天的足跡。綠綠的小草、五顏六色的`花朵、飛翔的鳥(niǎo)兒……當我們來(lái)到目的地———大片的油菜花地,孩子們都顯得異常興奮。孩子們情不自禁在花叢中擺起了各種造型,要求老師給他們拍照,老師也抓住了契機,引導小朋友擺出了各種造型,并拍下了孩子們優(yōu)美、可愛(ài)的瞬間。接著(zhù)老師組織幼兒做起了草地游戲,孩子們在游戲中看、摸、聞、滾,與小草有了親密的接觸,老師也引導幼兒多彎彎腰去尋找嫩綠的草芽芽,多抬抬頭去看看樹(shù)上的花朵樹(shù)葉,感受春天的變化,并嘗試用自己的語(yǔ)言、動(dòng)作表達春天的美麗景色,在說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中體驗到與老師、同伴共同活動(dòng)的快樂(lè )。大家三三兩兩圍坐在一起,一邊沐浴著(zhù)陽(yáng)光,一邊與同伴分享美食,草地上留下了孩子們一串串快樂(lè )的笑聲。

  活動(dòng)相關(guān)負責人表示,此次春游活動(dòng),既給孩子們提供了認識、親近大自然的機會(huì ),在真實(shí)生動(dòng)的情境中感知、感受春天景色,也使孩子們開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識,從而萌發(fā)了熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)大自然的情感。

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