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誠信教育活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-03-20 09:04:02 活動(dòng)總結 我要投稿

關(guān)于誠信教育活動(dòng)總結4篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的誠信教育活動(dòng)總結4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于誠信教育活動(dòng)總結4篇

誠信教育活動(dòng)總結 篇1

  誠信、誠信教育,成了全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止,這些社會(huì )不良現象也侵蝕著(zhù)校園,給中小學(xué)生健康成長(cháng)帶來(lái)了不利的影響。在一些地區和學(xué)校,少數學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。

  同時(shí),提出了三個(gè)“充分認識”的要求,即,充分認識加強中小學(xué)誠信教育、建設誠信社會(huì )對實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的重要性;充分認識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養,貫穿于教育的全過(guò)程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。

  現就學(xué)校開(kāi)展誠信教育活動(dòng)階段總結如下:

  一、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的認識

  學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會(huì )學(xué)生做人”,培養學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中,一個(gè)重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會(huì )主義事業(yè)輸送大批合格的建設者和接班人。我校以黨的十六大精神和“三個(gè)個(gè)代表”重要思想為指導,認真貫徹十六大報告中提出的要求:“認真貫徹公民道德建設實(shí)施綱要,弘揚愛(ài)國主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn),加強社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,特別要加強青少年的思想道德建設,引導人們在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標”。講誠信是社會(huì )主義現代化建設的時(shí)代要求,是切實(shí)貫徹黨的十六大精神,加強公民道德建設的落腳點(diǎn),也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養提高青少年道德素質(zhì),教會(huì )學(xué)生做人的著(zhù)力點(diǎn)。

  教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人,處處離不開(kāi)“誠信”,否則就會(huì )失去孩子的信任。會(huì )讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話(huà)可以不負責任,答應的事也可以不辦。

  學(xué)生學(xué)習的目的是讀書(shū)做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),講“誠信”,是一封無(wú)字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實(shí)守信,有錯就改,養成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠信,保持誠信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習,堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

  二、開(kāi)展誠信

  教育活動(dòng)的要求切實(shí)加強領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導高度重視這一活動(dòng),充分認識誠信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設實(shí)施綱要》的重要舉措,也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐,加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。

  制訂教育計劃。學(xué)校結合本校的具體情況,制訂具體實(shí)施的計劃,在調查分析基礎上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標、要求和主題。營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義,并擴展到社區和學(xué)生家庭,營(yíng)造誠信教育的良好氛圍。

  教師率先垂范。開(kāi)展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開(kāi)展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導和教育工作者是服務(wù)者的觀(guān)念,通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。

  三、誠信教育的基本內容

  誠信教育的.內容很廣泛,要從大處著(zhù)眼,小處入手,從最基本的日常行為規范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗,積累經(jīng)驗,為誠信道德提升提供基礎,引導學(xué)生養成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內容是:文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現。文明禮貌教育,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養成誠信的內在品質(zhì)。

  遵紀守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì )、學(xué)校紀律和法規,是一個(gè)人良好社會(huì )信譽(yù)的標志。遵紀守法教育,包括遵守各種社會(huì )法規、教育法規和學(xué)校的各種紀律、規章制度,培養遵紀守法的意識和個(gè)人的社會(huì )信譽(yù)意識等。中小學(xué)生日常行為規范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規范》為基本內容,從學(xué)習、生活、禮儀等方面實(shí)施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學(xué)會(huì )負責的教育,包括說(shuō)和做相一致,對自己、對家庭和社會(huì )負責的意識,做一個(gè)負責任的人等。

  真誠待人和樂(lè )于助人的教育。真誠待人、樂(lè )于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛(ài)心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個(gè)人的社會(huì )親和力。道德規范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng),培養學(xué)生的社會(huì )責任感和良好的社會(huì )道德習慣,在參與社會(huì )活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì )人。

  四、誠信教育的主要形式

  學(xué)校把誠信教育貫穿在各類(lèi)教學(xué)及日;顒(dòng)中,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內容,F在的《品德與生活》《品德與社會(huì )》課程就是非常人性化的好課程!同時(shí),學(xué)校根據教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng )造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng):結合晨會(huì )、班隊活動(dòng)和平時(shí)班級管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機滲透。一是校長(cháng)在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠信,人人講誠信”的國旗下講話(huà)。二是班隊活動(dòng)課,政教處組織全體師生舉行一次動(dòng)員大會(huì ),學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》,發(fā)動(dòng)和引導全體師生投入到本次活動(dòng)中,做到人人知誠信,人人講誠信。

  開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的誠信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對話(huà)、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。個(gè)班出了一期“誠信”為主題的黑板報。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開(kāi)展了一次學(xué)生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動(dòng)。

  組織學(xué)生對現實(shí)生活誠信狀況的調查活動(dòng),參加社會(huì )道德實(shí)踐活動(dòng)等。

  根據每個(gè)學(xué)生的具體表現建立“誠信檔案”。作為評定學(xué)生品德等第的重要依據。

  在誠信教育中,學(xué)校把誠信教育和基礎道德教育結合起來(lái),落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求,并結合實(shí)際情況,創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí),開(kāi)展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內,還通過(guò)辦好家長(cháng)學(xué)校,與家庭教育加強溝通和指導,積極融入社區并參與各種精神文明的創(chuàng )建活動(dòng)等,爭取學(xué)生家庭以及社會(huì )各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴大學(xué)校教育對社會(huì )的影響力,提高誠信教育的整體效益。

誠信教育活動(dòng)總結 篇2

  按照車(chē)間統一部署,我們通過(guò)兩個(gè)階段對素質(zhì)教育和誠信建設學(xué)習。在車(chē)間領(lǐng)導的指導、督促和把關(guān)下,水暖一段黨總支結合自身工作實(shí)際,嚴格按照上級的要求,周密部署,科學(xué)安排,落實(shí)和完成各項工作任務(wù),取得了預期成效,F將學(xué)習情況及活動(dòng)情況總結如下:

  一、存在的問(wèn)題及原因:

  1、領(lǐng)導班子成員相互溝通、協(xié)調還有欠缺。認為各盡其職,把工作做好即可,具體工作上了解和互補不足,班子的集體智慧和整體合力得不到有效開(kāi)發(fā)。

  2、深入基層班組、現場(chǎng)不夠。由于我工段面廣、線(xiàn)長(cháng),所以較注重重點(diǎn)工作重點(diǎn)組織。造成對個(gè)別班組,尤其是離車(chē)間較遠的水源班組管理不嚴。

  3、對關(guān)心群眾生活、解決實(shí)際問(wèn)題方面還有不足。沒(méi)有象牛玉儒同志那樣,牢記宗旨、心系百姓,時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心頭,帶著(zhù)感情、帶著(zhù)問(wèn)題深入實(shí)際,體察民情,傾聽(tīng)群眾的呼聲。

  二、整改措施

  1、加強班子成員間的協(xié)調與溝通,對重大事情要集體決策。一是強化民主集中制的意識。懂得民主集中制的內容和規矩,養成按民主集中制辦事的良好風(fēng)氣和習慣。二是班子成員要加強學(xué)習,不斷提高領(lǐng)導藝術(shù),加強修養,不斷提高思想境界,增強心理素質(zhì)。

  三是要找準自己的位置和角色,正確處理好個(gè)人與組織、自己與他人、正職與副職的關(guān)系,要顧全大局,善于換位思考、縱橫比較。當正職的要注意發(fā)揚民主、發(fā)揮領(lǐng)導班子成員作用,做副職的要注意維護集體領(lǐng)導、分工負責。

  在工作中認真自覺(jué)地貫徹民主集中制原則,遇事多同班子成員商量,發(fā)揮好集體的智慧和力量,經(jīng)常溝通思想,溝通感情,密切關(guān)系,增進(jìn)團結,注意調動(dòng)全體班子成員的積極性。經(jīng)常召開(kāi)民主生活會(huì ),用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問(wèn)題,不斷增強黨政班子的凝聚力和戰斗力,使黨政班子成為工段的堅強領(lǐng)導核心。

  2、強化分級管理,逐級抓落實(shí)。我工段具有點(diǎn)多、線(xiàn)長(cháng)、面廣的特點(diǎn),基層管理難度大,僅靠工段長(cháng)去抓去管,勢必會(huì )力不從心。因此,要注重發(fā)揮班組長(cháng)的作用,要加強監管和考核力度,工段長(cháng)經(jīng)下現場(chǎng),做好抽查與巡檢。

  3、要緊密聯(lián)系群眾,想方設法為職工多辦實(shí)事、好事。雖然工段也在盡力解決職工的具體困難,但由于工段大,班組多,又包括水源較分散,所以從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益的工作方面,還存在著(zhù)差距。

  做為班子成員要嚴格要求自己,強化公仆意識,努力實(shí)踐黨的宗旨。正確對待自己的進(jìn)步與成績(jì),還要更多地為群眾多辦事、辦好事、辦實(shí)事。要建立與職工群眾溝通長(cháng)效機制。對于職工反映的,車(chē)間又無(wú)力解決的困難問(wèn)題,工段要重點(diǎn)關(guān)注,并積極搞好與上級部門(mén)的溝通,為解決問(wèn)題進(jìn)行努力爭取。

誠信教育活動(dòng)總結 篇3

  誠信,就是誠實(shí)守信。這既是中華民族的傳統美德,也是我們做人的基本原則。本著(zhù)進(jìn)一步加強我校大學(xué)生誠信教育、提升誠信意識、樹(shù)立誠信之風(fēng)尚、建設誠信校園的精神,我班認真開(kāi)展以“誠實(shí)守信”為主題的班會(huì )活動(dòng),以引導同學(xué)以誠待人,以信立身。

  主題:誠實(shí)守信

  活動(dòng)地點(diǎn):主教607教室

  活動(dòng)目的:1.使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

  2.使學(xué)生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

  3.對自身或他人的行為及社會(huì )現象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實(shí)守信必須從我做起,從現在做起,落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。

  活動(dòng)準備:

  1同學(xué)們發(fā)表自己對誠信的的看法。

  2表演小品《曾子殺豬》。

  3同學(xué)們自由結組進(jìn)行猜關(guān)于誠信的成語(yǔ)。

  班會(huì )過(guò)程:

  主持人宣布班會(huì )的開(kāi)始

  主持人:誠實(shí)即真誠,表達自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔的義務(wù),答應了別人的事一定要去做。那么就請我們的同學(xué)談?wù)勛约簩φ\信的看法吧!

  同學(xué)們發(fā)表自己對誠信的看法,還有好多同學(xué)們講了許多關(guān)于誠信的小故事。通過(guò)同學(xué)們的發(fā)言我們對誠信有了進(jìn)一步的了解,但誠信在現實(shí)生活中還是有好多問(wèn)題存在的,例如:

  問(wèn)題1:誠信是一種理想化的美德,現實(shí)生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說(shuō)法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  問(wèn)題2:有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說(shuō)法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  問(wèn)題3:應該在哪些方面做到誠信?

  問(wèn)題4誠信應如何培養?所以對于誠信我們要有正確的認識,不要為了個(gè)人利益和隨波逐流的想法誤導了我們隊誠信的理解和行動(dòng)!

  主持人:社會(huì )的進(jìn)步推動(dòng)著(zhù)觀(guān)念的更新隨著(zhù)社會(huì )主義現代化的發(fā)展,社會(huì )生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時(shí)代內容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話(huà)不絕于史,廣為流傳!对託⒇i》的故事我們都聽(tīng)過(guò),接下來(lái)讓我們一起穿越到春秋時(shí)期吧!

  小品《曾子殺豬》獨白:曾 參秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門(mén)生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且十分注重修身養性,德行高尚。小品重現了曾子講誠信的事情同時(shí)添加了一些搞笑成分,再讓同學(xué)們了解誠信的同時(shí)活躍班會(huì )的氣氛。

  主持人:誠信于人類(lèi),或者,說(shuō)得具體一點(diǎn),對于我們每一個(gè)個(gè)體,都是極其重要的為人準則。誠信之于生命,正如同珍珠之于貝殼,那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎潔;如山雀之于森林,那么生機盎然。這凝重,這皎潔和這盎然的生機,一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著(zhù)、引導著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。下面是誠信成語(yǔ)競猜.

  活動(dòng)中同學(xué)們積極參加,也出了好多笑話(huà),班主任老師也加入到我們的游戲中來(lái),不過(guò)在這樣愉快的氛圍中也增加了我們對誠信的認識。同學(xué)們還說(shuō)了好多關(guān)于誠信的成語(yǔ)格言:

  1.人而無(wú)信,不知其可也。(孔子)

  2.民無(wú)信不立。(孔子)

  3.人背信則名不達。(劉向)

  4.如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)

  5.誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)

  6.失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

  7.誠實(shí)的人必須對自己守信,他最后的*山就是真誠。(愛(ài)默生)

  8.不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物,而忠誠與信用才是寶) 主持人宣布班會(huì )的圓滿(mǎn)結束!

  通過(guò)本次班會(huì )我們更加懂得了只有誠信的力量才能讓你的生命永遠綻放出最真實(shí)、最淳樸、最燦爛的光芒。誠信何其可貴,何其重要。誠信不可拋!唯有誠信,才能讓你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!

誠信教育活動(dòng)總結 篇4

  誠信是中華民族的優(yōu)良傳統,是為人之本,是建立相互信任關(guān)系的道德憑借,是衡量一個(gè)人品德修養狀況和人格高下的重要標準,也是一名優(yōu)秀中學(xué)生不可或缺的基本素質(zhì)。在當今中學(xué)生中間開(kāi)展誠信教育活動(dòng),是當前開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作的一項重要任務(wù)。為培養提高廣大中學(xué)生的誠信意識,幫助中學(xué)生樹(shù)立良好的誠信形象,我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),立足現實(shí),重在引導,建立誠信教育長(cháng)效機制,使廣大學(xué)生養成良好的誠信作風(fēng),為構建和諧校園服務(wù),為推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設服務(wù)。我們通過(guò)誠信教育,幫助中學(xué)生明了誠信的本質(zhì)和內涵、誠信與道德、誠信與中學(xué)生成才的關(guān)系,使中學(xué)生懂得講誠信是一切道德賴(lài)以維系的前提,自覺(jué)地做一個(gè)講誠信的中學(xué)生;通過(guò)誠信教育引導學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠信話(huà),辦誠信事,做誠信人”的誠信觀(guān)念,喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識,自覺(jué)加強誠信建設,養成誠信待人,誠信處事,誠信學(xué)習,誠信立身的良好習慣,把學(xué)生培養成一名具有誠信美德、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  一、誠信教育活動(dòng)內容

  1、誠信宣誓

  每學(xué)期第一次升旗儀式上,組織學(xué)生進(jìn)行誠信宣誓,意在通過(guò)這種形式鼓動(dòng)起學(xué)生積極參與誠信活動(dòng)的熱情,形成學(xué)生自我置身于公眾監督下的莊重承諾。

 。ㄕ\信宣誓誓詞)

  我們是二十一世紀的中學(xué)生,肩負著(zhù)建設社會(huì )主義理想社會(huì )的使命,我們一定繼承中華民族近三千年優(yōu)秀的誠信傳統,樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚,誠實(shí)當先、信譽(yù)為本。言必信、行必果,作到知行合一。講真實(shí),不虛假;遵法紀,不違規;講公德,不私欲;講誠信,不忘義。

  2、誠信行為考核

  誠信行為考核,是對學(xué)生誠信莊重承諾的檢驗。各年級、各班及時(shí)做好平日學(xué)生誠信行為的情況記錄,每月進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),學(xué)生自評、小組互評相結合,每學(xué)期分別按照各項量化考核進(jìn)行整體評價(jià),作為反饋家長(cháng)、評優(yōu)評先的依據。

  二、誠信教育活動(dòng)形式

  1、利用校會(huì )宣傳“誠信”,營(yíng)造氛圍,進(jìn)行誠信教育活動(dòng)。

  2、各班級安排本班誠信教育活動(dòng)。組織誠信宣誓、通過(guò)各種形式組織誠信教育活動(dòng),及時(shí)追蹤報道活動(dòng)中出現的好人好事,做好正面宣傳,認真開(kāi)展綜合素質(zhì)評價(jià)。

  3、利用黑板報、廣播站、橫幅標語(yǔ)大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義,形成“人人知誠信”的良好氛圍,為“人人講誠信”打下輿論基礎。

  4、各班每學(xué)期組織好一次“我們與誠信同行” “誠信伴我成長(cháng)”等為內容的主題班會(huì )。

  5、出一期以“做誠實(shí)學(xué)生,創(chuàng )誠信校園”為主題的黑板報。

  6、開(kāi)展衛生免檢班申報活動(dòng)。

  7、開(kāi)展“誠實(shí)做人、誠信考試”主題升旗儀式,進(jìn)行國旗下講話(huà)。

  8、學(xué)校做好考試誠信系列教育,形成長(cháng)效機制。

  9、建立家校溝通機制,利用互動(dòng)平臺與家長(cháng)及時(shí)溝通,教育學(xué)生校內校外表現的一致性,形成處處講誠信,時(shí)時(shí)講誠信的教育氛圍。

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