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第41個(gè)世界糧食日主題活動(dòng)總結
不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè )有趣的活動(dòng)又告一段落了，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì )吧，有了這樣的機會(huì )，要好好記錄下來(lái)。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢？以下是小編為大家收集的第41個(gè)世界糧食日主題活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第41個(gè)世界糧食日主題活動(dòng)總結1
10月16日是“世界糧食日”，為了讓幼兒養成愛(ài)惜糧食、節約糧食的美好品德，拜泉縣幼教中心開(kāi)展了豐富多彩、富有教育價(jià)值的主題活動(dòng)。
各班級開(kāi)展了各具特色的主題活動(dòng)，小班教師運用形象生動(dòng)課件向幼兒講述故事《大公雞和漏嘴巴》，讓幼兒感受到糧食的.珍貴，要愛(ài)惜糧食。
中一班幼兒通過(guò)學(xué)習古詩(shī)《憫農》，感知農民伯伯種糧食的辛苦，讓孩子們懂得節約糧食，反對浪費。
中二班讓小朋友們懂得“盤(pán)中粒粒皆辛苦”的道理，要愛(ài)惜糧食。
大一班幼兒通過(guò)學(xué)習《愛(ài)惜糧食》兒歌，感知糧食來(lái)之不易，不要浪費糧食。
大二班教師通過(guò)形象生動(dòng)的課件，鼓勵幼兒爭做“節糧小衛士”珍惜每一粒糧食。
此次活動(dòng)使幼兒感受到了勞動(dòng)的艱辛，進(jìn)一步加強了幼兒的愛(ài)糧節糧的意識，有助于培養他們愛(ài)惜糧食的良好品質(zhì)。
第41個(gè)世界糧食日主題活動(dòng)總結2
10月14日上午8：30至11：30，江蘇大學(xué)法學(xué)院組織部全體成員在夢(mèng)溪廣場(chǎng)與鎮江市糧食局聯(lián)合舉辦了以“食物權”為主題的世界糧食日宣傳活動(dòng)。
聯(lián)合國糧農組織將食物權列為基本人權之一。中國是一個(gè)人口大國，擁有十三億人口，因此眾多人口的糧食穩定保障是無(wú)法忽視的問(wèn)題。我國雖然經(jīng)濟在飛速發(fā)展，但是仍是有一定數量的貧困人口處在溫飽線(xiàn)上下努力生活。本次活動(dòng)旨在向廣大群眾宣傳食物權與世界糧食日的有關(guān)知識，希望使更多的群眾了解食物權，關(guān)注世界糧食問(wèn)題，關(guān)注身邊的.糧食現狀。
我們做了如下活動(dòng)準備：11日上午到鎮江市糧食局進(jìn)行活動(dòng)聯(lián)系；11日晚上開(kāi)會(huì )布置活動(dòng)事項。12日上午制作傳單，橫幅。
14日上午7：15我們全體在校門(mén)口集合，干事統一穿校服。8：30我們到達預定地點(diǎn)。整隊之后隨即開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)以分發(fā)宣傳資料，以及萬(wàn)人簽名為形式。干事們熱情地為市民講解有關(guān)糧食日的相關(guān)知識，并根據傳單的內容引導市民去指定地點(diǎn)購買(mǎi)放心糧油。在簽名橫幅的地方，男女老少爭先恐后地簽名，場(chǎng)面異�；鸨�。11：30活動(dòng)結束，我們集合后集體返校。
通過(guò)本次活動(dòng)，干事們在進(jìn)入大學(xué)后第一次走上了社會(huì )，使他們的能力得到了鍛煉。糧食日的宣傳，使干事的知識得到了提高，同時(shí)為市民作了一次知識的傳播。愛(ài)惜糧食，人人有責�；顒�(dòng)中，干事們表現出極大的熱情，傳單發(fā)出去并為老年人作講解，簽名橫幅前，人潮涌動(dòng)，活動(dòng)達到了我們的預期效果。本次活動(dòng)是部門(mén)的常規活動(dòng)，在新鮮力量注入后，活動(dòng)安排更加合理，形式更加豐富多彩。我們會(huì )積極積累經(jīng)驗，把后面的活動(dòng)辦好。
第41個(gè)世界糧食日主題活動(dòng)總結3
“民以食為天”，糧食在我們日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定為“世界愛(ài)糧日”。今年又迎來(lái)了愛(ài)糧日，為了讓孩子們有愛(ài)惜糧食的意識，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣，我們和孩子們一起通過(guò)各類(lèi)小活動(dòng)來(lái)，讓孩子們漸漸地來(lái)了解、去做。
一、有關(guān)糧食的繪本推薦
班里有些孩子挑食、剩飯的現象，在和家長(cháng)們交流的時(shí)候，家長(cháng)也是有這樣的反應，所以正好借著(zhù)“糧食日”的`來(lái)臨，我就向家長(cháng)推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書(shū)籍，讓孩子更樂(lè )意、家長(cháng)更省力的解決孩子挑食剩飯的現象。
二、在博客中向家長(cháng)宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識
最初要開(kāi)展“糧食日”的活動(dòng)時(shí)，對于糧食日我自己還不是十分來(lái)解，想總是會(huì )和糧食有關(guān)，但為什么設這個(gè)“糧食日”呢？于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的`資料，學(xué)習并整理出來(lái)，推薦給家長(cháng)們讓大家對“糧食日”了解的更全面。
三、學(xué)習古詩(shī)《憫農》及其歌曲舞蹈
在“糧食日”的這一天，我們一起和孩子們學(xué)習了古詩(shī)《憫農》。為了讓孩子們更有興趣，是以歌曲舞蹈的形式來(lái)進(jìn)行的，孩子們在活動(dòng)時(shí)非常的感興趣，不僅很快的學(xué)會(huì )了，而且輕松地知道了古詩(shī)所表達的意思，知道每粒糧食都是來(lái)之不易的，不能浪費。
四、“光盤(pán)行動(dòng)”的開(kāi)展
在孩子們通過(guò)古詩(shī)及一些故事圖片知道了糧食的來(lái)之不易，我們大家都不能浪費糧食，所以我們班里開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)”，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)孩子們挑食、剩飯的現象有了很大的進(jìn)步。
五、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾
這次的主題墻飾結合“糧食日”活動(dòng)，把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長(cháng)過(guò)程等來(lái)進(jìn)行創(chuàng )設的，孩子們每次路過(guò)時(shí)都會(huì )指著(zhù)墻面圖片互相說(shuō)著(zhù)里面的內容。
六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》
那天和雨媽交流時(shí)了解到，孩子在家不愿吃早餐，有時(shí)直接起床就來(lái)學(xué)校了，于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽(yáng)陽(yáng)媽媽要來(lái)當家長(cháng)志愿者，于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本，也結合“糧食日”的活動(dòng)，通過(guò)陽(yáng)陽(yáng)媽媽幽默風(fēng)趣的講述，孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結合我們的跟蹤小調查，“早餐你吃了什么”，雨媽反應說(shuō)，現在在家都是主動(dòng)要求吃早餐，養成了一個(gè)好的.飲食習慣。
總的來(lái)看，通過(guò)這次的“糧食日”活動(dòng)，班里的孩子挑食、剩飯的現象，有了很大的進(jìn)步，那么在以后的工作中，會(huì )一如既往的堅持，培養孩子們有一個(gè)良好的飲食習慣的！
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