幼兒園感恩節活動(dòng)總結范文(精選7篇)
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,這時(shí)候寫(xiě)一份活動(dòng)總結就很重要了。一起來(lái)學(xué)習活動(dòng)總結是如何寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的幼兒園感恩節活動(dòng)總結范文(精選7篇),希望對大家有所幫助。
幼兒園感恩節活動(dòng)總結1
XX分園在20xx年11月xx號舉辦了室內的感恩節活動(dòng)“感恩的心”,活動(dòng)邀請了在園寶寶的家長(cháng),家長(cháng)的積極參與可見(jiàn)對寶寶成長(cháng)和教育的重視,也表現出對幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。
優(yōu)勢總結:首先家長(cháng)的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行,有個(gè)別家長(cháng)說(shuō)工作忙不想來(lái)參加活動(dòng),就勸說(shuō)他來(lái)參加,(別的寶寶的爸爸媽媽都來(lái),只有您沒(méi)來(lái),寶寶會(huì )有失落感,對寶寶不好,活動(dòng)幾個(gè)月才有一次,你最好孩子調一下時(shí)間來(lái)跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng))。
其次,園里老師積極準備了兩天的時(shí)間,思路,方案,設計,道具,實(shí)施都是第一次,所以大家都很緊張這次的活動(dòng),調動(dòng)各種資源做好這次活動(dòng)。
再次,以“感恩的.心”為活動(dòng)主題,幼兒親手制作感恩卡,準備感恩水果并同家長(cháng)進(jìn)行親子活動(dòng),營(yíng)造出感恩節的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗了感恩,懂得感恩,增進(jìn)親子感情。
最后,通過(guò)本次活動(dòng)也讓家長(cháng)重新認識我們的幼兒園,看到我們教育的正規和對幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系,家園互動(dòng)。
幼兒園感恩節活動(dòng)總結2
中華民族自古就有樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德,感恩節這一特殊節日,其教育意義對當前提倡要學(xué)會(huì )理解、尊重,倡導感恩的理念有很大的借鑒價(jià)值。
為了讓孩子深刻理解感恩的意義,讓幼兒學(xué)會(huì )感恩分享,愿意伸出愛(ài)心援手,誘發(fā)幼兒感恩的意識,促使中華傳統美德得以傳承與發(fā)揚,xx幼兒園結合家長(cháng)開(kāi)放日開(kāi)展了“心心相連,愛(ài)心飛揚”為主題的感恩節活動(dòng),小中大班幼兒、教師及家長(cháng)參與了本次活動(dòng)。
感恩節活動(dòng)開(kāi)展前,園長(cháng)馬老師就“感恩節”進(jìn)行了一次國旗下講話(huà),與幼兒討論感恩的話(huà)題,讓幼兒知道感恩節的意義。教師們也結合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了關(guān)于感恩話(huà)題的課程內容實(shí)施,與幼兒分享感恩的故事,制作感恩海報,布置家園聯(lián)系版面,營(yíng)造出濃濃的感恩氛圍。感恩節活動(dòng)前一天,各班級之前又進(jìn)行了自制禮物的互贈儀式。在交換禮物的過(guò)程中也讓幼兒感恩分享。
感恩節活動(dòng)當天,幼兒與家長(cháng)早早來(lái)到幼兒園,在愛(ài)心樹(shù)上寫(xiě)上感恩卡片,表達自己的感恩之情。接著(zhù)各個(gè)班級開(kāi)展游戲、運動(dòng)、早操律動(dòng)活動(dòng),并圍繞感恩主題開(kāi)展相關(guān)學(xué)習活動(dòng),有的制作感恩卡片,有的講感恩故事,有的評選“熱心家長(cháng)、愛(ài)心幼兒”等等,內容豐富多彩。
最后,借助感恩節契機,全園舉辦了一場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。在教室、在走廊和在多功能廳為孩子們營(yíng)造出輕松而富有童趣的愛(ài)心義賣(mài)會(huì )場(chǎng),為孩子搭建起了一個(gè)教室外的愛(ài)心課堂,對孩子進(jìn)行了一次生動(dòng)的愛(ài)心教育。
各個(gè)班級義賣(mài)點(diǎn)的商品琳瑯滿(mǎn)目,有玩具、圖畫(huà)書(shū)、有飾品、有衣物、有日常用品等等,種類(lèi)豐富。義賣(mài)活動(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡,孩子們忙得不亦樂(lè )乎,選購氣氛熱烈、愛(ài)心奉獻更是十分踴躍。
義賣(mài)活動(dòng)結束后,在操場(chǎng)上進(jìn)行了簡(jiǎn)單的捐贈儀式,最終義賣(mài)錢(qián)款16394元將由幼兒園家委員會(huì )負責作為助學(xué)基金全額捐贈給xx市紅十字基金協(xié)會(huì )。同時(shí),本次義賣(mài)活動(dòng)也是由幼兒園家委會(huì )成員全程監控,保證義賣(mài)活動(dòng)公開(kāi)、公正,所得的善款專(zhuān)款專(zhuān)用全部捐贈。
本次感恩節活動(dòng),通過(guò)創(chuàng )設感恩義賣(mài)活動(dòng)的平臺,引導教師、家長(cháng)及幼兒以一顆感恩的`心思考并動(dòng)手制作愛(ài)心作品,關(guān)注愛(ài)的表達與傳遞,培植感恩的情感。讓孩子們體會(huì )了感恩的幸福感,培養了孩子樂(lè )于分享、樂(lè )于助人、樂(lè )于奉獻的品質(zhì)。
這一系列感恩活動(dòng),引導幼兒運用多種感官去發(fā)現生活美,在交流互動(dòng)中感受幫助他人的快樂(lè ),培養珍惜資源、關(guān)心愛(ài)護他人的情感,體會(huì )感恩的幸福感,萌發(fā)關(guān)愛(ài)他人的良好品質(zhì)。
幼兒園感恩節活動(dòng)總結3
感恩節組織的此次活動(dòng),也是讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的感恩節,同時(shí)也是更加的懂得去感謝幫助他們的人,讓孩子們懂得感恩是一件很有意義,有必要做的事情,而此次活動(dòng)也是得到了很多家長(cháng)的肯定,在此也是對此次的活動(dòng)來(lái)總結下。
感恩節,為了做好此次的活動(dòng),也是做了很多的準備,這些準備不但是我們幼兒園的也是有孩子們的,有家長(cháng)們的,為了做好此次的活動(dòng),也是家園配合,感恩也是要感謝父母感謝老師,感謝同學(xué)的,幫助他人是快樂(lè )的,而感恩,也是讓這份幫助是得到認同的,孩子們雖然不懂得什么大的道理,但是也是在活動(dòng)之中感受到,的確要去感恩,也是更加的懂得說(shuō)謝謝,明白他人的付出并不容易,之前雖然也是有這方面的教導,但是通過(guò)此次的活動(dòng)更是讓孩子們感受到感恩的重要性,而家長(cháng)們也是積極的配合,從活動(dòng)的準備到活動(dòng)之中積極的來(lái)參與,讓孩子們不但是受到了教育,同時(shí)也是在活動(dòng)中玩的開(kāi)心,而家長(cháng)們和我們老師的準備也是讓活動(dòng)舉行的很是順利。
活動(dòng)結束,孩子們也是積極的和老師一起配合,去做好場(chǎng)地的收拾,同時(shí)也是更明白謝謝的意義,特別是活動(dòng)之中,相互的`幫助才能取得好的成績(jì),更是讓孩子們把感恩落地而不僅僅只是知道,其實(shí)孩子們并不是懂得那么多的道理,而需要我們老師來(lái)教好,而一些活動(dòng)一些實(shí)際的動(dòng)作多了,讓他們有了習慣,將謝謝這句話(huà)不斷的重復,那么也是會(huì )讓他們的感恩變成生活里面應該有的,懂得老師的付出辛苦,明白父母對他們的愛(ài),給予他們的付出是如此的多,而活動(dòng)的開(kāi)展更是重點(diǎn)的講了很多父母的辛苦,讓孩子們知道父母對他們的愛(ài)并不容易,更是需要去感恩。此次活動(dòng)能順利的開(kāi)展,也是各方面積極的配合才做好的,但同時(shí)也是在一些細節方面還是可以去優(yōu)化的,而這也是讓我明白在下次的活動(dòng)之中要做的更好一些。
通過(guò)此次感恩節的活動(dòng),讓我的策劃能力也是得到提升,對于下次的活動(dòng)也是更加的有信心能做得更好,而更為重要的是,讓孩子們更加的懂得感恩,每次他們說(shuō)出謝謝這句話(huà)也是讓我們明白,我們的教導,我們的活動(dòng)是成功的,是沒(méi)有白費的。
幼兒園感恩節活動(dòng)總結4
首先,是通知幼兒和家長(cháng)們來(lái)參加活動(dòng),誠懇的在群里發(fā)通知,然后再讓老師們制作出活動(dòng)的邀請函,盡心盡力舉辦這次的感恩節活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)們感受到了這個(gè)節日的重要性。
其次,是對幼兒園和教室的布置,我們是以班級為單位舉行活動(dòng),每個(gè)班級就在各自的教室內搞活動(dòng)。我園的老師把幼兒園精心進(jìn)行了裝扮,從進(jìn)門(mén)開(kāi)始就是一路的感恩話(huà)語(yǔ)條幅,讓大家直接就能感受到節日的氛圍。每個(gè)教室的黑板上都精心的寫(xiě)上了感恩節的內容,以此迎接此節日的到來(lái)。準備了很多氣球,氣球上面寫(xiě)了感恩父母和老師的字樣,懸掛在空中,教室里的展示欄里都是幼兒為感恩父母和老師的寫(xiě)的話(huà)。
第三,活動(dòng)中,每個(gè)班級都準備了有關(guān)感恩的視頻進(jìn)行觀(guān)看,讓大家直面感恩,視頻放完,就是對于感恩的演講,選了代表上臺發(fā)表演講,讓在座的父母們能夠感受到來(lái)自孩子的深情感恩。還進(jìn)行了感恩詩(shī)歌朗誦,所有的孩子都站在教室的.空地上有感情的朗讀,用詩(shī)歌去表達對父母的感恩之情。
最后,孩子們當著(zhù)父母們的面把自己提前準備好的賀卡送給父母,里面是孩子們對爸爸媽媽的寫(xiě)下的感恩話(huà)語(yǔ),然后每一個(gè)家庭都進(jìn)行賀卡朗讀,讓大家進(jìn)行欣賞;顒(dòng)結束之際,孩子們齊聲對父母們說(shuō)一聲“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!”
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),能夠讓孩子學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )去表達感恩。舉辦此活動(dòng)的目的本身就是讓孩子有一個(gè)感恩的基本認知,珍惜和父母在一起的時(shí)光,去記得父母的生養之恩。感恩作為一種美德,是大家都要去擁有的。從這個(gè)活動(dòng)里,我們可以看到父母眼里的欣慰。父母對子女的要求從來(lái)就不高,只希望他們過(guò)得好。另外,這個(gè)活動(dòng)舉辦要求家長(cháng)一起參與,也是希望家長(cháng)能夠去感恩他們的父母,給孩子樹(shù)立起好的榜樣,才能讓他們的孩子懂得感恩;顒(dòng)雖然結束了,但是我知道大家都會(huì )記得這一天的,對感恩也會(huì )有更深的體會(huì )。
幼兒園感恩節活動(dòng)總結5
這次幼兒園的感恩節活動(dòng)已經(jīng)完美的舉辦了,昨天在收集了各位家長(cháng)的感受和心得之后,我便發(fā)現這次活動(dòng)的舉辦是非常成功的。雖然說(shuō)感恩節并非是我國的一個(gè)傳統節日,但是感恩節也有著(zhù)一定的意義讓我們的孩子們去了解和熟知。感恩節是十一月的第四個(gè)星期四,這次我們也和家長(cháng)朋友們一起度過(guò)了這一個(gè)溫暖而簡(jiǎn)單的感恩節,不僅是對于我們教師,更是對于每一位家長(cháng)朋友、孩子們都有著(zhù)非常大的收獲。
這次感恩節我定的`主題是“懂得感恩”,感恩,是一件很簡(jiǎn)單但需要花費心思的事情。還記得在感恩節之前,有一個(gè)孩子問(wèn)我說(shuō)感恩節是一個(gè)什么樣的節日啊,當時(shí)我就醒悟過(guò)來(lái)了,其實(shí)孩子們對感恩這件事情其實(shí)還是有著(zhù)一些理解和好奇的。所以我在這次感恩節來(lái)臨之前,就準備和策劃了了一次活動(dòng)。所以真的很感謝。
這次活動(dòng)中,我們的主要思想主題是,懂得感恩,首先從身邊開(kāi)始。孩子們的身邊除了老師和同學(xué),就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶了。所以這一次活動(dòng),也就是引導孩子們對于爸爸媽媽的愛(ài),要懂得回饋和感恩。我了解過(guò)班里一些孩子的情況,有些孩子比較黏父母,有時(shí)候還比較任性,其中有一個(gè)孩子平時(shí)和父母的相處當中是非常不和諧的。
她的父母晚年生子,對她特別的寵愛(ài),所以導致這個(gè)孩子無(wú)比任性,還記得這個(gè)學(xué)期剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,她因為一件什么小事不開(kāi)心,直接甩了她媽媽一巴掌,我當時(shí)就嚴肅的批評了她,結果她大哭起來(lái)。當她父母走了之后,她整個(gè)人就好像變了一個(gè)樣子,默默無(wú)聞的,不爭不搶。
其實(shí)孩子和家長(cháng)的相處是一件很重要的事情,有很多孩子就是因為父母的溺愛(ài)而迷失了方向,也有很多孩子因為父母的溺愛(ài)而忘了應該去感恩這一份愛(ài)。所以在這次活動(dòng)中,我做了一個(gè)關(guān)于孩子們父母工作的ppt,里面做了一些他們工作的照片,讓孩子們了解到自己的父母是如何賺錢(qián)讓孩子們過(guò)上更好的日子的。
到了最后,其實(shí)效果也是很明顯了,很多孩子已經(jīng)默不作聲,也有的孩子抱著(zhù)自己的媽媽舍不得放手。最后,我帶著(zhù)孩子們一起唱了一首關(guān)于感恩的歌曲,然后和爸爸媽媽彼此擁抱,彼此感受一份感恩的喜悅和溫暖。這次活動(dòng),就這樣完美的結束了。
幼兒園感恩節活動(dòng)總結6
古人云:"滴水之恩,當涌泉相報。"感恩教育應該從孩子抓起。為使感恩活動(dòng)融入幼兒園生活,使感恩深入幼兒的內心深處,植入幼兒心田,作為即將畢業(yè)的學(xué)前班孩子,想通過(guò)此次活動(dòng):《感恩的心》,引導幼兒體會(huì )父母、老師、同伴及周邊所有人對自己的愛(ài),讓孩子知道自己的快樂(lè )生活離不開(kāi)別人的幫助,加深孩子對愛(ài)的理解,同時(shí),也要教育幼兒學(xué)會(huì )把自己的愛(ài)主動(dòng)的反饋給別人。培養孩子擁有一顆知恩、惜恩、感恩、報恩之心。幼兒園在感恩節這天組織了各類(lèi)活動(dòng),并進(jìn)行了節日的教育,整個(gè)活動(dòng)幼兒的參與性極高。
首先教師介紹感恩節的由來(lái)——1620年,著(zhù)名的"五月花"號船滿(mǎn)載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統習俗,移民規定了感謝上帝的'日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節日。至此將這一天定為感恩節。
接著(zhù)教師介紹《牛犢救母》的故事,讓幼兒了解小牛為救母親可以連命都不要,感受小牛的孝順之情。通過(guò)故事,讓孩子初步了解到感恩父母之情。
在此基礎上進(jìn)行第三環(huán)節,讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己應該如何報答父母的養育之恩。從而能使幼兒從內心深處出發(fā),激發(fā)幼兒的感恩之心,報恩之情,有的幼兒說(shuō)在家幫媽媽拖地、抹桌子、倒茶等等的做自己力所能及的事情。教師引導幼兒了解在他們周?chē)烁改冈谏钪袝?huì )關(guān)心照顧自己,還有許多人都在幫助著(zhù)自己,如身邊的老師、同伴等等,讓幼兒變小愛(ài)為大愛(ài),感恩幫助身邊的每一個(gè)人,做到"凡是人,皆須愛(ài)"。
第四環(huán)節學(xué)習手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》,進(jìn)一步的去感受愛(ài),并大膽的去表現愛(ài),并告訴小朋友——回到家里讓幼兒對父母說(shuō)一些感恩的話(huà)語(yǔ),為父母做一些力所能及的家務(wù)?梢詭蛬寢尨反繁,給父母洗腳、倒茶用一些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)表達對父母的感激之情。
幼兒園感恩節活動(dòng)總結7
自古以來(lái),中華民族就樂(lè )于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。為了培養孩子懂得珍惜別人的愛(ài),懂得感恩,做一個(gè)富有愛(ài)心的人,感恩節來(lái)臨之際,xx幼兒園開(kāi)展了以“濃情感恩節,躍動(dòng)感恩心”為主題的一系列活動(dòng),一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍,開(kāi)展“愛(ài)”的教育!
活動(dòng)之始,各個(gè)班級運用“故事、談話(huà)、兒歌、幻燈片”等多種途徑和形式讓孩子了解感恩節的由來(lái)及其習俗,引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注周?chē)藢ψ约撼砷L(cháng)付出的一切;顒(dòng)中,各年級組制做了“感恩節”手工展板宣傳,不同班級采取了不同的活動(dòng)形式:小班組海馬班采用繪本故事“猜猜我有多愛(ài)你”引導幼兒理解其意義,懂得感謝、關(guān)愛(ài)他人,并且請孩子回家對父母說(shuō)一句感恩的話(huà),做一件感恩的事情。如:為父母進(jìn)門(mén)時(shí)拿一雙拖鞋,為父母遞上一杯溫暖的茶,給爸爸媽媽擦擦護手霜等,讓孩子了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的'無(wú)私。中班組海燕班幼兒的親子互動(dòng)手語(yǔ)表演“感恩的心”“讓愛(ài)住我家”,無(wú)聲表達著(zhù)孩子們的感恩之心——感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、朋友……;海藻班手工小制作《愛(ài)的棒棒糖》甜蜜送祝福,令在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不為之感動(dòng),活動(dòng)高潮涌起。大班組?嗟挠變,用手中畫(huà)筆制作出一張張感恩賀卡,對身邊每一個(gè)值得感謝的人送去一句感恩的話(huà),感謝周?chē)藢ψ约旱母冻,懂得善待他人,懂得?ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。海螺班幼兒的火雞小制作寄祝福,海貝班的孩子們走出班級進(jìn)行以大帶小活動(dòng)等,讓孩子們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),懂得感謝。
通過(guò)這次活動(dòng),使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤“感恩之心”,讓孩子們學(xué)會(huì )了珍惜朋友,感恩父母,真誠地去體貼和關(guān)心身邊每一個(gè)人。期待著(zhù)我們的孩子們帶著(zhù)一顆感恩的心,快樂(lè )成長(cháng)吧!
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