父親節活動(dòng)后的總結（精選9篇）

　　難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，你會(huì )有什么樣的總結呢？很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結，下面是小編為大家收集的父親節活動(dòng)后的總結（精選9篇），希望能夠幫助到大家。

　　父親節活動(dòng)后的總結1

　　父母是孩子的第一任老師，對孩子的發(fā)展起著(zhù)重要甚至于不可代替的作用，但在日常生活因為諸多的原因，陪伴在孩子身邊的總是母親，不見(jiàn)父親的身影，他們因為忙于工作常常忽略對孩子的陪伴，也忽視了對孩子所造成的影響。

　　為了讓父親親身體驗自身的陪伴對孩子的成長(cháng)所帶來(lái)的重要意義，為了給孩子們制造更多和父親一起活動(dòng)的機會(huì )，也為了增進(jìn)親子間的感情，家委會(huì )舉辦了這次父親節親子活動(dòng)。6月19日晚上6：30，家委會(huì )成員及我們三位老師齊聚于青少年活動(dòng)中心的操場(chǎng)進(jìn)行合影，本次活動(dòng)分為室內室外兩部分，6：45準時(shí)開(kāi)始戶(hù)外的活動(dòng)。

　　首先，將36位爸爸分成了6組，進(jìn)行撕的游戲，第一輪是＂兩兩對戰＂，第二輪是＂混戰＂，爸爸們在長(cháng)滿(mǎn)綠色青草的運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，夏季黃昏時(shí)的涼風(fēng)陣陣迎面而來(lái)，依然吹不干爸爸們臉上的汗水，也吹不掉眼中的快樂(lè )和喜悅，這是爸爸們努力拼搏的印記，也是爸爸陪伴孩子的快樂(lè )象征，爸爸們，你們知道這是為什么嗎？因為你們愛(ài)孩子，愛(ài)陪伴他們，在給他們帶來(lái)快樂(lè )的.同時(shí)也給自己帶來(lái)了不盡的快樂(lè )！孩子們看在眼里，記在心里，這是爸爸們帶給孩子們的榜樣，孩子們在一旁熱情高昂、又蹦又跳的拍手為爸爸們吶喊＂爸爸，加油�。⒃谶@一輪游戲結束后，孩子們自發(fā)的穿上了爸爸的馬甲，模仿著(zhù)爸爸玩起了撕的游戲，甚是開(kāi)心！這個(gè)游戲最終第五組爸爸在經(jīng)過(guò)一番激烈的交戰后勝出，榮獲＂最靈活爸爸＂稱(chēng)號！

　　然后，進(jìn)行了＂寶貝爸爸接力賽＂的游戲，活動(dòng)分6組，每組5對父子/女，父子/女交替跑，來(lái)回共20米。遠望綠綠的運動(dòng)上小草隨風(fēng)飛舞，像是在為場(chǎng)上整裝待發(fā)的父子/女加油！寶貝們受爸爸們的影響個(gè)個(gè)神采飛揚、努力奔跑，看，爸爸們的影響力多么的深刻��！最終在爸爸和寶貝的共同努力下第3組勝出，獲得了＂最運動(dòng)父子＂的稱(chēng)號！

　　最后，是一個(gè)室內游戲，請了青少年活動(dòng)中心的美術(shù)老師為大家上了一節陶藝課，爸爸和寶貝們聽(tīng)得了認真了，在爸爸和寶貝們的共同操作下都完成了一件屬于爸爸和寶貝共同的陶藝作品！走出陶藝教室時(shí)寶貝們用自己滿(mǎn)是陶泥的小手小心的捧著(zhù)一件小小作品，臉上掛著(zhù)幸福的笑容！

　　每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的天使，在父母的眼中更是最美的那個(gè)天使，爸爸們，為什么不多花一點(diǎn)時(shí)間去陪伴你們的小天使呢！你們的陪伴就是你們送給他們最珍貴的禮物，他們會(huì )用成長(cháng)中點(diǎn)滴進(jìn)步的驚喜來(lái)回報你們的！

　　父親節活動(dòng)后的總結2

　　每年6月的第三個(gè)星期日是父親節，為弘揚中華民族的傳統美德，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養學(xué)生“感恩社會(huì )、報效祖國”的深厚情感，在父親節來(lái)臨之際，碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長(cháng)充分利用學(xué)校這張大舞臺，為“父親節”準備了饕餮大餐，號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意，回報父母。

　　一、學(xué)校利用國旗下講話(huà)、校園廣播等形式對全體學(xué)生進(jìn)行傳統美德及感恩教育，共同聆聽(tīng)“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。

　　二、各班利用晚課時(shí)間，通過(guò)講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田，開(kāi)啟終身的感恩心路歷程。

　　三、給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事；在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說(shuō)一聲“您辛苦了”；給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報答父母；給遠方打工的'父母通一次電話(huà)，道一聲問(wèn)候與祝福。并要求學(xué)生返校后，以班為單位，召開(kāi)主題班會(huì )暢談自己的感受。

　　通過(guò)學(xué)生回顧生活中的小事，學(xué)生認識到了自己父親的偉大，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情。

　　一系列的感恩教育活動(dòng)，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強了學(xué)生的感恩意識和責任意識，受到了廣大家長(cháng)的充分肯定和一致好評。

　　父親節活動(dòng)后的總結3

　　在今天的父親節這一天，我也做了一件特別的事情，也讓我的爸爸深受感動(dòng)，同時(shí)我也感到無(wú)比的開(kāi)心，看到父親感動(dòng)和欣慰的表情了，我也感覺(jué)自己所做的一切都是值得的，盡管這只是一件很小很日常的事情，但是對于父親來(lái)說(shuō)，這并是一份特別巨大的感動(dòng)。我也在這次父親節的日子里，懂得了其實(shí)很多的時(shí)候，父母所需要我們做的都不是很多，有時(shí)候一句話(huà)，一個(gè)吻，一次家務(wù)就可以讓父母感到無(wú)比欣慰，以后我也會(huì )繼續盡力的去做好他們的兒女的角色，提高自己的能力，盡自己的能力去回報他帶給我的愛(ài)和所有。

　　我相信這次的父親節將會(huì )是父親一生以來(lái)最值得記住的日子之一，也是最為特別的日子，我也相信對于我而言也是一次特殊的體驗，也讓我得到了一定的成長(cháng)。其實(shí)這只是一件很小的事情，在父親節的這天，為了感謝父親為了我們這個(gè)家庭如此的辛苦，也感謝父親一直以來(lái)對我的教育和培養，我也知道自己的能力所在，所以我在爸爸回家之前，給他們準備了一桌豐富的飯菜，盡自己的努力去做好一頓飯，在父母回來(lái)的時(shí)候，幫他們去準備拖鞋，在他們下班回到家的那一刻，就可以有一口熱的飯菜可以吃，在這一天里，也跟父親說(shuō)一句我愛(ài)你，爸爸，辛苦了。

　　雖說(shuō)這只是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，但是父親依舊很感動(dòng)，當自己看到父親滿(mǎn)意的笑容一直掛在臉上的時(shí)候，我也深受感動(dòng)，父母親的愛(ài)是那么的不求回報，甚至在我做這樣一件他們每天都任勞任怨的事情的時(shí)候，他們都有如此大的反應，我也更加的.明白了他們對我的愛(ài)，父母的愛(ài)是世界最為單純和美好的，是不求任何回報，最無(wú)私的，他們總是在無(wú)私的奉獻自己，盡力的去工作為我們這個(gè)家庭在努力，在拼搏，任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔的去為了給我提供良好的成長(cháng)的環(huán)境和平臺，不斷的努力，在上班一天回到家之后，還要盡心盡力的照顧我。

　　這一次，也讓我更加的懂得了父母對我的愛(ài)，也讓我更加的明白了回報父親的重要，以后，我也會(huì )更加用心的去學(xué)習，更加認真的做好自己，保證自己可以健康優(yōu)秀的長(cháng)大，用自己的成就和努力來(lái)回報父母，我也相信父母最希望的還是看到我們的優(yōu)秀和成長(cháng)，未來(lái)，我也還是會(huì )盡自己的能力去照顧和回報父母。

　　父親節活動(dòng)后的總結4

　　父親節是感謝父親的特殊日子。在精彩的帖子里，我們感受到了父親偉大、無(wú)私、深沉、博大的愛(ài)。雖然今天的父親節慶�；顒�(dòng)沒(méi)有母親節慶�；顒�(dòng)那么重要和熱鬧，但是父母的愛(ài)在教導我們方面是一樣的。當母親煞費苦心地照顧我們的時(shí)候，父親也在努力扮演上帝賦予他的溫柔角色。

　　"所有的美德孝順是第一位的。"父母無(wú)私的愛(ài)不求回報，但孩子不能忘記自己的根，失去一顆感恩的心，缺乏孝敬父母的意志和行動(dòng)。當父母老了，他們需要我們的幫助和支持。當你第一次給父母帶煎蛋時(shí)，他們會(huì )覺(jué)得很香。當你給下班回來(lái)的疲憊的父母端上一杯熱茶，味道很甜很甜。當你學(xué)會(huì )洗衣服，起床，疊被子，收拾房子的時(shí)候，你的父母會(huì )覺(jué)得你長(cháng)大了。孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和睦和社會(huì )和諧的音符，是世界上所有孩子都應該遵循的'道德標準。

　　父愛(ài)是一種未知的無(wú)形的感情，只有用心的人才能體會(huì )。燃燒的歲月燃盡了父親的青春，但堅強的信念依然照耀在父親的額頭。我父親在我們心目中永遠高大威武。父親的愛(ài)、關(guān)心、鼓勵，會(huì )陪伴我們走過(guò)風(fēng)雨人生。

　　今年父親節的征文《為愛(ài)》今天結束了，由同城友誼廣場(chǎng)發(fā)起。6月17日至6月20日，短短4天，我們在朋友圈好友的主動(dòng)發(fā)帖互動(dòng)中獲得同城友誼廣場(chǎng)“團體獎”，下周將作為推薦圈在廣場(chǎng)頂部的展示。其中，強鳳凰評分：86731，副經(jīng)理：9，強鳳凰，人生就是自己創(chuàng )造的分數，草塘的人生，4866級，5級，都是自己創(chuàng )造的。獲得“個(gè)人獎”后，下周將有一人被選為廣場(chǎng)頂端的精華帖。沒(méi)有頂帖的帖子也很優(yōu)秀。感謝各位為鐵嶺圈帶來(lái)榮譽(yù)的精彩帖子。這是大家努力的結果。我代表鐵嶺圈感謝大家的積極參與。

　　這個(gè)假期，你可能不在父母身邊，不能和他們團聚。但是，孝敬父母的方式有很多�，F在網(wǎng)絡(luò )交流這么發(fā)達，打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下或者默默祝福一下我們深?lèi)?ài)的父母。來(lái)吧，父親節到了，讓我們?yōu)楦改冈S個(gè)愿。

　　父愛(ài)，岸如青山；圣潔如冰雪；溫暖如焦陽(yáng)；寬廣如江海！在此，我代表鐵嶺圈的業(yè)主和管理者，祝天下父老節日快樂(lè )！

　　父親節活動(dòng)后的總結5

　　每年六月的第三個(gè)星期天是父親節。每個(gè)國家都有自己獨特的父親節慶祝方式，我們2班也有自己的父親節慶祝方式。

　　父親節那天，我們2班有一周的父親節活動(dòng)。周一：父親節的由來(lái)周二：爸爸的愛(ài)周三：爸爸辛苦了周四：爸爸我想說(shuō)周五：我的.小禮物周六：我陪爸爸玩。

　　通過(guò)這項活動(dòng)，孩子和父親之間的感情可以得到加強。我們很多家長(cháng)都不知道6月21日是父親節，所以我們老師給孩子們上這一課的時(shí)候，孩子們晚上回去跟爸爸說(shuō)：“爸爸，星期天，6月21日是你的節日�！奔胰撕荏@訝，說(shuō)：“真的嗎？寶貝，我們還不知道。

　　周四，我們組織孩子們寫(xiě)下他們想對父親說(shuō)的話(huà)，放在愛(ài)情專(zhuān)欄里。感覺(jué)這個(gè)鏈接很好，能聽(tīng)孩子想說(shuō)什么，不足的是瀏覽量不夠。所以下次開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，要組織孩子牽著(zhù)父親或者家人的手，看他們的話(huà)貼在愛(ài)心上。

　　星期五，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么？”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節快樂(lè )，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)�！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ�(huà)笑倒了。

　　通過(guò)這次父親節活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè )的生活在一起。

　　父親節活動(dòng)后的總結6

　　古人云：百善孝為先，家合萬(wàn)事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統。然而在當今社會(huì )，由于物欲膨脹、價(jià)值觀(guān)扭曲及虛擬世界的沖擊，孩子中普遍存在著(zhù)唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校于十月初全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng)，運用活動(dòng)引領(lǐng)，細節滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的`具體做法。

　　感恩教育需要通過(guò)主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái)，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)要的情節，并用語(yǔ)言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。孩子們在反芻生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(cháng)所支付的一切費用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，孩子們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛(ài)呀!感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達對父母的感謝。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來(lái)吧。于是我們把感恩教育活動(dòng)的平臺移至生活世界，引導孩子們在生活情境中用實(shí)際行動(dòng)表達感恩之心。

　　為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，我運用以大見(jiàn)小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話(huà)向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務(wù)。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過(guò)與父母交流他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他

　　們的生日。孩子們會(huì )在不經(jīng)意中給父母長(cháng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著(zhù)通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長(cháng)的配合，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)擬寫(xiě)了一份致全體家長(cháng)的公開(kāi)信，希望家長(cháng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng)，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機會(huì )，培養他們知恩報恩的行為習慣;同時(shí)也希望家長(cháng)們能做孩子的榜樣，孝敬長(cháng)輩，心存博愛(ài)，多帶孩子參加社會(huì )公益活動(dòng)和愛(ài)心捐助等。家長(cháng)們把孩子在家中的感恩行動(dòng)記錄下來(lái)，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說(shuō)：生活就是教育，教育就是生活。當我們把感恩教育切入實(shí)際生活之時(shí)，當孩子把感恩之心化為感恩行動(dòng)之時(shí)，我們的教育應該是初見(jiàn)成效了。

　　父親節活動(dòng)后的總結7

　　本次活動(dòng)我們是以主題班會(huì )的形式舉行的，活動(dòng)目的是讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。

　　一、播放微電影《我的父親》

　　看完后同學(xué)們暢所欲言大膽說(shuō)出自己的觀(guān)后感以及此時(shí)此刻自己想對父親說(shuō)些什么？我看到有學(xué)生看完這個(gè)短片后在偷偷的抹眼淚，有的學(xué)生看完后一直低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，靜靜的等了片刻，我請了五名學(xué)生談了自己的感受和最想對父親說(shuō)的話(huà)。學(xué)生們都用了各自的表達方式談了自己的觀(guān)后感和并對父親送上最真摯的祝福，有一個(gè)學(xué)生站在講臺上沒(méi)有太多的表情只是輕輕的說(shuō)了一句她不希望爸爸掙多少錢(qián)只希望自己的爸爸能早點(diǎn)站起來(lái)。聽(tīng)完這句話(huà)我心里有點(diǎn)疑惑也有點(diǎn)揪心的疼。后來(lái)才得知她的父親因為在工地上干活出了事故已經(jīng)癱瘓兩年多了，這兩年來(lái)以來(lái)一直都是她細心的照顧著(zhù)爸爸。其他同學(xué)也和我們分享了自己和父親在一起的快樂(lè )時(shí)光和幸福瞬間。通過(guò)這樣的交流，我相信學(xué)生們能更加深刻的體會(huì )父親的不容易和偉大，也會(huì )慢慢懂得感恩和回報。此次活動(dòng)收到這樣的教育效果算的上是一個(gè)比較成功有意義的活動(dòng)。

　　二、多媒體展示父愛(ài)是什么？讓學(xué)生們再一次感受父愛(ài)

　　父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，給你一路陽(yáng)光。逐次展示其他學(xué)生做的感恩小抄報以及感恩小品文，讀一讀，品一品，然后要求學(xué)生也發(fā)揮自己的想象給父親做一個(gè)特別的'禮物，學(xué)生動(dòng)手能力也很強，有同學(xué)給父親寫(xiě)信，有學(xué)生給父親折千紙鶴，心形賀卡等等，看的出來(lái)學(xué)生們還是能夠積極的參與這個(gè)活動(dòng)，隨后，學(xué)生們互相交流分別欣賞著(zhù)其他同學(xué)給父親做的禮物，雖然學(xué)生們做的禮物都很簡(jiǎn)單很樸素，但看得出來(lái)他們是用心了。

　　三、學(xué)生們暢所欲言

　　交流今后應該如何回報和感恩自己的父親。

　　四、播放歌曲《感恩的心》

　　學(xué)生們在歌聲中再一次體會(huì )親情體會(huì )感恩的意義。

　　父親節活動(dòng)后的總結8

　　有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言；有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望。每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。在xx月xx日（星期xx）父親節到來(lái)之際，東營(yíng)幼兒園組織了“愛(ài)要大聲說(shuō)”的父親節主題活動(dòng)：

　　一、送給父親的.禮物

　　爸爸，您給了我最深情的陪伴，我要用親手制作的禮物，表達對您深深的謝意！爸爸，您辛苦了，謝謝您對我深深地愛(ài)！

　　二、唱給父親最溫暖的歌

　　父親的愛(ài)像大山一樣高大而堅定，是實(shí)實(shí)在在的沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)沒(méi)有親昵的做作，是沉沉甸甸的不會(huì )直接表達；但每一點(diǎn)、每一滴都值得我們回味。父親節，伴隨著(zhù)歌曲《感恩的心》，給爸爸演唱并表演，感謝爸爸多年的關(guān)愛(ài)！

　　三、送給父親的吻

　　寶貝送給爸爸一個(gè)甜甜的吻，感謝他的辛勞與付出！

　　四、創(chuàng )意“熊抱”

　　伴著(zhù)初夏的陽(yáng)光，伴著(zhù)美美的清風(fēng)，土堆旁、沙坑邊、果樹(shù)下，小朋友和爸爸的深情擁抱。感謝爸爸的傾情陪伴！

　　五、愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

　　在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習的榜樣�，F在就讓我們大膽說(shuō)出對父親的愛(ài)：“爸爸，您辛苦了。爸爸，我愛(ài)您！”。

　　六、我是爸爸小幫手

　　愛(ài)是無(wú)聲的，讓它化為語(yǔ)言，化為行動(dòng)，讓我們做爸爸的小幫手，用行動(dòng)告訴爸爸：我是您最貼心的小寶貝！

　　六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節日快樂(lè )！

　　父親節活動(dòng)后的總結9

　　每年六月，我們都會(huì )迎來(lái)一個(gè)默默無(wú)聞的節日——父親節。就像父親的關(guān)愛(ài)一樣，父親的節日也總是悄悄的到來(lái)，悄悄的離開(kāi)。對比起其他的節日，甚至還有不少人不記得父親節是在六月的第三個(gè)星期日。

　　因此，為能在教育中讓幼兒們您能學(xué)會(huì )感恩，重視父親的的付出和那沉默的關(guān)愛(ài)，我們在父親節前的這一周里，積極的舉行了和父親節相關(guān)的活動(dòng)和教育，幫助幼兒們了解這一節日，學(xué)會(huì )感受父親的關(guān)愛(ài)。以下是對此次活動(dòng)的總結：

　　一、幼兒教育方面

　　在父親節前的周一，我們就在幼兒園內展開(kāi)宣傳和教育，通過(guò)老師們的教導，讓幼兒們學(xué)習并了解了父親節的由來(lái)，并能從中引導回顧自己的父親在平時(shí)是怎樣的關(guān)愛(ài)自己，又有做呢樣的關(guān)愛(ài)表現。

　　在談?wù)摰礁赣H的'教育中，幼兒們的熱情和積極性都有了很大的提升，能在課堂上大膽的和同學(xué)們談?wù)撟约旱母赣H，交流在日常的生活中，父親有那些關(guān)愛(ài)的表現。不僅提升了大家對父親的認識，更回想起了自己收到的父愛(ài)。

　　二、禮物的準備

　　在后來(lái)的幾天里，我們也依次站開(kāi)著(zhù)對父親節的活動(dòng)準備，并通過(guò)手工課的形式，讓幼兒們學(xué)會(huì )通過(guò)自己動(dòng)手的方式，給父親送上一份獨一無(wú)二的節日禮物。

　　在準備方面，我們按照班級分類(lèi)，由老師指導自己的班級準備不同難度的節日禮物，主要以賀卡、手抄報等為主要目標。

　　在活動(dòng)中，幼兒們通過(guò)的手中的紙筆，在老師們的協(xié)助下的完成了自己心目中的家庭、父愛(ài)……通過(guò)這份禮物，不僅讓幼兒們對自己一直受到的關(guān)愛(ài)有了深刻的認識，也加深了他們對父母的感情。

　　三、感恩活動(dòng)

　　除了節日的禮物外，我們還為幼兒們布置了一份特別的作業(yè)。在放學(xué)的時(shí)間后，通過(guò)自己的行動(dòng)去感恩父愛(ài)，如：“和父親說(shuō)‘爸爸我愛(ài)你’”、“給父親捶背”、“為父親洗腳”……

　　在感恩活動(dòng)中，幼兒們通過(guò)自己的行動(dòng)向父親表達了自己的感激，不僅提高了幼兒和家長(cháng)的親子關(guān)系，也讓幼兒們學(xué)會(huì )了感恩，體會(huì )了以行動(dòng)來(lái)表達自己的感恩。

　　四、活動(dòng)反思

　　此次的活動(dòng)在收獲上取得了不錯的成績(jì)，但另一方面，也有許多的不足。尤其是沒(méi)能和家長(cháng)好好溝通這一點(diǎn)，導致一些幼兒在體會(huì )節日活動(dòng)的時(shí)候，沒(méi)能得到家長(cháng)的熱烈回應，降低了活動(dòng)的熱情！對此，我們還要繼續反思，加強計劃，讓今后的活動(dòng)能更加順利的舉行！

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藥店活動(dòng)后的總結04-10

父親節的活動(dòng)總結03-07

父親節的活動(dòng)總結02-25

父親節活動(dòng)的總結12-02