第一學(xué)期活動(dòng)總結（精選11篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了，相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么什么樣的活動(dòng)總結才合適呢？以下是小編精心整理的第一學(xué)期活動(dòng)總結（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一學(xué)期活動(dòng)總結1
不知不覺(jué)20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期接近尾聲，我部工作也相應的告一段落，現將本學(xué)期的活動(dòng)做如下總結：
1、詩(shī)歌朗誦比賽
作為新學(xué)期的第一個(gè)活動(dòng)，它很好的展現了大學(xué)活動(dòng)的豐富多彩，吸引了大多數學(xué)生，同時(shí)也為大一新生很好的了解大學(xué)，很好的適應大學(xué)，很好起了一個(gè)輔助作用。
2、高數講座
通過(guò)高數講座，同學(xué)們明確了學(xué)習目標和方法。讓同學(xué)們在迷茫中找到了學(xué)習高數的興趣，不再對高數存在恐懼心理，把它作為一科自己喜歡的科目。
3、主持人大賽
青春風(fēng)采主持人大賽，讓同學(xué)們又一次體會(huì )到了大學(xué)中活動(dòng)的樂(lè )趣，當然也有激烈的競爭場(chǎng)面。給同學(xué)們增加了一次鍛煉自己的機會(huì )，也讓同學(xué)們更加的相互了解，關(guān)系更加融洽。同時(shí)也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
4、網(wǎng)絡(luò )知識競賽
一次以筆試的形式舉行的網(wǎng)絡(luò )知識競賽，是對同學(xué)們的又一次的鍛煉，通過(guò)本次比賽，同學(xué)們更加了解本專(zhuān)業(yè)，培養了同學(xué)們對計算機的興趣，增強了他們學(xué)習好本專(zhuān)業(yè)的信心和決心，同時(shí)也是我部對電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì )十五年慶典的一次獻禮。
5、考前經(jīng)驗交流會(huì )
隨著(zhù)20xx級新生第一次期末考試的來(lái)臨，針對相當一部分學(xué)生不了解大學(xué)期末考試復習方法甚至出現考試畏懼心理的情況，減輕新生的考試壓力，更好的準備復習考試，杜絕考試作弊現象，給新生送去寶貴的經(jīng)驗，增強新生順利通過(guò)大學(xué)第一次考試、取得優(yōu)異成績(jì)的信心。
以上是我部單獨舉辦的一些活動(dòng)，本學(xué)期我部還輔助助貸部等學(xué)生會(huì )中的部門(mén)舉辦了“誠信校園行”等活動(dòng)，以及電協(xié)xx周年慶典晚會(huì )中的背景音樂(lè )的播放，教科院英語(yǔ)模擬四六級考試等工作，從這一系列的工作活動(dòng)中，我部成員得到了很好的鍛煉，都或多或少的取得了一些工作經(jīng)驗，同時(shí)也有不足之處，如：對于活動(dòng)的組織還不夠到位，活動(dòng)中的一些小的細節還不夠重視等。但是我們會(huì )借鑒這學(xué)期的經(jīng)驗，吸取本學(xué)期教訓，下學(xué)期還要舉辦更多豐富多彩的活動(dòng)，力爭把下學(xué)期的活動(dòng)辦的更好，更有水平。我堅相信，我部的活動(dòng)會(huì )越辦越好，越來(lái)越吸引人。
第一學(xué)期活動(dòng)總結2
轉眼，大一上學(xué)期的時(shí)光已匆匆流走，回頭凝望走過(guò)的歲月，留在腦海里的不僅有學(xué)到的新的知識，還有各種各樣的活動(dòng)。新知識可算是理論，各種各樣的活動(dòng)算是實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)踐，嘿嘿，我可以胸有成竹的說(shuō)：“大一上的歲月，我沒(méi)有荒廢度過(guò)�！逼鋵�(shí)老師如果不要求寫(xiě)這個(gè)總結，我自己也會(huì )為自己的大一上的日子寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)總結的，我認為寫(xiě)總結的過(guò)程是一個(gè)反思，進(jìn)步，再反思，再進(jìn)步的過(guò)程，是一個(gè)不可忽視不可不認真對待的過(guò)程。因此，我想抓住這次機會(huì )，進(jìn)行一次心與心的交流，而不是一次簡(jiǎn)單的完成任務(wù)。
這篇總結，我將從思想道德、學(xué)術(shù)科研活動(dòng)、集體活動(dòng)、素質(zhì)拓展活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社團活動(dòng)、體育活動(dòng)以及參加活動(dòng)的獲獎情況幾方面來(lái)寫(xiě)。
首先，我想談?wù)勎宜枷氲赖路矫娴男碌恼J識。雖然這個(gè)不能算作一種活動(dòng)，但是我認為一個(gè)人的思想道德水平在某些時(shí)候能決定一個(gè)人能走多遠，因此，我認為思想道德是一個(gè)人所有行為的基礎。從剛進(jìn)校園的第一天到現在，我的思想道德水平有了一定程度的提高。第一，獨立生活能力進(jìn)一步提高。在大學(xué)里，衣、食、住、行等各個(gè)方面都得靠自己，我們要學(xué)會(huì )處理好書(shū)本學(xué)習與生活學(xué)習的關(guān)系。第二，樹(shù)立了新的學(xué)習理念。進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習的內容、形式和要求都發(fā)生了變化。我們不僅要努力學(xué)習，而且要學(xué)會(huì )學(xué)習；不僅要掌握知識，而且要掌握獲得知識的能力；不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。正是居于這樣的形式，我認為我們應該樹(shù)立四種學(xué)習理念。樹(shù)立自主學(xué)習的理念；樹(shù)立全面學(xué)習的理念；樹(shù)立創(chuàng )新學(xué)習的理念；樹(shù)立終身學(xué)習的理念。三，追求遠大理想，鑒定崇高信念。漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸�？茖W(xué)的理想信念，正是當代大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的的燈塔和動(dòng)力之源。在剛進(jìn)大學(xué)的前一個(gè)月，我已經(jīng)為自己寫(xiě)了一個(gè)初步的大學(xué)學(xué)業(yè)規劃和職業(yè)規劃，這兩個(gè)規劃會(huì )在以后的實(shí)踐中慢慢完善。四，團隊合作精神。我和學(xué)習委員是工作搭檔，他每次跟我說(shuō)的事情，我都盡量幫他做到最好。
然后，學(xué)術(shù)科研活動(dòng)。我的理解，所謂學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，應該就是參加一些學(xué)術(shù)性比較強的講座或者自己弄一些科技發(fā)明之類(lèi)的。這個(gè)學(xué)期，我參加了幾次數學(xué)建模社團的活動(dòng)，也聽(tīng)了一些有關(guān)如何創(chuàng )業(yè)之類(lèi)的講座。我的感想是：這些活動(dòng)可以培養一個(gè)人的邏輯思維能流利和創(chuàng )新思維能力，但是，我認為學(xué)旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，更需要的是口才，是與人交往的能力的提高。自主創(chuàng )業(yè)固然令人羨慕，但是我認為現在的我們更應該注重知識的積淀。所以，我認為這個(gè)方面的活動(dòng)不是我參加活動(dòng)的主宰。
接下來(lái)說(shuō)集體活動(dòng)。我們班的集體活動(dòng)除了團組織活動(dòng)、團日活動(dòng)和心理班會(huì )之外，還有諸如“同心圓”、聚餐、三四班聯(lián)誼等特色活動(dòng)。我認為參加集體活動(dòng)是很必要的，雖然它少了些許趣味，但是它能夠增強一個(gè)班級體的凝聚力。凝聚力對于一個(gè)集體來(lái)說(shuō)是非常重要的。本學(xué)期的集體活動(dòng)，我基本上以各種方式全部積極參加。在以“56個(gè)民族是一家”為主題的那次團組織活動(dòng)中，我擔任的是活動(dòng)節目主持人�！巴膱A”特色活動(dòng)中，我負責對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行全程攝影。受家庭的影響，我對攝影除了有濃厚的興趣外，還有一些專(zhuān)業(yè)知識，因此班長(cháng)把很多次攝影的機會(huì )都給了我，使我的攝影水平有了很大的提高�！拔乙惨鋈f(wàn)人迷”那次心理班會(huì )，是我一手策劃，我和劉桂村兩個(gè)同學(xué)一起主持的，雖然一次班會(huì )需要做很多細小的準備工作，會(huì )犧牲掉很多休息的時(shí)間，但是，最后班會(huì )的圓滿(mǎn)成功讓我很欣慰，我覺(jué)得所有的努力都是值得的。三四班聯(lián)誼的那個(gè)12月心理特色活動(dòng)，是我和四班的心理委員一起組織的，這次戶(hù)外活動(dòng)的策劃不錯，但是因為人數太多，再加上天氣等原因，實(shí)施的效果并沒(méi)有預想的那么好。除了這些，我還參加了08級的團組織校級觀(guān)摩活動(dòng)，我覺(jué)得向有經(jīng)驗的學(xué)長(cháng)學(xué)姐學(xué)習很有必要。我也參加了09級5、6班組織的心理班會(huì )，這兩個(gè)班的班級榮譽(yù)感都很強，這點(diǎn)是我們班要學(xué)習的。對了，還有我創(chuàng )建的我們班的博客。我會(huì )把我們班的消息盡快發(fā)到我們班的博客上，博客的主題也會(huì )根據季節等進(jìn)行更新�？偠灾�，在我看來(lái)，集體活動(dòng)是必須要參加的活動(dòng)，我們應該抓住每次班級活動(dòng)的機會(huì )，使班級的凝聚力進(jìn)一步加強。我們班委也要為加強班集體的凝聚力多出點(diǎn)子，多多努力。
第四，素質(zhì)拓展活動(dòng)。作為班上的素質(zhì)拓展委員，每次素拓部組織的活動(dòng)我都會(huì )積極參與，也會(huì )讓班上的同學(xué)積極參與。本學(xué)期，素拓部開(kāi)展了有“情系四川”、“家鄉PPT介紹”等活動(dòng)。除了觀(guān)看那些活動(dòng)，我自己也參加了一些。我們班在“家鄉PPT介紹”、“情系四川”等活動(dòng)中都獲了獎。素拓委員還有一個(gè)任務(wù)就是對每個(gè)同學(xué)參加的每次活動(dòng)進(jìn)行記錄，這是一項很繁瑣的工作，有時(shí)候同樣的一句話(huà)要寫(xiě)20多遍，也很容易漏掉某些同學(xué)參加的活動(dòng)。但是，這項工作很鍛煉一個(gè)人的耐心，也影響到每個(gè)同學(xué)獎學(xué)金的評定，因此，我會(huì )努力堅持把這項工作做好。另外，我也參加了一些素拓方面的培訓活動(dòng)，我對如何填寫(xiě)《素質(zhì)拓展表》非常清楚。其實(shí)我想說(shuō)的是，我職務(wù)內的事情，我會(huì )盡量做到最好。
第五，志愿者活動(dòng)。我很看重這類(lèi)活動(dòng)。這也是我以后參加活動(dòng)的側重點(diǎn)之一。但是遺憾的是，本學(xué)期由于班上事情很多，在注重學(xué)習的同時(shí)，這類(lèi)活動(dòng)參加的不是很多。我只參加了運動(dòng)會(huì )志愿者和西博會(huì )志愿者兩項。我覺(jué)得參加這類(lèi)活動(dòng)，自己的綜合能力能夠很快得到提高，可是由于時(shí)間原因，我錯過(guò)了很多機會(huì )，我很遺憾。以后我一定會(huì )多參加這方面的活動(dòng)。
第六，社團活動(dòng)。我報了一個(gè)就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )。這個(gè)協(xié)會(huì )還不錯，開(kāi)展的活動(dòng)有很多，也很多樣。比如英語(yǔ)角、圣誕PARTY、創(chuàng )業(yè)等等。社團的開(kāi)展的和英語(yǔ)有關(guān)的活動(dòng)，我參加了很多，我認為旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，第二外語(yǔ)很重要，因此，我會(huì )抓住每次學(xué)英語(yǔ)的機會(huì )。至于創(chuàng )業(yè)類(lèi)的一些講座活動(dòng)，我有時(shí)間會(huì )盡量參加，畢竟創(chuàng )業(yè)是每個(gè)大學(xué)生羨慕的，也很想走的工作之路。其它的諸如拉贊助等活動(dòng)，我參加的不是很多，因為高中時(shí)我已經(jīng)有了這方面能力鍛煉的機會(huì )，我覺(jué)得沒(méi)有必要去重復了，畢竟時(shí)間是個(gè)寶貴的東西。
第七，體育活動(dòng)。雖然我沒(méi)有太多的運動(dòng)細胞，但是大大小小的籃球賽的拉拉隊里一定會(huì )有我的。每次看同學(xué)們打籃球，我都會(huì )很激動(dòng)，仿佛球場(chǎng)上奔跑的也有我一樣。本學(xué)期開(kāi)展的運動(dòng)會(huì )，我報了拉拉隊，很榮幸我是我們學(xué)院兩個(gè)領(lǐng)操隊員之一。從小到大，我似乎對拉拉隊情有獨鐘，這樣的熱情，我相信會(huì )持續到以后的每次體育活動(dòng)。
綜上所述，本學(xué)期我參加的活動(dòng)可謂是五花八門(mén)，大雜燴，我大一上學(xué)期的活動(dòng)規劃是這樣寫(xiě)的：積極參加各種各樣的課外活動(dòng)，明確自己的優(yōu)勢之所在，在大一下開(kāi)始對自己的擅長(cháng)的方面進(jìn)行突破學(xué)習，爭取成為這些領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊。也許正是這樣的信念，我大一上參加了很多的活動(dòng)，但是沒(méi)有以個(gè)人名義獲獎的，我想，大學(xué)的剩下的八分之七的時(shí)間，是夠我培養能力的了，只要我自己努力。
大一上有兩件事情很遺憾：選班長(cháng)差兩票，入黨又差兩票。但是我不氣餒，我一直相信“好事多磨”。我對自己是充滿(mǎn)自信的。
參加各種各樣的活動(dòng)是大學(xué)很重要的組成部分，但是作為學(xué)生，最根本的還是要好好學(xué)習。因此，在學(xué)習上我也會(huì )很努力，但是作為理科生，很多文科的基礎知識還需要我花大量課外時(shí)間去補，這對于我的學(xué)習效率來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的挑戰，也許在大一上我不能完全將那些知識補起來(lái)，但我會(huì )盡快補完那些知識的。
我想以一句話(huà)來(lái)結束這次總結：做一個(gè)精致的女生，做一個(gè)優(yōu)秀的女生！
第一學(xué)期活動(dòng)總結3
本學(xué)期，我擔任少年宮戲曲曲藝組的輔導教師，現將本學(xué)期的活動(dòng)情況總結如下：
1、加強了學(xué)生對曲藝戲曲藝術(shù)的了解
在活動(dòng)過(guò)程中讓學(xué)生通過(guò)看視頻、看圖，來(lái)了解戲曲曲藝藝術(shù)的定義、特點(diǎn)、種類(lèi)，對孩子們能正確認識這樣的藝術(shù)類(lèi)型打下了基礎，也在間接中培養孩子的觀(guān)察能力、合作意識，激發(fā)他們對家鄉的熱愛(ài)。
2、互動(dòng)增強學(xué)生的自信心
學(xué)生天真，表現欲望強烈，他們已經(jīng)有了自己的評判標準、自己的意識，讓他們?yōu)閯e人捧哏，自己仔細聽(tīng)別人的語(yǔ)言，觀(guān)察別人的動(dòng)作和神態(tài)，然后讓他們交換進(jìn)行，反復多次的訓練，找回他們的自信，讓他們有成功感。同時(shí)還可以結合熟悉的情境進(jìn)行，這樣時(shí)間長(cháng)了，他們就能大膽的張嘴了。
3、鼓勵學(xué)生多參加活動(dòng)
在活動(dòng)中，鼓勵學(xué)生自己或者跟大家多進(jìn)行表演。在的班會(huì )活動(dòng)中學(xué)生的表演得到了同學(xué)們和老師的一致好評。在自己的音樂(lè )課上也經(jīng)常設計一些小活動(dòng)，利用空閑時(shí)間多次組織活動(dòng)組練習，提高了學(xué)生的演奏水平，培養了學(xué)生團結合作的精神。
總之，在這半學(xué)期的工作中雖然取得了一些小小的成績(jì)，但還有許多不足的地方需要進(jìn)一步的努力，在今后的工作中，我一定盡我所能為新課改工作奉獻微薄的力量。
第一學(xué)期活動(dòng)總結4
安徽農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院3C動(dòng)漫社，是由我校一群熱愛(ài)動(dòng)漫的同好者本著(zhù)“熱愛(ài)動(dòng)漫，發(fā)展動(dòng)漫”的信念創(chuàng )立的社團，立足本院，開(kāi)展動(dòng)漫活動(dòng)。在不耽誤學(xué)習的情況下，把課余時(shí)間充分利用起來(lái)，在一起互相學(xué)習，創(chuàng )作，以發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。
當初設想
當初申請成立這個(gè)社團時(shí)，并未想過(guò)在這歷程中它將會(huì )遇到什么困難，只是單純的希望能給喜歡動(dòng)漫的同學(xué)們一個(gè)交流的平臺，讓他們不會(huì )覺(jué)得在如此大的一個(gè)校園里卻找不到一個(gè)同好的人。
于是在成立初期，我們制定了這樣一些計劃：
1、社團主要活動(dòng)是cosplay。在學(xué)院各個(gè)晚會(huì )上都會(huì )爭取表演，并積極參加合肥市甚至安徽省舉辦的cosplay大賽，盡力提高社團在合肥cos界里的地位。
2、積極參加每年定期舉行的合肥各個(gè)高校漫展。如每年在安徽大學(xué)的漫展。因此要與合肥其他高校的動(dòng)漫社保持聯(lián)絡(luò )，彼此促進(jìn)，加深感情。
3、每周五晚的動(dòng)漫討論會(huì )。為了加強社員的感情交流，讓他們有個(gè)相互聯(lián)絡(luò )的機會(huì )，我社在每個(gè)星期的星期五晚上19點(diǎn)借用1教403教室，召開(kāi)動(dòng)漫主題的討論會(huì )，討論會(huì )將以多種形式展開(kāi)，并且由各部輪流負責主持，給動(dòng)漫愛(ài)好者一個(gè)交流的平臺�；顒�(dòng)情況
我們制定了計劃后，懷著(zhù)一腔熱血想要把這個(gè)社團做大做強。于是先從招新開(kāi)始，盡量吸引新生。招新的時(shí)候由于地理位，結果不如預期的好，所幸迎新晚會(huì )后有很多人斷斷續續的加入。
然后在10月份，開(kāi)始著(zhù)手準備徽賽的各個(gè)事項。是非常緊張且忙碌的一個(gè)月。
在此期間，還穿插有兩次參觀(guān)三美動(dòng)漫公司的活動(dòng)。旨在讓同學(xué)們更加了解動(dòng)漫的制作過(guò)程，滿(mǎn)足他們的好奇心。
11月3日是徽賽的決賽。地點(diǎn)在安徽國際會(huì )展中心。這是我們社自創(chuàng )設以來(lái)第一次參加大型的COSPLAY比賽。社團參賽的20個(gè)人及其他幕后人員都懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情前往，結果讓人驚喜，獲得了“最佳團隊獎”。
徽賽結束后有了兩個(gè)星期相對空閑的時(shí)間，在每周五開(kāi)始開(kāi)展動(dòng)漫討論會(huì )的活動(dòng)。11月5日是第一次討論會(huì )，大家依次上臺，介紹自己以及討論自己喜愛(ài)的動(dòng)漫，相互交流加深感情。
11月12日第二次動(dòng)漫討論會(huì )。由組織部主持，以動(dòng)漫問(wèn)答的形式開(kāi)展，答對問(wèn)題有動(dòng)漫精美禮品相送。后半段在2教播放當紅動(dòng)畫(huà)片。
11月14日是中國科技大學(xué)的漫展，帶領(lǐng)社員前去觀(guān)看。從11月的第3周開(kāi)始，我社開(kāi)始本學(xué)期最主要的活動(dòng)安徽大學(xué)動(dòng)漫之夜的排練。
11月27日晚5：30受安徽大學(xué)江淮學(xué)院邀請參加江淮的漫展演出，表演非常成功。
12月11日晚6：30，參加安徽大學(xué)漫展演出，在合肥各個(gè)高校中以新的面孔亮相。反響不錯。
我們的不足：
(1)由于之前沒(méi)有社團管理經(jīng)驗，在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)并不知道要上交活動(dòng)策劃書(shū)和活動(dòng)報告，只是憑著(zhù)自己的熱情在管理社團，初期的活動(dòng)中有點(diǎn)與學(xué)校脫離。
(2)太重視比賽而導致忽視了其他社員，以至于出cos的人忙的團團轉，不出cos的人卻覺(jué)得沒(méi)有活動(dòng)。
(3)社團的組織力度和規章不夠完善，導致整個(gè)社團給人一種松散的感覺(jué)。
最后總結：
一學(xué)期過(guò)去，我們積極對比了與其他社團的差距，發(fā)現了很多需要改進(jìn)的地方。無(wú)論是社團自身的管理方式還是對外交流的力度，都會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里慢慢改善。
作為安徽農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院經(jīng)開(kāi)區唯一的動(dòng)漫社，在未來(lái)的時(shí)間里，我們將繼續貫徹“團結，創(chuàng )新，熱情”的原則以及“熱愛(ài)動(dòng)漫，發(fā)展動(dòng)漫”的信念，在有限的地點(diǎn)里，用我們無(wú)限的熱情，去感染在校的全體師生，彰顯動(dòng)漫的無(wú)窮魅力！
第一學(xué)期活動(dòng)總結5
天文氣象興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，促進(jìn)了天文氣象科普知識的宣傳工作，激發(fā)了全體學(xué)生，特別是天文氣象興趣小組成員的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，贏(yíng)得了廣大師生的普遍贊譽(yù)。為了便于明年更好的開(kāi)展工作，現將本學(xué)期興趣小組活動(dòng)工作總結如下：
一、開(kāi)學(xué)初，組建了天文氣象興趣小組。
二、對全體小組成員進(jìn)行了集中培訓，使他們能盡快進(jìn)行日常的天氣觀(guān)察、測量和記錄活動(dòng)。
三、小組成員能認真做好每天的氣象資料的收集、整理。
四、在每周三的下午第三節課興趣小組活動(dòng)時(shí)間，組織小組成員進(jìn)行了有關(guān)天氣情況測量知識的學(xué)習和天文氣象知識的學(xué)習。
五、通過(guò)老師的輔導和學(xué)生的自學(xué)，興趣小組的全體成員都能正確地認識各種氣象符號，能夠正確地運用氣象術(shù)語(yǔ)，并進(jìn)行天氣情況的觀(guān)測、測量和記錄。
六、通過(guò)開(kāi)展氣象興趣小組的活動(dòng)，興趣小組成員認識了四季星空及典型的星座和星星，制作了活動(dòng)星圖，并能利用活動(dòng)星圖輔助認識星空中各種星座，小組成員不僅對宇宙產(chǎn)生了濃厚的探索學(xué)習興趣，還帶動(dòng)班里其他同學(xué)閱讀有關(guān)宇宙科普知識。
七、通過(guò)活動(dòng)，培養了學(xué)生合作的精神、關(guān)愛(ài)大自然的良好情操，懂得了保護環(huán)境的重要性。學(xué)生自覺(jué)認真、持之以恒的工作態(tài)度得到了進(jìn)一步的鍛煉和提高。
以上是本學(xué)期氣象興趣小組活動(dòng)情況的簡(jiǎn)要總結。我們將會(huì )在新的一年中，更加努力地工作，進(jìn)一步提高學(xué)生對天文氣象的興趣愛(ài)好，掌握有關(guān)科普知識，提高學(xué)生的天文氣象觀(guān)測的綜合素質(zhì)。
第一學(xué)期活動(dòng)總結6
因為愛(ài)，讓我們對自己的事業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)激情，因為激情，我們不斷的在努力的學(xué)習和成長(cháng)，一學(xué)年的工作，在緊張的學(xué)習和實(shí)踐中過(guò)去了，時(shí)光的流逝，記載著(zhù)付出和辛勞，見(jiàn)證著(zhù)積累和成長(cháng)，我們在一學(xué)期的努力中，取得了很多成績(jì)，摸索了一些經(jīng)驗，同時(shí)也發(fā)現了我們工作中的許多不足，有了一些急待提高的想法，在這，就對一學(xué)期的教研活動(dòng)做一總結。
一、加強學(xué)習，注重教師成長(cháng)
教研組是教師成長(cháng)的搖籃，是幼兒園開(kāi)展教學(xué)研究、學(xué)習、研討、交流教學(xué)經(jīng)驗的陣地；本學(xué)期，教研工作以加強學(xué)習。促進(jìn)教師成長(cháng)作為突破口，分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習了許多新的理念及教學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)了教師觀(guān)念的轉變和更新，讓每一個(gè)老師在新觀(guān)念的收集和吸取中，自覺(jué)的轉變和更新著(zhù)教學(xué)思路和方法；本學(xué)期我們從彈琴、舞蹈、操節表演上進(jìn)行了訓練和考查，教師們在扎實(shí)的基礎練習和考查的相互觀(guān)摩和評比中。得到了很大的啟示，真正促進(jìn)了教師素質(zhì)、技巧的提高；另外，每周檢查一次的毛筆字、鋼筆字練習，也讓老師們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中收獲了進(jìn)步；本學(xué)期以來(lái)，教研活動(dòng)不斷的在各種工作中加強教師的反思。從每一塊工作的落實(shí)�？偨Y中，讓每一個(gè)教師注重反思。在反思中提取經(jīng)驗、確立目標。
二、開(kāi)展課題研究，摸索教育經(jīng)驗
課題對于我們教研組來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新鮮而又充滿(mǎn)挑戰的任務(wù)，本學(xué)期，我閃的教學(xué)工作圍繞課題目標來(lái)開(kāi)展和摸索，就音樂(lè )課的唱歌活動(dòng)這一領(lǐng)域展開(kāi)了研討，從最初的大量理論知識的收集和學(xué)習中，我們從理論上有了清晰的認識，從小各年級各班的教材、確定、教案討論、教學(xué)準備中，每一個(gè)教師從討論中相互學(xué)習，共同的汲取著(zhù)養分，在每一節課外觀(guān)摩和小結中，又真正將我們各自的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗和形成的新思路、新方法得以交流和提升，每一個(gè)活動(dòng)，都從最初的模式研討出一份執教的計劃，又從執教中總結和反思，得出一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)，這一過(guò)程，是老師們理論和經(jīng)驗的匯集，也是教學(xué)和教師的學(xué)習和提高，最后，每一個(gè)教師從唱歌活動(dòng)的觀(guān)摩和教學(xué)中，找到了一個(gè)新的教學(xué)方法：用圖譜來(lái)促進(jìn)幼兒記憶，在唱歌教學(xué)中利用生動(dòng)、形象的圖譜，為幼兒創(chuàng )造視、聽(tīng)可感的雙白優(yōu)良環(huán)境，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的目的，提高音樂(lè )活動(dòng)的質(zhì)量，這一經(jīng)驗的總結，也就形成了我們教研活動(dòng)的一個(gè)課題，老師們在摸索中收集了許多的素材，并各自撰寫(xiě)了研究報告，真正從教學(xué)研討、觀(guān)摩中提煉了我們的課題研究。
三、優(yōu)化一日活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)安排
教學(xué)是幼兒園工作的生命線(xiàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，也就是教研組研討和工作的核心，本學(xué)期，我們從優(yōu)化一日生動(dòng)安排，從時(shí)間的安排到各區域的安排上，增加了幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，真正讓一日活動(dòng)更加合理、科學(xué)。在教學(xué)上，我們從學(xué)期計劃到制定和日計劃、周計劃的安排上緊靠目標，用目標做為我們教學(xué)的指南，從同年級相同教材的制定和相互交流上，讓教學(xué)更加規范和準確，另外，期末到各班教學(xué)情況測試和總結，也讓每一個(gè)教師從目標到教學(xué)，又從教學(xué)對應到目標有了更清晰的認識，讓我閃以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。
四、精心組織大型活動(dòng)，增強宣傳力度
幼兒園的工作，很大程度上是以社會(huì )、以家長(cháng)的評價(jià)為標準的。加強幼兒園的宣傳也是我們工作的重點(diǎn)。本學(xué)期，我們精心組織了冬季運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日和期末的__班、__班匯報表演。我們教研組也在這些活動(dòng)中充分的發(fā)揮了作用，從學(xué)期開(kāi)始的節編排、落實(shí)，到運動(dòng)會(huì )表演節的編排、訓練、項目議程、方案的制度，到表演時(shí)各班精心的準備和有序的組織，所有這些都事先在教研活動(dòng)中交流、討論，真正做到了互幫互學(xué)，在家長(cháng)開(kāi)放日和匯報表演中，也由老師們出色的表演，得到了家長(cháng)的一致好評和認可。
五、安全工作
保證幼兒的.健康和安全，是我們每一位老師的首要責任，讓幼兒在我們的教育下健康、快樂(lè )的成長(cháng)是我們工作的目標。本學(xué)期，我們將安全教育列入課程之中，讓幼兒自我有安全預防常識，做為教師，堅持用心上崗，嚴格遵守上崗制度，以提高責任心為安全要點(diǎn)，使我組本學(xué)期的安全事故大大降低，無(wú)骨折、縫針事故、輕微的摔傷、碰傷也很少�？傊�，本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導的指導下，在全組教師的共同努力下，取得了許多成果，教研活動(dòng)真正成為了老師們交流、學(xué)習、成長(cháng)的地方，就本學(xué)期的工作，我們也清晰的意識到，要以更高的標準要求自己，還有一些急待解決的問(wèn)題。
結合本園實(shí)際，加強課題研究，提高全體教師科研意識；注意新教材的學(xué)習和目標的確定、落實(shí)；加強對教師技能、技巧的培訓；摸索特色教學(xué)的經(jīng)驗，在美術(shù)及早期閱讀方面展開(kāi)研討，總結經(jīng)驗。這一些，將作為我們下學(xué)期教研工作的目標和方向，我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力，真正讓教研促進(jìn)教師成長(cháng)，讓教師的成長(cháng)帶來(lái)教學(xué)質(zhì)量的真正提高。
第一學(xué)期活動(dòng)總結7
一、指導思想
本學(xué)期，我們語(yǔ)文教研組以我校教導處、教科處工作精神為指導，以一切為了學(xué)生的發(fā)展為目標，進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，以貫徹落實(shí)《語(yǔ)文課程標準》為契機，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續落實(shí)教學(xué)常規，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。努力提高語(yǔ)文教師教學(xué)水平，為學(xué)生創(chuàng )設和提供良好的語(yǔ)文學(xué)習環(huán)境，讓每個(gè)孩子都接受良好語(yǔ)文教育的熏陶。
二、現實(shí)問(wèn)題：
1、學(xué)生的學(xué)習習慣還不夠理想，主動(dòng)性不強，不利于學(xué)生的良好發(fā)展。
2、學(xué)科質(zhì)量是教育教學(xué)工作的核心，我們對學(xué)生個(gè)性化學(xué)習方面的探究做得不夠主動(dòng)，科學(xué)。教師個(gè)性化的教與學(xué)生個(gè)性化的學(xué)，張揚學(xué)生個(gè)性與培養良好習慣、嚴格執行課程計劃與切實(shí)提高學(xué)科質(zhì)量不能和諧、高質(zhì)量地統一。
3、教研活動(dòng)的針對性與實(shí)效性不強，教師工作受各種事物牽制，對于教研是疲于應付。
三、工作目標：
1、更新教育理念，繼續推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加大改革力度，注重改革的過(guò)程和經(jīng)驗的積累，及時(shí)組織本教研組的教師開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng)，提高語(yǔ)文教研組的整體水平。
2、改進(jìn)教學(xué)方法，真正把改革落實(shí)在課堂教學(xué)中，提高課堂四十分鐘的質(zhì)量。扎實(shí)落實(shí)教學(xué)“六認真”，面向全體學(xué)生，中是主體性和實(shí)踐性，加強語(yǔ)言文字訓練，發(fā)展學(xué)生思維。
3、以課堂教學(xué)為主渠道，加強學(xué)習《新課程標準》、學(xué)科指導意見(jiàn)探索小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)的變革策略。用生活理念，構建教學(xué)大課堂。實(shí)施生活化教學(xué)，超文本教學(xué)。
4、中是對青年教師的培養，以老帶新，以新促老，結成對子，互幫互助，共同提高。加大教研力度，組織開(kāi)展好教研活動(dòng)，健全教研活動(dòng)檔案，做到有計劃，有活動(dòng)記載。
5、加大教研組成員使用多媒體、先進(jìn)教學(xué)手段，以及結合遠程教育接收內容實(shí)施教學(xué)。
6、積聚教師的教育教學(xué)智慧，讓教師成為教育智慧的創(chuàng )造者；改善全組教育教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長(cháng)。
四、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┱J真研討課堂教學(xué)
課堂是教學(xué)研究的主陣地，實(shí)施新課程改革的主渠道。我們要立足課堂，通過(guò)多層次、多形式的研究，探索教學(xué)規律，努力實(shí)現理念與實(shí)踐的統一、共性與個(gè)性的統一、形式與效益的統一。
1、優(yōu)化備課環(huán)節。充分利用每次集體備課的時(shí)間，開(kāi)展以教研組為單位的集體備課研討活動(dòng)。備課做到“四突出”：突出對教材的理解，務(wù)必正確、全面、深刻；突出對方法的選擇，既要選擇教法，又要選擇學(xué)法；突出對練習的設計，練在重點(diǎn)處、難點(diǎn)處、疑點(diǎn)處，力求有趣味性、層次性、多樣性；突出對班上后進(jìn)生的關(guān)注，讓他們參與教學(xué)過(guò)程，獲得可能的發(fā)展。教學(xué)設計追求“同中求異”，注重教學(xué)后記、教學(xué)隨筆的實(shí)效性。
2、“一課三議”有實(shí)效。磨課做到：結合新課程理念，注重學(xué)生學(xué)習方式的革新；結合課題研究，注重成果的推廣應用；結合現代技術(shù)，注重教學(xué)手段的創(chuàng )新。評課做到：上課教師說(shuō)課、聽(tīng)課教師議課、骨干教師點(diǎn)評、上課教師談收獲，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。成果做到“三個(gè)一”：一份課堂實(shí)錄，一份教學(xué)反思，一份組內評價(jià)。
3、積極參與討論。平時(shí)人人參與有問(wèn)題就討論，每月召開(kāi)一次，討論教學(xué)中存在的焦點(diǎn)問(wèn)題。努力做到：圍繞一個(gè)問(wèn)題，結合案例，深談體會(huì )�！熬W(wǎng)上沙龍”，開(kāi)放對話(huà)。組內教師根據教研組在網(wǎng)上開(kāi)辟的專(zhuān)題論壇，暢談自己的觀(guān)點(diǎn)，實(shí)現同時(shí)間段的交流互動(dòng)。
4、人人要上好教研課。每月組內進(jìn)行一次單項的月查工作，情況及時(shí)反饋。
�。ǘ┮幏杜c特色結合，和諧發(fā)展。
樹(shù)立發(fā)展意識、質(zhì)量意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。既注重學(xué)生基礎知識和基本技能的養成，又提倡學(xué)生特長(cháng)的發(fā)展和培養，實(shí)現在達標基礎上的特色發(fā)展。
1、注重習慣的養成，積淀語(yǔ)文素養。養成良好的寫(xiě)字習慣：繼續要加強學(xué)生的寫(xiě)字姿勢糾正；使用好《字帖》，開(kāi)展寫(xiě)字專(zhuān)題研討活動(dòng)認真寫(xiě)好鋼筆字和。養成良好的說(shuō)話(huà)習慣：平時(shí)要加強口語(yǔ)交際訓練，組織教師認真學(xué)習課程標準中關(guān)于口語(yǔ)交際的要求，對教材中的口語(yǔ)交際內容大膽實(shí)踐，努力為學(xué)生創(chuàng )設良好的言語(yǔ)交際環(huán)境，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。養成良好的朗讀習慣：平時(shí)要加強朗讀指導，規范朗讀姿勢，提高朗讀水平。養成良好的閱讀習慣：加強課外閱讀指導，加強午間閱讀，提高班級圖書(shū)角的藏書(shū)數量和質(zhì)量并寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
2、優(yōu)化輔導過(guò)程。針對學(xué)生實(shí)際，做好“培優(yōu)補差”工作。練習的設計減少隨意性，追求精品化。練習的設計貼近學(xué)生生活，形式兒童化、趣味化。練習提倡分層：針對不同層次的學(xué)生，設計不同層次的作業(yè)，讓每位學(xué)生都得到發(fā)展、獲得成功。對后進(jìn)生要做到多鼓勵，使他們感到“我真行”、“我并不比別人差”。
�。ㄈ�、組織各類(lèi)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的語(yǔ)文視野
1、如本學(xué)期將圍繞“小學(xué)生古詩(shī)文誦讀”這一內容系統安排學(xué)科活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習中感受古詩(shī)的情趣，激發(fā)學(xué)習、掌握古詩(shī)的熱情�？砂才乓韵孪盗谢顒�(dòng)：
知識競賽書(shū)面答卷（自足知識基礎，人人參與，過(guò)關(guān)基本知識點(diǎn)。）（其他活動(dòng)結合具體情況而定，如：作文分類(lèi)過(guò)關(guān)競賽、改病句競賽、鋼筆字競賽）
2、加強作業(yè)設計的研討力度。力爭把作業(yè)和課堂訓練點(diǎn)有機結合起來(lái)，真正讓作業(yè)達到鞏固課堂教學(xué)的效果。語(yǔ)文作業(yè)的設計要多動(dòng)腦筋，做到精、活、實(shí)。即作業(yè)少而精，避免機械無(wú)效勞動(dòng)；作業(yè)設計靈活多變，做到基礎與能力都得到訓練；作業(yè)設計有實(shí)效，成績(jì)確實(shí)有提高。
3、進(jìn)一步重視寫(xiě)字教學(xué)，要讓每一個(gè)學(xué)生都真正寫(xiě)好漢字，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量。
4、利用課外輔導時(shí)間，做好提優(yōu)補差工作。
5、加強服務(wù)型課堂教學(xué)的研究，切實(shí)提高常規課的教學(xué)效率，也切實(shí)提高自身的教研水平，本學(xué)期組內要舉行閱讀優(yōu)秀課評比，推出選手參加校極公開(kāi)課。
6、狠抓寫(xiě)字教學(xué)，提高寫(xiě)字質(zhì)量。寫(xiě)字質(zhì)量已成為評價(jià)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習質(zhì)量的重要一環(huán)，因此，各年級都應該加強寫(xiě)字的指導，切實(shí)提高學(xué)科作業(yè)的質(zhì)量，提倡老師的板書(shū)整潔、規范化；在班級中開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評比活動(dòng)，評選小小書(shū)法家之類(lèi)的榮譽(yù)稱(chēng)號。
7、階段性過(guò)關(guān)，根據本年級段學(xué)生的基礎與現狀，分階段分層次地開(kāi)展過(guò)關(guān)活動(dòng)，比如書(shū)寫(xiě)過(guò)關(guān)、閱讀過(guò)關(guān)、詞語(yǔ)積累過(guò)關(guān)等。要落實(shí)好單元過(guò)關(guān)檢測。及時(shí)地調整教學(xué)計劃，改進(jìn)教學(xué)方法。
�。ㄋ模�、拓展課外閱讀，提高寫(xiě)作能力
1、將新教育理念引進(jìn)課堂，努力實(shí)現二期課改中要求六年級學(xué)生能集中注意力地默讀課文，每分鐘閱讀250個(gè)字。在閱讀中能運用工具書(shū)，培養良好的學(xué)習習慣：圈劃、批注等。鼓勵學(xué)生對文體的自由看法，教會(huì )學(xué)生先了解內容，知道想表達什么，再寫(xiě)出自己的感受。
2、培養學(xué)生的閱讀興趣，發(fā)揮班級的圖書(shū)角作用，每周上好電子閱覽課，本學(xué)期著(zhù)重指導學(xué)生在電腦教室運用電子閱覽進(jìn)行閱讀，做好讀書(shū)筆記和讀后感的撰寫(xiě)。為尊重學(xué)生的閱讀理解與體驗的差異，倡導閱讀的個(gè)性化，年級組設計了閱讀記錄卡，用表格的方式了解學(xué)生課外閱讀的量、情感體驗，學(xué)生還可以自主選擇閱讀后的活動(dòng)，激發(fā)閱讀興趣。
3、平時(shí)注意引導學(xué)生觀(guān)察生活，思考生活，發(fā)現生活，提高思想認識水平，促使學(xué)生在大量的閱讀中積累豐富的語(yǔ)言材料，開(kāi)拓視野。
第一學(xué)期活動(dòng)總結8
20xx年6月14日星期四早上，慎中小學(xué)部開(kāi)展了6月份的常規性緊急疏散演練活動(dòng)。
本次活動(dòng)是本學(xué)期最后一次緊急疏散演練，演練后，年段長(cháng)張老師還對本次活動(dòng)進(jìn)行小結，并對本學(xué)期的緊急疏散演練進(jìn)行總結。
本次參加活動(dòng)有在校全體師生，他們都能在張年段長(cháng)的哨子聲響下，以最快的速度（比上一次演練少2秒）逃離教室（高建筑物）。所有該逃出的師生全部撤離后，各班的班長(cháng)都能及時(shí)向年段長(cháng)報告應參加人數（包括任課教師）和應到的人數，且匯報缺少人數及原因。
演練結束前，張年段長(cháng)給活動(dòng)作出簡(jiǎn)短點(diǎn)評，并對本學(xué)期的緊急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行總結。生命誠可貴，安全高一切。我們學(xué)校舉行緊急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時(shí)我們也希望通演練，大家能熟悉逃生疏散線(xiàn)路，一旦真的遭遇突發(fā)事件，能在最短的時(shí)間內進(jìn)行逃生自救。今后我們將會(huì )繼續開(kāi)展此活動(dòng)，希望全體師生應嚴肅對待，特別是在演練中有個(gè)別同學(xué)還嘻嘻哈哈的，不夠嚴肅，下樓梯時(shí)要注意有序、文明進(jìn)行，以防止發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
通過(guò)活動(dòng)，證明了我校緊抓安全常規工作是對的，取得的成效是明顯的。
第一學(xué)期活動(dòng)總結9
在二年級即將結束之際，回顧五班家委會(huì )本學(xué)期的工作�？偟母杏X(jué)班級家長(cháng)委員會(huì )在全體領(lǐng)導、老師的共同努力下，在班主任宋老師指導幫助下，在所有家長(cháng)的熱心配合下。家長(cháng)委員發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的提高。工作開(kāi)展順利圓滿(mǎn)，收到了很好的效果，取得了一定的成績(jì)，受到了各位家長(cháng)和孩子們的一致好評。在此對本年度的工作總結如下：
一、各類(lèi)助校助教活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常。
充分利用班級群這個(gè)平臺，召集家長(cháng)定期組織親子游、科普游和各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。使孩子們接觸社會(huì )，了解自然和社會(huì )科普知識。家長(cháng)們也能相互交流育兒育教知識，相互學(xué)習，取長(cháng)補短。主要活動(dòng)有：
�。ㄒ唬�、三月份植樹(shù)節期間組織班級進(jìn)行了“親子植樹(shù)愛(ài)護環(huán)境、親近自然美化家園”活動(dòng)。全體家長(cháng)孩子共同參加，出動(dòng)車(chē)輛30余臺，參加人員100多人，赴日照水庫生態(tài)園植樹(shù)800余棵。孩子們在此次活動(dòng)中親近了自然，美化了環(huán)境，培養了孩子愛(ài)護環(huán)境，美化家園的良好意識。家長(cháng)們相互交流增進(jìn)了感情，加深了了解，增加了班級的凝聚力和向心力。
�。ǘ�、每個(gè)周末號召家長(cháng)相互邀請給孩子創(chuàng )造一個(gè)家庭平臺，相互學(xué)習，相互比較，相互促進(jìn)�；丶液蟾髯越涣饕幌滦牡�，以此增強孩子理解父母，愛(ài)護家庭的良好品德，逐步培養孩子的責任意識。
�。ㄈ�、在宋老師的倡導和組織下班級組織了以“我的夢(mèng)想”為主題的慶“六一”文藝活動(dòng)。孩子們身著(zhù)盛裝，在自己的節日里盡情的歌唱、跳舞。家長(cháng)們也帶去的各種各樣的節日禮物，整個(gè)班級沉浸在歡樂(lè )的海洋，宋老師也做了熱情洋溢的講話(huà)，鼓勵大家有夢(mèng)想就能實(shí)現。
�。ㄋ模�、在班宋老的提議下家委會(huì )建立了的二年級五班班級博客，倡導學(xué)生將自已的所做所想寫(xiě)出來(lái)，將生活學(xué)習的美圖曬出來(lái)，相互交流，相互學(xué)習，很好的培養了學(xué)生們的寫(xiě)作意識和良好的生活學(xué)習習慣。
二、響應學(xué)校號召組織家長(cháng)積極配合和參與各項活動(dòng)。
我校有著(zhù)“�！薄凹摇薄吧鐣�(huì )”共育的優(yōu)良傳統，在學(xué)校的號召下，我班家委會(huì )積極參加了班級家長(cháng)護衛隊和總委會(huì )組織的各項活動(dòng)。在各項活動(dòng)的組織中，班主任宋老師及時(shí)組織家長(cháng)委員會(huì )研究活動(dòng)組織計劃和組織方案，很好的調動(dòng)了家長(cháng)的積極性和參與意識，校方組織的活動(dòng)都能圓滿(mǎn)的完成。家長(cháng)的團結精神和對班級的榮譽(yù)感也有了大幅提高。
三、家長(cháng)配合組織活動(dòng)安全順利。
現在家長(cháng)們的教育理念跟我們時(shí)代的發(fā)展是一致的。他們都懂得開(kāi)闊孩子視野、培養孩子情商、促進(jìn)孩子非智力因素發(fā)展的重要性，帶領(lǐng)孩子走出校園的活動(dòng)受到了家長(cháng)的熱烈歡迎，是順應教育改革大潮的。家長(cháng)強烈要求家委會(huì )還要精心策劃，多搞有意義的課外親子活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)慢慢增長(cháng)孩子們的社會(huì )閱歷。在本學(xué)期各類(lèi)活動(dòng)的組織中，家長(cháng)給予了學(xué)校和家委會(huì )的大力支持，為我們開(kāi)展活動(dòng)提供了有利的配合幫助。
當然，我們在工作中也存在有組織活動(dòng)的針對性不強，全班普遍參與的活動(dòng)組織較少。明年，我班家長(cháng)委員會(huì )將在今年工作的基礎上發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足。為我們的孩子，為二年級五做出更多的，更有意義的貢獻。
第一學(xué)期活動(dòng)總結10
本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組認真學(xué)習縣教育局教研室、學(xué)校教育工作精神，以貫徹落實(shí)《語(yǔ)文課程標準》及“135教學(xué)模式”為契機，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續落實(shí)教學(xué)常規、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。結合我校語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，繼續營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，開(kāi)創(chuàng )我校語(yǔ)文課程改革新局面。
一、進(jìn)一步規范和落實(shí)教學(xué)常規管理，提高課堂效率
1、定期開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng)。各年級備課組活動(dòng)以“135教學(xué)模式”為指導，正確把握三維目標，確立“135模式下的閱讀教學(xué)”為專(zhuān)題研究目標，以提高研究的實(shí)效性。
2、進(jìn)一步完善備課。做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學(xué)生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，倡導語(yǔ)文教師細讀文本，深入淺出。
3、努力上好每一節家常課。切實(shí)落實(shí)“135教學(xué)模式”于日常課堂教學(xué)中，努力提高教學(xué)藝術(shù)，求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網(wǎng)絡(luò )資源，拓寬學(xué)習時(shí)空，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，努力提高課堂教學(xué)效益。
4、用心對待每一次作業(yè)：作業(yè)精設計，體現“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想；作業(yè)細批改，規范、及時(shí)，注重糾錯及情況反饋。
5、盡心輔導每一個(gè)學(xué)生：努力做好學(xué)生補缺補差的工作，因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，及時(shí)捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
二、以“135模式”為契機開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效
組織教師繼續學(xué)習《新課程標準》，大力推進(jìn)“135教學(xué)模式”，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。
1、樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
2、堅持工具性與人文性的統一，在培養學(xué)生語(yǔ)文運用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
3、積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導下獨立地提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。
4、突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話(huà)的過(guò)程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
5、樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)，溝通課本內外，課堂內外，學(xué)習內外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習和應用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機會(huì )，提高學(xué)習效率。
6、講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄。
第一學(xué)期活動(dòng)總結11
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，是幼兒認識世界的重要途徑。我們班根據幼兒喜歡玩網(wǎng)絡(luò )游戲和其年齡特點(diǎn)，在本學(xué)期開(kāi)設了三個(gè)真人版的網(wǎng)絡(luò )游戲：狼堡大冒險、憤怒的小鳥(niǎo)以及馬里奧黃金礦工。為了更好的開(kāi)展下學(xué)年的游戲，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展，對本學(xué)期的游戲我們進(jìn)行了總結和反思。
一、規則與自主性協(xié)調進(jìn)行
在游戲中我們充分把權利交給孩子，我們設置了入區表――“今天你想玩什么？”游戲區域由幼兒自主選擇。充分感受自己是游戲的主角。而在游戲過(guò)程中，根據幼兒興趣的穩定性差的特點(diǎn)，所以我們不要求讓幼兒要選擇一個(gè)角色就從一而終，如果他們玩膩了一種角色，在角色不沖突的情況下可以以另一種身份參與到另外一種游戲中去，只要他們喜歡，可以扮演多種角色。如：狼堡大冒險游戲中，沸羊羊當膩了可以自由選擇其他的羊羊角色也可以去其他區域玩。讓幼兒擔任多個(gè)角色中體會(huì )游戲的快樂(lè )，充分體驗到游戲的樂(lè )趣。游戲的規則不因幼兒的興趣的不穩定受到影響，也尊重了有的年齡特點(diǎn)發(fā)揮了幼兒自主性。
二、情感互動(dòng)，培養交往能力。
在游戲中，教師親自參與到游戲中去。和幼兒共同游戲，加強師生關(guān)系的親密度。讓幼兒在寬松愉悅的環(huán)境中進(jìn)行。在遇到問(wèn)題時(shí)老師能以同伴的身份幫助幼兒思考解決問(wèn)題的方法，而淡化幼兒對權威幫助的尋求。教師的加入豐富了幼兒的交往情景，發(fā)展了幼兒面對不同情況的交往能力。
三、不足之處
1.游戲材料多為紙制的，容易壞。
2.游戲區域隔的比較遠，有安全隱患，不能保證每位幼兒都在教師的視線(xiàn)范圍之內，當幼兒遇到問(wèn)題是不能及時(shí)的加以指導。
3.區域游戲每周開(kāi)放太少。
4.沒(méi)有與主題活動(dòng)或教學(xué)活動(dòng)相結合。
今后我們要更注重對幼兒游戲能力的培養，使幼兒的游戲水平在原有的基礎上得到更進(jìn)一步的提高。
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