大學(xué)生父親節活動(dòng)總結3篇

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生父親節活動(dòng)總結3篇，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生父親節活動(dòng)總結3篇1

　　為了讓大學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。我xx大學(xué)校團委以“父親節”為契機，特此舉辦了“父愛(ài)如山，真情永恒”——父親節主題演講活動(dòng)。

　　通過(guò)激烈的角逐，xx屆共有12名學(xué)生參加決賽。xx年6月10日利用課余時(shí)間在階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。

　　12位選手以真摯的感情，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)抒發(fā)了對父親山一般愛(ài)的謝意與感激。每位選手的表現都可圈可點(diǎn)，最終xx以《一份發(fā)自?xún)刃牡那楦小�、xx以《手心說(shuō)愛(ài)》得到評委們的一致肯定，摘取榮冠！

　　結尾通過(guò)播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛(ài)的偉大！

　　本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，以節日為契機，來(lái)表達自己對父母的感激和感恩之情；樹(shù)立“事親至孝”的道德情感；作為中學(xué)生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學(xué)習精神！

　　父親節過(guò)完了，可愛(ài)卻是永恒的！

　　本次活動(dòng)的主題是“體驗父愛(ài)，感恩父親”，此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì )到作為一名大學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子。

　　活動(dòng)中，我們全體同學(xué)都帶著(zhù)充滿(mǎn)希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會(huì )用語(yǔ)言表達的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報父愛(ài)，懂得感恩。

　　活動(dòng)內容為：

　　一是利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節”的由來(lái)及意義。

　　二是完成有關(guān)父親節內容的展示板，并在校園內展出。

　　三是給每位同學(xué)寫(xiě)一封信，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。

　　四是設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。

　　相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫(xiě)給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的“父親節”。

　　五是在校園內進(jìn)行幸運抽獎活動(dòng)，所有同學(xué)都可以參與。

　　六是在校園內進(jìn)行問(wèn)卷調查。

　　在此過(guò)程中，真的感到我長(cháng)大了，懂得帶著(zhù)感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)！

　　父親節這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。

大學(xué)生父親節活動(dòng)總結3篇2

　　為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。

　　我系團支部以“父親節”為契機，于20xx年6月15日舉辦“父愛(ài)如山，真情永恒”父親感恩活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，以節日為契機，來(lái)表達自己對父母的感恩之情，樹(shù)立“事親至孝”的道德情感，作為xx學(xué)院機械工程系學(xué)生要把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學(xué)習精神!

　　此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì )到作為一名技師學(xué)院學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子。

　　活動(dòng)中，機械工程系全體同學(xué)都帶著(zhù)充滿(mǎn)希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自同學(xué)們內心最底層的'而又不會(huì )用語(yǔ)言表達的愛(ài)。

　　我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報父愛(ài)，懂得感恩。

　　活動(dòng)內容為：

　　1、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節”的由來(lái)及意義。

　　2、完成有關(guān)父親節內容的展示板，并在校園內展出。

　　3、給班級召開(kāi)主題班會(huì )，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。

　　4、設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。

　　在此過(guò)程中，真的感到同學(xué)們長(cháng)大了，懂得帶著(zhù)感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!

大學(xué)生父親節活動(dòng)總結3篇3

　　剛剛過(guò)去的20xx年6月19日是父親節，父愛(ài)如山，父愛(ài)不易表達，但只要用心就能感受。

　　為了踐行五家建設，xx大學(xué)發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)腦子，過(guò)一個(gè)自己有意義的父親節，讓家長(cháng)感受到我們的進(jìn)步。

　　有些學(xué)生搜集父親節的來(lái)歷、故事，以手抄報的形式表達了對父親的敬愛(ài)；有些學(xué)生為父親親手做了一張賀卡，寫(xiě)上“爸爸，父親節快樂(lè )！”、“老爸，我愛(ài)你！”“愿你幸�？鞓�(lè )”等祝福語(yǔ)送給父親；還有xx同學(xué)給父親寫(xiě)了一封家書(shū)，寫(xiě)出了對父親的敬愛(ài)，并讓父親放心，自己會(huì )好好學(xué)習，不讓家長(cháng)擔心。

　　有些學(xué)生則用實(shí)際行動(dòng)表達了對父親的關(guān)愛(ài)，xx等同學(xué)有的在家主動(dòng)分擔家務(wù)，有的親手為父親做了自己拿手的飯菜；xx等同學(xué)在父親節為父親洗了一次腳，為父親洗去一天的疲勞；xx等同學(xué)為父親捶背、捶腿，為父親驅走一天的倦怠。

　　更有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習《時(shí)間都去哪了》，留下了和父親的合影，把年輕的父親永遠留在心中。今年的父親節，學(xué)生正值四六級備戰最后時(shí)期，都表示要好好發(fā)揮，考出自己的好成績(jì)，不讓家長(cháng)失望。

　　通過(guò)今年的五家建設，學(xué)生們有了更多與家長(cháng)交流的機會(huì )，也更學(xué)會(huì )了與家長(cháng)交流的方法，當然好多學(xué)生在表達時(shí)還是充滿(mǎn)了不好意思，但是廣大家長(cháng)更是體會(huì )到了學(xué)生的成長(cháng)，感受到了學(xué)生的進(jìn)步。

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