關(guān)于中秋節活動(dòng)總結700字(通用17篇)
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于中秋節活動(dòng)總結700字(通用17篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節活動(dòng)總結1
根據上級相關(guān)部門(mén)的部署和要求,在迎中秋期間,社區圍繞“我們的節日”系列主題活動(dòng),精心部署,認真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng),大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化,現將社區中秋一系列活動(dòng)開(kāi)展的情況小結如下:
1、高度重視,精心組織
為確;顒(dòng)順利的開(kāi)展,在社區領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心下,及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對中秋節活動(dòng)進(jìn)行總體的部署,并制定了《“我們的節日中秋節”活動(dòng)方案》,要求社區在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻愛(ài)心等具體要求,把節日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)緊密的結合起來(lái),全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng )建工作。
2、加大宣傳,營(yíng)造氛圍
社區在節日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關(guān)知識,著(zhù)重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí),感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國主義精神。
3、開(kāi)展你和我一起過(guò)中秋慰問(wèn)活動(dòng)
中秋來(lái)臨之際,常秀社區三管齊下,多種渠道,多種方式開(kāi)展助殘幫困工作。一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng);二是在社區公益經(jīng)費中拿出一塊作為對上級部門(mén)組織活動(dòng)的補充,擴充助殘幫困的對象和范圍;三是動(dòng)員和組織愛(ài)心小分隊開(kāi)展長(cháng)期結對助殘幫困活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動(dòng)的`長(cháng)效機制。此次中秋慰問(wèn)活動(dòng)中,社區黨支部組織的第一支青年黨員愛(ài)心小分隊的五名青年黨員來(lái)到社區與結對對象李美娟座談交流,并送上助殘幫困愛(ài)心款。
4、開(kāi)展過(guò)中秋趣味活動(dòng)
9月7日下午,社區慶“中秋”趣味體育活動(dòng)在洪興花園南區舉行。社區和所轄的5個(gè)物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),活動(dòng)分為“送祝!焙汀绊炞鎳眱蓚(gè)環(huán)節,吸引了社區新老居民共同參與,活動(dòng)的開(kāi)展讓社區居民充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,特別鼓勵了新居民走出小家融入社區大家,增加了新老居民的協(xié)作精神。
中秋節活動(dòng)總結2
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節,更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育,在學(xué)校領(lǐng)導的組織安排下,各班成功開(kāi)展了以知民俗慶中秋為主題的教育活動(dòng)。
1、在這次主題教育活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)查閱資料,向大家介紹了中秋節的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節日,增強了我是中國人,說(shuō)中國話(huà),過(guò)中國節的愛(ài)國情感。
2、中秋節有悠久的歷史,和其它傳統節日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書(shū)中,已有中秋一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái),在中秋時(shí)節,對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月,觀(guān)賞祭拜,寄托情懷,這種習俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統的`活動(dòng),一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節才成為固定的節日,《唐書(shū)·太宗記》記載有八月十五中秋節,這個(gè)節日盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。
3、中秋節的傳說(shuō)是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類(lèi)的一一了解了中秋節各個(gè)朝代的傳說(shuō):中秋傳說(shuō)之一嫦娥奔月;中秋傳說(shuō)之二吳剛折桂;中秋傳說(shuō)之三朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板,用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型,既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力,結合時(shí)代潮流體現了濃濃的中國情。
4、通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報,對全體學(xué)生進(jìn)行了很好感恩教育,從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習,用以報答父母恩情。
主題班會(huì )給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起,更加友好快樂(lè )地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節活動(dòng)總結3
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。大祝澤小學(xué)于9月24日——28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),弘揚優(yōu)秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)。
活動(dòng)中,學(xué)校結合自身實(shí)際狀況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式,精心設計資料,廣泛宣傳傳統節日,營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統”主題班會(huì )。個(gè)性是六年級很有創(chuàng )意;顒(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給學(xué)生,采用比賽的形式?茨膫(gè)組對中秋節的`知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地理解這節日的禮物。品嘗著(zhù)甜甜的月餅,分享著(zhù)節日的祝福。
與此同時(shí),各班還開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng);顒(dòng)中學(xué)生們精心設計,用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中,同學(xué)們小組間團結合作,利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋個(gè)性節目——我們的節日—中秋節。節目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化,感受到了中秋節的完美氛圍。
除此之外,各個(gè)班級通過(guò)組織農民工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓同學(xué)們明白了中秋節的風(fēng)俗習慣,感受到了節日的溫暖。
總之,通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節活動(dòng)總結4
20xx年8月15日晚上,由我外國語(yǔ)系團總支從辦,英語(yǔ)本科甲班團支部承辦的09級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)中秋聯(lián)誼晚會(huì ),正在外國語(yǔ)系9001-9003教室成功舉行。整個(gè)晚會(huì )氛圍活躍節目出色,表現了我外國語(yǔ)系同窗的風(fēng)度英姿及芳華活力,同時(shí)正在籌備工做中加強了我系同窗的集體凝結力。以下是本次晚會(huì )的總結:
一、體味取感觸感染
起首,我們切實(shí)感遭到了列位同窗的辛苦取付出。做為除夕晚會(huì )的籌謀取籌備人員,我們很清晰這期間的辛勤,每一個(gè)環(huán)節都凝結了所有工做人員的汗水,能成功舉辦中秋晚會(huì ),離不開(kāi)每一位幕后人員的辛勤奮動(dòng)。
第二,晚會(huì )現場(chǎng)安插,分工明白,集思廣益,表現了我系團總支及20xx級英語(yǔ)本科甲、乙班班委會(huì )成員的決心取構思,連合取協(xié)做。
第三,節目豐碩,氛圍活躍,給大師一種家的感受。
二、存正在不腳
本次晚會(huì )無(wú)論是節目放置、晚會(huì )內容仍是場(chǎng)地的安插都較成功,整個(gè)晚會(huì )氛圍活躍節目出色內容新鮮而奇特但也存正在很多不腳之處。
1、打算不周全,正在采辦材料用品時(shí),預算數量不腳。正在晚會(huì )教室安插時(shí),呈現了材料(金紙)不敷的問(wèn)題,最初用氣球等其他材料才較園滿(mǎn)地完成了教室安插工做。
2、組織規律性有待加強,當前正在勾當籌備時(shí)定要杜絕遲到現象。
1)、現場(chǎng)嘉賓歡迎工做考慮不周全。
2)、事先沒(méi)有彩排,時(shí)間計較不精確。
雖然正在籌備晚會(huì )中存正在一些不腳,但總體來(lái)說(shuō)晚會(huì )仍是成功的',達到了其加強集體凝結力和豐碩我系同窗課余文化糊口的結果。
正在此后的工做中,我們要長(cháng)于總結本人,正在不竭吸收經(jīng)驗和教訓過(guò)程中完美自已,要繼續連合協(xié)做,積極投入到本人的腳色傍邊,做好協(xié)調工做。積極共同放置,使各項工做有組織性和系統性,包管各項工做成功完成。
相信我們會(huì )正在當前的進(jìn)修、工做及其他方面取得更大的前進(jìn)和收成,再創(chuàng )燦爛!
中秋節活動(dòng)總結5
為深入貫徹落實(shí)黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,根據市區有關(guān)要求,我校開(kāi)展了以“我們的節日中秋”為主題的系列活動(dòng),以“中秋情濃意更濃”為主線(xiàn),全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特征,引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發(fā)愛(ài)國熱情,F將活動(dòng)情況總結如下:
一、活動(dòng)準備充分
學(xué)校按照區社會(huì )事業(yè)局的部署制定了“我們的節日中秋”活動(dòng)方案,各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞,并利用班晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行教育,讓全體學(xué)生知國情,愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉。
二、活動(dòng)豐富多彩
1、開(kāi)展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì )活動(dòng)。各班師生精心準備,以誦讀傳統經(jīng)典詩(shī)句,齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節,誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài),增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開(kāi)展“祖國萬(wàn)歲”愛(ài)國歌曲支部,班班共唱節日歌,同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍,用歌聲抒發(fā)愛(ài)國主義情懷,激發(fā)愛(ài)國熱情,振奮民族精神。
3、開(kāi)展“致遠方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫(xiě)一封信,向父母匯報自己的學(xué)習、生活情況,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。
4、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和“喜慶華誕”為主題的黑板報評比。全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索、圖書(shū)查閱等途徑,搜集有關(guān)國慶、中秋節的'資料制作手抄報和黑板報,由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗,還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài),使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中秋節活動(dòng)總結6
年年月相似,歲歲餅不同。今年中秋前夕,市場(chǎng)上少了奇葩口味的月餅,但打著(zhù)文創(chuàng )牌的月餅多了起來(lái)。打開(kāi)某電商平臺,搜索文創(chuàng )月餅,售價(jià)從200多元到400多元不等。文創(chuàng )元素多體現在豪華包裝上。外觀(guān)豪華的禮盒讓人愛(ài)不釋手,難怪有網(wǎng)友調侃,買(mǎi)禮盒送月餅。文創(chuàng )月餅讓人想起了買(mǎi)櫝還珠的故事。
文創(chuàng )月餅之所以受消費者青睞,是因為月餅貼上了文創(chuàng )標簽,消費者期待自己購買(mǎi)的文創(chuàng )月餅物有所值,能夠內外統一,而不是徒有其表。文創(chuàng )產(chǎn)品本應該豐富文化內涵、突出使用價(jià)值和欣賞價(jià)值,商家理應集中精力提升月餅本身的文化內涵。過(guò)于重視產(chǎn)品的設計、包裝、營(yíng)銷(xiāo),即便打著(zhù)文創(chuàng )牌的哪吒月餅、故宮月餅等“網(wǎng)紅”月餅一時(shí)熱銷(xiāo),又能夠維持多久?
筆者認為,除了要防止月餅商家過(guò)度炒作文創(chuàng )概念,月餅過(guò)度包裝的問(wèn)題也應引起我們重視。不可否認,文創(chuàng )元素一定程度體現在產(chǎn)品的設計、包裝上,但過(guò)度包裝不利于環(huán)保,再加上有的商家在文創(chuàng )月餅禮盒中借機搭售其他商品,這種做法實(shí)在不可取。注重產(chǎn)品的文化內涵,減少包裝上不必要的資源消耗,少些華而不實(shí)的浪費之舉,這才是月餅廠(chǎng)商要考慮的問(wèn)題。
月餅原本是古人祭月時(shí)的`一種供品,后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結合在一起,寓意家人團圓,成為中秋的節令食品和饋贈親友的禮品。中秋佳節,一塊圓圓的月餅不僅寄托著(zhù)中國人的無(wú)限親情、鄉情,也蘊涵著(zhù)豐富的文化內涵。民俗專(zhuān)家表示,月餅首先是一種文化符號,其次才是一種美食。相信很多消費者在中秋節購買(mǎi)月餅,是借月餅這個(gè)文化符號品嘗節日的文化味和親情味。
如果豪華月餅借文創(chuàng )概念炒作,可能會(huì )導致月餅消費市場(chǎng)再掀奢侈之風(fēng)。對那些炒作文創(chuàng )概念、靠文創(chuàng )唬人、借文創(chuàng )漲價(jià)的功利行為,建議有關(guān)部門(mén)予以嚴懲。同時(shí),我們要堅持倡導節儉消費理念,讓月餅文創(chuàng )更加平民化,讓月餅的意義回歸文化本質(zhì)。
中秋節活動(dòng)總結7
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署,切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育。中秋節期間,長(cháng)城社區舉辦了“中秋聯(lián)誼會(huì )”主題文化活動(dòng),引導干部、黨員、群眾進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日,傳承節日文化。通過(guò)活動(dòng),使社區廣大市民度過(guò)了一個(gè)安全健康的中秋佳節,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
1、領(lǐng)導高度重視。
長(cháng)城社區領(lǐng)導對此次聯(lián)誼會(huì )活動(dòng)開(kāi)展提出明確要求。把開(kāi)展好“中秋聯(lián)誼會(huì )”作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神的'重要舉措,作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置,加強組織領(lǐng)導。
2、認真制定工作方案。
中秋節是我國傳統的節日,也是人民群眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過(guò)上一個(gè)平安的節日,引導和推動(dòng)全社區文明過(guò)節,健康過(guò)節、安全過(guò)節,是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節活動(dòng)的工作安排,認真制定了中秋節活動(dòng)方案,精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì )”有序開(kāi)展。
3、“中秋聯(lián)誼會(huì )”豐富多彩。
參加此次聯(lián)誼會(huì )的是長(cháng)城公司員工和長(cháng)城社區委員會(huì )工作人員共計300多人。中秋節是我們的傳統節日,舉行此次聯(lián)誼會(huì )就是為了引導人們感受傳統文化魅力,增強愛(ài)國情感。在聯(lián)誼會(huì )中,還舉行了中秋送問(wèn)候活動(dòng),給他們送去了黨的溫暖和社區祝愿,讓群眾切實(shí)感受到節日的溫暖,過(guò)上了一個(gè)豐富的中秋佳節。通過(guò)引領(lǐng)居民廣泛參與社區活動(dòng),讓小家與大家架構親情,連接紐帶,為構建社區和諧文明創(chuàng )造良機。
4、問(wèn)題與思考。
這次活動(dòng)成功的舉行說(shuō)明社區對傳統節日的重視,但是還存在一小部分問(wèn)題,今后應該繼續加強宣傳,擴大影響:活動(dòng)前應調動(dòng)各種宣傳手段,利用豐富多彩的文化活動(dòng),引導群眾加強民俗傳統節日的保護意識。
中秋節活動(dòng)總結8
為了使孩子們更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。我們班舉行了“我們的節日”—中秋主題活動(dòng)。
1、中華經(jīng)典美文誦讀比賽
9月4日下午,舉行了主題為“我們的節日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。此次活動(dòng)孩子們準備充分。賽場(chǎng)上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,卻共同展現著(zhù)中華文化的深厚底蘊與魅力,傳承著(zhù)炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式,或背景音樂(lè ),或古箏伴奏,大家都在以獨特的'方式紀念傳統節日,弘揚傳統文化。最終,我們評選出了3個(gè)一等獎,5個(gè)二等獎,8個(gè)三等獎。
2、開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)
與此同時(shí),還組織開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng);顒(dòng)中孩子們精心設計,用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中,孩子們小組間團結合作,利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
3、開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統”主題班會(huì )
我們還開(kāi)展了“知中秋,話(huà)傳統”主題班會(huì );顒(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給各小隊,采用比賽的形式?茨膫(gè)小隊對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著(zhù)甜甜的月餅,分享著(zhù)節日的祝福。
總之,通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化,唱響“我們的節日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節活動(dòng)總結9
但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟……中秋,這一富含文化底蘊的傳統佳節如期而至。團圓是最能體現中秋文化的符號。然而,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,人們在追求團圓之外,賦予了中秋文化新的時(shí)代氣息,讓中秋佳節過(guò)得更有意義。
賦予中秋文化奉獻精神內涵。對多數人來(lái)說(shuō),中秋意味著(zhù)團圓。但是,還有很多人,中秋團聚對他們來(lái)說(shuō)成了奢望。駐守邊防的軍人何嘗不想回家團圓,但他們不能放下手中的槍?zhuān)还さ厣系墓と藶榻o孩子多攢些學(xué)費,只能把對家人的`牽掛記在心頭;鐵路衛士為了千千萬(wàn)萬(wàn)游子的團圓夢(mèng),把回家團圓化作一句遙遠的祝福。在我們身邊,還有許許多多的奉獻者,比如:警察、醫生、消防員、快遞員、環(huán)衛工人等,為了更多人的團圓和幸福,他們選擇了堅守崗位,他們的奉獻精神為我們中秋團圓增添了力量,讓我們感受到生活的美好。奉獻成為中秋文化內涵中最美的音符。
賦予中秋文化互幫互助的精神內涵。據報載,《山西晚報》攜手阿里巴巴天天正能量,共同發(fā)起20xx和留守兒童“益”起過(guò)中秋公益活動(dòng),計劃在中秋節當天,將兩所鄉村小學(xué)的留守兒童、流動(dòng)兒童團聚在一起,共游太原城。無(wú)獨有偶,在中秋節來(lái)臨之際,來(lái)自武警上?傟牂C動(dòng)二支隊五中隊的14名“兵兒子”,和當地的7戶(hù)“空巢老人”一起攜手出游,共享團圓喜悅。在別家都能團圓的時(shí)候,留守兒童、“空巢老人”更需要關(guān)懷和溫暖,《山西晚報》發(fā)起的公益活動(dòng)、“兵兒子”的親情互動(dòng),給留守兒童和“空巢老人”帶來(lái)了家庭的溫暖。社會(huì )上還有很多留守兒童、“空巢老人”、孤寡老人需要社會(huì )的關(guān)愛(ài)和幫助,我們要在中秋節團圓之際伸出援助之手,弘揚友善、互助的精神,多組織關(guān)愛(ài)孤寡老人、留守兒童、貧困家庭的公益活動(dòng),讓他們也能感受到中秋團圓的美好,體會(huì )到社會(huì )的關(guān)愛(ài)和溫暖。
海上生明月,天涯共此時(shí)。我們傳承中秋節的傳統文化,也要賦予其新的內涵,弘揚時(shí)代精神,讓中秋文化更有時(shí)代氣息和韻味。
中秋節活動(dòng)總結10
在中秋節之際,為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節,對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育;為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活;我們認真貫徹落實(shí)上級的安排部署,制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂(lè )、富有成效的“我的節日。中秋”。依據方案,我們步步落實(shí),使系列活動(dòng)達到預期的教育效果。
在學(xué)校領(lǐng)導的組織安排下,各班成功開(kāi)展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì )。在這個(gè)主題班會(huì )活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)查閱資料,向大家介紹了中秋節的來(lái)歷,還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式,大力普及了“中秋節”節日知識。本次活動(dòng),各班把中秋主題文化活動(dòng)與創(chuàng )建國家級文明城市結合了起來(lái),同時(shí)還與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)結合在了一起,與青少年思想道德建設緊密結合。通過(guò)班會(huì )的成功開(kāi)展,以班級為單位制作了專(zhuān)題黑板報、每位學(xué)生在濃郁的節日氛圍里寫(xiě)了節日感言、撰寫(xiě)了節日廣播稿。通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng),學(xué)生了解了中國節日,增強了我是中國人,說(shuō)中國話(huà),過(guò)中國節的愛(ài)國情感。
在中秋節來(lái)臨之際,為了更加關(guān)愛(ài)留守兒童,深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,學(xué)校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”的一次留守兒童座談會(huì )。在新學(xué)期開(kāi)始,及時(shí)了解了留守兒童的學(xué)習、生活情況。座談會(huì )的成功開(kāi)展,使得留守兒童更加理解了父母,學(xué)會(huì )了感恩,懂得與父母溝通與交流的'一些方法。同時(shí),學(xué)生代表發(fā)言時(shí)當場(chǎng),心中立志,發(fā)奮學(xué)習,要以更加優(yōu)異的成績(jì)報答學(xué)校、老師和父母。
在中秋節期間,經(jīng)典誦讀時(shí)間里,各班認真組織了中秋節古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。在朗朗的誦讀聲中,使得學(xué)生更加懂得了這一傳統節日的深深內涵;懂得了中華這一傳統團圓節日文化。
龍溪鄉學(xué)校此次開(kāi)展的“我的節日。中秋”主題活動(dòng)中,度過(guò)了一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )的節日,給同學(xué)們留下美好深刻的回憶。
中秋節活動(dòng)總結11
根據上級相關(guān)部門(mén)的部署和要求,在迎中秋期間,社區圍繞“我們的節日”系列主題活動(dòng),精心部署,認真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng),大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化,現將社區中秋一系列活動(dòng)開(kāi)展的情況小結如下:
一、高度重視,精心組織
為確;顒(dòng)順利的開(kāi)展,在社區領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心下,及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對中秋節活動(dòng)進(jìn)行總體的部署,并制定了《“我們的節日中秋節”活動(dòng)方案》,要求社區在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻愛(ài)心等具體要求,全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng )建工作。
二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍
社區在節日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關(guān)知識,著(zhù)重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí),感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國主義精神。
三、開(kāi)展你和我一起過(guò)中秋慰問(wèn)活動(dòng)
20xx年中秋來(lái)臨之際,xx社區三管齊下,多種渠道,多種方式開(kāi)展助殘幫困工作。
一是x名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng);
二是在社區公益經(jīng)費中拿出一塊作為對上級部門(mén)組織活動(dòng)的補充,擴充助殘幫困的對象和范圍;
三是動(dòng)員和組織愛(ài)心小分隊開(kāi)展長(cháng)期結對助殘幫困活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動(dòng)的.長(cháng)效機制。
此次中秋慰問(wèn)活動(dòng)中,社區黨支部組織的第一支青年黨員愛(ài)心小分隊的五名青年黨員來(lái)到社區與結對對象李美娟座談交流,并送上助殘幫困愛(ài)心款。
四、開(kāi)展過(guò)中秋趣味活動(dòng)
9月x日下午,社區慶“中秋”趣味體育活動(dòng)在xx花園南區舉行。社區和所轄的x個(gè)物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),活動(dòng)分為“送祝!焙汀绊炞鎳眱蓚(gè)環(huán)節,吸引了社區新老居民共同參與,活動(dòng)的開(kāi)展讓社區居民充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,特別鼓勵了新居民走出小家融入社區大家,增加了新老居民的協(xié)作精神。
中秋節活動(dòng)總結12
中秋節是一個(gè)中國傳統的團圓佳節,為了宣傳好“我們的節日”,同時(shí)也是與社區居民共同過(guò)好一個(gè)溫暖快樂(lè )的中秋節,**社區也安排了一系列的活動(dòng)。主要有以下幾個(gè)方面:
一、扶貧幫困送溫暖,困難居民喜眉梢。
值此中秋佳節,社區聯(lián)系了共建單位以及在職黨員等,對社區內的殘疾困難家庭以及因病致貧的家庭分別進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)。9月17日,區財政局領(lǐng)導走訪(fǎng)了結對困難居民朱金妹;9月18日,曉星氨綸公司領(lǐng)導走訪(fǎng)孤寡老人韓繼良;9月18日,社區在職黨員代表走訪(fǎng)慰問(wèn)社區困難居民胡建虎。特別是社區在職黨員在知道社區有這么一項志愿服務(wù)以后,都慷慨解囊,積極參與其中。受慰問(wèn)的家庭也表達了對黨、對政府、對關(guān)心他們的方方面面的感謝,表示一定會(huì )努力好好地過(guò)日子。中秋期間共走訪(fǎng)慰問(wèn)困難家庭6戶(hù),送出慰問(wèn)金額近3000元。
二、舉辦活動(dòng)造氣氛,居民參與樂(lè )開(kāi)懷。
一年一度的中秋,一年一度的象棋賽。9月16、17日兩個(gè)晚上,社區進(jìn)行了第五屆的迎中秋象棋賽,共有12位選手參加,參與者增加了,棋藝也提高了,大家相互切磋棋藝的興趣也更濃了。這是一次比賽,更是一場(chǎng)象棋愛(ài)好者們相互交流溝通的聚會(huì )。
三、安全生產(chǎn)要牢記,社區檢查保安全。
節前,社區分別走訪(fǎng)了轄區內的店鋪以及安全生產(chǎn)的.重點(diǎn)單位,對安全生產(chǎn)的狀況進(jìn)行了一次全面的檢查,要求業(yè)主們及時(shí)整改,確保安全營(yíng)業(yè),規范營(yíng)業(yè)。
四、召開(kāi)座談多溝通,用心傾聽(tīng)促建設。
15日,恰逢黨員活動(dòng)日,雖然是星期天,但老黨員們還是來(lái)到社區參與了黨員的活動(dòng),大家一起座談,社區還特地準備了小月餅,齊聚共享美好生活。同時(shí),社區還與小組長(cháng)以及義務(wù)巡邏隊的成員一起,進(jìn)行了座談,傾聽(tīng)大家對社區建設方面的要求,對社區在服務(wù)居民上需要提高與改進(jìn)的方面進(jìn)行了很好的溝通與交流。相互理解,相互支持,只有這樣,我們的服務(wù)工作才能做到更好,居民才能更加地滿(mǎn)意。
中秋節活動(dòng)總結13
中秋佳節即將來(lái)臨,在圍繞主題《中秋節》開(kāi)展的活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘,在xx月餅的過(guò)程中熱情之高、氛圍之濃,活動(dòng)效果之好是我未曾預料到的,尤其是在學(xué)習歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現了一幕幕感人的畫(huà)面。
記得那次在學(xué)唱歌曲前,我講述了一位紅軍老爺爺的故事,老爺爺為了保護一群革命者的后代,本該退伍的他毅然留了下來(lái)照顧這些可愛(ài)的孩子。為了能讓孩子們在中秋節那天吃上月餅,親自到山里去擔水,不料被敵機擊中,身負重傷,但仍然支撐著(zhù)受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現他們的爺爺再也站不起來(lái),永遠地離開(kāi)了他們。故事講完了,教室里一片寂靜,再觀(guān)孩子們臉上的表情,個(gè)個(gè)顯得及其沉重,有的孩子眼里竟噙滿(mǎn)了淚花。
看著(zhù)這一幕我的心情也無(wú)比激動(dòng),緊接著(zhù),我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學(xué)唱兩遍就已基本掌握,看得出,他們演唱歌曲的時(shí)候充滿(mǎn)著(zhù)對老爺爺的無(wú)限的深情,歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng),孩子們的情緒感染了我,我也忍不住跟著(zhù)他們一起唱了起來(lái)。
接下來(lái)是學(xué)習月餅,等一切準備就緒,就見(jiàn)xx小朋友將小手舉得高高的:“老師,我有話(huà)想對老爺爺說(shuō)!蔽铱吹剿炔患按腵樣子,微笑道:“你有什么話(huà)就說(shuō)吧!”“我要對爺爺說(shuō),爺爺沒(méi)能吃上自己親手做的月餅,我要做出最好的月餅送給爺爺吃,還想說(shuō)聲謝謝,他那么愛(ài)護我們小朋友,犧牲了自己的生命,我們不會(huì )忘記他,他活在我們心里!薄袄蠋,我也有話(huà)想說(shuō),要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對他說(shuō)您辛苦了,快歇歇吧!薄袄蠋,我也想對爺爺說(shuō),老師!
多好的孩子啊!這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示,這將對我以后的工作起到不可估量的作用。
中秋節活動(dòng)總結14
金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節來(lái)臨之際,我園在節日前夕開(kāi)展了一系列的慶;顒(dòng)。
孩子歡聚一堂,說(shuō)著(zhù)中秋節的故事、唱著(zhù)中秋節的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識,在優(yōu)美的.故事中感受到傳統節日的熏陶。
中班開(kāi)展的“慶中秋”活動(dòng),主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn),讓幼兒體驗幼兒園這個(gè)大家庭的團圓與快樂(lè ),激發(fā)幼兒樂(lè )意上幼兒園的美好情感;顒(dòng)的開(kāi)展,不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學(xué)會(huì )了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛(ài)之情。
在參與中秋節各種活動(dòng)中能大膽自信地表現自己;簡(jiǎn)單了解中秋節的來(lái)歷和祖國的傳統文化。中班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節日、習俗了解較少,所以在開(kāi)展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì )、語(yǔ)言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運用多種活動(dòng)形式來(lái)組織集中活動(dòng)。
我們進(jìn)行主題慶;顒(dòng),利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長(cháng)與孩子知道中秋節的來(lái)源、中秋節為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行慶祝,中x班組的親子作畫(huà)《水果寶寶》;中x班組親子制作《水果娃娃》;中x班組親子制作《水果拼盤(pán)》;在整個(gè)過(guò)程中,每個(gè)孩子與家長(cháng)都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節里。在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)展得很順利,在這里非常謝謝各位家長(cháng)朋友對我們工作的支持。因為在活動(dòng)中我們看到了你們充分的備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng )意也令孩子們格外開(kāi)心和快樂(lè ),也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。
參與是一種快樂(lè ),創(chuàng )造是一種享受,合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng )造力,同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(cháng)的親子感情,有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。
中秋節活動(dòng)總結15
為響應學(xué)院關(guān)于弘揚中華民族傳統文化的號召,增強大學(xué)生對傳統節日的認識和了解,哲學(xué)與人文科學(xué)系開(kāi)展了一系列以紀念中秋節為主題的活動(dòng)。
一、節前宣傳活動(dòng)
1、召開(kāi)各班團支書(shū)會(huì )議,要求各班做到節前有宣傳、節日有活動(dòng)、節后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學(xué)們的認知水平。
二、節日活動(dòng)
1、不少同學(xué)對中國傳統節日了解仍然較少,我系把中秋節當作培養大學(xué)生傳統文化認同感的機會(huì ),制作了“歡樂(lè )中秋”宣傳欄,詳細介紹了中秋節的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng),收到了良好的效果。
2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在中秋節之日,精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板,為中秋節到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節日氛圍。
3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統節日,哲學(xué)與人文科學(xué)系團總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精彩的設計,豐富的.內容,贏(yíng)得了大家的好評。
4、中秋節到來(lái)之際,哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心準備了月餅,并在每一個(gè)月餅上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達了大家中秋節之際對老師的一片情意。
餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的月餅,在表達感謝的同時(shí),也對我們的活動(dòng)予以肯定。
“濃濃中秋情,莘莘學(xué)子心”,一個(gè)小小的月餅,不僅代表了我們對老師的關(guān)心,更表達了同學(xué)們對老師的深情祝福。
5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級分別召開(kāi)班會(huì ),弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛(ài)國。
6、中秋節之日,我系班級還召開(kāi)了“傳統節日之中秋節”學(xué)習會(huì ),通過(guò)學(xué)習交流,增強了同學(xué)們對傳統節日的了解,也培養了大家的興趣。
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于中秋節的有關(guān)知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會(huì )到傳統文化的意義。
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根據縣文明辦文件精神,廣泛開(kāi)展以“感恩。團圓”為主題的中秋活動(dòng)的要求,我委在中秋節期間認真開(kāi)展了“我們的節日。中秋節”主題文化活動(dòng),引導全體干部職工進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日,傳承節日文化。
一、領(lǐng)導高度重視。
將開(kāi)展好中秋節主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神;作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要抓手;作為豐富全體職工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對本次活動(dòng)作出部署、加強組織領(lǐng)導,落實(shí)任務(wù),并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。
二、宣傳引導有力。
對此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,切實(shí)加強對民族傳統節日的輿論宣傳,積極營(yíng)造尊重民族傳統節日、熱愛(ài)民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在機關(guān)內以“我們的節日”為主題通過(guò)制作宣傳展板等形式,大力營(yíng)造節日氣氛,擴大了傳統節日的社會(huì )影響,使“我們的節日”更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩。
按照活動(dòng)方案院在節日前后開(kāi)展了三大主題文化活動(dòng)。一是“我們的`節日—中秋節”中秋文娛活動(dòng)。組織全體職工開(kāi)展了中秋茶話(huà)會(huì ),中秋詩(shī)歌朗誦等方式引導全院職工感受傳統文化魅力,增強愛(ài)國情感。二是組織機關(guān)黨員干部和志愿者看望慰問(wèn)貧困職工及傷殘軍人,為他們送去節日的祝福和水果、月餅等節日慰問(wèn)品。與他們一起吃月餅、話(huà)家常等活動(dòng),讓全體職工感受到醫院大家庭的溫暖。三是組織收看中央電視臺有關(guān)“我們的節日。中秋”等特別節目。通過(guò)節目,讓全體職工感受到中國悠久的歷史文化及中國人民和諧的生活狀態(tài)等。
“我們的節日。中秋”主題活動(dòng),是更好地利用傳統節日,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是機關(guān)精神文明建設的重要組成部分。這次活動(dòng),豐富了全體職工的文化生活,大大增強了全體職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情。
中秋節活動(dòng)總結17
為大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),積極倡導文明和諧理念,xx響應縣青少年活動(dòng)中心號召,組織開(kāi)展了“我們的節日中秋節”教育活動(dòng),大力弘揚優(yōu)秀傳統文化,結合文明城市創(chuàng )建,努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團結、歡樂(lè )祥和的節日氛圍。目前的xx活動(dòng)概述如下:
一、活動(dòng)的目的
通過(guò)開(kāi)展各種迎中秋的民俗文化活動(dòng),如經(jīng)典誦讀、手抄報評、書(shū)法比賽、征文、攝影等。,它將使高中生更容易了解中秋節的起源,了解中秋節的相關(guān)文化,享受中秋節,感受中秋節祝福和團圓的幸福感受,傳承中華民族的傳統文化。
二、活動(dòng)安排
一中團委高度重視,精心組織,加強領(lǐng)導,成立了“我們的節日中秋”活動(dòng)小組。通過(guò)學(xué)校公告欄、班級黑板報、廣播電臺,努力營(yíng)造濃厚的討論氛圍和良好的'文化環(huán)境,廣大學(xué)生積極報名參加。
三、開(kāi)展各種文化活動(dòng),讓學(xué)生了解中秋節的傳統文化。
。1)開(kāi)展了以“讀經(jīng)典,談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。高某團委精心挑選古今與中秋相關(guān)的名著(zhù),組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),接受傳統文化熏陶,感受傳統文化魅力。大部分高中生在經(jīng)典閱讀中了解了傳統文化,增強了民族自豪感,提高了文化自信,引導他們珍惜親情,熱愛(ài)生活。
。2)開(kāi)展以“傳承優(yōu)秀文化,共慶中秋團圓”為主題的民俗文化活動(dòng),一中團委組織學(xué)生開(kāi)展手抄報評比、書(shū)法比賽、征文等多種形式的迎中秋民俗文化活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參與,全校征集到xx手抄報和xx書(shū)法作品。此次活動(dòng)充分發(fā)揮了傳統節日在中小學(xué)生思想道德建設中的重要作用,從而引導廣大中小學(xué)生認識、尊重、繼承和發(fā)揚傳統。
。3)開(kāi)展“中秋團圓,我愛(ài)我家”攝影活動(dòng)。Xx將利用8月15日中秋假期,積極引導和鼓勵高三學(xué)生。以“中秋團圓,我愛(ài)我家”為主題,拍攝家庭成員了解中秋由來(lái)、品嘗月餅、賞月等團圓場(chǎng)景,并評選優(yōu)秀作品進(jìn)行評比和展覽,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋團圓的幸福感受,傳承中華民族傳統文化。
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