教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編精心整理的教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結1
我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。為慶祝教師節,同學(xué)們獻計獻策,做了充分的準備。我們班積極響應學(xué)校的號召,主動(dòng)參與各項班組織的活動(dòng),用各種方式表達自己對老師的尊重和感激之情,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程十分順利,同學(xué)們紛紛向老師表達感謝與感激之情,老師們也體會(huì )到了同學(xué)們感恩的心。圍繞"銘記師恩,感謝師恩"的主題,我們班開(kāi)展了以下這些活動(dòng)及具體的過(guò)程和效果:
一、以"尊師心語(yǔ)"為主題出一期黑板報
班干部積極行動(dòng)起來(lái),積極參與到學(xué)校舉行的慶祝教師節板報設計活動(dòng)中來(lái)。本期墻報主題鮮明,內容新穎、豐富,富有教育寓意,圖案設計也精美、字體工整、色彩協(xié)調、版面美觀(guān)。
二、精心制作一張心意卡
為老師送上美好的`祝福同學(xué)們懷著(zhù)一顆真心,親手為老師制作出新穎精美的心意卡,并在心意卡上送上一句真摯的祝福語(yǔ)或一段真心話(huà)。很多科任老師反饋,我班的同學(xué)們制作的賀卡非常好。
教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結2
在濃情的9月,我們幼兒園早已對教師節的活動(dòng)做好了準備,在教師節中,不僅給老師們準備了各種禮物,孩子們也準備了自己的表演和祝福。教師節這一天,幼兒園的所有教師都得到了來(lái)自孩子和家長(cháng)們的祝福,現在對這次活動(dòng)進(jìn)行總結如下:
這次的教師節是我園舉行的第36次教師節活動(dòng),特地邀請了家長(cháng)和孩子們一起參加,不僅讓孩子們學(xué)會(huì )了對師恩的感謝,也讓家長(cháng)們看到了我們的教學(xué)成果。當然,最主要的還是讓那個(gè)老師們感受到節日的氣氛。
一、活動(dòng)的準備
這次的活動(dòng)以中班和大班的孩子為主,由各班的老師帶領(lǐng)練習教師節的活動(dòng)。并且各班的孩子都在家獨立的完成了“送給老師的`賀卡”禮物。對家長(cháng)們的邀請以及對學(xué)校的布置也已經(jīng)趕在教師節的前一天徹底完工。
二、活動(dòng)開(kāi)始
在教師節這一天,園長(cháng)率先給每位老師發(fā)放了準備好的教師節禮物,給大家帶來(lái)了第一個(gè)驚喜。之后學(xué)生們和家長(cháng)也陸續到來(lái),在這一天到來(lái)的家長(cháng)比我們預期的多了很多,這是我們沒(méi)想到的。許多的家長(cháng)都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問(wèn),這也就成了第二個(gè)驚喜。在家長(cháng)老師們都安定好后,我們的x園長(cháng)和大班的孩子們帶來(lái)了教師節的精彩演講,獲得了臺下一眾的掌聲。之后的就是各班孩子的表演活動(dòng),各具特色的演出充分的展示了老師們這段時(shí)間的教學(xué)成果,也給到來(lái)的家長(cháng)們帶來(lái)了一份驚喜。
三、活動(dòng)的結束
這次的活動(dòng)結束的時(shí)候,各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師,這些賀卡多是孩子們自己畫(huà)的一些簡(jiǎn)單的色彩,但是無(wú)一不透露出自己對老師們的喜愛(ài)之情。這次的活動(dòng)圓滿(mǎn)的達到了預期的效果,幼兒們都順利的體會(huì )到了對老師們的感謝之情,老師們也感受到了幼兒們的感恩。但是在這次的活動(dòng)也并不是沒(méi)有不足,對家長(cháng)的到來(lái)預期準備不足也是我們的問(wèn)題,雖然有一定的場(chǎng)地限制,但是我們也要在下次的活動(dòng)中提前做好充分的準備。
教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結3
為慶祝第x個(gè)教師節,我院積極響應市教育工會(huì )的號召,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,廣泛開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的慶;顒(dòng)。
一、舉行慶祝教師節茶話(huà)會(huì )
9月8日下午2點(diǎn)半,院工會(huì )和人事處聯(lián)合組織召開(kāi)了慶祝教師節茶話(huà)會(huì )。會(huì )上,教師代表分別就人文素質(zhì)的培養、學(xué)校定位、硬件投入等問(wèn)題敞開(kāi)座談,紛紛表達了自己的心聲。
二、學(xué)院隆重集會(huì )慶祝第x個(gè)教師節
9月8日下午4點(diǎn),全校教職工在學(xué)術(shù)報告廳隆重集會(huì ),熱烈慶祝第31個(gè)教師節。王院長(cháng)希望受表彰的同志要謙虛謹慎,戒驕戒躁,爭取更大的成績(jì),并要求全校教職工學(xué)習先進(jìn),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻。
三、開(kāi)展“光榮的人民教師”征文比賽
教師節期間,院工會(huì )圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實(shí)際,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的.征文評比活動(dòng),共收到征文40余篇,經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的認真評選,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,以此進(jìn)一步弘揚我院尊師重教的傳統,歌頌我院教職工的辛勤耕耘,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實(shí),進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。
教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結4
在教師節前夕,我校以“弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開(kāi)展了慶祝教師節的一系列活動(dòng),我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又有意義的教師節,F將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要做以小結。
一、由政教處組織召開(kāi)班主任會(huì )議,布置初中部和小學(xué)部各班慶祝教師節活動(dòng)。
要求各班在九月7日下午最后一節課,以班為單位,進(jìn)行以感念師恩為主題的班隊會(huì )慶;顒(dòng)。班級慶;顒(dòng)形式多樣、內容豐富、主題明確,五一班以"感恩教師為主題",七二以"紅燭頌"為主題更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式,充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情,營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用黑板報、廣播等多種形式進(jìn)行宣傳。
宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報,頌揚學(xué)生心中朝夕相處的恩師。
三、學(xué)校班子成員,專(zhuān)程到醫院慰問(wèn)看望了我校退休教師。
皇莆老師,她因腳受傷,住院治療。學(xué)校領(lǐng)導送上了美好的祝愿,祝愿她早日康復。然后又對從我校離退休的十五位老教師,進(jìn)行了看望和慰問(wèn),送上節日的祝福。真誠的祝愿老教師節日快樂(lè ),幸福安康。
四、小學(xué)部各班還開(kāi)展了溫暖送給老師的活動(dòng):
1、低年級各班開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。教師節這天,低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節當天,為教師親自制作賀卡,當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的`面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著(zhù)"教師節快樂(lè )"、"老師您辛苦了"等話(huà)語(yǔ),老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,懂事了。
3、高年級開(kāi)展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來(lái)了熱騰騰的水┉,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。
教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結5
不知不覺(jué),我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。這是我人生中的第x個(gè)老師的節日,9月10日這天,我們和華南學(xué)前教育機構的同僚在樟木頭華南幼兒園一起度過(guò)這個(gè)不凡的教師節活動(dòng)。這次活動(dòng),我們做了充分的準備,每一個(gè)節目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了負責人來(lái)監督排練。下面,讓我對各個(gè)節目的情況做個(gè)總結:
一、晨會(huì )激情的展示,傳達精神,鼓舞人心。
團結是一個(gè)重要的精神,一個(gè)人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神。團結就是力量,在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結,以綻放出更加詢(xún)麗的光彩,團結中不免有合作。從合作中團隊更加團結,進(jìn)而提升全體教職工的.職業(yè)使命感和責任感。
二、歌唱英語(yǔ),與時(shí)俱進(jìn)。
組織了教職工慶祝教師節的英語(yǔ)歌曲趣味競技活動(dòng),雖然其中有些部分卡住一會(huì )兒,但還是能夠較順利表演下來(lái)這個(gè)節目的不足是準備的時(shí)間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動(dòng)作也不是很自然,但活動(dòng)人人參與,場(chǎng)面熱烈而有趣,不時(shí)地有的吶喊聲和掌聲響起,整個(gè)過(guò)程充分體現了全體教職工的精神風(fēng)貌。這個(gè)環(huán)節活躍了氣氛,更使得大家在娛樂(lè )中得到了放松。不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節目質(zhì)量。
三、小品演繹,傳遞幸福。
為這次活動(dòng)集思廣益,為了活動(dòng)的精彩,內容豐富多彩,通過(guò)靈活多樣的形式,豐富多彩的內容地演繹,贊揚老師的無(wú)私奉獻精神和祝福。同時(shí)用自己喜歡的方式送上了節日的祝福,一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ),代表了老師一顆顆火熱和充滿(mǎn)激情的心。
教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結6
九月十日,這是一個(gè)特殊的日子,在這一天,我們都懷著(zhù)對老師的深深感激之情。在這一天里,我院青協(xié)全體成員向我院辛勤、無(wú)私奉獻的教師們表達我們的感激之情以及對老師深深地祝福。為此,我院青協(xié)舉辦了教師節活動(dòng),現就此活動(dòng)總結如下:
一、本次活動(dòng)的基本內容及活動(dòng)意義
教師的祝福之情,我院青協(xié)提前做好“教師節”活動(dòng)宣傳板,向學(xué)院學(xué)生宣傳教師節活動(dòng)意義,提醒同學(xué)為教師節的到來(lái)提前做好準備。在教師節當天,我院青協(xié)全體成員清晨便在行政樓集合,向大清早趕來(lái)上班的教師表達節日的祝福之情。
本次教師節活動(dòng)的成功舉辦有利于向全院學(xué)生宣傳教師節的.意義,形成尊師重道、尊重知識、尊重人才的社會(huì )風(fēng)尚,有利于形成良好的學(xué)習氛圍,有利于鼓勵教師,安慰教師。
在此活動(dòng)中我院青協(xié)各個(gè)成員都積極熱情,大清早便齊齊的到行政樓集合,在活動(dòng)過(guò)程中,各成員聲音洪亮。當我們看見(jiàn)教師們嘴角的微笑時(shí),我們都感受到了活動(dòng)的意義。
二、本次活動(dòng)的感悟
雖然教師節活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間很短,但前期的工作讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )了很一項工作的合理安排,更是一種思維,了解一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程以及可能面臨的困難。
1、活動(dòng)前的準備工作讓我們充分的感受到了在組織活動(dòng)過(guò)程中參與人員一定要有很好的組織紀律性,只有這樣才能使得活動(dòng)的布置在高效率的運作下進(jìn)行,進(jìn)而完美的完成任務(wù)。
2、團隊配合在每個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都是必不可少的,不能無(wú)目的自己一個(gè)人單干,只有和大家一起好好的干,才是真理。
此次活動(dòng)在大家的一起努力下而讓活動(dòng)完美的完成,我們的內心感到十分的開(kāi)心,也覺(jué)得使自己的生活多了些美好的回憶,活動(dòng)讓我們感受到一個(gè)部門(mén)凝聚力的重要性,團隊的力量。
教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結7
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節,我們迎來(lái)了一年一度的教師節。在教師節來(lái)臨之際,我校策劃了“謝謝您,老師!”感謝師恩活動(dòng),要求學(xué)生自己動(dòng)手寫(xiě)一句話(huà)、或畫(huà)一幅畫(huà)、做一張賀卡,向辛勤培育自己的老師表達感激之情。
9月8日下午,我校舉行了路小學(xué)教師風(fēng)采大賽”,全體教師身著(zhù)各種風(fēng)格的服裝走上T型臺,贏(yíng)得學(xué)生陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲,學(xué)生評委高舉評分板,“滿(mǎn)分、又一個(gè)滿(mǎn)分!”教師們以他們的另一面的風(fēng)采和魅力征服學(xué)生,贏(yíng)得學(xué)生更多的敬重和佩服,師生關(guān)系更加和諧融洽。
熱心的學(xué)生家長(cháng)也為我校教師送來(lái)清涼可口的飲料,慰問(wèn)辛苦一年的辛勤園丁們。東區公安分局的領(lǐng)導為我校送來(lái)豆漿機,送來(lái)溫馨的祝福。管委會(huì )領(lǐng)導也為我校送來(lái)鮮花、月餅,送來(lái)領(lǐng)導的關(guān)心和慰問(wèn)。9月10日中午,我校領(lǐng)導組織全校教師會(huì )餐,共享教師節的快樂(lè )。每位教師都寫(xiě)了節日感言,對自己的職業(yè)有了更新、更高的`認識。特別是今年新到東區工作的老師們更是激動(dòng)萬(wàn)分,看到領(lǐng)導的深切關(guān)懷、同事們的團結協(xié)作、學(xué)校的飛速發(fā)展及美好前景,感受到集體的溫暖和諧,紛紛表示要為東區教育事業(yè)貢獻自己的畢生精力!
教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結8
我校根據教育局的相關(guān)文件精神,于九月初全面啟動(dòng)“感恩教師,向教師節獻禮”感恩主題教育活動(dòng),運用活動(dòng)引領(lǐng),細節滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦,又可增進(jìn)師生感情,進(jìn)一步融洽師生關(guān)系。
一、開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
感恩教育需要通過(guò)主體的參與,我們首先是利用國旗下講話(huà)、主題班隊活動(dòng),讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。平時(shí),我們加強學(xué)生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng):如收集溫馨照、講講師生故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信。孩子們把學(xué)習生活中老師對自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái),用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn),以及簡(jiǎn)要的情節,并用語(yǔ)言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的.哲理。孩子們用講故事、寫(xiě)信的形式表達對父母的感謝。我們還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程,心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、構建網(wǎng)絡(luò ),打造平臺,讓學(xué)生在文化中熏陶。
在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段,學(xué)校就專(zhuān)門(mén)成立了感恩教育的領(lǐng)導小組,加強活動(dòng)的指導,和活動(dòng)過(guò)程的管理,多方征求意見(jiàn),不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí),學(xué)校以此為媒介,大力推行感恩教育、倡導感恩文化,推出了感恩父母、感恩社會(huì )等等活動(dòng),并且通過(guò)搭建平臺,加強與家庭和社區的聯(lián)系,達成共識,形成教育合力。感恩文化成為校園內亮麗的風(fēng)景線(xiàn),成為校園內和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀(guān)的少年茁壯成長(cháng)起來(lái)。
教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結9
九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒,尊師重教是永遠的美德。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節,開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),F在做一個(gè)總結:
一、以班為單位開(kāi)展慶;顒(dòng)成為亮點(diǎn)學(xué)校組織召開(kāi)班主任會(huì )議,要求在九月十日下午最后一節課以班為單位進(jìn)行慶;顒(dòng)。
班級慶;顒(dòng)形式多樣、內容豐富、主題明確,"感恩祖國"、"紅燭頌"等主題隊會(huì )更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式,充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情,營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節日氣氛。
升旗儀式上,老師作了"感教師培育之恩、樹(shù)立志成才之路"國旗下講話(huà)。青年教師們以回報社會(huì )的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)教師節。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書(shū)皮等,深受學(xué)生喜愛(ài)也獲得了家長(cháng)的好評。
三、利用班隊活動(dòng)開(kāi)展了"老師,謝謝您的愛(ài)"主題隊會(huì ),各班都以多種形式慶祝教師節。
1、七年級開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。教師節這天,學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的.面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、八年級學(xué)生在教師節當天,為教師親自制作賀卡,當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著(zhù)"教師節快樂(lè )"、"老師您辛苦了"等話(huà)語(yǔ),老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,懂事了。
教師節優(yōu)秀活動(dòng)總結10
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。這是第xx個(gè)老師的節日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會(huì )活動(dòng)。這次活動(dòng),我們做了充分的準備,每一個(gè)節目都進(jìn)行了精心的.串排,還各自安排了負責人來(lái)監督排練。下面,讓我對各個(gè)節目的情況做個(gè)總結。
1、節目“歌聲代表我的心”
這是一個(gè)比較有新意的節目,它同時(shí)也能夠體現我們032班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長(cháng)。
2、游戲“用心體會(huì )”
這是一個(gè)考驗你手與心的敏感度的游戲。首先請3名人員上臺參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對一張桌子。桌上放著(zhù)一個(gè)待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物。游戲分成了3組,準備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚(yú)。最有意思的是,當到摸黃鱔時(shí),同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽(tīng)聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細觸摸一陣后,回答了聲“應該是黃鱔”,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這個(gè)游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂(lè )中得到了放松,大家都覺(jué)得是個(gè)不錯的游戲。
3、詩(shī)朗誦《老師的眼睛》
由3名同學(xué)上臺朗誦。雖然其中有些部分卡住一會(huì )兒,但還是能夠較順利表演下來(lái)。這個(gè)節目的不足是準備的時(shí)間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動(dòng)作也不是很自然。
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