關(guān)于校園教師讀書(shū)活動(dòng)總結范文
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園教師讀書(shū)活動(dòng)總結范文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于校園教師讀書(shū)活動(dòng)總結范文1
為進(jìn)一步貫徹市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師閱讀活動(dòng)的通知》精神，根據縣教育局的部署，為了提高教師的整體素質(zhì)，加強教師隊伍建設，更好地適應新課程改革，有效完成教師閱讀書(shū)目，我校積極開(kāi)展閱讀活動(dòng)。以下是我們閱讀活動(dòng)的總結：
教育是一種職業(yè)，而教師是一種職業(yè)。我們從事教師職業(yè)，但我們肩負著(zhù)教育的責任。師生之間，愛(ài)是維系在一起的，所以愛(ài)成為教育永恒的主題�！白罡邔哟蔚慕逃遣涣艉圹E的愛(ài)。我希望我能達到這個(gè)水平�！倍嗝春�(jiǎn)單的句子啊。正是這樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)，表達了張思明對教育的理解和對教育的態(tài)度——用心去做
I、領(lǐng)導重視并以身作則
首先，成立教師閱讀活動(dòng)領(lǐng)導小組，以校長(cháng)為領(lǐng)導，確定具體負責領(lǐng)導。成立一個(gè)由領(lǐng)導領(lǐng)導領(lǐng)導的閱讀和學(xué)習活動(dòng)小組。在組長(cháng)的領(lǐng)導下，認真學(xué)習、討論、溝通，及時(shí)寫(xiě)出足夠的讀書(shū)筆記。建立健全制度措施到位。
學(xué)校開(kāi)展閱讀活動(dòng)，建立教師閱讀活動(dòng)學(xué)習體系，提出閱讀宣傳口號，并采取切實(shí)措施。在閱讀活動(dòng)中，我們呼吁大家向他們學(xué)習，以便更好地督促老師完成閱讀任務(wù)。領(lǐng)導小組組長(cháng)應定期檢查教師自學(xué)筆記，對教師自學(xué)情況進(jìn)行評估，并將其作為日常檢查的重要組成部分。
II、根據縣教育局的工作安排，深入宣傳，營(yíng)造良好的閱讀和學(xué)習氛圍
，我們學(xué)校制定了詳細可行的閱讀活動(dòng)計劃。根據活動(dòng)計劃，我校迅速開(kāi)展了閱讀活動(dòng)動(dòng)員。舉行了閱讀與學(xué)習活動(dòng)主題會(huì )議、主題板報、格言制作、多渠道深入宣傳閱讀與學(xué)習的意義。通過(guò)大力宣傳，營(yíng)造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入開(kāi)展各種閱讀活動(dòng)。
III、奠定了堅實(shí)的基礎。實(shí)現了閱讀活動(dòng)與校本培訓有機結合：
閱讀活動(dòng)是校本培訓的有機組成部分。以本次閱讀活動(dòng)為契機，我校將閱讀活動(dòng)與校本培訓有機結合，實(shí)現閱讀與培訓的雙贏(yíng)。負責校本培訓的`領(lǐng)導定期和不定期檢查教師的閱讀筆記、檢查結果和集中學(xué)習記錄，并填寫(xiě)在校本培訓記錄中，為實(shí)現集中學(xué)習、學(xué)習交流活動(dòng)與校本培訓時(shí)間的科學(xué)統一，我校制定了積極、有效、可行的閱讀活動(dòng)實(shí)施方案。建立閱讀書(shū)目。本學(xué)期的閱讀清單包括25本教師必須閱讀的書(shū)籍，如60本教師法律建議書(shū)、50例學(xué)校管理典型案例、校長(cháng)的《戰爭藝術(shù)3—36震撼教育策略》，以及100個(gè)影響教師生活的好習慣，如何教授精彩的新課程——100名優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗等。深入研究和細讀。教師應緊密結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)到圖書(shū)館或閱覽室借閱指定的書(shū)目和出版物，努力學(xué)習和思考，認真閱讀。閱讀和寫(xiě)作的結合。弘揚不動(dòng)詞不讀的閱讀精神，倡導閱讀總結與閱讀理解相結合，為閱讀內容寫(xiě)下閱讀體驗（1000字/周），確保閱讀活動(dòng)的質(zhì)量。交流和討論。領(lǐng)導要帶頭，教師和學(xué)習小組的領(lǐng)導要結合教育教學(xué)的實(shí)際情況撰寫(xiě)階段性總結、反思和撰寫(xiě)閱讀經(jīng)驗，這是教師評價(jià)的重要內容。定期舉行教師閱讀交流活動(dòng)和閱讀報告會(huì )，交流閱讀活動(dòng)經(jīng)驗，在學(xué)校教師中形成良好的閱讀氛圍。有效開(kāi)展各種形式的閱讀交流活動(dòng)，激發(fā)教師的閱讀興趣。通過(guò)閱讀活動(dòng)，教師在知識的海洋中徜徉，感受教育大師的風(fēng)采，理解素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養，提升教育管理水平，加深對科學(xué)研究的理解，逐步提高學(xué)科研究水平。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深化。我們必須持續有效地開(kāi)展這項活動(dòng)
簡(jiǎn)而言之，通過(guò)這一階段的閱讀活動(dòng)，每位教師都可以按計劃讀寫(xiě)。
做閱讀筆記、閱讀體驗和閱讀活動(dòng)總結。無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中，教師都從學(xué)習中受益匪淺。廣大教師把所學(xué)的新思想運用到教學(xué)實(shí)踐中，使我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，教師素質(zhì)不斷提高。為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實(shí)的基礎，
關(guān)于校園教師讀書(shū)活動(dòng)總結范文2
時(shí)光飛逝。轉眼間，閱讀俱樂(lè )部這學(xué)期的活動(dòng)就要結束了。在本學(xué)期社區成員的積極參與和合作下，閱讀俱樂(lè )部的工作取得了巨大的成就。他們自身的'工作水平和綜合能力有了很大的提高，我們社會(huì )的整體面貌也有了很大的改善�？偟膩�(lái)說(shuō)，成績(jì)可以說(shuō)是顯著(zhù)的。本學(xué)期的重點(diǎn)工作和未來(lái)努力方向如下：我們這學(xué)期做得好的方面：
1、俱樂(lè )部領(lǐng)導和成員非常支持俱樂(lè )部的工作
2、社區活動(dòng)可以最大限度地調動(dòng)每個(gè)人的積極性
3、活動(dòng)前期準備和活動(dòng)中準備相對充分
4、為了鼓勵每個(gè)人，社會(huì )付出了很多
5、分權與集中相結合，活動(dòng)形式多種多樣。為了不影響教師的正常課堂和教學(xué)工作，教師閱讀協(xié)會(huì )的主要活動(dòng)形式是月度集中閱讀活動(dòng)與普通分散閱讀相結合。我們不搞形式主義。我們想要的是，老師們能夠真正冷靜下來(lái)，研究我們這學(xué)期做得不好的事情：
1、溝通不足。社區成員之間的溝通不夠，導致社區缺乏最佳凝聚力。這項活動(dòng)仍然太簡(jiǎn)單，無(wú)法吸引更多的關(guān)注
我相信二小閱讀俱樂(lè )部的老師們會(huì )在閱讀中滋養和提高他們的個(gè)性和智慧，成為優(yōu)秀的教育工作者
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