傳承好家風(fēng)好家訓活動(dòng)總結最新
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的傳承好家風(fēng)好家訓活動(dòng)總結最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳承好家風(fēng)好家訓活動(dòng)總結最新1
家風(fēng)是家庭或家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)，家訓是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，“好家風(fēng)好家訓”是一個(gè)家庭或家族更好地向前發(fā)展的重要保證。古往今來(lái)，許多名人賢士都在一定程度上受到了“好家風(fēng)好家訓”的熏陶，他們的一言一行、一舉一動(dòng)成為大家爭相學(xué)習的典范�？梢哉f(shuō)，“好家風(fēng)好家訓”推動(dòng)了社會(huì )發(fā)展。
我市十分重視家庭教育建設，通過(guò)征集家訓家規、家風(fēng)故事以及開(kāi)展道德講堂等一系列主題活動(dòng)，積極弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統美德，引導廣大市民重視家庭美德建設，很多家庭和個(gè)人紛紛加入到“好家風(fēng)好家訓”活動(dòng)中，總體而言取得了強烈的社會(huì )反響，“好家風(fēng)好家訓”正深入廣大市民的內心，令人欣慰。事實(shí)上，通過(guò)開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓”活動(dòng)，為我市社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展注入了強大的精神動(dòng)力。
為此，相關(guān)部門(mén)應充分利用好這次機會(huì )，做好“好家風(fēng)好家訓”相關(guān)評選工作，結合實(shí)際并且點(diǎn)面結合，大力推廣我市在“好家風(fēng)好家訓”中的優(yōu)秀代表和典范。通過(guò)有效載體，比如道德講堂、媒體宣傳、成果展示等形式，讓更多的市民充分認識到“好家風(fēng)好家訓”的重要作用，并引導家庭和市民積極主動(dòng)加入到“好家風(fēng)好家訓”隊列中。
而對家庭和個(gè)人來(lái)說(shuō)，把家庭“打理”好、讓家庭更溫馨，彰顯家庭教育的“亮點(diǎn)”，離不開(kāi)向“優(yōu)秀”學(xué)習、取長(cháng)補短。誠然，每個(gè)家庭都會(huì )有各自的家風(fēng)家訓，都會(huì )對個(gè)人的成長(cháng)有所影響;一個(gè)好的家風(fēng)家訓可以讓個(gè)人更能發(fā)揮聰明才智，從而獲得更多成功。但是，一些優(yōu)秀的成功的家風(fēng)家訓也是我們每個(gè)家庭可以從中汲取精神力量的源泉，值得我們好好學(xué)習。我想，以建設美好家庭、改善社會(huì )風(fēng)氣為出發(fā)點(diǎn)，家庭和個(gè)人都需要自覺(jué)與時(shí)俱進(jìn)，在弘揚傳統文化的同時(shí)，努力構建文明家庭，塑造好家風(fēng)好家訓。
傳承好家風(fēng)好家訓活動(dòng)總結最新2
為大力弘揚中華傳統美德和優(yōu)秀文化，深化家庭道德建設，樹(shù)立優(yōu)良家風(fēng)家訓，教育引導廣大干部群眾講道德、守規矩、重家風(fēng)，引領(lǐng)時(shí)代文明新風(fēng)，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)落細落小落實(shí)，我縣開(kāi)展“傳承好家訓，培育好家風(fēng)，建設好家庭”活動(dòng)。
活動(dòng)內容包括：“立家訓，樹(shù)家風(fēng)”，努力形成戶(hù)戶(hù)立家訓、人人傳家風(fēng)的良好局面;開(kāi)展“好家風(fēng)好家訓”評選展示;組織“好家風(fēng)好家訓”進(jìn)校園;利用道德講堂、民生政策宣講站等陣地，組織形式多樣的“好家風(fēng)故事會(huì )”;評選“最美家庭”;創(chuàng )建家風(fēng)家訓建設示范點(diǎn)。
活動(dòng)從7月份開(kāi)始將一直持續到年底�；顒�(dòng)期間，各鎮(街道)、教育部門(mén)要加強家風(fēng)家訓建設示范村、示范社區、示范學(xué)校創(chuàng )建工作，通過(guò)總結和推廣好的工作經(jīng)驗，推動(dòng)家風(fēng)家訓建設活動(dòng)深入開(kāi)展。
傳承好家風(fēng)好家訓活動(dòng)總結最新3
為大力倡導社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深刻領(lǐng)悟中華民族傳統美德的實(shí)質(zhì)內涵，福州市敖峰小學(xué)開(kāi)展了尋找家風(fēng)、家訓，家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)的活動(dòng)，這次開(kāi)展的“傳文明家風(fēng)、做美德少年”、“收集家教故事，家風(fēng)、家訓伴我成長(cháng)”活動(dòng)，使同學(xué)們再次潛移默化地受到“誠實(shí)、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。學(xué)生們從各自家中挖掘、總結優(yōu)秀家風(fēng)、家訓，在全校形成了良好的文化氛圍。
我校全體師生在以陳燕平校長(cháng)為首的行政領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，特別成立“家風(fēng)家訓伴我行”，收集家教故事，學(xué)習優(yōu)秀家風(fēng)、家訓，弘揚中華美德領(lǐng)導小組，深入貫徹省文明辦、省教工委《關(guān)于開(kāi)展“家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)”家教故事征集活動(dòng)的通知》精神，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。學(xué)校根據省教育廳有關(guān)文件要求，在全校深入開(kāi)展家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)系列活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)陳燕平校長(cháng)和輔導員在國旗下講話(huà)，開(kāi)展主題班會(huì )，收集家教故事等方式，引導學(xué)生從小事做起、從自己做起，奮發(fā)向上，做講道德、尊道德、守道德的參與者和實(shí)踐者，了解、弘揚和踐行家風(fēng)校訓。她們分別講述了有關(guān)“家風(fēng)、家訓”的故事，讓大廣師生更加清楚地認識到傳承優(yōu)良家風(fēng)的重要性，并且讓廣大師生明確我們需要的家風(fēng)是：尊老愛(ài)幼、團結互助、謙虛禮讓、設身處地、善解人意、甘愿吃虧等。注重道德自律的家庭成員，才能夠在家庭中享有威信，才有資格成為家庭的中流砥柱。有了良好的家風(fēng)，整個(gè)社會(huì )也會(huì )更加和諧。
各年級還利用班會(huì )課，開(kāi)展“家風(fēng)正國風(fēng)清”、“我的班級我的家”、“我的家風(fēng)”、“傳文明家風(fēng)、做美德少年”等主題教育活動(dòng)。班會(huì )課的開(kāi)展，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導師生共同樹(shù)立良好的道德觀(guān)。
班隊會(huì )課上，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論，你說(shuō)你的家風(fēng)，我說(shuō)我的家訓，有的同學(xué)還對自家的家風(fēng)、家訓做了具體的說(shuō)明。有的同學(xué)說(shuō)：“我家的家風(fēng)是誠實(shí)做人，踏實(shí)做事”;有的同學(xué)說(shuō)：“我家的家風(fēng)是孝敬老人，關(guān)心他人”;還有的說(shuō)：“我家的家風(fēng)是勤儉節約”。會(huì )上，同學(xué)們暢所欲言，爭相展示、分享這些優(yōu)秀的家風(fēng)家訓、家教故事;會(huì )后，一起整合將它們謄寫(xiě)或打印出來(lái)，在班級學(xué)習園地張貼展出。同
學(xué)們一致表示：今后將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行家風(fēng)、家訓。
組織學(xué)生開(kāi)展家訓、家教故事收集。由學(xué)生抄寫(xiě)整理自己家庭或家族的家訓或寫(xiě)父母等長(cháng)輩對自己在家庭教育的各種經(jīng)歷和故事，傳承文明家風(fēng)、校訓，進(jìn)一步弘揚了中華優(yōu)秀家風(fēng)家訓傳統文化，培育了文明家教新風(fēng)尚，在學(xué)生的心田上播下了文明的種子，并不斷萌芽，向上、向前發(fā)展。{傳承家風(fēng)家訓的活動(dòng)總結}.
這一條條家訓，一篇篇家教故事，無(wú)不承載著(zhù)一個(gè)家族乃至一個(gè)民族的思想延續、文明教育，傳承和發(fā)展了中華民族的悠久歷史與文化。我們深知，與時(shí)俱進(jìn)地介紹并繼承中華家訓文化及其優(yōu)良傳統，是新時(shí)期學(xué)校德育建設不可或缺的行動(dòng)指南，良好的家風(fēng)、家訓必將成就少年未來(lái)的輝煌。
傳承好家風(fēng)好家訓活動(dòng)總結最新4
為營(yíng)造黨風(fēng)正、政風(fēng)清、稅風(fēng)優(yōu)的良好氛圍，汶上縣地稅局積極開(kāi)展“傳承好家風(fēng)好家訓”的系列活動(dòng)，以好家風(fēng)為稅收事業(yè)護航。
一是家訓家規廣征集，家事家風(fēng)助宣傳。自6月中旬，汶上局下發(fā)了開(kāi)展家訓家規及家風(fēng)家教征集活動(dòng)的通知，認真收集整理、總結提煉稅務(wù)干部家庭的家訓、家規，創(chuàng )作自己家庭的家風(fēng)、家教故事�？h局擇優(yōu)選擇家訓家規及家教故事，在內外網(wǎng)站宣傳展示。重點(diǎn)以稅語(yǔ)清風(fēng)微信公眾平臺為載體，開(kāi)設“家事家風(fēng)”欄目，以“講稅官家事傳最美家風(fēng)”為主題，先后推送張貞南同志撰寫(xiě)的《父親的“四老”“四寶”》、賈維菲同志撰寫(xiě)的《百歲奶奶的瑣事》、劉翠華同志撰寫(xiě)的《奶奶的幸福守則》等汶上地稅干部自己的家庭故事。貼近稅干生活，傳遞稅干真情，弘揚新風(fēng)正氣，引起了汶上地稅人的共鳴，受到全體地稅干部職工的一致好評。
二是廉潔自律樹(shù)家風(fēng)，干部家屬齊參與。家庭教育對人的影響伴隨一生，廣大黨員、干部帶頭樹(shù)立良好家風(fēng)，傳承良好家訓，以好的家風(fēng)帶動(dòng)好的稅風(fēng)，為稅收事業(yè)保駕護航。為此，汶上局開(kāi)展“致稅務(wù)干部家屬一封信”活動(dòng)，先后向全局干部家屬發(fā)出120余份信件，并巧妙地將“妻賢夫禍少，家和萬(wàn)事興”、“家風(fēng)純正，雨潤萬(wàn)物，家風(fēng)一破，污穢盡來(lái)”及“勤政廉潔”等思想融入信件當中，積極引導干部家屬充分發(fā)揮“家庭助廉”的作用，即當好“廉內助”，枕邊常吹“廉政風(fēng)”，飯前常敲“廉政鐘”，營(yíng)造良好的內外環(huán)境，使好家風(fēng)帶動(dòng)好稅風(fēng)，好稅風(fēng)促進(jìn)好作風(fēng)成為汶上地稅人的常態(tài)。
三是優(yōu)良傳統星火傳，勤儉持家顯風(fēng)骨。為學(xué)習身邊感人家訓家規，汶上縣局在七一、八一及中秋期間帶領(lǐng)部分地稅干部職工拜訪(fǎng)老稅務(wù)干部，聽(tīng)他們講述好家風(fēng)好家訓，學(xué)習他們艱苦奮斗、為民收稅的光榮傳統。通過(guò)拜訪(fǎng)老稅干，每一位干部都收益頗深，以身作則，勤儉持家，傳承優(yōu)秀傳統，彰顯了汶上地稅人特有的風(fēng)骨。
傳承好家風(fēng)好家訓活動(dòng)總結最新5
“儉以養德，德由儉來(lái)”，把樂(lè )于節儉作為培育良好家風(fēng)的行為準則。崇尚節儉是中華民族的傳統美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養德”之說(shuō)。節儉，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺(jué)克服驕嬌氣。節儉既是一種美德，也是個(gè)人健康成長(cháng)的護身法寶�，F實(shí)中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開(kāi)始，逐漸走上違紀違法道路的。要自覺(jué)遠離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦奮斗的'思想，不僅自己要以?xún)�為榮，還要讓子女過(guò)過(guò)窮日子、苦日子，使他們真正把節儉作為一種意識，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節。家庭給人以歸屬感，成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線(xiàn)易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風(fēng)善而從，惡而棄;對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時(shí)，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專(zhuān)一;要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。
希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人的道理，在社會(huì )中形成良好的風(fēng)氣!
傳承好家風(fēng)好家訓活動(dòng)總結最新6
家風(fēng)家訓是我國傳統文化和傳統教育的重要組成部分，是一代又一代人健康成長(cháng)的保證。家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的良好補充。光啟小學(xué)根據上級的文件精神，從開(kāi)學(xué)第一天起，開(kāi)展了為期一周的“承家風(fēng)，記家訓，知榮恥，學(xué)做人，家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)”主題活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的是讓學(xué)生明白好的家風(fēng)是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量，讓學(xué)生接受一次傳統美德教育，激發(fā)他們向好、向善的本性�，F將本次活動(dòng)情況小結如下：
學(xué)期初，學(xué)校根據上級文件精神，學(xué)校德育領(lǐng)導小組積極討論，制定了以“承家風(fēng)，記家訓，知榮恥，學(xué)做人——家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)”的主題活動(dòng)方案。開(kāi)展了“八個(gè)一”的系列活動(dòng)。
學(xué)校號召全體班主任利用板報、微信等平臺，做好宣傳工作，擴大社會(huì )影響力。全校師生協(xié)同家長(cháng)在學(xué)校德育處的倡導下，開(kāi)展了“我的家風(fēng)家訓”的征集活動(dòng)，本次共征集到優(yōu)秀家風(fēng)家訓60條。開(kāi)展了“賽家風(fēng)、揚家訓”電子小報的制作，同學(xué)們通過(guò)圖文并茂的形式將“我的家風(fēng)”和“優(yōu)秀家風(fēng)”小故事進(jìn)行展示;中高年級開(kāi)展“我的家風(fēng)”征文活動(dòng)，孩子在了解家風(fēng)家訓的基礎上抒寫(xiě)出自己對家風(fēng)家訓的認識，優(yōu)美的語(yǔ)言中無(wú)不蘊含著(zhù)真摯的情感。;在這些活動(dòng)的基礎上，全校開(kāi)展“美德家庭榜”、“優(yōu)秀學(xué)生家庭家訓家風(fēng)”等評選活動(dòng)。
學(xué)校還通過(guò)“國旗下講話(huà)”，加強友善、孝敬、誠信等中華傳統美德教育，積極倡導家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體教育網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)全校師生良好行為習慣養成教育;通過(guò)主題班隊會(huì )的召開(kāi)，引導學(xué)生從小事做起、從自身做起，發(fā)奮向上，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)守道德的參與者和踐行者。班會(huì )課上，孩子們用自己稚嫩的語(yǔ)言講述了自己理解的家風(fēng)家訓以及歷史名家家風(fēng)家訓小故事。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，廣大師生明確了當今社會(huì )我們需要的家風(fēng)家訓應該是體現尊老愛(ài)幼、團結互助、謙虛禮讓、誠信友善的，有了良好的家風(fēng)，整個(gè)社會(huì )才會(huì )更加和諧。
后期，學(xué)校德育處將對各年級“家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)”活動(dòng)情況進(jìn)行匯總，整理了部分優(yōu)秀作品，并對各年級展現出的優(yōu)秀學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行表?yè)P，優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
家是我們生活的溫馨港灣，家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。好家規帶出好家風(fēng)，好家風(fēng)培育出好兒女，愿我們共同傳承優(yōu)良家風(fēng)，傳承中華民族的傳統美德。
【傳承好家風(fēng)好家訓活動(dòng)總結最新】相關(guān)文章：
傳承好家風(fēng)好家訓活動(dòng)總結（精選17篇）05-18
傳承好家風(fēng)好家訓征文06-21
傳承好家風(fēng)家訓征文01-16
傳承好家訓培育好家風(fēng)征文12-21