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校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結學(xué)校體育活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-11-11 13:43:15 活動(dòng)總結 我要投稿

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結學(xué)校體育活動(dòng)總結

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家整理的校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結學(xué)校體育活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結學(xué)校體育活動(dòng)總結

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結學(xué)校體育活動(dòng)總結1

  “年不可舉,時(shí)不可止!北緦W(xué)期剪紙小組的活動(dòng)又結束了?吹綄W(xué)生剪紙技藝的不斷進(jìn)步,我在滿(mǎn)心歡喜的同時(shí),也在反思如何將活動(dòng)開(kāi)展得更好,達到更好的效果,F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、制定好活動(dòng)方案。

  自開(kāi)展剪紙活動(dòng)以來(lái)學(xué)生都是用剪刀剪制作品,從來(lái)沒(méi)有用過(guò)刻刀。本學(xué)期我想培養學(xué)生剪刻的綜合能力,使學(xué)生創(chuàng )作的范圍更廣。為了使學(xué)生有個(gè)適應的階段,我安排的活動(dòng)內容還是先從學(xué)過(guò)的折疊剪紙入手,再選擇簡(jiǎn)單一點(diǎn)的單幅剪紙讓學(xué)生嘗試使用刻刀的方法,獲得成功的體驗后他們就會(huì )樂(lè )于去掌握新的剪紙技法。

  二、組織開(kāi)展好活動(dòng)。

  子曰:“工欲善其事,必先利其器!泵看位顒(dòng)我都會(huì )認真檢查學(xué)生所帶的工具,向學(xué)生強調剪紙效果的好壞與工具的選用有直接關(guān)系。為了能夠有更多的時(shí)間輔導學(xué)生,我會(huì )把每次活動(dòng)的紋樣提前板畫(huà)在黑板上,活動(dòng)時(shí)抓住關(guān)鍵進(jìn)行重點(diǎn)講解,鼓勵學(xué)生大膽實(shí)踐,再有針對性地給予指導。當我發(fā)現有學(xué)生將紋樣畫(huà)在了彩紙的正面(單面帶色的彩紙)或者不能充分利用紙張繪制紋樣時(shí),我會(huì )教育學(xué)生要努力改正錯誤的做法,學(xué)習才會(huì )更上一層樓。學(xué)生剪刻時(shí)我要求學(xué)生養成良好的做事習慣,按照由上到下,由左到右,由小到大,由細到粗,由局部到整體的順序進(jìn)行剪制。剪下來(lái)的碎紙屑我要求學(xué)生統一放在紙簍里,養成良好的衛生習慣。粘貼作品時(shí),學(xué)生還缺少經(jīng)驗,很容易弄臟紙面,有的還會(huì )將作品貼偏。通過(guò)我耐心細致地講解和及時(shí)展示優(yōu)秀的學(xué)生作品,幫助學(xué)生樹(shù)立了自信心,他們的粘貼水平正在逐步提高。

  三、做好學(xué)生成績(jì)的評定工作。

  剪紙小組活動(dòng)的次數是有限的,對于學(xué)生成績(jì)的評定不能只用他們作品的好壞來(lái)衡量,還要關(guān)注他們活動(dòng)時(shí)的種種表現,要注重對學(xué)生的綜合評定,才能更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所以一學(xué)期的活動(dòng)結束時(shí)對于學(xué)生成績(jì)的評定,我總是非常慎重,力求能夠給予每一位學(xué)生正確的評價(jià)。

  四、及時(shí)發(fā)現總結活動(dòng)中出現的問(wèn)題。

  由于活動(dòng)小組的人數偏多,所以指導時(shí)我不可能兼顧到每一個(gè)人。這就需要我利用能力強或高年級的學(xué)生來(lái)輔助有困難的學(xué)生,帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。學(xué)生使用的襯紙大小不一,不便于存放,我應該要求學(xué)生準備統一規格的襯紙,必要時(shí)還可以由我發(fā)給學(xué)生一些襯紙作為獎勵,帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習的勁頭。

  總之,活動(dòng)小組取得了一點(diǎn)成績(jì),但是學(xué)生的潛力還沒(méi)有得到充分的發(fā)掘。今后我會(huì )再接再厲讓學(xué)生在更闊的天地中得到鍛煉。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結學(xué)校體育活動(dòng)總結2

  本學(xué)期在學(xué)校的組織和監督下,我順利完成了“剪紙”小組的活動(dòng)任務(wù);仡櫥顒(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在欣喜于學(xué)生的進(jìn)步的同時(shí),也發(fā)現了存在的一些問(wèn)題,F總結如下:

  一、活動(dòng)內容的選擇:

  從以往活動(dòng)的情況來(lái)看,學(xué)生的剪紙工具不適合剪過(guò)于復雜的圖案,而且學(xué)生剪紙的'整體能力水平也偏低,一次活動(dòng)的時(shí)間較長(cháng),學(xué)生往往厭倦于重復的剪紙動(dòng)作。因此我決定采取剪畫(huà)結合的方式,引導學(xué)生圍繞主題進(jìn)行創(chuàng )作。

  二、活動(dòng)形式的組織:

  根據學(xué)生年齡層次的不同,我讓同年組的學(xué)生組成一個(gè)小組,便于活動(dòng)中的交流與指導。

  每次活動(dòng)前我都會(huì )預先將圖樣板畫(huà)在黑板上,有時(shí)還會(huì )準備范作,讓學(xué)生對每次活動(dòng)的內容都能夠一目了然;顒(dòng)時(shí),我僅做簡(jiǎn)單的講解,主要以學(xué)生的實(shí)踐為主,發(fā)現普遍問(wèn)題再做進(jìn)一步的講解,以鍛煉學(xué)生自主學(xué)習的能力。

  三、取得的主要成績(jì):

1、學(xué)生學(xué)會(huì )了用剪、畫(huà)結合的方式圍繞主題進(jìn)行創(chuàng )作,鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

  2、拉近了學(xué)生與傳統文化的關(guān)系,培養他們熱愛(ài)傳統文化的情感。

  3、使不同層次的學(xué)生都學(xué)有所獲,鼓勵能力強的學(xué)生大膽創(chuàng )新,引導能力弱的學(xué)生揚長(cháng)避短,督促中間層次的學(xué)生不斷進(jìn)取。

  四、存在的問(wèn)題:

1、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習精神,遇到困難就退縮,不能精益求精。

  2、浪費紙張的現象廣泛存在,粘貼作品時(shí)沒(méi)有耐性,不講究方法,剪紙的技能還有待提高。

  總之,每次一個(gè)小時(shí)的活動(dòng),都可以說(shuō)耗費了我不少精力。但是當看到一些學(xué)生認真投入地創(chuàng )作,將剪好的作品高興地拿給我看時(shí),我有了一種辛苦之后的滿(mǎn)足。今后,我會(huì )繼續探究剪紙與其他手段相結合的創(chuàng )作形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,促進(jìn)學(xué)生多種能力的提高。

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結學(xué)校體育活動(dòng)總結3

  為響應學(xué)院號召,加強學(xué)風(fēng)建設以及精神文明建設,汽車(chē)工程系于20--年-月6日—10日參加了我院舉辦的科技文化體育藝術(shù)節,旨在培養我系學(xué)子的藝術(shù)熱情,激發(fā)創(chuàng )作活力,豐富文化生活,培養興趣愛(ài)好,促進(jìn)同學(xué)們健康成長(cháng)。

  一、攝影比賽成果

  在本次攝影比賽中,我系同學(xué)積極踴躍參與,上交作品數量豐富,類(lèi)型多樣,充分展現了我系學(xué)子的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng )新思維能力。同學(xué)們通過(guò)自己的手機或者相機,記錄生活,傳遞思想,表達出不同的思想內涵和社會(huì )含義,使同學(xué)們在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習之余提升了綜合素質(zhì)和藝術(shù)表達能力。最終榮獲“攝影比賽”第一名。

  二、“抖音”短視頻、微視頻比賽成果

  微視頻是現在社會(huì )通過(guò)小短片的形式來(lái)傳達作者想表達的內心世界或對社會(huì )現實(shí)的反映。也是當代大學(xué)生選擇的拍攝視頻的方式之一,本次藝術(shù)節的“抖音”短視頻、微視頻比賽,參賽同學(xué)們抓住機會(huì ),投入創(chuàng )作,希望通過(guò)作品向同學(xué)們傳達所思所想。此次比賽給廣大熱愛(ài)微電影的同學(xué)們提供了一個(gè)很好的平臺,提高了同學(xué)們的藝術(shù)表達能力,激發(fā)參與熱情,培養課余愛(ài)好。最終榮獲微視頻“創(chuàng )意獎”,“抖音”短視頻第一名。

  三、田徑與趣味比賽

  在田徑比賽中,我系師生積極參加各項田徑比賽,例如:100米、200米、400米、1500米等,相對應的還有百米接力賽,成績(jì)都保持在中等。在趣味比賽中,同學(xué)們團結合作,出色的完成了各項比賽任務(wù)。在跳高比賽中,我系汽電1707班馬炎青同學(xué)榮獲跳高比賽第一名,并打破了學(xué)院跳高記錄。

  四、各項技能大賽

  在文化藝術(shù)節期間,我系組織開(kāi)展了各項技能大賽,例如:汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)大賽、汽車(chē)整形修復大賽、汽車(chē)電路設計大賽等等。同學(xué)們都積極參加,在比賽中的同學(xué)們把課本上的理論知識與老師培訓時(shí)所教的內容相互結合,成功交出了一份滿(mǎn)意的答案。

  本屆文化藝術(shù)節,我系學(xué)子以熱情飽滿(mǎn)的姿態(tài)參加,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),以樂(lè )觀(guān)而又自豪的心態(tài)結束。最終我系榮獲“科技文化體育藝術(shù)節”第三名。

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