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學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-12-11 16:49:27 智聰 活動(dòng)總結 我要投稿
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學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結(通用18篇)

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結(通用18篇)

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 1

  為了深入落實(shí)市教育局關(guān)于開(kāi)展“節水宣傳”通知的要求,我校把“節水宣傳”工作與節水型學(xué)校的創(chuàng )建工作相結合,以活動(dòng)為載體,以制度作保障,高效實(shí)施學(xué)校的節水宣傳教育工作,現總結如下:

  一、加強組織管理,提高思想意識

  我校自建校始,便把創(chuàng )建節水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項重要工作。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管領(lǐng)導、總務(wù)處、政教處同志為成員的節水創(chuàng )建領(lǐng)導小組,明確了節能節水工作小組名單。適逢“節水宣傳活動(dòng)”的到來(lái),學(xué)校高度重視此項活動(dòng)的宣傳教育。學(xué)校建立健全了節水教育網(wǎng)絡(luò ),明確了總務(wù)處為專(zhuān)職節水管理機構,確定了政教處負責節水宣傳教育。

  學(xué)校在接到教育局關(guān)于開(kāi)展“節水宣傳”活動(dòng)的通知后,立即組織相關(guān)科室與全校班主任進(jìn)行認真的學(xué)習與研究,并制定出學(xué)校的宣傳教育方案,明確通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生明白節水的重要意義。通過(guò)這樣的學(xué)習,全面提高了全體教師對進(jìn)行節水宣傳教育的思想認識。

  二、加強宣傳教育,提高節水意識

  1、在教師中宣傳教育,提高教育者節水意識。

  為提高廣大師生員工的水憂(yōu)患意識和節水意識,增強廣大師生員工節水的緊迫感和責任感,我校首先組織全體師生認真學(xué)習了關(guān)于創(chuàng )建節水型學(xué)校的有關(guān)文件精神,力求把師生員工的思想統一到節水創(chuàng )建不僅是為了節省一些經(jīng)費,獲得一項榮譽(yù),而是為了培養師生的節水意識、掌握科學(xué)用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來(lái)。

  2、在活動(dòng)中宣傳教育,提高學(xué)生節水意識。

  在“節水宣傳”中,學(xué)校教導處、政教處等部門(mén)發(fā)揮管理優(yōu)勢,學(xué)校以展板形式向全校師生進(jìn)行節水宣傳。學(xué)?倓(wù)處在用水設施和器具旁張貼節水宣傳標語(yǔ),校園內醒目位置張貼節約水資源的海報,時(shí)刻提醒全校廣大師生員工注意節約用水;校辦制作節水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區域,利用校園網(wǎng)站滾動(dòng)播放節水標語(yǔ)等,全校積極營(yíng)造濃厚的節水創(chuàng )建氛圍。

  在每學(xué)期的國旗下講話(huà)中,安排以節約用水為主題的講話(huà),進(jìn)行節水的深刻意義宣傳和節水方法的.指導。班主任利用班隊活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展節水主題班會(huì )。通過(guò)多種形式向學(xué)生開(kāi)展節水教育。

  通過(guò)以上活動(dòng),全校師生科學(xué)用水、節約用水的意識大大加強,節約用水、科學(xué)用水蔚然成風(fēng)。學(xué)校還把節水理念的教育作為育人的重要內容,貫穿在教書(shū)育人的全過(guò)程,讓節約用水深入人心,讓節水知識人人知曉。

  三、加強制度建設,確保長(cháng)效節水

  學(xué)校政教處將學(xué)生節約用水情況納入學(xué)校常規管理優(yōu)勝班級的評比中,學(xué)校行政檢查和節水值周生檢查時(shí)針對學(xué)生用水情況加以記錄,發(fā)現不愛(ài)惜水龍頭和浪費水的現象及時(shí)進(jìn)行教育并記錄,政教處定期在班主任會(huì )議上對平時(shí)檢查情況進(jìn)行通報和督促,將用水節水情況納入班主任考核表彰范圍。

  通過(guò)“節水宣傳”活動(dòng),我校廣大師生員工明白了節水的重要意義,樹(shù)立了良好的節水意識,養成了良好的節水習慣。我校還將持之以恒地結合校園文化建設,全方位的突出和強化師生節水意識,為呵護人類(lèi)生命的源泉而不懈努力。

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 2

  根據奈曼旗教體局和奈曼旗水務(wù)局聯(lián)合倡議節水活動(dòng)的通知精神,為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題,提高對水的認識,營(yíng)造節約用水宣傳氛圍,不斷提高我校師生節水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題,開(kāi)展了節水宣傳主題活動(dòng),現將相關(guān)情況總結如下:

  一、宣傳到位

  為切實(shí)抓好節水宣傳活動(dòng),利用主題班會(huì )和廣播,節水征文等途徑,向學(xué)生們講解節水日的`來(lái)歷及其深遠的意義,并向同學(xué)們提出了要求。

  二、落實(shí)活動(dòng)

  根據實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。

  1、中學(xué)團委向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節水宣傳員,在校內衛生間、洗手池、開(kāi)水間等地進(jìn)行節水宣傳;鼓勵學(xué)生把校園節水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì ),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳,切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。

  2、各班級召開(kāi)了節水主題班會(huì )。根據教體局要求和學(xué)生的生活氛圍,對節水的意義進(jìn)行講解。鼓勵學(xué)生做節水標兵,引導家長(cháng)一水多用的節水習慣,家校形成合力,珍惜水資源。

  3、開(kāi)展節約用水征文比賽,增強大家節約用水意識。并將好的作品進(jìn)行打印,編輯上報普教股,參加比賽。

  4、在井房,食堂,班級用水的地方張貼節約用水標志,隨時(shí)提醒大家隨手關(guān)緊水龍頭,養成良好的一水多用的好習慣。

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 3

  為增強廣大師生的節約意識,落實(shí)教育局文件精神,在校園內開(kāi)展“節水低碳”的要求,我校在5月14日至20日開(kāi)展了“珍惜生命之源,人人節水護水”節能宣傳周活動(dòng)

  一、統一思想、改變觀(guān)念、認真組織落實(shí)。

  我校成立了以赫云超校長(cháng)為組長(cháng),劉洪馨、陳玉峰為副組長(cháng),班主任為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,強化全校師生的節水低碳意識,實(shí)行有效的方式策略,積極營(yíng)造節約型校園。

  1、水房作了好節水宣傳標識,鼓勵教師、學(xué)生節約用水。

  2、認真組織班主任、各辦公室負責人做好自來(lái)水在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的`工作。將節能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細節。

  3、后勤人員對各水房水管、水龍頭進(jìn)行徹底檢查維修與更換。

  二、認真開(kāi)展節能減排教育。

  在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節水等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

  1、利用國旗下講話(huà)教育師生樹(shù)立節約水資源的思想。全體師生積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,節約每一滴水。

  2、利用校園廣播專(zhuān)題宣傳。

  3、利用班會(huì )在全校開(kāi)展了“節約水資源,從自身做起”主題活動(dòng)。

  4、利用班級家長(cháng)微信群這個(gè)平臺對家長(cháng)們進(jìn)行節能環(huán)保宣傳;

  經(jīng)過(guò)全體教師的努力,我校的“節約能源,從我做起”節能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,孩子們的節能環(huán)保意識增強了,節能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節能環(huán)保路線(xiàn),更好的完成節能工作。

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 4

  為了貫徹落實(shí)江教體教〔20xx〕3號文件精神,樹(shù)立人水和諧的節水理念,積極開(kāi)展節水型城市,推動(dòng)節水型經(jīng)濟發(fā)展,資源合理配置的方針。積極響應上級號召,努力提高全校師生節水意識和學(xué)校用水管理,開(kāi)展了一系列的節水宣傳工作。進(jìn)一步增強全民節約用水意識,提高用水效率和效益,F將具體情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,精心準備。

  為切實(shí)抓好今年的節水宣傳活動(dòng),成立以校長(cháng)為組長(cháng),以副校長(cháng)為副組長(cháng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組,負責整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導,并由各中隊輔導員落實(shí)專(zhuān)人具體負責宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。

  二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。

  根據實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。

 。ㄒ唬┐箨牪肯蛉w師生發(fā)出“珍惜水資源,共同創(chuàng )建節水型校園”的倡議。利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對全校師生進(jìn)行節水宣傳;鼓勵學(xué)生把校園節水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì ),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設立了紅領(lǐng)巾節水崗,每天有專(zhuān)門(mén)的小隊員進(jìn)行監督、檢查。切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。

 。ǘ榱耸箤W(xué)生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創(chuàng )建節水型校園的必要性,各中隊組織開(kāi)展了以“節水”為主題的教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節水的資料。在班隊會(huì )上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節水的好方法,通過(guò)少先隊活動(dòng)、繪畫(huà)等形式宣傳節水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習慣。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節水的'重要性,都表示要從自我做起,節約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節水的好學(xué)生。

 。ㄈ┥傧汝牬箨牪拷M織開(kāi)展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會(huì )。全體少先隊員根據自己的認識,積極準備,認真組織,大膽創(chuàng )意,以節目表演,相聲,小品,詩(shī)歌等形式,寓教于樂(lè ),表達了孩子們節水的心聲,各班還積極發(fā)出倡議:隨手關(guān)緊水龍頭,充分挖掘水的利用價(jià)值,養成一水多用的良好習慣。

 。ㄋ模└鶕鲗W(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開(kāi)展了“節水知識我知道”知識競賽,并從各班中評選出5名優(yōu)秀學(xué)生。

  三、組織力量對學(xué)校內部的用水設備、管道器具進(jìn)行仔細清查、維修

  我們堅決做到隨時(shí)檢查節水器具,更換陳舊及不合格節水產(chǎn)品,爭取做到隨壞隨換,堅決杜絕跑冒滴漏,并認真貫徹國家有關(guān)節水標準和政策,對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰,更換節水型用具。

  通過(guò)以上工作,我校節水活動(dòng)已取得了明顯的好轉,學(xué)生的節水意識大大加強,都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng )建節水型校園做出了貢獻,同時(shí),還帶動(dòng)家庭積極投身節水行動(dòng),真正起到教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會(huì )的作用。

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 5

  為了樹(shù)立人水和諧的節水理念,努力提高師生節水意識和學(xué)校用水管理,學(xué)校開(kāi)展了一系列的節水教育教學(xué)工作。進(jìn)一步增強小學(xué)生節約用水意識,現將具體情況總結如下:

  精心準備。為切實(shí)做好節水活動(dòng),由班主任具體負責宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。根據實(shí)際,從以下幾個(gè)方面采取措施。

  一、抓好宣傳,切實(shí)提高師生的節水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。學(xué)生發(fā)出“珍惜水資源,共同創(chuàng )建節水型校園”的倡議。

  二、組織成立校園小小節水宣傳員,在校內樓梯走道、水房等地張貼標語(yǔ)和節水宣傳畫(huà)五十多張,發(fā)放倡議書(shū)一百多份,利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對師生進(jìn)行節水宣傳;鼓勵學(xué)生把校園節水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì ),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設立了紅領(lǐng)巾節水崗,每天有專(zhuān)門(mén)的小隊員進(jìn)行監督、檢查和記錄。周末,學(xué)校將總結各班節水情況,并對節水優(yōu)勝班級頒獎。切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。

  三、為了使學(xué)生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創(chuàng )建節水型校園的必要性,在班隊會(huì )上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節水的'好方法,還通過(guò)少先隊活動(dòng)、繪畫(huà)等形式宣傳節水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習慣。

  通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節水的重要性,都表示要從自我做起,節約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果,各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報,以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關(guān)知識,讓學(xué)生進(jìn)一步認識節水行動(dòng)勢在必行,課后還積極發(fā)出倡議:隨手關(guān)緊水龍頭,充分挖掘水的利用價(jià)值,養成一水多用的良好習慣。舉辦了多期以節水為主要內容的手抄報、板報,共計二十多份。每期手抄報均很有特色,集中反映了學(xué)生們對節水的認識和積極參與節水活動(dòng)決心。

  針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn),學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了為期一周的節水活動(dòng)調查。每班學(xué)生分小組、分項目進(jìn)行。在調查過(guò)程中,學(xué)生參與面廣,積極性高,他們從自己家庭用水情況出發(fā),做到了深入細致,學(xué)生還能根據家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節水意見(jiàn)和建議。通過(guò)這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現狀,認識了節水的重要意義,提高了節水意識。為了使學(xué)生真正認識節水的必要性,課下組織開(kāi)了“爭做節水小公民,我為節水想點(diǎn)子”的節水金點(diǎn)子征集活動(dòng),要求學(xué)生不但在校要做節水巡查員,而且在家要做節水好孩子。

  通過(guò)活動(dòng),真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智,并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義,如:節水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭;校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水沖廁所;養魚(yú)的水澆花;用淘米的水擦家具等。

  通過(guò)以上活動(dòng),學(xué)生的節水意識大大加強,都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng )建節水型校園做出了貢獻,同時(shí),還帶動(dòng)家庭積極投身節水行動(dòng),真正起到教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會(huì )的作用。

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 6

  按照雙流縣水務(wù)局《關(guān)于開(kāi)展20xx年節約用水宣傳周活動(dòng)的通知》,西南民族大學(xué)航空港校區以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,圍繞“普及節水知識,創(chuàng )建節水型校園”的活動(dòng)主題,牢牢抓住爭當節能排頭兵、向科技要效益、創(chuàng )建綠色大學(xué)的工作主線(xiàn),在校區范圍內開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的節水宣傳周活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)宣傳面廣、深入人心,廣大師生員工的節水意識大大提高,取得了良好的效果,F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,精心組織

  為扎實(shí)做好本次節水宣傳周活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導高度重視,結合我校區具體情況,對20xx年節水宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了精心部署,制定了詳實(shí)的工作方案,落實(shí)了工作措施,營(yíng)造了校區內節水宣傳周的濃厚氛圍,取得了實(shí)效。

  二、開(kāi)展活動(dòng)形式多樣,宣傳到位

  為做好節水宣傳工作,我校組織多項活動(dòng),為校區內節約用水工作起到了推廣作用。

  5月15日中午11:00——13:00,利用就餐高峰期在學(xué)生飲食廣場(chǎng)設點(diǎn)進(jìn)行節水宣傳,通過(guò)懸掛“校園節水你我他,人水和諧靠大家——航空港校區節水宣傳周活動(dòng)”橫幅,宣傳板展示《水資源的思考》,吸引過(guò)往師生駐足了解并參與到我們的宣傳節水工作中。節水知識問(wèn)答環(huán)節整理了近百道節水常識題,現場(chǎng)問(wèn)答角逐激烈、同學(xué)們活力盡顯,展現出民大學(xué)子們對節水行動(dòng)的關(guān)注和知識把握力,進(jìn)一步普及節水及節水器具知識,提高師生們珍惜水、節約水、保護水的意識。通過(guò)派送《節水小知識》宣傳單及精美節水書(shū)簽、中性筆、紙巾等紀念品,以實(shí)用性、創(chuàng )新性的方式將節水宣傳與學(xué)生需求結合在一起,讓節水融入到同學(xué)們的學(xué)習和生活中去。

  5月15日19:00——20:00,在明德樓組織同學(xué)們觀(guān)看節水宣傳片《大地俯覽之珍貴的水資源》,加大我校師生對節約水資源重要意義的宣傳,使廣大師生了解我國、我省、我縣、我校的水資源利用形式及節約潛力,節約用水是我們共同的責任。在觀(guān)影結束后的“節水標語(yǔ)”征集環(huán)節,同學(xué)們踴躍參與其中,立足身邊細心的觀(guān)察情況,充分發(fā)揮當代大學(xué)生的創(chuàng )新、思索能力,向標語(yǔ)征集箱投上自己作為民大一份子的責任,工作人員在后期對征集的節水標語(yǔ)進(jìn)行整理,將擇優(yōu)用作今后西南民族大學(xué)航空港校區各用水點(diǎn)的溫馨提示語(yǔ)。

  5月16日中午11:00——13:00,活動(dòng)分為室內和室外進(jìn)行。一方面,由學(xué)生公寓工作人員帶領(lǐng)學(xué)生公寓委員會(huì )的成員深入學(xué)生寢室,向同學(xué)們派發(fā)節水書(shū)簽,講解節水的重要性,對樓管員進(jìn)行學(xué)生公寓節水指導,并抽查了各樓棟單元的節水情況以及“跑、冒、滴、漏”現象,對于發(fā)現的問(wèn)題現場(chǎng)提出整改意見(jiàn),做好記錄備查。另一方面,利用就餐高峰期,在學(xué)生生活廣場(chǎng)設點(diǎn)開(kāi)展“巨型橫幅簽名”活動(dòng),身著(zhù)各民族服裝的學(xué)生社團工作者向過(guò)往師生派發(fā)節水宣傳單,節水手冊,印有節水標語(yǔ)的氣球、環(huán)保袋等,吸引同學(xué)們紛紛前來(lái)關(guān)注,在巨型橫幅上簽上自己的姓名,力爭做民大的節水宣傳衛士,現場(chǎng)氛圍十分活躍。真正意義上發(fā)揮了同學(xué)們在踐行校園節水減排工作中的主人翁精神,增強了節水意識。

  5月16日14:00——16:00,航空港校區后勤集團組織民大學(xué)子身著(zhù)各民族服裝前往北區中水站參觀(guān)。我校中水處理站是西南片區高校唯一投入使用的中水回用系統,通過(guò)對生活污水的回收處理,變廢為寶,處理的中水用作于校園綠化灌溉及干道清洗,保障了航空港校區校園環(huán)境維護一直遵循著(zhù)生態(tài)化的模式。參觀(guān)期間,通過(guò)在中水站門(mén)口擺放能源緊缺的展板,向師生們展示我國能源現狀及水資源的狀況。加上中水站專(zhuān)業(yè)人員對中水站的工作原理處理流程以及生態(tài)循環(huán)過(guò)程的全程講解,使同學(xué)們認識到水污染與水短缺問(wèn)題的嚴重性,了解污水回用方面的新知識,培養同學(xué)的節水意識。

  通過(guò)刊登活動(dòng)期間的新聞稿件至后勤逸網(wǎng)、學(xué)校新聞網(wǎng)、中國院校后勤信息網(wǎng)、四川院校后勤信息網(wǎng)以及西南民大后勤生活報社官方微博,聯(lián)系西南民族大學(xué)各個(gè)學(xué)生社團微博共同宣傳,充分發(fā)揮宣傳陣線(xiàn)上“鼓”與“呼”的優(yōu)勢,擴大活動(dòng)的影響力。

  三、后勤學(xué)生社團通力配合,宣傳手法青春、活力

  本次節水宣傳周活動(dòng)中,后勤生活報社、環(huán)保志愿者服務(wù)隊、學(xué)生公寓管理委員會(huì )三個(gè)后勤學(xué)生社團一直活躍在各個(gè)宣傳點(diǎn)上,扮演著(zhù)主要角色。宣傳活動(dòng)中,學(xué)生社團成員之間團結協(xié)作,在指導老師的帶領(lǐng)下分工開(kāi)展節水宣傳活動(dòng),并通過(guò)校內網(wǎng)、QQ群、微信、微博等方式號召身邊的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),為我們的節水宣傳點(diǎn)上注入了一份青春、活力。此外,社團成員還充分發(fā)揮了各自的`宣傳創(chuàng )新能力,各個(gè)宣傳點(diǎn)上吸引了很多同學(xué)的加入,盡管中午太陽(yáng)炙烤難耐,但這也絲毫沒(méi)有減少大家的熱情,民大大學(xué)生獨特的活力氣質(zhì)盡情彰顯。

  四、建立長(cháng)效機制,強化節水管理

  節水工作任重而道遠,目前,我校的中水回用、污水處理系統已起到良好的節水效果,浴室運行中的計時(shí)收費和各類(lèi)節水溫馨提示也在降低我校水資源消耗的戰斗中扮演著(zhù)重要的角色。在適應形勢發(fā)展的前提下,西南民族大學(xué)航空港校區的節水工作將有條不紊地繼續開(kāi)展下去,作為一項長(cháng)期的工作抓實(shí)抓好。下一步,我校將圍繞國家在節水方面的方針政策,在節水單位創(chuàng )建上下功夫,在長(cháng)效機制的建立落實(shí)上做文章,進(jìn)一步加大校園內節水宣傳、管理力度,強化節水知識教育培訓,建立起廣大師生員工自覺(jué)節水的良好行為規范,大力建設節約型校園。

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 7

  一、指導思想:

  我校自學(xué)校布局調整及學(xué)校標準化建設以來(lái),學(xué)校辦學(xué)條件得到了顯著(zhù)改善,學(xué)校占地面積31388平方米,建筑面積11101平方米,綠化面積5800平方米,在校學(xué)生1690人,為了提高辦學(xué)資源利用效益,學(xué)校非常重視“節水型學(xué)!苯ㄔO,多年來(lái),把節水工作作為培養學(xué)生責任意識的重要抓手之一。為呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心節水問(wèn)題,提高對水的認識,不斷提高師生節水意識和水資源的利用效率、效益。根據格爾木市教育局轉發(fā)格爾木市政府辦公室《關(guān)于做好節水型社會(huì )建設試點(diǎn)評審驗收準備工作的通知》精神,開(kāi)展多種形式的節水宣傳教育活動(dòng),加強學(xué)校用水管理,努力創(chuàng )建節水型校園。

  二、領(lǐng)導重視,制度健全

  1、學(xué)校成立了以校長(cháng)xx為組長(cháng),xxx為副組長(cháng),總務(wù)、教務(wù)、校辦、各學(xué)科教研組長(cháng)、相關(guān)社團負責教師和學(xué)生代表的創(chuàng )建領(lǐng)導小組,確立了以下指導思想:全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞生態(tài)文明先驅城市建設總要求,以降低能耗、提高效率、創(chuàng )建和諧校園為目標,將“節水型校園”創(chuàng )建與“綠色校園”、“文明單位”、 “兩型社會(huì )”示范學(xué)校建設相結合,大力推進(jìn)校園建設節水管理,增強資源節約和環(huán)境保護意識,努力為建設資源節約型、環(huán)境美好型社會(huì )建設做出積極貢獻。

  2、制定了切實(shí)可行的創(chuàng )建節水校園工作實(shí)施方案。每學(xué)年的學(xué)校工作計劃和總務(wù)處工作計劃中有專(zhuān)門(mén)篇幅強調節水要求;要以提高水資源利用效率和效益為目的,轉變用水觀(guān)念,建立全校師生人人參與的節水型校園管理體系,實(shí)現水資源的可持續利用,為加速經(jīng)濟發(fā)展、構建和諧校園提供可靠的水資源保障。

  3、以堅持“依章管水,科學(xué)用水,嚴格節水管理,促進(jìn)節約用水”原則,動(dòng)員全校師生參與節水活動(dòng),大力營(yíng)造節約用水氛圍,增強節水意識,提升用水管理水平,以創(chuàng )建節水型學(xué)校為工作目標。

  三、大力宣傳,活動(dòng)體驗

  1、加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚氛圍,讓全體師生把“珍惜水,節約水,保護水”變成每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

 。1)、學(xué)校制定切實(shí)可行的“節約用水”制度。全面啟動(dòng)創(chuàng )建節水型學(xué)校工作。

 。2)、組織全體師生召開(kāi)節水動(dòng)員大會(huì ),向師生介紹我市水資源的嚴峻形勢,使廣大師生了解節約水資源的重要性和緊迫性,初步形成“節約用水從我做起”的觀(guān)念,了解相關(guān)法律、法規,增強節水意識,調動(dòng)了全體師生參與節水行動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,自覺(jué)養成節約資源的良好習慣。

 。3)、加強了節水宣傳陣地建設,制作了節水宣傳專(zhuān)欄,登載節水知識、相關(guān)法律與政策、學(xué)生節水宣傳作品。

  2、開(kāi)展豐富多彩的節水校園創(chuàng )建活動(dòng),形成人人參與節水的新風(fēng)尚。

 。1)、利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、粘貼標語(yǔ)等,大力宣傳節約用水工作的重要意義。

 。2)、由學(xué)校團委向全校師生發(fā)放了《節水倡議書(shū)》 ,使節水宣傳工作“進(jìn)班級、進(jìn)家庭、進(jìn)社區”,積極推進(jìn)節水宣傳工作的深入發(fā)展。

 。3)、依托世界水日和全國節水宣傳周,開(kāi)展了豐富多彩的節水主題活動(dòng),收效顯著(zhù)。

  豐富多彩創(chuàng )建節水型學(xué)校文化活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,增強節水觀(guān)念,已經(jīng)收到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )”的效果。充分調動(dòng)學(xué)生參與節約型校園建設的積極性和主動(dòng)性,總結經(jīng)驗,查找不足,增強學(xué)生的節水意識。

  四、立足課堂,重在教育

  課堂是學(xué)生接受教育、學(xué)習知識的主要場(chǎng)所,也是環(huán)境保護教育的主陣地。學(xué)校要求地理、生物、化學(xué)等教師利用學(xué)科的特點(diǎn),在課堂上加強對學(xué)生的節水意識的培養。我們組織每個(gè)教研組的教師,認真研究分析各年級的新教材,整理每套教材中,顯性或者隱性的與節約用水教育有關(guān)的教學(xué)內容。

  五、加強管理,功在平時(shí)

  1、制定用水計劃,建立科學(xué)合理的節水指標體系,提高計劃用水率,確保無(wú)計劃外用水。

  2、制定節約用水制度,明確工作目標和重點(diǎn),建立節水責任制。

  3、學(xué)校供水系統由總務(wù)處統一管理,并堅持落實(shí)對主要用水與供水部位日巡查制度,定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行巡查,將用水量較大的地方作為重點(diǎn)巡查對象,徹底檢查排除了跑、冒、滴、漏等隱患。

  4、教育師生樹(shù)立主人翁意識,愛(ài)護用水設施,節約用水,對違反規定,破壞用水設施和造成用水浪費的,給予相應處罰。

  通過(guò)這次創(chuàng )建活動(dòng),廣大的師生員工深受教育,一致表示要把節約用水貫徹到自己的日常工作、生活、學(xué)習中去;通過(guò)這次活動(dòng),為持續、健康的開(kāi)展節約用水,建立節約型校園打下了良好的基礎;通過(guò)這次活動(dòng),在全校各方面團結努力下,提高了全校用水管理的硬件和軟件水平,完善了各項管理制度建設,使我校節約用水工作進(jìn)入一個(gè)全新的局面。

  在創(chuàng )建中我們遇到一些困惑,還存在一些不足,正在多途徑設法改進(jìn)。

  1、在教師、學(xué)生、家長(cháng)生活要求不斷提高的形勢下,如何做到厲行節約與人們的.消費要求不斷提高相統一

  2、新技術(shù)、新設備的投資巨大與學(xué)校有限經(jīng)費之間的沖突,如何協(xié)調?而且有些設備在使用中存在投入與產(chǎn)出不匹配的問(wèn)題,以及后期投入的問(wèn)題。

  3、目前看來(lái)全校還有可挖掘的潛力,節水的氛圍還不夠濃厚,自覺(jué)進(jìn)行節水的意識也還不夠到位,水電浪費現象還時(shí)有發(fā)生。我們提出節約用水靠大家”,“環(huán)境友好靠大家“我們每一個(gè)師生如果都能像對待自己家一樣來(lái)對待學(xué)校,我們的工作就能真正達到“自覺(jué)”的程度了。我們這方面要做的工作還有很多很多,今后我們將更加努力工作,找出差距,總結經(jīng)驗,向先進(jìn)單位學(xué)習,用科學(xué)的理論指導一切工作,嚴格規范制度、措施,圓滿(mǎn)完成各項節水工作,保障教育、教學(xué)的順利進(jìn)行。

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 8

  新興中學(xué)地處鹽城市亭湖區新興鎮,創(chuàng )辦于1954年。學(xué)校分為南、北兩個(gè)校區,共占地60余畝,F有22個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生900余名,教職工119名。近幾年來(lái),我校在上級教育主管部門(mén)和區委、區政府的領(lǐng)導下,搶抓機遇,深化改革,強化管理,加快發(fā)展,在基礎設施、師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了顯著(zhù)成績(jì)。近幾年學(xué)校積極創(chuàng )建節約型校園,節約水資源工作成效尤為突出,節水效果明顯,學(xué)校人均日生活用水量由20XX年的141升/人每日逐年下降,20XX年下降為127升/人每日,20XX年下降為120升/人每日,F將我校創(chuàng )建節水型學(xué)校的工作情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,切實(shí)貫徹國家水資源管理工作方針

  我校是一所農村中學(xué),學(xué)校創(chuàng )建于1954年,學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視節水工作,今年將創(chuàng )建節水型學(xué)校擺上議事日程。首先,注重學(xué)習國家節水方面的方針、政策,利用“世界水日”和“中國水周”大力宣傳節水知識。其次,組織人員外出參觀(guān)學(xué)習,進(jìn)行廣泛深入的調研活動(dòng)。同時(shí),邀請專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在校園實(shí)地考察,提出建設性意見(jiàn)。制定規劃。再次,學(xué)校為適應新的發(fā)展,改善學(xué)校辦學(xué)條件時(shí),將節水建設列入規劃設計。在繼續完善現有節水設施的基礎上,對新綜合摟全部安裝新型節水設施。近幾年,學(xué)校在經(jīng)費相當緊張的情況下,每年都拿出一部分資金用于節水技改,幾年來(lái)共計投入經(jīng)費10多萬(wàn)元。

  二、積極宣傳,增強師生員工的節水意識

  學(xué)校領(lǐng)導、師生員工具有較強的節水意識,平時(shí)經(jīng)常開(kāi)展節水宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多層面、聲勢浩大的.宣傳活動(dòng),寓教于樂(lè ),使節水的觀(guān)念深入師生的頭腦。一是大力宣傳節水意義。每周一的下午,班主任在班會(huì )課上根據備課內容專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生從小事做起,如何在身邊做好節約工作。在校級媒體開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)題;在校內開(kāi)展主題節水科技活動(dòng);通過(guò)公益廣告語(yǔ)征集大賽、征文演講比賽、校園十大節約和浪費現象網(wǎng)上評比等一系列生動(dòng)活潑的活動(dòng),宣傳節約的美德。組織各種競賽,掀起宣傳的高潮,學(xué)校組織學(xué)生以“節約用水”為題進(jìn)行演講比賽,專(zhuān)門(mén)組織老師進(jìn)行評比,讓學(xué)生自己了解到節約用水的重要性。二是廣泛傳播節水知識。學(xué)校學(xué)生處立足于倡導與日常生活息息相關(guān)的節水行為,開(kāi)展了節水知識競賽,通過(guò)設置“怎么發(fā)現水管漏水”等小問(wèn)答,引導學(xué)生明白節水的相關(guān)知識;?禽d了系列科普文章;校廣播電站則每晚通過(guò)小欄目,普及節水知識。

  三、組織健全,措施扎實(shí)有效

  為了抓好節水基礎設施建設,實(shí)現水資源可持續利用,緩解水資源短缺矛盾,切實(shí)做好節約用水工作,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了節水工作領(lǐng)導小組,節水工作領(lǐng)導小組由分管校長(cháng)擔任組長(cháng),成員由財務(wù)科、教務(wù)處、總務(wù)處和各專(zhuān)科等有關(guān)處室負責人組成。節水工作領(lǐng)導小組每年初召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,專(zhuān)題研究節水工作,制訂年度節水工作計劃,預算節水投入資金。經(jīng)常研究在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費相對緊張的形勢下,如何實(shí)現科學(xué)、合理、安全地管理和用好水電,如何保證學(xué)校教學(xué)、科研、生活的正常供應和運行,減少投入和開(kāi)支等現實(shí)問(wèn)題。在節水建設的日常工作中,學(xué)校做到組織保障、計劃周詳、資金到位、措施扎實(shí)。節水工作由分管后勤工作的校長(cháng)牽頭,總務(wù)處負責管理,其他各處室、各班級負責具體實(shí)施。

  四、加大實(shí)施節水技術(shù)改造力度,實(shí)現節水減費雙贏(yíng)

  學(xué)校注重挖掘潛力,發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢,將建設“節水型”校園落到實(shí)處。一是建設中水利用設施,學(xué)校先后投資10多萬(wàn)元,在新學(xué)生宿舍樓上,安裝了中水回用系統,每年節水1萬(wàn)噸,減少費用支出2萬(wàn)元。二是改造廁所用水,近幾年先后投入15萬(wàn)元,將廁所里的高位自動(dòng)沖洗水箱和小便池(器)改造為感應式?jīng)_洗。三是運用先進(jìn)檢漏設備,定期請校內、外專(zhuān)家,對校區給水管網(wǎng)進(jìn)行查漏,找出老管網(wǎng)的漏損水量,及時(shí)進(jìn)行局部或系統的管網(wǎng)改造。

  五、健全制度,進(jìn)一步落實(shí)節水工作責任制

  學(xué)校在開(kāi)展節水工作過(guò)程中,十分注重制度建設。一是明確要求管理人員要“堅持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗、勤儉節約”,“高效、安全、節約、合理、合法地使用學(xué)校資源”;將節約成本納入對各部門(mén)、單位年終工作考核。二是先后出臺了《新興中學(xué)學(xué)校水電管理辦法》、《新興中學(xué)中學(xué)關(guān)于水電費管理責任單位和責任范圍的規定》、《新興中學(xué)事業(yè)水電費定額管理辦法》等規章制度。由學(xué)校領(lǐng)導與后勤管理處簽訂了《新興中學(xué)節水工作責任狀》,總務(wù)處代表學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了一整套關(guān)于水資源管理方面的獎罰制度。教務(wù)處出臺了建設“節約型校園”的文明規范,對節約的標準進(jìn)行細化,并在評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好生”時(shí),規定要“模范遵守社會(huì )公德和學(xué)校各項規定,艱苦奮斗、勤儉節約”等。三是學(xué)校節水工作領(lǐng)導小組負責制定每年節水工作計劃、經(jīng)費預算、具體實(shí)施方案等?倓(wù)處明確一位副主任具體負責節水計劃的實(shí)施和節水管理工作。為加強校園節水的日常管理工作,學(xué)校培養了專(zhuān)職水工具體從事日常校園節水管理工作。堅持每周檢查一次全校管網(wǎng),發(fā)現異常情況,立即查找原因,及時(shí)維修,有效地防止地下管道漏水現象。專(zhuān)職水工工作熱情高,工作作風(fēng)踏實(shí),辦事認真負責,不僅維護好校園用水設施,而且還自己動(dòng)手搞節水技術(shù)改造,維修節水設施。既保證了學(xué)校正常工作的開(kāi)展,又為學(xué)校節省了大量的水費。

  同時(shí)還配備了學(xué)生節水的協(xié)管員,協(xié)助管理教學(xué)區域的節水工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理或向總務(wù)處報修,宿舍管理員也是節水管理責任人,將節水效益與其工資掛鉤;學(xué)校還組織干部定期檢查,協(xié)同管理節水工作,使節水工作真正做百密而不疏,細致而無(wú)忽。

  以上是我校在節水教育方面所做的主要工作,我們決心以創(chuàng )建節水型學(xué)校為動(dòng)力,進(jìn)一步加大節水技改、節水教育宣傳方面的投入,從嚴控制校園用水做起,努力使節水宣傳工作再上新的臺階。

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 9

  為貫徹落實(shí)《關(guān)于做好20xx年省級節水型學(xué)校申報工作的通知》,呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水資源,提高對節水意義的認識,營(yíng)造節約用水的宣傳氛圍,不斷提高我校師生的節水意識和水資源的利用效率、效益。創(chuàng )建“節水型學(xué)!被顒(dòng)的目標:引導我校樹(shù)立資源節約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念,培養師生員工的水憂(yōu)患意識和節水意識,建立節水的長(cháng)效機制,推廣使用節水型器具,提高水資源的利用效率。我校按通知要求結合實(shí)際情況組織開(kāi)展了節水學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng),通過(guò)大力宣傳,營(yíng)造創(chuàng )建氛圍;健全節水管理制度;大力推廣節水型器具;落實(shí)措施,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,并認真開(kāi)展自查和整改,現將相關(guān)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,全員推進(jìn)。

  切實(shí)加強領(lǐng)導,務(wù)求創(chuàng )建“節水型學(xué)!惫ぷ魅〉脤(shí)效。我校成立了校長(cháng)任組長(cháng),分管領(lǐng)導,總務(wù)處,相關(guān)部門(mén)成員的領(lǐng)導小組,在師生中還指定兼職節水管理宣傳員,形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò )。創(chuàng )建工作伊始,學(xué)校即向各處室、年級、教研室下發(fā)通知,明確各部門(mén)的具體創(chuàng )建任務(wù)。建立并落實(shí)了節水型學(xué)校建設目標責任制,各處室負責人是建設節水型學(xué)校的第一責任人,對本部門(mén)的節約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查督促,注意每一個(gè)節水環(huán)節,堵塞每一個(gè)浪費漏洞,發(fā)現有浪費行為的要通報批評,確保各項節水措施落實(shí)到位。節水學(xué)校創(chuàng )建工作由學(xué)校主要領(lǐng)導親自抓,領(lǐng)導小組精心設計活動(dòng)方案,各部門(mén)明確分工,把各項工作和措施落到實(shí)處,并就宣傳教育,自查整改,制度建設等方面做了大量細致的工作安排,全面推動(dòng)了建設節水型學(xué)校工作的開(kāi)展。

  二、大力宣傳,營(yíng)造氛圍。

  根據學(xué)校實(shí)際,學(xué)校學(xué)生工作處、團委充分發(fā)揮校報、學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò )、宣傳標牌等多種宣傳陣地的作用,開(kāi)展了以“節水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動(dòng),廣泛深入地宣傳節水知識和開(kāi)展節約用水的重要意義。學(xué)生工作處下發(fā)通知,要求各班組織召開(kāi)主題班會(huì ),進(jìn)行節水專(zhuān)項宣傳教育,要求各班提出具體的實(shí)施方案,每班各辦一期以節水為主題的黑板報。學(xué)生工作處下發(fā)節水小常識等宣傳材料,懸掛橫幅3條,張貼宣傳標語(yǔ)80多張,制作大型宣傳牌兩張,以學(xué)校名義向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng )建節水型學(xué)!背h書(shū)和致學(xué)生家長(cháng)的一封信。學(xué)校少年部、總務(wù)處聯(lián)合在少年部開(kāi)展了一次以“珍惜每一滴水,建設節水型學(xué)!睘橹黝}的征文比賽。學(xué)校信息中心精心制作,在學(xué)校網(wǎng)站上增加了節水教育制度宣傳?倓(wù)處安排開(kāi)展了水資源合理開(kāi)發(fā)利用的科普講座。

  學(xué)校把節水理念的教育作為育人的重要內容,貫穿在教書(shū)育人的全過(guò)程,讓節約用水深入人心,讓節水知識人人知曉。學(xué)校內主要用水場(chǎng)所,如學(xué)生公寓樓、餐廳、水房、衛生間等所有安裝用水設施的地方張貼節能、節水宣傳標志。同時(shí),學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,將節水教育向課堂教學(xué)有機滲透,將節水意識滲透在日常教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節,使“人人關(guān)心節水、時(shí)時(shí)注意用水”的節水意識深入人心。通過(guò)各種節水活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強了我校師生節約用水的責任感和使命感,自覺(jué)養成了從我做起、從點(diǎn)滴做起的良好習慣。

  三、加大投入,完善節水建設。

  在現有用水基礎設施正常運轉的基礎上,學(xué)校在修建設計中,用水設施建設同步或略超前于學(xué)校整體建設,充分考慮了用水設施適當集中和易于管理維護的特點(diǎn),為學(xué)校采取節水措施打下了良好基礎。我校組織力量對學(xué)校內部的用水設備、管道器具進(jìn)行仔細清查、維修,發(fā)生問(wèn)題及時(shí)解決,杜絕跑冒滴漏現象發(fā)生。各系統投入94萬(wàn)元,其中:

  1、映天湖蓄水和凈化系統30萬(wàn)元;

  2、草坪噴灌系統改造施工:20萬(wàn)元;

  3、春季、秋季綠化改造:草坪、色塊、灌木、樹(shù)林投入30萬(wàn)元;

  4、管道及各項配件材料為12萬(wàn)元;

  5、水泵維修保養2萬(wàn)元。學(xué)校努力貫徹落實(shí)國家有關(guān)節水標準和政策,通過(guò)多年的建設和改造,全校用水設施和器具既符合節水標準,又符合學(xué)校實(shí)際需要。

  四、健全制度,落實(shí)措施

  為加強節約用水工作,我校在蘇財農[20xx]17號《關(guān)于印發(fā)江蘇省20xx年省級水資源費項目申報指南的通知》文件的基礎上,又制定了《江蘇省一天中學(xué)用水管理規定》、《總務(wù)處水電管理崗位職責》、《用水計量制度》、《節水管理措施》、《關(guān)于厲行節約勤儉辦學(xué)的若干規定》、《江蘇省一天中學(xué)節電節水管理制度》等一系列規章制度,用制度來(lái)強化節水工作的`管理,用制度約束師生員工的節水行為。在落實(shí)各項制度的過(guò)程中,抓正、反兩方面的典型事例,起到典型示范,榜樣引路的作用。工作過(guò)程中結合具體的節能、節水事例,弘揚節能、節水新風(fēng)。結合具體的浪費能源、浪費水資源的案例,采取公示、通報批評、處罰等形式,進(jìn)行警示教育。各處室責任人,對本部門(mén)的用水情況經(jīng)常進(jìn)行檢查,注意每一個(gè)用水環(huán)節,堵塞每一個(gè)浪費漏洞,有效保證了各項節水措施落實(shí)到位。

  五、形成節水型學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的長(cháng)效機制

  1、繼續加大宣傳力度,采取靈活多樣,符合實(shí)際的方式加強宣傳。堅持發(fā)揮宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地的作用,繼續進(jìn)行行之有效的宣傳教育活動(dòng)。計劃安排每學(xué)期的第五周為學(xué)校節水宣傳周。期間組織各班利用主題班會(huì )、辦主題報等形式進(jìn)一步增強師生節水意識,進(jìn)而形成良好習慣。通過(guò)開(kāi)展節水標語(yǔ)征集、節水科技小制作和“節水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園”的活動(dòng),推動(dòng)家庭參與,社會(huì )參與,把節水用水宣傳延伸到校外,使節水活動(dòng)取得實(shí)效。

  2、在用水中力行節約。整章建制后,落實(shí)是關(guān)鍵,貫徹落實(shí)學(xué)校節水用水的責任制和有效監督制度,每學(xué)期定期開(kāi)展學(xué)校節水大檢查,查漏補缺,公布用水情況,通報和遏制水資源浪費現象。在用水方式上進(jìn)一步規范,如學(xué)生公寓樓可采取集中、定時(shí)定量的方式供水,對學(xué)校草坪等綠化帶的用水全部采取噴灌方式進(jìn)行,減少學(xué)校的用水量,切實(shí)保證用水節水設施的正常運轉,有效杜絕水資源浪費現象的發(fā)生。

  3、深化學(xué)校后勤管理和用水改革。借鑒節水先進(jìn)經(jīng)驗乃至后勤服務(wù)社會(huì )化的成功經(jīng)驗和做法,采取一定措施,探索用水節水管理改革的新思路,在節約意識的培養和內化滲透,調動(dòng)廣大師生節水的主動(dòng)性、積極性方面,節水制度的完善和落實(shí)上下功夫,把節水工作向學(xué)校各項節能工作延伸開(kāi)來(lái),發(fā)揮輻射作用,使節水工作更扎實(shí)有效的開(kāi)展下去。

  總結經(jīng)驗,在這一段時(shí)期的節水學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)過(guò)程中,我校加強領(lǐng)導,注重教育宣傳,完善落實(shí)制度,加強節水檢查,杜絕用水環(huán)節上的各種浪費現象,把節水宣傳教育與教學(xué)工作有機結合,把節約能源和學(xué)校發(fā)展有機結合。學(xué)校節水管理工作思路更加清晰,重點(diǎn)更加突出。在活動(dòng)中,廣大師生樹(shù)立了良好的節水意識,并養成了良好用水習慣。我校的節水學(xué)校創(chuàng )建工作已取得明顯成效,并逐步形成有效機制,為創(chuàng )建節水學(xué)校、節水社會(huì )盡了最大努力,并做出了良好示范。

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 10

  為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題,提高對水的認識,營(yíng)造節約用水宣傳氛圍,不斷提高我校節水意識和水資源的利用效率、效益,且圍繞我校宣傳節約用水的主題“減少漏失,杜絕浪費,建設節水型校園”,我們認真開(kāi)展了一次深入的節水自查活動(dòng)。

  一、領(lǐng)導重視,精心準備

  創(chuàng )建“節水型學(xué)!笔侨嫱七M(jìn)校園精神文明建設和提高學(xué)生素質(zhì)的一項重要工作。為了使創(chuàng )建工作有序進(jìn)行,扎實(shí)開(kāi)展,學(xué)校成立了創(chuàng )建“節水型學(xué)!鳖I(lǐng)導小組,“一把手”校長(cháng)親自?huà)鞄,后勤總?wù)處、班主任等各條線(xiàn)密切配合,形成了一個(gè)比較完善的網(wǎng)絡(luò )組織。創(chuàng )建領(lǐng)導小組認真擬訂計劃,各任課教師都有“節水教育”學(xué)科滲透計劃。在此基礎上全面部署創(chuàng )建工作,定期召開(kāi)工作會(huì )議、組織檢查、及時(shí)處理解決創(chuàng )建工作中的有關(guān)問(wèn)題。負責學(xué)校節約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導和協(xié)調,對學(xué)校節約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監督檢查。

  二、多種措施,落實(shí)宣傳。

  根據實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。

  1、學(xué)校向全體師生發(fā)出“珍惜水資源,共同創(chuàng )建節水型校園”的倡議。組織成立校園小小節水宣傳員,鼓勵學(xué)生把校園節水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì ),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設立了紅領(lǐng)巾節水崗,每天有專(zhuān)門(mén)的小隊員進(jìn)行監督、檢查,并將各班節水情況納入班級的常規考評中,在每周一對做的好的班級發(fā)放星級班級標牌,切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。

  2、為了使學(xué)生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創(chuàng )建節水型校園的'必要性,各班組織開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng),惜水、愛(ài)水、節水,從我做起”主題班隊活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節水的資料,在班隊會(huì )上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節水的好方法,還通過(guò)少先隊活動(dòng)、繪畫(huà)等形式宣傳節水的重要性。

  3、為了使學(xué)校節水活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,學(xué)校組織開(kāi)展了“節水伴我在校園,我把節水帶回家”為主題的節約水資源體驗與創(chuàng )意的節水征文活動(dòng)。引導小學(xué)生從小樹(shù)立節水觀(guān)念,關(guān)注生活中的節水方式,學(xué)習和尋找節水的竅門(mén)和方法,不僅從自己做起,而且督促父母等家庭成員節約用水,創(chuàng )建良好的節水氛圍,并把在活動(dòng)中的體驗與心得記錄下來(lái),寫(xiě)成作文參加學(xué)校組織的征文活動(dòng)。在活動(dòng)中,同學(xué)們都能從不同的視角,寫(xiě)下自己在節水活動(dòng)中的感悟和體會(huì ),表達出自己的真情實(shí)感。

  4、少先隊大隊部組織開(kāi)展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會(huì )。全體少先隊員根據自己的認識,積極準備,認真組織,大膽創(chuàng )意,以各種形式,表達了孩子們節水的心聲,各班還積極發(fā)出倡議:隨手關(guān)緊水龍頭,充分挖掘水的利用價(jià)值,養成一水多用的良好習慣。

  5、針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn),學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了為期一周的節水活動(dòng)調查。每班學(xué)生分小組、分項目進(jìn)行。在調查過(guò)程中,學(xué)生參與面廣,積極性高,他們從自己家庭用水情況出發(fā),做到了深入細致,學(xué)生還能根據家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節水意見(jiàn)和建議。

  6、經(jīng)過(guò)以上系列活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的節水意識在不斷增強,為了進(jìn)一步鞏固學(xué)校節水活動(dòng)的成果,我們根據各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開(kāi)展了“節水知識我知道,節水行動(dòng)我最棒”教育活動(dòng)。低年級主要以珍惜水資源,愛(ài)護水資源為主進(jìn)行強化教育;中高年級主要以愛(ài)我家園,認識我國水資源情況進(jìn)行社會(huì )調查活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現狀,認識了節水的重要意義,提高了節水意識,并把自己了解的節水知識拓展到家庭及社會(huì )的各個(gè)層面。

  三、重視盛水器具的更新和維護。

  為了節水,對學(xué)校內部的用水窖、水池進(jìn)行仔細清查、維修,對教室、宿舍中的盛水器具進(jìn)行了檢查節水器具,更換陳舊及不合格節水產(chǎn)品,爭取做到隨壞隨換,堅決杜絕跑冒滴漏,并認真貫徹國家有關(guān)節水標準和政策,對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰,更換新用具。

  四、收集節水金點(diǎn)子。

  為了使學(xué)生真正認識節水的必要性,全校組織開(kāi)了“爭做節水小公民,我為節水想點(diǎn)子”的節水金點(diǎn)子征集活動(dòng),要求學(xué)生不但在校要做節水巡查員,而且在家要做節水好孩子。通過(guò)征集活動(dòng),真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智,并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義,如:節水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)好水管;校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水洗拖把;洗菜的水澆花、澆樹(shù);用淘米的水擦家具等。通過(guò)以上工作,我校節水活動(dòng)已取得了明顯的好轉,學(xué)生的節水意識大大加強,都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng )建節水型校園做出了貢獻,同時(shí),還帶動(dòng)家庭積極投身節水行動(dòng),真正起到教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,輻射整個(gè)社會(huì )的作用。

  五、積極開(kāi)展自查自糾工作,落實(shí)節水措施和節水方案

  我校按照上級精神,把學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )建工作以來(lái)所做的工作進(jìn)行自查自糾,活動(dòng)資料齊全,各項活動(dòng)具有較強的教育意義和活動(dòng)實(shí)效,達到了預期的目標。

  雖然經(jīng)過(guò)努力,我校的節水工作取得了明顯的成效,但是節水工作是項長(cháng)期工程,要搞好節水工作,要繼續加大節水惜水的宣傳力度,采取必要的行政手段,把節水工作和學(xué)校的精細化管理結合在一起。在今后的工作中,在節水方面繼續做好一下工作:

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 11

  根據《新鄉市教育局關(guān)于轉發(fā)市節能辦市節水辦《關(guān)于做好“世界水日”和“中國水周”節水宣傳活動(dòng)的通知》的通知》要求,該校按照要求積極進(jìn)行節水宣傳工作,具體總結情況如下:

  一、切實(shí)加強組織領(lǐng)導

  要做好節水宣傳工作,加強組織領(lǐng)導是前提保障。因此,該校根據學(xué)校實(shí)際情況,進(jìn)一步明確了節水工作領(lǐng)導小組相關(guān)領(lǐng)導職責、各管理部門(mén)和各崗位職責,確保節水宣傳工作的開(kāi)展。

  二、積極開(kāi)展節水宣傳

  今年的3月22日是“世界水日”,也是“中國水周”的開(kāi)始日,該校依據今年的活動(dòng)主題“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴格水資源管理”對全校師生進(jìn)行節水宣傳。

  1.在全校師生集會(huì )上,由主管校長(cháng)對節水的重要性做宣傳,并宣傳20xx年節水活動(dòng)主題,宣讀《新鄉市實(shí)驗小學(xué)節約用水管理制度》,有效的提高了每位教師對節水的認識程度。

  2.積極與學(xué)生處進(jìn)行配合,開(kāi)展節水手抄報的評比工作.此次共評比出手抄報一等獎作品100幅,在校園內設立專(zhuān)欄進(jìn)行展示,其余的都布置到每個(gè)班級門(mén)口的展示槽內進(jìn)行展示。

  3.與少先隊部配合,在四年級開(kāi)展節水主題班會(huì )活動(dòng),由年級老師和中層以上領(lǐng)導進(jìn)行觀(guān)摩評比,評比結果計入班級綜合測評中,通過(guò)班會(huì )宣傳,極大地提高了學(xué)生的節水意識。

  4.學(xué)校主席臺及校門(mén)口的`電子屏上精心選擇適合校園展示使用的節水標語(yǔ)進(jìn)行滾動(dòng)播出,使每天進(jìn)出校園的師生更多的接受節水教育。

  通過(guò)為期一周的節水宣傳,使廣大師生了解了我市水資源的現狀及節水知識,培養了師生珍惜水、節約水、保護水的意識,為建設節水型城市和文明城市做出貢獻。

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 12

  水是生命之源,人們的任何活動(dòng)都離不開(kāi)水。但是世界上可利用的水資源卻在減少,可是現在的許多人都沒(méi)有認識到這個(gè)問(wèn)題。我校志愿者舉辦了“節水宣傳活動(dòng)”,提高同學(xué)們節約用水的意識,樹(shù)立堅持以節約水為榮,以浪費水為恥的觀(guān)念,倡導同學(xué)們從小事做起,節約每一滴水,將學(xué)院建設為節水型高校。在學(xué)院領(lǐng)導的.支持和指導以及各位志愿者共同努力下,此次活動(dòng)成功舉辦,F工作總結如下:

  一、做好前期準備,順利開(kāi)展工作

  在舉辦活動(dòng)的前七天協(xié)會(huì )的宣傳部寫(xiě)好策劃書(shū)及其倡議書(shū),協(xié)會(huì )的理事會(huì )探討活動(dòng)的過(guò)程、意義、目的,通過(guò)后交予學(xué)生處審批。此活動(dòng)得到領(lǐng)導的支持與重視,學(xué)院給予了宣傳單和海報,豐富了活動(dòng)內容,增強了宣宣傳效果。協(xié)會(huì )印制4條橫幅并購簽名筆,過(guò)往同學(xué)簽名并做出節水,學(xué)院領(lǐng)導也現場(chǎng)簽名并對活動(dòng)進(jìn)行指導,提高了志愿者參與活動(dòng)的積極性,使得活動(dòng)順利有效進(jìn)行。

  二、部門(mén)密切協(xié)作,注重活動(dòng)細節

  團結就是力量,細節決定成敗。一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦,不僅在于各部門(mén)做好每一件事,還取決于各部門(mén)之間的相互配合及其各位成員的努力和合作。在舉辦此次活動(dòng)動(dòng)前各部門(mén)進(jìn)行了明確的分工,且各部門(mén)負責人在活動(dòng)中身先士卒,起到了模范作用,有了干部的作風(fēng),領(lǐng)導的風(fēng)范。志愿者積極參與活動(dòng),達到了預期的宣傳效果,發(fā)揚了志愿者“奉獻,有愛(ài),互助,進(jìn)步”的精神。

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 13

  根據節水辦公室的要求,我校在行政例會(huì )上決定將5月12日至6月12日作為我校的節水宣傳月。并利用5月13日星期一的校會(huì )時(shí)間首先由校長(cháng)動(dòng)員、然后由學(xué)生演講,并采用出黑板報、美術(shù)課繪畫(huà)、思想品德課演講、參觀(guān)學(xué)生自己創(chuàng )做的節水畫(huà)板等多種形式宣傳節約用水。

  我校在5月12日至18日的節水宣傳周期間,結合我校班多、人多的實(shí)際情況,在全校校會(huì )上,校長(cháng)助理羅欲平老師做了節水宣傳周的動(dòng)員,同時(shí)宣布我校將5月12日至6月12日做為我校的節水月。并請少先隊員代表上臺講自己在學(xué)校和在家里節水的體會(huì )。

  我校在節水宣傳周期間,利用美術(shù)課,讓每個(gè)學(xué)生自己動(dòng)手設計一幅節約用水的圖畫(huà),選出優(yōu)秀作品由學(xué)校制成展版讓學(xué)生參觀(guān),選出典型畫(huà)面貼在每個(gè)樓層里的水龍頭上邊,以達到進(jìn)一步宣傳和警示作用。

  我校在節水宣傳月期間,利用思想品德課時(shí)間,由思品老師進(jìn)行有關(guān)節水方面的`教育,并采取請學(xué)生自己結合親身經(jīng)歷來(lái)談一談自己在節水方面是如何作的。

  我校通過(guò)節水的宣傳,提高了師生的節水意識,樹(shù)立了節水光榮、浪費可恥的風(fēng)氣。自覺(jué)的養成了人走關(guān)緊水龍頭的好習慣。得到了家長(cháng)、老師各方面的好評。今后我們要把節水月繼續開(kāi)展下去,真正落到實(shí)處。

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 14

  根據節水辦《關(guān)于在全市開(kāi)展“全國城市節約用水宣傳周”活動(dòng)的通知》要求,我校積極響應,深入開(kāi)展節約用水宣傳周活動(dòng),精心制定活動(dòng)實(shí)施方案,在全校上下掀起了節水減排活動(dòng)的熱潮,使“建設海綿城市,促進(jìn)生態(tài)文明”的主題深入人心,有效增強了全校教職工和培訓班學(xué)員在工作生活中的節水意識,取得了較好的`成效,F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、強化組織領(lǐng)導,狠抓工作落實(shí)

  接通知后,我校領(lǐng)導高度重視,及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,制定細化方案,嚴密組織實(shí)施。為使節水工作落到實(shí)處,我校節水監督員加強檢查督促,定期巡查、抽查,做到有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現,快速整改。在宣傳周活動(dòng)中,我校按照實(shí)施方案開(kāi)展了豐富多彩的載體活動(dòng),確保各項工作落實(shí)。

  二、開(kāi)展節水宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍

  為切實(shí)抓好“全國城市節約用水宣傳周”活動(dòng),我校結合實(shí)際,在教學(xué)大樓、學(xué)員餐廳、學(xué)員住宿樓、辦公大樓等處懸掛“節水橫幅標語(yǔ)”,大力宣傳節水知識。通過(guò)電子屏、宣傳欄等多種形式向廣大教職工和前來(lái)培訓的學(xué)員介紹我國的水資源現狀,節水的意義及節水小知識。倡導從我做起、從現在做起、從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立愛(ài)水、護水、節水的意識,養成良好的節約用水習慣,共同建設綠色、低碳、環(huán)保、和諧的美好校園。

  三、健全規章制度,強化監督管理

  修訂完善學(xué)校節水管理規章制度,明確節水工作責任,并將長(cháng)期堅持,嚴格按章執行。由于我校培訓人員的人數具有不確定因素,每月用水人數浮動(dòng)較大,要求各用水點(diǎn)(教學(xué)樓、餐飲部、客房部)有專(zhuān)人動(dòng)態(tài)統計用水人數和用水情況,有特殊情況及時(shí)上報。認真做好用水量的核算工作,每月定期抄表,增加抄表次數,以便分析本單位用水情況,通過(guò)用水量核算,能反映出用水的損耗是否正常,及時(shí)發(fā)現異,F象,找出原因進(jìn)行解決,真正地做到管理出效益。

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 15

  今年xx月xx日至xx日是全國第xx個(gè)城市節水宣傳周,今年節水宣傳的主題是“倡導低碳綠色生活,推進(jìn)城鎮節水減排”。為貫徹落實(shí)好《xx市城市節約用水辦公室關(guān)于20xx年城市節水宣傳周活動(dòng)安排的通知》xx城節水發(fā)[20xx]5號精神,進(jìn)一步增強全民節約用水意識,提高用水效率和效益,F就做好教育系統20xx年節水宣傳周活動(dòng)通知如下:

  一、大力開(kāi)展節水宣傳活動(dòng)。各縣區和學(xué)校要緊緊圍繞宣傳主題,精心組織,開(kāi)展豐富多彩的節水宣傳活動(dòng)。宣傳周期間,各校要通過(guò)懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語(yǔ)、開(kāi)展主題班隊會(huì )、舉行節水知識競賽和手抄報大賽、舉辦節水知識專(zhuān)題講座等活動(dòng),大力宣傳城市節水的重要意義和節水知識,充分調動(dòng)廣大師生參與節水宣傳的積極性,切實(shí)增強節水節能意識進(jìn)一步增強師生節水意識,滿(mǎn)分普及科學(xué)用水、節約用水常識。

  二、切實(shí)加強節水設施管理。各縣區在實(shí)施中小學(xué)校及幼兒園規劃和建設項目時(shí),要切實(shí)落實(shí)節水“三同時(shí)”制度,配套相應的`節約用水設施,并與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用簡(jiǎn)稱(chēng)“三同時(shí)”,積極推廣應用節水新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品,提高用水效率,要通過(guò)節約型學(xué)校的創(chuàng )建載體,全面鞏固創(chuàng )建節水型城市成果。

  三、積極推廣普及節水器具。各學(xué)校要積極開(kāi)展節水器具的推廣和普及工作,對破損的用水器具和尚在使用的非節水型用水器具要及時(shí)更換和淘汰,同時(shí)要教育引導廣大師生在自己家里也要使用符合節水標準的生活用水器具。

  四、認真總結活動(dòng)情況;顒(dòng)結束后,各縣區和學(xué)校要進(jìn)行認真總結,并請將本縣區、本學(xué)校宣傳活動(dòng)的總結材料和相關(guān)圖片于5月22日前報市教育局辦公室。

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 16

  本次節約用水實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生通過(guò)查閱資料、上網(wǎng)、動(dòng)手實(shí)踐等多種途徑對水資源問(wèn)題進(jìn)行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息,引起對世界水危機這一事實(shí)的重視, 使學(xué)生從內心深處感受到要節約用水,保護水資源。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流,而合作意識和能力是現代人應具備的素質(zhì),小組合作學(xué)習是綜合實(shí)踐課的有效組織形式,不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),更有利于培養學(xué)生的合作意識和團隊精神。通過(guò)合作交流學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),學(xué)會(huì )表達自己的觀(guān)點(diǎn),分享共同的成果。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生們學(xué)到了很多在書(shū)本、校園中學(xué)不到的知識和能力:學(xué)會(huì )了怎樣同陌生人說(shuō)話(huà),提高了綜合實(shí)踐能力,培養了合作精神,學(xué)會(huì )了調查、匯報、交流的能力,提高了觀(guān)察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng )新精神。

  本次綜合實(shí)踐活動(dòng)以“珍愛(ài)生命之源,從點(diǎn)滴做起”為主題,開(kāi)展了一系列節水活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中受到觸動(dòng),逐步樹(shù)立起節水意識,養成節水習慣。

  一、精心策劃,做好活動(dòng)準備

  為了提高活動(dòng)質(zhì)量,增強活動(dòng)的實(shí)效性,使節水要求深入人心,活動(dòng)之前我們做了大量的準備工作。首先按上級文件精神制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,活動(dòng)開(kāi)展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強的活動(dòng)方案。

  二、認真組織,扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)

  1、開(kāi)展節水講座,向學(xué)生宣傳有關(guān)水的知識,教學(xué)生制作節水手抄報,對學(xué)生進(jìn)行節約用水教育,

  2、組織學(xué)生觀(guān)看介紹我國水資源利用現狀及節約用水方面的.宣傳片,讓學(xué)生對我國水資源的現狀有個(gè)感性的認識。

  形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類(lèi)的重要性,認識到我國水資源狀況不容樂(lè )觀(guān),節水勢在必行,迫在眉睫。

  三、活動(dòng)促行,體驗感悟,及時(shí)總結交流。

  在節水輿論的引導下,同學(xué)們初步建立起節水意識,但是一時(shí)還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節水的熱情,轉化成實(shí)際行動(dòng),老師教學(xué)生設計節水手抄報。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后,動(dòng)手制作了形式活潑,內容豐富的手抄小報,有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長(cháng),運用現代化的手段繪制出精美的節水小報、節水宣傳畫(huà)。

  節水必須成為全民自覺(jué)的行動(dòng),只有這樣,我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區協(xié)助下將其宣傳延伸至社區,學(xué)生把自己了解到的水知識向身邊的人宣傳,開(kāi)展“節水伴我在社區,我把節水帶回家”活動(dòng),小手拉大手,讓更多的人參與到節水活動(dòng)中來(lái)。

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 17

  在近期舉辦的學(xué)校節約用水活動(dòng)中,我們全校師生共同努力,取得了顯著(zhù)的成果。這些活動(dòng)不僅增強了同學(xué)們的水資源保護意識,也讓他們在實(shí)踐中學(xué)會(huì )了如何節約用水。

  為了確;顒(dòng)的順利進(jìn)行,我們提前制定了詳細的計劃,并進(jìn)行了周密的部署。在活動(dòng)期間,我們通過(guò)多種渠道向同學(xué)們宣傳節水知識,包括課堂講解、宣傳海報、微信公眾號推送等。這些措施有效地提高了同學(xué)們對節水的認識和理解。

  同時(shí),我們還組織了一系列實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們親身體驗節水的'樂(lè )趣和意義。例如,我們開(kāi)展了“節水從我做起”的主題班會(huì ),讓同學(xué)們分享自己的節水經(jīng)驗和心得;我們還舉辦了“節水創(chuàng )意大賽”,鼓勵同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng )意,設計節水方案。這些活動(dòng)不僅讓同學(xué)們更加深入地了解了節水的重要性,還激發(fā)了他們參與節水活動(dòng)的熱情。

  在活動(dòng)過(guò)程中,我們也遇到了一些挑戰和困難。例如,部分同學(xué)對節水的認識還不夠深刻,需要進(jìn)一步加強宣傳和教育;另外,由于時(shí)間有限,我們無(wú)法涵蓋所有與節水相關(guān)的內容。但是,我們仍然努力克服困難,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。

  總的來(lái)說(shuō),這次節約用水活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。它提高了同學(xué)們的水資源保護意識,也讓他們在實(shí)踐中學(xué)會(huì )了如何節約用水。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能夠建設一個(gè)更加節約、環(huán)保的校園。

  學(xué)校節水教育宣傳活動(dòng)總結 18

  近日,我校成功舉辦了為期一個(gè)月的節約用水主題活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在提高全校師生的節水意識,培養大家的節水習慣,共同為創(chuàng )建節約型校園貢獻力量。

  活動(dòng)伊始,學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳欄、班級會(huì )議等多種形式,向師生普及了水資源的珍貴性和節約用水的重要性。同時(shí),我們還特別邀請了水利專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座,深入淺出地講解了水資源分布、利用與保護的知識,使師生們對水資源的現狀有了更深刻的認識。

  在活動(dòng)期間,學(xué)校組織了多場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)。我們開(kāi)展了“節水小達人”比賽,鼓勵學(xué)生們提出創(chuàng )新的節水方案,并在實(shí)踐中應用。這些方案不僅具有實(shí)用性,而且富有創(chuàng )意,如利用雨水收集系統澆灌植物、設計節水型洗漱用具等。此外,我們還舉辦了“節水知識競賽”,通過(guò)答題的形式檢驗學(xué)生們對節水知識的掌握程度。

  為了讓節水理念深入人心,學(xué)校還開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)。我們在校園內設置了節水標語(yǔ)牌,提醒師生們時(shí)刻注意節約用水。同時(shí),我們還利用社交媒體平臺,將節水活動(dòng)的相關(guān)信息和成果進(jìn)行分享,擴大了活動(dòng)的影響力。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的'努力,本次活動(dòng)取得了顯著(zhù)成效。師生們的節水意識明顯提高,大家都能自覺(jué)做到節約用水。據統計,活動(dòng)期間學(xué)校的用水量較往年同期下降了XX%,這一成果充分說(shuō)明了活動(dòng)的有效性。

  回顧本次活動(dòng),我們深感責任重大。水是生命之源,節約用水是我們每個(gè)人的責任。我們將繼續加強節水宣傳教育,推動(dòng)節水活動(dòng)的深入開(kāi)展,為建設節約型社會(huì )貢獻自己的力量。

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