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學(xué)校節水宣傳活動(dòng)總結
活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收場(chǎng)了,我們一定積累了不少感想吧,這時(shí)候寫(xiě)一份活動(dòng)總結就很重要了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編精心整理的學(xué)校節水宣傳活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校節水宣傳活動(dòng)總結 篇1
為了樹(shù)立人水和諧的節水理念,積極開(kāi)展節水型城市,推動(dòng)節水型經(jīng)濟發(fā)展,資源合理配置的方針。積極響應上級號召,努力提高全校師生節水意識和學(xué)校用水管理,開(kāi)展了一系列的節水宣傳工作。進(jìn)一步增強全民節約用水意識,提高用水效率和效益,F將具體情況總結如下:
一、領(lǐng)導重視, 精心準備。
為切實(shí)抓好今年的節水宣傳活動(dòng),成立以校長(cháng)為組長(cháng),以副校長(cháng)為副組長(cháng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組,負責整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導,并由各中隊輔導員落實(shí)專(zhuān)人具體負責宣傳活動(dòng)的計劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。
根據實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。
。ㄒ唬、組織成立校園小小節水宣傳員,在校內樓梯走道、水房等地張貼標語(yǔ)和節水宣傳畫(huà),發(fā)放倡議,利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對全校師生進(jìn)行節水宣傳;鼓勵學(xué)生把校園節水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì ),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設立了紅領(lǐng)巾節水崗,每天有專(zhuān)門(mén)的小隊員進(jìn)行監督、檢查和記錄。周末,學(xué)校將總結各班節水情況,并對節水優(yōu)勝班級頒獎。切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。
。ǘ、各中隊組織開(kāi)展了主題教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節水
的資料。在班隊會(huì )上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節水的好方法,還通過(guò)少先隊活動(dòng)、繪畫(huà)等形式宣傳節水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習慣。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節水的重要性,都表示要從自我做起,節約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果,各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報,以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關(guān)知識,讓學(xué)生進(jìn)一步認識節水行動(dòng)勢在必行。
。ㄈ、少先隊大隊部組織開(kāi)展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會(huì )。
。ㄋ模、高年級學(xué)生舉辦了多期以節水為主要內容的手抄報、板報。每期手抄報均很有特色,集中反映了學(xué)生們對節水的認識和積極參與節水活動(dòng)決心,F收集的比較有特色手抄報共五十多份。
。ㄎ澹、針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn),學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了為期一周的節水活動(dòng)調查。每班學(xué)生分小組、分項目進(jìn)行。在調查過(guò)程中,學(xué)生參與面廣,積極性高,他們從自己家庭用水情況出發(fā),做到了深入細致,學(xué)生還能根據家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節水意見(jiàn)和建議。
通過(guò)這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現狀,認識了節水的`重要意義,提高了節水意識,并把自己了解的節水知識拓展到家庭及社會(huì )的各個(gè)層面。
三、組織力量對學(xué)校內部的用水設備、管道器具進(jìn)行仔細清查、維修,
我們堅決做到隨時(shí)檢查節水器具,更換陳舊及不合格節水產(chǎn)品,爭 取做到隨壞隨換,堅決杜絕跑冒滴漏,并認真貫徹國家有關(guān)節水標準和政策,對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰,更換節水型用具。
通過(guò)以上工作,我校節水活動(dòng)已取得了明顯的好轉,學(xué)生的節水意識大大加強,都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng )建節水型校園做出了貢獻,同時(shí),還帶動(dòng)家庭積極投身節水行動(dòng),真正起到教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會(huì )的作用。
學(xué)校節水宣傳活動(dòng)總結 篇2
根據奈曼旗教體局和奈曼旗水務(wù)局聯(lián)合倡議節水活動(dòng)的通知精神,為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問(wèn)題,提高對水的認識,營(yíng)造節約用水宣傳氛圍,不斷提高我校師生節水意識和水資源的利用效率、效益,圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題,開(kāi)展了節水宣傳主題活動(dòng),現將相關(guān)情況總結如下:
一、宣傳到位
為切實(shí)抓好節水宣傳活動(dòng),利用主題班會(huì )和廣播,節水征文等途徑,向學(xué)生們講解節水日的來(lái)歷及其深遠的意義,并向同學(xué)們提出了要求。
二、落實(shí)活動(dòng)
根據實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。
1、中學(xué)團委向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的'倡議。組織成立校園節水宣傳員,在校內衛生間、洗手池、開(kāi)水間等地進(jìn)行節水宣傳;鼓勵學(xué)生把校園節水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì ),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳,切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。
2、各班級召開(kāi)了節水主題班會(huì )。根據教體局要求和學(xué)生的生活氛圍,對節水的意義進(jìn)行講解。鼓勵學(xué)生做節水標兵,引導家長(cháng)一水多用的節水習慣,家校形成合力,珍惜水資源。
3、開(kāi)展節約用水征文比賽,增強大家節約用水意識。并將好的作品進(jìn)行打印,編輯上報普教股,參加比賽。
4、在井房,食堂,班級用水的地方張貼節約用水標志,隨時(shí)提醒大家隨手關(guān)緊水龍頭,養成良好的一水多用的好習慣。
學(xué)校節水宣傳活動(dòng)總結 篇3
今年6月12日至18日是為全國節能宣傳周,6月14日為全國低碳日。為進(jìn)一步提高我校全體師生資源憂(yōu)患意識和節約意識,增強節能減排緊迫感和責任感,為建設環(huán)境友好型和資源節約型社會(huì )做表率,根據縣教育局文件精神,我校認真開(kāi)展了宣傳工作,并開(kāi)展了一系列的節能活動(dòng),積極引導廣大教師和學(xué)生正確認識國情,增強節能意識,傳播節能理念及節能知識,F將活動(dòng)總結如下:
一、思想上重視、分工上明確
學(xué)校領(lǐng)導高度重視,把開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組,由分管政教的主管領(lǐng)導負全責,政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在活動(dòng)期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節能宣傳。
二、全校范圍內加強思想教育,倡導低碳生活
1、我校利用周一升國旗儀式的機會(huì )向全校師生進(jìn)行一次國旗下講話(huà)宣傳節能降耗的重要性、緊迫性,并在校園的醒目處掛橫幅宣傳標語(yǔ)。
2、學(xué)校還號召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班,并嚴格控制各辦公室開(kāi)空調的時(shí)間和溫度的設定,在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施,積極引導全校師生科學(xué)消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
3、在宣傳周活動(dòng)期間,學(xué)校各年級各班利用班會(huì )時(shí)間舉辦一次“節能我行動(dòng),低碳新生活”為主題的主題班會(huì )。
三、開(kāi)展了低碳節能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、在宣傳周活動(dòng)期間,學(xué)校舉行“低碳體驗日”活動(dòng),開(kāi)展體驗低碳生活;顒(dòng)期間,學(xué)校全天關(guān)閉計算機、關(guān)閉電扇、關(guān)閉學(xué)校教室照明,倡導全校師生體驗低碳生活。
2、在宣傳周活動(dòng)期間,學(xué)校開(kāi)展“節約身邊的資源”為主要內容的教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。具體表現為:
。1)學(xué)校公共區域白天不開(kāi)照明燈;辦公室、教室人走燈熄;人走電扇停轉;離開(kāi)20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器,離開(kāi)半小時(shí)以上關(guān)閉電腦主機;光線(xiàn)良好的天氣盡量不開(kāi)電燈。
。2)嚴格要求師生節約用水。加大對學(xué)校水池供水管理,要求師生做到隨手關(guān)水,減少浪費。
。3)從日常生活做起,從身邊小事做起,提倡儉素為美反對奢侈浪費,充分發(fā)揮學(xué)校師生的模范帶頭作用,減少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。
四、存在的問(wèn)題
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,雖然學(xué)校廣大師生能夠掌握節能減排的相關(guān)知識,但由于學(xué)校學(xué)生年齡結構的原因,部分學(xué)生由于生活習慣和個(gè)人意識還無(wú)法掌握活動(dòng)開(kāi)展的意義。
2、通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校大部分教師能夠自覺(jué)做到節能減排,但仍然有少數教師在離開(kāi)辦公室忘記關(guān)閉電燈、不主動(dòng)關(guān)閉電腦。
3、通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)校學(xué)生的環(huán)保意識得到進(jìn)一步的提升。但是,仍然有少數同學(xué)浪費水資源的行為。
五、今后的改進(jìn)措施
1、在今后的`工作中,學(xué)校將加大節能減排的宣傳力度。在學(xué)校教職工中,把發(fā)現和浪費學(xué)校各種資源的現象與文明班評比考核、教職工獎勵性績(jì)效工資考核發(fā)放結合起來(lái),確保學(xué)校節能減排工作的長(cháng)期性和永久性。
2、對本次活動(dòng)中所取得的成績(jì),學(xué)校將在今后的工作中加大推廣力度,確實(shí)做好發(fā)揮學(xué)校教職工、學(xué)生節能減排工作中的主力軍作用。
3、在今后的工作中,嚴格要求各班主任加強對學(xué)生的教育,尤其是沒(méi)有養成節約習慣的學(xué)生的教育,增強學(xué)生節能減排的意識,讓學(xué)生真正明白節能減排的深遠意義。
學(xué)校節水宣傳活動(dòng)總結 篇4
20XX年5月12日我校舉行了一次創(chuàng )建節水型學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),現將有關(guān)工作作一總結如下。
一、活動(dòng)背景
水是人類(lèi)賴(lài)以生存的主要資源之一,是不可缺少,不可替代的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,就沒(méi)有文明的進(jìn)步,就沒(méi)有經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的穩定。長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜,浪費揮霍。我國的水資源稀缺,人均水資源占有量少,水資源利用率低,浪費嚴重,是世界上最貧水的十三個(gè)國家之一。 每當看到缺水少水的宣傳報道,我們就深深地感受到:節約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責任,現在就是我們應該積極行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候。為了加強同學(xué)們對節約水資源的認識,增強保護水資源的責任感、使命感,我校決定以創(chuàng )建節水型學(xué)校為契機,開(kāi)展一次“節約用水,從我做起”的社會(huì )調查研究實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、了解水的重要作用,了解地球上水資源情況,增強節約用水的自覺(jué)性,培養同學(xué)們強烈的社會(huì )責任感和保護水資源意識。
2、讓同學(xué)們在調查、討論的過(guò)程中知道生活中水污染、水浪費是多么嚴重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
3、教育同學(xué)們從我做起,從現在做起,宣傳節約用水,養成節約用水的好習慣。
4、通過(guò)搜集資料、觀(guān)察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式,培養學(xué)生語(yǔ)言表達、調查能力、處理信息能力。
三、組織分工
1、組織成員:以總務(wù)、教務(wù)、政教、團委總負責,沈某某同志為組長(cháng),吳某某同志為副組長(cháng),學(xué)校學(xué)生會(huì )成員,團委有關(guān)成員組成。
2、具體分工:沈某某同志為組長(cháng),全面負責本次社會(huì )調查活動(dòng),制定活動(dòng)方案,協(xié)調成員分工。吳xx、張xx負責所有活動(dòng)的宣傳、組織、記錄工作;吳xx負責調查問(wèn)卷的設計、發(fā)放、回收、統計、分析工作;張新生負責實(shí)地進(jìn)行水資源調查,完成水資源調查報告。
四、活動(dòng)形式
為了很好地開(kāi)展本次“節約用水從我做起”的社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng),我們認真考察了學(xué)校周邊環(huán)境并結合我校實(shí)際制定活動(dòng)方案,認真地按照方案開(kāi)展活動(dòng)。在本次“節約用水 從我做起”社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)中,為了讓同學(xué)們了解我們生活的社區乃至我們國家水資源情況,我們采用了問(wèn)卷法、實(shí)地調查法(陳xx水廠(chǎng))、走訪(fǎng)法(在社區內走訪(fǎng)了解居民的日用水情況).
五、活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)時(shí)間:20XX年5月12日
2、參加人員:小組成員 學(xué)生若干名
3、目的地:平橋污水處理、平橋三支防滲渠。
4、目的地接待人員:陳xx水廠(chǎng)領(lǐng)導、郭集村村領(lǐng)導
六、活動(dòng)成果
根據活動(dòng)所取得的相關(guān)資料,整理了有關(guān)資料,在學(xué)校的宣傳欄作了專(zhuān)場(chǎng)展示。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們參與的熱情高漲,校園內外掀起了節約用水的`高潮。
七、活動(dòng)反思
同學(xué)們在實(shí)踐活動(dòng)中,做到一明白:水的人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源,是不可缺少,不可代替的特殊資源 。二宣傳:保護環(huán)境,人人有責,合理用水,關(guān)系你我。三做起:節約用水,人人有責,樹(shù)立“節約水光榮,浪費水可恥”的信念;從我做起,在學(xué)校里,不隨便浪費一滴水,合理用水,一水多用,節約水資源。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們紛紛表示一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護水資源、節約用水。不僅自己要做好,還要盡自己努力去影響身邊的人,使越來(lái)越多的人加入到保護水資源的隊伍中去,為保護我們賴(lài)以生存的水資源。今后,我們還將以 “節約用水 從我做起”社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)為契機,多途徑、多渠道探索開(kāi)展“節約用水”創(chuàng )新宣傳方式,拓展宣傳載體,把節約用水保護資源的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。
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