創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結1
有高遠的文化追求，才能鑄就一流的職業(yè)教育。x中專(zhuān)經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐和探索，塑建了以“陶文化”為核心的校園文化，并提煉出“真、精、善、美”的陶文化精義，以此精心建設校園文化，文化韻味遍及校園，文化氣質(zhì)提升師生，文化形象享譽(yù)社會(huì )。
一、文化追求特色鮮明
陶藝具有天地之真、藝術(shù)之精、實(shí)用之善、渾然之美。在二十五年的辦學(xué)歷程中，x中專(zhuān)凝煉出“求真求精，至善至美”的陶文化精神，并以之為校訓，確立了“培養熱愛(ài)生活，勇于實(shí)踐創(chuàng )新的技術(shù)人才和現代公民”的辦學(xué)宗旨，樹(shù)立了“以陶載文，以技傳人”的辦學(xué)理念，形成了“堅守樸實(shí)，實(shí)踐創(chuàng )新”的校風(fēng)由此形成，彰顯了“真教、精教、善教、美教”的教風(fēng)，高揚著(zhù)“樂(lè )學(xué)勤學(xué)、善學(xué)篤學(xué)”的學(xué)風(fēng)。
為使價(jià)值理念系統標識化，形象化，學(xué)校更新了立足于新校訓的�；贞U釋體系。學(xué)校�；盏闹黧w是一雙手捧起一團火，雙手連著(zhù)一個(gè)同心圓。陶藝，是手上的藝術(shù)，是土與火的藝術(shù)，職業(yè)教育要教給學(xué)生的正是手上的藝術(shù)，通過(guò)一雙巧手實(shí)現美麗人生!火，是老師們奉獻教育的熱火，更是學(xué)生燃燒著(zhù)的青春之火!�；罩魃{是藍色，意味著(zhù)要培養寧靜致遠、富有創(chuàng )造力和創(chuàng )新精神的藍領(lǐng)人才。這一標志已廣泛用于學(xué)校會(huì )標、指示系統、聘書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)、工作筆記本、信封、名片及各類(lèi)標牌，并賦予了標準字、標準色，成為校園文化最具特色的視覺(jué)標識，張揚著(zhù)學(xué)校的文化追求，為宜興職教事業(yè)增添了亮色，在x省校園文化標識評比中獲得二等獎。
二、文化風(fēng)骨卓然挺立
x中專(zhuān)在校園文化環(huán)境建設上有大規劃、大手筆和大格局。學(xué)校古樸典雅、綠意蔥蘢、花木扶疏，是x省園林式單位。其中，又以三館三室三工場(chǎng)為風(fēng)骨撐起校園文化的厚重文脈，閃爍著(zhù)“真、精、善、美”的文化光芒。
走進(jìn)x中專(zhuān)三個(gè)藝術(shù)館，強烈感受到大美無(wú)言的文化熏陶。在吳開(kāi)誠藝術(shù)館，近距離感受藝術(shù)大師真誠的藝術(shù)追求、精湛的.藝術(shù)造詣;在陶藝陳列館，盡情品賞紫砂、精陶、彩陶、均陶、青瓷的一代風(fēng)華;在孫伯春作品陳列館，讓人深深領(lǐng)會(huì )學(xué)�！罢娼�、精教、善教、美教”教風(fēng)。
學(xué)校將大師文化引入校園文化建設之中，創(chuàng )建了汪寅仙、李守才、徐安碧等大師工作室，引導師生仰大師之德，學(xué)大師之藝，走大師之路。同時(shí)還建立了校內名師工作室，以名師文化推動(dòng)教育教學(xué)，帶動(dòng)年輕教師迅速成長(cháng)，劉煒杰工作室、華順?lè )焦ぷ魇业纫呀?jīng)成為技能教學(xué)競賽的骨干力量，成為教學(xué)新秀、教學(xué)能手的最佳孵化器。此外，學(xué)校還集合創(chuàng )新文化打造創(chuàng )新工作室，創(chuàng )新工作室的湯泓老師以新穎的構思和出色的教學(xué)基本功奪得了x省兩課評比文化藝術(shù)組第一名。
學(xué)校本著(zhù)“真、精、善、美”的原則精心設計工場(chǎng)文化，在創(chuàng )建的紫砂、數控、電子電工三個(gè)工場(chǎng)中引入企業(yè)文化管理理念，力行7s管理，以圖片長(cháng)廊和產(chǎn)品擺設營(yíng)造富于企業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)品質(zhì)的氛圍，激勵學(xué)生在工場(chǎng)實(shí)訓中“樂(lè )學(xué)勤學(xué)、善學(xué)篤學(xué)”。在先進(jìn)文化的引領(lǐng)下，學(xué)校紫砂陶實(shí)訓基地被評為x省高水平示范性實(shí)訓基地，并被列為中央財政扶持的職業(yè)教育實(shí)訓基地項目。
三、文化品格靈動(dòng)閃耀
x中專(zhuān)以三大工程和四個(gè)校園為抓手，緊緊圍繞“真、精、善、美”的陶文化精義，推進(jìn)教師文化和學(xué)生文化和專(zhuān)業(yè)文化建設，亮點(diǎn)閃耀。
學(xué)校并以“真教、精教、善教、美教”的教風(fēng)為指引，大力推行“青藍工程”、“名師工程”、 “雙師型工程”，著(zhù)力培育德行修養高尚、文化底蘊深厚、專(zhuān)業(yè)技能精湛的師資隊伍。一種健朗向上、真心奉獻、精心教育、善于鉆研、美好課堂的教師文化蔚然成風(fēng)，成為校園文化大花園中美麗的景致!目前學(xué)校已有高級教師67人，碩士學(xué)歷教師逐年增多，無(wú)錫、宜興學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手30余人，擁有國家技能競賽金牌教練、高級工藝美術(shù)師等高端教師人才，師資隊伍閃耀著(zhù)靈動(dòng)奪目的文化品質(zhì)。
學(xué)校推出“四個(gè)校園”新概念——“溫心校園”、“文藝校園”、“書(shū)香校園”、“服務(wù)校園”，深受學(xué)生歡迎�！皽匦男@”心理熱線(xiàn)傾聽(tīng)并解決學(xué)生成長(cháng)中的心理困惑，引導學(xué)生走出校園做義工，為和諧社會(huì )奉獻愛(ài)心�！拔乃囆@”社團活動(dòng)不斷，演講賽、書(shū)法展、民樂(lè )演出、心理劇比賽、文明風(fēng)采大賽等活動(dòng)呼喚青春勵志之心�！皶�(shū)香校園”的美文晨讀十分鐘活動(dòng)，將一篇篇勵志美文化為瑯瑯的晨讀聲，午間閱覽室更是莘莘學(xué)子們最喜愛(ài)的地方�！胺⻊�(wù)校園”讓優(yōu)秀畢業(yè)生回到母校，開(kāi)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)演講，幫助學(xué)弟學(xué)妹規劃自己的職業(yè)生涯，“為您服務(wù)，小紅帽在行動(dòng)”讓學(xué)生參與學(xué)校管理建設，鍛煉學(xué)生服務(wù)社會(huì )的能力。x年學(xué)校被評為x省德育特色學(xué)校。
學(xué)校將“求真求精，至善至美”的陶文化精神貫徹到專(zhuān)業(yè)和課程建設中，著(zhù)力打造強勢專(zhuān)業(yè)和精品課程，以卓越的專(zhuān)業(yè)建設和精彩的課程體系贏(yíng)得社會(huì )的認可和贊譽(yù)。目前，學(xué)校擁有x省品牌專(zhuān)業(yè)-----機電技術(shù)應用和x省特色專(zhuān)業(yè)-----工藝美術(shù)(紫砂陶藝)，擁有工藝美術(shù)、機電技術(shù)應用、數控技術(shù)應用、電子商務(wù)四個(gè)無(wú)錫市重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)以及商務(wù)英語(yǔ)、裝潢設計等宜興市重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)，建成陶藝教程、數控車(chē)削技術(shù)訓練、機械制圖與cad、紫砂陶裝飾、素描等五門(mén)無(wú)錫市精品課程和泥塑基礎、電子商務(wù)基礎、機械基礎、紫砂陶裝飾、車(chē)削技術(shù)訓練和素描等六門(mén)宜興市精品課程。
四、文化保障堅實(shí)有力
優(yōu)秀文化需要良好的制度保障。學(xué)校認真實(shí)施《x省職業(yè)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生、后勤管理規范(試行)》，建立和完善了160多項規章制度，編印了《制度匯編》和《學(xué)生手冊》，努力讓文化融入制度，讓制度體現文化。學(xué)校在常規管理上努力創(chuàng )新，將企業(yè)的“7s管理”模式與學(xué)校常規管理有機融合，不斷優(yōu)化師生行為習慣，提升師生素養。根據師生生活、學(xué)習、活動(dòng)等情況，先后出臺了教學(xué)區(辦公室、教室、實(shí)習室)、生活區(宿舍和餐廳)、活動(dòng)區管理規范，借助黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播站、校園網(wǎng)等媒體廣泛宣傳，使得全體師生熟知規范。對師生每一個(gè)時(shí)點(diǎn)的行為全方位量化考核，使之自覺(jué)養成清理、清掃、整理、整頓的良好習慣，并通過(guò)召開(kāi)規范管理現場(chǎng)會(huì )，進(jìn)一步提升管理質(zhì)量。多年的實(shí)踐，使教學(xué)區清潔整齊，生活區清新怡人，實(shí)訓區規范有序，為學(xué)生畢業(yè)后順利走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結2
“安全文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航的一項重要工作。我校從一開(kāi)始就以創(chuàng )建平安和諧校園為目標，堅持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力營(yíng)造了一個(gè)讓“學(xué)生安心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意”的育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
一、領(lǐng)導重視、機構健全、分工明確
為切實(shí)加強安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校高度重視，設立了專(zhuān)項經(jīng)費，成立了以洪開(kāi)繁同志為組長(cháng)、張朝略、羅良同志為副組長(cháng)，以黎楊威、陳仕保、劉貴勛、周業(yè)豪、盧發(fā)銳、各班主任等為成員的安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)小組，負責學(xué)校法制教育、安全保衛、禁毒教育等各項安全文明教育工作。
二、綜治工作主要措施
1、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。校長(cháng)為學(xué)校安全的第一責任人，部門(mén)分管領(lǐng)導為直接責任人；班主任為班級安全的第一責任人，各任課教師為每節課的直接責任人；值周人員為夜間學(xué)校安全的直接責任人一。與全體教職工簽訂安全工作責任狀，提高了全校教職工對安全工作的認識，做到責任明確、措施落實(shí)。
2、依據《綜合治理方案》、《安全工作方案》、《責任追究制》等制度，加強節假日管理，作到領(lǐng)導帶班、人員落實(shí)。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決并上報，做到未雨綢繆、防患于未然。
3、加大校園周邊環(huán)境整治工作，分別與下寨村、小塘溪村委會(huì )簽訂了周邊環(huán)境協(xié)議書(shū)，確保良好的教育教學(xué)環(huán)境。
4、聘請雙捷派出所楊業(yè)回同志為學(xué)校法制副校長(cháng)，做到依法治校。
5、加強學(xué)校門(mén)衛管理工作，進(jìn)行校園封閉管理，確保學(xué)生不受外界不良影響。
6、定期開(kāi)好教工會(huì )、學(xué)生主題班會(huì )，提醒全校師生，安全工作責任重如泰山。學(xué)校還利用升旗儀式中的講話(huà)、廣播、黑板報等形式，全方位宣傳交通安全與食品衛生安全工作。
7、定期檢查商店和食堂的食品安全，強化監督與管理，分清責任，落實(shí)到人，遇到突發(fā)事件要及時(shí)上報并進(jìn)行適當處理或保護現場(chǎng)。
8、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的`三結合教育工作機制,要求家長(cháng)以身作則，用自身的榜樣來(lái)影響子女，不斷提高家長(cháng)對安全教育工作的認識。
三、綜治工作開(kāi)展情況
1、20xx年2月份。
制訂了年度社會(huì )綜合治理、普法教育、安全消防工作計劃和創(chuàng )建安全文明學(xué)校方案及維護社會(huì )政治穩定、預防與處置突發(fā)性事件的預案；制定了綜合治理、安全消防專(zhuān)項管理工作目標；簽訂了班級管理責任狀、教職員工責任狀、各重點(diǎn)部門(mén)責任書(shū)。
2、20xx年3月份。
今年3月為我校法制宣傳月，全面提高師生的法律法治意識，召開(kāi)了以努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主題的專(zhuān)題研究會(huì )；圍繞食品安全、校園活動(dòng)安全、課堂教學(xué)安全、交通安全等主題，進(jìn)行了“綜合治理安全宣傳月”活動(dòng)。與學(xué)校周邊單位簽訂整頓校園周邊環(huán)境協(xié)議書(shū)；對校門(mén)口的擺攤設點(diǎn)進(jìn)行了集中清理和整頓。
3、20xx年4月份。
政教處就禁止學(xué)生私自下河(塘)洗澡、食品衛生安全等問(wèn)題多次進(jìn)行了廣播教育講話(huà)。
4、20xx年5、6月份。
圍繞九年級中考和畢業(yè)會(huì )考，積極部署綜合保衛、保密等工作；嚴禁學(xué)生私自下河(塘)洗澡，認真落實(shí)河邊值日安排;開(kāi)展了防拐騙、防雷擊、防食物中毒等綜治教育活動(dòng)；開(kāi)展了以?huà)靾D為主要手段的禁毒教育；并在初一、初二年級學(xué)生中開(kāi)展禁毒知識競賽活動(dòng)，進(jìn)行了綜治、消防大檢查。
5、20xx年7月份。
認真做好了期末階段的綜治教育工作和安全保衛工作；認真落實(shí)河邊值日安排，進(jìn)行了校園安全隱患大排查，特別對學(xué)校鍋爐房進(jìn)行了檢測與維修；以新生軍訓為契機開(kāi)展了新生入校安全和文明教育。
6、20xx年8月。
認真組織全體教師學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，參加了“五五”普法法制培訓與考試，增強了法制觀(guān)念，沒(méi)有違法亂紀的行為出現；認真開(kāi)展了全校師生文明行為習慣教育活動(dòng)，杜絕亂丟亂扔現象；組織全體師生學(xué)習了有關(guān)交通、防火、防盜、防毒、防事故等方面的安全知識；嚴格按照上級文件要求做好開(kāi)學(xué)穩定與安全工作；認真做好甲型H1N1流感防治工作，副校長(cháng)張朝略對全校師生進(jìn)行國家安全知識講座，加強國家安全知識的宣傳教育。
法制副校長(cháng)楊業(yè)回同志專(zhuān)為學(xué)生做了題為《侵害校園的犯罪類(lèi)型及防范措施》的法制專(zhuān)題報告，為學(xué)生講解了侵犯校園的犯罪類(lèi)型和防范措施，為學(xué)生提供了十分必要的自我保護的法律知識，取得了良好的教育效果。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結3
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養，培養學(xué)生良好的行為習慣，凈化學(xué)生的心靈，增強學(xué)生的文明禮儀修養，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開(kāi)展了“”活動(dòng)。
一、宣講禮儀，提升認識
積極開(kāi)展學(xué)習禮儀讀書(shū)活動(dòng)，禮儀的養成需要學(xué)習，沒(méi)有學(xué)習，便無(wú)從談起禮儀規范。為此，我們創(chuàng )設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習禮儀，利用班會(huì )時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習了《中小學(xué)生日常行為規范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報、漫畫(huà)、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二、開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)
1、開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調查和認識活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì )開(kāi)展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向學(xué)生普及文明禮儀常識。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強，文明素質(zhì)得到了提高。
2、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的尋訪(fǎng)”調查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊會(huì )等。
從文明禮儀習慣到衛生習慣，從學(xué)習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養成教育。通過(guò)這些形式多樣、內容充實(shí)、富有針對性的.學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，充分培養了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個(gè)全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。
三、師德表率，感染學(xué)生
教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點(diǎn)
廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識、團結意識、樂(lè )于助人的精神……更加強烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)文明禮儀。
四、樹(shù)立典型，鞏固成果
在整個(gè)創(chuàng )建文明校園活動(dòng)中，＂爭當文明禮儀之星＂一直貫穿始終。＂文明禮儀之星＂的爭當，必須是通過(guò)自薦、班級核實(shí)二個(gè)程序。通過(guò)這二個(gè)程序，當選＂文明禮儀之星＂，同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監督員”，監督其他同學(xué)在學(xué)習、生活中的表現，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無(wú)處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展，各班級內興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監督，集體榮譽(yù)感普遍增強。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結4
加強非機動(dòng)車(chē)、行人的交通管理是樹(shù)立城市文明形象、提升城市品位的需要，也是緩解城市交通擁堵、改善交通秩序、減少交通事故的有效措施。
一、交通保安協(xié)管員具體管理內容，是非機動(dòng)車(chē)闖紅燈、越線(xiàn)停車(chē)、走機動(dòng)車(chē)道、逆向行駛，自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、橫過(guò)機動(dòng)車(chē)道不下車(chē)推行等違法行為。行人闖紅燈、走機動(dòng)車(chē)道、不走人行橫道線(xiàn)、翻越護欄等違法行為。
二、在管理中倡導‘零容忍’執法理念。對非機動(dòng)車(chē)、行人的交通管理是頭疼的事，不但勞動(dòng)強度高，管理瑣碎，而且成效不是立竿見(jiàn)影，屬于吃力不討好的事。非機動(dòng)車(chē)、行人交通違法行為長(cháng)期存在，而且相對比較嚴重。這種不正�，F象在市民眼里反而顯得正�；�，司空見(jiàn)慣了。原來(lái)由于很少糾正處罰非機動(dòng)車(chē)、行人違法，一旦糾正處罰，使‘正常的執法變得不正�！纬闪斯ぷ鞴秩�。其根本原因，不在市民素質(zhì)差，而是交通管理不到位，執法不嚴，長(cháng)期‘容忍’所致。讓市民們提高不了對行車(chē)、走路的交通法規的重視所致。倡導“零容忍”即對任何交通違法行為都不容忍，不放過(guò)任何一個(gè)輕微細小的交通違法行為，不怕得罪人，不怕被人誤會(huì )，只要我們能堅持自己的信念，堅持從嚴做好交通秩序管理工作，對行人、非機動(dòng)車(chē)的交通違法行為堅持“零容忍”，相信過(guò)不了多久一切困難問(wèn)題都會(huì )有所改善。
三、交通管理必須依法。
法律法規知識
一、 相關(guān)交通用語(yǔ)含義：(一)“道路”，是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會(huì )機動(dòng)車(chē)通行的地方，包括廣場(chǎng)、公共停車(chē)場(chǎng)等用于公眾通行的場(chǎng)所。
(二)“車(chē)輛”，是指機動(dòng)車(chē)和非機動(dòng)車(chē)。
(三)“機動(dòng)車(chē)”，是指以動(dòng)力裝置驅動(dòng)或者牽引，上道路行駛的供人員乘用或者用于運送物品以及進(jìn)行工程專(zhuān)項作業(yè)的輪式車(chē)輛。
(四)“非機動(dòng)車(chē)”，是指以人力或者畜力驅動(dòng)，上道路行駛的交通工具，以及雖有動(dòng)力裝置驅動(dòng)但設計最高時(shí)速、空車(chē)質(zhì)量、外形尺寸符合有關(guān)國家標準的殘疾人機動(dòng)輪椅車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)等交通工具。
(五)“交通事故”，是指車(chē)輛在道路上因過(guò)錯或者意外造成的人身傷亡或者財產(chǎn)損失的事件。
二、 《中華人民共和國道路交通安全法》相關(guān)法律規定：
第三十五條機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)實(shí)行右側通行。
第三十六條根據道路條件和通行需要，道路劃分為機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的，機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行。沒(méi)有劃分機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道的，機動(dòng)車(chē)在道路中間通行，非機動(dòng)車(chē)和行人在道路兩側通行。
第二項 會(huì )議總結
XX年10月12日晚，我系組織召開(kāi)了交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓會(huì )議，本次會(huì )議向在場(chǎng)志愿者著(zhù)重強調了三個(gè)問(wèn)題：
�。�1） 安全問(wèn)題，考慮到參加本次交通協(xié)管的主要是大一同學(xué)，我系先鋒隊決定每隊安排一名大二優(yōu)秀志愿者，使得在活動(dòng)中能夠經(jīng)常提醒大一志愿者注意自身安全。
�。�2） 相關(guān)法律法規，在本次會(huì )議上，我系先鋒隊成員向所有參與本次活動(dòng)的志愿者介紹了一些重要的法律法規，是志愿者在維持道路暢通的同時(shí)遵法守法。
�。�3） 自身形象問(wèn)題，由于本次活動(dòng)在校外進(jìn)行，每一位志愿者代表的`都是整個(gè)合肥學(xué)院青年志愿者的形象，故對此我們要求每一位志愿者都要精神抖擻，將自己最好的精神風(fēng)貌展現在合肥市民面前。
本次會(huì )議盡管我們做了詳細的安排，但是由于很多大一新生以前從沒(méi)有參加過(guò)志愿者活動(dòng)，更沒(méi)有參加過(guò)交通協(xié)管，所以在志愿者知識方面是一片空白，故在活動(dòng)中很多志愿者面對違章的行人不知道如何勸導，更有很多人不了解我們的活動(dòng)意義，積極性不夠，活動(dòng)效果大受影響。所以在今后的活動(dòng)中我們要將培訓內容具體到真是發(fā)生的事情，而不是只講書(shū)面的，沒(méi)有切實(shí)效果。 生物系“共建文明校園”專(zhuān)項活動(dòng)總結在XX年10月13日我們是交通協(xié)管與校內文明巡邏，食堂小紅帽三項活 動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，與XX年10月17日結束，前后歷時(shí)5天，我系先鋒隊與18日晚在生物系學(xué)生會(huì )辦公室召開(kāi)了共建文明校園專(zhuān)項服務(wù)活動(dòng)總結會(huì )議，生物系團總支副書(shū)記也應邀參加。
會(huì )議記錄： 一：“共建文明校園”專(zhuān)項活動(dòng)總結
會(huì )議伊始，由一、二食堂負責人凌無(wú)紅、彭鳳做概括性總結。
凌無(wú)紅：作為一食堂的負責人，她總結道一食堂總體情況較好，志愿者態(tài)度端正，工作比較積極，取得了令人滿(mǎn)意的效果，青志聯(lián)評分在90分左右。在交通協(xié)管方面，針對金寨路與黃山路交叉口復雜的道路情況，我們始終把志愿者的人身安全放在第一位，多少影響了活動(dòng)的效果，與青志聯(lián)制定的預期效果發(fā)生了沖突。對此我們堅持保護我們志愿者的人身安全是重中之重，在校外開(kāi)展的各項活動(dòng)中，我們寧愿犧牲一部分活動(dòng)效果，也要堅持此項原則。
彭鳳：首先作為二食堂負責人作了自我檢討，在XX/10/13活動(dòng)開(kāi)始當天，由于一心想著(zhù)去各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)送簽到表，沒(méi)有更好的督促好各分隊長(cháng)召集志愿者，至使二食堂出現了活動(dòng)時(shí)間到而人未到的情況，為活動(dòng)能否順利開(kāi)展埋下了隱患�。�！其次，其就二食堂的情況也做出了總結，他指出：二食堂除了第一次出現了相對比較嚴重的問(wèn)題的情況，其余各次都比較順利，志愿者態(tài)度端正，效果也比較理想，青志聯(lián)評分都在90分左右。在交通協(xié)管方面，他再一次強調了道路車(chē)況的復雜性，并且重申了在組織交通協(xié)管志愿者培訓時(shí)的出發(fā)點(diǎn)，他認為，本次交通協(xié)管活動(dòng)效果良好，針對在我們活動(dòng)過(guò)程當中，仍有部分人闖紅燈等違規行為，這是公名素質(zhì)決定的，我們是志愿者，不是執法者，我們開(kāi)展此項活動(dòng)，重點(diǎn)在勸導宣傳社會(huì )大眾遵守交通規則。
各委員也分別指出：針對本次專(zhuān)項活動(dòng)，在活動(dòng)準備至實(shí)施過(guò)程當中，出現了很多問(wèn)題。
1、排表上的漏洞。由于在排表之前，沒(méi)有及時(shí)了解各班級的課程變化，至使出現了與課程相沖突的情況。
2、志愿者培訓不到位。由于參加本次“共建文明校園”專(zhuān)項活動(dòng)的大多數為大一新生，他們絕大多數對志愿者的活動(dòng)內容不了解，表現在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中不知道應該怎樣才能發(fā)揮自己的作用，對活動(dòng)的效果產(chǎn)生了很大的影響。
3、少數志愿者的積極性不夠。由于培訓上的疏忽，很多志愿者不了解志愿者精神的定義，思想覺(jué)悟上需要進(jìn)一步的提高。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結5
按照我校創(chuàng )建文明校園的總體活動(dòng)部署，主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段：
一、認真發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)，讓創(chuàng )建活動(dòng)深入人心
首先，制定切實(shí)可行的工作計劃，結合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng )建的意義，幫助教師提高創(chuàng )建認識，增強教育的服務(wù)意識。
其次，學(xué)校在全體成員中認真學(xué)習文件，細致推敲創(chuàng )建的工作程序，研究確定并成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實(shí)，責任落實(shí)，為順利開(kāi)展創(chuàng )建工作奠定了組織保證。
再次，學(xué)校創(chuàng )建文明單位工作領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議討論、研究并制定了我校創(chuàng )建活動(dòng)的具體方案，并及時(shí)下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，還充分調動(dòng)了廣大家長(cháng)的積極性，讓廣大家長(cháng)參與學(xué)校的創(chuàng )建活動(dòng)，對創(chuàng )建工作中加強監督，對學(xué)校創(chuàng )建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設性的意見(jiàn)。
與此同時(shí)，各校開(kāi)展了爭創(chuàng )文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng)，落實(shí)了創(chuàng )建，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng )建工程營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
二、精心實(shí)施方案，促學(xué)校各項工作的規范
�。ㄒ唬┱J真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養。學(xué)校利用周末工作會(huì )議、教研組會(huì )、黨員會(huì )及全體教職工會(huì )議等多種形式開(kāi)展教育法規、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的.學(xué)習，與此同時(shí)，對學(xué)校有關(guān)創(chuàng )建活動(dòng)的要求及時(shí)傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習和政治學(xué)習時(shí)間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習，請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導教育教學(xué)。本年度圍繞以上內容開(kāi)展的學(xué)習活動(dòng)共計約15學(xué)時(shí)。
�。ǘ┱J真抓文明集體的創(chuàng )建活動(dòng)，并以此為載體促文明校園的創(chuàng )建。各班級積極開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，從成員的協(xié)作、氣氛的營(yíng)造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評議等方面開(kāi)展創(chuàng )建，通過(guò)創(chuàng )建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現象。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展校園建設，努力為學(xué)生創(chuàng )設良好的校園環(huán)境。
�。ㄋ模┲匾曅@文化建設，以?xún)?yōu)秀的校園文化引導和激勵師生。
學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學(xué)生發(fā)展特長(cháng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng )造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演、工會(huì )活動(dòng)、田徑運動(dòng)會(huì )并組織學(xué)生參加，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。
經(jīng)過(guò)近一年的創(chuàng )建，我們認為學(xué)校的組織是得力的，創(chuàng )建活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導班子及廣大教職工思想觀(guān)念的轉變，促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀(guān)念的形成。廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，注重學(xué)生的“自理、自強、自立、”能力培養并通過(guò)創(chuàng )新教學(xué)實(shí)踐課的開(kāi)設，促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新，促進(jìn)了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個(gè)后進(jìn)生；班級工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導及班級任課教師共同的實(shí)踐，及時(shí)與家長(cháng)、社會(huì )取得聯(lián)系，經(jīng)常召開(kāi)不同類(lèi)型層次學(xué)生的家長(cháng)會(huì )，有效發(fā)揮社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合教育網(wǎng)絡(luò )的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會(huì )，半年來(lái)，學(xué)校上下齊心協(xié)力，努力開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作新局面，努力創(chuàng )造條件，讓學(xué)生在校學(xué)得生動(dòng)活潑，應該說(shuō)，取得了良好的社會(huì )反響。在前不久舉行的近一半學(xué)生家長(cháng)的創(chuàng )建文明行業(yè)問(wèn)卷調查中，我校學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的滿(mǎn)意率達93。1%，不滿(mǎn)意率幾乎為零。前來(lái)檢查的市教育局同志也認為學(xué)校與家庭溝通比較密切、學(xué)校收費比較規范、教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、師德高尚。今年，我們學(xué)校還被評為市扶殘助十佳先進(jìn)單位。
當然，我們也清醒地認識到，我校處于創(chuàng )辦初期（三年多點(diǎn)），人力、物力、財力還很有限，許多工作由于人手緊、資金不足，在落實(shí)上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學(xué)校領(lǐng)導班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學(xué)校一定會(huì )把創(chuàng )建工作持久深入地開(kāi)展下去，努力達到創(chuàng )建文明學(xué)校的“五好標準”，爭取早日邁入省示范學(xué)校行列。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結6
隨著(zhù)文明城區創(chuàng )建工作的開(kāi)展，我們的文明校園創(chuàng )建活動(dòng)也在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。為使我們的工作做得更好，學(xué)校積極配合區委、區教育局等部門(mén)從校園環(huán)境建設到教育宣傳都力圖落到實(shí)處，從而辦好百姓滿(mǎn)意的學(xué)校。
自從創(chuàng )文工作開(kāi)始以來(lái)，學(xué)校整體的環(huán)境都有所改善，教學(xué)樓前的滾動(dòng)屏幕上不時(shí)出現“創(chuàng )建文明城市、建設美麗天津，開(kāi)創(chuàng )新時(shí)代、邁上新征程，堅定不移跟黨走”這些強有力的宣傳標語(yǔ)。在校領(lǐng)導的.帶領(lǐng)下，學(xué)校的德育工作、教學(xué)工作也取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jì)。為了讓我們工作更加深入人心，學(xué)校專(zhuān)門(mén)下發(fā)家長(cháng)信，并深入到我校所屬8個(gè)社區居委會(huì )，帶領(lǐng)學(xué)生與家長(cháng)共同了解、學(xué)習。在這項工作中，校領(lǐng)導發(fā)揮帶頭作用，17日下午劉校長(cháng)積極深入社區進(jìn)行文明校園教育宣傳，18日上午專(zhuān)門(mén)組織青年教師深入社區，向社區居委會(huì )人員介紹我們的工作，使我們的文明校園創(chuàng )建活動(dòng)真正走向社區，走向每一個(gè)家庭。
文明校園的創(chuàng )建活動(dòng)是文明城區創(chuàng )建活動(dòng)中的重要組成部分，學(xué)校定會(huì )把這項活動(dòng)作為一項重要活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去，讓每一個(gè)學(xué)生、每一位家長(cháng)、每一位社區成員都了解我們的教育工作，共同辦好人民滿(mǎn)意的教育。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結7
為積極響應x市創(chuàng )建文明城市活動(dòng)，xx小學(xué)開(kāi)展了“做文明使者，建和諧省會(huì )”系列文明教育活動(dòng)�，F進(jìn)行階段性總結如下：
1、利用國旗下講話(huà)號召每位同學(xué)參與到創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，由四一中隊代表向全體少先隊員發(fā)出倡議“積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從小事做起，文明禮儀，切記心中，人人爭做文明小使者，為石家莊市開(kāi)展的創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)做出自己的'貢獻”。
2、在全校開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”手抄報大賽，要求學(xué)生和父母合辦一張“創(chuàng )建文明城”主題的手抄報，讓創(chuàng )建工作深入到每位學(xué)生心中，落實(shí)到每個(gè)家庭，并在大廳展出優(yōu)秀作品。
3、開(kāi)展“一日八評”活動(dòng)。從到校、儀表、課堂、兩操、行為、衛生、作業(yè)、路隊等八個(gè)方面評選出“守時(shí)小明星”、“靚麗小明星”、“課堂小明星”、“活力小明星”、“守紀小明星”、“綠色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校園文明之星”。班級一天一評比，一周一小結，一月一匯總，學(xué)校期末大表彰。
4、發(fā)放活動(dòng)宣傳資料1000余份，家長(cháng)們紛紛響應，認真填寫(xiě)了活動(dòng)意見(jiàn)反饋。讓活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭進(jìn)而延伸至社會(huì )。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結8
文明是把尺子，時(shí)刻衡量你我，此次的“創(chuàng )建文明校園，我在行動(dòng)”活動(dòng)在師生的響應與支持下，從籌備、組織到結束與以往相比進(jìn)步很多，同時(shí)也打到了預期的效果。
學(xué)院迎接評估在即，為了積極配和，響應學(xué)院的工作計劃達到預期效果，我們電商101就此舉辦的這項活動(dòng)也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實(shí)際行動(dòng)，呼吁了在校學(xué)生，讓文明深入人心，在活動(dòng)中，我們將創(chuàng )建文明的觀(guān)念傳達到每個(gè)同學(xué)心中，使創(chuàng )建文明校園不再是一句簡(jiǎn)單的口號，而是體現在我們生活中的實(shí)際的行動(dòng)。
在班委的積極帶動(dòng)，班級同學(xué)的積極配合下，我們展開(kāi)的對學(xué)院內張貼的宣傳單和各重要場(chǎng)所的垃圾地方進(jìn)行清理，活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程，大家都在盡力的做好個(gè)人所負責的區域。我們每個(gè)人心里都清楚，這不是一個(gè)強求任務(wù)，而是發(fā)自我們內心去想做好的一件事，所以此時(shí)此刻的我們都在認真的進(jìn)行清潔。
活動(dòng)的順利舉辦，讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是，此次的活動(dòng)只是局限在校內進(jìn)行。不管是一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校還是一座城市，都希望能夠在一個(gè)文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的，不管是現在還是以后，個(gè)人和團隊，通過(guò)我們電商101團支部此次的呼吁，希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養，共同去愛(ài)護我們無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文明校園，時(shí)刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學(xué)院的一員，我們就有這樣的'義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅持，文明貴在行動(dòng)，我相信，在以后的校園生活中，工作崗位上，有你、有我、有大家，共同樹(shù)立文明形象，我們的校園、社會(huì )將會(huì )是一個(gè)文明和諧的社會(huì )。
在全省開(kāi)展的創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)校穩定，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化，加強和改進(jìn)思想政治工作的重要舉措，也是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要組成部分。
近年來(lái)，我局根據國家、省、市開(kāi)展安全文明校園評比活動(dòng)的要求，全方位開(kāi)展了安全文明校園創(chuàng )建工作，創(chuàng )建活動(dòng)取得了良好的效果，營(yíng)造了一個(gè)管理科學(xué)、安全穩定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，積極構建安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)工作格局要切實(shí)抓好安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，加強領(lǐng)導、提高認識是關(guān)鍵，落實(shí)責任、完善制度是重點(diǎn)，為此，我們做好了以下工作。
二、是加強領(lǐng)導，成立組織機構，確保創(chuàng )建工作有序開(kāi)展。在國家、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后，我局對文件精神進(jìn)行了層層傳達和學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )文件精神，把握創(chuàng )建目標要求。為把該項工作落在實(shí)處，成立了由局黨委書(shū)記、局長(cháng)任組長(cháng)，常務(wù)局長(cháng)任副組長(cháng)，各直屬單位主要領(lǐng)導、各科室負責人為成員的“安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組”，領(lǐng)導小組下設辦公室，負責創(chuàng )建活動(dòng)的日常工作和協(xié)調工作。
三、明確要求，制定工作方案，確保創(chuàng )建活動(dòng)有章可循。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結9
近年來(lái)，在上級黨委和中心校的正確領(lǐng)導下，在全體干群的共同努力下，學(xué)校在教育管理、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校文化建設、書(shū)香校園建設、黨建建設、教師隊伍建設等各個(gè)方面都取得了較好的成績(jì)，學(xué)校被徐州市委組織部授予徐州市規范辦學(xué)示范校、被縣文明辦評為xx文明校園、教師發(fā)展中心授予書(shū)香校園先進(jìn)集體等光榮稱(chēng)號，舞蹈、音樂(lè )、朗讀、講故事、花樣跳繩、書(shū)法等多個(gè)社團在縣比賽中榮獲大獎。
一、抓實(shí)基層黨建，推動(dòng)整體發(fā)展
近年來(lái)，我校在陣地建設、組織建設、黨員學(xué)習各方面都有了新的突破，特別是在教育、教學(xué)、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用，帶領(lǐng)廣大教師在推動(dòng)課堂教學(xué)改革、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教育管理水平的提升等方面做出了較好的成績(jì)。全面落實(shí)黨建工作責任制，建立健全各項制度，落實(shí)“三會(huì )一課”基本制度，通過(guò)學(xué)習教育，大大提高教師隊伍的思想道德水平，增強了綜合素養和業(yè)務(wù)能力，增強了組織的凝聚力和戰斗力，形成了和諧向上的工作氛圍。學(xué)校黨支部著(zhù)力抓好養成教育、書(shū)香校園、家校共育、特色創(chuàng )建四項基礎教育重點(diǎn)工作，黨員示范課活動(dòng)和“青藍工程”黨員骨干教師和青年教師結對幫扶活動(dòng)。建立了黨員示范崗，黨員教師在各項活動(dòng)中亮明身份，充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，著(zhù)力打造了一支忠誠有擔當、無(wú)私講奉獻的高素質(zhì)教師隊伍，實(shí)現了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生核心素養的雙提升。積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育，不斷增強黨性修養。堅持每月一次黨課學(xué)習活動(dòng)，按要求抓好主題教育。
二、加強學(xué)校文化建設，創(chuàng )高品質(zhì)學(xué)校
一年來(lái)，學(xué)校按照文化建設整體設計方案，暑期對新教學(xué)樓進(jìn)行了文化建設，建設了文化長(cháng)廊、理念長(cháng)廊、書(shū)香長(cháng)廊和樓梯文化，把學(xué)校愿景、學(xué)校精神、三風(fēng)一訓、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、八禮四儀等都在顯著(zhù)的位置加以體現，教室內、辦公室等辦公學(xué)習區域都有文明校園創(chuàng )建的內容，讓教學(xué)樓的每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)。
三、加強常規管理，促進(jìn)養成教育
學(xué)校堅持立德樹(shù)人，從孩子良好的習慣養成抓起，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育作用，堅持運用好“一日評”手冊，積極開(kāi)展“文明班級”“文明路隊”“最美教室”的評選活動(dòng)，值勤校干，辦公室主任、值班教師齊抓共管，每天進(jìn)行早午讀，眼操，課間活動(dòng)，課間操等常規檢查反饋，有力的促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習習慣，行為習慣的養成。其次，加強陣地建設，充分發(fā)揮好每周一升旗儀式和班會(huì )課的主陣地作用，開(kāi)展了愛(ài)國主義、集體主義、文明習慣養成教育、安全教育等主題教育。三是結合傳統節日積極開(kāi)展革命傳統教育、環(huán)境保護教育、垃圾分類(lèi)教育等專(zhuān)題活動(dòng)；四是舉行爭做新時(shí)代的好隊員一年級新生入學(xué)儀式、八禮四儀教育，舉辦手抄報、繪畫(huà)評比，活動(dòng)收到了很好的效果。
四、加強書(shū)香校園建設，凸顯閱讀特色
學(xué)校設立了每天20分鐘的晨誦、午讀課程，組織骨干教師開(kāi)發(fā)校本閱讀教材，分低、中、高三個(gè)學(xué)段。校干和值班教師堅持每天進(jìn)行檢查，開(kāi)展了全校誦讀比賽。充分發(fā)揮書(shū)香長(cháng)廊的作用，把閱讀課安排進(jìn)了課表，班級輪流到書(shū)香長(cháng)廊進(jìn)行閱讀，培養了學(xué)生的讀書(shū)興趣，促進(jìn)孩子養成良好的讀書(shū)習慣。開(kāi)展了親子共讀活動(dòng)，評出30個(gè)書(shū)香家庭，引導家長(cháng)和孩子一起讀書(shū)成長(cháng)。
五、扎實(shí)抓好常規管理，教學(xué)質(zhì)量穩步提升
在重點(diǎn)抓好教學(xué)五認真常規管理工作的同時(shí)，著(zhù)重抓好課堂教學(xué)改革，開(kāi)展學(xué)講賽課活動(dòng)，進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)念，改變學(xué)生學(xué)習方式，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)的'學(xué)習，提升課堂教學(xué)效率，有力的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，共有18位青年教師參加了學(xué)校組織的“學(xué)講賽課”活動(dòng)，評出優(yōu)秀課13節。六年級在全縣期中質(zhì)量檢測中，比上學(xué)期又提高了一個(gè)名次，位居全縣中心小學(xué)第二名。
六、加強隊伍建設，提升管理水平
20xx年暑期學(xué)校調整了校干隊伍，提拔了4位德才兼備的年輕干部充實(shí)到管理崗位上來(lái)，增加了新鮮血液，提升的干部隊伍的整體戰斗力。同時(shí)，學(xué)校積極開(kāi)展“青藍工程”師徒結對活動(dòng)，本學(xué)期，共有7對青年教師和骨干教師結成師徒對子。一學(xué)期來(lái)，經(jīng)過(guò)師傅的悉心指導，年輕教師進(jìn)步非�？�。同時(shí)，師徒間相互聽(tīng)課、學(xué)習、交流，也有力的促進(jìn)了師徒共同成長(cháng)。再次，加強校本研修，扎實(shí)開(kāi)展集體教研活動(dòng)，組織教師積極參加教育聯(lián)合體舉辦的各類(lèi)教師培訓競賽活動(dòng)，不斷提升育人水平。
七、存在的問(wèn)題和不足
回顧一年來(lái)的工作，認真的進(jìn)行反思，工作中還存在很多的問(wèn)題和不足。
1、學(xué)校各項常規管理工作還需進(jìn)一步加強，包括教師教學(xué)管理、教研活動(dòng)的開(kāi)展、學(xué)生的一日常規管理、后勤總務(wù)管理等各方面都需要細化提升。
2、學(xué)校特色建設還不夠明顯，書(shū)香校園建設需要進(jìn)一步提升內涵，師生讀書(shū)活動(dòng)需要更加深化。
3、教科研方面還很薄弱，缺乏名師引領(lǐng)，教師教學(xué)水平業(yè)務(wù)能力還有待提升。
八、下一步工作打算
1、進(jìn)一步突出學(xué)校文化特色，用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，向高品質(zhì)學(xué)校目標邁進(jìn)。
2、深入抓實(shí)基層黨建工作，注重黨建內涵發(fā)展，帶領(lǐng)廣大黨員教師充分發(fā)揮典型示范作用，在教育、教學(xué)各方面活動(dòng)中做出更加突出的成績(jì)，更好的發(fā)揮市級基層黨建示范點(diǎn)的輻射作用。
3、、舉辦好校園藝術(shù)節、體育節，廣泛開(kāi)展好各科學(xué)科競賽活動(dòng)，為孩子們成長(cháng)搭建平臺。
4、繼續深入抓好“花樣跳繩”訓練，養成良好的習慣，培養嚴明的紀律，突出校園特色。
5、抓實(shí)課堂教學(xué)，轉變教學(xué)觀(guān)念，進(jìn)一步改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，提升整體教學(xué)質(zhì)量。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結10
根據相關(guān)政策，我校黨政高度重視，深入開(kāi)展了安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
一、統一思想，提高認識，確實(shí)提高加強校園安全工作的緊迫感和責任感
營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人校園，既是我�！耙匀藶楸�，求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要，20xx年xx月xx日全國中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話(huà)會(huì )議及區教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動(dòng)員大會(huì )之后，學(xué)校對全體教職工進(jìn)行會(huì )議精神的傳達，要求全體教職工牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想意識，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，結合“安全教育日”活動(dòng)，學(xué)生自護自救安全防范周活動(dòng)和國旗下講話(huà)等契機，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護的能力。
針對安全問(wèn)題，對體育器材設施、教學(xué)設施、建筑物等，進(jìn)行了全方位檢查，并利用寒暑假進(jìn)行了維修，對存在的安全隱患，如與精方制藥廠(chǎng)毗鄰圍墻這一隱患，多次與對方進(jìn)行了協(xié)商，現已基本達成消除安全隱患的協(xié)議。
學(xué)校綜合治理領(lǐng)導組與各處室和各班級簽訂安全責任書(shū)，明確了安全職責，抓好了校園內部的安全工作。分管安全的副校長(cháng)經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。
二、健全制度，強化責任，確實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處
制度健全：
制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度，是創(chuàng )建活動(dòng)內容之一，我校嚴格執行校園準入制度，規范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實(shí)應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度；嚴格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。我校共制定各類(lèi)安全制度8種。
責任落實(shí)：
根據“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責；誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責”的原則，學(xué)校各部門(mén)相繼與安全責任人簽訂了安全責任書(shū)。與宣州區鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書(shū)，與校內各部門(mén)簽訂水電安全管理責任書(shū)，財務(wù)安全管理責任書(shū)，班主任安全管理責任書(shū)，辦公室安全管理責任書(shū)，微機室管理責任書(shū)，食堂飲食衛生安全責任書(shū)，年級組長(cháng)安全責任書(shū)等8類(lèi)。
措施具體：
定期進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現安全隱患及時(shí)整改，制定“三定”方案，同時(shí)落實(shí)應急預案機制。
經(jīng)費落實(shí)：
在學(xué)�？焖侔l(fā)展中，我校在安全經(jīng)費投入中每年都在增加，20xx年投入xx余元，占雜費用總收入的15%以上，大大超過(guò)上級規定的5%的比例。專(zhuān)款專(zhuān)用，如維修屋頂，更新體育器材，添置新桌凳，照明設備的`增添，校園文化建設，聘請專(zhuān)職的衛生保潔人員，繳納區環(huán)境衛生管理費等等。
三、齊抓共管，群策群力，安全文明校園呈現蓬勃生機
在創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，并進(jìn)一步加強管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區、教學(xué)區、運動(dòng)區整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領(lǐng)導的充分肯定，學(xué)校管理方面的經(jīng)驗也多次在會(huì )議上交流，多次接待兄弟學(xué)校的參觀(guān)考察。學(xué)校安全規章制度健全，管理系統嚴密，保衛人員有高度的責任感，學(xué)校防范措施嚴格，使我
校的創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜的成績(jì)。我校一直是區級文明單位，市安全文明校園，宣城市交通安全示范學(xué)校，宣城市衛生學(xué)校，安徽省青少年道德教育示范學(xué)校，歷年區教育系統安全量化考核中獲得優(yōu)秀。
我們將繼續努力，充分利用創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)的契機，把我校社會(huì )治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺階。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結11
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，疫情防控成為校園管理的重點(diǎn)工作，增強學(xué)生的自我管理意識也成為提升工作效率的關(guān)鍵。為養成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，公共管理系將“重預防，早部署，早行動(dòng)，早落實(shí)”的精神融入到校園文明建設工作當中，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，推動(dòng)校園精神文明建設的進(jìn)程。
由公共管理系分管學(xué)生工作副主任鄭志偉老師帶領(lǐng)全體輔導員及公共管理系學(xué)生三大組織干部，一同展開(kāi)校園文明建設系列活動(dòng)的督查工作。各項工作取得一定成效，對未能做到自律、自強的同學(xué)及時(shí)給予引導，對表現優(yōu)秀的集體、個(gè)人給予表彰。
九月初督查工作開(kāi)展以來(lái)，在我系師生的'共同努力下，文明校園建設工作收到良好的反響。
一、志愿我先行，創(chuàng )美麗校園。學(xué)期伊始，我系領(lǐng)導提前部署安排文明校園系列工作，并引導全體輔導員積極動(dòng)員班級開(kāi)展文明校園建設活動(dòng)。期間，各班班委組織同學(xué)開(kāi)展校園清掃活動(dòng)，對教學(xué)樓課室內外進(jìn)行清潔、整理，將言語(yǔ)力量轉化為實(shí)際行動(dòng)，讓文明精神內化于心，外化于行。
二、自查我先行，樹(shù)文明之風(fēng)。根據學(xué)校文明校園我先行的總體要求，公共管理系組建起一支強而有力的學(xué)生工作巡查隊伍，堅持每天做好督查學(xué)生課堂、走訪(fǎng)學(xué)生宿舍、校園文明巡查等的工作。將校園文明建設工作融入到日常學(xué)生工作當中，猶如對待疫情防控一般予以重視，實(shí)現對校園精神文明建設工作的常態(tài)化管理。
校園文明巡查期間，我系能夠做到師生之間相互監督、同學(xué)之間互相提醒，堅持自查先行，重視每個(gè)視角。因此，大部分學(xué)生能夠自覺(jué)養成健康的生活習慣與良好的學(xué)習習慣，一同為營(yíng)造良好的班級之風(fēng)而努力。
三、優(yōu)秀先進(jìn)立榜樣�！俺Ｅc優(yōu)秀同行，領(lǐng)略詩(shī)和遠方”，匯集起各班級的力量，夯實(shí)整個(gè)文明校園建設的基礎。班委、各組織的學(xué)生干部主動(dòng)開(kāi)展各項自我檢查活動(dòng)，做到早發(fā)現、早修整。同時(shí)，從每位同學(xué)出發(fā)，做好個(gè)人防護工作，提升自我文明素養。
對于表現良好的集體、個(gè)人，公共管理系評選出14名系級文明之星，給予表彰獎勵，并推選1個(gè)文明班級、1名文明之星參與校級評選。通過(guò)表彰先進(jìn)來(lái)激勵我系學(xué)子不斷努力，穩步提升自我文化修養，并為營(yíng)造更加美好的校園精神文明環(huán)境貢獻一份力量。
步入十二月，公共管理系將繼續開(kāi)展各項學(xué)生工作，鞏固“校園文明我先行”系列活動(dòng)取得的良好成果，并加快成形校園文明之風(fēng)的步伐。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結12
一、主題：構建和諧校園，樹(shù)立文明新風(fēng)。
二、活動(dòng)宗旨：
加強學(xué)生宿舍安全、衛生等基礎文明建設，規范學(xué)生的日常行為，督促廣大學(xué)生養成良好的生活習慣，營(yíng)造健康、文明、和諧的學(xué)習生活環(huán)境。加快推進(jìn)我校創(chuàng )建文明、和諧校園環(huán)境，培養高素質(zhì)優(yōu)秀人才的目標。集中展示廣大同學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，為學(xué)校教學(xué)水平評估工作錦上添花。
三、活動(dòng)時(shí)間：20____年__月__日—20____年__月__日
活動(dòng)流程：
準備工作：
1、在學(xué)校宣傳欄張貼宣傳海報，至各班級進(jìn)行活動(dòng)宣傳，積極與其他院系進(jìn)行溝通與交流。
2、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進(jìn)行實(shí)地考察，派志愿者進(jìn)行定期監督。
3、選定區域，將參加活動(dòng)的人員進(jìn)行小組分配，以便活動(dòng)有序的進(jìn)行。
4、詳細向大家說(shuō)明本次活動(dòng)的意義以及活動(dòng)中需要的注意事項。
5、為使活動(dòng)順利舉行，我們進(jìn)行了詳細的工作規劃，做了詳細而高效的活動(dòng)流程安排。
舉辦工作：
1、此次活動(dòng)以班為單位（小組），班主任為總負責人，班長(cháng)協(xié)助帶領(lǐng)全班學(xué)生自行設計文明校園活動(dòng)內容，根據各班實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)安排。
2、各小組通過(guò)觀(guān)看文明校園創(chuàng )建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競賽、舉辦校園文明團學(xué)活動(dòng)、參加志愿者服務(wù)活動(dòng)等。
3、院領(lǐng)導及學(xué)生分會(huì )監督文明校園創(chuàng )建志愿者通過(guò)對各小組工作情況的考核，大家一起評選出優(yōu)秀的小組并對他們給予一定的獎勵。
取得效果：本次活動(dòng)具有較強的公益性，通過(guò)張貼一些警示性公益性的'標語(yǔ)從而達到了提醒警示的作用，加強了校園同學(xué)們的思想道德建設，構建和諧校園。在活動(dòng)的過(guò)程中，參與的同學(xué)們始終都保持著(zhù)高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動(dòng)既提高了我們的素質(zhì)，又為我們文明校園的建設多貢獻了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。
為建設文明校園，創(chuàng )造更好的生活環(huán)境，我們本身在奉獻的同時(shí)也收獲了更多。就請讓我們一起努力，創(chuàng )造出更加美好的文明校園！
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結13
近年來(lái)，在廣大教職工的共同努力下，我校的很多工作都獲得了殊榮，學(xué)校黨組織被鄉黨委表彰為“先進(jìn)黨組織”、“綜治先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號，歷年來(lái)在縣鄉文體競賽活動(dòng)中多次獲獎。這些成績(jì)的取得，是學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的結果。
一、加強宣傳，提高認識，強化責任，確保文明創(chuàng )建工作順利進(jìn)行
學(xué)校組織全體教職員工深入學(xué)習了《縣文明委關(guān)于文明創(chuàng )建工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《創(chuàng )建目標任務(wù)分工方案》、《縣教育系統文明創(chuàng )建實(shí)施方案》和《鄉關(guān)于創(chuàng )建工作的實(shí)施方案》精神，結合我校實(shí)際，制定了《學(xué)校創(chuàng )建“文明單位”工作實(shí)施方案》。通過(guò)學(xué)習，全校師生達成共識：創(chuàng )建“文明單位”是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的需要，是踐行“三個(gè)代表”重要思想的需要，是整體提升我校文明程度的需要。學(xué)校成立了創(chuàng )建“文明單位”工作領(lǐng)導小組，學(xué)校黨組織負責人任組長(cháng)，各部門(mén)責任人為領(lǐng)導小組成員，負責對全校的文明創(chuàng )建工作進(jìn)行領(lǐng)導、協(xié)調、督促。
二、加強校園文化建設，營(yíng)造濃厚的文化氛圍
我校在文明創(chuàng )建活動(dòng)中，特別注重校園文化建設。清晨朗朗的讀書(shū)聲，對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一道自然天成的風(fēng)景。美觀(guān)大方的讀報欄是同學(xué)們課余游戲之后的一道快餐。高音喇叭里傳出的充滿(mǎn)磁性的播音，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)校園新聞。每周一次的升旗儀式，莊嚴的場(chǎng)面，充滿(mǎn)激情的演講，無(wú)不滲透著(zhù)全校師生對祖國的一片深情。學(xué)校大力開(kāi)展“校園文化工程”建設，營(yíng)造書(shū)香校園，充分利用校本課程和活動(dòng)課程，積極推動(dòng)校園文化進(jìn)課堂活動(dòng)。在廣大教師中，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、努力營(yíng)造學(xué)習型單位，學(xué)校搭建平臺讓老師們開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
三、狠抓學(xué)校安全工作，打造平安校園
學(xué)校深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，提高全體師生員工的安全意識，健全各項安全制度，層層簽訂安全責任書(shū)，依法保障學(xué)校和學(xué)生的合法權益，培養安全意識和自救能力。進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制，加強學(xué)校校舍的防火、防盜以及學(xué)生交通、集體活動(dòng)、飲食安全的管理，嚴格化學(xué)藥品等危險物品的管理，消除不安全隱患，健全突發(fā)事件的預案機制，更好的維護學(xué)校穩定。近期甲流感形勢嚴峻，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了工作組，進(jìn)一步加強甲流感的'防控工作。加強對校園周邊環(huán)境整治，杜絕校外集體活動(dòng)事故發(fā)生和校園意外事故發(fā)生。
面對校門(mén)口的現狀，學(xué)校在認真研究學(xué)生分布區域的基礎上，長(cháng)期與派出所聯(lián)手抓學(xué)生道路交通安全，學(xué)校負責安全教育，派出所定期到學(xué)校宣傳交通法規，并在學(xué)校附近專(zhuān)設交通警示標志，這些措施，有效地預防了學(xué)生交通安全事故的發(fā)生，維護了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
四、建設花園式學(xué)校，美化師生生活環(huán)境
加強校園建設規劃和管理，保持校園環(huán)境整潔，杜絕臟、亂、差的現象，搞好校園內外的綠化、美化和凈化工作，為師生員工創(chuàng )造良好的工作生活環(huán)境。同時(shí)加強對教師和學(xué)生的環(huán)境保護意識的培養，使環(huán)境保護成為師生的自覺(jué)行為。嚴格按照消毒管理辦法堅持每周兩次的室內外消毒，加強傳染病的防控工作。
近幾年，學(xué)校在管理上堅持以人為本，以德立校，在各級黨委政府和教育行政部門(mén)的關(guān)懷下，積極創(chuàng )造條件，有計劃、有步驟地對師生生活環(huán)境進(jìn)行改善。到目前為止，校園綠化初具規模。為了豐富師生的業(yè)余生活，學(xué)校還建立了4個(gè)乒乓球臺，一個(gè)籃球場(chǎng)，為師生的課外生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。如今，師生工作上順心，生活上舒心，學(xué)習上安心，家長(cháng)也放心。
五、加強校風(fēng)建設，努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校
�。ㄒ唬┮栽u優(yōu)評先為載體，在全體師生中開(kāi)展樹(shù)正氣活動(dòng)。學(xué)校每年都要開(kāi)展優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、師德標兵等活動(dòng)，用身邊的先進(jìn)典型感染廣大教師，今年，有1名教師被評為縣級優(yōu)秀教師，3名被評為鄉級優(yōu)秀教師。近年來(lái)，有多名教師被評為鄉級教學(xué)能手，另外，學(xué)校還利用各種節日表彰某方面的先進(jìn)典型，今年3月8號有7名女職工被評為“三八紅旗手”；9月10日，有6名教師被評為師德標兵。在學(xué)生中，開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生評比活動(dòng)，有多名同學(xué)受到市、縣級表彰，這些受表彰的師生對同學(xué)和老師都產(chǎn)生了榜樣作用。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設，樹(shù)立良好的教師形象。學(xué)校緊抓重點(diǎn)做文章，一是保證學(xué)習時(shí)間，每周集中學(xué)習1小時(shí)；二是保證學(xué)習參與率，全員參與；三是精心安排學(xué)習內容，包括教師職業(yè)道德、教育政策法規、社會(huì )主義榮辱觀(guān)、自己身邊的先進(jìn)典型等；四是保證學(xué)習效果，人人要有學(xué)習筆記，人人撰寫(xiě)學(xué)習心得。
�。ㄈ┥钊腴_(kāi)展行風(fēng)評議工作，維護良好的教育形象。學(xué)校就辦人民滿(mǎn)意教育，專(zhuān)門(mén)組織了問(wèn)卷調查。學(xué)校派出教師，就學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)、安全教育、師德師風(fēng)等方面開(kāi)展調查，收集各類(lèi)意見(jiàn)和建議。學(xué)校對這些意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸類(lèi)處理。
六、細化學(xué)校德育工作，注重德育工作的時(shí)效性
學(xué)校在廣大教師中著(zhù)力從四個(gè)方面開(kāi)展德育工作校本培訓。一是保證培訓時(shí)間；二是嚴格考勤管理；三是精心準備培訓內容；四是注重實(shí)踐，要求廣大教職工既要注重相關(guān)理論的學(xué)習，更要在工作、學(xué)習中身體力行，讓學(xué)習產(chǎn)生效果。
七、加強民主管理，進(jìn)一步健全了各項民主管理制度
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、利用教職工代表大會(huì )、晨會(huì )、公開(kāi)欄、全體教職工大會(huì )、廣播等形式，向全體師生公開(kāi)學(xué)生、社會(huì )、教師關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。實(shí)行所有工程的招標制度、重大事項公示缺席制度，使學(xué)校的各項決策都在教職工的監督和參與下進(jìn)行，保證各項工作的順利開(kāi)展。
在文明創(chuàng )建活動(dòng)中，學(xué)校雖然作出了努力，也產(chǎn)生了良好的效果，但文明創(chuàng )建工作還需一如繼往地努力，不斷取得新成效。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結14
秋風(fēng)送爽，時(shí)值我工大-x歲生日，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著(zhù)我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強同學(xué)們的環(huán)境保護意識，為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開(kāi)展，增進(jìn)和增強班級同學(xué)之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝1-年校慶，實(shí)踐團的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境;弘揚志愿精神，為校園的清潔衛生貢獻一份力量。
在任務(wù)分配好之后，各小組組員到各自負責的清掃區域去進(jìn)行打掃。 同學(xué)們都十分積極，都工作得十分賣(mài)力。同學(xué)們很認真，也很開(kāi)心參加這次的活動(dòng)，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會(huì )責任感和服務(wù)意識。他們是在歡聲笑語(yǔ)中完成這次活動(dòng)的，為了我校的-x歲生日，他們全身心地投入清掃工作中，樂(lè )在其中的心態(tài)使得活動(dòng)取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場(chǎng)景忽然讓我們有了家的感覺(jué)，一股濃濃的`“友情味兒”感動(dòng)了這里所有的同學(xué)，這才是班級的真正的含義，每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開(kāi)心的笑容，這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情! 通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞作——對校園內的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理，站在門(mén)口看著(zhù)干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清掃活動(dòng)，不僅會(huì )為校慶帶來(lái)好的心情，同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛(ài)志愿活動(dòng)。不僅僅是服務(wù)社會(huì )、校園、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責任、愛(ài)心和無(wú)私奉獻的表現。
在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責，使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的`，我們取得了達到了活動(dòng)的預期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻精神，增強了他們作為當代大學(xué)生的使命感和責任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力，反映了當代青年助人為樂(lè )甘愿奉獻的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是：可以?xún)艋蠹颐利惖男撵`，使得大家都能一起愛(ài)護我們這個(gè)校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì )環(huán)保貢獻一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)總結15
隨著(zhù)-區文明城區創(chuàng )建工作的開(kāi)展，我們的文明校園創(chuàng )建活動(dòng)也在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。為使我們的工作做得更好，學(xué)校積極配合區委、區教育局等部門(mén)從校園環(huán)境建設到教育宣傳都力圖落到實(shí)處，從而辦好百姓滿(mǎn)意的.學(xué)校。
自從創(chuàng )文工作開(kāi)始以來(lái)，學(xué)校整體的環(huán)境都有所改善，教學(xué)樓前的滾動(dòng)屏幕上不時(shí)出現強有力的宣傳標語(yǔ)。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，學(xué)校的德育工作、教學(xué)工作也取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jì)。為了讓我們工作更加深入人心，學(xué)校專(zhuān)門(mén)下發(fā)家長(cháng)信，并深入到我校所屬8個(gè)社區居委會(huì )，宣傳-區的優(yōu)秀師資和-教育工作，帶領(lǐng)學(xué)生與家長(cháng)共同了解、學(xué)習。在這項工作中，校領(lǐng)導發(fā)揮帶頭作用，17日下午劉紅校長(cháng)積極深入社區進(jìn)行文明校園教育宣傳，18日上午專(zhuān)門(mén)組織青年教師深入社區，向社區居委會(huì )人員介紹我們的工作，使我們的文明校園創(chuàng )建活動(dòng)真正走向社區，走向每一個(gè)家庭。
文明校園的創(chuàng )建活動(dòng)是文明城區創(chuàng )建活動(dòng)中的重要組成部分，學(xué)校定會(huì )把這項活動(dòng)作為一項重要活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去，讓每一個(gè)學(xué)生、每一位家長(cháng)、每一位社區成員都了解我們的教育工作，共同辦好人民滿(mǎn)意的教育。
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