社團活動(dòng)總結（通用21篇）

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的社團活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。

　　社團活動(dòng)總結 1

　　影視鑒賞社團，旨在通過(guò)視頻欣賞提高對經(jīng)典的鑒賞能力和對閱讀的興趣，從而實(shí)現影視與文學(xué)的良好互動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看經(jīng)典影視作品或作品片段培養想象力、感悟力和欣賞水平。在欣賞過(guò)程中，對影視作品的內容和主題進(jìn)行評析。

　　影視鑒賞社團于20xx年9月正式成立，社團成員共計20人，利用校本活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，借此機會(huì )，總結活動(dòng)如下，本學(xué)期欣賞的經(jīng)典影視作品有《摔跤吧，爸爸》、《我和我的祖國》、《流浪地球》、《幸福來(lái)敲門(mén)》等等，這些電影牢牢地吸引著(zhù)我們，欣賞影片之后進(jìn)行賞析。賞析活動(dòng)有：

　　1.品評角色，人物漫談，性格、語(yǔ)言、習慣形成性格，“性格決定命運的討論會(huì )”。

　　2.品評細節。人物的眼神動(dòng)作凸顯他的'內心世界。

　　其中我們最喜歡的電影是《摔跤吧，爸爸》�？催@部電影，是感動(dòng)，是同感，好久沒(méi)有看電影哭過(guò)了。整個(gè)看下來(lái)，就圍繞一個(gè)愛(ài)。因為有愛(ài)，所以一切都是值得的，因為有愛(ài)，一切都變得正能量，因為有愛(ài)，一切才更有力量。對女兒的期待，是父親最溫柔的愛(ài)。這份期待打破了固有的偏見(jiàn)，給了父親抵抗世俗輿論的壓力，盡己所能地清掃阻攔女兒們前進(jìn)的阻礙。

　　在欣賞和活動(dòng)的過(guò)程中，開(kāi)闊了思維，也鍛煉了表達能力，親近電影并會(huì )欣賞電影，通過(guò)觀(guān)看電影中的表演，進(jìn)行如何在作品里寫(xiě)活人物的訓練，實(shí)現了電影和文學(xué)的良性互動(dòng)。

　　社團活動(dòng)總結 2

　　站在歲末，透視過(guò)去一學(xué)年，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現，回眸望去過(guò)去的一幕慕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì )的記憶依然就在心頭展現！我一直很慶幸自己擔任社團部部長(cháng)這個(gè)職位，在這一年的時(shí)間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開(kāi)始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手，但是現在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進(jìn)步了不少。

　　作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關(guān)注協(xié)會(huì )的發(fā)展，做好協(xié)調與溝通的作用。協(xié)會(huì )的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。

　　在職的一年，我經(jīng)歷了協(xié)會(huì )變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我院現有叢林之聲俱樂(lè )部，法律協(xié)會(huì )和心欣志愿者協(xié)會(huì )。其中法律協(xié)會(huì )和心欣志愿者協(xié)會(huì )在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績(jì)。這是一個(gè)社團實(shí)力的象征，是對我們活動(dòng)的一個(gè)積極肯定，當然了我們也需要更加努力，朝著(zhù)五星級社團發(fā)展。去年的一年，我先把所搞活動(dòng)說(shuō)一下，因為在年度計劃書(shū)里面規定每個(gè)協(xié)會(huì )必須有三項活動(dòng)，基本都達到了要求。

　　叢林俱樂(lè )部一個(gè)注重課外活動(dòng)，娛樂(lè )性的協(xié)會(huì )，第的大型活動(dòng)，全校斗地主調動(dòng)了全校學(xué)生的積極性，同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習，不僅僅是單獨的娛樂(lè )，借助娛樂(lè )我們擴大交際圈，這樣的活動(dòng)我們要多搞。法律協(xié)會(huì )一個(gè)創(chuàng )辦歷史悠久的協(xié)會(huì )，經(jīng)歷了歲月的考驗，同時(shí)也做了許多關(guān)于法律的宣傳與活動(dòng)，一直保持著(zhù)星級社團的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動(dòng)需要搞起來(lái)，因為我們有設施有老師，一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會(huì )，我認為是最具潛力的一個(gè)協(xié)會(huì )，不僅僅是因為她在過(guò)去一年的時(shí)間里所舉辦的活動(dòng)和晚會(huì )。當然了每次小型的活動(dòng)和大型的晚會(huì )，她都是那么的`震撼心靈。最主要的是那份愛(ài)心，我相信這個(gè)協(xié)會(huì )一定會(huì )很好的。很感謝協(xié)會(huì )成員的理解與支持，在過(guò)去的一年中，你們一直默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，從不提出困難。遇到經(jīng)費的問(wèn)題你們主動(dòng)拉贊助，一個(gè)一個(gè)的困難你們都迎刃而解。我很感動(dòng)！

　　這次的年度總結我想把我的經(jīng)驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團部的一個(gè)經(jīng)驗吧。我們社團過(guò)去的一年有很大的變化，首先海韻協(xié)會(huì )的注銷(xiāo)，想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當部長(cháng)一年內個(gè)人最缺乏的東西，也是最大的弱點(diǎn)。我覺(jué)得作為部長(cháng)：

　　1、一定要密切關(guān)注協(xié)會(huì )的發(fā)展，定期與會(huì )長(cháng)記成員溝通，以開(kāi)會(huì )或茶會(huì )的形式凝聚力量，樹(shù)立威望。

　　2、溝通。充分了解協(xié)會(huì )的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。了解他們的困難，及時(shí)與老師溝通。

　　3、一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個(gè)比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

　　4、充分利用資源。學(xué)生會(huì )是一個(gè)大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動(dòng)完不成，及時(shí)請求其它部門(mén)的幫助。

　　5、一個(gè)建議，協(xié)會(huì )納入學(xué)生會(huì )編制。進(jìn)行統一領(lǐng)導，會(huì )長(cháng)副部待遇。

　　回想一年來(lái)學(xué)生會(huì )的工作，我們取得過(guò)優(yōu)秀的成績(jì)，這些成果離不開(kāi)社團部每個(gè)成員的辛勤付出;同時(shí)我們也遇到過(guò)很多的困難，面對困難，我們并沒(méi)有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長(cháng)的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會(huì )了團結合作，學(xué)會(huì )了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，社團部必然憑著(zhù)自己青春的汗水再造輝煌”。

　　在團委工作已經(jīng)一年半了，我由大一的一名秘書(shū)處的干事成為組織部的副部長(cháng)，這個(gè)轉變還是很大的。在這一個(gè)學(xué)期中我經(jīng)歷了適應與認識、堅定與感動(dòng)、反思與改變的過(guò)程。

　　適應與認識階段：由一個(gè)寫(xiě)會(huì )議記錄的干事轉變到整理檔案、表格并且要管理干事的副部長(cháng)，我剛開(kāi)始真的懂得很少。感謝老師、我們部部長(cháng)一直在耐心的指導我，并且讓我真的體會(huì )到了組織部工作的嚴肅性和嚴謹性。在這個(gè)崗位上，不會(huì )像學(xué)生會(huì )的干部成為學(xué)院各項活動(dòng)的組織籌劃者，活躍在同學(xué)們面前。它需要我們踏實(shí)地坐在電腦前，將很多不成系統的數據整理成表格;需要我們耐心忍性、一筆一劃地寫(xiě)好每份材料;需要我們面對以前認為不起眼的小錯，做出反思，認識到我們的工作關(guān)系到身邊同學(xué)的前途。這個(gè)學(xué)期，是我成為黨員后第真正體會(huì )到關(guān)于黨的事情都是很?chē)烂C容不得半點(diǎn)馬虎的。也認識到自己已經(jīng)不再有剛上大學(xué)時(shí)對于承擔組織活動(dòng)這一職責的迷戀，而發(fā)現屬于自己的這份工作的價(jià)值所在，感覺(jué)到擁有這樣一個(gè)工作很榮幸。

　　堅定與感動(dòng)階段：當經(jīng)歷了這一學(xué)期的工作，我肯定了我最終去參加競選的決定。在這一學(xué)期，我的細致與耐心得到了很大的鍛煉，當熬夜到兩點(diǎn)多做出的表卻還是被部長(cháng)挑出很多毛病的時(shí)候，我真的很抓狂，自己覺(jué)得自己可憐，沒(méi)人同情�？墒钱斃潇o后，發(fā)現這件事情只能怪自己工作粗糙，沒(méi)有講究做事方法。這個(gè)過(guò)程讓我發(fā)現我最初想要提高自己的愿望得以實(shí)現了，在各種糾結中進(jìn)步，使自己的內心更加堅強。同時(shí)，我真的熱愛(ài)團委這個(gè)家庭了，很多部長(cháng)對我們的關(guān)心，我和另外一位副部長(cháng)以及干事們的關(guān)系都很好，感覺(jué)到一個(gè)組織給我帶來(lái)的溫暖以及強大的動(dòng)力。因為這些與我“并肩作戰”的戰友，也讓我肯定了當初的決定。

　　反思與改變階段：在工作中，我出了很多的錯誤，最大的就是我總是拖延任務(wù)，習慣在截至日期的前一天做完，卻發(fā)現在當天能有特別多意想不到的錯誤和需要找尋的資料。在部長(cháng)批評的時(shí)候，我還總想找到別的客觀(guān)原因，但誠實(shí)地講，這是我的一個(gè)很不好的習慣，需要我平時(shí)意識到并且改正。

　　社團活動(dòng)總結 3

　　主旨：

　　豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿(mǎn)足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘學(xué)生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長(cháng)，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、書(shū)法等方面的修養，服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì )，學(xué)校的.校園文化建設。展示學(xué)生自強不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。

　　社團組織;

　　學(xué)校暫設有五個(gè)社團，分別為：書(shū)法社、科技美術(shù)社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個(gè)社設有社長(cháng)一名，指導老師若干名。

　　活動(dòng)的具體目標及要求

　　(一)社團的安排：

　　1.時(shí)間每周安排一次社團活動(dòng)時(shí)間，時(shí)間安排在每星期四最后一節課，全部的社團活動(dòng)都統一在這個(gè)時(shí)候，便于老師統一安排，也使學(xué)校形成一種濃濃的社團氛圍。

　　2.成員全校共有五個(gè)社團，面向2-7年級的有興趣愛(ài)好的學(xué)生，原則上每個(gè)學(xué)生只能報一個(gè)社團。每個(gè)社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個(gè)社團在15個(gè)人左右。

　　3.地點(diǎn)可在學(xué)�？沼嗟慕淌一蚴菍�(zhuān)用教室

　　(二)社團的建設

　　社團對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都比較新鮮，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，豐富他們的課余生活，社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員，每一星期一次活動(dòng)，培養學(xué)生在這一方面的特長(cháng)，使他們的特長(cháng)得到發(fā)展，開(kāi)拓歐肯河學(xué)校的校園文化。

　　(三)社團進(jìn)程

　　學(xué)校于九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動(dòng)，即社團報名活動(dòng)。報名結束后，各社團自行展開(kāi)活動(dòng)，隨時(shí)可以參與學(xué)校的各項活動(dòng)，在12月有一周是社團活動(dòng)展示周，我們每天安排一個(gè)社團的展示，比如安排美術(shù)、書(shū)畫(huà)展，科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學(xué)生把風(fēng)采展示出來(lái)。

　　社團活動(dòng)總結 4

　　在這學(xué)期的社團活動(dòng)中，學(xué)生們表現得十分積極，能做到不遲到，不早退，不缺席。通過(guò)造句，句型轉換，看圖寫(xiě)作等訓練方法，并背誦多篇精美短文，我社同學(xué)的作文水平有了明顯提高，學(xué)生能用學(xué)過(guò)的句型比較準確的表達自己的想法，有好多同學(xué)能用老師給的難度較高的句子準確抒發(fā)自己的感情，社團的訓練成果可在平時(shí)的測驗中顯現出來(lái)，社團同學(xué)的作文水平明顯比其他學(xué)生好了很多，這與平時(shí)的訓練密不可分。

　　在六一兒童節的時(shí)候社團的一些同學(xué)還用英文歌表演了歌伴舞"Lemon tree"，受到了老師和學(xué)生的好評，之后學(xué)生用自己稚嫩但真實(shí)的'語(yǔ)言表達了自己的所思所想，社團活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的校園生活，開(kāi)闊了學(xué)生們的視野，提高了學(xué)生們的寫(xiě)作能力，還使學(xué)生學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，悟出了許多道理。

　　在英語(yǔ)作文社團里，學(xué)生們都交到了許多知心朋友，一起探討問(wèn)題，在聲音記憶盒里收藏了許多歡聲笑語(yǔ)，使學(xué)生感到十分充實(shí)。

　　英語(yǔ)作文社團就像一位辛勤的園丁，栽培出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花;她又像一個(gè)美麗而又溫馨的大花園，許多小花小草都從泥土里鉆出好奇的小腦袋，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)、玩耍著(zhù)，學(xué)生們在欣賞美文的同時(shí)享受美好的生活，并提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力。

　　社團活動(dòng)總結 5

　　外語(yǔ)社團以豐富同學(xué)們的課余生活，拓展興趣愛(ài)好，增強實(shí)踐能力，培養個(gè)人綜合素質(zhì)為宗旨，以體驗語(yǔ)言，熱愛(ài)語(yǔ)言，發(fā)覺(jué)語(yǔ)言為美為途徑，讓青春與激情同在，讓奮進(jìn)與團結同在。本社團共開(kāi)展活動(dòng)5次，以日語(yǔ)學(xué)習，英文歌曲學(xué)唱，和影視欣賞為內容�，F將其總結如下：

　　1、初步學(xué)習日語(yǔ)假名：

　　假名是學(xué)習日語(yǔ)的基礎。我利用兩次活動(dòng)時(shí)間教授日語(yǔ)的50音圖的寫(xiě)法和讀法。學(xué)生由于本身對日語(yǔ)興趣較濃，學(xué)習時(shí)表現出極大的興趣和積極性，因此學(xué)習效率很高。

　　2、學(xué)習日常問(wèn)候語(yǔ)：

　　學(xué)會(huì )了假名，基本上日語(yǔ)就可以不費力的讀出來(lái)。我以《新編標準日本語(yǔ)》為教材，精選了較為實(shí)用的日常交際用語(yǔ)作為學(xué)習內容。學(xué)習了問(wèn)候，道歉，自我介紹，問(wèn)路。買(mǎi)東西等句型。

　　3、學(xué)唱外文歌曲：

　　唱英文歌曲對于英語(yǔ)學(xué)習者而言是一種多方受益的學(xué)習輔助手段。它融入了語(yǔ)言學(xué)習和娛樂(lè )為一體。既可以培養學(xué)生欣賞音樂(lè )的審美情趣，又調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。使學(xué)生在優(yōu)美的音樂(lè )中緩解學(xué)習的壓力。

　　4、欣賞原聲大片：

　　時(shí)下非常流行的一種學(xué)習方法是看電影學(xué)英語(yǔ)。通過(guò)電影能夠掌握常用的口語(yǔ)句型，更重要的`是學(xué)生可以通過(guò)電影情節非常容易的理解這種句型的適用語(yǔ)境。我精選了幾部適合中學(xué)生看的勵志影片，讓學(xué)生在欣賞的同時(shí)又進(jìn)行了思想的提升。

　　社團活動(dòng)總結 6

　　為調動(dòng)師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結合學(xué)校工作實(shí)際，長(cháng)期成立了以文體活動(dòng)為主的各類(lèi)學(xué)生社團，包括小足球、田徑、合唱、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書(shū)畫(huà)等方面內容。通過(guò)參加課外社團活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，特長(cháng)生不斷涌現。社團活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺，為他們的終身可持續發(fā)展奠定了基礎。

　　近兩年來(lái)，我校社團活動(dòng)始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，結合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢利導，活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動(dòng)會(huì )、科技節、書(shū)畫(huà)比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機會(huì )。而一年一度的慶六一活動(dòng)，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，田徑、健美操、舞蹈社團是相對突出的3個(gè)。

　　一、玩轉小足球，讓學(xué)生在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)。

　　小足球是我校體育社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構，訓練的落實(shí)，我們都有專(zhuān)門(mén)的制度予以保障和實(shí)施。成熟的.培養機制，很大程度上得益于我校體育教師地辛勤付出。特別是王廣闊老師，為創(chuàng )建學(xué)校小足球強隊立下了汗馬功勞。以小足球社團為龍頭，我校其它體育活動(dòng)也開(kāi)展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動(dòng)檢查中，我校的工作都得到了上級領(lǐng)導的好評。

　　二、歌聲飛揚，捕捉可愛(ài)的藝術(shù)精靈。

　　合唱隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年藝術(shù)節上，學(xué)校合唱隊的表現總是讓人耳目一新，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。

　　豐富多彩的特色社團活動(dòng)，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎。

　　社團活動(dòng)總結 7

　　20xx年11月xx日，我參加了由鴻恩幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，活動(dòng)分為四部分(經(jīng)典中班和孔夫子)中班比賽，第一個(gè)是接力蹦跳;第二個(gè)是接力傳球;第三個(gè)小小平衡王;最后一個(gè)是可愛(ài)的報紙球，二十六對家長(cháng)孩子分成了兩組(經(jīng)典中班和孔夫子中比)進(jìn)行比賽。第一個(gè)活動(dòng)下來(lái)，家長(cháng)孩子們都感覺(jué)發(fā)熱了不冷了，看見(jiàn)自己的孩子那幼稚的蹦跳動(dòng)作家長(cháng)們都笑得可開(kāi)心了。當然我也是其中一個(gè)了。第二個(gè)接力傳球就需要家長(cháng)和孩子們相互配合了，有時(shí)球掉在地上家長(cháng)和孩子們那種心急的表情，看得出家長(cháng)和孩子們都在盡情的陪孩子們在玩�！�…。特別是第三個(gè)小小平衡王，規則是首先老師發(fā)一張a4大小的報紙給家長(cháng)，家長(cháng)孩子們圍成一個(gè)圈，家長(cháng)拿著(zhù)報子蹲著(zhù)牽著(zhù)自己的孩子往前走，由老師唱一首歌咸停時(shí)，家長(cháng)把報紙丟自己的腳下和孩子一起踩上去，誰(shuí)沒(méi)有踩到就要被老師輕輕的敲一下腿，盡管還是有人不小心沒(méi)有踩到，被敲到腿了，但家長(cháng)孩子們仍然是玩得很開(kāi)心;最后一個(gè)是我們排成兩排，家長(cháng)和孩們手中各拿一個(gè)用報紙捏成的一個(gè)小球，丟給對方，當老師喊停時(shí)，看那一邊的球最少就為贏(yíng)，結果沒(méi)有分出來(lái)，因為大家玩得實(shí)在是太“瘋”了，呵呵!都不肯停下來(lái)。

　　在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一起得到了許多收獲。從活動(dòng)的選址，程序安排等方面，都體現了老師對孩子的關(guān)心和教導，從校園內的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結果。

　　孩子的成長(cháng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長(cháng)是緩慢的`，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團隊的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤和智慧，作為家長(cháng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。

　　學(xué)校安排的這次機會(huì )很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(cháng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(cháng)，我們將會(huì )繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!

　　衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂(lè )!

　　愿孩子們：天天快樂(lè )，平平安安!

　　祝愿我們的幼兒園：碩果累累，恩擇四方!

　　社團活動(dòng)總結 8

　　按照本學(xué)期初制定的社團活動(dòng)計劃，在本學(xué)期我們組織并開(kāi)展了多次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們的學(xué)習興趣得到了提高，學(xué)生的知識面得到了擴展，能力得到了加強，我自己也得到了再學(xué)習的機會(huì )。下面就這學(xué)期數學(xué)社團的活動(dòng)所得作一次小結。

　　一、轉變教學(xué)理念，以新理念開(kāi)新局

　　我查閱了關(guān)于新的教學(xué)方式的一些資料，并盡可能地參考與吸收。新課標倡導的新的教學(xué)理念，學(xué)生學(xué)習內容應該是現實(shí)的，有趣的和具有挑戰性的；學(xué)習的方式應該包括動(dòng)手實(shí)踐，自主探索和合作交流等等。我經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標教學(xué)為中心，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)結構為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路，在實(shí)施課程改革的過(guò)程中，盡快實(shí)現教學(xué)方式的更新，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。另外，我還給他們講了一些數學(xué)家的故事，介紹了學(xué)習數學(xué)的一些有趣的方法，并提出了新學(xué)期的要求和目標。通過(guò)本學(xué)期的多次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和積極性，提高他們的學(xué)習質(zhì)量，拓寬他們的思維，培養了正確的數學(xué)學(xué)習方法。

　　二、加強興趣活動(dòng)與能力培養相結合

　　通過(guò)我認真鉆研教材，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，數學(xué)性與趣味性相結合。采取多種游戲式的活動(dòng)，引導學(xué)生樂(lè )于參與數學(xué)學(xué)習的活動(dòng)。用多種形式的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣。結合學(xué)生的生活實(shí)際選擇適合的教學(xué)內容，讓學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)數學(xué)。加強了基礎知識的教學(xué)，使學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎知識，能深入理解基礎，能靈活運用�；顒�(dòng)中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會(huì )有幾個(gè)特別出色的，對待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā)，要求要高一些，比如對我班的方旋、陸飛楊等同學(xué)，在正常的課堂輔導外還要求他們自發(fā)學(xué)習有關(guān)內容，擴充自己整體的知識面。平常關(guān)心他們的學(xué)習進(jìn)度，解決困難問(wèn)題，合理地梳理各部分的知識。另外，我經(jīng)常引導學(xué)生養成總結的好習慣，以形成數學(xué)知識技能的結構。數學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對問(wèn)題有不同的理解，愛(ài)護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，積極培養學(xué)生深入探究的熱情。

　　三、激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　通過(guò)趣味數學(xué)活動(dòng)，我對學(xué)生的學(xué)習，既關(guān)注他們對知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，有利于樹(shù)立學(xué)習數學(xué)的自信心，提高學(xué)習數學(xué)的'興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這樣可以調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習的積極性。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，本社團的學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的興趣更濃了，學(xué)生的數學(xué)素養得到了一定的提高，課堂學(xué)習氣氛比較濃厚，師生關(guān)系融洽和諧。

　　四、問(wèn)題與努力方向

　　在實(shí)際操作中，由于教學(xué)時(shí)間、教學(xué)內容、教學(xué)方式、學(xué)生基礎等因素，有時(shí)很難達到預期的效果。我還需加強的地方有：

　　1、繼續加強專(zhuān)業(yè)理論和教法方面的學(xué)習。

　　2、繼續培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。

　　3、培養學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，還有學(xué)習習慣。

　　總之，本社團活動(dòng)既調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習的積極性，又提高了學(xué)生計算能力，拓寬他們的思維，培養了正確的數學(xué)學(xué)習方法。

　　社團活動(dòng)總結 9

　　為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生各方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校開(kāi)設了布貼畫(huà)、閱讀與寫(xiě)作、數棋、趣味數學(xué)四個(gè)社團活動(dòng)�，F總結如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　1、學(xué)得開(kāi)心，玩得開(kāi)心。發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，在學(xué)習中培養興趣，在社團活動(dòng)中學(xué)習知識。

　　2、培養學(xué)生獨立思考、創(chuàng )新進(jìn)取的科學(xué)素養。

　　3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)時(shí)間為每周一至周四下午的社團活動(dòng)課。

　　三、活動(dòng)形式及內容

　　社團活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團活動(dòng)的形式機動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結合起來(lái)。

　　1、布貼畫(huà)社團

　　由于我校的學(xué)生年齡偏小，最大的.是四年級學(xué)生，剛開(kāi)始學(xué)習布貼畫(huà)制作時(shí)，有一定的難度：二年級孩子幾乎都不會(huì )使用剪刀，使用剪刀時(shí)一定要注意安全，孩子畫(huà)畫(huà)的基礎較差，布貼畫(huà)的質(zhì)量不高。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，大多數孩子對于布貼畫(huà)的制作步驟掌握較好，能夠自己獨立的制作補貼畫(huà)，并且有張安琪、宋金薇等幾個(gè)學(xué)生的布貼畫(huà)制作得很漂亮。

　　2、閱讀與寫(xiě)作社團

　　該社團的成員每節課都讀一篇文章，并且每人都寫(xiě)一篇讀后感，對于稍難懂的文章，老師加以講解輔導后，學(xué)生再寫(xiě)讀后感，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的閱讀學(xué)生的閱讀水平提高了，寫(xiě)作能力增強了，學(xué)生的自身素質(zhì)也增長(cháng)了。

　　3、數棋社團

　　數棋對于我校這個(gè)教學(xué)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是第一次接觸，輔導教師也是邊學(xué)邊教，所以難度很大。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，社團學(xué)生對于數棋了解了，知道了數棋的行棋規則，六大技巧，取得了小小的進(jìn)步，在中心校舉行的數棋比賽中，張柯寧獲鎮二等獎，鄭玉良等3位學(xué)生獲三等獎。當然，剛剛起步的我校數棋社團，跟其他學(xué)校比起來(lái)還有很大的距離，還需要繼續努力。

　　4、趣味數學(xué)社團

　　輔導教師搜集了課外的趣味數學(xué)的題目，自己編寫(xiě)了計劃及內容，做到了有過(guò)程、有材料，學(xué)生的興趣濃厚，學(xué)習積極性很高。既拓寬了學(xué)生的知識面，又提高了學(xué)生的解題能力，使學(xué)生的素質(zhì)得到了很大的提高。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我校的社團已經(jīng)形成規模，每到活動(dòng)時(shí)間學(xué)生都能按時(shí)進(jìn)教室，秩序井然的進(jìn)行活動(dòng)，在中心校的社團評比中，趣味數學(xué)獲鎮二等獎，布貼畫(huà)和閱讀與寫(xiě)作獲鎮三等獎。雖然我校的社團取得了一點(diǎn)的小成績(jì)，但是與兄弟學(xué)校相比距離還很大，為了取得更大的進(jìn)步，還需要輔導老師和全體社團成員付出加倍的努力。

　　社團活動(dòng)總結 10

　　我們曲藝協(xié)會(huì )與思源文學(xué)社聯(lián)誼，組織了這次登山活動(dòng)，目的是加強社團之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的友情，得到更好地配合。在活動(dòng)中，全體同學(xué)精神飽滿(mǎn)，主動(dòng)踴躍，相互關(guān)心。英雄山并不是很高，我們很快就到了山頂，上山路上蔡瑞霖為我們拍照。在山頂處，風(fēng)景很好，我們各自用手機互拍留念，同學(xué)們擺出各種造型，很可愛(ài)。同時(shí)攝影的同學(xué)也有拍風(fēng)景和人物。隨后我們又在大石碑處合影留念。我們下山走了一段很長(cháng)的臺階，從上面往下看很是壯麗。到了平地后，正好有老年樂(lè )隊在表演，我們聽(tīng)了很久，很喜愛(ài)這樣的演出。

　　在一塊平地上，我們圍成了一圈，組織表演節目。表演之前，社長(cháng)給我們講了有關(guān)社團的學(xué)問(wèn)，使我們更加了解了曲藝協(xié)會(huì )。而且，社長(cháng)還告訴了我們學(xué)習的重要性，讓我們更加確定了自己高校生活的內容和將來(lái)進(jìn)展的方向。同時(shí)，我們堅決了在曲藝協(xié)會(huì )里呈現自我的信念�；顒�(dòng)進(jìn)行后，同學(xué)們在參與節目和嬉戲等方面都表現得非常熱忱，極大的配合了社長(cháng)和主持人開(kāi)展的各項活動(dòng)。最讓我們難忘的是由主持人周靜組織的嬉戲，不但熬煉了我們的反應力量，而且很好的活躍了現場(chǎng)氣氛。主持人表現得尤為突出，有犧牲小我完成大我的精神。大家玩得格外快樂(lè )。

　　以登山為主體，不僅熬煉了同學(xué)們的身體，而且提高了同學(xué)們的集體合作力量。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅加深了我們的友情，而且熬煉了自己，提升了自己的交際力量，促進(jìn)了社團將來(lái)的進(jìn)展。但是活動(dòng)中也有不足，表演節目的時(shí)候，預備的不充分，節目連接的不是很好。而且活動(dòng)時(shí)間把握的不是很好，沒(méi)出幾個(gè)節目就到時(shí)間了。許多同學(xué)并沒(méi)有融入活動(dòng)中，與其他同學(xué)之間的溝通不夠。下山的時(shí)候，隊伍拉得很長(cháng)，顯得有些凌亂�；厝サ腵路上由于事先沒(méi)有預備充分，找不到公交車(chē)站，致使繞了很大的圈子。

　　這次活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了同學(xué)們之間的情感，加強了相互間的溝通，同時(shí)也起到了鍛煉身體的目的。我們要發(fā)揚其優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)其不足，爭取下次活動(dòng)能做得盡善盡美。信任我們的社團會(huì )越辦越好!我們每個(gè)人都是最棒的!

　　社團活動(dòng)總結 11

　　本學(xué)期，根據我校開(kāi)展綜合素質(zhì)融合社團的安排，我承擔了電子小報制作社團的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作與摸索，下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進(jìn)行總結。

　　一、本社團活動(dòng)情況

　　根據學(xué)生自愿報名與年級安排相結合的原則，本社團共開(kāi)展了13次教學(xué)活動(dòng)。

　　二、本社團的組織與教學(xué)進(jìn)展情況

　　電子小報制作應用到的軟件很多，如：Word、ACDsee等，本學(xué)期結合我校五年級學(xué)生的特點(diǎn)，決定從最基本的Word開(kāi)始學(xué)習制作電子小報。在制作過(guò)程中讓學(xué)生學(xué)會(huì )從網(wǎng)上搜索信息、保存信息，利用Word中的圖文混排等技術(shù)完成制作一份電子小報，這樣不僅充分尊重他們的興趣愛(ài)好，而且也培養他們的信息技術(shù)素養。

　　三、經(jīng)驗總結

　　1、學(xué)習興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習需要而表現出來(lái)的認識傾向，它是學(xué)好一門(mén)學(xué)問(wèn)的內在驅動(dòng)力。因特網(wǎng)的出現和發(fā)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲。在本興趣小組的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力，我們使用的教程、學(xué)習的案例以及問(wèn)題解答全部來(lái)源于因特網(wǎng)并根據學(xué)生實(shí)際情況做具體教學(xué)，學(xué)生們也掌握了通過(guò)因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習慣于通過(guò)因特網(wǎng)獲取信息。但是，因特網(wǎng)上的信息紛雜無(wú)序，所以要求教師在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中進(jìn)行嚴格的管理。

　　2、注重上機操作能力，使學(xué)習興趣持久不熄。信息技術(shù)是一門(mén)實(shí)踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀(guān)察驗證于一體的過(guò)程。學(xué)生的興趣有可能隨著(zhù)時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中采用任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法，明確每次活動(dòng)的學(xué)習目標并設置疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機實(shí)踐探索解決問(wèn)題的方法，給學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的空間。我們應該大力推行發(fā)現式教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機實(shí)踐，著(zhù)重培養和鍛煉學(xué)生的操作技能。當學(xué)生通過(guò)自己的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現某項事實(shí)時(shí)，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習熱情。

　　3、發(fā)揮小老師的'作用，激發(fā)學(xué)習興趣。在上機實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習。學(xué)生當小老師改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動(dòng)接受轉變?yōu)橹�識的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

　　四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施

　　個(gè)性化教育實(shí)踐也并不是一帆風(fēng)順的。在活動(dòng)開(kāi)展中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題，學(xué)生在上機實(shí)踐時(shí)，總有少部分自制力較差的學(xué)生借機會(huì )上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成很不好的影響。其二，學(xué)生視野不開(kāi)闊，這主要表現在不善于從大量素材中選擇合適的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。

　　因此，對于今后的社團活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高活動(dòng)質(zhì)量：

　　1、加強管理。按照活動(dòng)內容有計劃、有目的地打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )的效率，同時(shí)，教師也加強管理監督，從而減少了學(xué)生在活動(dòng)中的無(wú)效學(xué)習。

　　2、開(kāi)展優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)上收集的優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野并提高見(jiàn)識。

　　3、與美術(shù)老師配合工作。在適當的時(shí)候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識，加強學(xué)生對色彩的感覺(jué)，提高美術(shù)功底。

　　社團活動(dòng)總結 12

　　一、本期教研工作的基本狀況

　　為了加強理論學(xué)習，進(jìn)一步深化教育觀(guān)念轉變?yōu)榻逃�行為，加強教師隊伍建設，參加學(xué)校的說(shuō)課比賽、教學(xué)論文評選、讀書(shū)活動(dòng)、辦學(xué)理念、一訓三風(fēng)征選等活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，培養學(xué)習型、研究型教師，幼兒園開(kāi)展了青年教師獻課活動(dòng)，家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

　　二、教研工作成效

　　(一)、加強理論學(xué)習

　　本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)間，系統地學(xué)習了《幼兒教育學(xué)》中創(chuàng )造游戲部分的'資料，理解了創(chuàng )造游戲的特點(diǎn)、教育作用以及指導方法。

　　(二)、抓好常規工作

　　1、每位教師認真設計活動(dòng)方案、認真組織幼兒一日生活活動(dòng)。

　　2、每周認真開(kāi)展星期五13：10開(kāi)展教研活動(dòng);

　　各班每周更換家園窗，每星期一八點(diǎn)以前上墻。

　　3、每月環(huán)境創(chuàng )設檢查一次：創(chuàng )設有特色幼兒教育環(huán)境，本期探討了怎樣創(chuàng )設科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法，并制定出環(huán)境創(chuàng )設的評選標準，由教研組長(cháng)牽頭組織各班班長(cháng)進(jìn)行檢查評比。

　　4、全園教師獻課活動(dòng)17節;

　　外出觀(guān)摩學(xué)習13人次，參加校級說(shuō)課比賽1次。

　　5、本期按照學(xué)校的新規定，每周教研組長(cháng)和五年教齡以下的教師每周聽(tīng)兩節教學(xué)活動(dòng)，其他教師每周務(wù)必聽(tīng)一節教學(xué)活動(dòng)，并且每周五在郭遜老師那里登記在園長(cháng)處簽字蓋章。

　　6、每周、每位教師撰寫(xiě)200字的教學(xué)反思，每月撰寫(xiě)500字的教學(xué)反思。

　　7、節日活動(dòng)：開(kāi)展了我愛(ài)祖國和喜迎新年的慶�；顒�(dòng)。

　　(三)、家園互動(dòng)

　　1、今年在小班搞試點(diǎn)：為家長(cháng)開(kāi)放班級博客，深的家長(cháng)的好評。

　　2、為家長(cháng)帶給教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)16節，讓家長(cháng)了解幼兒園的教學(xué)狀況。

　　3、新年到來(lái)之際，家長(cháng)和孩子們一起做親子游戲，觀(guān)看孩子們的文藝表演，讓孩子們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的新年幼兒園。

　　社團活動(dòng)總結 13

　　20xx——20xx 學(xué)年即將結束，回顧一年的社團活動(dòng)取得了可喜的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足，為了今后社團活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期工作總結如下：

　　理念：讓社團成為每個(gè)孩子張揚個(gè)性的炫麗舞臺。

　　行動(dòng)一：確立社團活動(dòng)目標：

　　圍繞“把社團活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn)�！边@一總目標提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團，力爭在運動(dòng)會(huì )、各球類(lèi)比賽；其他社團輔導老師根據學(xué)生興趣愛(ài)好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚個(gè)性特長(cháng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(cháng)的具體目標，并為每一個(gè)社團擬定了合適的目標。

　　行動(dòng)二：開(kāi)發(fā)社團校本教材：

　　在社團活動(dòng)師生情況調查中，我們發(fā)現大部分教師和學(xué)生對社團活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、有趣的快樂(lè )園。社團的開(kāi)設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學(xué)生的調查，學(xué)校擬定開(kāi)設藝術(shù)類(lèi)、益智類(lèi)等幾類(lèi)社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能，無(wú)論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精。

　　行動(dòng)三：加強社團過(guò)程管理:

　　為確保社團活動(dòng)的正常開(kāi)展，我們逐步規范社團的管理。本學(xué)期開(kāi)設的社團涉及藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、益智類(lèi)等類(lèi)別。 由各社團指導老師根據學(xué)生自愿報名，每個(gè)學(xué)生都可以根據自己的特長(cháng)、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。

　　行動(dòng)四：構建社團評價(jià)體系:

　　為促進(jìn)社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動(dòng)方案》,《社團活動(dòng)章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開(kāi)展社團活動(dòng)，展示社團風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據各社團一學(xué)期的'活動(dòng)情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。

　　回顧社團的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(cháng)鮮明的學(xué)生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(cháng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉變了學(xué)生的學(xué)習方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境，姚小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng )新，努力讓社團活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財富。

　　社團活動(dòng)總結 14

　　在這一學(xué)期的工作中致力于提高本校二年級學(xué)生數學(xué)思維能力為首要目標，主要結合本學(xué)期課本知識的重難點(diǎn)，自主編制教學(xué)內容，開(kāi)展有針對性的有效教學(xué)活動(dòng)。

　　一、社團成員

　　社團成員由本校二年級前30%學(xué)生組成。

　　二、輔導工作

　　本學(xué)期共完成教學(xué)12個(gè)課時(shí)。內容包括數的規律與計算、空間圖形、排列問(wèn)題、邏輯推理、解決實(shí)際問(wèn)題。結合數學(xué)思想方法，努力做到讓學(xué)生有效練習提升自己的思維能力與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中主要是教師示范例題，分析題中重難點(diǎn)，學(xué)生自主解題，獨立思考與合作學(xué)習相結合，集體交流，教師再講解，學(xué)生訂正。整個(gè)過(guò)程中主要強調數學(xué)思維的訓練，讓學(xué)生明白解題思路。

　　三、雙贏(yíng)成長(cháng)

　　在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們都取得了進(jìn)步。主要的一點(diǎn)是教師與學(xué)生的思維得到了鍛煉與提升。認真的學(xué)生掌握了更多的知識，接觸了很多的題目，自己的思維能力得到了提升。教師在教學(xué)中自己的解題思路也變得更加明朗，提升了自身的解題能力，更能洞悉本學(xué)期教學(xué)內容的'重難點(diǎn)。教學(xué)的成效雖然沒(méi)有預期的那樣顯著(zhù)，但我們相信，只要學(xué)生認真學(xué)習，肯定會(huì )發(fā)展自己的思維。

　　四、存在不足

　　學(xué)生參與活動(dòng)的完整性不強，還是有個(gè)別學(xué)生缺席。教學(xué)上座位安排還不夠合理導致部分學(xué)生的聽(tīng)課效果偏低。學(xué)生課前學(xué)習用具的準備還不夠齊全，影響動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節的教學(xué)。這些不足之處還有待改進(jìn)，讓整套教學(xué)流程變得更加科學(xué)合理，服務(wù)于學(xué)生與教師。

　　這學(xué)期擔任校級舞蹈社導師，現將活動(dòng)總結如下：

　　一、輔導內容：

　　這學(xué)期的舞蹈訓練以基礎訓練為主，基礎訓練組的訓練以基本功訓練、場(chǎng)地組合、新疆舞蹈組合為主。我覺(jué)得基礎訓練不太順利，學(xué)生基本功需要提高，節奏感和協(xié)調性不好，下學(xué)期的訓練要抓緊。

　　二、出席情況：

　　每個(gè)周五上完兩節課，就能準時(shí)到舞蹈室，提前做好準備，提高訓練效率。除了個(gè)別同學(xué)，其他同學(xué)也按時(shí)到達和離開(kāi)，生病可以請假。

　　三、管理情況：

　　因為球員的基地不同，新老球員同時(shí)訓練，所以我盡量讓老球員帶動(dòng)新球員。為了達到更好的管理效果，我在六年級安排了一個(gè)有責任心的舞蹈基礎好的資深成員作為舞蹈隊的領(lǐng)隊，協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓練。這樣不僅方便管理，而且老隊員在隊內起到了表率作用，吃苦在前，保證了良好的訓練紀律和訓練風(fēng)格。在同時(shí)訓練的時(shí)候，我采取集體和小組活動(dòng)相結合的方式，利用優(yōu)秀選手的示范帶動(dòng)全體成員的訓練。

　　四、學(xué)習成效：

　　通過(guò)社區的培訓，團隊成員的舞蹈水平有了一定的提高，學(xué)習舞蹈的興趣也很強�；�礎訓練組的基本功也得到了提高。

　　動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）存在的問(wèn)題和下學(xué)期的計劃：

　　目前舞團存在一些問(wèn)題：這部分學(xué)生舞蹈基礎薄弱，訓練難度大，效果不明顯，需要在下學(xué)期的訓練中加強舞蹈基礎素質(zhì)的培養。

　　社團活動(dòng)總結 15

　　我校社團組織本學(xué)年的工作已經(jīng)在我們前進(jìn)的腳步中悄然結束�；仡櫸羧�，我們在繼承中創(chuàng )新，在挑戰中前進(jìn)，我們用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng )造，用激情點(diǎn)燃希望的火炬，在刻苦學(xué)習科學(xué)知識的同時(shí)，團結帶動(dòng)全校同學(xué)主動(dòng)適應成長(cháng)的需求主動(dòng)發(fā)展。也許我們的思想行動(dòng)略為稚嫩，但我們會(huì )一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實(shí)的行動(dòng)中不斷摸索，不斷進(jìn)取。

　　一、活動(dòng)的形式及內容

　　社團活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎，又完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的`東西。社團活動(dòng)的形式機動(dòng)靈活、多種多樣。我校各個(gè)學(xué)科積極開(kāi)展社團活動(dòng)，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，我校風(fēng)鵬文學(xué)社努力開(kāi)展社團的各項活動(dòng)，著(zhù)重開(kāi)創(chuàng )社團的活動(dòng)特色。在全校范圍內廣泛采集征收稿件。爭取與各年級，各處室密切聯(lián)系，同時(shí)接受廣大同學(xué)的文稿，以收集及時(shí)新鮮的報道和優(yōu)秀的，提高報紙質(zhì)量。

　　我�？刺煜聲r(shí)政社采用賽、座談會(huì )、情景模擬、視頻播放、時(shí)政風(fēng)云社團小板報等形式來(lái)關(guān)注國際國內時(shí)事政治問(wèn)題，豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高學(xué)生學(xué)生對時(shí)事政治的敏感度，主人翁態(tài)度和責任感。

　　剪紙作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分，在學(xué)校，在民間，在社會(huì )中精通的人已經(jīng)不多，尤其是當代的學(xué)生其、興趣更加脫離這些民間工藝，很多人對我們傳統藝術(shù)中優(yōu)秀的部分也相當的忽視，這是個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。剪紙社團學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中了解剪紙的魅力，認識到我國非物質(zhì)文化的精華，能夠和我們一起為保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻一份力量。除此以外，我校陽(yáng)光英語(yǔ)社，魅力舞蹈社等社團，通過(guò)豐富多彩的組織形式，豐富學(xué)生學(xué)識。

　　二、不足之處

　　1、工作還需積累，在活動(dòng)的組織上，還有很多不足之處，如：社團開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)到位，有缺勤及遲到現象。

　　2、活動(dòng)開(kāi)展場(chǎng)地有限，活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)費無(wú)來(lái)源，使一些社團活動(dòng)不能同時(shí)開(kāi)展，需要互相協(xié)調溝通場(chǎng)地的使用等。

　　3、個(gè)別社團指導老師不夠重視，準備不充分，活動(dòng)次數少，時(shí)間偏短，活動(dòng)質(zhì)量有待提高。

　　三、應對

　　1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓。

　　2、克服各種困難，盡量把我校社團工作向前推進(jìn)。

　　3、著(zhù)重開(kāi)發(fā)一些具有潛力的社團，開(kāi)發(fā)成具有我校特色并具有一定影響力的社團。

　　4、吸取其他學(xué)校社團建立的經(jīng)驗和結合我校的實(shí)際情況，制定相應的措施，努力建設好我校社團。

　　在以后的工作中，我校社團工作將堅持從完善自身內部建設入手，與時(shí)俱進(jìn)，不斷革新，完善社團機構制度，規范社團管理，強化社團干部素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng )新，集思廣益，團結奮進(jìn)，加強與其他學(xué)校的交流和合作，推進(jìn)全面發(fā)展，為更好的做好社團工作和建立而努力。

　　社團活動(dòng)總結 16

　　20xx至20xx第二學(xué)期“美育社”社團活動(dòng)總結美術(shù)是一門(mén)藝術(shù)，是一種修身養性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎和書(shū)寫(xiě)習慣，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養。培養學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。結合我校學(xué)生的實(shí)際情況，在本學(xué)期初成立了美育社團。本學(xué)期，為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長(cháng)，繼續積極開(kāi)展了校園社團活動(dòng)，美術(shù)社團是學(xué)校實(shí)施此項活動(dòng)的重要內容之一。在美術(shù)教學(xué)中，本著(zhù)循序漸進(jìn)的教學(xué)思路，利用多種教學(xué)方式和手段，開(kāi)展社團的教學(xué)活動(dòng)，為我校社團活動(dòng)的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的積極作用，并且在本學(xué)期取得了較好的成績(jì)。

　　一、扎扎實(shí)實(shí)打基礎，循序漸進(jìn)學(xué)美術(shù)。

　　為讓學(xué)生能夠了解繪畫(huà)的種類(lèi)及兒童畫(huà)的表現形式，搜集整理了大量圖片，讓同學(xué)們觀(guān)看，然后從基礎的繪畫(huà)入手，從最初的蘋(píng)果、梨等入手，讓學(xué)生先學(xué)習物體的基本畫(huà)法，再學(xué)習較為復雜的.造型物體，一些常見(jiàn)的物體的畫(huà)法，最后根據學(xué)生掌握的繪畫(huà)水平，創(chuàng )作一副優(yōu)秀作品。在美術(shù)教學(xué)中教給學(xué)生基本的構圖關(guān)系、適當的比例關(guān)系、良好的色彩關(guān)系及簡(jiǎn)單的透視關(guān)系。好的基礎要從小培養，在平時(shí)訓練中嚴格要求學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意繪畫(huà)衛生，不隨意削鉛筆灰、丟紙屑等。通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生養成良好的繪畫(huà)習慣。

　　二、以興趣為導向，落實(shí)學(xué)習制度

　　學(xué)期開(kāi)學(xué)初期，創(chuàng )辦了美術(shù)社團即“美育社”社團，在全校以自愿報名的形式挑選了在美術(shù)方面有特長(cháng)，美感較好的同學(xué)參加了美術(shù)社團，堅持每個(gè)星期進(jìn)行培訓，同時(shí)也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習，以彌補學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓練量不夠的不足，提高學(xué)習效率。

　　三、開(kāi)展各種美術(shù)活動(dòng)

　　為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的美術(shù)學(xué)習程度和訓練結果，在社團開(kāi)展了多次的美術(shù)作品比賽，讓一些優(yōu)秀美術(shù)習作在社團中展示，起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。社團參加了學(xué)期社團作品展示，并評選具有一定基礎的學(xué)生參加種類(lèi)比賽。并積極給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，使一些美術(shù)素質(zhì)好、繪畫(huà)水平高的學(xué)生一展才華，以培養他們的競爭意識，激發(fā)他們的學(xué)習積極性。

　　四、美術(shù)教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。

　　在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認真研究和解決。

　　首先，美術(shù)基礎學(xué)習比較枯燥乏味，社團同學(xué)在練習的過(guò)程中部分同學(xué)美術(shù)學(xué)習積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。

　　其次，學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級作業(yè)沒(méi)做完等原因人員到不齊，以至于繪畫(huà)水平參差不齊，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。

　　在下學(xué)期，學(xué)校教學(xué)條件將進(jìn)一步得到改善，社團活動(dòng)的教學(xué)環(huán)境將有所變化，我將以更加積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把美術(shù)社團活動(dòng)開(kāi)展的更加有聲有色。

　　社團活動(dòng)總結 17

　　秋去冬至，涼爽的秋風(fēng)已離我們遠去，充滿(mǎn)嚴寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨，不知不覺(jué)這學(xué)期的社團工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲。本學(xué)期，按照學(xué)校的安排，我們具體負責的英語(yǔ)社團，主要是由的學(xué)生組成，共位學(xué)生，大部分是英語(yǔ)成績(jì)好的，有些是對英語(yǔ)感興趣的。在社團活動(dòng)中，我從高年級學(xué)生自我意識明顯、語(yǔ)言學(xué)習能力強、接受新鮮事物快的實(shí)際情況出發(fā)，側重于開(kāi)展閱讀拓展訓練，為學(xué)生交流語(yǔ)言習得、展示語(yǔ)言交際功能提供了平臺�；仡櫚肽甑墓ぷ�，特總結如下：

　　一、指導思想及目標

　　為提高我校學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強英語(yǔ)意識和英語(yǔ)能力，進(jìn)一步發(fā)展校本課程，進(jìn)一步完善教學(xué)策略，建立此社團。學(xué)生在“快樂(lè )英語(yǔ)社團”活動(dòng)中收獲的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習慣與人生境界的升華。通過(guò)社團活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步體驗了學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè )，激發(fā)了學(xué)習英語(yǔ)的興趣，養成了學(xué)生良好的習慣，發(fā)展了學(xué)生的`個(gè)性提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)促進(jìn)了學(xué)生的全面的發(fā)展，展示了學(xué)生的英語(yǔ)才華。

　　二、社團活動(dòng)過(guò)程

　　本學(xué)期社團共有次課程，節課，期末社團展示的方式為話(huà)劇表演，為達成目標，我們將課程主要分為六個(gè)階段。

　　第一個(gè)階段，話(huà)劇基礎知識講授

　　為擴展學(xué)生視野，做好話(huà)劇表演，首先讓學(xué)生了解話(huà)劇的定義，話(huà)劇的分類(lèi)，話(huà)劇表演技巧以及話(huà)劇表演中應注意的問(wèn)題等等。

　　第二個(gè)階段，話(huà)劇劇目選擇階段

　　充分發(fā)掘學(xué)生個(gè)性，在確認學(xué)生英語(yǔ)水平的基礎上，尋找合適的劇目。雖然五年級學(xué)生已學(xué)習了2年英語(yǔ)，參加本社團學(xué)生也主要是學(xué)習成績(jì)較好的學(xué)生，但由于口語(yǔ)水平和表演能力的限制，我們在幾個(gè)劇目中選擇了經(jīng)典劇目Snow White and the Seven Dwarfs（《白雪公主和七個(gè)小矮人》）。

　　第三個(gè)階段，劇本教授階段

　　Snow White and the Seven Dwarfs劇本較長(cháng)，生詞也較多，如dwarf，dangerous，prince，princess，mirror等，在講授的時(shí)候根據劇本情景，學(xué)生掌握的更容易。同樣的方法學(xué)習了劇本中的重點(diǎn)短語(yǔ)、重點(diǎn)句子。學(xué)生掌握較好。

　　第四個(gè)階段，角色選擇階段

　　根據學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及英語(yǔ)水平，確定了角色。

　　第五個(gè)階段，話(huà)劇排練階段

　　學(xué)生在熟背自己臺詞的基礎上，通過(guò)理解人物心理及角色需要，適當加入表情及動(dòng)作，注意了語(yǔ)音語(yǔ)調的變化，基本上能表演到位。

　　第六個(gè)階段，話(huà)劇展示階段

　　快樂(lè )英語(yǔ)社團“讓學(xué)生更加自信、更加上學(xué)習資料大全進(jìn)、更加友善、更加樂(lè )觀(guān)”，這種感覺(jué)是精美的精神食糧。一個(gè)人的成長(cháng)是學(xué)習史、是閱讀史、是自我完善自我提高史。教育的目的就是教書(shū)育人，培養學(xué)生良好的行為習慣和健康向上的人格，是“快樂(lè )英語(yǔ)社團”活動(dòng)的宗旨。我們將繼續努力！

　　社團活動(dòng)總結 18

　　一、領(lǐng)導重視，學(xué)生報名積極。

　　才剛開(kāi)始組建社團時(shí)，黃副校長(cháng)就好好地宣傳了一番，說(shuō)我是城里最好的老師，有多年教學(xué)經(jīng)驗，輔導出很多的學(xué)生參加省市舉辦的比賽都拿了大獎，這樣的好老師來(lái)支教一年，機會(huì )難得，接著(zhù)講了葫蘆絲有簡(jiǎn)單易學(xué)，容易出成績(jì)等特點(diǎn)，最后還讓我當場(chǎng)演奏了一曲，學(xué)生們被這神奇的小葫蘆打動(dòng)了，所以都積極踴躍的報名，但是考慮到這種樂(lè )器要自己購買(mǎi)，所以我只挑選了4——6年級、家中有樂(lè )器或有能力購買(mǎi)的學(xué)生24人。

　　二、根據學(xué)生的特點(diǎn)，自己確定教程。

　　由于我的支教工作只有一年，再加上社團活動(dòng)時(shí)間每周只有兩節課，時(shí)間少等特點(diǎn)，我根據專(zhuān)業(yè)教程的內容，選取一些學(xué)生容易掌握、易于接受的曲目作為教學(xué)內容。因為葫蘆絲演奏的方法非常重要的，它的演奏與其它樂(lè )器不同：低音氣息要大，高音氣息卻要��；手指的按孔部位也很重要，應該用手指的第一關(guān)節的指肚按孔，這個(gè)部位的肉比較豐滿(mǎn)，按的時(shí)候不容易漏氣……這些知識都應該在教材當中體現，這就需要挑選一些適合學(xué)生的教學(xué)內容來(lái)完成，所以，我有目的地選擇教程，效果還是明顯的`。

　　三、循序漸進(jìn)的教學(xué)。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功�！本毩暫�蘆絲的吹奏，首先要訓練學(xué)生的基本功，扎實(shí)的基礎呼吸方法及指法的運用，都必須循序漸進(jìn)。人們在日常生活的呼吸只是一種維持生命的最低要求的自然呼吸，而器樂(lè )演奏的呼吸，甚至會(huì )用到部分肺活量的練習。在學(xué)生掌握基本指法之后，再引導他們用模仿和想象來(lái)自然形成正確的呼吸方式，同時(shí)鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，為演奏葫蘆絲奠下良好的基礎。

　　四、分層施教。

　　由于農村孩子普遍音樂(lè )基礎差，接受能力弱，對音樂(lè )的樂(lè )感也有很大的差別，于是我采用了分層教學(xué)的方式，使每個(gè)學(xué)習者都得到了應有的發(fā)展，對尖子生既讓他們帶領(lǐng)其他學(xué)生，又對他們提出更高的要求，單獨給他們安排專(zhuān)門(mén)訓練，對接受能力不強的學(xué)生，就安排簡(jiǎn)單易學(xué)的區域，讓他們也能在每一節課都有收獲，讓他們感受到學(xué)習的快樂(lè )。在不斷激勵的環(huán)境中學(xué)習，同學(xué)們養成了互助互學(xué)、共同進(jìn)步的習慣，所以每一節課同學(xué)們都學(xué)得很有興致。下課時(shí)，我們還在繼續學(xué)習，常常會(huì )吸引得很多的學(xué)生駐足觀(guān)望。

　　五、重視實(shí)踐，學(xué)以致用。

　　每次上課時(shí)，我都選擇一條曲子跟著(zhù)伴奏表演，一段時(shí)間后，學(xué)生也潛移默化地收到影響，他們也有表演的欲望，后來(lái)我就創(chuàng )造機會(huì )，讓學(xué)生每節課都有幾個(gè)人登臺表演，并鼓勵學(xué)生在同學(xué)面前吹奏所學(xué)的曲子，甚至積極地參加班隊課或學(xué)校的一些表演活動(dòng)，讓學(xué)生在音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉膽量，提高能力，真正達到學(xué)習葫蘆絲的目的。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，很多學(xué)生都學(xué)會(huì )了3——5條成品小曲子，但這些還不夠，我要吸取經(jīng)驗，爭取下學(xué)期有更大的進(jìn)步。

　　社團活動(dòng)總結 19

　　半年的光陰又即將過(guò)去，美術(shù)協(xié)會(huì )在院領(lǐng)導的重視下和社團聯(lián)合會(huì )的正確領(lǐng)導下，秉承“以美術(shù)陶冶大學(xué)生情操，以多樣活動(dòng)豐富大學(xué)校園”的宗旨，以及在協(xié)會(huì )組織者和各位協(xié)會(huì )成員的不懈努力下不斷成長(cháng)壯大，經(jīng)歷了一次次成敗悲歡，收獲了許許多多的經(jīng)驗，收獲了屬于自己的一片精彩，也收獲了大家給予的評價(jià)與肯定。

　　一、三道堰古鎮風(fēng)景寫(xiě)生

　　協(xié)會(huì )在10月中旬組織學(xué)員們在三道堰古鎮集合，進(jìn)行古鎮風(fēng)景的寫(xiě)生活動(dòng)，協(xié)會(huì )成員們按照自己的興趣，選擇古鎮的任意一處風(fēng)景進(jìn)行寫(xiě)生。經(jīng)過(guò)長(cháng)達3個(gè)多小時(shí)的作畫(huà)，一幅幅作品就出爐了，雖然部分作品稍顯稚嫩，但是這畢竟是本協(xié)會(huì )首次對新的一批美術(shù)愛(ài)好者的外景寫(xiě)生活動(dòng)。我們相信經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習和鍛煉，他們的水平將會(huì )上升的到另一個(gè)臺階。

　　活動(dòng)一方面使新成員對美術(shù)方面知識有了更進(jìn)一步的了解，體會(huì )到了美術(shù)的表現手法多樣性的特點(diǎn)，另一方面也使新成員和老成員之間彼此加深了交流和友誼，形成大家互相的學(xué)習，互相幫助的良好態(tài)勢。

　　二、每周例會(huì )和周四晚繪畫(huà)訓練

　　協(xié)會(huì )在每周四的晚上安排每位成員進(jìn)行速寫(xiě)，色彩，素描等繪畫(huà)技巧的訓練。在每次的訓練中大家積極的投入到學(xué)習中，尤其是新成員，一遇到有疑問(wèn)的地方就主動(dòng)向老成員進(jìn)行交流，尋求繪畫(huà)技巧的幫助，一次次的嘗試和對基本功的不斷加強，使繪畫(huà)技巧和表現手法愈加的成熟。但由于大家的課程安排不統一，造成了每次例會(huì )和到畫(huà)室參加訓練的人數不是很多，所以大家在訓練的水平上就存在了差異性。但每一位成員的態(tài)度是端正的，對自己的興趣愛(ài)好保持著(zhù)高度的積極性。

　　三、年終畫(huà)展的籌備和成功舉辦

　　學(xué)期結束之際，協(xié)會(huì )為了對每一位成員在這一學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和總結，為了讓成員們對協(xié)會(huì )留下非常美好的回憶和學(xué)到更多的東西。特在期末舉辦了美術(shù)作品展。整個(gè)畫(huà)展的籌備時(shí)間長(cháng)，展品類(lèi)型多。展品分多種類(lèi)型，有素描、色彩、水彩畫(huà)、鉛筆畫(huà)，書(shū)法等，各種風(fēng)格，栩栩如生。這些作品大多屬于協(xié)會(huì )新成員之作，他們作品的`展出為我協(xié)會(huì )注入了新的活力，同時(shí)將美術(shù)的藝術(shù)性同全校師生一起分享�；钴S了校園氣氛同時(shí)也宣傳了美術(shù)知識。這次美術(shù)作品展將大大鼓勵新成員畫(huà)出更多更好的作品，將推動(dòng)美術(shù)協(xié)會(huì )的不斷前進(jìn)，同時(shí)豐富了同學(xué)們的課余生活，為校園增添了另一種文化氣息，希望有更多的喜歡美術(shù)的朋友加入的我們中來(lái)，一起體驗美術(shù)帶給的無(wú)窮樂(lè )趣和快樂(lè )。

　　美術(shù)協(xié)會(huì )為愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)搭建了學(xué)習交流的平臺和施展自身才華的舞臺，以上活動(dòng)在促進(jìn)校園文化建設，豐富高校的學(xué)習生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)方面發(fā)揮了更大的作用，同時(shí)堅持正確的實(shí)踐方向，深入調查，開(kāi)展有價(jià)值的，有創(chuàng )新意義的社團活動(dòng)。也為四川科技職業(yè)學(xué)院的發(fā)展發(fā)揮了添磚添瓦的作用。

　　社團活動(dòng)總結 20

　　本學(xué)期我校繼續將“合唱”作為藝術(shù)品牌，我校組織的校合唱隊的目的，首先是順應全面推進(jìn)素質(zhì)教育的潮流，讓音樂(lè )的元素滲透到素質(zhì)教育之中，培養學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè )、表現音樂(lè )的能力，在訓練和演出的過(guò)程中，讓學(xué)生真正感到音樂(lè )的藝術(shù)魅力，從而提高學(xué)生的音樂(lè )欣賞能力和聲樂(lè )能力，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的團隊合作精神，陶冶情操、開(kāi)拓視野，使學(xué)生在各方面都得到全面、健康的發(fā)展，使音樂(lè )教育起到豐富素質(zhì)的教育的作用，現將本學(xué)期校合唱隊的活動(dòng)總結如下：

　　一、挑選隊員、劃分聲部

　　考慮到合唱對學(xué)生的要求較高，就是說(shuō)應在學(xué)生具備一定的識譜能力、聽(tīng)音能力與歌唱基本技能的基礎上進(jìn)行。所以，我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學(xué)習成績(jì)優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽(tīng)辨能力較強，并對音樂(lè )感興趣的學(xué)生。

　　選好隊員后根據隊員的音色特點(diǎn)，將高音區發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區發(fā)聲緊張、吃力，而低音區發(fā)聲堅實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

　　二、合唱隊的訓練

　　在每一次進(jìn)入正式的合唱訓練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學(xué)打好基礎。

　　1、呼吸訓練

　　氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，學(xué)生在發(fā)聲練習中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來(lái)。

　　2、發(fā)聲訓練

　　剛入合唱隊的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規發(fā)聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開(kāi)，下巴緊。在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進(jìn)行練習。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后，我們才進(jìn)行合唱訓練。

　　三、合唱訓練

　　1、熟悉歌曲，掌握旋律

　　這一學(xué)期訓練我們選了兩首歌曲：《歌聲與微笑》、《同一首歌》。在合唱訓練中我們要求音高準確、節奏準確。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì )，然后進(jìn)行聲部練習。在分聲部練習時(shí)著(zhù)重指導學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的`旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。

　　2、歌曲的藝術(shù)處理

　　兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時(shí)聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊員都能自覺(jué)地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱，調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

　　總之，經(jīng)過(guò)老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績(jì)，在下個(gè)學(xué)期的訓練工作里，我們將會(huì )投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個(gè)更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

　　社團活動(dòng)總結 21

　　美術(shù)社團活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑，是課堂教學(xué)的補充和延伸，是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分，是培養學(xué)生美術(shù)特長(cháng)的重要陣地。通過(guò)美術(shù)社團活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng )造性的學(xué)習，使美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，更多的了解美術(shù)知識，更好的培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團活動(dòng)即將結束了，現將這一學(xué)期的活動(dòng)情況總結如下：

　　一、定期訓練

　　為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始，每周組織學(xué)生在指定教室訓練一次，對學(xué)生進(jìn)行素描、色彩的基礎知識和基本技能的訓練，絕大部分的`學(xué)生在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應的培訓，只是憑著(zhù)好奇心，興趣來(lái)學(xué)習，所以要從零開(kāi)始，循序漸進(jìn)。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，全體學(xué)員的繪畫(huà)水平有了進(jìn)一步的提高。

　　二、激發(fā)興趣

　　為了提高學(xué)員們的訓練積極性，也為了更多的學(xué)生了解認識并投入到美術(shù)社團中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中充分利用各種形式進(jìn)行繪畫(huà)作品展示，宣傳海報展示，舞臺設計等來(lái)提高同學(xué)們的審美能力和激發(fā)興趣。同時(shí)對表現優(yōu)秀的同學(xué)給予表?yè)P和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。在“慶六一學(xué)生書(shū)畫(huà)展”中，展示了大部分學(xué)員的作品，提高了他們的自信心。正因為如此學(xué)員的訓練積極性與日俱增。由于學(xué)員們的刻苦訓練，知識技能也有了比較大的進(jìn)步。

　　三、活動(dòng)內容

　　兒童畫(huà)教學(xué)，學(xué)習兒童畫(huà)構圖，造型、色彩運用等知識，中國畫(huà)基礎，素描入門(mén)教學(xué)，版畫(huà)教學(xué)等。通過(guò)這些專(zhuān)業(yè)訓練學(xué)生在繪畫(huà)時(shí)的觀(guān)察能力和造型能力有了較大的提高，同時(shí)還通過(guò)美術(shù)鑒賞和實(shí)踐活動(dòng)培養了學(xué)生健康良好的審美觀(guān)。

　　四、美術(shù)賞析

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，客觀(guān)事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著(zhù)積極的作用。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(cháng)的道路。所以在教學(xué)中有必要開(kāi)設欣賞課。通過(guò)一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛(ài)，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使社團活動(dòng)持久地開(kāi)展下去。

　　五、舉行比賽、展覽

　　美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行繪畫(huà)比賽，通過(guò)訓練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。另外也可以適當地舉行中外名畫(huà)知識搶答賽，使他們體驗其中的快樂(lè )，產(chǎn)生極大的熱情，以對美術(shù)課程更加熱愛(ài)。

　　舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結學(xué)習成果，可以為學(xué)生提供表現自己實(shí)力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。

　　開(kāi)展美術(shù)社團活動(dòng)活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，千方百計調動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

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