三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結1
那連綿不絕的可愛(ài)小土坡，那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那泥濘不堪的鄉間小路，那簡(jiǎn)陋卻充滿(mǎn)人氣的幼兒園，那一份不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動(dòng)，將被永遠的珍藏在我們似水年華中。
今年暑假，我有幸參加了由軟件學(xué)院**同學(xué)組織的、經(jīng)校團委審批的“三下鄉”活動(dòng)。我們一行十一人于7月19日奔赴**市**縣**村，開(kāi)展了為期12天的活動(dòng)。正如隊長(cháng)向孩子們介紹的那樣，我們帶去了我們帶給大家四個(gè)東西：1、電腦基礎知識培訓。2、勵志知識培訓及拓展。3、趣味性電影故事。4書(shū)籍。也在活動(dòng)結束后帶回了我們想要的。1、跟大家在一起的快樂(lè )。2、跟大家建立的友誼。3、你們身上天真的品質(zhì)。
一、活動(dòng)篇
我們的活動(dòng)場(chǎng)地是由村里的一個(gè)臨時(shí)幼兒園和會(huì )議室改成的，雖然酷暑炎炎，但是村民們送來(lái)電風(fēng)扇關(guān)懷我們；雖然條件處處受限，但是隊友們盡心盡力將那里的電視、電腦、桌椅板凳全都物盡其用；即使我們都沒(méi)有來(lái)得及廣泛宣傳，四面八方趕來(lái)聽(tīng)課的孩子們讓我們熱情洋溢！
按照預先擬定的計劃，我們有序地開(kāi)展活動(dòng)。早上，一名隊友會(huì )為孩子們講解論語(yǔ)，潛移默化地告訴他們做人的道理，與人相處的原則，為人處事的態(tài)度。
上午則進(jìn)行計算機知識普及，一人主講，其他人從旁輔導。我們充分利用帶去的10臺筆記本電腦，充分發(fā)揮11名大學(xué)生牢固的電腦技術(shù)，在短暫的時(shí)間里讓孩子們對電腦有了一定了解，熟悉掌握了word、PPT等軟件。
下午主要是勵志講座，責任篇、自信篇、理想篇，無(wú)論是理論知識，還是趣味故事，無(wú)論是游戲，還是競技，讓孩子們在歡笑聲中明白了很多道理，成長(cháng)了很多。正如一個(gè)成績(jì)不好的初中生羅維所言，以前他沒(méi)有理想，可是現在經(jīng)過(guò)我們的“教導”他毅然決定要好好念書(shū)，要上大學(xué)！
晚上我們一般會(huì )放些電影或者視頻，或者陪他們聊天、玩耍，抑或對一些高年級學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導，然后分頭送孩子們回家，順便進(jìn)行家訪(fǎng)。
其中，我們還抽空慰問(wèn)當地的孤寡老人，家訪(fǎng)留守兒童，進(jìn)行問(wèn)卷調查。還特意準備了一次辯論比賽和演講比賽。從學(xué)習經(jīng)典比賽，到分組培訓，到最后的小試牛刀，孩子們的成長(cháng)讓人震驚！他們的才能更是在小小的**村里閃閃發(fā)光！而臨時(shí)準備的太極拳教學(xué)更是吸引了男女老少、甚至我們自己的隊員呢！即使因為停電沒(méi)法開(kāi)展我們既定的活動(dòng)，我們還是沒(méi)有驚慌，帶著(zhù)他們學(xué)唱英文歌、兒歌，做游戲，聽(tīng)故事等等。
在這次活動(dòng)中，我任務(wù)不輕。最開(kāi)始，我參與輔導孩子們學(xué)習計算機，從打開(kāi)電腦到怎么打開(kāi)文件夾，怎么新建文件，到教他們學(xué)會(huì )在電腦上打上自己的名字，會(huì )畫(huà)圖等等，很有成就感！而我也了解到，興趣是最好的老師，因為他們的好奇，因為他們對知識的渴求，所以才能如此迅速地掌握所學(xué)的新知識。在活動(dòng)第三天，我又和杜涌、羅登瑤兩位隊友一起開(kāi)展了自信篇的勵志講座，我們通過(guò)做游戲，講名人軼事，我還現身說(shuō)法將自己大學(xué)里從自卑到自信蛻變的故事將給他們，告訴他們尋找自信的方法。其中，我發(fā)動(dòng)孩子們向我們三發(fā)起挑戰。他們的興趣一下子上來(lái)了，古靈精怪的腦筋急轉彎等問(wèn)題將我們一個(gè)個(gè)難倒，而他們眼里閃耀的分明就是自信呀！這次講座可以說(shuō)，讓孩子們在后面的活動(dòng)中勇敢了很多，自信了很多。
活動(dòng)第五天一直沒(méi)電，我們原先計劃的活動(dòng)都進(jìn)行不了。于是我帶領(lǐng)孩子們學(xué)唱他們熟悉的《小星星》和《幸福拍手歌》的英文版，有一點(diǎn)兒英語(yǔ)基礎的孩子學(xué)得非常出色，更是答應要在最后的晚會(huì )上為大家表演！他們不只是學(xué)會(huì )了兩首英文歌而已，更是對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣！第六天我們舉辦了辯論賽，我自覺(jué)充當了兩方的“副教練”，一會(huì )兒為正方出謀劃策，一會(huì )兒又幫反方小朋友分析辯題，我為孩子們閃動(dòng)著(zhù)的靈感而自豪。第七天我們的演講比賽開(kāi)始進(jìn)入培訓階段，我帶領(lǐng)了五個(gè)小孩子，憑著(zhù)自己在學(xué)院英語(yǔ)演講比賽第一名的經(jīng)驗，給他們分析“我的未來(lái)我做主”這個(gè)主題，指導他們寫(xiě)稿子，糾正他們的語(yǔ)音語(yǔ)調，指正他們的臺風(fēng)臺姿。他們在演講稿里寫(xiě)出的真情實(shí)感，他們對待這次比賽的認真程度，他們在決賽中表演的精湛才藝，他們熱情似火的演講……讓人眼前一亮。而兩天后的初賽中，我的小隊員們中有三名進(jìn)入了決賽，最終都取得了好成績(jì)！我大為得意！
第十一天，作為公共衛生專(zhuān)業(yè)的我，和何艷給孩子們進(jìn)行了衛生知識和安全知識講座。首先，我們就先前分發(fā)的衛生知識宣傳資料上的衛生和營(yíng)養常識進(jìn)行了講解和強調，就人們常見(jiàn)的衛生誤區進(jìn)行了解剖，就農村孩子常犯得錯誤進(jìn)行了指正。然后又著(zhù)重針對溺水、觸電、燒傷、咬傷和地震等危急情況的處理進(jìn)行了指導，教給他們正確的急救方法，讓孩子們掌握了必要的自救技巧�？芍^是完成了我的專(zhuān)業(yè)使命！活動(dòng)最后一晚，我們舉辦了送別晚會(huì )，盡管時(shí)間倉促，出了很多狀況，我們的隊友和小孩子們還是十分盡興，將彼此的留戀與不舍化作可愛(ài)的歌曲，優(yōu)美的舞蹈，巧妙的小品和魔術(shù)。我呢，則和小孩子一起表演了幾首歌，自己也獨唱了京劇里紅燈記的片段。
此外，在村民的請求下，我負責輔導八個(gè)英語(yǔ)不好的初二學(xué)生。萬(wàn)事開(kāi)頭難，當我得知他們是只能100分考30、40的基礎時(shí)，我心里直打顫——我害怕辜負他們父母的期望，害怕讓隊友失望�？墒撬麄兊姆e極進(jìn)取，他們的上進(jìn)心，他們的堅持不懈，他們的認真勤奮，讓我很感動(dòng)！短短的10天里，我緊緊抓住基礎的語(yǔ)法，通過(guò)自己長(cháng)期積累的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗幫助他們，他們對我十分感激。而我最后將他們聽(tīng)課時(shí)所記得筆記作為禮物贈送給了他們，鼓勵他們！
二、生活篇
都是城里的大學(xué)生，對于灶臺，對于做飯，對于地鋪，相差太遠。但是既來(lái)之則安之，我們11個(gè)人沒(méi)有一人說(shuō)苦說(shuō)難，在第一夜的失眠后迅速進(jìn)入了生活的角色。
跟著(zhù)鄰舍的大嬸學(xué)著(zhù)切菜，學(xué)著(zhù)生火，學(xué)著(zhù)摸魚(yú)……剛開(kāi)始做飯要兩個(gè)多小時(shí)，都還只能?chē)?zhù)涼拌黃瓜、黃瓜蛋花湯等等轉悠，到后來(lái)我們學(xué)會(huì )了享受，吃點(diǎn)土豆泥，水煮魚(yú)，炒面，呵呵，甚至隨孩子們把小昆蟲(chóng)烤熟了吃吃野味……大概那個(gè)小小的廚房真的讓我們學(xué)會(huì )了創(chuàng )造奇跡！
男生們的臥室白天是活動(dòng)室，晚上是會(huì )議室，夜里才能鋪張席子躺了睡了，中午困極了沒(méi)辦法就只能在女生的席子上湊合。女生們則天天對著(zhù)一塊即將砸下來(lái)的天花板，同樣是睡了地鋪。外面小雨，屋內必定大雨；外面刮風(fēng)，我們必定蜷縮在一起。第一晚我們會(huì )為席子上蹦蹦跳跳的蟑螂、蛐蛐，為碩大的蜘蛛、飛蛾惱火，可是后來(lái)這種與之同眠的情景竟然也成了情趣了。
十幾天，沒(méi)有好好洗過(guò)一次澡�？墒�，有時(shí)候覺(jué)得這樣子看起來(lái)是不是更能融入鄉村生活呢！所以我們幾個(gè)女生都自己默默打盆水在屋子里擦一擦，有空再洗洗頭發(fā)，保持形象。
三、收獲篇
三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。如果問(wèn)我最大的收獲，那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情，隊友們給我的那許多的真誠的幫助。那一聲“趙靜姐姐”“妹妹頭姐姐”“teacher”讓我很是滿(mǎn)足！而最后離別時(shí)孩子們的眼淚更是對我們的肯定與不舍呀。就連謝嬸最后的擁抱，她的關(guān)懷，她的照顧，都讓我受用一生！萍水相逢亦是緣。每一個(gè)隊友更是那么的真誠，最初雖然陌生，朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感，亦師亦友，甚至是兄弟姐妹。樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、沉穩、儒雅、堅強、勇敢、自信等等品質(zhì)，讓我深刻地反省了自己，讓我學(xué)會(huì )提升自己，讓我懂得思考自己。
而在一路的困難，一路的艱辛，一路的勝利，不斷的磨練，不斷的洗禮，不斷的思考，更是讓我學(xué)會(huì )了堅持自己最初的夢(mèng)想。人生能有幾回搏！我能夠教給孩子們如何如何有夢(mèng)想，有自信，有責任，我自己又能做到多少呢？！
村民們，孩子們，都一直問(wèn)我們能否繼續留幾天，能否再去。他們真心留我們，真心感謝我們讓這個(gè)暑假那么精彩，真心愿意我們這樣的大學(xué)生能多去幾次，將知識、信息、快樂(lè )帶給他們！所以我意識到，在貧困的農村地區，山區，西部，進(jìn)行這樣的志愿者活動(dòng)是多么必要和有意義的！如果可以，我會(huì )再次參加；如果有機會(huì )，我會(huì )趁著(zhù)年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識！如果有機會(huì )，我會(huì )動(dòng)員周?chē)哪贻p大學(xué)生都能響應國家的號召，學(xué)校的號召，積極為改善我們國家農村教育做點(diǎn)兒事情！
此時(shí)，坐在窗口寫(xiě)著(zhù)總結，回憶著(zhù)三下鄉的經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，不經(jīng)意間，它們將隨時(shí)間風(fēng)干，珍藏在我記憶深處。流水沉沙，也許很多東西我們會(huì )遺忘，有些卻將隨時(shí)間永遠沉淀。我堅信，留下的，必將是珍貴的。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結2
我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并順利完成此次活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中，由于種種原因，使得我們隊（數學(xué)系愛(ài)心支教接力服務(wù)隊）不能很好地向我們原先預想的方向進(jìn)展。因此我們不得不從新調整計劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導致了我們及我們隊發(fā)生了和經(jīng)歷了很多事情。在這些事情中，我學(xué)到了很多東西，明白了很多原先不明白的道理。同時(shí)也獲得了很多有用的知識和積累了一些寶貴的經(jīng)驗，從而豐富了自己的大學(xué)生活。最值得高興的是，我所在的團隊是一支優(yōu)秀的團隊。作為它的一份子，我自豪我驕傲。
說(shuō)到總結，有聯(lián)系到是暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總結，那就當然離不開(kāi)衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談?wù)勊鼈儭?/p>
首先是衣，即穿著(zhù)方面。為了更好地開(kāi)展活動(dòng)和完成任務(wù)；為了更好地塑造和樹(shù)立當代青年大學(xué)生的形象，我們統一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽，上衣是黃色大馬褂，搭配起來(lái)十分可觀(guān)。穿在身上顯得相當精神，充滿(mǎn)活力�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，此服裝可以穿出了當代大學(xué)生應有的精神風(fēng)貌。
其次就到食了，說(shuō)到吃飯，那是我們活動(dòng)中的一大塊問(wèn)題。由于人數較多，胃口難以統一，加上煮飯的器具問(wèn)題，都是用柴燒的，因此它開(kāi)始就成了我們的一大麻煩，但現在回頭想想其實(shí)做飯真的是我們在那幾天的一大趣事。困難是再所難免的，但我們各位隊員都明白一個(gè)道理：困難是用來(lái)解決的，不是用來(lái)抱怨的，怨天尤人并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費時(shí)間。最后我們是分組分工合作，四人一組，每組負責全隊一天的吃飯問(wèn)題�；谖覀兠课魂爢T的相互包容，每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊員的手藝。在我做飯的最大感受是，每位隊員一起為做好一頓飯菜獻“良策”的時(shí)候是最開(kāi)心的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚揚，但最后總是能統一意見(jiàn)，做出各自滿(mǎn)意的飯菜。從中不僅增強了團隊的凝聚力，同時(shí)也培養了我們隊員間的默契。說(shuō)句心里話(huà)“大鍋飯”真的很好吃，非常香，雖比不上什么山珍海味，但至少也吃得津津有味了。
再者就說(shuō)到住了，我們住的是大課室，男女分開(kāi)住。由于每個(gè)人的生活習慣和作息時(shí)間都有所不同，所以磕磕碰碰在所難免會(huì )有的，大家住在一起，顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊員盡量做到最大包容和相處愉快。還有就是為了大家的安全，為讓隊員們睡的安心睡的踏實(shí)，我們幾個(gè)男生決定兩人一組輪流值夜，為隊里創(chuàng )造一個(gè)安全放心的環(huán)境做保障。憑借著(zhù)每位隊員的擔當，我們相處得很融洽也很愉快，體現出好團隊應有的團隊精神及集體觀(guān)念。能夠處在這樣的一個(gè)環(huán)境我很榮幸。
最后就談?wù)勑辛�，它包括我們的言行舉止，以及活動(dòng)中隊里開(kāi)展的各項活動(dòng)。說(shuō)話(huà)行為方面，我們注重自我的儀態(tài)儀表，盡量做到舉手投足都是美。過(guò)來(lái)就是活動(dòng)方面了，在支教過(guò)程中，做到課前課時(shí)課后各個(gè)環(huán)節均胸有成竹；在慰問(wèn)敬老院老人的過(guò)程中，我們真心，誠心，寬心去對待老人家們并獻上了我們準備的娛樂(lè )節目，博得了他們的陣陣掌聲，同時(shí)讓他們感到溫暖。在義務(wù)掃大街活動(dòng)中我們用行動(dòng)踐證了我們此次活動(dòng)的宗旨，為農民百姓干實(shí)事，深的我們百姓的肯定和尊敬。
總的說(shuō)來(lái)，此次在北貫鎮中心小學(xué)愛(ài)心支教過(guò)程及系列活動(dòng)中。我們經(jīng)歷了很多，遭遇了很多，遇到了很多困難，同時(shí)也學(xué)會(huì )了很多。正因為這樣，通過(guò)我們各位的相互努力，組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團隊。在遇到困難和解決困難過(guò)程中，特別是處理突發(fā)情況時(shí)給我最大的感受是“變動(dòng)”的思想起主導作用。這也驗證了人們常說(shuō)的一句話(huà)“計劃總趕不上變化”。因此要求我們根據實(shí)際情況做出及時(shí)的調整，靈活的變動(dòng)，作出新的方案，盡量將問(wèn)題完美化。一切事物盡在隨機應變，這是因為解決問(wèn)題的方法并不唯一。恰恰是“變動(dòng)”，它是對待突發(fā)情況和解決問(wèn)題的最佳“良藥”。用哲學(xué)的眼光看就是，一切事物均處于運動(dòng)之中，運動(dòng)是絕對的。就我個(gè)人而言，在這次三下鄉活動(dòng)中，我得到了我想要得到的東西。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結3
和xx社“xx隊”的小伙伴一起三下鄉是一次很偶然并且很突然的機會(huì )，我以一種極其期待甚至興奮過(guò)度的心情去迎接我的第一次下鄉。由于是在下鄉快要開(kāi)始才加入到這個(gè)大家庭，所以我對前期工作并不是特別了解，但是我知道組織一次下鄉活動(dòng)絕對不是一件容易的事情，撰寫(xiě)活動(dòng)方案、招募下鄉隊員、聯(lián)系對方學(xué)校、向對方學(xué)生宣傳我們的活動(dòng)、到下鄉地點(diǎn)踩點(diǎn)……一系列準備工作足以把所有人弄得手忙腳亂，再加上還會(huì )遇到各種各樣的突發(fā)狀況，所以三下鄉的前期準備可以說(shuō)是很考驗工作人員的耐力和決心的。
在下鄉的前一天早上，我才拿到我代替的后勤組一個(gè)組員的授課課件和資料，因為不了解她的授課思路，所以我基本是按照自己看到的資料簡(jiǎn)單地安排了一下授課內容。想到下午要試講，我有些許緊張，害怕自己講得不好，于是我試著(zhù)到網(wǎng)上看看什么相關(guān)的視頻可以代替部分講課內容，當找到適合的視頻時(shí)，我如釋重負。然而問(wèn)題還是出現了。試講完了之后，支教隊的小伙伴一致認為我放視頻的時(shí)間太長(cháng)了，而且與學(xué)生的互動(dòng)又太少。我仔細地聽(tīng)他們的意見(jiàn)，試著(zhù)和他們商量改進(jìn)的方法，最后決定在放視頻的時(shí)候穿插一些提問(wèn)。盡管和大家商量出了改進(jìn)方法，但我的心并沒(méi)有很輕松，一來(lái)是明天就要正式下鄉了，二來(lái)我擔心自己的授課，而在船步中學(xué)的第一節課確實(shí)證明了我的擔心是必要的。
第一節課是在二班上的，剛開(kāi)始學(xué)生反映都還不錯，但是從播視頻開(kāi)始，部分學(xué)生就開(kāi)始分心了，后來(lái)提問(wèn)的時(shí)候大家也并不是很積極，甚至在快下課的時(shí)候，當我說(shuō)時(shí)間不是很夠，問(wèn)同學(xué)們還要不要繼續看視頻時(shí)，坐在前面的幾個(gè)比較活潑的男生竟然跟我說(shuō)不要看，好無(wú)聊。說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我特別緊張，但是還是繼續讓大家看視頻，因為有些同學(xué)還是希望繼續看下去。上完這節課，我意識到一定要改變我的講課方式以及內容，不然按照這樣的情況上完下面三節課，我會(huì )毫無(wú)收獲。于是我借了其他隊員的電腦改課件，在宿舍不斷地試講。從后面的課堂效果來(lái)講，明顯比第一次好多了，學(xué)生更能接受我口述故事而并不像我之前所想的，視頻講得比我好，于是我從后面的課堂上漸漸找到自信。
上課是我的副業(yè)，在后勤組幫忙才是我的本職工作。我們每天都要早起去買(mǎi)菜，先給大家準備早餐，再去干自己的事情，差不多要準備午飯的時(shí)候就要放下手頭的工作（除了上課）到廚房集合，一起擇菜、洗菜。做飯不需要我們，請了一個(gè)師傅幫忙。因此，后勤組除了要早起買(mǎi)菜，還要在每頓飯開(kāi)始之前協(xié)助做飯師傅完成所有準備工作，剛開(kāi)始的幾天因為不適應會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)吃力，但是慢慢地大家都上手了，并且內在潛力不斷地被激發(fā)。
后勤組是一個(gè)讓人幸福感爆棚的家，五個(gè)逗逼的文院女生配一個(gè)帥帥的體科哥哥本來(lái)就很幸福，再加上每天一起外出買(mǎi)菜，一起在廚房嬉笑打鬧，一起為了最后的匯演堅持排練，一起在階梯教室引來(lái)大家的歡呼聲，讓人覺(jué)得時(shí)間真的太快，還沒(méi)來(lái)得及仔細感受就悄悄消逝。細膩地說(shuō)，我真的很喜歡這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )充滿(mǎn)愛(ài)的家，很喜歡這個(gè)家的每一位成員。
我的第一次下鄉獻給了這支優(yōu)秀的隊伍，獻給了我可愛(ài)的組員們，第一次認真的講課獻給了美麗的船步中學(xué)，獻給了每一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的學(xué)生們。真的，內心無(wú)數次感謝，感謝你們的出現，感謝你們的歡笑，感謝你們給我的感動(dòng)！
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結4
大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了，應學(xué)校的提議和社會(huì )對大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這又一次的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì )實(shí)踐的心得做一總結。
暑期社會(huì )實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì )之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識，實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節，是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求，培養全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛(ài)國主義，社會(huì )主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì )實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì )，增長(cháng)才干，是青年學(xué)生成長(cháng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。
暑期社會(huì )實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì )，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。在實(shí)踐中積累社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì )打下堅實(shí)的基礎!
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們去開(kāi)拓!我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著(zhù)名的偉人，在人生的畫(huà)圖上留下光彩的一筆!我們好想好想，用自己的行動(dòng)開(kāi)拓一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明!
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
對于出生在農村的我而言，暑期打工是理所當然的，這樣既可以賺點(diǎn)錢(qián)為父母減輕經(jīng)濟負擔，又可以充實(shí)暑假生活。農村的孩子動(dòng)手能力是必不可少的。所以經(jīng)親戚介紹我到我們縣城的一家農用車(chē)修配店去打了一個(gè)月的臨時(shí)工。
我的工作主要是幫忙整理零配件，給修配師傅們遞一下工具，有時(shí)清閑一點(diǎn)的時(shí)候他們還讓我自己動(dòng)手試試，叫我一些零件的裝配位置，某個(gè)配置的工作原理等。當時(shí)我真慶幸我是一個(gè)學(xué)生，那些原理都可以在我學(xué)過(guò)的課本中找到，所以我很容易理解，也很快就能上手。我在師傅的指導下還真修好幾輛三四輪，雖然這幾輛車(chē)的故障很小，在幾位師傅的眼中根本不值得一提，但當修好的那一刻我還是感到很興奮，畢竟這是我自己動(dòng)手修好的，自己也干好了一件技術(shù)活。
在平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候我就坐在門(mén)口觀(guān)察來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，發(fā)現街上的車(chē)太多了，這雖然在城市中根本是小菜一碟，可是在農村就大不一樣了，這說(shuō)明現在農村人也開(kāi)始富起來(lái)了。
是啊，回想自從改革開(kāi)放以來(lái)，農村的經(jīng)濟的到了巨大的發(fā)展，這從車(chē)輛的增多就能大概的說(shuō)明。農民的物質(zhì)需求不斷提高。最主要的轉變是由過(guò)去的“無(wú)錢(qián)可花、有錢(qián)不敢花”變?yōu)椤澳軖赍X(qián)、會(huì )花錢(qián)”。其中一部分用于購買(mǎi)農用機械，擴大生產(chǎn)的投入迅速增長(cháng)。農民在增收致富后，首先想到的是如何提高機械化程度，擴大生產(chǎn)規模，進(jìn)一步創(chuàng )收，因此大量購買(mǎi)以四輪拖拉機、播種機為主的農用機械設備。
拿到第一筆工資時(shí)，雖然覺(jué)得有些累，但我還是感到特別開(kāi)心。我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問(wèn)我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“Ofcourse”回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
一個(gè)大學(xué)生，如果缺乏交往能力，以后走出社會(huì )如何能與他人交往，而這個(gè)社會(huì )需要我們每個(gè)人去適應。是啊，一個(gè)人如果沒(méi)有勇氣去做他想做的事，他哪能成功呢?曾經(jīng)一位偉人這樣說(shuō)過(guò)一句話(huà)：一個(gè)人不會(huì )隨隨便便的成功，上帝不會(huì )白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，一個(gè)人的命運就掌握在自己的手里!通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我感覺(jué)自己的實(shí)踐能力，溝通能力有所提高，同時(shí)加深了我對社會(huì )各階層人的了解，拉近了我與社會(huì )的距離，開(kāi)拓了視野，尤其提高了觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。
打工的日子里，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。
有人說(shuō)，吃苦是一件樂(lè )事，它能讓你從中得到徹底的磨煉，使筋骨更為強韌，如果能有苦中作樂(lè )的心態(tài)，那么成功也將不遠了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”俗話(huà)說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人!哪一個(gè)想收獲成功果實(shí)的人，不付出辛勤的汗水會(huì )輕易地得到呢?所以這份工作雖然辛苦了點(diǎn)，但我還是堅持了下來(lái)。
在這次實(shí)踐中我學(xué)到了許許多的東西，它教我要善于與人交流，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，讓我認識了更多的人;它教我吃苦，教我要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功�？偠灾�，這次實(shí)踐，使我終身受益!
是啊，大學(xué)是一個(gè)教育我們、培養我們、磨練我們的圣地，我們應當為我們能在這里成長(cháng)而倍感榮幸。能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )，社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好基礎。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng )新意識，更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。
現今，在人才招聘會(huì )上，面試的大學(xué)生很多，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然時(shí)間不長(cháng)但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會(huì )，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習和生活的目標。在這次社會(huì )實(shí)踐以后，我們要找準自己的位置，找準自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，讓人生無(wú)憾。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結5
七月過(guò)去，這次三下鄉主要活動(dòng)已經(jīng)結束�；厥桩敵�，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的期許去到xx小學(xué)，去邂逅，去相遇，去經(jīng)歷。最后，我沒(méi)有辜負自己的期許，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，結束了難忘的三下鄉之旅。
在xx小學(xué)十幾天的時(shí)光，算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷。每天都會(huì )遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的自己，奇妙無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演。但既然是總結，我想，就應該少一點(diǎn)描述性的場(chǎng)景，少一點(diǎn)個(gè)人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考，讓三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)薪火相傳，越辦越好。
首先，對于三下鄉活動(dòng)，在個(gè)人認知上，要先擺正心態(tài)。三下鄉，顧名思義，就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實(shí)踐。吃苦是必須的，并且是作為三下鄉的最主要特征。在心態(tài)上，每時(shí)每刻做好吃苦上的最壞打算，學(xué)會(huì )從容應對，苦中作樂(lè )。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長(cháng);有利于工作在一個(gè)良好的氛圍中開(kāi)展;有利于我們處置各種意料之外的情況。
其次，要樹(shù)立團隊意識。三下鄉活動(dòng)以隊伍為基本單位進(jìn)行，決定了個(gè)人在團隊中的地位：一個(gè)也不能少。三下鄉有各種各樣的情況與問(wèn)題，每個(gè)人看法也許不一，但作為隊伍，必須要有統一的行動(dòng)，而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己，或者點(diǎn)頭不語(yǔ)。我們隊員要學(xué)會(huì )換位思考、學(xué)會(huì )妥協(xié)�？梢哉f(shuō)，隊伍的每次行動(dòng)都是大家協(xié)商一致的結果。但要注意的是，單純的妥協(xié)無(wú)法算得上是團隊意識，我們還需要主動(dòng)積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來(lái)的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個(gè)人想法的積極元素，以及到位的溝通協(xié)調，一個(gè)最接近完美的方案才有可能誕生。
再次，要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數不多的'男生之一，我深深覺(jué)得自己肩上責任重大。粗重活必干不說(shuō)，還要負責女生們在外在內的安全。我深知，隊伍下達的命令必須執行，臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到。大家要認識到，隊伍選擇了你，就是看重你的能力，而這為的是隊伍里大多數人。所以，無(wú)論是何種任務(wù)，我們都要在允許的范圍內，不惜一切代價(jià)把它做好。只有每個(gè)人各司其職，盡心盡力，三下鄉才能順利進(jìn)行下去。
另外，要學(xué)會(huì )用心體會(huì )周?chē)h(huán)境的細節。三下鄉是在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的。這次下鄉的收獲，就是體驗了當地與別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無(wú)處不在，只需要我們慢慢地用心體會(huì )。
最后，也是感受最深的一點(diǎn)，就是要互助互愛(ài)。這種互助互愛(ài)不僅僅需要存在于隊員之間，而且對待自己的學(xué)生，對待見(jiàn)到的每一位家長(cháng)等也該如此。如果說(shuō)艱苦的環(huán)境讓三下鄉詮釋了它的本意的話(huà)，那么無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)就成了三下鄉的光輝所在。半個(gè)月的集體生活，已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團結的紐帶，自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼�，F代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語(yǔ)。我們和他們，從陌生到相識，從相識到相知，從相知到相互定下友誼，只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼，值得我們一生珍藏。
有人說(shuō)，“這里語(yǔ)言不通，這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡(jiǎn)陋，這里無(wú)處玩樂(lè )……”盡管我可以找一千個(gè)理由離開(kāi)這個(gè)地方，但只要孩子們在，我愿意再來(lái)。車(chē)發(fā)動(dòng)那一刻，外面的孩子們哭著(zhù)向我們告別，我沒(méi)有灑淚，只是報以微笑，揮手告別。鼻子酸酸的，心里很是壓抑。我知道，這一別，也許就是一輩子。此時(shí)此刻，感謝有孩子們，在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持，以后，我們就是一家人;也感謝眾多幫助過(guò)我們的人們，是你們讓三下鄉活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
“仲情義夏，夢(mèng)飛”。我們這次三下鄉的主要活動(dòng)已然落幕，但三下鄉的路還很長(cháng)。我相信，接下來(lái)的每一個(gè)夏天，在某個(gè)地方，依然會(huì )上演這一幕幕動(dòng)人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳，把三下鄉的精髓傳承下去，繼續服務(wù)人民，回饋社會(huì )。同時(shí)使自己的生命變得完整，使自己的青春變得絢爛。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結6
今年的夏天酷暑難擋，烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負著(zhù)不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下 , 在院團委領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，肩負著(zhù)“ 踐行榮辱觀(guān)，服務(wù)新農村 ”暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命， 在重慶市忠縣美麗的江上明珠石寶鎮，我們開(kāi)展了為期半個(gè)月的義務(wù)暑期“三下鄉”活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。
這次“三下鄉”活動(dòng)主要由 “新聞報道組”、“支教組”、“文娛組”共同組成，這樣更加有利于活動(dòng)順利和有效的開(kāi)展。我是支教組小分隊一名隊員，實(shí)踐基地是在石寶鎮的中心小學(xué)。作為為其中的一名隊員也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)，有幸自己也能親身體會(huì )一下做教師的滋味。
雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了十天的教師，但我們知道擔子并不輕，要上好每一節課，讓這些調皮的學(xué)生對我們上的課感興趣這并非是一件容易的事，況且是對于我們自己還是學(xué)生來(lái)說(shuō)，一切都得靠自己去探索，去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫，我盡量讓自己變得嚴肅，好給他們留下“嚴格”的映象，可這也并不太管用，他們還是那么調皮，甚至打架事件發(fā)生，不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流，我和他們也像朋友一樣了，他們會(huì )積極的配合我的工作，這使我感到非常高興，這也是我在短期教書(shū)過(guò)程的成功點(diǎn)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃，走在路上耳邊不時(shí)會(huì )傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與自豪，我想這次的“三下鄉”活動(dòng)對我將會(huì )改變很多，在以后的學(xué)習生活中重新審視自我定下新目標，要具有一種吃苦不言苦的精神。
時(shí)間是短暫的，當我們收拾好自己的行李離開(kāi)讓我們留戀的石寶鎮時(shí)卻被另一個(gè)翻景象所感動(dòng)，只見(jiàn)政府大院早已等候多時(shí)的學(xué)生在這晨暉當中準備歡送我們這些小老師離去，一雙雙淚眼已經(jīng)模糊老他們的視線(xiàn)，我會(huì )永遠銘記這一刻，我將默默祝福我的學(xué)生們!
這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以一場(chǎng)文藝晚會(huì )來(lái)圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認識到，一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力，基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結7
今年暑假，我跟隨素質(zhì)班，跟隨這群人來(lái)到了黃岡市蘄春縣宋塘小孩進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�！盎厥滋I春，情系大山”我們懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激情在短短的十天內，不僅圓滿(mǎn)的完成了我們的任務(wù)，在那里留下了深深的足跡。也給我們自己帶來(lái)了不小的收獲，與深深的感悟…
首先，我在生活上學(xué)會(huì )了獨立與堅強。原來(lái)在學(xué)校還會(huì )抱怨生活太平淡，到了這里，我才了解，原來(lái)這里的孩子還過(guò)著(zhù)這樣的生活：小小的確操場(chǎng)，在雨后一片濘泥，雜草從生。在我們到的當天下午，老天爺就給我們出了道難題，唯一的教學(xué)樓因為年久失修而漏雨，走廊上教室里積滿(mǎn)了水。我們幾個(gè)隊員一起掃了幾個(gè)小時(shí)才掃干凈。下午安排我跟另外一位女生住到了一間基本上半年沒(méi)屬過(guò)的房間，當我打開(kāi)門(mén)，我真的很想哭，狹小的空間里，除了一張床，散落滿(mǎn)地的垃圾及滿(mǎn)屋的蜘蛀網(wǎng)幾乎一無(wú)所有。我們忙了幾個(gè)小時(shí)才把房間打掃干凈。雖然條件差，但是我想到了堅持，既然選擇來(lái)到了這里，就應該勇敢的走下去，就要讓自己的苦不白吃，就要做最好的自己！
每天我們三十幾個(gè)人一起吃飯，大家圍著(zhù)三張桌子吃飯，雖然菜不夠豐盛，但是我們每天都吃得很香。在這種艱苦的條件下，我們依舊忙碌著(zhù)工作，我也慢慢的適應了這里，也開(kāi)始獨立與堅強。我想我應該做一根雜草，無(wú)論在哪里都應該生根發(fā)芽，笑著(zhù)綻放…
我們有三個(gè)小分隊，我主要是給小孩子教書(shū)。第一次當老師，心里充滿(mǎn)忐忑。盡管之前我也進(jìn)行了好多次的試講，寫(xiě)了好多天的教案。但在課堂上，我也發(fā)現了很多問(wèn)題。在隊員及學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的幫助下，我不斷調整狀態(tài)，調整教案。孩子們特別積極，當看見(jiàn)他們勇躍的舉起手，爭先恐后的樣子我心里就暖暖的。我發(fā)現了自己的潛力，找到了自信，也發(fā)現了問(wèn)題，。在這個(gè)課堂上，我檢查著(zhù)自己，也審視著(zhù)自己。原來(lái)有很多東西，只有通過(guò)親自實(shí)踐，才會(huì )更加深刻的體會(huì )。
每天都會(huì )有早會(huì )和晚會(huì )，分別安排我們的工作與總結我們的工作。大家互相交流問(wèn)題，分享經(jīng)驗，我們在這樣的交流與分享中不斷進(jìn)步，雖然開(kāi)會(huì )會(huì )很晚，但沒(méi)有人抱怨，因為我們有同樣的目標，我們不怕苦不怕累。
這里的孩子給我的感觸最深，他們大多是留守兒童，自己洗衣服，自己走很遠的山路來(lái)上學(xué)，還記得我們來(lái)的那天，幾個(gè)小女孩在村口等了幾個(gè)小時(shí)。從孩子身上，我看到了懂事貼心與可愛(ài)天真，他們在艱苦的條件下也可以開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)，讓我感動(dòng)，所以我會(huì )更加珍惜身邊所擁有的，原來(lái)我擁有這么多，原來(lái)我如此幸運。
我們是一群嚴格自律，相互幫助，團結協(xié)作的組織。在隊友身上，我看到了他們的堅強與堅持，在學(xué)長(cháng)學(xué)姐身上，我看到了他們的付出與辛苦。所以我感謝身邊的這群人，也慶幸自己待在素質(zhì)班，更慶幸自己來(lái)過(guò)這片大山。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結8
在大學(xué)的象牙塔里邊，本職身份為學(xué)生的我們大部分參與的是腦力的活動(dòng)，通過(guò)思維的運轉來(lái)捕獲知識，感知真理。然而真理的正確與否還需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗，也就是上面所提到的手和腦的結合。動(dòng)手，將思維的東西經(jīng)過(guò)雙手化為實(shí)際的成果，不僅可以檢驗真理的正確性與否，還能測查我們所學(xué)習的知識的情況。理論知識是否有用，是否有價(jià)值，得由實(shí)踐出來(lái)的效果說(shuō)了算。暑期大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐就是一個(gè)很好的平臺，它有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，既使得大學(xué)生有機會(huì )奉獻自己微薄的力量，服務(wù)點(diǎn)滴;更是可以利用這樣的實(shí)踐機會(huì )檢驗自身理論所學(xué)，學(xué)習社會(huì )知識，增長(cháng)才干。
伴隨著(zhù)暑假的到來(lái)，為響應校團委關(guān)于“大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐鍛煉”的號召，并為學(xué)校100周年校慶送上一份獨特的賀禮，我校各學(xué)院拉開(kāi)了“大學(xué)生暑期三下鄉實(shí)踐”的序幕，踏上了“下鄉奉獻與鍛煉成長(cháng)”的旅程。人文與法學(xué)學(xué)院xx市xxxx街道xx村服務(wù)隊積極響應號召，在領(lǐng)隊唐詣的組織領(lǐng)導下，認真準備了前期工作，并在實(shí)際的踐行中將所學(xué)的理論知識與實(shí)際情況相結合，展現自我，奉獻了小我，一并取得了奉獻與成長(cháng)的雙豐收。作為其中一名隊員的我，很榮幸堅持了自己當初的選擇，并為下鄉付出了自己小小的努力。為期一個(gè)星期的下鄉之旅，讓我感慨良多。
一.準備工作和前期安排。
為扎實(shí)做好三下鄉的準備工作，在下鄉之前將一切所能先行準備好的東西備齊，避免在下鄉實(shí)踐過(guò)程中出現狀況，我們服務(wù)隊在下鄉之前一連開(kāi)了幾個(gè)會(huì )議，商討有關(guān)下鄉事宜，并在討論中做出決策，落實(shí)每項工作。此次我們服務(wù)隊主要赴xx市xxxx街道xx村宣傳科學(xué)發(fā)展觀(guān)，普及各項與農民息息相關(guān)的法規政策，推動(dòng)新農村建設，并探訪(fǎng)當地敬老院以及幼兒園，關(guān)愛(ài)社會(huì )不同階層需要關(guān)愛(ài)的人。為此，我們將工作細分到每一個(gè)隊員手中，根據安排的版塊不同，有的負責聯(lián)系目的點(diǎn)及安排食宿問(wèn)題，法律專(zhuān)業(yè)的隊員負責制定調查問(wèn)卷及宣傳小冊子，負責文娛的同學(xué)準備文藝表演及會(huì )議的主持等。我負責的是關(guān)于宣傳板塊的內容，相關(guān)的新聞寫(xiě)作和宣傳板報的準備等由我和另一個(gè)同學(xué)負責。準備工作的落實(shí)是實(shí)踐工作良好開(kāi)展的開(kāi)端，在這一塊上，我們做得比較充足。
二.實(shí)踐活動(dòng)中。
7月7日下午，我們服務(wù)隊一行12人抵達xx市xxxx街道xx村，拉開(kāi)了此次下鄉踐行的帷幕。在當日晚上，xx村村委書(shū)記熱情地接待了我們，對我們的到來(lái)表示歡迎，并親切地為我們整體介紹了xx村的發(fā)展情況以及現狀，同時(shí)對于我們隊員關(guān)于村里情況提出的問(wèn)題都一一作了回答。不僅為我們深層認識當地情況提供了很大的幫助，對于我們接下來(lái)工作的開(kāi)展也具有實(shí)際的指導作用。在介紹的過(guò)程中，書(shū)記對于我們熱情了解xx村情況的表現顯得格外的高興，他稱(chēng)贊說(shuō)大學(xué)生能夠到窮鄉僻壤來(lái)普及法律知識真的不容易，叮囑我們實(shí)踐過(guò)程中注意安全，并祝福我們接下來(lái)的活動(dòng)順利圓滿(mǎn)完成。
正式與領(lǐng)導展開(kāi)會(huì )議交流，深入了解農村發(fā)展狀況。第二天，在xx村村委會(huì )以及xx街道辦公室里，隊員們認真聽(tīng)講了村委班子及街道辦領(lǐng)導們帶來(lái)的關(guān)于xx村、xx街道的整體介紹，內容主要涉及村里、街道的人口、土地及發(fā)展現狀等。會(huì )議后，隊員們與領(lǐng)導們就村里、街道的發(fā)展情況與領(lǐng)導們進(jìn)行了很好的交流，并根據村里出現的各種實(shí)際問(wèn)題獻出了寶貴的意見(jiàn)和建議，得到了高度的肯定與贊揚，氣氛和諧融洽。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結9
20xx年7月XX日，是理工大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )暑期三下鄉的第二天。懷揣著(zhù)對鄉村生活的美好憧憬，大家的激情并沒(méi)有因為昨日的疲憊而消褪。相反，大家早早起床，6:30集合完畢，個(gè)個(gè)精神抖擻，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)青春的朝氣，新的一天開(kāi)始了。 早上7點(diǎn)，大家開(kāi)始了向往已久的登山活動(dòng)。由趙淑貞同學(xué)帶領(lǐng)，并為大家詳細講解了山間趣事。在層層清寒中，大家沿著(zhù)彎彎曲曲的山道而上，鳥(niǎo)鳴山幽，婉轉不絕，一路上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)的隊員們卸下城市生活之重，帶上信心和希望，輕裝出發(fā)，肆意享受山間美景。大家在途中見(jiàn)到了蘋(píng)果樹(shù)、核桃樹(shù)等各種樹(shù)，而且還見(jiàn)到了各種昆蟲(chóng)，驚奇聲不斷。最后，大家以合影的形式記錄了這美好的一刻。
按照村里的習慣，9點(diǎn)早飯之后，本著(zhù)“走進(jìn)農村，服務(wù)農村”的主題，所有隊員分為三組在村里的不同區域撿垃圾。接著(zhù)，又去村里的學(xué)校打掃衛生。在大家的通力合作下，很快，教室的面貌煥然一新。下午2點(diǎn)，為了更好地服務(wù)農村，主席團決定帶領(lǐng)大家進(jìn)行除草活動(dòng)，清理道路兩旁的雜草。晚飯過(guò)后，所有成員坐下來(lái)首先學(xué)習經(jīng)典歌曲，然后一起交流下鄉以來(lái)的感動(dòng)與收獲。最后，大家將購買(mǎi)的水果和補品送到村民家中，答謝他們的熱情招待。 今天的活動(dòng)，一方面，有利于端正大學(xué)生的思想認識，幫助大家樹(shù)立艱苦奮斗的思想，培養大家尊重勞動(dòng)成果，熱愛(ài)勞動(dòng);另一方面，磨煉了大家的意志，也奉獻了愛(ài)心，具有非常重要的意義。
暑期三下鄉之走入田間，走進(jìn)老人
今天是20xx年7月XX日，是我們理工大學(xué)二屆三任社聯(lián)下鄉活動(dòng)的第三天。像之前一樣，大家仍是6:30集合，開(kāi)始新一天的下鄉之旅。繼昨天的撿垃圾和除草活動(dòng)之后，為了讓大家切實(shí)了解和感受農村生活，主席團決定帶領(lǐng)大家去田間領(lǐng)略不同農作物的風(fēng)采，由副主席王擔任主要講解人。 7點(diǎn)，大家迎著(zhù)太陽(yáng)出發(fā)，沿著(zhù)蜿蜒的山道，穿梭在茂盛的樹(shù)林下。途中，見(jiàn)識了馬鈴薯、紅薯、玉米等各種農作物和核桃樹(shù)、酸棗樹(shù)等各種果樹(shù)，真是大開(kāi)眼界。接著(zhù)，早飯過(guò)后，進(jìn)行了清洗健身器材，大家拿著(zhù)抹布，認真仔細地擦洗著(zhù)，付出總是有回報，很快，健身器材就干干凈凈了，受到村民的一致稱(chēng)贊。午休過(guò)后，大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高，很多男生蹬著(zhù)梯子去清洗，那一刻，他們將艱苦奮斗的精神體現得淋漓盡致。為了給農村兒童送去關(guān)愛(ài)和溫暖，給留守農村的老人們送去歡樂(lè )和關(guān)心，大家用來(lái)時(shí)買(mǎi)的按摩棒為老人一邊聊天一邊按摩，還和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞，老爺爺也為我們講述了抗美援朝的故事，小朋友也和大家打成一片，那一刻，大家真正的融進(jìn)了這個(gè)村子里。下鄉的第三天就這樣在歡樂(lè )聲中結束了。
希望這次下鄉活動(dòng)，能讓孩子從我們身上學(xué)習到他們想學(xué)的東西，也讓生活在城市的我們向他們學(xué)習農村的生活，加強人與人之間的交流溝通合作，真正做到服務(wù)農村和弘揚大學(xué)生的風(fēng)采，同時(shí)，也讓我們好好珍惜美好的校園生活，為出來(lái)社會(huì )積累經(jīng)驗。
暑期三下鄉之勞動(dòng)農村
20xx年7月XX日，陽(yáng)光明媚的一天，也是理工大學(xué)社聯(lián)暑期下鄉的最后一天，這也意味著(zhù)這次以“為祖國勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的下鄉活動(dòng)即將結束。即使是最后一天，大家仍然用飽滿(mǎn)的熱情去迎接這新的一天。
6:30集合后，由于是最后一天，大家一致決定登上村里的涼亭，從山頂俯瞰這村中的美麗風(fēng)景。漫山遍野的霧氣籠罩著(zhù)本應是蒼翠簇擁著(zhù)的山峰，不免讓大家在俯瞰之時(shí)增添一份輕松與愉悅，最后大家合影留念。下山用過(guò)早飯之后，大家為村中久已無(wú)人居住的房子擦玻璃，由于常年積土，只能先將塵土用廢棄的報紙擦干凈，再用抹布清洗，在大家的團結努力下玻璃擦得干干凈凈，甚至可以當作鏡子使，那一刻，所有的努力都是值得的。晚飯過(guò)后，為了答謝這幾天為我們做飯的阿姨，大家不僅幫助阿姨洗碗，收拾餐具，而且送給他們社聯(lián)的水杯作為紀念。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了下午5點(diǎn)，當地的孩子們又找大家來(lái)玩，大家將早早寫(xiě)好的祝�？ㄆ徒o他們，作最后的告別。這一刻，珍貴的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開(kāi)來(lái)。大家最后以一首張震岳的《再見(jiàn)》結束了這次下鄉活動(dòng)的最后一天。
大家在參與“三下鄉”的過(guò)程中，一起住宿，一起工作，相互照應，同甘共苦，將大大增強了團結協(xié)作的精神，加強了團隊建設;同時(shí)，也為農村村民送去了溫暖和歡樂(lè )，增強了我們的責任感和使命感。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結10
在經(jīng)過(guò)在校期間的團隊組建，計劃籌備的各項過(guò)程后，20xx年7月19日，英語(yǔ)樂(lè )園的隊員們終于登上了開(kāi)往xx的火車(chē)。xx到xx，再到xx小學(xué)，輾轉300多公里，近10小時(shí)才到達，雖然一路舟車(chē)勞頓，但我們無(wú)怨無(wú)悔，希望通過(guò)這次的公益之旅，開(kāi)啟我們社團的公益之路！讓更多人加入公益！
英語(yǔ)樂(lè )園社會(huì )實(shí)踐的基地就是位于位于xx省xx縣xx小學(xué)。關(guān)于實(shí)踐地的選擇，主要出于團隊成員的感恩情懷，團隊成員中有兩名來(lái)自xx，他們希望我們大家可以一起為家鄉做公益，因為，只有感恩，才可以得到別人尊重與支持。所以，在活動(dòng)初期和當地領(lǐng)導聯(lián)系的時(shí)候，得到當地有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的很大贊許，工作上給予了很大支持！
我們承認，這是我們第一次做公益活動(dòng)，我們沒(méi)有任何經(jīng)驗，但我們可以準備好他！為了把這次活動(dòng)辦好，活動(dòng)初期準備在六月份就開(kāi)始了，關(guān)于團隊組建，在這里要特別說(shuō)明一下，我們的成員選擇都為社團精英成員，因為，只有我們實(shí)力更強，才可以保證我們這次活動(dòng)順利完成！
我們活動(dòng)的主題是“送英語(yǔ)，送關(guān)愛(ài)，觸動(dòng)內心夢(mèng)”，我們希望可以發(fā)揮我們社團的優(yōu)勢，為這些貧困地區的孩子送去純正的英語(yǔ)教學(xué)與體驗，引導她們如何去學(xué)習，我們在有限的時(shí)間里或許教不了太多的東西，但我們可以用我們的言傳身教，讓孩子們理解一些深層次的東西，去觸動(dòng)他們內心的夢(mèng)想，引導她們，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，這也是我們活動(dòng)的初衷。做公益，不是作秀！我們堅持實(shí)干精神，為了這次活動(dòng)開(kāi)展的更有特色，讓孩子們體驗到學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè )，為此，我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了一系列以英語(yǔ)為主題的課程，例如，英語(yǔ)基礎，英語(yǔ)音樂(lè )，英語(yǔ)話(huà)劇，中外文化，數學(xué)課，在學(xué)習之余，注重體育鍛煉而開(kāi)設的體育課，讓孩子們更加懂得，理解英語(yǔ)的學(xué)習，不再對學(xué)習英語(yǔ)而感到反感！
在本次活動(dòng)中，我們很感謝學(xué)校對我們的支持，因為只有學(xué)校的支持，才可以給我們充足的動(dòng)力，去堅持，去拼搏，去做我們想做的，所以，我們?yōu)楹⒆觽冑徺I(mǎi)了一些基本的學(xué)習用品，雖然這些東西不是太多，對他們的學(xué)習產(chǎn)生不了太大的影響，但這，就是我們的一份心意，因為愛(ài)，很簡(jiǎn)單！這份愛(ài)讓彼此更加了解對方。理解對方，所以，我們希望把這份愛(ài)傳遞給他們，同時(shí)，我們也做到了！
本次公益活動(dòng)歷時(shí)10天，在這短短的十天里，我們做了很多，一方面，在繼續著(zhù)我們的教學(xué)活動(dòng)，另一方面，我們團隊的外聯(lián)組曾先后兩次到雙泉鄉上。拜訪(fǎng)了雙泉鄉第一位民請教師陳老先生，一起聆聽(tīng)xx村教育的發(fā)展史，同時(shí)，也采訪(fǎng)了很多村民，了解了這個(gè)村里的村民的教育觀(guān)念的變化，同時(shí)，也特別感動(dòng)，因為，一些感動(dòng)，就在瞬間，這個(gè)瞬間，通過(guò)我們的錄音筆也記錄了下來(lái)，我們希望把這份感動(dòng)傳遞出去，一起分享這份感動(dòng)！
最后，我想說(shuō)，公益不是作秀，只有腳踏實(shí)地，方能理解其中的含義，才能感受得到感動(dòng)的力量！
英語(yǔ)樂(lè )園公益在行動(dòng)，我們生命不息，公益不停！
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結11
時(shí)間過(guò)的很快，“三下鄉”活動(dòng)就結束了。這次我們的活動(dòng)是分兩部分進(jìn)行的，第一部分是我們“三下鄉”團隊自己的活動(dòng)，到曹江鎮做農業(yè)信息方面的調研，開(kāi)講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當地實(shí)地觀(guān)摩了淮山的種植和收成。第二部分，主要是做國土資源方面的調查，有到農戶(hù)做調查問(wèn)卷，開(kāi)關(guān)于國土資源方面的座談會(huì )啦，對信息服務(wù)站的檢查，還有一個(gè)文藝匯演。在這短短的十多天內，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實(shí)。
首先，在這次的活動(dòng)中收獲的是能真正地感覺(jué)到農村生活的艱辛，在平時(shí)我們只知道農村的生活是比較簡(jiǎn)樸的，但是并沒(méi)有親身地去體會(huì )到。而這次的“三下鄉”活動(dòng)就讓我感觸良多。在做農戶(hù)的調研的時(shí)候，我觀(guān)察到他們的屋子從外面看來(lái)是很大的，但是里面是比較空的，有的農戶(hù)物屋里甚至還養家禽，滿(mǎn)屋的蒼蠅在飛來(lái)飛去，這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的，衛生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的，但畢竟富農還只是少數，農村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己大概也不相信，但是農村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農民可以是說(shuō)是考天吃飯的，那年的收成好不好與當年的氣候有關(guān)，除了氣候的原因外，農藥貴，甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的，農藥的質(zhì)量不過(guò)關(guān)，農產(chǎn)品信息落后，商家的惡意砍價(jià)等，這些就使得農戶(hù)的生活變得不容易。農村的發(fā)展真的需要規范的管理和大家的監督。
然后，我們贏(yíng)得了友誼。我是后來(lái)才加入這個(gè)團隊的，對與隊員我大多都不認識的，透過(guò)多次的活動(dòng)，我與師姐師兄們熟絡(luò )了，他們都很照顧我們幾個(gè)師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺(jué)真的很好，我們有時(shí)候會(huì )在宿舍里跳舞唱歌，看我們當天活動(dòng)的照片，那種快樂(lè )，我一直都在回味著(zhù)，真希望時(shí)間就停在我們“三下鄉”的日子里。
一個(gè)團隊最重要的是團結與合作。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的，我們在一天多一點(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來(lái)個(gè)節目，還有四個(gè)游戲的攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊長(cháng)，他每天都在做聯(lián)絡(luò )的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方案，還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者，即使是病了也堅守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力，那兩天雖然真的過(guò)得很累，但是好像是過(guò)得最開(kāi)心的兩天，我想我是不一會(huì )忘記這兩天的，大家朝著(zhù)同一個(gè)目標而奮斗的時(shí)光真的是很快樂(lè )，這就是團隊精神的魅力。
每次看照片的時(shí)候，歷歷尤在目，“三下鄉”就是讓自己感受生活，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們三個(gè)這個(gè)機會(huì )，或許這是我們人生中的一次下鄉了，但是這的一次足以讓我回味一生了。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結12
短短的三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)起于20××年7月 13日，截止于20××年7月21日。
在這次三下鄉活動(dòng)中，我的主要任務(wù)是：教三年級兩個(gè)班的跆拳道課、輔助手工課、負責一個(gè)文藝匯演的節目。
跆拳道課完成左、右戰式，上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內容。
在手工課中幫忙解答學(xué)生提問(wèn)，維持課堂秩序，并完成一套環(huán)保服裝。
作為文藝匯演節目的負責人，主要的工作是在七天內教會(huì )六個(gè)四年級學(xué)生打太極一章并能夠在臺上跟著(zhù)背景音樂(lè )演出。剛開(kāi)始排練節目時(shí)，由于報名的學(xué)生過(guò)多，每天教新的動(dòng)作后需要很長(cháng)的時(shí)間去糾正和復習，導致排練跟不上進(jìn)度。后來(lái)在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續排練才解決了問(wèn)題。最后在表演節目時(shí)，除了背景音樂(lè )出了一點(diǎn)小問(wèn)題外，六個(gè)小學(xué)生都開(kāi)心并成功的完成了演出。
除了完成主要任務(wù)，在空閑時(shí)間我也會(huì )去旁聽(tīng)別的老師的上課。
在和小學(xué)生一起上課的過(guò)程中，我發(fā)現他們中的大部分人很愿意回答老師的問(wèn)題。特別是碰到自己有能力回答的知識，他們就會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn)的大聲回答，并且會(huì )把注意力瞬間集中起來(lái)。如果這時(shí)候老師再來(lái)一句表?yè)P，他們會(huì )顯得更加的開(kāi)心。其實(shí)，孩子們的心思不多，別人的一句表?yè)P或批評都能讓他們去琢磨。受到表?yè)P了，他們就會(huì )覺(jué)得這是對的：受到批評了，他們也會(huì )知道這是不應該做的。當然，得出一件事情是對的還是錯的都是結果，我們更應該教他們判斷的方法，而這會(huì )潛移默化的影響他們價(jià)值觀(guān)的形成。好孩子都是夸出來(lái)的，給學(xué)生的表?yè)P會(huì )增加他們的自信，會(huì )鼓勵他們做得更好。
在我看來(lái)，三下鄉實(shí)踐活動(dòng)的舉辦是非常有意義的，它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物，豐富了他們的暑期生活，也給當了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉角色的機會(huì )，即使我不是師范生，但也讓我明白到了教育工作者的艱辛，還有團隊協(xié)作對于一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦有多么的重要。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結13
在這暑期社會(huì )實(shí)踐的九天里，我們付出了，同時(shí)我們也收獲了。暑期社會(huì )實(shí)踐的每一天都是值得我們珍惜，回味，反思……
在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價(jià)值和意義，都會(huì )給予我不同的感想和收獲。
從剛開(kāi)始的打掃整理我們的寢室開(kāi)始，看似小小的、簡(jiǎn)單的打掃，其實(shí)所隱藏的是我們的態(tài)度和決心。以及隨后所發(fā)生的一系列活動(dòng)關(guān)于踩點(diǎn)，心肺復蘇、止血包扎的練習講解與宣傳，小老師的講課，畫(huà)海報，留守，量血壓……
在宣傳急救知識之前，必不可少的就是場(chǎng)地的問(wèn)題，所以我們來(lái)的第一天就是進(jìn)行踩點(diǎn)。以廣場(chǎng)、公園之類(lèi)的地方為主進(jìn)行尋找，剛開(kāi)始有點(diǎn)漫無(wú)目的，每遇到十字路口時(shí)，總是會(huì )有些猶豫要走哪邊。后來(lái)經(jīng)過(guò)一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒(méi)有我們想要的地方，多問(wèn)問(wèn)路人等等，使之更有效的完成。
然而宣傳急救知識時(shí)，我們自身的責任也是非常重大的。不能宣傳不規范的，講解時(shí)也要鎮定自若、聲音響亮，讓觀(guān)眾們相信我們，因此，自身的講解的技術(shù)的提高和完善是非常重要的。對于心肺復蘇、止血包扎技術(shù)，我們要不斷地進(jìn)行培訓與練習，當面對各種不同的人群、環(huán)境時(shí)，所展現的各種不同的講解方式，以及獨自的邊講邊做，你講我做、我講你做的等等形式。
進(jìn)行宣傳急救知識時(shí)，演示完的我們，更多的是要與現場(chǎng)的人進(jìn)行交流和溝通，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學(xué)習到，而不是僅通過(guò)在旁邊的觀(guān)看而認為自己懂了、會(huì )了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識體會(huì )一下，所收獲的是完全不一樣的。
“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對象從幼兒園到成人都有，剛開(kāi)始有一點(diǎn)小小的壓力，對于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學(xué)生的課件到最后對象是幼兒園的小朋友，使之課件要進(jìn)行很大的修改和完善，不過(guò)在這急迫的過(guò)程中雖然很艱辛，但正是因為急迫而從中鍛煉了我的能力，以及上課中所帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足，更是覺(jué)得都是值得的。也從中吸取了經(jīng)驗在請小朋友發(fā)言的時(shí)候，應注意下他們發(fā)言的次數，以及關(guān)心下沒(méi)有發(fā)言過(guò)的人，也要給他們機會(huì )發(fā)言。
畫(huà)海報的工作看似很平凡，但我畫(huà)的每一筆都是發(fā)自自己的內心，用自己的手小心翼翼的在海報上留下了自己認為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色，這每一步的過(guò)程都是認真而謹慎的�？粗�(zhù)一張張海報帶出去，使活動(dòng)增添了些色彩，心里是說(shuō)不出的喜悅。
留守也是我們實(shí)踐的一部分，為了讓伙伴們能安心的出去做活動(dòng)，而保護好我們的財物也是非常重要的�；蛟S會(huì )感覺(jué)到枯燥，但是也都是持著(zhù)端正的態(tài)度，在留守的同時(shí)看看還能做些什么，可以在練習和鞏固下心肺復蘇、止血包扎、量血壓等等的技術(shù)，期待著(zhù)伙伴們活動(dòng)成功的順利歸來(lái)，這些都是非常的有意義。
在這些活動(dòng)中，我們還有量血壓的項區，在宣傳我們的急救知識的同時(shí)，也提醒了要多多關(guān)注自己的健康問(wèn)題，這項也是受到了很多人的參與，大家也非常的重視自己的身體。
社會(huì )實(shí)踐中還有每天必備的內容那就是早上的隊歌和口號的練習，晚上的心得交流會(huì )。清晨，在歌聲和口號中開(kāi)始，激發(fā)我們的熱情和信心;夜晚，在心得交流會(huì )中結束，分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻，也都是我們光榮的記號。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結14
窗外依然炙熱如烤，但窗內汗津津的我已慢慢心靜如水�；厥讋倓傔^(guò)去的七日“三下鄉”社會(huì )活動(dòng)實(shí)踐日，一切細節仍然是那么清晰、宛如昨日。
我們的社會(huì )在成長(cháng)，我們也在成長(cháng)；對于正在成長(cháng)的社會(huì )，我們社會(huì )中的每一個(gè)人都有不可推卸的責任；我們在腳踏實(shí)地履行這些義務(wù)的同時(shí)，也不斷生出新的愿景。雖然大學(xué)離社會(huì )已經(jīng)很近了，但當我們處理相關(guān)事情時(shí)仍然感覺(jué)自己是那么的幼稚，我們大學(xué)生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書(shū)，不理窗外事的樣子。通過(guò)大學(xué)學(xué)習后，我們要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會(huì )的需要，就要在學(xué)習期間，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識社會(huì )，認識自己的社會(huì )位置，當然這次活動(dòng)也有很多不足，比如主題和實(shí)際情況的切合程度，還有和學(xué)校的聯(lián)系等等，這無(wú)疑給我們下次“三下鄉”活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓。
窗外似火的驕陽(yáng)似乎也冷靜了下來(lái)，一起和我們思考農村的未來(lái)。
三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)總結15
作為支教板塊的負責人，不僅在學(xué)校積極進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，而且要走出學(xué)校走進(jìn)當地的社會(huì )，了解當地的人文風(fēng)情和習俗讓我感到十分的珍惜。這樣的實(shí)踐機會(huì )，讓我十分珍惜。盡管在七天暑期實(shí)踐活動(dòng)期間，汕頭市潮南區迎來(lái)了臺風(fēng)后的大暴雨，我們忍受了沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )和斷水的日子。但我們的調研，我們的下鄉活動(dòng)還是沒(méi)有停滯，積極響應“倫研，一直在路上”的口號。
雖然作為外省人的我，完全聽(tīng)不懂潮汕話(huà)，但我還是在用自己的心和眼去觀(guān)察著(zhù)這個(gè)我從沒(méi)了解過(guò)的世界。俗話(huà)說(shuō)：“擁有一雙善于美的眼睛，才能發(fā)現生活中的美�！蔽野l(fā)現生活在這里的老人生活心態(tài)很好，無(wú)論在什么樣的情況下，都積極對待，平淡自如，乃至如諸葛亮“淡泊名利，寧靜致遠”。在采訪(fǎng)老人的時(shí)候，老人們非常積極的配合并給予我們他們力所能及的幫助，在訪(fǎng)談期間，老人眼里蕩漾著(zhù)的點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意的笑意讓我們調研的所有辛苦都被融化了，我們那顆疲憊的心仿佛也找到了寄托的地方。他們讓我們感到溫暖和感激，讓我們腳下的路更加堅定。當我們回首，回顧以往，這一路幸福和溫馨與我們相伴。
當我們走進(jìn)這些老人的家中，潮汕民居中各種精細的文化傳統讓我們感到無(wú)比的震撼。房子的結構和房子中的各種裝飾，還有房子里的家具都像是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，在向我講述著(zhù)這片土地的歷史和故事。這是一種無(wú)與倫比的精美，蘊含著(zhù)濃厚的歷史韻味，記錄著(zhù)潮汕人生活的歷史;這也是一種精湛的建筑藝術(shù),展現藝術(shù)的靈性和人文氣息。
村落旁的小池塘里，不斷有魚(yú)兒吐出的泡泡在水面擴散開(kāi)來(lái)，形成一個(gè)又一個(gè)的從中心向四周擴散的小漣漪;村子中，蔓延的只有各種植物的綠意;村子的上空中厚厚的云層玩著(zhù)空中漂移，遼闊的天空是他們最活躍的背景………這就是雨后的汕頭，靜謐而有活力，清新雋永。
汕頭，是我第一次下鄉之地，讓我深深?lèi)?ài)上這片靈氣與特色兼備的土地。此次下鄉之旅，我不僅收獲了與孩子一起共度歡樂(lè )時(shí)光的美好回憶，以及深厚的情誼，而且在調研的路上，潮汕老人的熱情與溫和、潮汕特色的建筑與人文風(fēng)氣，深深印刻在我的腦海里。
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