音樂(lè )課外活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的音樂(lè )課外活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )課外活動(dòng)總結1
藝術(shù)教育的主體是美育，音樂(lè )學(xué)科是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要部分，利用音樂(lè )藝術(shù)形象感染力寓教于樂(lè )，利用優(yōu)秀的音樂(lè )作品培養學(xué)生具有正確審美觀(guān)和初步鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，給學(xué)生提供美、丑、善、惡的標準。為了擴大學(xué)生音樂(lè )視野豐富他們音樂(lè )知識，提高他們的技能技巧及音樂(lè )的綜合素質(zhì)，培養成對具有特殊音樂(lè )才能的學(xué)生以個(gè)別培養；這個(gè)問(wèn)題僅靠音樂(lè )課上時(shí)間是不能得以實(shí)現，還必須大力開(kāi)展音樂(lè )課外活動(dòng)，它是課堂教學(xué)的繼續和必要補充，可以幫助學(xué)生鞏固加深和擴大在課堂教學(xué)中獲得的知識技能。所以課外音樂(lè )活動(dòng)對學(xué)生的美育具有一定的教育意義。
在這學(xué)期的音樂(lè )課外活動(dòng)中，我校結合實(shí)際出發(fā)慎密考慮活動(dòng)內容形式，開(kāi)展了以下課外活動(dòng)：
�。ㄒ唬�、組織興趣小組
就現如今的音樂(lè )教育開(kāi)展情況來(lái)看，組建合唱團，成立校舞蹈隊，組織熱愛(ài)器樂(lè )演奏的學(xué)生成立樂(lè )器演奏小組等，是非常常見(jiàn)的而且行之有效的辦法。
1、合唱團。合唱團是最便于學(xué)校開(kāi)展的集體活動(dòng)，對于學(xué)生而言，也是最容易接受的一種音樂(lè )形式，它對于學(xué)生自身的音樂(lè )素養要求不是很高，正確合理的訓練方式，可以使合唱團的技術(shù)水平在短時(shí)間里得到顯著(zhù)的提高。合唱以60—80人為宜，所以大部分學(xué)生都可以參加，在表演的同時(shí)，培養了同學(xué)的協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。再有就是能使學(xué)生接受正規的音樂(lè )知識的學(xué)習。
2、舞蹈隊。舞蹈作為一種雅俗共賞的視覺(jué)藝術(shù)，一直受到人們的喜愛(ài)，它是通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)表達人物內心情感的藝術(shù)，在音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的.基礎上，與其它的同門(mén)類(lèi)科目相比，沒(méi)有那么高的要求。在挑選舞蹈學(xué)生時(shí)，最為注重的是肢體的協(xié)調能力及對于節奏的感知能力。從整體來(lái)看，它更能起到活躍校園文化增加藝術(shù)氛圍的作用。就個(gè)人而言，對于藝術(shù)修養的提高，以及體型的塑造都能起到很好的作用，同樣在活動(dòng)的過(guò)程中，可培養學(xué)生的協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
3、器樂(lè )演奏小組。目前大中小城市特別熱衷于學(xué)習西洋樂(lè )器，而我們農村小學(xué)，我覺(jué)得更多的應重視民族樂(lè )器的學(xué)習，以達到傳承中華民族音樂(lè )文化知識和藝術(shù)的目的。就課程安排來(lái)說(shuō)，應當以趣味性?shī)蕵?lè )性為主，而對于技術(shù)水平及演奏能力不作太高的要求，通過(guò)演奏活動(dòng)，使學(xué)生深入了解我國的民族風(fēng)情、民族音樂(lè )的博大精深和豐富多彩，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，更加熱愛(ài)祖國，增強學(xué)生的民族自豪感，也為學(xué)生日后能在樂(lè )器演奏方面繼續發(fā)展打下基礎。
�。ǘ�、歌詠比賽。歌唱是抒發(fā)人類(lèi)情感的最佳表現方式，就連最不會(huì )唱歌的人也會(huì )偷偷地喊上幾句。所以唱歌同樣受到學(xué)生的喜歡。面對繁重的學(xué)習壓力，歌唱能夠起到減輕壓力的作用。在大力開(kāi)展素質(zhì)教育的今天，活躍校園文化，挖掘學(xué)生的潛質(zhì)都是學(xué)校教學(xué)當中的重點(diǎn)。組織歌詠比賽，能夠給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺，增強他們的自信心和表現能力，也給他們一個(gè)相互學(xué)習和比較的機會(huì )。歌詠比賽組織形式和規模靈活多樣，在班級、年級組、學(xué)校中均可舉行。為了迎接國慶60周年，開(kāi)展優(yōu)秀紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)，積極向上的、健康的內容，生動(dòng)活潑的節奏，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲調，陶冶了學(xué)生的情操，愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)人民的情緒高漲。
�。ㄈ�、音樂(lè )課外實(shí)踐活動(dòng)。相對而言，能夠參加各種音樂(lè )興趣小組和歌詠比賽的學(xué)生，還是具有一定的音樂(lè )知識及能力的，還有相當一部分學(xué)生沒(méi)有機會(huì )參加這些活動(dòng)，這些學(xué)生就沒(méi)有達到音樂(lè )教育大綱的要求，特別是德育方面的要求。因此，開(kāi)展具有社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)性質(zhì)的課外活動(dòng)教育就變得很有必要。例如，欣賞音樂(lè )會(huì )，聽(tīng)音樂(lè )講座，開(kāi)展音樂(lè )廣播站，音樂(lè )墻報，音樂(lè )專(zhuān)欄等，這些都能起到讓所有學(xué)生都參加到其中的作用，這也是完成音樂(lè )教育大綱給予的教育教學(xué)任務(wù)的有效方式，同樣能夠起到提高學(xué)生自身音樂(lè )素質(zhì)，心靈受到啟迪的作用。
音樂(lè )課外活動(dòng)總結2
一、開(kāi)設音樂(lè )課外活動(dòng)合唱小組的目的和要求：
幾年來(lái)，我校極大的開(kāi)展課外活動(dòng)教育。音樂(lè )課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分。音樂(lè )小組開(kāi)展了合唱隊、獨唱等活動(dòng)小組，并開(kāi)展一些豐富多彩的'文藝活動(dòng)，大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養。提高了學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)，滿(mǎn)足了學(xué)生對音樂(lè )學(xué)習的不同需求，豐富了學(xué)生的課余生活，活躍了學(xué)校氣氛，調節了緊張的學(xué)習生活，愉悅心情，增強溝通，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展，利用大型節日典，展示自已，鍛煉自己。
二、輔導方法：
合唱隊：每單周周一練習。統一發(fā)音位置，練習合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨立穩定。練習曲以簡(jiǎn)到難，有小到大，循序漸進(jìn)。并逐步吸收新成員。
獨唱：每單周周三練習。練習合理呼吸，咬字吐字清晰，表情自然得當，聲音洪亮悅耳，聲情并茂，表現歌曲。
三、活動(dòng)成果：
本學(xué)期的音樂(lè )小組在期末達到的標準：能演唱多首合唱曲目及獨唱曲。
四、利用節日慶�；顒�(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育：
搭建展示藝術(shù)的平臺，學(xué)生發(fā)揮特長(cháng)，能夠更好了展示自我，發(fā)現自我，表現自我，收到了很好的效果，得到了家長(cháng)和社會(huì )各界的一致好評。
五、建立健全組織機構：
民主選舉組長(cháng)，使合唱隊的管理規范化、合理化、科學(xué)化，得到了家長(cháng)和學(xué)校及社會(huì )的支持，使合唱隊成為一支有影響力和充滿(mǎn)活力的新型隊伍。
音樂(lè )課外活動(dòng)總結3
這一學(xué)期音樂(lè )興趣小組的成員主要由一年級和二年級的學(xué)生組成，他們大部分對音樂(lè )有興趣或者由班主任老師推薦，在音樂(lè )方面表現突出。興趣小組全部是女生。轉眼，一學(xué)期的工作結束了，回顧這一段時(shí)間與學(xué)生的相處，覺(jué)得有必要進(jìn)行一下總結。
一、小組活動(dòng)原則。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認識到，讓孩子從小就在音樂(lè )、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開(kāi)發(fā)兒童智力，培養孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來(lái)就被先人所重視。本著(zhù)對學(xué)生負責，培養學(xué)生的音樂(lè )興趣和音樂(lè )素養為目的，活動(dòng)設計強調舞蹈訓練的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂(lè )知識教育，以培養學(xué)生的音樂(lè )感和對音樂(lè )的興趣。
二、活動(dòng)情況。
學(xué)生通過(guò)舞蹈訓練進(jìn)步很快，肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高。學(xué)生通過(guò)舞蹈興趣班的學(xué)習，從不會(huì )跳舞到展示成品舞蹈進(jìn)步非常明顯。學(xué)生和家長(cháng)都認為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺，對學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養音樂(lè )、舞蹈的興趣有不同程度的提高。
三、活動(dòng)內容。
我特別注重培養學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng )造力。對舞蹈的`方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識，我都用趣味性的練習讓學(xué)生在玩樂(lè )中學(xué)到。有時(shí)我給一段音樂(lè )要學(xué)生自己創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作，提高學(xué)生對學(xué)習舞蹈的積極性。
通過(guò)這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓練，學(xué)生的舞蹈知識和動(dòng)作的協(xié)調性能力都有不同程度的提高。在工作中，我還有不足的地方，由于舞蹈教學(xué)方面的經(jīng)驗并不多，低年級的學(xué)生適合什么樣的舞蹈，學(xué)生接受能力、水平如何等等問(wèn)題，在教學(xué)中多有矛盾碰撞，由此，我深刻體會(huì )到低年級舞蹈教學(xué)并不是件容易的事，今后還應當在舞蹈基礎上還要繼續下功夫，不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養以及舞蹈知識。
音樂(lè )課外活動(dòng)總結4
一學(xué)期的教學(xué)工作結束了，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，有值得肯定的地方，也有許多需要改進(jìn)的地方，為了更好的開(kāi)展下一學(xué)期的工作，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，下面我就這一學(xué)期音樂(lè )學(xué)科的教學(xué)進(jìn)行總結：
1、優(yōu)化課堂結構，提高教學(xué)效率
中學(xué)的音樂(lè )教學(xué)，課節少，時(shí)間緊，任務(wù)重，在教學(xué)工作中，我努力優(yōu)化教學(xué)結構，把課堂內容進(jìn)行優(yōu)化和細化，從發(fā)聲訓練到識譜，節奏，唱歌，分析歌曲結構到課外的拓展，做到少而精，有側重有簡(jiǎn)化，增加了課堂容量，也開(kāi)拓了學(xué)生的視野。也為學(xué)生今后的學(xué)習打下一個(gè)良好的基礎。
2、挖掘德育素材，滲透德育教育
音樂(lè )教材中，有很多愛(ài)國主義題材，在音樂(lè )教育中滲透愛(ài)國主義教育，自然和諧，易于接受。經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗，效果非常好。有目的的發(fā)掘德育內容，在教學(xué)中融入思想教育是今后教學(xué)的的`一個(gè)長(cháng)期的工作內容。
3、注意學(xué)生行為習慣培養，注重養成教育
由于音樂(lè )學(xué)科學(xué)科的特殊性，學(xué)生在上課時(shí)容易表現出散漫，多動(dòng)，不守紀律的現象。在課堂教學(xué)中，一邊上課一邊觀(guān)察學(xué)生的行為，發(fā)現超出課堂要求的行為及時(shí)制止，并教育學(xué)生做到有序出入，積極參與，活潑而不散漫，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中師生一起完成教學(xué)任務(wù)。
4、努力專(zhuān)研業(yè)務(wù)，大練教學(xué)基本功
音樂(lè )學(xué)科是專(zhuān)業(yè)性要求很強的學(xué)科，要求教師應熟練的掌握即興伴奏，樂(lè )理試唱知識以及相應的演唱技能，在課余我積極備課，每天堅持彈琴和發(fā)聲練習，查找資料，以熟練的技能來(lái)面對學(xué)生，面對教學(xué)工作。對于教學(xué)中的短板，及時(shí)補足，以應對當前的教育形勢。
5、面向學(xué)科教育前沿，在學(xué)習中提高
農村的音樂(lè )教育，起步晚，師資相對落后，除了硬件建設欠缺以外，信息閉塞，觀(guān)念陳舊也是一個(gè)很大的不足。針對上述情況，我積極到市里聽(tīng)課，學(xué)習市內學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，拓寬自己的教學(xué)視野，服務(wù)教學(xué)一線(xiàn)，我又找到在市內教音樂(lè )的同學(xué)，要課件，要教案，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年我又有幸參加了縣新年聯(lián)歡會(huì )的排演，這段工作經(jīng)驗對我業(yè)務(wù)能力的提升起到了很大的幫助作用。
以上是我這一學(xué)期的工作的簡(jiǎn)單回顧，希望在回顧中能促進(jìn)下一步的工作，把整體教學(xué)質(zhì)量能進(jìn)一步提升。
音樂(lè )課外活動(dòng)總結5
在本期的興趣小組活動(dòng)中，我擔任了音樂(lè )興趣小組的輔導老師。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂(lè )知識、歌唱技能和舞蹈基本功。提高了學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，現將本期音樂(lè )興趣小組活動(dòng)總結如下，以便今后更好的開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識譜教學(xué)
學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌，學(xué)習時(shí)積極性較高;教學(xué)了四二拍的節奏，教學(xué)時(shí)，選用了低年級教材上的一些旋律節奏來(lái)進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)過(guò)多次訓練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節奏;教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂(lè )術(shù)語(yǔ)和記號。
二、加強科學(xué)發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣。
歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì )氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會(huì )損壞聲帶，而且會(huì )破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì )有控制地發(fā)自?xún)刃牡母璩?/p>
三、舞蹈基礎訓練部分。
首先，從舞蹈基礎訓練課程開(kāi)始就加進(jìn)一些基礎練習元素和律動(dòng)，降低部分訓練難度，使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑，更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂(lè )上也采用一些律動(dòng)性較強的音樂(lè )，使學(xué)生對今后學(xué)習、編排舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解。其次，為了從整體上訓練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的'直立感，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性、節奏感。在以往較為單一，更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓練基礎上，在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節奏變化的訓練，來(lái)強化學(xué)生的整體適應能力和表演能力。第三，為了強化學(xué)生的自學(xué)能力，加強學(xué)生學(xué)習的積極主動(dòng)性，改變傳統授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細化教學(xué)，在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向，讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來(lái)，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規律。
既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力，又增強了課堂的教學(xué)互動(dòng)性，使教學(xué)效果有了明顯的提高過(guò)這期的學(xué)習，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語(yǔ)和記號，懂得了音的強弱規律，能識簡(jiǎn)單樂(lè )譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步。我深信，有領(lǐng)導的正確指導，有小組成員的不懈努力，我們的興趣小組會(huì )越辦越好。
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