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音樂(lè )課外活動(dòng)工作總結

時(shí)間:2022-07-19 11:25:57 活動(dòng)總結 我要投稿
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音樂(lè )課外活動(dòng)工作總結

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此好好準備一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的音樂(lè )課外活動(dòng)工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

音樂(lè )課外活動(dòng)工作總結

  時(shí)光荏苒,忙碌中一學(xué)期的活動(dòng)即將過(guò)去。在過(guò)去的一年當中忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù),回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來(lái)激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把這一學(xué)期在工作的所獲所缺做簡(jiǎn)要的匯報總結:今年我們組建了舞蹈隊及合唱隊,認真編排,充分利用課余時(shí)間組織訓練,參加了管城回族區舉辦的藝術(shù)節活動(dòng),并獲得一等獎的好成績(jì)。這也是我們共同努力的結果,我認為主要有以下幾個(gè)方面的原因。

  一、興趣是最好的老師

  興趣是感受力的基礎和前提,愛(ài)好多,情趣廣泛,藝術(shù)感覺(jué)才好。只有孩子對什么東西感興趣了,他才會(huì )注意的看,注意的聽(tīng),耐心的體驗、觀(guān)察、感受。興趣是情感的基礎,“情趣情趣”,“情”和“趣”是分不開(kāi)的,對什么東西感興趣,對它的感情就會(huì )越深。興趣廣泛的人感情就是豐富;谶@一理念,我想到了在“玩中學(xué)”的學(xué)習方法,其方法就是在于把學(xué)生從強制被動(dòng)地位中解放出來(lái),努力使學(xué)生把對基本技能的被動(dòng)學(xué)習轉變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習,讓他們始終處于一種對音樂(lè )技能的向往和渴求當中。在“玩”的過(guò)程中,教師只是起到引導、點(diǎn)撥的作用,學(xué)生不斷的嘗到成功的喜悅,不斷的超越自我,學(xué)生就不再感到枯燥和乏味,興趣就成了最好的老師。這樣,把握學(xué)生的心理、調動(dòng)學(xué)生的積極性就顯得尤為重要了,教師萬(wàn)萬(wàn)不可在此時(shí)過(guò)分的強調歌唱技巧而打消了學(xué)生學(xué)習的積極性,而應保護學(xué)生的學(xué)習興趣。

  二、技巧的培養

  由于音樂(lè )是技術(shù)性很強的藝術(shù),離開(kāi)了技能、技巧,美麗動(dòng)人的藝術(shù)效果便無(wú)從談起,音樂(lè )也就不復存在。從這種意義上來(lái)說(shuō),對學(xué)生舞蹈技巧的訓練主要在于激發(fā)學(xué)生自己練習的興趣,換一句話(huà)說(shuō)就是讓他們自己渴望自己“玩”得更好,在技能、技巧的學(xué)習和運用中,學(xué)生之間的相互指導、相互學(xué)習很重要。當一個(gè)學(xué)生或幾個(gè)學(xué)生自己先摸索或先學(xué)會(huì )了某個(gè)動(dòng)作后,就先讓他們展示一下,并介紹自己的體會(huì )和感受,互相交流,互相傳遞,共同提高,收到了意想不到的效果。

  三、群體合作能力的培養

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,我們對高素質(zhì)的人才需求也越來(lái)越多,企業(yè)家們大聲疾呼:學(xué)校要培養學(xué)生的團隊精神!不可否認,我們的教育是存在很多的弊端的,比如,我們的學(xué)生缺乏創(chuàng )新精神和團隊精神,音樂(lè )教育作為學(xué)校教育的一個(gè)組成部分,對于培養學(xué)生的合作意識起著(zhù)重要的作用。學(xué)生天生好動(dòng),喜歡聚在一起玩自己感興趣的東西,當學(xué)生掌握了一些舞蹈與合唱技能后,教師便可以引導他們去排練,在排練的過(guò)程中,必須是大家共同合作,齊心協(xié)力的結果,從而培養了學(xué)生的集體主義精神和團隊的合作精神。

  四、培養學(xué)生堅定、頑強的毅力

  學(xué)習舞蹈及合唱不僅能開(kāi)發(fā)智力、陶冶情操,同時(shí)也能培養出學(xué)生堅定的信念、頑強的意志和毅力。學(xué)習音樂(lè )本身就是一件很辛苦的事情,同學(xué)們往往在剛開(kāi)始時(shí)還能堅持住,我經(jīng)常給學(xué)生講一些專(zhuān)業(yè)人事的故事,使同學(xué)們樹(shù)立信心、堅定信念。這種精神對學(xué)生文化學(xué)習和身心健康成長(cháng)都是非常有益的。

  總之音樂(lè )教學(xué)沒(méi)有固定的方式方法,教師只有在新的教育教學(xué)理念的指導下,不斷的進(jìn)行鉆研、創(chuàng )新,才能不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展。才能使學(xué)生的身心健康得到最優(yōu)的發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )更加努力學(xué)習,并努力研究學(xué)生的心理,抓時(shí)間訓練學(xué)生,做好文藝活動(dòng)工作。

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