校園藝術(shù)節活動(dòng)總結匯編15篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編收集整理的校園藝術(shù)節活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結1
在這春意融融、鶯歌燕舞、處處充滿(mǎn)生機的日子里，我們又高興地迎來(lái)了第二十個(gè)藝術(shù)節。在本屆藝術(shù)節開(kāi)幕之際，向辛勤工作的各位老師和好學(xué)上進(jìn)的各位同學(xué)致以崇高的敬意和親切的問(wèn)候！
教育如果沒(méi)有美，沒(méi)有藝術(shù)，那是不可思議的。因為美育可以通過(guò)藝術(shù)把我們導向求真、為善、尚美的境界。幾年來(lái)，我中心小學(xué)的藝術(shù)節一屆比一屆有內涵，一屆比一屆有特色，也正是一屆又一屆藝術(shù)節的成功舉辦，構建了健康和諧的文化藝術(shù)氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的情操，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，幾年來(lái)，我校同學(xué)在各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)競賽、評比中屢創(chuàng )佳績(jì)，充分展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
舉辦校園文化藝術(shù)節，是為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的'校園文化氛圍；是為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，開(kāi)創(chuàng )具有時(shí)代特色的校園文化新局面；是為了進(jìn)一步陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設。
馬克思說(shuō)：“社會(huì )的進(jìn)步就是人類(lèi)對美的追求的結晶�！毙@有了文化，就有了深厚的文化底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。同學(xué)們，時(shí)代的發(fā)展需要全面發(fā)展的人才，我們要珍惜和把握好每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )、展示自我的機會(huì )、充實(shí)和提高自己的機會(huì )，努力把自己鍛煉成為一個(gè)品德高尚、學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、全面發(fā)展的有用之人。但愿本屆藝術(shù)節的舉辦能為你提供這樣的一個(gè)機會(huì )。
最后，預祝本屆藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功！
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結2
20xx年12月底，“萬(wàn)州二中第X屆校園文化藝術(shù)節”在精彩紛呈的活動(dòng)中落下了帷幕。由德育處主辦的本屆校園文化藝術(shù)節，得到了學(xué)校領(lǐng)導的傾情關(guān)心和大力支持，得到了各處室、各年級組的精心組織和密切配合。雖然校園文化藝術(shù)節在一片歡歌載舞中圓滿(mǎn)結束了，可彌漫了兩個(gè)月的藝術(shù)之花依然香溢校園，久久沒(méi)有散去。本屆校園文化藝術(shù)節以“奏響二中新年樂(lè )章，激揚師生青春步伐”為主題，體現了我校學(xué)子積極向上的精神面貌和熱情奮發(fā)的青春氣息，演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩�，F就本屆校園文化藝術(shù)節的全過(guò)程作如下小結：
一、領(lǐng)導高度重視，活動(dòng)精心策劃
領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育，構建和諧校園的前提和保證。本屆校園文化藝術(shù)節從思路構想到文案籌劃，從細節修訂到分步實(shí)施，從物品采購到人員安排都得到了校領(lǐng)導的鼎力支持。學(xué)校成立了以黨委書(shū)記、校長(cháng)汪建德同志為組長(cháng)的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)領(lǐng)導小組，分管德育副校長(cháng)李吉海同志親自?huà)鞄�，下設以德育處譚軍同志為主任，任藝同志等為副主任的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)辦公室，各處室、各部門(mén)、各年級組及各班齊抓共管。為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，德育處進(jìn)行了精心的策劃、準備，制定了藝術(shù)節活動(dòng)方案，對整個(gè)藝術(shù)節的活動(dòng)設想，每個(gè)單項目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)了幾次例會(huì )，商討、修訂、完善，把每項活動(dòng)都落實(shí)到人，并將相關(guān)情況上報活動(dòng)領(lǐng)導小組審定。同時(shí)充分利用國旗下講話(huà)、櫥窗、展板、會(huì )議等宣傳手段擴大宣傳力度，增加了藝術(shù)節的影響力。德育處對每項活動(dòng)都做到了精心安排、認真實(shí)施，各個(gè)部門(mén)積極配合，使得每一項活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動(dòng)中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長(cháng)及社會(huì )各界的一致好評。
二、內容豐富，形式新穎，注重實(shí)效
本次活動(dòng)從籌備到結束歷時(shí)近兩個(gè)月，廣大師生投入了極大的熱情。參加活動(dòng)的師生多達五千余人，共評出優(yōu)秀集體獎339個(gè)，優(yōu)秀個(gè)人獎111名，優(yōu)秀組織獎21個(gè)。內容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)充分體現了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。根據活動(dòng)方案本屆藝術(shù)節分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段（20xx年11月12日——11月23日）為宣傳發(fā)動(dòng)和準備階段。
第七屆校園文化藝術(shù)節從征集節目開(kāi)始，同學(xué)們就踴躍參加，積極響應。領(lǐng)導小組經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的精心籌備和策劃，把藝術(shù)節分成了插花或水果拼盤(pán)現場(chǎng)比賽、書(shū)畫(huà)現場(chǎng)比賽、校園科技制作展示、愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)、勵志或感恩故事演講比賽、校園辯論賽、班級文化展示、器樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈比賽、環(huán)保服裝審美創(chuàng )意展示和閉幕式文藝匯演幾大板塊，并于11月19日分別在高、初中部召開(kāi)了藝術(shù)節宣傳發(fā)動(dòng)大會(huì )。
第二階段（11月26日——12月25日）為組織實(shí)施階段。
我校于12月4日下午分別在高中部中心廣場(chǎng)、初中部運動(dòng)場(chǎng)拉開(kāi)了序幕，11月26日——12月25日分三個(gè)階段在兩校區進(jìn)行文藝節目選拔。
1、插花或水果拼盤(pán)現場(chǎng)比賽，共展出作品100件左右，共有11個(gè)班獲得一等獎，16個(gè)班獲得二等獎，18個(gè)班獲得三等獎。選手們利用各種花卉或水果，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，用靈巧的雙手、巧妙的構思創(chuàng )作出了一件件精致的藝術(shù)作品，深受廣大師生的喜愛(ài)。
2、書(shū)畫(huà)現場(chǎng)比賽，作品近200幅，分繪畫(huà)、軟筆、硬筆進(jìn)行評比，共有12人獲得一等獎，21人獲得二等獎，34人獲得三等獎。參加繪畫(huà)比賽的同學(xué)精心勾畫(huà)，一幅幅畫(huà)生動(dòng)有趣，色彩艷麗；書(shū)法參賽選手揮筆潑墨，整個(gè)賽場(chǎng)墨色飄香。
3、校園科技制作展示，共制作近90件作品，有6個(gè)班獲得一等獎，12個(gè)班獲得二等獎，16個(gè)班獲得三等獎。選手們心靈手巧，各種廢舊物品在一雙雙巧手下變成了精致的手工作品……他們的創(chuàng )意新穎獨特，形象生動(dòng)，充分顯示出二中學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力，也展示了我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果。
4、愛(ài)心義賣(mài)，熱火朝天�；顒�(dòng)分別在高中部中心廣場(chǎng)、初中部運動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行，86個(gè)班級參與了本項活動(dòng)。每個(gè)班級的義賣(mài)商品琳瑯滿(mǎn)目，叫喊聲此起彼伏，師生頻頻在各攤點(diǎn)前駐足，紛紛挑選自己喜愛(ài)的義賣(mài)品，獻出自己的愛(ài)心，有的老師還一同響應義賣(mài)活動(dòng)，隨到之處慷慨解囊。本次義賣(mài)所得善款將全部存入學(xué)校的`愛(ài)心基金賬戶(hù)，做為留守兒童、貧困生資助金專(zhuān)項使用。
5、初中部舉行的勵志、感恩故事演講比賽中，共有31人參加，獲得一等獎7人，二等獎10人，三等獎14人，參加演講比賽的選手以飽滿(mǎn)的熱情，生動(dòng)的語(yǔ)言，慷慨激昂抒發(fā)心中的豪情壯志，精彩的演講博得了所有評委和同學(xué)的陣陣掌聲。本次活動(dòng)不但豐富了學(xué)生校園生活，鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，而且讓大家學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )用感恩的心對待生活，去看世界。
6、校園辯論賽。經(jīng)面試、年級選拔等環(huán)節，高一、二年級各四位辯手脫穎而出，他們就“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利”的辯題上演了一場(chǎng)精彩、成功的對決。辯論現場(chǎng)，正方圍繞“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”，反方圍繞“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”展開(kāi)了激烈地辯論，在整個(gè)辯論過(guò)程中，正反雙方充滿(mǎn)激情，觀(guān)點(diǎn)鮮明，思維敏捷，有理有據，贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)看的領(lǐng)導、評委、學(xué)生及家長(cháng)的陣陣掌聲，充分展示了我校學(xué)子團結協(xié)作、膽識睿智的精神風(fēng)貌，使在場(chǎng)的學(xué)生們深刻認識到網(wǎng)絡(luò )是一把“雙刃劍”，如果使用得當，將有益學(xué)習和生活；反之，將危害一生。經(jīng)評委團認真評比，本場(chǎng)辯論賽勝者為反方高二年級代表隊，同時(shí)評出最佳辯手為高一年級代表隊一辯譚楚怡同學(xué)，高二年級代表隊四辯桑嗣洋同學(xué)。周易副校長(cháng)親自為辯手們頒發(fā)了獲獎證書(shū)。
7、文藝節目選拔比賽。分為器樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈比賽、環(huán)保服裝審美創(chuàng )意展示比賽項目，參賽年級學(xué)生踴躍報名，共有126個(gè)節目參加，獲得一等獎38個(gè)，二等獎61個(gè)，三等獎87個(gè)，選手們穿著(zhù)自己精心準備的服裝，配上美妙的音樂(lè )，舞出生命的活力，參賽節目各具特色、精彩紛呈，不僅展示了同學(xué)們的才能，體現了我校師生的風(fēng)采，同時(shí)也體現出了同學(xué)們對校園文化的理解與詮釋?zhuān)瑢λ囆g(shù)的堅持與追求。
第三階段（12月27日）為藝術(shù)節閉幕式暨元旦文藝匯演。
12月27日下午，我校師生員工歡聚在高中部運動(dòng)場(chǎng)，隆重舉行了以“魅力二中，走向卓越”為主題的20xx年第七屆校園文化藝術(shù)節閉幕式暨20xx年迎新春文藝匯演。本次匯演節目共24個(gè)，是藝術(shù)組老師們經(jīng)過(guò)一個(gè)月認真的組織、評選、培訓，篩選出來(lái)的優(yōu)秀節目組合而成，其中教師精彩的聯(lián)唱將匯演氛圍推向高潮，我校師生用歌聲和舞姿來(lái)表達心中的歡樂(lè )，用熱情與激情傳達對新一年的美好憧憬。
三、踐行素質(zhì)教育，豐富校園文化
本屆藝術(shù)節注重思想教育和藝術(shù)性的統一，充分挖掘學(xué)生潛力，調動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節活動(dòng)中，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進(jìn)我校精神文明建設上升到一個(gè)新的層次和水平。
1、本屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)展了一系列形式活潑、內容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng)，并成功舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節閉幕式暨20xx年元旦文藝匯演，是我校素質(zhì)教育成果的一次大展示。
2、本屆藝術(shù)節充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng)，并充分利用會(huì )議、校園廣播等宣傳工具擴大宣傳力度，增加藝術(shù)節的影響力，豐富了校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍。藝術(shù)節既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，還培養了團隊精神，增強了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀合格的學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎。
本屆藝術(shù)節的成功舉辦是全校師生共同努力的結果，是學(xué)校領(lǐng)導班子精心準備和策劃，加上全校師生的大力支持與配合，才使每一項活動(dòng)都取得了圓滿(mǎn)的成功，才使藝術(shù)節得以順利有序地開(kāi)展。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結3
活動(dòng)目的
開(kāi)展此次校園文化藝術(shù)節，目的是為了進(jìn)一步推進(jìn)我院校園文化的建設，貫徹落實(shí)盧展工書(shū)記有關(guān)“三愛(ài)”批示精神，進(jìn)一步適應教育改革和素質(zhì)教育的新形勢，拓展大學(xué)生的文化素質(zhì)，展現大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)貌，挖掘大學(xué)生的創(chuàng )新潛能，使我院學(xué)生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我，銳意進(jìn)取，奮勇圖強。
活動(dòng)特點(diǎn)
1.內容豐富
本屆校園文化藝術(shù)節除了保留傳統的舍標比賽、辯論賽等活動(dòng)項目以外，新增了如校園游園活動(dòng)、第三屆校園辯論賽、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽、首屆非專(zhuān)業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動(dòng)。
1.參與面廣
為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，真正落實(shí)讓每一位同學(xué)能參加一次活動(dòng)，院團委，聯(lián)合各部門(mén)開(kāi)展了各級各類(lèi)的活動(dòng)、競賽。據不完全統計，全院有600多人次參與各項活動(dòng)，參與面達到60%以上。
本屆藝術(shù)節，除保留了傳統的辯論賽、十佳歌手、足球賽外，還組織了首次非職業(yè)模特大賽、 首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動(dòng)。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺，也讓同學(xué)們得到了較全面展現自我的機會(huì )。
辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場(chǎng)觀(guān)眾坐滿(mǎn)了整個(gè)六樓禮堂，辯手們準備充分，神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過(guò)激烈的競爭，03服工一舉奪魁，上界冠軍02服工三取得第二名。
此次活動(dòng)中，非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng )新，十分切合我校的特長(cháng)，同時(shí)也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺。經(jīng)過(guò)預賽、決賽兩次激烈的角逐，03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎;黃智寧 張文平、董翰文 溫永麗獲二等獎;延鶴立 陳閱鋒、胡婷婷 龔文娟獲三等獎;梁永文 高峰 季文遠 孫希宏 吳森義、游琳玉 葉娜 立玉萍 姚瑤 許楊獲優(yōu)秀獎。最佳形體獎：李鵬;最具潛質(zhì)獎：肖菲;最具舞臺表演力獎：游琳玉。
舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的`話(huà)劇演出。此次演出又團委組織，04藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果，為學(xué)院開(kāi)創(chuàng )了話(huà)劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。
3 結果
在為期一個(gè)月的藝術(shù)節活動(dòng)中，開(kāi)展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項活動(dòng)，本著(zhù)公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名，二等獎二名。非職業(yè)模特大賽冠軍兩名(男女)，亞軍四名(男女)，辯論賽冠、亞、季軍等。
活動(dòng)成果
5月15日第三屆校園文化藝術(shù)節在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節的圓滿(mǎn)成功，離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導的精心組織、老師的關(guān)懷和學(xué)生的支持。而廣大學(xué)生在參與此次活動(dòng)的過(guò)程中，也領(lǐng)略到了大學(xué)校園文化的風(fēng)采。此次活動(dòng)繁榮了我院的校園文化，豐富了我院學(xué)生的校園文化生活，開(kāi)闊了我院學(xué)生的文化視野，增強了我院學(xué)生在當今社會(huì )的競爭意識，使我院學(xué)生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影，并不斷認識自己，塑造自身，完善自我。
愿我院伴隨著(zhù)第七屆校園文化藝術(shù)節的東風(fēng)，在新的學(xué)年里騰飛!
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結4
20xx年X月11日，在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來(lái)了以“亮藝術(shù)風(fēng)采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節。本次校園文化藝術(shù)節是全體師生展示才華、彰顯個(gè)性、發(fā)揮潛能、書(shū)寫(xiě)人生、美化生活的一次盛會(huì )。12月11日上午啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。開(kāi)幕式上，衛校長(cháng)作了熱情洋溢的講話(huà)，為開(kāi)幕式致辭，宣布首屆藝術(shù)節開(kāi)幕，并祝本屆藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功。在校領(lǐng)導的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術(shù)節的活動(dòng)內容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。
強身健體爭第一
12月11日下午，我校運動(dòng)場(chǎng)熱鬧非凡，這里正在進(jìn)行初三年級冬季跳長(cháng)繩團體賽。這次比賽以班為單位，當長(cháng)長(cháng)的繩索載過(guò)一支支默契的隊伍，擦過(guò)地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著(zhù)響亮的計數聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現場(chǎng)氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最后決出了跳繩團體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演繹傳統經(jīng)典之美
12月11日下午，我校校園里彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香味，同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽正在舉行。 比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂(lè )、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說(shuō)》、《長(cháng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，一曲曲悠揚的歌，一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩(shī)詞中陶冶著(zhù)情操，汲取著(zhù)豐富的中國傳統文化營(yíng)養。
舞動(dòng)陽(yáng)光的活力
12月14日下午，我校七年級各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓練，同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊形、響亮的口號、規范的動(dòng)作博得了評委老師及在場(chǎng)師生的一致好評。
綻放青春“藝”彩
12月18日下午，我校餐廳的大舞臺上張燈結彩，校園“個(gè)人才藝展示”競賽在這里火熱進(jìn)行著(zhù)。來(lái)自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過(guò)歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀(guān)眾，他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們在學(xué)好文化知識的同時(shí)，也最大限度地開(kāi)發(fā)自己的興趣潛能。
八年級英語(yǔ)合唱比賽
12月24日下午，我校八年級16個(gè)班級的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節英語(yǔ)歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內容健康，具有時(shí)代性與藝術(shù)性，他們高昂的.激情，洪亮的聲音，整齊而優(yōu)美的動(dòng)作，彰顯了師生的合作與團結精神。通過(guò)角逐，311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。
在學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，教師們也開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的活動(dòng)。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語(yǔ)、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉OK賽以及元旦職工聯(lián)歡會(huì )。這些活動(dòng)從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì)，也增強了團隊的凝聚了。衛校長(cháng)舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。
本次校園文化藝術(shù)節豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，展現了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現出來(lái)的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結5
為了豐富校園文化生活，本學(xué)期青島九聯(lián)小學(xué)根據學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開(kāi)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的極積性，將藝術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使藝術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生陶冶性情的樂(lè )園。在這方面我校將近學(xué)期活動(dòng)情況總結如下：
一、組織機構健全建立
我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導機構，張維剛任組長(cháng)，組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔任。責任分工明確，不等不靠工作二力求完善。
二、組織靈活多樣的興趣小組
我校藝術(shù)小組目前分別設有書(shū)法、合唱、器樂(lè )、舞蹈五個(gè)興趣小組，根據各小組的具體情況分別確定具體的活動(dòng)時(shí)間每周至少訓練活動(dòng)2次。
具體活動(dòng)時(shí)間安排：
1.王____，繪畫(huà)興趣小組輔導教師，周二四活動(dòng)。
2.李____，合唱、器樂(lè )興趣小組輔導教師，周一三活動(dòng)。
3.李__，舞蹈興趣小組輔導教師周二四活動(dòng)。
4.遲____，書(shū)法興趣小組輔導教師周二五活動(dòng)。
三、活動(dòng)情況小結：
近期個(gè)興趣小組，能夠按時(shí)給學(xué)生輔導，教師在輔導中有計劃、學(xué)生有備課、有意見(jiàn)反饋，教師的輔導行為讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心。學(xué)生的.舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法技巧明顯提高，合唱水平顯著(zhù)提高。在培訓的過(guò)程中，各輔導教師將思想教育有機的滲透到輔導的每個(gè)細節當中，有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展，體現了素質(zhì)教育的基本要求。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結6
為期一周的師專(zhuān)三附小第七屆校園文化藝術(shù)節已經(jīng)圓滿(mǎn)落下帷幕。本屆藝術(shù)節在校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在各部門(mén)的支持和全體老師的共同努力下，活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重，取得了圓滿(mǎn)成功。在這段時(shí)間里，校園披上了節日的盛裝，到處洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)，學(xué)生們參加了藝術(shù)節各項豐富多彩的活動(dòng)，充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。
藝術(shù)會(huì )讓人生活得更加美好，更加精彩，多彩的校園生活，帶給我們無(wú)限美好的期盼。第七屆校園文化藝術(shù)節以“七色花開(kāi)”為主題，以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，展現學(xué)生的陽(yáng)光心態(tài)，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，開(kāi)展了一系列形式活潑、內容健康、主題鮮明、情趣高雅等豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。藝術(shù)節期間，共組織開(kāi)展了第七屆藝術(shù)節開(kāi)幕式文藝演出、參觀(guān)美術(shù)展板、班級學(xué)生才藝大比拼、學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)才藝展演、美文誦讀欣賞、藝術(shù)節閉幕式及頒獎典禮等活動(dòng)，給全體學(xué)生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺。
這次藝術(shù)節領(lǐng)導、老師、同學(xué)們傾注了無(wú)數的心血，揮灑了無(wú)數辛勤的汗水，加班加點(diǎn)組織訓練，積極參與每一項活動(dòng)。在整個(gè)藝術(shù)節活動(dòng)過(guò)程中，音樂(lè )、美術(shù)老師和許多班主任做了大量的工作，為藝術(shù)節能夠高質(zhì)量地進(jìn)行提供了有力的保障。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學(xué)到了很多東西，增長(cháng)了不少見(jiàn)識，提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的.素質(zhì)。
藝術(shù)節期間，同學(xué)們熱情高漲，團結協(xié)作，積極參與各項活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，各項比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了的情操，培養了正確的審美觀(guān)，同時(shí)也涌現出許許多多的“功勛少年”、“藝術(shù)之星”，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，豐富了校園文化生活，推動(dòng)了校園精神文明建設。
這次校園文化藝術(shù)節是校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì )，是師生相互交流、相互學(xué)習、共同提高的難得機會(huì )；是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實(shí)現教育全面發(fā)展的重要體現。通過(guò)本次藝術(shù)節活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學(xué)生的身心，豐富了學(xué)生的文娛生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信，我校的校園文化建設一定會(huì )取得更加輝煌的成績(jì)！
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結7
為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，根據《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》的要求，加強學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設，發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，我校于本學(xué)期舉辦了20xx校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展了“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)�！崩L畫(huà)書(shū)法大賽、極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了歷經(jīng)鋪中小師生的風(fēng)采，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導
領(lǐng)導重視是加強藝術(shù)教育，構建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導重視，提高認識，藝術(shù)教育才能順利開(kāi)展。我校領(lǐng)導深刻地認識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗，有助于開(kāi)發(fā)智力，健全人格，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會(huì )讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，由羅湘伶校長(cháng)任組長(cháng)，吳娟任副組長(cháng)，教導處、德育處、總務(wù)處、少先隊、藝術(shù)教研組齊抓共管。對于整個(gè)藝術(shù)節的活動(dòng)設想，每個(gè)單項目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì )，商討、修訂、完善，并把每項活動(dòng)都落實(shí)到人。教導處、德育處對每項活動(dòng)都做到了精心安排、認真實(shí)施，各個(gè)部門(mén)能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動(dòng)中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長(cháng)的認可和好評。
二、精心策劃活動(dòng)
為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導班子進(jìn)行了精心的策劃、準備。9月，我們就通過(guò)中層例會(huì )共同商議，制定了藝術(shù)節活動(dòng)方案，召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議與全校教師會(huì )議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。結合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶，舉行“20xx迎校慶書(shū)法繪畫(huà)作文競賽活動(dòng)”從而營(yíng)造良好的藝術(shù)節氛圍，同時(shí)各中隊利用黑板報、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采，合唱隊、號鼓隊與部分教師分別參與了校慶文藝節目的演出，開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲，全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。
同時(shí)，我們接到鎮政府通知，鼓號隊、合唱隊與9月底參加歷經(jīng)鋪鄉文藝演出任務(wù)，此時(shí)的校園里，又響起了高昂的號角聲。
三、積極參與訓練為了藝術(shù)節的順利進(jìn)行
并力爭取得優(yōu)異成績(jì)，同時(shí)也給更多的'學(xué)生以鍛煉的機會(huì )，在組織“紅桔杯”器樂(lè )獨奏比賽的活動(dòng)中，我們采取了自愿報名，層層篩選的辦法，以做到確實(shí)能將我校器樂(lè )演奏中的佼佼者選拔出來(lái)。藝術(shù)組用了五天的時(shí)間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后，音樂(lè )老師還對小選手進(jìn)行的單獨指導。
為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的音樂(lè )視野，豐富學(xué)生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備，同時(shí)考慮到校慶與藝術(shù)節合唱參賽曲目的不同要求，合唱隊利用兩個(gè)月的時(shí)間訓練了四首合唱歌曲。這樣一來(lái)，3：20分的活動(dòng)時(shí)間就根本不能完成以上任務(wù)。于是，每天早晨、中午，校園里又增添了清新的歌唱聲，同學(xué)們克服了種種困難，堅持參加訓練。9月的天，太熱了，堅持，10月的天還是這么熱，再堅持，大家有一個(gè)共同的心愿，就是在文藝演出上唱出自己的水平，在區文化藝術(shù)節上為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
四、精彩成果展示
十月初，書(shū)法繪畫(huà)大賽落下帷幕，校長(cháng)室、德育處、少先隊、藝術(shù)組協(xié)同評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱，并懸掛于教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日，當校慶的歡歌奏起，來(lái)自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌：合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對母校的熱愛(ài)之情，《��！老師，媽媽》表達了孩子們對老師的深深感恩之情，深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠方賓客以美的享受。校慶表演的結束又拉開(kāi)了“紅桔杯”器樂(lè )獨奏比賽的帷幕，此時(shí)的校園琴聲飛揚。11月上旬，我們邀請了部分家長(cháng)朋友到校參加歷經(jīng)鋪中小慶六一文藝匯演，看到自己的孩子在舞臺上的自我展現，家長(cháng)們感到無(wú)比自豪，他們覺(jué)得這樣的活動(dòng)有利于發(fā)掘學(xué)生的潛力，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)；有利于陶冶情操，提高審美情趣；有利于加強校園精神文明建設，增加學(xué)習的生機和動(dòng)力。
藝術(shù)是奇妙靈動(dòng)的，它是人類(lèi)的靈魂，是性情的閃耀，是心靈的蔚籍與憩息之所。當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園的上空飄蕩，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在我們校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習生活的每一天。雖然藝術(shù)節的活動(dòng)是短暫的，但藝術(shù)節上師生們表現出來(lái)的熱情與興奮將永遠使人難忘，藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠的美麗與精彩。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結8
在校長(cháng)的關(guān)心支持下，學(xué)校各處室、年級的精心組織、密切配合下，學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節已落下了帷幕。本屆校園藝術(shù)節以豐富多彩的文體活動(dòng)為載體，全方位、立體式地展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
這次活動(dòng)從籌備到結束歷時(shí)近一個(gè)月，廣大師生投入了極大的熱情，從組織發(fā)動(dòng)到節目演出，各年級部各班級都十分重視，認真準備，廣泛參與。本屆校園藝術(shù)節既繼承了傳統又有開(kāi)拓創(chuàng )新，融入新元素，使藝術(shù)節更具生命力。
一、選擇突破點(diǎn)，豐富活動(dòng)內容
藝術(shù)節是讓學(xué)生展現藝術(shù)才能的平臺，所以今年我們繼續發(fā)揚創(chuàng )新精神，本屆校園藝術(shù)節鍛煉了學(xué)生實(shí)際運用知識的能力，也一定程度上培養了學(xué)生的表演能力。
二、團結協(xié)作，共同進(jìn)步
大型的活動(dòng)對組織辦法提出了嚴格要求，無(wú)論是參賽選手還是班內同學(xué)由其是大合唱，都參與了整個(gè)校園藝術(shù)節的活動(dòng)，真正成了校園的主人，各方面能力都得到了鍛煉，逐步走上了自我發(fā)展的道路。
三、參與面廣，學(xué)生主動(dòng)性強，節目質(zhì)量有較大提高
在本屆校園藝術(shù)節上，我們欣喜地發(fā)現越來(lái)越多的同學(xué)參與到藝術(shù)節中，不僅有初中同學(xué)的身影，小學(xué)部同學(xué)和學(xué)校教師積極參與，拿出了不少高質(zhì)量的節目。這說(shuō)明藝術(shù)節已成為學(xué)校師生共同關(guān)注的熱點(diǎn)。本屆校園藝術(shù)節中，學(xué)生的自主性得到了鍛煉，不少節目都是學(xué)生自己編排。在借鑒前兩屆藝術(shù)節的經(jīng)驗上，本屆藝術(shù)節在舞臺布置、演員服裝、環(huán)節設置上都令人眼前一亮，值得一提的是舞蹈比賽成為本屆藝術(shù)節的一大亮點(diǎn)。正因為師生的共同關(guān)注，本次藝術(shù)節質(zhì)量較以前有大幅度提高。
本屆校園藝術(shù)節活動(dòng)緊湊，運作效率高，獲獎名單及時(shí)公布張貼，極大地增強了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。在整個(gè)藝術(shù)節活動(dòng)過(guò)程中，很多班主任和音樂(lè )、美術(shù)、體育老師做了大量的工作，為藝術(shù)節能夠高質(zhì)量地進(jìn)行提供了有力的保障。
四、推動(dòng)了校園文化建設
這次校園藝術(shù)節盛況空前，活動(dòng)內容豐富多彩，它不僅為學(xué)生張揚個(gè)性、表現自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺，也構成了我校德育工作立體網(wǎng)絡(luò )的一個(gè)重要組成部分。藝術(shù)節期間，同學(xué)們熱情高漲，團結協(xié)作，積極參與各項活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，也提高了學(xué)生的`綜合素質(zhì)。同學(xué)們在各項比賽中充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了情操，培養了正確的審美觀(guān)，同時(shí)也涌現出許許多多的“藝術(shù)之星”，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，豐富了校園文化生活，推動(dòng)了校園精神文明建設。
為這次校園藝術(shù)節做出重大貢獻的班級，組委會(huì )將授予優(yōu)秀組織獎。 當然，藝術(shù)節從籌辦到結束的整個(gè)過(guò)程中也出現了一些問(wèn)題，值得總結。 組織時(shí)間不夠充分，由于各種原因，本次藝術(shù)節從定出方案到實(shí)施只有一個(gè)月的時(shí)間，讓各班級充分醞釀項目及組織的時(shí)間較少，客觀(guān)上造成組織上的困難，如報名、比賽進(jìn)程等。
總的來(lái)說(shuō)，第三屆校園藝術(shù)節的舉辦是成功的，它讓學(xué)生有了展示才華的空間，有力地促進(jìn)了校園文化的建設。在舉辦過(guò)程出現的問(wèn)題對我們來(lái)說(shuō)是極寶貴的經(jīng)驗教訓，這也讓我們更好地思考在今后如何將藝術(shù)節辦得更好。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結9
為全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強學(xué)生藝術(shù)教育，豐富學(xué)生課余生活，我校根據縣教育局和中心校的相關(guān)要求，認真開(kāi)展了校園藝術(shù)節活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示自我的平臺，活動(dòng)得到了校領(lǐng)導、老師、學(xué)生的大力支持，取得了令人滿(mǎn)意的效果。下面將本次活動(dòng)情況總結如下：
一、成立了領(lǐng)導小組，制定了活動(dòng)計劃、確定了活動(dòng)目標
活動(dòng)領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：郭華
組員：柳恒軍何鑫劉文寶
美術(shù)組負責人：柳恒軍
大合唱負責人：何鑫藝術(shù)指導：仇翠云
舞蹈負責人：柳恒軍藝術(shù)指導：金艷超李福芹
根據我校師生實(shí)際情況，結合我校校本課程，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，對各班及相關(guān)責任人提出了具體活動(dòng)要求，要求全校師生參與率達100%，并要求各位老師認真負責，確�；顒�(dòng)質(zhì)量，讓學(xué)生們充分展示自己，選拔出參加區校園藝術(shù)節的隊伍，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
二、活動(dòng)的組織和安排
1、活動(dòng)的宣傳：利用升旗儀式進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員，號召全校學(xué)生根據自己特長(cháng)認真主動(dòng)的參加到藝術(shù)節活動(dòng)中。
2、活動(dòng)的過(guò)程：安排了固定的活動(dòng)時(shí)間，由各自負責人對自己組織的活動(dòng)進(jìn)行了布置安排，并由相關(guān)教師自行組織活動(dòng)，領(lǐng)導小組成員負責活動(dòng)的組織檢查，在活動(dòng)中，全體教師認真組織安排，合理安排活動(dòng)內容，五位學(xué)過(guò)美術(shù)的教師根據所教學(xué)生年級特點(diǎn)，安排了剪紙、兒童畫(huà)等活動(dòng)內容，音樂(lè )教師仇翠云對活動(dòng)認真負責，在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動(dòng)，各位班主任老師也根據各自特長(cháng)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
3、活動(dòng)的.效果：由于學(xué)校領(lǐng)導的重視，全體教師的認真負責，活動(dòng)效果顯著(zhù)，參與率達100%，活動(dòng)得到了學(xué)生的普遍歡迎，得到了家長(cháng)的普遍認可，在活動(dòng)中通過(guò)評比展示，選拔了參與鎮藝術(shù)節代表隊，并對代表隊同學(xué)進(jìn)行了集中訓練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮文藝匯演，8件美術(shù)作品參加鎮美術(shù)作品展。
4、存在的問(wèn)題：由于師資問(wèn)題、時(shí)間問(wèn)題，我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高，與兄弟校還有很大差距，有待提高。
5、努力方向：鑒于我校藝術(shù)教育存在問(wèn)題，今后我校會(huì )進(jìn)一步提高認識，全面開(kāi)展好教育活動(dòng)，提高藝術(shù)教育效果。力爭在今后的各項活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
本次藝術(shù)節結束了，通過(guò)認真總結成績(jì)，使我們看到了自身的優(yōu)勢，也發(fā)現了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我校在今后的活動(dòng)中會(huì )有更大的進(jìn)步。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結10
為了讓少年兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，學(xué)校本著(zhù)以人為本，體現歡樂(lè )童年的主題，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質(zhì)為導向，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領(lǐng)，增強了競爭意識，促進(jìn)了他們的身心健康發(fā)展，使學(xué)校少先隊工作呈現出一片勃勃生機，學(xué)校的文體工作成果得到了一次展示和檢驗的機會(huì )。
現將慶祝 六·一 國際兒童節和第四屆校園藝術(shù)節活動(dòng)的情況做以下：
一、學(xué)校精心組織和安排，為慶�；顒�(dòng)的成功奠定了基礎
學(xué)校領(lǐng)導高度重視慶�！傲ひ弧奔八囆g(shù)節活動(dòng)的組織情況，為了搞好慶�；顒�(dòng)，學(xué)校在三月份開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)了多次專(zhuān)題會(huì )議，召集有關(guān)人員，研究制定活動(dòng)方案，提早安排了相關(guān)的工作，圍繞“六·一”慶�；顒�(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃和方案，最后形成了“六·一”進(jìn)行藝術(shù)節文藝表演、“五小”作品展示和體育運動(dòng)會(huì )的安排。并將文藝表演的籌備工作具體落實(shí)到音樂(lè )組、各個(gè)學(xué)年組以及部分科任教師，力求使整個(gè)活動(dòng)不影響正常的學(xué)校教學(xué)工作。在活動(dòng)準備階段，每個(gè)節目的指導教師充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造力，盡自己的能力，付出了辛勤的努力，齊心合力地排練好參演的節目。5月份對“五小”作品進(jìn)行了評選，并組織學(xué)生觀(guān)摩，陶冶了孩子們的情操，提高了孩子們的審美水平和動(dòng)手能力。藝術(shù)節文藝表演包括了小型舞蹈、抖空竹表演、時(shí)裝表演、教師和學(xué)生的歌曲表演以及青年教師表演的舞蹈《舞動(dòng)青春》等22個(gè)節目。在慶祝大會(huì )上學(xué)校和鎮政府的領(lǐng)導做了講話(huà)，祝賀少年兒童的節日，一年級的77名小學(xué)生光榮地加入少先隊組織，全校72名同學(xué)被評為優(yōu)秀少先隊員，表彰了6名優(yōu)秀輔導員，為5名“校園名師”、10名“金星少年”和10名“十佳少年”頒發(fā)了獎杯。會(huì )上還對縣級優(yōu)秀少先隊員10人、州級優(yōu)秀學(xué)生1人和縣級優(yōu)秀學(xué)生6人進(jìn)行了表彰。
二、各部門(mén)通力合作，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，達到了預期的效果
本次慶�；顒�(dòng)中文藝節目的演出、“五小”作品的制作、運動(dòng)項目的設置，是本著(zhù)既能讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的節日，又能展示學(xué)生的聰明才智和日常所學(xué)的目的進(jìn)行的。從總體來(lái)看，這次活動(dòng)達到了預期的效果，活動(dòng)是圓滿(mǎn)成功的。
1、學(xué)校的校務(wù)委員會(huì )在整個(gè)活動(dòng)中起到了組織和引領(lǐng)作用，從制定方案到活動(dòng)的組織都做了細致的考慮與安排。方案制定的主題鮮明、有特色、有創(chuàng )新，有可操作性，為這次活動(dòng)的成功開(kāi)展可以說(shuō)起到了積極的促進(jìn)作用，為慶祝大會(huì )的圓滿(mǎn)成功做出積極的努力。
2、教導處積極協(xié)調，既為各個(gè)年組的排練爭取了時(shí)間，又把學(xué)校的教學(xué)任務(wù)安排的井井有條，做到教學(xué)與活動(dòng)兩不誤；慶�；顒�(dòng)前，為了確�；顒�(dòng)的.順利進(jìn)行，教導處提前開(kāi)會(huì )作了布置，將每一項任務(wù)、每一個(gè)環(huán)節都進(jìn)行了落實(shí)，課任教師隨叫隨到，哪里需要就到那里去，為整個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行提供了組織保障。
3、總務(wù)處默默工作，做了大量的幕后準備工作。從活動(dòng)用品的籌備到會(huì )場(chǎng)的布置都付出了很大的辛苦，尤其是在“六·一”活動(dòng)期間，克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，按時(shí)完成了任務(wù)，為整個(gè)活動(dòng)的圓滿(mǎn)、順利、成功舉辦作出了努力。財會(huì )人員頂著(zhù)炎炎烈日，連續兩天不辭辛苦的采購了此次活動(dòng)的全部獎品和用品。全體男教師在慶�；顒�(dòng)中能夠主動(dòng)承擔苦、臟、累的勞動(dòng)，體現了男人風(fēng)范。
4、音樂(lè )組的各位教師充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，多年來(lái)為我校文藝節目的排練積累了一定的經(jīng)驗，帶動(dòng)了其他教師的發(fā)展，他們結合學(xué)生實(shí)際，排練出了多個(gè)高質(zhì)量的節目�！翱陲L(fēng)琴表演” 展現了課堂和日常所學(xué)，集體舞“陽(yáng)光校園”做為課間操的一種，應長(cháng)期廣泛堅持下去，體育組陳登宇、孫雪峰老師克服時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，特色表演“抖空竹”取得了極大的成功，一時(shí)間在天林小學(xué)興起了“抖空竹”熱潮，希望幾位體育教師在今后的課堂教學(xué)中繼續努力，使這個(gè)特色真正建立和形成起來(lái)。王曉燕、郭守俊老師排練的“校本課集錦”將學(xué)校近幾年開(kāi)展校本教育的成果集中展示出來(lái)，讓同學(xué)們和家長(cháng)重新認識了校本課的積極作用。
7月份，我校將有器樂(lè )合奏、舞蹈、合唱3個(gè)藝術(shù)表演類(lèi)節目和26個(gè)藝術(shù)展演類(lèi)作品參加全縣展演，為了準備此次匯演，馬立成老師“六·一”后的假期一天也沒(méi)有休息，相信音樂(lè )組和美術(shù)組會(huì )再為我校爭得榮譽(yù)的。
5、各班的班主任老師在慶�！傲ひ弧眱和澋幕顒�(dòng)中表現的非常辛苦，提早按照活動(dòng)方案的要求組織學(xué)生進(jìn)行了“五小”作品的制作，豐富了藝術(shù)節活動(dòng)的內容；同時(shí)，克服教學(xué)任務(wù)繁重、身體不適等困難，積極組織文藝節目的排練，同時(shí)還要盡最大努力完成教學(xué)任務(wù)，為藝術(shù)節文藝演出的順利進(jìn)行付出了辛苦，做出了很大的貢獻。二、三年級的班主任為了排練出好的節目，聘請了校外編導人員，也付出了很多。
6、韻律操《舞動(dòng)青春》是教師利用課余時(shí)間進(jìn)行排練的；教師們克服了自身的困難，認真學(xué)，刻苦練，表演的時(shí)候收到了良好的效果，展現了我校女教師健康、柔美、靈動(dòng)的風(fēng)采。
7、體育運動(dòng)大會(huì )增設了全縣特長(cháng)生比賽中體育方面的部分項目；建立了我校體育運動(dòng)會(huì )各個(gè)項目的校級記錄；運動(dòng)會(huì )籌備和進(jìn)行期間檢錄處、起點(diǎn)及終點(diǎn)裁判、記錄員等各部門(mén)工作人員能按時(shí)準備，及時(shí)到位，使運動(dòng)會(huì )得以順利進(jìn)行。
8、文藝表演所需服裝和道具有大部分是我校教師通過(guò)網(wǎng)上購買(mǎi)的，為我們提供了有益的嘗試。
全校690多名學(xué)生參加了本次活動(dòng)，各種形式的文藝表演節目結合不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行編排，表演整體質(zhì)量較高，充分展示了學(xué)生的才能，體現了天林小學(xué)的精神風(fēng)貌。上午的慶祝大會(huì )組織有序，一氣呵成，非常圓滿(mǎn)。
三、活動(dòng)中折射的問(wèn)題和今后要改進(jìn)的地方
活動(dòng)雖然取得了一定的成功，但活動(dòng)中還是反映出了一些的問(wèn)題，如：有些學(xué)生組織紀律性較差，部分學(xué)生在慶祝大會(huì )和參與排練期間不聽(tīng)從指揮；運動(dòng)會(huì )工作人員有些不按時(shí)到位，不能積極履行相應的職責；有些運動(dòng)項目，比如跳繩、跳高、跳遠項目要在平時(shí)的文活課和體育課中就進(jìn)行訓練，減少不必要的損傷，盡量提高運動(dòng)成績(jì)，同時(shí)也為參加每年的全縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )和特長(cháng)生競賽發(fā)現人才和培養人才；“五小”作品學(xué)生本人參與程度和動(dòng)手制作還有待加強，質(zhì)量還有待提高，美術(shù)二課堂盡量發(fā)揮出應有的作用；文藝節目的表演形式還比較單一、比較單調，舞蹈類(lèi)表演偏多，應該考慮表演樣式的多樣化；在文藝表演節目評選過(guò)程中有些地方我們還欠考慮，屬于全員參與的活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)性的考慮不是很多，主要的目的是為了提高和促進(jìn)每一位教師的發(fā)展；在整體活動(dòng)的方案設計上，也有欠缺，希望各位老師能夠獻計獻策，切實(shí)把今后工作做的更加細致、更加深入，使以后的活動(dòng)更加有序、更加完美。
總之，此次大會(huì )能夠開(kāi)的這么成功是全校教職員工通力合作，密切配合，共同努力的結果。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結11
根據XX縣教育局文件（桂教通〔20xx〕X號）精神，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造良好的校園文化教育氛圍，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，我校于20xx年X月開(kāi)展了以我的“中國夢(mèng)”為主題的校園藝術(shù)節活動(dòng)，本次藝術(shù)節主要內容有：“三獨”比賽、藝術(shù)作品展示、藝術(shù)展演等，通過(guò)活動(dòng)亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；從整體來(lái)看藝術(shù)節的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與
學(xué)校教務(wù)處認真學(xué)習、研討了教育局下發(fā)的文件，根據學(xué)校實(shí)際情況制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì )研究論證，多次調整修改，于3月初定好方案。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝聯(lián)歡會(huì )兩部分。各班班主任和學(xué)校校音樂(lè )、美術(shù)老師在方案出臺后就積極著(zhù)手抓好學(xué)生的選拔和培訓工作，有的老師甚至利用中午休息和放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行排練，編排的'節目展示出了我校教師的藝術(shù)修養和專(zhuān)業(yè)水平，在排練過(guò)程中學(xué)生積極性高、興趣濃，從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與，連音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。
二、隆重喜慶，展示技藝
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，我們舉行了學(xué)校藝術(shù)節聯(lián)歡會(huì )，使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
三、項目豐富，精彩無(wú)比
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短，但活動(dòng)項目是豐富而精彩的�；顒�(dòng)分為兩個(gè)部分：美術(shù)成果作品展示及文藝聯(lián)歡會(huì )。其中文藝表演包括“三獨比賽”、舞蹈節目、器樂(lè )演奏等節目。
四、提高了認識，豐富了校園文化生活
通過(guò)藝術(shù)節的舉行，學(xué)校老師都認識到了音樂(lè )、美術(shù)課程的重要性，知道了開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)不僅不會(huì )擠占統考科目的時(shí)間，影響統考科目的成績(jì)，反而提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)了、活躍起來(lái)了。
五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議
藝術(shù)節展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節目的任務(wù)不應只是音樂(lè )老師的事，可以以班級比賽的形式來(lái)選拔節目。
隆重喜慶的東洛中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節，在師生及家長(cháng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但它的影響并未結束，學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術(shù)節的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結12
十二月，我們成功的舉辦“特色校園，快樂(lè )無(wú)限”為主題的藝術(shù)節。藝術(shù)節期間我們貫徹“普及與提高”相結合的精神，舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)多姿多彩的藝術(shù)節活動(dòng)進(jìn)一步探究民族文化，從而提高了學(xué)生的民族意識和對民族文化的了解，并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華，造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍，為學(xué)生的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺。
一、就藝術(shù)節的六項活動(dòng)作以總結：
1.舉行書(shū)、畫(huà)大賽
本屆藝術(shù)節我們在全校征集以“和諧校園”為主題的優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)作品展，為了在藝術(shù)節上展現學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現形式，我們還鼓勵學(xué)生嘗試多種創(chuàng )新繪畫(huà)形式，努力使我校藝術(shù)作品呈現形式多樣化、風(fēng)格多元化，達到百家爭鳴，百花齊放的效果。
2.舉行校園集體舞大賽。
3.“舞動(dòng)快樂(lè )”舞蹈大賽。四個(gè)文藝特色班級積極排練，大膽創(chuàng )新，設計了生動(dòng)活潑的班級群體文藝節目，有四（1）班活潑動(dòng)感的'《天竺少女》、一（5）班可愛(ài)有趣的課本劇《美麗的大公雞》、五（1）班服裝靚麗、表演生動(dòng)的課本劇《一片樹(shù)葉》以及六（2）班時(shí)尚動(dòng)感的SWEET踢踏，表演的班級學(xué)生年齡不大，但表演生動(dòng)，給大家耳目一新之感，會(huì )場(chǎng)上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵有文藝才華的學(xué)生踴躍報名，先進(jìn)行了大規模的班級海選，內容包括器樂(lè )、聲樂(lè )、舞蹈、朗誦、表演等各種文藝形式，另外各班為活躍氣氛，組織同學(xué)們拿各種道具活躍會(huì )場(chǎng)，使我們的校園變成一片歡樂(lè )的海洋。
4.古詩(shī)文背誦比賽
為大家展現了卓越的藝術(shù)功底，讓學(xué)生的藝術(shù)才能得以大力張揚，給全校師生以美的熏陶，提高學(xué)生的藝術(shù)素養和水平。
二、縱觀(guān)藝術(shù)月的整體收獲：
本屆藝術(shù)月從12月1日開(kāi)幕，到12月16日閉幕歷時(shí)半個(gè)月，在這半月的活動(dòng)期間，老師們、同學(xué)們積極進(jìn)取，團結一致，取得了一個(gè)個(gè)好成績(jì)。這充分展示了我們樂(lè )業(yè)人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌，這里的歡聲笑語(yǔ)，這里的藝術(shù)活力，為這所靈秀的校園增添了無(wú)窮的魅力和深厚的文化底蘊，更加夯實(shí)了我們西關(guān)小學(xué)的藝術(shù)規范化學(xué)校的基石。
藝術(shù)是人類(lèi)文明傳承的一大命脈，是社會(huì )文化弘揚發(fā)展的有力載體，它的感染力和教育力是潛移默化的，是超越語(yǔ)言信仰的。我們將攜起手來(lái)，繼續開(kāi)拓創(chuàng )新，提高水平，擴大影響，增強實(shí)效，為爭創(chuàng )達標，促進(jìn)我校精神文明建設邁出更堅實(shí)的一步。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結13
本次藝術(shù)節活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
合理的安排部門(mén)工作人員進(jìn)行以下工作，布置場(chǎng)地在比賽前對舞臺的設計，活動(dòng)前布置賽場(chǎng)，搭建一個(gè)臨時(shí)舞臺。4月29號那天我們在學(xué)校操場(chǎng)的墻上開(kāi)展了墻上涂鴉活動(dòng)為了不使墻上涂鴉變的簡(jiǎn)單而乏味同時(shí)人人能得到參加的效果。在后操場(chǎng)設置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺。所有展示作品的同學(xué)兩人一組或者一人一組分成若干組，輪流在舞臺上展示，同時(shí)我們采取現場(chǎng)采訪(fǎng)的方式讓作者對自己的作品及想法創(chuàng )意進(jìn)行介紹和講解。下午在校園舉行一個(gè)小型的拍賣(mài)會(huì )，對所有的作品一一掛出，拍賣(mài)展出所有手繪鞋和衣服。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè )美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真學(xué)習、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。
我校積極行動(dòng)，組織開(kāi)展了豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，孩子們齊參與、同歡樂(lè )，隆重慶�！傲弧眹H兒童節。文體活動(dòng)形式多樣、內容豐富適合我校實(shí)際情況。有吹蠟燭，畫(huà)笑臉，考眼力，丟圈，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì )兩部分。校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的培養，要求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
藝術(shù)節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時(shí)間內完成各項比賽，保證藝術(shù)節各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的`藝術(shù)美餐。
結束語(yǔ)： （華） 今宵難忘，難忘今宵。時(shí)光如梭，飛快地溜走，伴隨著(zhù)嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
項目設計新穎。新增了音樂(lè )劇、歌曲串燒、音樂(lè )快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場(chǎng)，臺下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著(zhù)彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執國旗，不停地表達著(zhù)內心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著(zhù)數碼相機、亦或錄像機現場(chǎng)拍照錄像留念.......
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè )身心的，但藝術(shù)的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng )造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著(zhù)這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節展露孩子們創(chuàng )造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現自我風(fēng)采的大舞臺。
(幕后) （藝） 我們滿(mǎn)載春風(fēng),信步徜徉,走過(guò)這條星光大道,走進(jìn)了又一個(gè)輝煌.接下來(lái)請欣賞七年級(1)班合唱隊演唱《走進(jìn)新時(shí)代》
五月的校園綠意盎然，到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，到處都有張開(kāi)的笑臉;五月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風(fēng)送暖，生機無(wú)限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節，這是我們學(xué)校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節現在開(kāi)幕!首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領(lǐng)導和光臨嘉賓以及兄弟有好學(xué)校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節活動(dòng)的全體師生表示最誠摯的問(wèn)候和最衷心的感謝!下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學(xué)的黨支部書(shū)記，校長(cháng)姜鳳儉同志致開(kāi)幕詞!
三、項目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短，但活動(dòng)項目是豐富而精彩的�；顒�(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì )。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè )快板、音樂(lè )劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè )合奏等14個(gè)節目。
單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂(lè )劇《快樂(lè )大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機結合;音樂(lè )快板《校園常規記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè )的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(cháng)，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次;感謝音樂(lè )組的老師，正是他們極具創(chuàng )意的設計，節目才充滿(mǎn)了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線(xiàn)的語(yǔ)文數學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。
我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團隊合作有序，我們這個(gè)集體——了不起!
四、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節前期，忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習的活動(dòng)相對集中，外派學(xué)習人員多;后期，又是一年一屆的體育節，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè )教師精力有限，雖然本次晚會(huì )每位老師都承擔了5、6個(gè)節目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節目的任務(wù)不應只是音樂(lè )老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節，在師生及家長(cháng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術(shù)節的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
讓我們從感動(dòng)中醒來(lái)，送走這個(gè)夢(mèng)幻的節日。我雖不舍，但是我知道留不住這一切。讓我們共同期待下一次藝術(shù)節的到來(lái)，再見(jiàn)，同學(xué)們。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結14
本學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校對校園文化藝術(shù)節做了統籌安排，在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦匯演的節目，這些節目得到了領(lǐng)導和老師的認可。下面我將這段時(shí)間的工作向各位領(lǐng)導匯報：
一、樂(lè )器合奏《小城故事》
學(xué)校自合班并校以來(lái)，有了很大的發(fā)展，內配設施達到省級一類(lèi)標準。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂(lè )器，條件很優(yōu)越�？墒菍W(xué)生沒(méi)有基礎，所以在選人選才上要特別謹慎。我先后從三四五年級選出成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓，隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習樂(lè )器合奏曲目《小城故事》�！缎〕枪适隆肥谴蠹叶炷茉數母枨�，旋律優(yōu)美簡(jiǎn)單，所以決定臨時(shí)先練習此曲。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的排練，李玉賢、尚心怡、鹿陽(yáng)、陳曉琨四名同學(xué)達到了預期的效果。
二、歌伴舞《心中有朵馬蘭花》
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機會(huì )看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時(shí)聽(tīng)到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來(lái)的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節目充實(shí)起來(lái)，一方面展現學(xué)生的唱功，另一方面展現學(xué)生的舞蹈。就這樣，在劉慧悅和舞蹈隊的同學(xué)們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、歌曲《外婆的澎湖灣》
尚慶陽(yáng)同學(xué)是三年級一班的一名學(xué)生，這名同學(xué)的條件很不錯，在校園文化藝術(shù)節的時(shí)候演唱《我會(huì )好好的》，效果不錯，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會(huì )其中的意蘊。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導尚慶陽(yáng)同學(xué)加緊練習，特別是對歌曲的'節奏，感情，表情動(dòng)作等方面多加練習，最后取得了理想的效果。
四、舞蹈《五月的風(fēng)》
《五月的風(fēng)》是藏族舞蹈，旋律歡快，在選這個(gè)素材的時(shí)候，依據了學(xué)生的綜合素養，在去年舞蹈的基礎上，學(xué)生對藏族舞蹈的旋律節奏、舞蹈動(dòng)作等都有了一定的了解和認識，排練起來(lái)會(huì )引起共鳴。**、**等12名同學(xué)排練時(shí)的汗水鑄就今天成功。這12名同學(xué)是：***、** 在這里值得一提的是，或許學(xué)生們的表情不夠豐富，或許學(xué)生們的動(dòng)作不夠標準，或許學(xué)生的音調不夠準確，但是他們那種勤奮學(xué)習，刻苦練習，一絲不茍的精神，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)我，為這些孩子感到驕傲！
以上是我對藝術(shù)節工作的匯報，在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我一個(gè)展示的平臺，感謝老師們對我工作的幫助，也敬請各位領(lǐng)導和老師們對我今后的工作指導、指正。
校園藝術(shù)節活動(dòng)總結15
xxx小學(xué)20xx年“勤思杯”校園藝術(shù)節緩緩落下帷幕，可藝術(shù)之花依然香溢校園，久久沒(méi)有散去。
本次藝術(shù)節我們以“迎全運講文明做樂(lè )學(xué)向上的小學(xué)生”為主題，以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體，展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。1—5年級學(xué)生參加的聲樂(lè )、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現場(chǎng)參賽的電腦繪畫(huà)、兒童畫(huà)的個(gè)人項目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項目就像五顏六色的風(fēng)箏在空中自由地翱翔。
每一個(gè)參賽項目都有亮點(diǎn)，每一個(gè)參賽節目都讓老師們激動(dòng)不已，從節目質(zhì)量、服裝頭飾到動(dòng)作要領(lǐng)、神態(tài)表情無(wú)一不透露出同學(xué)們認真參賽、刻苦訓練的成果。在整個(gè)比賽過(guò)程中，我們看到了同學(xué)們認真做事，敢于拼搏的精神風(fēng)貌，被同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的精神所打動(dòng)。在這次比賽中共有二十二個(gè)班級分獲集體項目的一、二、三等獎，有近四百人在七個(gè)不同的個(gè)人項目中取得優(yōu)異成績(jì)。
本次藝術(shù)節已經(jīng)結束，然而許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的`時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。今后我們一定會(huì )再接再厲，繼續開(kāi)展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，為把學(xué)生培養成與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代少年而奮勇前進(jìn)！
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